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優秀的作文400字

時間:2022-12-12 05:13:13 優秀作文400字 我要投稿
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【精品】優秀的作文400字(通用26篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的優秀的作文400字,歡迎閱讀與收藏。

【精品】優秀的作文400字(通用26篇)

  優秀的作文400字 篇1

  “孩子,你不要像我這樣成為文盲,我希望你好好學習,將來走到社會能為人民服務啊1”雖然短短幾輛寫卻表達了一位父親對子女的忠告。每當我在消極的時候,在學習上遇到困難的時候,爸爸的教誨就會在耳邊響起,爸爸的'忠告就像一股無窮的力量使我心中充滿了克服困難的信心和勇氣。

  爸爸已經四十多歲了,身體很差,但為負擔家用每天都辛苦地工作,除了他那份工作外還有一份兼職。每天夜晚當爸爸拖著那疲倦的身體回到家里,我就不禁一陣心酸。媽媽也常常叫爸爸辭了那兼職,但爸爸怎么也不肯,多少次我想跟爸爸提出不讀書而去幫助爸爸維持家計,不過都沒有敢說,因為爸爸一定不會同意的。

  爸雖然沒有文化,但他卻希望我將來不像他那樣成為一個文盲,爸爸這樣不辭勞苦地工作都是為了我能夠努力學習,完成他對我的期望。偉大的父親啊!您雖然沒有幫助我的學習,但是卻把您對我的期望寄托在默默無聲的辛勤勞動之中,您的忠告將永遠銘記在我的心中,將永遠鞭策著我鼓勵著我去完成您對我的期望。

  優秀的作文400字 篇2

  我有一個同桌他非常可愛,有一雙炯炯有神的大眼睛,長著濃密烏黑的頭發,他的身材也非常強壯,他的眼睛有點近視,但是他不帶眼鏡,當他看不清楚的時候,他喜歡把眼睛往上挑起,好像這樣他就能看清楚一樣。

  他的性格很溫和,他活潑可愛、樂觀開朗、樂于助人。他每天來教室的時候都會像小兔子一樣蹦蹦跳跳的',看上去特別開心的樣子。為什么說他特別樂于助人呢,因為每一次需要同學們打掃衛生的時候他都會主動給同學們提供幫助。

  他的愛好是畫畫,他畫的畫總能給人一種栩栩如生的感覺,真的是畫什么像什么。他的學習成績也很優秀,每次考試的成績,他都名列前茅。但是他成績雖然很好,但是他從來沒有驕傲過。他對我的學習幫助也有很大的幫助,每次我遇到自己不會或者不理解的問題,他都會很耐心的幫我認真講解,無論講幾遍他都很樂意,一直到我徹底的理解、明白他才放心。

  以前我們坐同桌的時候,我們偶爾也會有爭吵,但是通過我們兩個的溝通,我們現在相處的特別友好,現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。

  優秀的作文400字 篇3

  有人說成功的公式是:“天資+勤奮+機遇=成功。”但我卻不這么認為。根據這個公式可得出一下三個公式:成功-勤奮-機遇=天資,成功-天資-機遇=勤奮,成功-勤奮-天資=機遇,但,這些公式存在嗎?很顯然,她不存在。所以,我認為成功的公式應該是:創造=成功。

  人們總是說神童“神”,其實這種神就是創造力,什么是創造呢?創造就是想象出新方法,建立新理論,做出新的成績或東西。那么成功是什么呢?成功根據字典上的意思就是:獲得預期的結果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功,是在物質需要上得到了充分的滿足,而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的`成功,而成功的必備條件則是創造和創新的能力。

  擁有創造和創新的人能有多少,那么,真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現在最需要擁有的能力則是創新的能力,這才能展示,改變和推動自己。

  那么,有人可能會想,怎樣才能擁有創新和創造的能力呢?其實這并不難,創新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事情,拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

