心聲的作文650字（精選26篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關心聲的作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　心聲的作文650字 篇1

　　晚飯過后，我獨自站在陽臺上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒，小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農民們日出而作，日落而息。一切都是這么祥和、安寧……“想什么呢？”爸爸拍著我的肩膀說。“哦，沒什么……”我們談了一會兒，后來他去看電視了。

　　在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風景”。我感慨萬分，短短幾年間，地球竟然發生了這么大的'變化。鄉下的小河不再清了，魚兒也消失了，只留下數不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去，換來的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時刻在破壞大氣層。動物在減少，人類在增多，僅此一個渺小的地球容不下人類如此快速的“發展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學物資使除人類以外的一切生命體數量、種群急劇減少。地球——這位無私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無限制的索取，索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個又一個的警鐘——兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地；海嘯、臺風時有發生；沙塵暴肆虐；黃河的黃沙。這一個又一個警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎？又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來的錢，難道有地球貴重嗎？人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們應該立即行動起來，保護地球，保護我們地家園！

　　總而言之，保護地球使我們全社會共同的責任，是我內心發出的真誠的感嘆，也是我們億萬少年兒童共同的心聲！

　　心聲的作文650字 篇2

　　在我的記憶里，有時媽媽完全沒有慈母的形象。被別人喻為幽默風趣的她再我眼里曾一度是一個兇神惡煞，爸爸很溫柔，她便獨攬大權，將家長之風發揮得淋漓盡致。媽媽對我的管教很嚴，她一心想要把我培養成一個琴棋書畫樣樣精通的高才生。每天逼著我學這樣學那樣，還不許我玩。限制了我得人生自由。使我對幸福快樂的生活說了聲：拜拜！我每天都在痛苦的邊沿絕望的呻吟著，掙扎著。我總是站在陽臺上，看著別人在下面盡情的瘋打玩耍。他們是多么幸福呀！我真的好羨慕他們哦！正當我對美好時光無限憧憬的時候。一句話打斷了我的思路：發什么呆呀！還不快去看書！都這么大了還不懂事，看書都要我喊！這一句話仿佛是魔鬼，把我從美好的幻想中抓了出來，讓我不得不面對這殘酷的現實。

　　幼苗渴望陽光，小鳥心歸藍天，小溪盼望大海，我也總希望生活與快樂相依相伴。但時光卻告訴我：成長是多么的漫長，又是何等艱難。

　　我渴望飛翔，我的們＂飛翔＂。可是無定義的，如果一定要用一個詞來形容，那可能是＂自由＂可對于我這個玻璃瓶里的幼小生命來說，分數無疑是一張網，罩再天空，施加著千斤的壓力，剝奪了我飛翔的的自由，條條框框的規矩封住了我的四方出路，我像被壓扁的'牛排做成了漢堡，被鎖在一個全封閉的地方，終日不見風雨陽光。

　　好想踏出雙腳，卻發現它有千鈞只重，怎么也抬不起來。我笑，這個簡單至極的動作，仿佛已從我的大腦中被人挖除。諸多理由，諸多推脫只能證明，那驚險而刺激的感覺，對于我，只是無緣罷了。于是，飛翔，我最終還是沒學會。

　　當歲月和美麗成了紅塵中的往事時。我學會了等待，在等待中渴望飛翔，渴望自由，也許那永遠是個可望而不可及的夢吧！

　　心聲的作文650字 篇3

　　我有一個小主人，她今年12歲，在上初中，她在眾多書包中，她選中了我，我以為我會非常的快樂，可是上一任的書包告訴我他的苦衷，于是，我的噩夢到了。

　　星期一，我的小主人把東西都放在我的“肚子”里，有書、本還有吃的，我的“肚子”一開始還可以。可是，沒想到東西越放越多，我的“肚子”有點“吃不消”，搞得我有點“惡心”。

　　星期二，我的小主人終于把書拿出去了一些，我的`“肚子”小了一點兒，我好受了些。

　　星期三，我的小主人去上走班課了，有一個非常胖的人坐在那里。一開始我被他擠得沒有地方了，然后我又被他摔在地上。我想和我的小主人說這些苦衷，可是她聽不到我的話，我只可以自己和自己說。

　　星期四，小主人的媽媽又買了一個非常好看的書包，這時我開始不安了，我覺得小主人會喜歡它。

　　星期五，我的小主人把我“肚子”里的書本全部拿出來了，我的“肚子”終于沒有垃圾了。可是我一點都不開心，我的小主人把書本全部都放在那個新書包里。我看得出來，小主人非常喜歡它。

　　星期六，我的小主人不喜歡它了，因為一去上補習班，她就看見有很多人的書包跟她的新書包一樣。于是，我的“肚子”又滿了。

　　這周一開始，我的小主人把我放在干凈的地方，我非常的干凈，可是過了幾天，我的小主人把我亂放，沒有幾天我就變得非常的臟，我的小主人也好像不喜歡我的“外皮”，我的“肚子”里也全是垃圾。

　　我的小主人，我想讓你把我每天都愛惜我，我想讓你把我“肚子”里的垃圾拿走，我想讓你聽到我的心里話。

　　心聲的作文650字 篇4

　　我沒有手，也沒有腳，卻有著一個大大的肚子，人們喜歡將我的肚子裝滿水，帶著我去上課或是爬山，我可以為人們提供水分，讓人們不口渴，我就是一個水壺。

　　我待在一家大賣場，被員工擺工放在最小又最臟的架子上，不僅沒有同伴的陪伴，身上和頭上還布滿了許多灰塵，自從飲料店和便利商店的盛行，買水壺的人也越來越少了。眼見其它的物品都被一一的買走了，我的心里不由得又羨慕又嫉妒。

　　我靜靜的等待，某天下午，一位穿著小學校服，綁著一條馬尾的女孩，帶著一張千元大鈔來賣場詢問，員工拿了抹布擦了擦我身上的灰塵，就交給了女孩，她跑去結帳，就這樣，我找到了新家。

　　女孩抱著我走進一間豪華的大屋子，跑進房間，把我放在書桌上，就去洗澡了；忽然，一位還在吸奶嘴的小寶寶爬了進來，把我從桌上拿下來，又敲、又打、又舔的，還在我的身上畫畫，玩夠了，就把我扔在一旁，自己爬走了。“啦啦啦啦啦……”女孩唱著歌走進房門，“啊！討厭的妹妹亂扔我的水壺……”的`大吼。

　　女孩趕快撿起我，拿出衛生紙、抹布……用力的想要擦去我身上的顏料，但還是徒勞無功，終于，她放棄了，把我用力的丟在地上。媽媽看了生氣的說：“你花了那么多錢買來的水壺怎么可以隨便丟在地上呢？我已經罵過妹妹了，要珍惜物品，愛護它啊！”女孩又將我撿起來了，擦了又擦，刷了又刷，我終于變干凈了，女孩開心的笑了。

