【精品】中考優秀作文9篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的中考優秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考優秀作文 篇1
年輕的翅膀好想飛,因為年輕,曾試想登高臨遠,指點天下;曾試想,精諳世道,明察秋毫:曾試想科峰探險,為“主星“增輝:曾試想商海一游,榮歸故里:曾迎風而唱,“先天下之憂而憂,后天下之樂而“;曾激昂陳詞,我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈,揮毫疾書,潑墨如云;曾壯志凌云,金戈鐵馬只身遠行......因為年輕,便有好多好多離奇的死訊;因為年輕,更有好多好多幼稚的作為;抑或成功,抑或失敗,抑或失敗到成功,又失敗又成功,都是年輕人上演這一幕幕。
年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀好想飛,即使被生活的風霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至撕扯得支離破碎,也不改美好的初衷,也不改年輕的勇銳,更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會退化,不飛生命就會枯萎,新世紀的曙光已劃破長空,炎黃子孫,此時不飛,更待何時?時間在分秒中飛逝,空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飛鴻傳書,心與心的碰撞與功名俯首成型.一個世界與另一個世界相映成輝,共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠的地方去闖一闖,請祝福我,也祝福你一路順風......
年輕的心比天高,氣沖斗牛;不經風雨哪里見彩虹,不經過飛翔翅膀哪會硬?此去可能受傷,甚至會有斷翅的不測,但生命只要擁有,哪怕是一瞬的`美麗就遠勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問,從思想境界的上升的生命的自由飛翔,顯示出獨特的魅力。經歷血淚交加的洗禮,你才會領略痛苦的真正涵義,年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來。或許在猛一剎那,在你舉手投足之間,就會感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,生命永遠年輕美麗。
中考優秀作文 篇2
閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)
巴勒斯坦有兩片相距不遠的海,一片是活水,魚兒在水里游,鳥兒在海邊唱,充滿了勃勃生機;另一片是死水,沒有游動的魚兒,沒有鳥兒的鳴囀,更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的,為什么差距如此大?原來活海接納河水但并不保守,海里每流進一滴水就流出一滴水,接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來,一滴不放。懂得付出的,活著;只知接受的,死了。自然界如此,人類社會又何嘗不如此呢?
請聯系生活實際,以“接受與付出”為話題,寫一篇文章。
要求:①所寫內容必須在話題范圍之內。試題所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外,文體不限。④題目自擬(不得直接以話題為題)。⑤不少于550字。⑥要有自己的體驗和感悟,不能抄襲;文中也不可出現真實的校名和人名。
1.差不多先生傳
話說差不多先生上了天堂,知道自己在胡適筆下成了代表中國人劣根性的任務,不禁氣憤難當:“我有這么差嗎?不,我要改變自己的人生!”說完,重新投胎去了。
“孩子,媽媽今天多賺了三分錢,給,去買個糖吃吧!”差不多今年七歲了,家庭條件不怎么好。他蹦蹦跳跳買了糖往回走。剛剝開糖紙,他聽到了:“嗚嗚”的哭聲,抬頭一看,原來是個小姑娘摔到了。他小英雄似地跑過去,扶起小姑娘,把糖遞給她:“別哭了,給!”“那你呢?”“沒事兒,你吃我吃不是差不多嘛?”于是,差不多笑嘻嘻地看著小姑娘吃了糖。誰會想到十幾年后這水靈靈的丫頭成了差不多的老婆呢?他還真沒虧。
村子里搞捐款,差不多與好友偕同去看捐款榜:王大文20,張小翠17……好友悶了:“咦,你不是捐了25嗎?咋沒名兒呢?”差不多笑笑:“捐了款就行了,上不上榜沒關系,反正差不多嘛!”村里第二天恰好發物資,也許因為差不多在捐款時最大方,也許因為忘記登榜而抱歉,反正村支部把一頭大黃牛分給了他。朋友笑言:“真是傻人有傻福啊!”可沒過幾天,差不多竟把大黃牛跟隔壁的瘸子張換了一只鵝。朋友罵他:“你真是個呆頭鵝,一只鵝值幾個錢?那可是價格不菲的大黃牛啊!”可差不多竟說:“他腿有毛病,干活需要大黃牛,我很健康,可以自己干。再說,牛給他給我,還不差不多嘛?”那年,他21歲。
差不多47歲時,不慎患病,早在海外發達了的瘸子張記得當年的一牛之恩,送來十萬塊錢。差不多在彌留之際,叫來了村長。他顫抖著從枕頭下面掏出存折,交給村長:“用這錢蓋個學校吧!”村長面有難色:“可你不留給兒子了。”“讓他自己賺吧!這錢用來造學校和留給他差不多嘛!”沒幾天,他就與世長辭了。
學校終究蓋了起來,差不多也成了名人。人們都向他學習,中國也富強起來了。
差不多也在天上感慨:“付出之后再接受,與不付出可是差得多呢!
