好讀書，不求甚解優秀作文（精選31篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的好讀書，不求甚解優秀作文（精選31篇），希望能夠幫助到大家。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇1

　　字字珠璣，串起一句句經典；篇篇精彩，匯成巨大的海洋。這里擺渡不須槳，這里故事似星辰，這里是我的樂園——書的海洋。

　　我無意中闖入，便再也不舍離去，緣份好似天注定一般。那時的我還是個扎著蝴蝶結的小丫頭，拿起的第一本書便是鼎鼎大名的《水滸傳》，我從此便再也沒有放下，一百零八個人物， 一百零八種經歷， 一百零八種生活態度。他們的豪氣義薄云天，他們的故事為我展開了一幅宋朝的生活畫卷，我學到了重義、正直、無所畏懼。我沒有金圣嘆先生那么高深的思想，從林沖草料場下雪的“緊”字體味到氣氛的緊迫，也無法從景陽岡山神廟“落破”讀出人跡的罕至，我一直把書當成是我的好友，“好讀書，不求甚解”是我欣賞的讀書態度。

　　我當然無法與如野鶴般閑逸的五柳先生相比，淘到一本好書，還得看看課程緊不緊，作業多不多，還要躲開母親的嚴密監控，才能盡情暢游在書籍之中。其實我早已把讀書當成了生活中的一部分，有它在的日子里，天空才是藍色的。

　　和書有關的日子，我從不感到孤獨，書中有我無數的好友，無數的知音，我讀他們的故事，體味他們人生的酸甜苦辣，看他們在戰爭中揮灑熱血，商海中翻云覆雨，生活中忙忙碌碌，從他們身上我看到了生活中的陽光和人生的艱辛，在無數次想跌倒的時候，都有他們的力量支撐我一直走下去，前方的道路雖然泥濘，但生活的春天早已到來。

　　與書有關的日子，我也把自己的情感加在書的里面，陪他一起哭，一起笑，為他所遭遇的不幸傷心難過，為他所取得的成功欣喜若狂，那之中有淚有笑，有香有色，在書中體味情感百態，在書中翻看云卷云舒，花開花落，甜蜜的滋味淌在心里。

　　與書同行，左邊是愛，右邊是真，踏著荊棘不覺有痛，有淚可落，卻不是悲涼。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇2

　　我認為讀書應如陶淵明先生所說“不求甚解”。在讀書時不應在字詞上過分細究，領會文章大意，大的輪廓就行。尤其是在讀課外書籍時，更應如此。

　　《魏略》中曾記載，諸葛亮曾在荊州與石廣元、徐元直、孟公威三人一同游學，其他三人讀書務于精熟，追求把一本書吃得透徹，而諸葛亮看書則“觀其大略”領會書中大意，不去追究細枝末節。一天諸葛亮對其他三人說，倘若他們入仕，那么此三人最高的職位便是刺史郡守。后來歷史也告訴我們，諸葛亮官至蜀漢丞相，而此三人最后只任郡守這一級的官職。可見，諸葛亮這種提綱挈領式領會精神實質和要點的“觀其大略”讀書方法要比“咬文嚼字”這種方法更高明。

　　諾貝爾物理獎學金獲得者曾說過這樣一句話“許多物理問題的解答往往并不在物理范圍之內”。對于那些課外書籍，尤其是自己專業之外的書籍，不可能永遠不接觸，知識是貫通的，只專攻于自己的專業便想達到新的境界幾乎不可能。很多歷史上的名人，他們學位的標簽不只是屬于自己專業的。例如著名的達芬奇，多數人可能對他認識只限于“畫雞蛋”，知道他是一位有名的畫家。但事實上他的涉獵非常廣泛，在除繪畫之外的幾何學、解剖學、生理學、天文學等領域都有顯著的成就。由此可見，想要在自己的專業領域里走的更遠便不能只學自己專業上的知識。

　　但是一個人的精力和時間是有限的，而知識是無限的，更何況隔行如隔山。一個人不可能將大部分精力花費在研究自己不擅長的專業上。倘若用“咬文嚼字”的方式攻克這些，即使你天賦異稟，這對于一個人的時間和精力顯然是巨大的考驗。此時“不求甚解”的讀書方法便發揮出其優勢。快速的領會文章大意，搜尋到與自身專業有聯系的知識，這有助于開拓知識領域，激發創造性和散發性思維。對自身專業的研究實在是百利而無害。