　　從此以后，女孩小心翼翼的將我放在高處，不讓妹妹拿到，每天帶著我去上課，將我肚子里的水喝光光，并且將我洗干凈，能夠為她服務，我很開心。

　　心聲的作文650字 篇5

　　歡樂的笑聲是非常短暫的，小的時候我們的年幼無知反而給了我們真正快樂的時光。

　　在小學一年級我們漸漸地有了回家作業，讓我們開始覺得時間一點點開始緊張了起來，雖然不知道校園生活將來會是怎么樣的，但是當時的我們卻還是對著將來的校園生活充滿了憧憬。

　　在小學五年級我們知道了未來校園生活的路并不是這么好走的同時，也感覺到了未來校園生活的艱辛！這個時候的我們再也沒有了對未來校園生活的美好憧憬，留下的只是不停地抱怨作業太多，沒有時間與伙伴們一起玩耍一起歡笑。

　　然而進了初中我們更加沒有什么時間去玩了，在一起玩的時間就只剩下學校里那下課還要被拖堂的十分鐘，現在我在初二回過頭去想一想，自從上學后我們每一次都是按照父母的命令去做的，哪怕是歡笑也會被控制。

　　回頭想一想自從上了初中我有真正的發自內心的笑過嗎？仔細的想一想好像沒有，再想一想從來沒有過。

　　我們就好像機器人父母給我們的命令我們就執行，不能有任何的怨言，有一些父母是真心為了我們好，有一些父母則是拿了我們的成績單去滿足他們的虛榮心。可是不管是哪一種父母他們都希望自己的`孩子考上大學，可是父母們，你們有沒有注意到這是不是我們自己的愿望如果是那么父母的努力將不會浪費，如果不是那么你們再怎么逼他們讀書也是沒用的，如果不是自己想要上大學的人父母卻把它逼上了大學，父母自己開心了我們呢？

　　所以父母們請你們多關心一下我們自己的愿望，能不能不要總是把自己所想要的結果硬生生的套在我們的愿望上，能不能多體諒體諒我們？不要以為我們的學習就沒有壓力，有些時候我們的學習壓力可能會超出你們的想象。

　　心聲的作文650字 篇6

　　我是一本字典，我的小主人正在思考一道難題，他走進商店，來到了我的貨架前，忽然，他眼睛一亮，說：“我真笨啊，買一本字典回去不就解決了嗎？”就這樣，我成了小主人家的一員。

　　我穿著一件紅色大衣，鼓著一個裝滿了知識的大肚子，封面上還印著“新華字典”這四個藍字的大字。望著我的名字衣服和裝著知識的.大肚子，就知道我博學多才啦。我不但表面上文質彬彬，而且肚子里的知識也讓小主人見多識廣，應接不暇。當小主人為一道題而絞盡腦汁，我挺身而出，為小主人解答難題，小主人也格外地愛惜我。

　　我時常高傲地以一種長者的身份對筆、橡皮、尺子這些文具們說：“你們看我，小主人只要一碰道難題，都得找我求助，還從來不會扔掉我。你看你們，小主人只要把你們用壞了，就會把你們扔進垃圾桶里面。加油吧！少年！”

　　可是，天有不測風云，到了四五年級，小主人會寫很多字了，漸漸冷落了我，有幾次還想扔掉我。一天，小主人在寫作文時，腦袋突然短路了，我一剎那看到了希望的曙光。

　　正如我的所料，小主人探頭探腦地爬在床底下尋找著，搜尋無果后，來到了他爸爸媽媽的書柜前，里面有與我做伴多年的灰塵，一看到小主人打開了書柜，就沖了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要是我有嘴的話，就會狂笑不止。最終，他在書柜里面找到了塵土滿面的我，翻開我，并迅速找到了光明磊落的“磊”怎么寫，解決了他的煩惱。他后來給我封了個將軍，還時常夸獎我：“字典將軍，你真是威風不減當年啊！”

　　現在，我是家里的一份子，但現在是家里最重要的一份子！

　　心聲的作文650字 篇7

　　我是一棵樹，一棵經歷過風風雨雨的樹。但是，我的心底卻有著揮之不去的陰影，因為，我曾親眼目睹過家園的毀滅。

　　十五年前，我的家園是一片綠色的海洋。放眼望去，遠處是小小山丘溫柔的曲線；細雨過后，托著千萬顆露珠的草葉煥發出勃勃生機。春天，蘋果樹上擠滿了雪白的，被陽光照得透明的蘋果花；秋季，紅的楓葉，綠的松柏，黃的銀杏，漫山遍野，五顏六色，大地像是用彩筆涂上了濃厚的色彩，非常漂亮。所有樹木都根深葉茂，蒼翠欲滴，一切生命都在歡欣的搏動，向大地展示著自己旺盛的生命力。我和同伴們每天都能聽到小鳥愉快地歌唱，啄木鳥每天都來光顧，為我們除去蟲害。還有松鼠，野兔，動物們每天都來到這里，與我們嬉戲，這里每天都上演著一場又一場的的音樂會。

　　可是，突然有一天，在睡夢中，我聽到了一陣“隆隆”的聲音。我驚訝地醒來，竟發現數百個人類正操縱著怪物般的'機器，肆無忌憚地砍伐我的兄弟姐妹！看到此情此景，我既憤怒又恐懼。昨天，我們都還根連著根，葉連著葉，一起成長，一起歡笑。可是現在，一切都不復存在，它們被可惡的伐木工人砍倒了，運走了，只留下了矮矮的樹樁。我狂吼著抗議，悲泣著哀求，然而，沒有一個人聽見我的心聲。

　　幾年后，我的家園變得一片荒蕪。我因瘦小而成為了幸存者。

　　望著面目全非的家園，我的心里涌起陣陣酸楚。愚蠢的人類啊，你們難道不知道嗎？人與自然本來就是魚與水的關系，互相依存，不可分割，沒有了我們，誰來保護水土？誰去阻擋風沙？難道非要等到災難降臨，泥石流淹沒了你們的家園時才會清醒嗎？人類是何等的無知啊！

　　人類，請你們收回不斷索取的手，還我們一個美麗清新的家園！

　　心聲的作文650字 篇8

　　人總是珍惜未得到的，而遺忘了已擁有的。其實抽出點時間來整理一下自己已經擁有的東西，你會更知道珍惜它們，保護它們，不丟掉它們，有時你會明白自己正在努力珍惜的那未得到的東西其實很不值得。