2.蔓延在梔子花開的季節
白色的話瓣,嵌在湛藍的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放開了那香香的味道,久久地圍繞著古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花,我努力成長,我為我的成長付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時,我想那時,人們會接受我的美麗。看,孩童的發縷間,戀人的指環間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節里,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬水,歷經風雨磨難,直到白頭偕老。他們不會忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著,也默默享受著。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛情的神話中得以延續,所以我不斷地付出,我努力地付出……
人生似流星滑過,有生之年,如果你是窮人請你付出你的努力,我想別人一定會接受你,你會過上富有的生活;如果你是富人,請你一定不要在金錢中賽跑,否則將收獲虛無,除此將一無所有.
我是一朵梔字花,別人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個地方.
有生之年我想做一個太陽,為人們付出我燦爛的光茫,帶給人們 定的信念;我向成為一個小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺,滋潤人的心里,我想成為一棵大樹,為人們付出我龐大的身軀,即使我很蒼老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的`人們得到生的希望.正因為人們接受我,所以我努力付出.
梔子花開,梔子花謝,輕風拂過,落英繽紛,幸福著別人的幸福,快樂著別人的快樂……
3.無語
海,給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒,也給了海一片生機;大地,給了樹木成長的潤土,樹,也反贈給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂……
海,在付出時,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,給原本單一的身體繡上了點點斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報,是自己,給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……
懂得付出,就要懂的接受,如果一味的只是單方面的付出,那時一種愚蠢的表現。當然,如果只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的,沒有付出哪有接受,沒有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無畏的付出,也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此,并付諸行動,奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。
中考優秀作文 篇3
有一種旅行,方法很簡陋:卻可以改變人的一生。那就是Grand tour -------壯游。
20xx年“六一”兒童節剛過,我校直讀班的全體師生,在南海翔校長和張選民主任以及部分家長的陪同下,踏上了遠征五云山的路途。
自我校出發到五云山封山育林保護區,單程行程20余華里,這是一群父母面前的嬌寶寶,是一群年齡在11---15周歲之間風華正茂的少年,是一群從未步行遠足的獨生子女群。雖然此前學校先后組織了入校時的軍訓,北京清華北大的夏令營,鄭州科技館、博物館參觀,鄭東新區中部四省博覽會參觀等活動,但像今天這樣拼體力,拼意志,拼耐力的長途跋涉,對于這群花季少年無疑是一次考驗。
6月2號晨7時,南校長做了簡短的行前動員后,一支身著整齊的校服,由團旗、校旗引路的壯游隊伍出發了。
