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握手優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的握手優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
握手優(yōu)秀作文1
文明是一雙手，推開(kāi)封鎖的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空；文明是天空，孕育著無(wú)數(shù)純潔的的心靈；文明是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人認(rèn)為做一個(gè)文明的人非常難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)文明的人非常簡(jiǎn)單，只要你做一件事之前仔細(xì)想一想，多為他人著想，文明就會(huì)在你身邊。
春天來(lái)臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿(mǎn)枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該與著時(shí)代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強(qiáng)，去追尋我們金色的理想。
文明禮儀是傳統(tǒng)文明的美德，也是時(shí)代發(fā)展的需要，文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在，表現(xiàn)是衡量一個(gè)人教育程度的.標(biāo)志，養(yǎng)成文明禮儀不僅是人體道德品質(zhì)與個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是一個(gè)人體最重要的營(yíng)養(yǎng)品，所以做一個(gè)文明的人是非常重要的。
我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人，要從小做起，為社會(huì)和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧！
握手優(yōu)秀作文2
握手，可以給人溫暖，讓他們從絕望的境界變成前進(jìn)的動(dòng)力。握手，可以給人勇氣，讓他們從懦弱變成勇敢。握手，讓我感到了幸福。
雨，不停地下著。雖然只是微微的小雨，但淋在身上，還是挺冷的。我們?cè)谛∮曛猩现w育課。今天要測(cè)試50×8的項(xiàng)目，老師按照學(xué)號(hào)來(lái)測(cè)試，而我被老師叫去幫忙寫(xiě)成績(jī)。看著同學(xué)們奮力奔跑，甚至有些人跑到一半已經(jīng)臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，可還是堅(jiān)持跑著。等到他們?nèi)颗芡辏皇Ｏ挛液腕w育課代表時(shí)，雨忽然下大了，風(fēng)也摻和著，任雨滴撞在我們身上。
“看來(lái)，已經(jīng)跑不了啦！”體育老師唉聲嘆氣地說(shuō)道。我好緊張，甚至連腿也軟了，等著老師的'決定。“跑吧，要不然你們會(huì)耽誤復(fù)習(xí)期末考試的！”我看著那傾盆大雨，不由得心里一顫。“嗶！”隨著一聲哨響，我開(kāi)始奮力奔跑起來(lái)，雨肆無(wú)忌憚地朝我沖來(lái)，迎面吹來(lái)的雨絲已經(jīng)讓我睜不開(kāi)眼睛了，衣服也濕了，“呼，呼。”我開(kāi)始速度慢了起來(lái)，老師和同學(xué)們打著雨傘來(lái)看我和體育課代表了。他已經(jīng)到終點(diǎn)了！可我的力氣已經(jīng)快用完了！咬咬牙，沖刺最后一圈！“加油！加油！”同學(xué)們?yōu)槲夜臍狻Ｖ徊钭詈笪迨琢耍⊙劭粗斓搅耍祝祝迕祝嚼玻〈藭r(shí)的我臉發(fā)白，雨淋的我渾身濕透，我差點(diǎn)暈過(guò)去。
在快倒下的那一刻，有人抓住了我的手，與另外幾個(gè)同學(xué)一起扶著我回教室。我的心暖暖的，是啊，握手，讓我感受到了幸福！
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