　　如此一來，在小細節上或者部分上的“不求甚解”實際上對于整體來說便是“求甚解”。

　　綜上所述，我認為在讀教科書以外的書籍或者獲取自己專業以外的知識時，應做到“不求甚解”。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇3

　　朱光潛先生認為，咬文嚼字才能避免粗枝大葉，從而養成嚴謹精神。然而我卻認為，在讀書的過程中，不應咬文嚼字，字字死摳。

　　杜甫道：“讀書破萬卷，下筆如有神”。倘若讀萬卷書時，為了追求所謂的嚴謹精神而咬文嚼字，那么，該是一項多么浩大的工程量啊！堪比南水北調工程哩！可見，咬文嚼字萬萬不可。

　　這是兩個截然不同的東西，咬文嚼字說明這個人愛鉆牛角尖，不求甚解說明這個人有大局觀。

　　在字面上，“咬文嚼字”與“不求甚解”是相對的，是兩個意思完全相反的詞，但實際上這兩個詞卻是不矛盾的。

　　首先，“咬文嚼字”講究的是文字的意境，并非以“套板反應”來讀書，因為這種方法不僅是“不求甚解”所反對的，也是“咬文嚼字”所不允許的。文字的改變，可以改變一個句子的意境，因此要講究咬文嚼字，這是用在做文章上的。而“不求甚解”是指不要死扣字眼，要放開眼睛去看，死盯住一點，會使自己因小失大。所以要求讀書不求甚解。因此這兩個詞所要達到的。前者是作者，后者是讀者，這完全不矛盾。

　　其次，“不求甚解”是馬南邨先生在根據古人的例子之后得出的結論。古人的文章有部分是不錯的，但有部分是華而不實的，沒有太多內涵的東西，所以只需“不求甚解”的閱讀它們。否則會使自己局限于思維的定勢中無法自拔。而現在有部分書是只要“不求甚解”的閱讀的，但是有大部分書都需要認真的去研究一下，特別是作者的意境。所以“咬文嚼字”與“不求甚解”是并列的，對所有的書抓住重點，運用正確的方法是十分重要的，所以它們之間是不矛盾的。

　　兩個詞所反對的其實是相同的，應該準確的說是相關的，它們之間不存在矛盾問題，所以合理的運用正確的方法去讀書，是讀好書的關鍵。

　　“咬文嚼字”“咬”的是意味深的“文”，“嚼”的是富有內涵的“字”；“不求甚解”是“不求”無內涵之書的“甚解”。所以對于不同的文章，應該分成不同的情況來閱讀，它們是十分重要的手段，它們之間是不存在任何矛盾的。所以“咬文嚼字”和“不求甚解”只是讀書的兩個不同的階段，不同方法。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇4

　　古人常常在吟詩作詞時對文字下很大功夫。賈島推敲之美談，王安石“又綠江南岸”之用功，都是很好的例子。今天，著名唱作型歌手許嵩在創作上也可以用“咬文嚼字”來形容。《斷橋殘雪》中，許嵩對“溶解”的使用就曾下過很大的心思。“水中寒月如雪，指尖輕點溶解”一句意境奇絕。許嵩起先為尋找一個動詞費盡思量，尋尋覓覓，后來才找到與“如雪”匹配的“溶解”。不僅此處，許嵩的很多歌詞用詞都是“唯一”，無可替代。

　　咬文嚼字，咬的是文字的內涵，嚼的是文字的精髓。

　　運用之妙，存乎一心。

　　咬文嚼字與不求甚解是兩種不同的讀書方法，適用情況各不相同，所以兩者并不矛盾。

　　當你讀到一首詩或是一篇文章的精華之處，是需要字斟句酌，錙銖必較的。好的東西總會經得起推敲，一個字乃至一個標點符號的食用，不僅與文字的內容和形式相關，更和作者的思想感情密切聯系。細細品味，你不但能夠與作者產生共鳴，而且在自己的文學創作中也能推陳出新，獨樹一幟。