  人類,作為地球上的主宰,當前最應當學會創新和創造,只有這樣世界才能邊的美好。

  優秀的作文400字 篇4

  它在我學習的路上為我攻克難關,它有著搶眼的外形設計,特別的構造,它是什么?它是一只造型獨特的鋼筆。

  我的鋼筆身高15厘米,整體鯊魚造型,外觀有兩個顏色,從頭到腮部是金閃閃的黃色,就連眼睛也是黃色,剩下的魚身到尾巴漸變為海藍色,黃藍漸變處散發著淡淡的光澤。

  這只鋼筆是在我三年級的時候,我在文具店自選的,常用的鋼筆造型太一般了,沒什么個性,當我看到這只鋼筆的時候,立即被它的外表吸引,毫不猶豫的花掉15元買下來。從此,我的上一只鋼筆徹底退休,這只鋼筆成了我的心愛之物。

  我和它之間有許多秘密。有一次,我在寫作業,有點分心,便順手轉起筆來,一不小心我的鋼筆掉了下去,我迅速撿起來,由于沒帶筆帽,筆尖已經摔彎了,這下可把我心疼壞了。我連忙先用手按下去,不但沒有修好,還沾了一手墨汁,我不放棄繼續用力,想把彎的筆尖掰回來,這下用力過猛,筆尖斷了。我難過的求助媽媽,請求她幫我買一些可替換的`筆尖。在問過多家文具店后,媽媽終于找到了合適的筆尖,當她打開包有筆尖的紙,我竟然是那么的激動,太棒了,我的鋼筆有救啦!

  現在這支鋼筆就握在我的手里,雖然它的外表已經不如剛買到的鮮艷,但是我仍然非常喜歡它。

  優秀的作文400字 篇5

  我們家的年夜飯是從中午就開始吃的,分為兩個步驟,中午是全宴席。雞、鴨、魚、肉俱全。晚上便是以餃子為主,所以可以說是吃一天了。我們家中午的年飯可謂豐盛之極。大年三十早起,大人們便開始開始去廚房忙碌起來,做涼菜的、炸小吃的、炒菜的、干零活的,我們孩子們早上穿上新衣服等著。

  吃飯前,姑父、爸爸、哥哥和我是要放炮的,放炮回來,飯桌上擺滿了我要吃的油燜大蝦、可樂雞翅等好吃食物。我總是迫不及待的先挨個嘗一下,于是遭到了媽媽的“毒”打。飯桌上,紅酒、白酒、啤酒、飲料樓上齊全。這時候,大人們會鼓勵我們小孩子也喝一點酒的。發紅包是我最快樂的事,奶奶給完后,姑姑賣了個關子,說把我的壓歲錢放在一個地方,找到了便歸我。這哪難的'住我?立刻查到,去枕頭底下,哈哈,一個沉甸甸的大紅包找到了。飯桌前大家推杯交盞,互相說著拜年語、祝福話。呵呵,過年真好。

  午飯后,包餃子是我最能參與的一項工作。這是全家齊上陣,圍著餐桌前聊著天,包著餃子,媽媽的像星星,姑父的像大肚漢,我的像月亮。年夜餃子里放花生是我家的傳統節目,誰吃到這個這一年都令福星高照。晚上的年夜飯是以餃子為主的。為了找到這個餃子,我可糟了大罪了,肚皮都溜圓了還不甘心反放棄,最終,一個特大號餃子被我發現,會不會是他呢?不管了,快速神筷子夾起來咬一口,啊的一聲,大家的目光都轉向了我,只見我舌頭上一個大大的花生米。

  哈哈。哈哈!大家舉杯向我祝福。

  優秀的作文400字 篇6

  今年,我得到了一個好機會。那就是去參加青田縣28屆中小學生田徑運動會。這可是我夢寐以求的,現在終于實現了!

