有關優秀高中作文8篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優秀高中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀高中作文 篇1
與你在一起的日子，猶如爬山虎的腳，走過了，只留下一道道爬痕，雖然渺小，但卻很有價值……
——題記
幾年前的某一天，你悄然踏來，那一刻，我便知道——你的到來，我的花兒便開了……
第一縷陽光。
早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的許愿盒樹枝交談，綠色的葉子立即心奮地顫抖，通體透亮像是頁頁黃金鍛打的箔片炫耀在枝頭。那一刻，我便知，你，要來了。你帶著五彩的陽光來了。這時，我總是匆匆忙忙準備好書包，急匆匆地穿上衣服，狼吞虎咽地吃完飯，便聽到你呼喚我的聲音：
“佳，上學去啦!”
“嗯，來了!”我背起書包，朝著你應了一聲，便騎上自行車與你行駛在那條撒滿我們的歡聲笑語的大道上。淡藍的天空像一張含春的臉，粉嫩的陽光呼啦啦地落下來，你與我沐浴在其中……
回想起來，你，沒有一次沒來我家叫我，無論雨多大，風多猛，烈日多強，有時想賴床，結果還是被你從被窩里揪出來，有時你明知時間來不及了，你卻還要等我。
你來了，丁香花開始扎根了。你，走向我，用風鈴草一樣的眼神望著我，喜歡你的雙眸，因為那是一片晴朗的沒有委屈的天空。
最后一片余輝。
我們總喜歡在夕陽拉長我們的身影的時候，帶上我們自己的羽毛球拍，在余暉灑滿了的大地上打羽毛球。
“嘿，看這!”我的一聲令下使你慌了神，東張西望，還是沒看見球。
這時，我便笑得合不攏嘴了，看你一頭霧水，我急忙說：“嗨!傻瓜，在這呢!呵呵……”我將手伸出來，手里的球忽悠忽悠地轉著。你的目光落在我手上，又與我相觸，發覺你的眼睛是那么深邃，仿佛看到了花兒的靈魂。
“好啊!你敢騙我呀!”說著，你拿起羽毛球怕向我奔來，還嚷道，要讓我嘗嘗被打的滋味。
“不，不用了!”說著，我便跑遠了，你卻緊追不舍……
那片余暉下的大地上，撒笑了我們的汗水與歡歌笑語。那束丁香花顯得更加美麗，我仿佛有幾個紫色的身影攜著縷縷幽香，裊裊地鉆進我的心中。
最真誠的鼓勵。
每每練不好字，心情總是失落的，想起了朋友們的嘲笑和家人的批評，“唉!你的字，太難看了，瞧，都寫得快躺下睡覺了!”想到這便生氣地扔下筆。
你正好走了進來，撿起筆，問我怎么了，我一五一十地告訴你，你主動擔起教我練字的重任。
“這里不夠正，寫正一點!”
“這樣可以嗎?”
“嗯!行!”你應了一聲，“啪啪啪!”你鼓著掌，向我投來滿意的目光，柔和的目光像一潭深邃的湖水，穿過空氣中那些氤氳與浮光，望著我，四目交觸的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若夏花的笑容。
我懂，你來了，花兒便開了。你的每一個動作，每一句話語，每一個眼神，都融入了濃濃的深情，就像我心中的芬芳宜人的丁香花，時時傳來淡淡的、甜甜的滋味。
爬山虎爬過的地方，是我與你走過的日子，突憶一首歌“十年之前，我不認識你，你不屬于我……”但現在回憶起來，腦海中的點點滴滴都是你，我明白我已離不開你，你已經屬于我……
優秀高中作文 篇2
史鐵生在生命的最后幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉進光明，又從光明飄轉進黑暗。當我用記憶去回憶這些落葉，它們再次飄轉進一片新的明亮之中。
幾個月來，我一直細細品味這段話，覺得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對過去的品味一起飄轉進此時此刻的明亮之中。向后回望，我們做出的許多努力，會不會因時光而貶值，抑或在那個時間點上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁傾斜而下的新的陽光之下，它的含義是否會變得不同，它的意義是否值得我們為之付出而不覺得揮霍了光陰？