“挑戰自我,追求卓越”校長助陣,老師、家長一路同行,一路上,歌聲、口號聲此起彼伏,飄揚的'紅旗下,一群抱著磨練意志的決心的少年,挑戰自我,挑戰困難,無所畏懼地向著目標前進。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”累了互相攙扶,互相安慰,互相鼓勵,踏過泥濘,翻過高山,一路快樂前行。
“日落西山紅霞飛,戰士打靶把營歸”返程的路途是漫長艱難的。同學們以歌聲勵志,用口號壯行,沒有一個人落隊,沒有一個人叫苦。體現了直讀班班訓中的:特別能吃苦,特別守紀律。
“朋友一生一起走,那些日子不再有。”收獲自然不必多說了,走過艱難的路,快樂與痛苦并行。“挑戰自我,追求卓越”,上街區的上空回響著這鏗鏘有力的口號聲。
中考優秀作文 篇4
天空中掛著一輪圓月,他把明亮的月光灑在寂靜的大地上,使大地仿佛被一層銀色的紗布覆蓋著。這讓人感到孤獨,此時遠方親人的思念也加劇了。
月亮掛在天空中,像仙女坐在云朵上,戴著銀色的面紗,仿佛從她的眼睛里看出來,思念著她所愛的人,她身上的輕紗在風中飄蕩,也隨風飄蕩,顯得更加凄涼。
那棵樹站在一座小山上,樹枝枯萎了,樹上只剩下幾根光禿禿的`樹干,有些樹干裂開了,還有烏鴉停在上面,烏鴉在寂靜的夜晚哭泣,使它們更加荒涼。
水面上也覆蓋著月光,微風吹拂,湖面也蕩漾著波濤,非常美麗。山在月光下也很朦朧。
馬上,我的心也燃起了思念親人的感覺,思念著遠在遠方的父母,此刻他們是否也在看著這輪滿月,是否也想起了我呢?抬頭看,我發現月亮亮了;鞠躬,在鄉愁中我淹死了。"在這個時候,我多么想和我的父母一起享受月亮,我多么希望能和他們在一起,但他們不在我身邊。我希望這美麗的月光能把我的思念帶給我所愛的人,我也希望我遠離家鄉的父母能平安健康。
中考優秀作文 篇5
老師說我若是金子,那就發光。
我想即刻停止呼吸,讓我喪失一小會兒生命,不去聽他的胡言亂語他說的詞都很刻薄,而且生動的肢體語言讓我想法扭曲,我想把老師想成一只海馬,他不得不讓我想到海馬,甚至我都在想我是生活在陸地還是海洋。我的臉立馬紅了起來,紅到自己的身體里面去,讓我感到好像被針扎,我沒有回答他,我不敢直視他,我能想到他的眼神肯定在盯著我忐忑交叉的手指,他的嘴唇就像魚兒一樣一合一攏,他的手或許會伸來囚住我,我用手指在心室劃了個圈——我詛咒你。
他沒有,既沒有用手,也沒有用嘴。
過了很久,我一個人在教室看后面的板報,這是個學業為重的時代,板報上簡陋的字體并不代表什么,只是上面呈現的'函數圖像過于刺眼。
老師告訴我,這板報需換季了。這是最后一季,你自己去做你喜歡的主題,內容也自定——我第一反應是愛情,愛情充斥我的生活那么久,我既不想磨滅也不能磨滅,我開始幻想。一個女孩,騎著單車,花香四溢,蝴蝶滿天飛,在女孩的臉上,發絲上輕吻,在單車的后座停下,一群群,五顏六色。在車的前方有畫一個男孩,男孩嘴咬一束花,對迎來的女孩張開雙手擁抱。這這樣的世外桃源我多想出現在我的身上,哪怕就是一瞬間,哪怕就是一個夢,但連夢也沒有,連女孩也沒有夢見。
我對著冰冷的水泥墻發呆,想象另一個時間的未知,我開始憧憬歲月的滄桑,等待時間老人把我變老。
最后想象破碎了。
中考優秀作文 篇6
不知不覺上高中已經一個月了,好像融進了高中生活,卻還是有剛開始的生疏與不適。學業上的不順利,與好友分離后的許多孤單與落寞無不打擊著我,如今總是在嘆氣聲中度過呀。
第一次進入育才是到校報到的那一天,一個完全陌生的環境使我不得不跟著我我的鄰居也是我現在的同班同學在教學樓繞來繞去。辛辛苦苦的擠進人群中,睜大眼睛在名單上尋找這自己的名字,看到自己所在班級后又苦苦尋找看看有沒有以前的同班同學,很慶幸有一個我挺喜歡的同班同學,不然真的會很無助。不知如何找到了自己所在班級,就隨便找了個位置坐了下來,旁邊沒有一個認識的人,當時只是呆呆的看著班主任,可是卻對他沒什么映象,只記得那天好像是什么都沒有做就迷迷糊糊的過去了。第二天排了座位,剛好和以前的同學坐在一起,為此興奮了好一會,終于覺得有個依靠,不知何時變得這樣懦弱。也許是之前有影給我依靠吧,還記得剛看到她時并不喜歡她呢,還是到了初三我和她的關系才開始密切起來,再后來就好像離不開她似的,也許這就是緣分吧,總覺得要找個朋友好難啊,連個講話投機的都沒有,為何緣分總是來得那么遲,總是要人在備受孤單的煎熬時還要遲到。現在,四周的同學總是談得很投機,而我就好像被孤立了一樣,那樣無助,只能苦苦等待著緣分的到來,那樣等到何時呢?