  我參賽的項目是800米,張老師讓我做好準備。那時的我緊張地猶如一只不安分的'老鼠,東躲西藏。比賽馬上就要開始了,我站在跑道上,好像一個人面對死亡似的害怕。比賽終于開始了,只聽裁判員一聲令下:“各就各位——預備!”“砰”的一聲,隨著老師的槍響,我像一支離弦的箭,飛快地向前沖去。耳邊似乎還回響著張老師的鼓勵:趙鑫根,不要著急。相信老師,堅持就是勝利。我按照張老師的戰術安排,中途放慢了速度,緊跟著第一名的選手。第一圈終于跑完了,我還是緊緊“咬”住領跑的選手。過了一會兒,張老師大叫:“趙鑫根,沖刺!”我全身頓時充滿了力量,用盡全力向終點跑去。可是“第一名”也不甘落后。這時,我身后的一位“無名小子”像一陣風似的從我身邊超過。我奮力直追,可還是被他們拋在了后頭,最后得了第三名。

  比賽結束了,張老師拍拍我的肩:“趙鑫根,表現的不錯。”“老師,我、我、我讓你失望了!”我滿臉的失落。“傻小子,勝敗乃兵家常事,再說你已經盡力了,你是最棒的!”看著張老師的鼓勵,我暗暗下了決心:明年咱們賽場上再見!

  優秀的作文400字 篇7

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話,我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書,但也讓我學到了不少。

  牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢?

  或許是我看得小說太多了,出現幻象了。

  昨天我拿著書去衛生間,邊看邊走。忘記了沒開門,“砰!”的一聲,我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包,但很快又沉醉在書中。

  打開了門,我慢悠悠地走進去。正想關門,一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭,卻只看見一條細細的`尾巴。像是老鼠的尾巴,我驚嘆“這年頭,真是厲害。老鼠都會輕功!”說完,我又拿著書走出去繼續看。

  回過神來又想,剛剛我去衛生間干什么來著?我拍拍腦袋,但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下,屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯!我讓你拿的東西呢?你拿到外太空去了,是不是?”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書,拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。

  走到下面,她瞪了我一眼。我干笑了兩聲,放下東西迅速跑開,又去看書了

  優秀的作文400字 篇8

  暑假我正閑著,沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓,我嚇了一跳!哦,原來是哆啦A夢。

  它焦急的說:“大雄出事了,我帶他去月球上玩,遭遇了月球人襲擊,他被抓走了。”

  我一聽,立刻和他去了月球。在路上,我們遇到了月球人,他們召喚出神獸,我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊,墜毀了。哆啦A夢氣的`拿出了絕技,他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。

  可月球人還不甘示弱,但飛船威力無比。到了月球,我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監獄,在那兒我們和大雄相遇了。

  我想出了一個主意,先讓哆啦A夢拿出復制機,把鑰匙復制一下。然后,放了所有的地球人,但月球守衛很多。月球國王就守在門口,干掉一波又來一波。

  我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機,把游客帶去地球,只剩一人時,他們(指月球守衛)又進來向我們交戰,突然人類大部隊來了,月球只好讓我們走了。

  原來每個國家都會發生斗爭,但是總會有國家在背后支持你,迎來和平。

  優秀的作文400字 篇9

  星期三下午,葉老師給我們上了一節課,題目叫做熟食和生食,而且在我們的抽屜里放了兩塊肉,一塊是生的肉,一塊是熟的肉,要我們拿出來,還要我們用手摸,聞,吃,我們一摸,熟的肉很油,生的肉沒有油;我們去聞的時候,生的肉有一股腥味;我們去吃時,生的我們都不敢吃,熟的吃起來有點香,也很有嚼勁。

  在后來的半節課里,老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課,老師給我們了一張記錄表,讓我們把玉米變成玉米花的過程,仔仔細細的寫下來,老師要我們點燃酒精燈,并且把酒精燈放在三角架的下方。把鐵碗放在三角架的'上方,老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進鐵碗里,我們仔細觀察玉米時。