　　或許有的時候，你應該考慮考慮‘有得必有失’這句話，想一想自己得到的與自己失去的.那一個更重要。

　　魚兒為了得到海洋而放棄了藍天，鳥兒為了得到藍天而放棄了海洋，它們都得到了自己更加需要的那樣東西，各有各的一番樂園。

　　海洋因為有了藍天才會變得淡藍，藍天因為有了海洋才會有陰晴變化。

　　我們腳下的土地，每日都被我們踐踏著，但何曾有過一句怨言，它托舉了幾個世紀的生物？承載了多少人的汗水與淚水？無論我們走到哪里，腳下總會有堅實的土地，無論我們做到哪里，土地是我們永遠的家。

　　有人喜歡欣賞初陽，有人喜歡欣賞落日。可有誰喜歡欣賞傍晚的景色呢？其實，傍晚的景色真的很美，但是它估計只屬于我們功課做到傍晚的學生與挑燈奮戰的工作者們。

　　我愛欣賞那皎潔的月，也愛那閃閃的星星。星星永遠屬于月亮，它會說：“若不嫌棄我，我愿陪你到天亮。”有的時候我在想，月亮豈不是脫掉火辣的衣服的太陽，露出最真實一面的太陽？

　　你別說太清凈，它們都在夢鄉。我在這深夜里，別叫醒我，這個夢我要一直做下去。渴望與向往，往往承載著夢想，此時我能找回我的本質，任何人都能找回那最初的本性。

　　心很易碎，輕拿輕放，月似如此。

　　那無數的眼淚（星星），成了美的襯托，成了月的芬芳，果真迷茫。

　　又是云，遮得住夜空，擋不住月光，向著遠方飄去，月靜靜的躺在上面，躺在床上，進入我的夢里。我醒來見到的初陽，我會與其生活在同一個世界里……

　　心聲的作文650字 篇9

　　教育是道德品質之一，因此，注重教育不惜花很多的錢，可在教育方面有的老師會有很多的錯誤。

　　我學習一篇課文《心聲》，講述的是主人公李京京想要在公開課上朗讀課文，可程老師卻不給他機會，反而說他嗓子沙啞，京京失望極了。在回家的小樹林里，讀了一段，并且回憶起自己的`爺爺，認為課文里萬卡和他的故事頗有相似。

　　第二天，在程老師離開后，李京京也放學回家，可是被程老師點過名的同學朗朗讀書聲音在他身后傳來，李京京又轉回去在教室外偷聽一下。

　　忽然發現，趙小楨，平常的聲音是很好聽，她這次朗讀萬卡時，卻像一個愛撒嬌的小姑娘。李京京提出自己的意見，同學們卻都沒有人相信，趙小楨還說李京京是在妒忌，他委屈的離開教室。

　　次日，上公開課，事先說好同學一個一個來朗讀。林蓉先舉起手，到趙小楨，她卻不舉手，李京京看她滿臉通紅，所有的老師說同學也都看向趙小楨。而李京京坐立不安，想要代替趙小楨，又怕老師和趙小楨。但李京京不是出風頭，是想要證明自己也可以。

　　此時，程老師也慌亂，想要鼓勵更多的人。當看向李京京時候，也只有這樣。

　　李京京大聲地朗讀著，發現沒有人嘲笑自己，同學們的眼光是那么認真。李京京讀完一段，坐了下來，程老師卻讓李京京把課文全部朗讀完。

　　這篇課文啟示教育工作者，要尊重和愛護廣大學生的個性，珍視學生獨特的感受和體驗。

　　而現在社會，幼兒園、中學、高中各種各樣的新聞令人一次次震驚，卻都不再注重。

　　教育，既然是道德，不被忽視，也要做到該做的一點。

　　心聲的作文650字 篇10

　　窗外的雨，一直都沒有停。從白晝下到了夜晚，又從夜晚下到了白晝，雨沒有一絲想停的意思，好像她要說的話，三天三夜也說不完。

　　我想，那就是雨的心聲吧！在陽光明媚的晴天里，雨去旅行了，她在路上遇到了很多新鮮的事情，這讓她每次回來的時候，都像是要向人們傾訴三天三夜。她說的話，我有些懂，有些又不懂，懂得時候，她繼續說著，不懂的時候，她可能就停了。

　　雨要傾訴的心聲，也不都是有三天三夜那么長的。她要是去了一個沒什么故事卻很美的地方旅行，那她回來要講的的話就很少，她只會告訴我“大美無言”，她只會推薦我去那個地方去看不看，而不是總坐在家里等待她的歸來，等待她帶回來的現成的故事。

　　雨還在下著，我有空的時候就聽一聽她在講的故事。這一次她講了這么久，那她之前去旅行的地方一定有許多的故事吧，也許是不怎么美的地方，卻因這些故事而驚艷了時光，讓她不得不連夜講著，怕沒來得及講就記憶模糊了。

　　雨的心聲，有時候是沙沙沙的`，有時候是淅淅瀝瀝的，有時候又是帶著雷鳴和閃電的，像極了一個青春期的人，既有多愁善感的一面，又有朝氣蓬勃的一面。我喜歡沙沙沙的雨聲，那是小雨的聲音，更是溫柔的聲音，這種聲音里的故事可以讓你情不自禁的想要繼續聽下去，沒有講到三天三夜，人們還會怪她講得太少，走得太快。

　　窗外的雨，還在下著，下午過后，還有一個夜晚，夜晚之后，還有一個清晨，聽的人有一點沒一點兒地聽著，而窗外的雨，她也不介意，反正她愿意講，講完了她也就又去旅行了。

　　心聲的作文650字 篇11

　　每逢周五，最令人興奮的就是信息技術課了，可是大多數信息技術課都會被無情的占去。

　　提起信息技術課，那可是說來話長……上學期大多數信息技術課都被老師用無情的理由給占去。比如：“夏老師外出學習了”、“作業還沒做完”、“留下來補作業……”每次滿懷興奮地迎來信息技術課，隨之而來的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次占了信息技術課都不還，要是老師還了的話，現在說不定都沒有語文、數學、英語三門主課呢！據我所知，上學期上信息技術課的課數不會超過十節！每次老師說信息技術課被占時，我都會長嘆一口氣，表示我心底的無奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來。

　　好了，我們不翻舊帳了，來說說這學期的信息技術課吧！這學期開學第一周就潑了我們一盆冷水——由于夏老師外出學習，所以這節信息技術課變成語文課；第二周，我們終于如愿以償了，上了一節期待已久的'信息技術課；第三周由于我們上信息技術公開課，占了一節數學晚自習，于是王老師將星期五的信息技術課取消了，上數學課；第四周，由于星期五要排練運動會開幕式的舞蹈，信息技術課又被占了；第五周，也就是這一周，由于又要排練運動會開幕式那簡單的舞蹈，信息技術課又再一次被占！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們信息技術課啊！

　　抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學期是小升初的關鍵時期，老師占用信息技術課是為了加緊趕課，給我們爭取足夠的時間來復習，難道老師們不想休息嗎？為了我們他們也是挖空心思操碎了心！