每一天都是美好的`一天,可是我卻不得不每天都要嘆氣,不是那孤獨打-倒了我,而是學習上的困難讓我變得不自信。我不懂得為何我在上課時明明認真的聽了,好像也懂了,可一做題卻好像個文盲,什么都不會。我的數學在初三的時候還是因為對老師的敬佩很想學好,才能勉強的排在中間,可一上高中,我卻好像一年級的小學生,一點都不懂。只是聽著老師不停地講著,連自己都沒搞清楚自己懂了沒就下課了。一做作業才發現自己是沒學懂,一看見題就迷惑,不知該如何下手,寫數學作業至少要花上一個多小時,因為我幾乎每一道題都不會,不是要看答案就是要問同學,同學也不會了就不知道如何是好。自己的信心就這樣一點一點的被摧毀,現在一看到數學題就要倒吸冷氣,每一次都要硬著頭皮去做,就算現在對數學好像都有一種恐懼了,可是我不會退卻,我相信,只要我努力還不會有進步,就算才考了個六十多分那又怎么樣,我不要放棄,我堅持啊!
現在腦子緊繃著,思考好像都慢一步,看來我要調整心態了,高中對我來說還真是一個新的挑戰呀。只有自己加油了。
中考優秀作文 篇7
我愛水。水的情,水的柔,水的剛,觸碰了我心靈的每一個角落,留下了我對人生的點滴感悟。
雨,悄悄地來,靜靜地走。留下來萬物滋潤后的'喜悅。它是那么瀟灑,默默無聞,從不居功自傲。連杜甫都夸贊:“潤物細無聲。”它就這樣滋潤著大地,卻不求回報。對于農民,雨就更珍貴了,沒有雨水的哺育,哪來豐收的喜悅呢?不是有句諺語嗎?“春雨貴如油”。是啊,它是萬物希望。我怦然心動。
溪。“嘩,嘩,嘩”,一條小溪從山澗中飛瀉而下。那一刻,便立下誓言,要匯入大海,它是那樣執著,一路上奔騰不息似乎像一個富有活力的少年,為了理想而不斷前進。杜甫曾這樣評價過小溪,“在山水清,出山水濁。”我可要反對了。小溪那么堅持不懈,它可從未放棄過。放眼望去,它已匯入大海。我想應將它改為“在山水清,出山水涌”。看小溪流得更歡快了。我為執著而怦然心動。
滴水,人們常常將水與女子聯系在一起。為什么?水很柔,輕易地從指縫間滑落,毫無痕跡。可我卻不贊同,人們不也常說“滴水穿石”么?可見水,也有剛強的一面。這就源泉自于水的持之以恒的精神。一滴又一滴,雖然小得可憐,不禁讓人心生憐憫之心,但它不屑,依然執著著,一滴,兩滴,滴在那冰冷、堅硬的石頭上。就這樣,日復一日,年復一年,再堅硬的石頭上也出現了洞。這就是恒心的力量啊!我為這偉大的力量怦然心動。
隨心而想,別有一番領悟。人不也如此嗎?要讓生命活得有意義,就要有甘愿奉獻,不求回報的思想。為了奮斗目標,就應堅持不懈,永不言棄。
想到水,我不禁怦然心動,這種感覺由內而生,那是一種敬佩之情,在微妙的變化中占據了整顆心,慢慢放大。
讓我們一起體驗怦然心動的感覺吧,一起為水的精神努力吧!