  突然,發現玉米有一道口子還有一點乳白色,過了兩三分鐘,我們去看的時候,聞起來有一股焦油味道了,而且也爆出來香撲撲的爆米花,還有幾顆從鐵碗里跳了出來,我們爆好了也就下課了,葉老師說:“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把,還有的人用兩只手去捧了一把,就跑到教室里。

  我回到教室里心里想:今天的科學課真是太有趣了。

  優秀的作文400字 篇10

  今天的作文課,只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網。同學們疑惑不解:這些東西到底是干嘛的?老師笑盈盈地告訴大家:“今天我們要來做一個實驗,名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來,同學們一個個都很興奮,七嘴八舌地討論起來。我不禁想,紙船可是普通的紙做的,怎么能燒呢?

  首先,老師的小助手把三腳架支好,再將一張石棉網輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網上放了一只普通的白色紙船,往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上,準備工作就完成了。

  實驗開始了,老師手拿打火機,把酒精燈給點燃了,然后輕輕地放到三腳架上面,火苗貪婪地舔著紙船底部,我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學們的心都懸在了這張紙船上,目不轉睛地盯著紙船,生怕錯過任何一個細節。過了一會,水仍然是冷的`。又過了一會,水面升起了幾絲水蒸氣,這時水變熱了,可紙船卻完好無損。這是為什么呢?原來是因為船燃燒需要一定的溫度,而船里的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度,紙船就燒不起來了。水犧牲了自己,保護了紙船。

  這個實驗真有趣。它讓我知道了科學在我們的生活中無處不在。

  優秀的作文400字 篇11

  某一個星期六,我和媽媽在回家的路上發現了一家寵物店,我請求媽媽讓我進去看一看,媽媽同意了。

  我發現有一只小貓咪特別可愛,可我不小心把手中的蘇打水靠近它時,小貓咪居然伸出小爪子來搶,幸好我發現的早,趕緊把蘇打水收了回來。我在心里想:“難道貓咪也愛喝蘇打水嗎?”于是我再次試著把蘇打水往前一遞,小貓咪又準備夠蘇打水,我又迅速的收了回來。后來,我又多次試著把蘇打水往貓咪眼前放,每當小貓咪試圖搶的時候,我就迅速的再把蘇打水收回來。每當我收回來時,我嘴里還大大咧咧的`說笑著:“不要搶朕的蘇打水!”

  正當我逗貓咪逗得開心的時候,媽媽告訴我該回家了。在回家的路上,我和媽媽談論逗小貓咪的這件事,媽媽說“以后不準這樣做,這樣做看起來很好玩,但是有潛在的危險!今天因為你這樣做了,所以回家我要給你一個大驚喜!”我問媽媽:“是什么大驚喜啊?”媽媽答道:“回家之后你就知道了!”

  回家了,我痛哭地喊道:“好痛啊!媽媽我知道錯了還不行嗎?啊!你輕點......”

  優秀的作文400字 篇12

  今天我下午和爸爸一起去游泳,我和爸爸在游得過程中,爸爸讓我劃低的滑梯,我剛上去,就害怕的不得了,我一滑下去,就到了水里,我在水里,都上不來了,還是爸爸把我扶起來的,最后我就有點自信呢!

  我游了一會,爸爸讓我去呢邊玩一玩,我說:“不”爸爸就說:“你讓我感到非常失望。”我就還是游我呢邊的游泳池。

  媽媽就說:“你怎么不做高的滑梯呢!我說:“好吧”

  我就剛開始看了個小孩劃,我就有點自信,滑了下去,我剛劃了一會,我就害怕的不得了,劃玩了以后,我很害怕,我們一家人就去逛民俗村了。

  我們先去了游戲城,有卡丁車,有風輪........奶奶就說,咱兩做風輪吧,我說:“好呀,我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車,我們剛坐上去就爸爸就開得猛的`很,我說:“慢點,爸爸不聽,轉到第四圈的時候,我就還說:“爸爸慢點”可是,還是不聽我的,最后做完了以后,我就給媽說:“我手麻,媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。

  優秀的作文400字 篇13

  小狗的臉兩邊是黃色的,鼻子尖兒是白色的,耳朵是咖啡色的,白色的身體上帶著咖啡色的花,爪子是白色的,尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗!