　　雖然我知道老師占用信息技術課是為了我們好，但是我的心里還是有一個聲音在吶喊：“回來吧，信息技術課！”

　　心聲的作文650字 篇12

　　我是一條默默無聞的小路，每天不知有多少人從我身上踩過，躺在人們的腳下，汽車也毫不留情地從我身上壓過，雖然人們每踩一步，我就得忍受一份煎熬，但是給人們帶來了方便，是我的責任，也是我的快樂，雖然很疼，但是也有一些屬于我的快樂，不知你們知不知道。

　　春天，春風姐姐在撫摸著我的臉頰，柳樹妹妹也彎下腰，為我迎接客人。夏天，深根葉茂的大樹爺爺為我遮擋陽光，是我不會很炎熱。秋天，秋風哥哥為我撫去我臉頰上的落葉，使我更加舒爽，冬天，大雪爺爺為我蓋上一層雪白的棉被，使我更加漂亮，就像整了容一樣。這一件件事情都讓我感覺帶幸福、溫暖。可是，該來的終究要來。大樹爺爺被那一群伐樹工人給帶走了，我惱怒萬分，那時候的我，是聽不進去春風姐姐和柳樹妹妹的話了，我想：如果我也是人類就好了，我一定會教訓教訓那些人。

　　一年又一年，在我沒有大樹爺爺的時間里，我過得很懊惱、心煩意亂。現在，我的身邊是一堆又一堆的大影子，臭氣熏天。連蒼蠅、小蟲子都來湊熱鬧。我很生氣，后果很嚴重！！我想，找那些人評評理。可是，我不是人，這下，我真得毀容了。以前我的`身上還有過往的游人，可是，現在，居然把沒有一個人肯來幫幫我洗洗澡，我感到痛感萬分。以前他們把我壓得皮開肉綻的，我都覺得這沒什么，因為，我不怕疼痛，我的天職就是支撐大眾的腳，一輛輛車都在對我放尾氣。弄臟了我的臉、我的全身，自從大樹爺爺走后，人們都以為我是一條死路，所以在我身上到處堆放垃圾。我建議，路管部門要在路上設置限載的路標，在路上多一些文明標牌。我也是愛干凈的，我也是怕疼的，所以，你們要懂得愛護我，只有這樣，我才能真正地為你們服務。

　　心聲的作文650字 篇13

　　我是一顆被埋進泥土里的小種子，泥土里很濕冷、很黑暗，簡直是伸手不見五指，也快要冷死我了，我每天等待著發芽的那天……

　　有一天，我還在泥土里睡懶豬覺，突然有只蟲大叫，嚇走了我的瞌睡蟲。

　　“你是誰？你是貍貓嗎？”我問。

　　“什么！你說我是貍貓？我可是鼎鼎大名的挖土機──土撥鼠呢！”長著兩顆大門牙的土撥鼠，趾高氣揚的說著。

　　“你可以帶我到上面嗎？”我問。“哼！我沒有那個美國時間幫你，再見！”土撥鼠一溜煙就跑走了。

　　“唉！現在該怎么辦才好？”突然，有只像芝麻般大小的螞蟻經過我身邊，“哈啰！你可以教我怎么上去嗎？”我問。“當然可以啦！只要多喝水，多吸收泥土里的營養，很快的，春天來的.時候，你就可以看到外面五彩繽紛的花花世界啦！”螞蟻熱心的回答。

　　聽它這么說，好像輕而易舉，于是我就拼命喝雷公爺爺下的雨，拼命的吸收泥土里的養份。過了幾天，我發現我的腳越來越長了，已經快看不到腳指頭了。我心里興奮的想著：“終于可以看到螞蟻所說的那個美麗的世界了！”當我一抬頭，哇！上面的世界是多么的美麗呀！有爭奇斗艷、漂亮的花園、手舞足蹈的蝴蝶、還有那只熱心助人的小螞蟻！“小螞蟻，謝謝你！”“不客氣，這是應該的！”

　　漸漸的，我越長越高，我感覺自己身強體壯。我喜歡隨著熱情的太陽轉動，它給我無限的溫暖和活力。有個小弟弟眉開眼笑的指著我，大聲的說：“這不是向日葵嗎？”原來我的名字那么熱情，我好喜歡我自己的名字──向日葵！

　　心聲的作文650字 篇14

　　曾今，我無比的美麗，而如今卻奄奄一息，我是誰？我就是你們人類賴以生存的地球。我存在在了幾億年了，經歷了許許多多的事情，可自從你們發現我的身上的資源時，我被你們折磨得千瘡百孔了。

　　較好比我的頭發——樹木！你們知道它可以造新房，可以當柴燒，就一昧地砍伐。你們不懂得一手砍一手栽就算了，還把我連根拔起，你們顧及到我的`感受了嗎？你們可知道我當時是何等痛苦。可是我又能怎么樣呢？只能無奈地搖頭。

　　我的心臟，也就是你們說的礦產資源，以前還很健全。后來，我的心臟被你們一一挖去。你們得到了自己想要的就欣喜若狂，可是當時我就要窒息了。你們想想看，缺少心臟的人能活嗎？你們怎么如此狠心？

　　還有就是我的血液，有就是你們所謂的“江河湖海”。原來這些地方都是很清澈的，五顏六色的小魚兒歡快地游來游去，它們生活得是多么快樂啊！可是你們把工廠排放出來的廢水源源不斷地倒進我的血液里，生活垃圾也往里倒，使水里的魚蝦得不到生存的好環境，大量死亡了，這讓我很傷心。你們不是建立了回收站嗎？為什么不把垃圾回收起來再利用，這不是一舉兩得嗎？

　　人類朋友，請你們保護我吧，同時也是在保護你們自己啊！

　　聽見了嗎？這是地球發自心的吶喊，我們人類不能再執迷不悟了，是時候蘇醒吧！讓大地從新鋪滿綠色。

　　大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，我們需要綠色。只有這樣，才能創造出真正美好的世界，美好的未來，美好的21世紀。朋友們，讓我們從這一刻開始，共同來關注環境保護，共同來保護我們的綠色家園！讓地球變成一個美麗的星球！

　　心聲的作文650字 篇15

　　聲是無處不在的，有的聲我們甚至可以聽到，可以感覺到，但心聲怎樣才可以聽到呢？我想應該是用自己的心去感受心聲吧。

　　原本陽光明媚的一天，可卻在下午下起了滂沱大雨，雨打在了窗外的小花兒上，花兒只能不甘的垂下了頭，彎下了腰。看著這一幕情景，我自嘲的對自己說：“你不是也被這次考試打敗了嗎？”原來，我今天自信滿滿的來看分數，可當看到我的分數時，我只能默默的低下了頭，看了這么多分數，我竟然沒有一科是優秀的`，這是多么的失敗阿。