中考優秀作文 篇8
在吃的問題上,孔子曾有過這樣一些議論:“食不厭精,膾不厭細(飯菜越精致越細膩越好)”,“色惡不食(顏色不好看的東西不吃)”,“臭惡不食(變質變味的東西不吃)”,“割不正不食(肉割的不方正不吃)”……時隔兩千多年,我們再來品味這些話,感到它談論的不僅是一種飲食習慣,更是一種生活態度,一種閱讀品位,一種審美傾向,一種人生追求……
現在,請你任選一種角度,由此及彼,生發聯想,寫一篇550字左右的文章。文體不限,文題自擬。
【命題解讀】
本題的命題形式是給材料作文,在語文開卷考試的背景下,這種命題形式能夠通過閱讀審題比較有效地防止抄襲。在全卷以經典欣賞為主題的前提下,試題從《論語》的諸多論述中有意識地整理出關于吃的條目,使思考聚焦到一個看似平俗但卻含義深蘊的話題上。命題者通過由此及彼的引導,為寫作者提供了多種立意著筆的領域(生活態度、閱讀品位、審美傾向、人生追求……),打開了思路,創造了空間,也拔高了思維的層次。
不知禮者不成人
只應深信尼山語,磨不磷兮涅不緇
--—題記
《禮記》中,孔子這樣說儒者——其飲食不溽。看來不僅“色惡不食”,“臭惡不食”,曾厄于陳蔡之間,飽嘗過饑餓之苦的孔子,如今竟如此苛求飲食了。
是他要求過高,還是身體太嬌貴?
都不是。問題就出在一個“禮”上。
“克己復禮”,孔子一生都在為禮教奔波。他所在意的不僅是“食”,衣食住行無不在“禮”的約束下。
品格上“儒者”以忠信為寶,“涅而不緇”,到春秋時一切禮法已成了繁文縟節,倒的確有些“食之無味,棄之可惜”了。
到如今,快節奏的生活已讓人無暇顧及禮數,見人匆匆問聲好,日日“趨庭”,已然失去了君子風范。
孔子有閑心去較生活的真,他“學而為己”,修身養性。我們現代人卻是為考試而學習,為賺錢而工作,衣食住行已無了“禮”的約束。“禮”已漸漸淡去了。但是,一個不禮的人又如何能心清如水,成為謙謙君子。一個為世俗名利所包圍的人又如何能成為大寫的人?
孔子之所以被稱為“圣人”,是由于他不變的情操,是由于他“大同”、“復禮”的人生追求,是由于他謙和、端正的生活態度。我們沒有學到他的禮、他的魂。我們只能是忙忙碌碌地終此一生。淡了規矩,棄了品性,丟了原則,因而也淹湮在茫茫人海中了。
穿越千古的塵埃,在古人的心中,尋找那一方凈土。雖身處塵世,但那“繁復”的禮節卻給浮生以寧靜,予心靈以平和,賦人生以感悟。
不知禮者,也枉來人世了。無束縛不成器,無規矩不成方圓。這不僅適用于古代,亦適用于現代。
今生有禮今世好,莫笑尼山說舊辭。
【評語】開篇簡潔的題記讓人眼前一亮,乍一看有些不明所以。然而慢慢看下來,才不得不為作者縝密的思維感嘆。首先引出了材料中的孔子,更是深刻的提出了一個問題“是他要求過高,還是身體太嬌貴?”其實后面的文段便是對這個問題最好的回答。從行云流水的文筆中,我們似乎看見了一個奮筆疾書、面帶會心微笑的學子——不再是簡單的考生,而是我筆訴我心的讀書人。而最后從“讀書”又聯系到了生活,看到“現代人生活的節奏”,更加體現了作者思想的深度。最后三段收尾,可以說是文章的經典所在,不僅涵括了前文的內容,而且起到了卒章顯志之效,末尾一句詩也巧妙地照應了題記。(常紅艷)
嚴謹是一種明悟
每一只精致完美的蜂巢都是由數以萬計的蜂兒在認真嚴謹的態度下完成。
每一只伶俐的海豚都帶著與生俱來的精細“聲納”在碧海汪洋中遨游。
沒有嚴謹、精益求精的態度,哪來令科學家都嘆為觀止的精巧蜂巢;哪來令孩子們拍手叫好的水中精靈與海洋使者?