  小狗喝水的`時候,用粉紅色的舌頭舔著盤子里的水,舔得光光的。它上廁所的時候,先扒門,如果沒人給它開門,它就在門口上廁所。

  小狗真有趣。它睡覺的時候,四肢伸得展展的,然后側著身睡。它有時候還向我表演咬尾巴。每當客人來得時候,它就興奮,有時還尿尿呢!有一次,我給小狗一粒花生米,它看見了,先聞了一下,然后退一步,再聞一下,又后退一步,然后把花生米滾來滾去,玩了會兒,最后才吃。

  小狗脾氣真大。上午,我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前,它就到鏡子前吃飯,它看見鏡子里也有一只狗,還以為是小偷來偷飯,所以就對著鏡子汪汪叫,把我肚子都笑疼了。

  我想給小花狗在家改善改善伙食,就出去買了幾根火腿腸給它吃,它可高興了,津津有味地吃起火腿腸來,一會兒就吃完了。

  盡管小花狗很頑皮,但是我仍然愛著我的小花狗,它是我的好伙伴

  優秀的作文400字 篇14

  說是今天去“摸”魚,我聽了十分好奇,我吃過魚,也看到過釣魚,就是沒有“摸”過魚。

  我們興高采烈地走進百豐生態園,整整齊齊地排著隊,我的心里充滿了期盼,不一會張老師把我們帶到了池塘邊,站在池塘邊上,我們可以清楚地看到可愛的小魚兒,太陽發出來的'光照在池塘里一晃一晃的真好看,小魚兒就像小明星一樣,在太陽光的照射下歡快地游來游去,開心極了。

  我們終于可以開始摸魚了,我先是用一只腳試探了一下水溫,覺得水溫很合適,就把兩只腳放進了水里,這時一個黑色的魚影向我游了過來,我的兩只手好像失控了一樣,忍不住去抓這條魚,我的手向水里抓去,突然一條大鯽魚出現在我手中,我隨即緊緊抓住,把魚拿出水面,我的心里特別高興,我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。

  接下來我們按照張老師教的方法去抓魚:先把深水區的魚趕到淺水區,在淺水區就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚,想想心里就開心。

  抓魚雖然很辛苦,但我們收獲了快樂!

  優秀的作文400字 篇15

  今天我們去七都進行實踐活動。

  終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。

  陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴,要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦,她把孜然牛肉倒入鍋中,不停地翻炒著,不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的'是干鍋球菜,她拿一大盤球菜倒進去,我問:“這么多?”她一笑,說:“等下就少了!”果然,最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了,她把打好的蛋倒進鍋中,左右翻炒,可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋,原來鍋沒洗干凈呀!“快嘗嘗!”余依依端著豆芽炒香腸過來了,這真是色香味俱全啊!

  最慘的就是我了。輪到我時,我先把油倒入鍋中,再倒入土豆。翻炒到變黃了后,我便倒入事先準備的清水,再蓋上鍋蓋,悶土豆一會兒。過了一會兒,我打開鍋蓋一瞧,啊!不得了了!水怎么烏黑了?這土豆不能吃了。我仔細一研究,原來是鍋子惹的禍呀!只可惜,我美味的土豆泡湯了!

  通過這次失敗的教訓,我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。

  優秀的作文400字 篇16

  小時候,媽媽告訴我:“書是人類進步的階梯。“這是一個叫高爾基的人說的。當時我的腦子里在想:書到底是什么東西,它有什么用?

  我想這個問題。之后,我漸漸愛上了書,開始,我喜歡看故事書,圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來,故事書過時了,小說便快速的卷到了我家,什么<冒險小虎隊>,<福爾摩斯>,<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當我看了<福爾摩斯>后,我就會情不自禁地說:“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個為什么>。看了這本書,我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸......