　　下午放學時，我灰心喪氣地走在林間小路上，腦中回想起媽媽的辛勞，淚禁不住地流了下來。

　　回到了家，就看見媽媽在忙著縫補衣服，看見我回來了，媽媽就放下手上的活兒，走到我面前，問：“你考試考得怎么樣啊？”我如一只斗敗了的公雞，垂下了頭，囁嚅地說：“考砸了……”媽媽沒說什么，走到凳子前，坐了下來。我只能靜靜地站在那里，像雕塑似的。

　　我站著，耳邊突然傳來媽媽譴責我的聲音：“孩子，你對得起我和你爸爸嗎？你怎么可以不努力學習呢？你有學習好才能使你未來的生活不愁吃、不愁穿啊！學習是為你自己學的啊，不是為我們學的！”我說：“我知道。”然后耳邊又傳來媽媽的聲音，說：“那你要努力學習啊！未來的文盲不是不識字的人，而是不會學習的人。你難道沒有聽過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？不要等長大后后悔現在不努力，因為光陰似箭，要珍惜現在啊！”聽了這番話，我明白了媽媽的良苦用心。窗外的大雨也瞬間停了下來。我對自己說：“要記住媽媽今天的話，它會使你受益匪淺的。”

　　現在，我望著窗外，發現原來彎下腰的野花又站了起來，顯得更加鮮艷美麗了。

　　靜聽心聲，可以使人心情愉快；靜聽心聲，可以使人神清氣爽；靜聽心聲，可以使人獲得知識，給人力量。讓我們用自己的心來聽聽那美妙的心聲吧。

　　心聲的作文650字 篇16

　　聽著春天的信息，是如此的美好和純凈。

　　我靜靜地聽著。找到了春天的地方。在山坡上和春天，他們和河流玩耍；在草地上，春天頑皮地玩弄著草的毛發；在河里，春深深地看著小魚，表達了自己的感情……一切都吸引了我。好像這是春姑娘寫的一首歌，一句話，一句話，甚至只是一句話，那么吸引人，那么發人深省。春天來了，她沒有放過每一個地方，凈化了每一點每一滴，給了人們呼吸新鮮空氣的最好機會。春天，像萬物之母，用寬廣的胸懷寫出了“愛”的聲音…

　　上學的孩子，上班的父母，玩耍的孩子，都感受到了春天的存在和信息。她默默的護理著花草，用柔軟細膩的手指玩弄著河水，讓河水有規律的向東流…淳，她從來沒有抱怨過別人對她的不好評價，即使聽到也只是一笑而過。她連接著世間萬物，賦予它們新的生命，讓它們快樂地生活。春天有許多聲音。但是有一點值得肯定的是，春天有一顆慈母般的心和一顆火熱的心，這是一顆“純潔而簡單”的心......

　　從小到大，我都被我爸欺負。爸爸這個詞在我心里并不偉大。不知道是不是太無知了，不懂得感恩，不懂得感激父母的好。但是我的心真的很冷，熱的遮不住。爸爸總是為了一點小事就吼我，有一次當著同學的面罵我，我真的沒面子了我心里沒有一樣東西是味道，酸酸的每次發生這樣的.事情，眼睛里總好像有液體，但又不得不承受。如果它倒下了，那將是一記無情的耳光，或者是一句刻薄的話，可以刺穿我的心。無論發生什么，沒有人能知道我心里在想什么，也沒有人能聽出我的辛酸。我只能在網上發泄我所有的委屈。沒人看得起我。在父親眼里，我是個不爭氣的女兒。在老師和同學眼里，我是一個成績落后的女生。在他們面前，我只能假裝堅強，驕傲，堅強，但他們永遠不會明白我的心有多壞。我是一只死蝴蝶，力量、驕傲和力量只是我的保護色

　　心聲的作文650字 篇17

　　秋陽高照，風輕云淡，轉眼間又到了中秋，天氣像一只蜷縮在屋角邊的貓，溫順而慵懶。

　　照例是我一個人待在家。搬把椅子靠在墻邊，順手拿起一本散文集，我懶洋洋地享受著午后的陽光。嗯，這個下午冷清得非常啊！

　　是的，每年此時，這條巷子里一直熱鬧而富有生趣的：雞們爭相打鳴、搶食，狗們追逐放養在巷道里的鴨子，孩子子們也興奮地追逐嬉鬧。偶爾還會有一只躡手躡腳的貓，從這邊的'圍墻溜到那邊屋頂上去，不小心蹬落一片瓦，“啪”嚇得小雞撲棱著翅膀飛跑了，狗兒卻機警地弓著身子，夾緊了尾巴張望。

　　可是目前，這部分景象宛若看過的電影，只能在腦海里一一回放。

　　去年深秋，那只叫阿黃的小狗走失之后，家再也沒養過寵物。不知從什么時間起，鄰居家的貓兒狗兒也都陸陸續續消失了。巷道日復1日地歸于落寞。

　　我非常想再養一條小狗，但是父母沒答應，他們嫌養狗太麻煩。

　　“你想想，養一條狗仔，它要鬧騰吧？它會滿地排泄吧？春季秋季它會換毛吧？它會把家搞得一塌糊涂吧？加上它全身都有跳蚤，哪個去給它清理呀？辛苦養它一年，如果是被哪個偷走了，大家不是白養了嗎？”父母理直氣壯地剖析著不再養狗是什么原因。因此，無論是鄉下的親戚家有了一窩狗崽，或是熟人家的貓貓狗狗又添新丁，他們總會想出各種理由拒絕我領養的哀求。

　　隱隱感覺腳背癢癢的，仿佛是阿黃在舔我的腳！低頭一看，哪兒是來乞食的小狗呢？不過是干癟發黃的棗樹葉恰好被風吹落在腳上罷了。

　　又想到阿黃，它那烏溜溜的雙眼，流露出乞憐的目光，喉嚨里不時發出嗚嗚的低鳴……真是討人喜歡！我不由得笑出聲來。

　　抬頭凝望這由綠轉黃的棗樹，陽光從枝葉的縫隙間穿過，點點金光宛若零零碎碎的回憶，在童年的長河里愈漂愈遠。

　　可能，等它漂到我目力不及的地方，我就會永遠忘記它了吧！抑或，這多姿多彩的時光，將長久停留在我的記憶中……

　　心聲的作文650字 篇18

　　“從來沒想過，不能再和你牽手，委屈時侯沒有你陪著我心痛，一切都是我太過驕縱，以為你會懂，一直忘了說，我有多感動……”