一天，南懷瑾的學生周夢蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因，他說，我成天學習詩文，雖小有成就，但依舊擔憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽后，說，是啊，前途有量，后患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護住此刻的快樂，與其一味地把人生馬力開到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。
驀然回首，我們才能看清人生價值之所在。當我們認為今天之前的自己一直活在無悔之中時，日子還會逐漸走進，成為明天，后天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進的列車之交錯。以為自己在前進的假象，只是因為我們在歲月的前行中漸漸成為了另一個自己。
有些人不是擔心自己被過去拋下，而是不知道怎么繼續走下去，就像《飛屋環游記》中那個叫卡爾的怪老頭，年輕時和妻子立下一個去夢幻島的約定。當他的妻子去世多年后，這個夢想一直支撐他面對今后的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對生活。當卡爾偶爾因一個小男孩的幫助明白了那只是座房子后，他的執著終于釋然。我想，他終于走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。
時光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會意識到自己的錯誤和無知，就算生活中有無數的不順，它們都已經成為過去了。我們應該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受，這些被打上時光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉進我眼中的明亮里。
優秀高中作文 篇3
最殘酷的戰爭并非起于百官，而在于后宮。
王皇后利用我逼瘋蕭淑妃后，把矛頭指向了我。然而心狠手辣的她萬萬沒有想到，她敗在了我出生僅一個月的女兒身。
在她單獨看望小公主之后，小公主斷氣了。我抱著也小小的尸體，告訴皇上她還沒死，她的小手還是溫的。我要讓皇上記住，記住我的喪女之痛，以此扳倒王皇后。
這件事過后，皇上多次談及廢后之事，卻遭到了長孫無忌的阻撓。
結果他仍是不可避免地指失敗了——我已不再是過去那個軟弱的女子！
我取代了皇后！
優秀高中作文 篇4
永川，古叫昌州，因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”，意為“川流不息”。
可當我呱呱墜地希望能親眼見證這西南小城的美麗時，一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣，刺鼻的水溝，還有那些關于過去的美好的記憶。我們，只能一面聽著長輩們反反復復，痛心疾首的嘮叨，一面在腦海里勾畫著一幅幅并不完整的畫卷。
老人們常常懷想以前的日子，雖然沒有電視，空調，但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼，散步，父母也常常回想幾十年前他們在玉屏河里洗澡嬉戲的時光。現在的我們得到了很多父母不曾有過的東西，但那自然賦予的樂趣應是無法替代的.吧！
