什么小天地大優(yōu)秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的什么小天地大優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　什么小天地大優(yōu)秀作文 篇1

　　一泓清渠，一株蓮藕，一盞彩燈，一葉小舟，一個外婆，承載的便是一片大大的天地。仲夏時節(jié)，蟬鳴蛙噪。我小的時候因為家里事務多，媽媽便將我送到外婆家，這一送便是大半年。

　　外婆今天格外忙碌，拿著外公編的竹籃子忙里忙外，擦鍋掃地，收拾碗筷，一樣不差�！巴馄沤裉鞛槭裁催@么忙呀！”外婆瘦小的身影還在廚房里忙來忙去，只見個輪廓：“晚上��！咱們出去采藕！村里人都去！”我頓時興奮了，好不容易等到晚上。外婆抱起我，微胖的我讓她一路走得吭哧吭哧，但我卻調(diào)皮地踢打著腳丫，不知多開心。澄澈的月光傾灑下大地，河渠美如桃源。墨綠的渠水潺潺流淌，反射出銀色的星芒，河面籠起一層薄霧，霧氣迷蒙，只聽見蛙鳴于各處，終匯聚在河渠兩岸那頰若桃花、眼若紅杏的出浴美人——荷花之上。

　　外婆解了舟，抱著我小心翼翼地坐上小舟，船浮于水上，我重心不穩(wěn)，一個跟頭栽在船上，“咚”地一聲。外婆嚇得好大一跳，連忙問我有事么有事么，我笑咧咧地看向外婆，連答沒事沒事，卻撞進了外婆柔軟如荷花瓣的'瞳仁里，瞳仁也是墨色的如清渠一樣的顏色，滿是關切，滿是擔憂，飛花似夢。

　　遠遠的，有幾簇微黃的燈火亮起來了，是別家的小舟啊，他們都夜行釆藕哩！外婆不急不緩地劃槳，尖尖的舟頭將河水分成兩股，各自蕩開自己的漣漪去，我坐在舟中，托著腮看著清寒的河水倒映幾隅燈火，外婆向荷花密集處劃去，時不時轉頭看看我，眼圈微腫，松松的皺褶早己爬上她的臉龐，兩鬢斑駁的，是花白。

　　外婆老啦。小小年紀的我心中忽升起一抹惆悵，小舟與我格外有默契，搖搖晃晃，惹得清波微漾，似在勸慰我不要傷心。外婆將清香的藕納入籃中，悄悄地從布包里掏出一盞荷花模樣的彩燈，我兩眼放光，開心地要大跳，外婆示意我噤聲，擦根火柴，挑來燈蓋將里頭的蠟燭點燃，燈盞里霎時像住進了螢火蟲，靈氣四溢。

　　外婆帶著我的手，將它輕擲進河里，河流牽起彩燈的手，拉它遠行，緊緊的，像外婆牽著我一樣。微醺的黃光漸行漸遠。外婆用我入懷：“祝小寶生日快樂！”我驚訝地回頭看她。

　　外婆眼中疼愛的光亮，像淡淡的輕粉荷瓣兒落下，落在我的臉上，留在我足下的小舟上。小舟輕哼著愛的調(diào)調(diào)，在外婆和我之間，響起它歡樂的音符。一葉小舟，天地大。是何天地？外婆與我相視而笑，答案不言而喻。

　　什么小天地大優(yōu)秀作文 篇2

　　時間的齒輪不停地轉動，縱然那些美好的時光已成過去。驀然回首，會心一笑，我知道，無論身處何境，只要安然握住你的手，一切風雨都會變成彩虹。

　　那年盛夏，我步入了新的校園。彷徨在偌大的校園中，我不知所措，是那樣無助。這時，一只柔軟的手伸了過來，抓住我的手，將我從人海中“拯救”出來。你莞爾一笑，說：“剛才看到了你的`班級，和我一樣，我們做朋友吧！”我難掩心中的訝異于驚喜，握住你的手，和你一同步入盛夏的九月，那一片燦爛之中。你溫暖的手，讓我安然。