　　—節自《我知道》

　　音樂是其實就是文字加旋律，但卻寫出了我們的心聲，讓我們沉醉著，沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡，聆聽著那用心唱出來的歌曲，有一種生活中的美好，音樂，引領潮流的前一步，它比語言更能表達我們的心聲，它是另一種風格體現，在那里，我們可以自在的唱著，可以忘記了一切，只活在那簡簡單單，美美好好的旋律中，它以那種簡單，浪漫的音調隨時吸引著我們，我們可以忘記別的，卻忘不了音樂的美好，在音樂中，我們可以享受著快樂，浪漫，美好，所以也有人說，不開心了，聽聽歌，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動了起來，忘卻了你在煩惱些什么事，失戀了，聽聽歌，會讓你明白，天下何處無芳草，何必一棵樹上吊死，去另尋你的另一半，也許，會找到更好的，就像梁靜茹的《分手快樂》，嘿嘿，音樂，讓我們變美好，讓我們在音樂中尋尋覓覓，尋尋覓覓著，開心著，忘卻著。

　　古典音樂也是另一種表達方式。也許，讓你隨便說幾個流行歌曲，隨便說幾個流行歌手，你會很簡單的講出來，因為在這個新新世界，人人都在接觸著，接觸那好聽的音樂，我就是流行音樂的忠實崇拜者，不管在哪里，都喜歡聽著那好聽的音樂，可我也同樣喜歡古典音樂，古典音樂—讓我們了解著歷史，而且，古典音樂表現的不只是單單的.音樂風格，更是音樂的詮釋，從古典音樂的旋律中，我們可以體會到歷史的發展，那么，我們就不會認為歷史枯燥了，我們會找到更好的詮釋，走進悠久的歷史了，對不對呢？

　　音樂不光是文字與旋律的合作版，另一面，它還使我們獲益匪淺，音樂影響了我，豐富了我，愉快了我，愿中國音樂可以走的更好。

　　美好的音樂向我們詮釋了另一種語言，美好的……

　　心聲的作文650字 篇19

　　老人早已兒孫滿堂，但因眷戀鄉間生活，沒有接受兒子們“進城”的邀請。

　　這樣，小小的村莊，老人與老伴過著安閑自在的生活；小小的村莊，承載著他們的幸福，也暗藏著不愉快的音符。

　　老人每天4點鐘就去捕魚，采蓮，雄雞唱響蒼穹時，他才回來。有時，你早起路過村上最大的荷塘，隱約瞥見層層漣漪時，就可以看見一位老爺爺撐著小船出來，船頭擠滿了蓮蓬。細看蓮蓬個個飽滿，猶如佳品。今天，老爺爺顯得特別高興，因為兒孫來探望他和老伴了，這不，手捧蓮蓬，奔回家中。

　　家，是他和老伴年輕時用周圍的石頭和磚塊堆砌而成的石屋，凹凸不平的墻透露出它的年齡；攀滿爬山虎的它更顯出房子的空寂。一如往常，沒有一個人出來迎接他，看看廚房燈火闌珊，他知道孩子們都去找老伴聊天，他也了解老伴性格開朗大方，知識淵博；而自己沉默寡言，是個大老粗。此時，手上的蓮蓬如鉛般重，他輕輕地放下它們，拾起煙袋，慢慢地向前抬步，挪至自己的房間時，隨便找了張凳子坐下，又一番寂靜，只聞得煙袋噼啪噼啪直響；又過了一會，電視開了，他臉上的'皺紋卻仍分化不散，電視嗡嗡直叫，他心中的小鹿更到處亂撞。

　　記憶波瀾而折入，以往的畫面如放電影般在腦海浮現——

　　電話，溝通兩代人的橋梁，卻一直只對一個人開放。終于在這一頭聽到孩子的聲音或悶悶的幾聲寒暄，或直奔主題找老伴，過了幾次，他也學乖了，不再接電話，而電話那頭似乎也忽略了他的存在。

　　孫子孫女終于回家啦！自己撫摸他們，問問他們的來意，一個個乖乖地答道：“來看爺爺奶奶。”一陣欣喜，可是幾分鐘后，注意著他們的一舉一動，才知道他們是來向奶奶取經的……

　　是啊，多少次被人忘卻，有多少次被人“遺棄”，他也不嫉妒，還是照樣地下田除草，施肥，收獲，播種，年復一年地過去了，終于他聽到一句：“媽，可以叫爸接電話嗎？我好想他哦！”他的眼睛濕潤了。

　　但那只是在夢里！

　　心聲的作文650字 篇20

　　“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”

　　曹操的這首《觀滄海》想來大伙肯定很熟悉，那樣曹操這個人呢？一提到他，大家臉上總顯出厭惡的表情，有的學者也會滔滔不絕地講起他的缺點……而我看了《權術之王——曹操》這本書，卻對他有了新的認識。

　　曹操，字孟德，乳名阿瞞，今安徽亳縣人，據了解是漢初相國曹參的后裔。曹操有個當宦官的祖父，自己爸爸的身世又不明，如此說來，在當時的官場上，這并非一個非常不錯的基礎。所以曹操完全是靠智慧一點點創造了自己后來的收獲。他到底有哪些樣的才能呢？聽我慢慢道來。

　　曹操的雄才粗略，是大伙都不能否認的。他的智謀在于，可以深刻剖析敵軍主帥的性格特征，進而猜測出對手的下一步行動。從現代心理學的角度看，如此的剖析是非常有道理的。在他的軍隊未成熟的時候，他指揮軍隊與黃巾軍戰斗，經過激烈的戰斗，他的軍隊一舉擊敗了黃巾軍。在官渡之戰中，他面對強大的袁紹軍團臨危不亂，聲東擊西，輕松攻下白馬。他雖沒臥龍鳳雛那樣的`妙計，但他也算軍事界的一顆明珠。

　　曹操任用人才，不計前嫌。在張邈叛亂時，曾劫持了曹操手下畢諶的媽媽弟弟、老婆，曹操讓畢諶去張邈那里，畢諶痛哭流涕，叩頭表示對曹操絕無二心，不想畢諶還是投奔了張邈。后來，畢諶被曹操所擒，曹操不計前嫌，恢復了畢諶以前的官職。

　　曹操是個集軍事才能、文學才能、書法才能為一身的大伙，他的不少詩詞都很出名，如《觀滄海》、《龜雖壽》……另外書法也有《賀捷表》等作品。我很佩服這位一代梟雄，在他身上有很多值得大家學習的優點。

　　目前你們了解了我眼中的這個不同的曹操了吧！

　　心聲的作文650字 篇21

　　今天風和日麗，我把風箏拿了出來，到了院子里，我一邊拉住線，一邊跑著，眼看風箏越飛越高，我心里美滋滋的，不由得笑出了聲。可惜好景不長，風箏突然掉了下來，就像一架飄下的降落傘。我急忙跑上前去，一看，原來線斷了，風箏的翅膀也掉了……沒轍！于是，我只能喪氣地將風箏拿回了家。