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的名字。麻柳河，自有一番別樣的逸致；玉屏河，宛若碧綠盈澤的河水環城而流，綠玉一般的屏障，著實叫人難以忘懷；桂山，當年必定是桂花滿山，芬芳滿園。而今，提起玉屏，麻柳，永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的臭水溝了。還記得紅旗小學的校歌是這樣唱的：桂山腳下，玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年，我真切的感受到了永川的變化，欣慰的見證了城市面貌的好轉，樹多了，鳥多了，河道比以往干凈了，雖然還有許多值得提升的地方，但作為一名小小的永川公民，我為永川的未來充滿自信，而我也將為永川的未來而努力。真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
永川，憶爾往矣，楊柳依依，相信在不久后的未來，你依然可以川流不息！
優秀高中作文 篇5
高揚是一種自信也是一種追求，《雕塑展覽》這首詩中描繪的一匹馬，前蹄高高揚起，像是要乘風奔騰而去，這種氣勢吸引了很多人的驚嘆。這種氣勢是很多人多向往的，有些人會用盡一生去追求那種高揚的生活，在別人的驚嘆于贊譽中得到滿足。
追求原本并沒有錯，只是太多的人在追求的路上走的太過急促，忘記了偶爾停停，看看身邊的風景，或許平淡但卻有一種安穩。有時也許可以把生活與追求比作是爬山，在山底時大家有很多人一起說說笑笑的討論著山上的景色，大家一起向往、一起歡笑，但當我們慢慢的越怕越高時，看到的美麗風景變多了，身邊那些與我們一起欣賞的人卻少了，歡樂也隨之減少。在往高處景色越來越美，但身邊那些與自己欣賞的人已變得寥寥無幾，漸漸地對于高處不勝寒這個詞也有了更深一層的體會，一個人欣賞再美麗的風景，終究不會那么幸福。心里總會掛有一絲涼意與寂寞，懷念當初山底時的歡樂與溫暖，才發現自己早已漸漸走遠。
高揚的馬蹄、爬山，這些由于追求而丟失最初美好的例子在生活中還少嗎？捫心自問，我也不過如此。追求某種完美，本身是該被予以鼓勵與支持的，但世間萬物并無十全十美。例如人，人并不完美，無論是誰。朋友亦是如此，我們不能去要求他們得有多完美，也許更多的在那些不完美中用另一種方式得到的結果會更完美，而并非是要求別人過于嚴苛。但我，就犯了這樣一個再不完美中強挑完美的錯誤。我將此預置為爬山的錯誤，沒想過會在追求更完美的那段路上丟失了一些歡樂與溫暖。其實至今我也并不確定那樣做是否完全錯誤，但我依舊還念那些山底的平淡的快樂。
所以說這首詩的后兩句說：前程萬里！可惜它永遠不落下的高揚的馬蹄！也許我對此的理解并不那么充分，但我認為生活中那些只顧努力追求，不斷攀高的人可以偶爾停下急促的步伐去留意身邊的風景，也許會發現平淡的歡樂才是最美、最真實的追求。這樣也許就不會像這匹落不下高揚馬蹄的馬那樣孤獨的高揚了。
落下，也許會是另一種美！
優秀高中作文 篇6
問蒼天，何以眠！
我躺在床上，聽著囂雜的汽笛聲，突然感到一陣莫名的惶恐，這是怎么了，為什么會這樣！
天空永遠都是昏暗的，沒有寂靜，沒有空靈，大腦已經麻木了。
翻過身子，還是睡不著覺，我這到底是怎么了！
是夢魘嗎？
不像，那又是什么？
我不知道，大概是死亡吧。
也好，也好……
活著，又能如何？
只是在時間的輪回中散落一絲微不足道的靈魂罷了。
死了罷。
沒有痛苦，不用忍受世間的摧殘，默默的消逝罷。
為什么要追逐名利呢？
那些虛無的，飄渺的東西。
本來就是不應該存在的，只是因為人類可憐的虛榮心在作怪吧。
生當作人杰，死亦為鬼雄！
這種所謂的偉人！
只不過是虛榮心過剩的產物吧。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這才是我向往的生活！
迷醉在煙花塵世，追逐名與利！
并引以為豪的人，永遠也不到真正的快樂。
歌德曾經說過：“不管是國王還是農夫，誰在家里找到了安樂，誰就是最幸福的。”
可憐的人們，我們沒有像你們那樣追逐名利的心，就成了懦夫了嗎？
你們比我們多了幾張嘴，就成了英雄了嗎？
不，你們不是，你們的金錢已經足夠維持生活了，不是嗎？
那為什么還要將那些貧苦人民的錢裝入你們的口袋。
然后再捐上你們財產的微不足道的一小部分，用來顯示你們的偽善。
這難道不是比你偷了別人的東西，然后再還給人家，并說“這是我恩賜你的”更可恥的行為嗎！
我也沒有所謂的仇富心理，因為這不僅僅指富人，包括大多數人在內的，所有的生活水平達到小康或已經超越小康的人，你們問問自己有沒有做過違背自己良心的事。