　　初秋的夜，奮戰(zhàn)書海的我再次彷徨，挫敗在我心中留下了深深的烙印。低下頭，我沒有勇氣面對明亮的月，閃耀的星。門，不知不覺中開了，是你。我轉過頭，幾乎絕望地說：“爸爸，這次考試完了！我真的”睫毛微微蓋住的眼，隱約看到你在釋然地笑。我不再說什么，但心中也釋然了許多。你伸出寬大的手到我面前，仍舊微笑著說：“還有時間，我相信我的女兒，一定能跨過這小小的挫折，成功會屬于你！”我抬起頭，下定決心般握住你的手，用力向下，喊著加油！你寬厚的手，讓我安然。 寒冬之中，又是誰，叩開了我心窗？我走在醫(yī)院的走廊，茫然得大腦一片空白。手術室醫(yī)生冰冷的臉，你雙眼緊閉。手術室的門，開了，我不想像電視劇中一樣可笑地奔去醫(yī)生那里，但還是不可控制地問：“大夫，我媽媽怎么樣啊？”他說：“沒什么事，很順利，休息便好了！”醫(yī)生走后，我奔向你。你氣色很好，清亮的眼睛里閃爍著堅強。你身上的芳香并沒有被消毒水的味道淹沒，讓我安心。你拉著我的手，略帶淚光的眼睛眨了眨，嘴角上揚。我緊緊握住你的手，重重點頭，放下心來。我知道，你鮮

　　艷多彩的生命煥發(fā)的光芒，已將我籠罩。此刻，你虛弱的手，讓我安然。

　　風、花、雪、月，人生中必不可少的喜、怒、哀、樂。當我迷茫時，你的手，會讓我安然握住。

　　有人問我，多少年的舊事，為何還記得那么深刻？因為已刻骨難忘。

　　什么小天地大優(yōu)秀作文 篇3

　　我說的”書小“，是真正的小，我的同齡人可能很多不知道它。它叫連環(huán)畫，也叫小人書，只有書本的一半大，是一種以多幅連續(xù)畫面表現(xiàn)一個故事或事件發(fā)展過程的繪畫形式，是一種圖文并茂的通俗讀物，上個世紀的90年代，連環(huán)畫退出歷史舞臺，現(xiàn)在的它成了”文物“。

　　那時候的許多小人書，繪圖精美，文字簡練，文圖相互補充，認不得的字，就看著畫面去猜。圖文并美的小人書給了我閱讀的快樂，對我后來練習寫作也有幫助，比如讓我學會用幾句話，甚至一句話去描寫一個畫面，一個人物。

　　因為爸爸小時候愛看連環(huán)畫，又愛收藏，所以我才有了眼福。

　　最初我喜歡的是連環(huán)畫的歷史故事，如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等，字認得不多就問媽媽，圖看得不大明白就問爸爸。你別說，磕磕絆絆的，我認得字越來越多了。字認得多了，書就看得多了，興趣也就更濃了。

　　后來我喜歡革命歷史題材的連環(huán)畫，如《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《紅巖》等，男孩子么，看了就沖動，就愿意跟小朋友講，弄得他們直眼饞，問我從哪兒看到的，我哪敢說呀，就撒謊說：“爸爸講的�！蓖�話的我也喜愛，《金剛葫蘆娃》、《貓和老鼠》、《小鯉魚歷險記》幾乎一看就懂，因為有趣，有時候自己還添枝加葉地去想象。

　　下面我要介紹一下《假話國歷險記》：一個海盜當上了一個國家的國王，因為嫌海盜的名聲難聽，就想出了個辦法，把字典全部改過：海盜變成了圣人，圣人變成了海盜；面包叫墨水，墨水叫面包；早晨起床說“晚安”，睡前道“你早”……那是一個“狗兒喵喵叫，貓兒汪汪叫”的顛倒國，是一個荒唐透頂?shù)膹姳I國。這個國家只準講假話，把善惡好壞的一切標準都顛倒了過來。凡是堅持說真話的人，都被這個海盜國王關進了瘋人院。但是，假話國來了男孩小茉莉，他是一個大嗓門；假話國還有個畫家小香蕉，他只愿意畫真實的'東西；假話國還有一只瘸腿貓……他們都不愿說假話，不愿人們受欺壓。后來，小茉莉用自己高亢的聲音震跑了假話國的國王，震坍了“瘋人院”，也解救了許多無罪的、敢說真話的人們。

　　這本連環(huán)畫，對我影響很大，當我一想說謊的時候，就想到了這個故事，便下決心不說謊，這個好習慣一直保持至今。

　　連環(huán)畫，真的很小，但它給我展現(xiàn)的天地卻很大，在我在童年的記憶里，涂上了一抹濃彩！

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