　　但如果你讀的是一篇語言平俗的文章，或是言簡意賅的新聞報告，這時候你再死摳一字一句，只會因小失大，多此一舉。在這種情況下，觀其大略，會其大意，不失為一種事半功倍的好方法。

　　方法本無好壞之分，關鍵在于使用得當。運用之妙，存乎一心，因文而異，才是明智的閱讀。

　　閱讀文章應不求甚解。所謂不求甚解，并不是指囫圇吞棗或漫不經心的閱讀，而是把握大概，會心領悟。

　　有人說：“閱讀文章應該咬文嚼字。”其實不然，好比欣賞風景，咬文嚼字者只懂得觀其一隅，而不求甚解者卻能領略“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的趣味。清代李笠翁以為宋子京的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字極為粗俗，殊不知，觀之全詩，這個“鬧”字最能寫出百花爭奇斗艷，蜂圍蝶陣亂紛紛的盛景。糾纏一字雅俗而棄全詩意境于不顧，因小失大，是咬文嚼字者的弊病。

　　不求甚解需要感知全文，概括全文，從而知曉中心，領會意圖。閱讀文章需要有不求甚解的精神，才能不在文字跋涉中被束縛手腳，而有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的驚艷之美。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇5

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書就像吃補品，把腦子補好才會更聰明。對書產生依賴，才會對知識百般喜愛，懂得多，與人交流起來更加有趣。知識就像海洋里的魚群，多得你永遠也發現不完，要知道學無止境。

　　書籍是人類進步的階梯。從小喜歡讀書才會不斷增長課外知識，對閱讀知識題才會更擅長，做起題來更輕松、迅速，得分更高。從小到大讀的書，不能把它們的數量相比，要知道知識這片天是了解不完的。每本書里所含的知識是很多的，它的優美詞句都在其中，我們都要記在腦子里，寫文章時要學以致用才行。我們應該用心去讀書，要把書中的人物、感情、事物都分清，當我們有幸遇到此書的閱讀題時便能倒背如流地完整寫出，從而在這些題中得到滿意的分數。每讀一本好書，大腦就會增加一本書的容量，好書將帶給我們更多的益處。有時生活中的小常識或課本上的問題都可能包含在書中。

　　養成愛讀書的好習慣是我們每位學生的基本常識作文。好讀書，讀好書才是關鍵，多讀一些對我們有用的書是有益的，其次我們教材必配閱讀書籍更是要讀，這些都是我們中考題中可能出現的。四大名著是我們現在的必讀書籍，它們里面的人物性格等都是我們要熟悉的。讀這些好書可以增加我們的知識，書中每句文言文都能翻譯得差不多便能記住這些故事情節。

　　讀好書，在我們閱讀書籍時，一定要選適合我們讀的書，有些書我們現在可能會理解不好，所以一定要選擇標準書目。讀魯迅、朱自清、冰心的書對我們有好處。他們的文章語言精練，意思清晰，他們的文章讀起來像詩一般輕柔，感受其中猶如身在天堂。

　　也要使用正確的方式對待讀書。讀書不是看話劇，看過一遍不是不忘而是要體會情感。要字字句句都讀準確，不會的字詞都要查清，手中時刻拿著筆，見到優美詞句便要記下來，這樣就可以增加我們的詞匯量。

　　用心讀書才會融入其中，感受快樂，收獲喜悅。讀書必有其樂，必有其果。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇6

　　誰能給我們開闊的視野？誰能給我們先進的思想？誰能給我們文明的語言？大凡都會認為是讀書。

　　是的，讀書，是我們每一個人接觸社會的第一步，也是一個人走向文明的開始。所以，有人將讀書比做修行，只有潛心修行，才能得到升天；也有人在書中覓得黃金屋而變得大富大貴。