　　看著這個折斷的翅膀，我放佛聽到了風箏的心聲：我是一只風箏，一只不自由，也不快樂的風箏。很久以前，我的祖宗都立了大功，幫助人們傳信……就算自己落到了地上，也能感到萬分驕傲。可是現在呢？我們風箏一族卻只能供人類消遣娛樂，再也不能干一些引以為自豪的事了……瞧，我的主人又要那我來開心了！主人是個小女孩，我被她手中的一根細細的線牽引著，隨著小女孩的跑動，隨著風姐姐細微地撫摸。漸漸地，我感覺我飛上了天空。這時再向下望去——女孩在我的視野中，變得越來越小了，她一直跑著，是時不時回過頭來看我，可是我不明白，她為什么要把那根細細的線一直死死地拽住？我很討厭這根線，她總是束縛著我。我對天空充滿向往，我很想去探索天空的奧妙，也很想同那些自由的鳥兒們在天空翱翔，呼吸清新的空氣……可是不行，一切的一切都是因為這根討厭的、愚蠢的線……正當我無限遐想時，主人的表情突然由原先的笑容變成了現在的'驚恐——怎么了？我往下看，不僅冒出冷汗。天啦！線居然斷了！我不知道我此刻的心情是高興還是害怕，盡管我憧憬天空，可當我真正能“展翅高飛”的時候，卻一時不知所措了，一陣天旋地轉，我重重地落了下來……我終于明白了那根弦并不是討厭的牽絆，它一直在磨練我，幫助我，支持我，它所做的一切都只是為了讓我飛得更加高遠……

　　我突然想起了爸爸媽媽，爸爸媽媽的教導好比一根細細的線，雖然會束縛著孩子，使孩子不開心。但如果沒有這根線，孩子就會像失去線的風箏一樣重重地摔下來。正因為有了線的牽引，才讓我們擁有成功，擁有榮耀！

　　心聲的作文650字 篇22

　　我是一條小魚，快樂的生活在一條清澈見底的河里。白天，我跟朋友嬉戲游玩。晚上，我就和月亮、星星一起玩捉迷藏，直到玩得筋疲力盡了，我才游回家里。

　　每次我剛回到家，媽媽總會問我：“又這么晚才回來？是不是又去捉迷藏了？”我說：“捉迷藏很好玩，玩著玩著，就忘了時間”。媽媽拿我沒辦法，只好任憑我盡情地玩耍。因此，我無憂無慮，生活得很幸福。

　　不知什么時候，小河兩岸建起了一座座工廠。工廠煙囪里吐出濃濃黑煙，粗大的管道中排出污濁的廢水。漸漸的，漸漸的，藍天失去了以往的光彩，變得灰蒙蒙一片。清澈見底的河水也變得渾濁不清，臭氣熏天。

　　我們家族昔日那寧靜和歡樂的生活一去不復返。白天，我只得待在家里，以免廢水中的毒素會奪去我的生命。晚上，星星、月亮的影子都見不到，更別說捉迷藏了。即使是這樣小心翼翼，還是難逃厄運，污水中的毒素逐漸侵入我們的身體，我們變得虛弱不堪。

　　尤其是爸爸、媽媽，身體越來越差，最后終于支撐不住，先后被無情的死神奪去了生命。我們兄弟姐妹失去了親人，成了孤兒。無比的傷心和孤獨包圍著我們。

　　有一天，我覺得胸口發悶，呼吸困難，快要窒息了。慶幸的'是，當我在死亡線上掙扎時，一位小朋友救了我，他把我帶回家，放在一個大魚缸里，每天給我換水、喂食、輸送氧氣。我們的身體狀況一天比一天好，但失去親人和伙伴的陰影籠罩著我，心情再也好不起來。

　　想到這些，我忍不住流下了眼淚。在這里，我想對人類說：“親愛的人類，我們和你們一樣，也有生命和親人，請你們不要在隨意的破壞我們生活的環境，破壞我們的家園了。如果有一天，我們都消失了，你們看著烏黑的河流，還有什么樂趣呢？我們都是地球上的一家人，愛護環境，就是愛護你們自己！”

　　心聲的作文650字 篇23

　　春節的時候，你終于回來了。你比以前長得高大了，然而卻瘦了一圈，也黑了許多。你的頭發很長，很亂，已經有好多天沒有理了；你的雙手凍得像胡蘿卜，手上滿是凍壞的傷口。弟，當我看到你的時候，我的心里真的異常高興與欣慰，卻又感到無比的傷痛與愧疚。

　　春節期間的十多天里，我和你一直相處在一起。不過你我之間卻已很少說話。有時候有千言萬語要跟你說，然而話到嘴邊，卻又不知從何說起。至今我仍記得你我在一天清晨去地里時的'那一幕。那時候太陽還未出來，東方已呈現一片魚肚白色，空氣也清新極了。四周很靜，偶爾從村里響過一兩聲雞鳴，清脆而又響亮。你在我前面走，我跟在你的后面，我們好像都不忍打破這恬靜寧謐的氣氛，彼此沉默。我不知道你當時在想著什么，然而我卻是想了很多的。你我就那樣靜靜地走著，漸漸融入了那寂靜的清晨，好像這個豐富多彩的世界突然就只剩下你我兩個人似的。望著你熟悉的身影，聽著我們輕輕的富有節奏的腳步聲，我真希望我們能這樣一直走下去。

　　雖然是春節，你我卻沒有放過一只鞭炮，沒有點過一個煙花，燃過一根蠟燭。想起小時候你我手里拿著蠟燭，挑著燈籠滿街跑的情景，我不知是失落，還是感嘆。驀然回首，你我已都不再是兒時的我們了。

　　美好的日子總是那么容易失去，點滴的快樂總是被大片不愉快的烏云所吞沒。開學以后，你我見面的機會更加少了。那幾天我天天渴望放假，以便多見你幾次面。當我再一次回家知道你又背起行囊去北京打工的時候，我的淚水又一次奪眶而出了……

　　再返回校園的時候，我的心里多了一份沉重，更多了一絲苦澀。弟，我欠你的實在太多太多了。我從沒有給過你什么，而你給我的，我這一生都無法償還給你。如今，我又能為你做些什么呢？我只能在心里為你祝福，來慰藉我愧疚的心靈。我那遠方的弟弟，祝你一路順風……

　　心聲的作文650字 篇24

　　我，是一滴水，和兄弟姐妹們生活在一條河里。每一天都在與魚兒們逗樂，與水鳥們嬉戲，偶爾有動物來河邊飲水。一到晚上，月亮出來了，柔和的月光照在河面上，整個就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的長綢帶。魚兒們就順著這綢帶游啊游……我們一直過著與世無爭的生活。