  現在,我上三年級了,我發覺我最喜歡看作文書。我家已經有5本了。每天,我都用半小時來看它。有時候,我居然不知不覺的`看了一小時呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當我看完一篇后,就會十分高興地說:“寫得真好啊!“

  今天,我終于知道,書啊!你可以讓人開闊眼界,增加新知識。

  讀書確實真有趣啊!

  優秀的作文400字 篇17

  今天,在我們家里發生了一件有趣的事。是什么事情呢?且聽我從頭說起。

  原來,今天我當上了“媽媽”,而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。

  比如說吧,因為天氣十分炎熱,我們家天天都要開空調睡覺。可是媽媽呆在空調房里總覺得冷,還說個不停。于是,我便像媽媽一樣給她全身上下嚴嚴實實地蓋上毛毯,一邊還溫柔地說:“蓋好,不要蹬掉,別凍感冒了。”過了一會兒,媽媽又會嬌嬌地說:“剛才是快要凍死了,()現在一蓋毯子又要熱死了。”而我就學著媽媽平時的語氣說:“寶寶,太熱的話就把毯子蓋在肚子上,只要肚子不受涼就沒事。”

  再比如說,每到吃飯時,我總是對著媽媽不停地嘮叨:“寶寶,要多吃些排骨,才能變得聰明,才能長得高,長得壯。這樣學習才會好,也不怕有人欺負你了。”而媽媽也總是用我平時的.腔調愁眉苦臉地說:“哎,媽媽,我吃得夠多了,讓我少吃一塊吧。”

  再比如說……

  爸爸在一旁看到我們這樣,總是暗自偷樂說:“你們倆,媽媽不像媽媽,寶寶不像寶寶,真好玩。”

  優秀的作文400字 篇18

  去年暑假,我們全家一起去了菲律賓的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館,一出門就能看見一望無際的大海。

  度假的第二天,大家早早地起了床,懷著興奮的心情,來到了海灘邊,然后坐上快艇,來到了淺海處,我們穿上救生衣,戴上潛水眼鏡,開始了神奇的潛浮體驗。我把頭慢慢地探進海水里,只見還下各種生物呈現在我的眼前,有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物,美麗極了!

  五顏六色的小丑魚,猶如調皮的小精靈在我周圍游來游去,一點都不把我放在眼里,仿佛我就是它們中的'一員;扁扁的熱帶魚,搖搖晃晃地擺動著尾巴,像是在海里散步,可愛極了!我伸手想去抓一條,可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處,像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上,偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍,靜靜地躺著休息。

  我被這海底的神奇景色深深地吸引住了,就像是在夢里,這時,聽見海面上傳來的口哨聲,那是提醒我們時間到了,要回艇上去了,我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。

  優秀的作文400字 篇19

  今天,我要和小明進行一場跑步比賽。

  我套上襪子,穿好運動鞋,整理了一下運動服來到了跑道上。我站在起跑線上,扭扭腰,甩甩手,疏松疏松筋骨,做好一切準備工作,就等著裁判說開始了。

  “預備。”裁判大聲喊道。我頓時緊張起來了,覺得腳有點僵硬了。我給自己打氣,自言自語:“別緊張,要相信自己的實力。” 聽了這句話,我覺得自己放松了許多,我重新擺好了預備動作,等待裁判下令。

  “開始!”裁判一聲令下,我撒腿就跑。我拼命地來回擺動著手臂,大步大步地向前跑。到了中途,我的臉開始漲紅了,腿也酸了。但我咬緊牙關,堅持向前跑著“不能輸,我一定得贏!”我暗暗告訴自己。

  “加油!加油!”同學們大聲喊道,加油聲此起彼伏,聽到了這些話,我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明,他看上去比我還累,手也擺不動了,腳步也慢了,但他咬著牙堅持在跑。“我也不能落后。”我使盡全身的`力氣,憋足了氣,邁開大步,沖向終點。