　　因此，不管是漸漸成人的娃娃，還是行走社會的青年，或是馳騁偉業的前輩，都與知識分不開，都與厚重的積累分不開，都與書香分不開。

　　讀書，確實能讓我們心胸開闊，能讓我們頭腦靈活，能讓我們四肢矯健。如果經常讀書的話，我們的心里就會時常能享受到陽光的溫暖。

　　但是，讀書也有好壞之分。讀一本好書，就如食得一棵千年人參，讓我們精神百倍；讀一本壞書，就如嚼到一只惡蠅，讓我們嘔吐不止，甚至還能導致我們心靈歪曲，走向不正之路。所以，讀書就要讀好書，就要讀精品書。

　　讀好書，不是僅僅要讀華麗的詞藻，品浪漫的文筆。關鍵是要讀懂文章其中的意義，領略文章其中的真諦，并且將文章其中的精神琢磨透徹，運用到自己的生活、學習或工作中，去實踐它、延續它。

　　或許會有人問：何謂好書？

　　當然，這也是一個值得大家關注的問題，我個人認為，只要對自己有用的書，就應該是自己的好書，特別是能幫助自己認識到以前不知道的事或物，或者是讓自己能豁然開朗的書，都應該是好書。

　　只要我們能去讀書，能去讀好書，那么，就能在書中找到黃金屋，就能在書中找到顏如玉。那么，我們就會養成一個好讀書的習慣，就能使自己的身心得到升華。

　　一個好讀書的習慣，不是一時半會兒就能練成的，它需要日常的積累，需要一定的恒心，需要向書上永不停歇的腳步。

　　來吧！朋友們，邀上你的家人，邀上你的圖書，帶上你的孩子，投身到讀書的行列中吧！

　　相信讀書會帶給你無窮的樂趣！讀好書能凈化你純潔的心靈！好讀書能豐富你的多彩人生！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇7

　　書是高高的燈塔，照亮著前方的道路；書是蜿蜒的橋梁，指引我們到達成功的對岸。

　　書不僅僅要在課堂上看、背，還要用欣賞的角度閱讀的，讀多了就會明白其中的意思，所謂的“書讀百遍，其義自現”便是這樣的意思。

　　高爾基說“書是人類進步的階梯。”人們看多一點書，學多一些知識，我們就可以比別人“更上一層樓”了，對于競爭力相當大的二十一世紀來說，富人與窮人的差別相當大，百分之八十的財富掌握在百分之二十的富人手上，對于窮人來說，讀書是他們惟一的出路，如果沒有高考，窮人根本就拼不過“富二代”，所以我認為：讀書好。

　　生活上每個人，每件事都是一本書，等著我們去翻閱，在翻閱的過程中，我們會發現不是每本書都是好的，有的書會出現有不健康的內容等問題，往往這些問題會影響我們的成長，因此我們要摒除這些有問題的書籍，選擇一本好書去閱讀。就像我國古代的教育家孔子所說的“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之。”如果一個人選錯了書，以致走上了一條不歸路，那么就后悔莫及了，所以我們要：讀好書。

　　讀書雖好，讀好書雖重要，但我們也要有好讀書的態度。即使一個人知道讀書好，讀好書，但是他沒有良好的態度，他的夢想就會像躲藏在太陽下的星星，沒有找到它們的希望。古語有云：“天外有天，人無完人。”要想成就自己的夢想，要有好讀書的態度。古代書法家王羲之把一個普通的小池寫成一個墨池，他寫的字可以用“入木三分”來形容；清華、北大的學生，我不相信他們每個人都是天才，他們的成功在于他們后天的刻苦。所以我們要抱著一顆好讀書的心去讀書。

　　我們知道讀書好，所以要珍惜讀書的機會；我們知道讀好書的重要性，所以要選擇一本好書；我們知道好讀書能成就夢想，所以我們要刻苦讀書，仔細品味書。

　　書，悅讀越精彩，讓我們與書為伴，與書同行。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇8

　　期盼已久的暑假來了，有些同學利用這60天的假期給腦子充充電，有些同學卻當“沙發里的土豆”和“網蟲”，以上兩種選擇你選前者還是后者？書是我們從小到大的好伙伴，只要培養“讀書好”， “好讀書”， “讀好書”這三個好習慣，你就會獲得一大筆精神財富！