舉個例子，收紅包吧。你們有沒有收過連溫飽水平也達不到的農民工的紅包？
如果收過，我還是建議馬上將其退回，并附上道歉信。
因為你在用這些錢去花天酒地的時候，有沒有想過，你的父母也曾經這樣為你奔波！
名利，只不過是人間最低俗的東西，但幾乎沒有任何人能擺脫它的束縛。
但我希望，即使大家在謀取自己私利的同時，也應該注意一下壓榨的對象。
名利，天下之禍也！
優秀高中作文 篇7
當我漫步在幽幽叢林之中，本想吮吸著春天的甘露。襲來的卻是一股深深的憂傷，當我穿越于時光前，本想回憶起以往的故事，卻抓住了一束悲傷。春天是美好的，可以站在幻想中聆聽感動，可以佇立在風中肆意的歌唱……但美好的事物終究是短暫的。
外面的春雨又飄，扯下點點郁悒，理不完飄不斷，透過薄薄的晨霧，凝視著許多往昔，鼓勵自己用一把記憶的傘撐起一片勇敢的天。
……那一年的桃花開得正旺盛，我帶著我的弟弟徒步走在綠陰河畔。路上落英繽紛，偶爾引來一兩只蝴虹在這里貪婪的汲取，不經意間弟弟已擷下一朵快要零落光的桃花，他放在鼻前聞了聞說：“姐，你瞧，生命快要結束了，卻依然保留香。
昨晚，我倚枕百般難眠，一直在思付著弟弟的這番話。
零點——一夜已經結束了，這是新的一天，太陽還未越過地平線時，我早早的起了床，頭發逢散，身著單件，站立在“桃花雨”中。手掌攤開，試圖去觸模，直至一聲雞鳴打破了原有的寂靜。
第二天的清晨空氣是很清新的，你說你要到綠陰河畔去看一看桃花，我沒有理會你便走了。等到傍晚時分，仍不見你回來，心里很是著急，趕緊去尋找你，路上碰見奶奶，她說你已隨你的父母到江蘇省了，我聽了之后，只是黯傷。
時間飛快地過去，沒想到最后的結果卻讓我們處在痛苦的邊緣。
優秀高中作文 篇8
歡唱童歌是因生活中一件事而開始的。一次，一場爭執使得整個寢室水火不容，寢室內出現了難堪的沉默。不想室員輕輕一句“我在馬路邊撿到一分錢……”先是在己方得到響應，不久火燒野草般傳到另一方，成了童歌大聯唱。你一曲《賣湯圓》，僚亮活潑;我一句“下雨樓，打詳樓”，調皮可親。“唇舌大戰”的火藥味頓時煙消云散.于是，不再理會已到了熄燈的時分，生活老師會來一個查房后的回馬槍，哼唱變成了合唱，有一種大雨過后暢快淋漓的感覺。
偶而地，看起有線一臺正在播放的動畫片《封神榜演義》，據說面部表情太死板，便只是隨意瞥了幾眼，卻被那首繚亮的片頭曲感染了，不禁跟著哼，“傳說……”眼下鋪天蓋地的流行歌曲封鎖了青少年們對其他歌曲的追求，可今天，一曲純真激情的兒童歌曲卻似清泉般沖洗記憶大門的蒙蒙灰塵，勾起了我內心深樸的一份童真。
不喜歡流行歌曲太多的無病呻吟.多么渴望真誠的歌聲，兒童歌曲有著固有的特質，它告訴我:不用把自己包裝成一個早熟的大人，我們還是孩子。于是一個人哼起那著明快活潑的《賣報歌》。“啦啦啦……我是賣報的小行家。”似乎覺得回到幾年前，也想起《三毛流浪記》中賣報的三毛及伙伴們。可坐在沙發上看報的父親竟似無意地哼出“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”。真沒想到，人已中年的父親除了滿口講文論理也會唱這些歌，它們的膾炙人口即可知。美好的歌總讓人回憶起金色的童年，無論成長到幾許，回首往事，也永遠是美麗精彩的。一首《聽媽媽講那過去的事情》讓我回想起無數個夏夜，坐在陽臺上，凝視著繁星，聽媽媽講《365夜)故事。夜晚習習清風，伴我度過多少難忘的夜。
總是以為爺爺奶奶們對革命歌曲情有獨鐘。想不到，那一次.正值全家三代在一起歡度中秋，媽媽無意中哼唱的一首《月兒彎彎照九州》竟引起爺爺的共鳴，結局是祖孫三人共唱一曲，看著爺爺和爸爸發亮的眼睛，我有些不解。但很快又明白了，這樣的歌往往代表每個人光輝的童年，這是一種本能地對過去好時光的追求、依戀。在他們神采飛揚的神情中，我看出，回憶過去是一種驕傲。面對現實生活中種種的煩惱、緊張和疲憊，童歌會是一種調適，一種回味，一種發泄和一種心靈上的洗禮。
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