  “勝利啦!”同學們的歡呼聲響徹云霄, 最終,我獲得了勝利。

  這真是一場驚心動魄的比賽。

  ……

  優秀的作文400字 篇20

  首先,通過讀書,我認識了很多字,還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書,不用爹媽幫忙。現在我已經能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。

  其次,讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》,里面寫的熊貓,他非常刻苦地練功,最終打敗了惡徒殘豹,保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧,她雖然長得丑,也不受任何打擾,努力長大,變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自強。

  最后,通過讀書,我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》,通過這本書,我了解了狼蛛的生活習性,圓網蛛如何織網,以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風瀑洋是怎樣形成的。

  當然,讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學們,讓我們把讀書當成一種習慣吧。

  書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識,沒有書生活就不豐富了,沒有書,人類的一切就不會有這樣的'美好生活,書會給你帶來樂趣,無窮無盡的樂趣。

  優秀的作文400字 篇21

  今天,我和妹妹去看小兔。因為小兔和我們熟悉了,一搖籠子,小兔馬上用嘴使勁探出籠子,張著嘴巴,脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我,我想跟小兔子開個玩笑,就拿菜葉在空中晃晃,只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也,它的'腦袋一伸,也晃晃,想吃到菜葉。沒想到一伸,就碰在鐵籠上,差點撞出一個大包。妹妹哈哈大笑,我把菜葉左一搖,小兔也跟著往左一搖,我把菜葉右一搖,它也跟著往右,左一搖,右一搖……它累得頭昏了,嘿!自己害自己,誰叫它那么貪吃,最后我也乏了,就順手把菜葉搭在籠子上面不管了,可是那小兔并沒有罷休,它的屁股左一擺,右一擺 ,把全部精力都放在那片對它來說珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上,差一點就吃到菜葉了!它很緊張,又一伸夠不著,又輸了……工夫不負有心人,終于把菜葉扯下來了,它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完后,就舒服地躺在籠子里,小嘴還張著,好像說:“我乃天下第一聰明兔也。”我們傻傻地看著,過了好一會兒才想起回屋。

  小兔真有趣!

  優秀的作文400字 篇22

  上學真有趣,上學不但可以認識新同學,也可以學到許多的知識,增加自己的智慧,所以我喜歡上學。

  在學校,老師教導我無窮盡的知識;同學和我在下課時一起聊天、玩游戲。老師在上課時教我們許多做人處事的道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等,都是讓我進步的最好方法。靖婷同學和我是好朋友,在下課時,我們一起點作業,同時也一起聊天、討論功課。當我難過時,靖婷同學總是靜靜得聽,聽我訴說我的心聲;當我快樂時,她總是說些笑話與我分享。除此之外,在學校有時也會發生許多趣事。記得有一次,在放學的`時候,我和奕君同學一起走,在下樓梯的時候,突然感到背后有一陣風正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學什么時候站在我后面啊?看到靖婷同學和奕君同學不約而同的笑了起來,真是感到又氣又好笑!

  上學真的很有趣,有些人認為上學非常無聊,但我卻不認為,我覺得上學就像挖到大寶庫樣,每天都有新鮮事,只要我們認真的體會,才能知道是什么新鮮事。學習別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學到老喔!

  優秀的作文400字 篇23

  小螞蟻那是一個風和日麗的早晨,我打開窗戶,燦爛的陽光照射了進來。我自言自語的說:“今天真是個好天氣,好適合爬山。”于是,我邀請了我的好伙伴:小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們,一會兒就到達山頂。我們找到了一塊大石板,坐下來休息一會兒。一不小心,我踩到了一只螞蟻,那只螞蟻還挺大的。突然,一只大螞蟻路過,然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷,看都不看它一眼。喔?原來,那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊,好像在說:“你還疼不疼啊?有沒有好一點?”就在那一瞬間,那只受傷的螞蟻一動不動了,可能是死了吧。

  其他螞蟻也意識到那只螞蟻死了,就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會兒,又有幾十只小螞蟻在抬一個死去的蟑螂,它們齊心協力,第一次失敗了,第二次就抬起來了,可是剛一走,又掉下來了。雖然一次又一次的'失敗,但是它們并沒有放棄。第三次,它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼,但是它們的精神是偉大的,是值得我們學習的!