　　可是，這天晚上，風雨交加，雷聲大作。正在熟睡的我們被驚醒了。“跟我們一起去毀滅人類吧！”這是風的聲音。我們以前經常聽小鳥說人類經常污染水源，害死了我們成千上萬個同胞，現在報復的時候終于到了。我們隨著風、雨、雷、電，沖上岸，開始大開殺戒。我們氣勢洶洶地來到一座橋下，“轟隆”大橋被我們沖塌了，上面的人驚叫著掉進水里；我們翻滾著，攜帶著泥土爬上人們的身體，不讓人類呼吸；沖掉人類的稻田，不讓人類吃東西；我們還摧毀人類的建筑，讓人類無依無靠……

　　風不刮了，雷不打了，電也不閃了，太陽出來了。我們環視了自己的杰作：天啊！我們看見了人們在尸體旁哭泣，動物的幼崽在死亡的母親旁慘叫著，植物被沖得不堪入目。我們成了無惡不作的魔鬼！我們后悔著，自責著，在陽光的照耀下，慢慢升騰，變成了一朵被懊悔緊緊包圍的`云，在天空中漫無目的的飄著，飄著。

　　突然，我們聽到下面有人在高聲喊著：“天啊，快下雨吧，我們都快渴死了。”我們俯身往下一看，只見下面的土地泥土裂開了一條條縱橫交錯的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，花草都干枯了，井里的水也干涸了，河床露出來了，河里的魚也干死了。人們舔著干裂的嘴唇，高聲的叫喊祈求著。我們的懊悔一掃而光，我們也可以成為拯救人們的水啊！于是我們用盡全身的力量，從云端里跳下，化成了傾盆而下的大雨，很快滋潤了大地，挽救了大旱中的人們。

　　水孕育了生命，哺乳了文明，滋養了大地，都說“上善若水”，可是“水可載舟，亦可覆舟”人們只有善待水源才能讓水造福于人們。讓我們一起保護水資源吧！

　　心聲的作文650字 篇25

　　“錚”一聲琴響，驚動了床上輾轉反側的她。

　　她無聊地想，童話故事里的天空是玫瑰色的，天空下人兒的心是蜜做的，可是什么時候起她的天空卻變成一片灰黑的了。這邊有一顆星星，光芒明亮，卻和那邊的星星隔著濃濃的霧，它們看不清它，它或許也沒看清它們，盡管它們同在一片天空上，那是它們的家。

　　兩岸的星星變得縹緲，她的心亦是縹緲，她的一切變得縹緲。

　　朋友，只是在一起的玩伴。不！節假日她家的電話從未為她響起，手機里的收件箱始終是空空蕩蕩，像她失落的心。她敢毫無顧忌的.哭，珠淚紛紛落，是因為沒有人會顧及角落里的她。蜘蛛肆無忌憚地在她心底的每個角落撒著網，她的心變得沉重、墜落，像窗外的那一朵孤零的薔薇，正值花季卻莫名的凋零。也許她可以看到的唯一美，就是看著自己的花瓣謝落，在空中進行為期短暫的舞蹈。

　　沒有朋友的時候想父母，想家，家是她此時的安慰；在家受創時想朋友。她拿了顯微鏡去漫天尋找零星的快樂來暫時撫慰她心心底的傷。

　　“再這樣下去你沒有前程的。”父親朝著她怒吼，憤怒的臉龐讓她感到恐懼，那重火使得她心里的冰愈加凍牢。她，做錯了什么？她只是多花了一點時間看她狂熱的書：宋詞、元曲、紅樓夢和詩一樣的散文，而非父親心目中的數學和科學。

　　有時侯，她會還擊，說一些話來傷害傷害她的人。母親對她說：“你是一只刺猬。”可是究竟是誰讓她變成了刺猬，他們又知不知道，這只刺猬早已遍體鱗傷。

　　她心底有夢，有前程似景的夢。愛做夢的她雖沒有珠簾，卻同樣在編制自己的一簾幽夢。她的夢很遠很遠，沒有人知道，可是她堅信，她會憑著自己的努力走到夢想的地方。那里有七色的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，很美。

　　可是現在，珠簾在斷，珠落的聲音嘈嘈雜雜，一聲聲砸在她心上。

　　女兒是水做的骨肉，她有很多不值錢的眼淚。用手指蘸著眼淚在眼睛周圍畫圈，模糊了一切。

　　她仿佛又在做夢了，夢里，很多的她聽懂了琴聲，更聽懂了她的心聲。

　　心聲的作文650字 篇26

　　我，是一直非常普通的小狗，黃色的毛，水靈靈的大眼睛。一天，主人把我送給了一對夫婦，于是我就被這對夫婦無情地從兄弟姐妹中被帶走了。我十分生氣。來到了新家，我看到一個小女孩正坐在凳子上看電視。見我來了，她顯得十分高興，忙把我抱起來，左看右看。我見她對我很好，就乖乖地跟在她的身后。幾天后，我也漸漸地融入了這個家庭。

　　他們待我很好，他們吃什么，我就吃什么。他們做的飯也很好吃，我常常吃得很飽。或許是他們工作很忙吧，都沒有時間陪我玩。他們走后，就把我關在衛生間里。有時候，一連幾個小時都沒回來，可把我餓壞了！不過，我并沒有因此而怨怪他們。盡管他們有時候都甚至忘記了我的存在。我常安慰自己，這是正常的，畢竟他們是人。而我，只是一直普普通通的小狗罷了！我們本來就不是同一個世界的人。他們肯收留我，讓我有一個家，我已經覺得很滿足了。可是，時間一天天過去了，我也一天天地被他們遺忘了。長時間不吃飯，已經讓我瘦了好大一圈，現在連走路的力氣都沒有了！

　　怒氣在我的心中積淀著。他們的`打罵，更加激發了我的憤怒。現在才發現，一切都變了。他們變得，好模糊，好模糊，模糊得我都已經看不清了。于是，我決定，離開這個家。在一次飯后散步中，我掙脫了這個捆綁了我兩年的繩子，離開了。主人，我走了，請你們不要傷心。我知道外面的世界很精彩，可你們一直不讓我出去看看，感受一下。我想自由，我想過自由自在的生活！既然你們不能給我我想要的生活，對不起，我只好選擇離開，去過我想要過的生活。

　　希望你們可以尊重我的選擇。我希望你們能夠明白，風箏如果斷了線，等待它的便是死亡；可風箏的線如果拉得太緊，也就相當于慢性自殺。

　　再見了，我曾經愛過的人！再見了！希望你們能夠明白！這是作為我的心聲，也是作為全體狗的心聲！

【心聲的作文650字】相關文章：

心聲的作文05-21

《心聲》作文07-15

心聲的作文08-08

心聲的作文05-21

我的心聲作文02-15

我的心聲作文06-07

我的心聲作文03-12

火的心聲作文05-05

兒童的心聲作文03-29

我的心聲作文07-15