由此看來,嚴謹也是動物們的生存之道。
孔子曰:“食不厭精,膾不厭細。”這與南開大學穿衣鏡上的箴言有異曲同工之妙,曰:“面必凈,發必理,衣必整,紐必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。”這看來俱是樁樁微不足道的小事,卻體現著他們嚴謹的治學之風。
由此看來,嚴謹是治學之人的修身之道。
方孝孺的話時常在人們耳邊回響:“人之持身立事,常成于慎,而敗于縱。”法國杰出的雕塑家羅丹晚年時曾為大文豪巴爾扎克塑像。為了做到惟妙惟肖,得其精髓,仔細閱讀了巴翁的著作,收集到許多照片,他甚至跑遍了巴黎的衣店,只為獲得巴翁的'身形數據。再加上七年的精雕細作,這座震驚世界的雕像終于問世,并流傳千古,成為藝術天幕中最璀璨的明星之一。羅丹正是順著嚴謹精細的階梯,終于一步步走入成功的殿堂。生活中,有時片刻的疏漏則可能將輕視嚴謹的人打入無底深淵。
由此看來,嚴謹是追夢之人的成功之道。
瑞士、日本與中國、印度、加拿大相比,不過是指甲殼上的區區小國,卻依仗著精細的儀器制作與一絲不茍的治國理念馳名世界。嚴謹使他們貧瘠的國土上盛開出文明燦爛之花。
由此看來來,嚴謹是國家的興旺之道。
嚴謹是一種明悟,無論體現在動物還是人,個體還是國家,它都是一條散發出智慧芳香的箴言。
【點評】這是一篇由此及彼,引發聯想的典范之作,作者從“食不厭精,膾不厭細。”中提煉出“嚴謹”的觀點,以“動物生存之道”開篇,接著以“治學之人的修身之道”、“追夢之人的成功之道”、“國家的興旺之道”來表述自己對“嚴謹”的思考與聯想,由小及大,由個體到群體,由現象到抽象,邏輯嚴密、條理清晰,且論證中旁征博引、事實充分很有說服力,顯示作者豐厚的文化知識積累與嫻熟的思維能力。(蔣葵林)
中考優秀作文 篇9
新時代新理念,競爭無處不在,要活出個樣來給自己看,主動的參與競爭敢于出人頭地。
競爭的涵義我理解為引人注目,獲得引人注目的能力從學齡期開始吧。
引人注目我覺得包括2方面。第一,外貌和表現自己的方式。第二,性格學識修養等內在方面。
首先說第一方面,外表。外表可以給人留下最直接的第一印象,所以,對外表的注意很重要。,想要在學校中通過外表引人注目,那么,諸如染發化妝我是不贊同的,因為這樣的注目其實更多的是鄙視和嫌棄。無論你先天外表如何,那我建議在整體著裝上注意。比如,校服或者自己的衣服保持干凈,大小和身,領口袖口褲腳比較平整。發型,不要夸張,劉海遮住眼睛之類的`不可取。可以選擇適合自己的發型,加上一點點簡單的佩飾。眼鏡款式顏色和自己的臉型膚色相配。手表,胸卡之類的細節注意整齊,整體顏色不要太花哨。這樣安排下來,大方得體,優雅自然,從遠處第一感覺就很不錯,起碼很舒服的感覺。(2)如果你是在參加演講活動,首先要有一個成熟的扮裝,比如,我的視力很好,唯獨參加演講活動戴一款流線型的眼睛,遮掩一下面容微笑的幼稚,講話方式幽默而不煩瑣,我稱其為本山效應。用最樸實而新鮮的話題,奇妙而親善言辭,若顯若無的哲理,激活現場贏的聽眾的互動,把他們的思緒全部的吸引過來。
第二方面,就是內在品質。這個比較難,但是一旦給人留下印象,就很難改變。想要這方面引人注意,除具備真才實學多才多藝之外我覺得有一些小竅門。如上課經常回答問題,或者時常提出自己的獨特見解的問題,引發同學的思考和留意,就會讓人對你刮目相看。很多時候要善于大膽推薦自己,多參加學校舉辦的活動,比如,節日的文娛聯歡,智力競賽、考試競賽、體育競賽,首先考慮給學校給班級給集體爭得榮譽,拓寬自身知明度,畢竟自信的人還是少數,你做到了,就會給人留下深刻印象,大家也會更加注意你。并心里佩服和賞識認可,這樣就會很出眾。
總之,引人注目不難,難的是如何高水平的引人注目。一定記住,要在尊重大家,尊重自己的前提引人注目,這樣,大家對你的注目才是發自內心的。引人注目你的型那只是大自然中另一客體,引人注目你的行,才屬于自己的一道風景。〔注:題目引用趙本山的歌曲名子。文中本山效應由讀者自悟。
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