  優秀的作文400字 篇24

  我家有一盞手影燈,它是我舅舅送給我的。

  手影燈的身體高高的,中間細上下粗,中間還套著個“金箍”閃閃發光。頭頂除了另一個金箍,還有一個永來開關的紅外線感應系統。只要打開底座下的開關,就可以開啟紅外感應系統了。只需用手在上面一揮,燈就亮。再一揮手,燈就滅了。還可以隨意調節燈的亮度呢!你把手放在上面,不一會就回慢慢變暗,再慢慢變亮。是不是很方便?

  可是,就像老子說的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開著紅外感應器放在書架上,不僅會自己亮,還會導致系統死機,更嚴重的是,手影燈的充電過程需要一天半,電用完了,那就只能等了。

  記得又一次,家里停電了,我急得團團轉,好像熱鍋上的'螞蟻一般。忽然,我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮,燈就發出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆:”以后再也不用害怕停電了!“就這樣,我度過了一個與眾不同的晚上。

  聽了我的介紹,你是不是也喜歡上手影燈了呢?

  優秀的作文400字 篇25

  今天,學校里書聲瑯瑯,不過我們班的科學課可熱鬧了,一陣陣”哇“傳了出來,讓這科學課變得更加好玩了!

  老師走進了教室鞠躬向我們問好,接著他拿出了實驗的物品,琳瑯滿目我們目不暇接,有”三腳架“、”石棉網“、”酒精燈“、”蒸發皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上,再把三腳架放在酒精燈上,再把石棉網放到三腳架上,嘴里還念到:”石棉網的作用就是受熱均勻的,哪怕風把火焰吹斜了也不會影響蒸發的過程……“老師把火柴點燃,把酒精燈的`火焰點燃,嘴里還念著:”千萬記住不能拿點燃的酒精燈對火,如果有火焰在外燃,千萬不要用水澆滅,要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發皿放在石棉網上,將濃鹽水慢慢倒入蒸發皿中,手拿著玻璃棒攪拌在蒸發皿中的濃鹽水,說讓我們等一會兒就可以看實驗結果了!

  過了一會兒,蒸發皿里的濃鹽水會變成什么呢,老師用鉗子夾起蒸發皿一個個給我們看過來,看過的同學就發出了一聲”哇“的聲音,終于到我了,我一看,哇,竟然變成了他的原體——鹽,我們都驚嘆不已。

  今天這堂課使我受益匪淺!

  優秀的作文400字 篇26

  上次,我玩了一個很有趣的游戲。是面粉。若你不信,我講給你聽。

  上課了,老師的桌子上有面粉、盆子、水。看到這些同學們議論紛紛,有的說要做面,有的說要做面蛋糕,有的.說要做一個自己喜歡的東西。

  老師進來了,說:”要仔細觀察我的動作。“說完,老師用右手拎起面粉,伸出左手拿著面粉底部,慢慢地斜過去,把面粉倒進盆子里,面粉就像一個個調皮的娃娃落在盆子里,堆成一座雪山。老師把手插進雪山山頂,挖出一個大洞。老師把水倒進洞口,再用手從外到內翻一下,再倒入水,把面粉揉成一團,有些面粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重復動作,把碎塊放近進去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長的面條,面條柔軟又光滑,老師把這些切成二十多份,分給同學們說:下面是你們大顯身手了,捏一個自己喜歡的形狀,同學們有得捏的像兔子,有得像蝸牛……各式各樣講也講不完。我捏了一個蛋糕的形狀,它的外觀即好看,又好吃。

  面粉多有趣啊!能捏成各種各樣的東西。

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