　　“讀書好”好在哪呢？第一，可以讓你開拓視野，增長課外知識。第二，讓你的作文步步高。去年，老師推薦我去參加現場作文比賽，雖然已是“老將”，但我的心頭還是涌上一股激動和緊張。來到作文現場，一看到作文試卷，發現是半命題目——真對我的胃口。我左思右想，一種強烈的想法冒了出來：寫爸爸媽媽的人肯定有很多，一點也沒有新意，不如寫——清潔工！在那次作文中，我把清潔工的動作和語言描寫得淋漓盡致，毫無懸念地摘取了桂冠。我覺得好成績有百分之五十要歸功于書，所以建議大家多多看書，長大后能成為一位作家也說不定呢！

　　我的“好讀書”體現在下面的一個小故事里：一天深夜，月亮婆婆都快睡了，而我卻還坐在書桌前，遨游書海。正當我看得如癡如醉，媽媽突然闖進來，大叫：“王佳林，你怎么還在看書？快點睡覺！你是不是想戴上眼鏡啊？”我隨口敷衍了幾句。過了一會兒媽媽又來了，眼前的一切讓她怒火上升——我居然還在看書！媽媽二話不說，把我楸到床前，并強行關燈，命令我立刻睡覺！唉，“母命難違”……可是，我并沒有善罷甘休，第二天又把書本“盜”回，繼續津津有味的看了起來……

　　而“讀好書”的意思就是說要讀自己喜歡的、有內涵的書，不要讀不健康的書籍。還有最重要的一點：“不偏科”。所謂的“不偏科”是么意思呢？就是每次挑書不要總選小說、漫畫等單一種類，更應涉獵廣泛，這樣才能不斷充實自己，豐富自己，提高自己。

　　書是我的好朋友，書也是我的好老師。好書伴我健康成長！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇9

　　春水望斷，夏花宿妝殘，誰聞秋蟬，誰知冬來。四季輪回，年華易逝，只留那滿室書香，盈滿心房……

　　——題記

　　文化是一盅酒，歷久彌香。每個人也是一盅清酒，只有經歲月的磨礪，才得以醞釀出醉人的馨香。

　　童稚時快樂的過往，是因為書香。

　　因這一縷書香，她領昔日不諳世事的我，發掘人世間的真善美："最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬"是她娓娓的講述，講述大自然的恩寵；"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶"是她閃亮的雙眸，傳遞生活的歡樂；"夜來風雨聲，花落知多少"是她拈花輕笑的樣子，記錄花開花謝的不同韻味……

　　那一縷書香給了我完整的童年，給了我獨有的歡樂。

　　因這一縷書香，她引我用兩只眼睛洞悉世界，永遠保持一份淡定：她教我踏入成長的《邊城》，卻不讓我成為那個不諳世事的翠翠；也曾同我夢回紅樓，眺望那個奢靡的時代，看賈、王、史、薛四府的潮起潮落；還是她，同我立于民國的亂世之中，靜靜聆聽晨鐘暮鼓，輕嘆那一段"京華煙云"……

　　那一縷書香，讓我于似水流年中，漸漸成熟。

　　因為讀書，我有信心面對未來的挑戰，漸漸明白，長風破浪終會換得"直掛云帆濟滄海"的大氣；我也慢慢懂得，"季夏之月，腐草為螢"不過是一種詩意的幻想，并沒有科學的依據；我還深深體會到"少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球"是怎樣的一種信念與夢想……

　　未來的前方，定有那一縷書香圍繞在身旁。

　　玉筯恭描，難書盡這詩請畫意；對酒當歌，嘆一聲知音難得——春意盎然，在雜花生樹的陽春三月，書香伴我成長；成長路上，風景正好！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇10

　　關于讀書，我相信有９個字是非常適合它的：“讀好書、讀書好、好讀書。”

　　英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。

　　那些內容級荒誕的書籍會像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書呢？這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書。喜歡科學的人，就可以選擇一些科幻書。喜歡寫作的人，就可以多看一些小說。

　　讀書好。書是人類進步的階梯，是偉大智慧的結晶。好書，能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的趣事奇談。好書能使我們明辨是非，分清美丑。好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。

　　書能夠向你提供寶貴的人生經驗，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經驗，能給人以很深的教益。童話，能引導人們追求真、善、美……其實，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數學使人思維嚴密，邏輯修辭使人能言善辯。

　　廣泛讀書，就會使自己變得更充實，更聰明，更能干……

　　想讓自己的學習成績提高，寫作能力提高，知識增加，讀好書么？那還是這９個字：讀好書、讀書好、好讀書。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇11

　　關于讀書，我相信有９個字常適合它的：讀好書、讀書好、好讀書。

　　英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多的人在談話，而讀壞書卻為人的搭起了跳板。那些內容級荒誕的書籍會像毒藥一樣，人的一生。那何為好書呢？這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書；喜歡科學的人，就可以選擇一些科幻書；喜歡寫作的人，就可以多看一些小說。

　　讀書好。書是人類進步的階梯，是偉大智慧的結晶。好書，能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解的趣事奇談；好書能使我們，分清美丑；好書能教給我們的道理，陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。

　　書能夠向你提供寶貴的人生經驗，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識頂峰的勝利道。那么，我們就要好讀書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經驗，能給人以很深的教益；童話，能引導人們追求真、善、美……其實，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數學使人思維嚴密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會使自己變得更充實，更聰明，更能干……

　　想讓自己的學習成績提高，寫作能力提高，知識增加，讀好書么？那還是這９個字：讀好書、讀書好、好讀書。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇12

　　一本好書，如同一杯香醇的美酒，時間愈久，其味愈濃；一本好書，如同一杯清香的綠茶，味雖不濃，卻能沁人心脾；一本好書……。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。可見，書是一種無形的財富，比黃金更珍貴；書是一種有形的擁有，既充實了我們的人生，又使我們的思想得到升華。

　　自古以來，多少胸懷大志的仁人志士為苦讀詩書而廢寢忘食；多少雖已是炳燭之年的長者也挑燈夜讀，用滿腹經綸來充實自己的有生之年！

　　當我們在經歷了種種風雨卻未能見彩虹之際，拿起一本《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜是一位敢于冒險，堅持不懈，在困難面前勇往直前的冒險家。在一次航海中，經歷了長時間的暴雨天氣、船在某島附近沉沒了，魯濱遜是唯一的幸存者。他孤身一人來到孤島，雖然島上樹木叢生，百草豐茂，但經常有野獸出沒，并不適合一個人生存。在孤島上落得如此境遇，他后悔過自己不該魯莽行事，痛恨過自己，但自始至終卻未曾放棄求生的信念。

　　是魯濱遜教我在困難面前勇往直前，在失敗之時坦然面對，在陷入絕境時奮發向上，成為了生活的強者！

　　當我們經過艱辛的努力，一舉成名而不愿意繼續開拓創新時，拿起一本《居里夫人傳記》，細細品味。居里夫人一生擁有數百種榮譽，但是每獲得一個獎項及成功時，她總是思考著：如何才能做得更好？她一生中所追求的并不是榮譽，而是對人類做出真正有價值的貢獻！

　　“海納百川，有容乃大”是居里夫人教會了我：人不該只為一己之私而追名逐利，而應該追求“當一個人回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而悔恨……”的境界，以《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中的主人公保爾的鋼鐵意志來激勵自己胸懷大志，搏擊長空。在奮斗的途中，不能因取得了一點小的勝利而耀武揚威，勝不驕、敗不餒才會做得更好！

　　一本好書，如同一位知心良友，在我們失誤時，給予涓涓細流般的由衷勸告。

　　一本好書，如同一把利器，幫助我們劈荊斬棘，過關斬將，一路扶搖直上。

　　一本好書，如同一艘理想之船，載著我們駛向成功的彼岸。

　　讓我們“讀好書，好讀書”品味那如酒般時而香醇，時而甘冽；如茶般時而清涼，時而苦澀的人間百態。知識就是力量，讓我們“勤耕耘，廣收獲”帶著對成功的追求，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴，創造一份屬于我們的輝煌！讓我們銘記：好書伴我一生，成功與我同行！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇13

　　書給給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍和書結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里，放著一個大書柜，上面放的都是我喜愛的書。每逢我取的成績時，父母親問我要什么禮物，我都會脫口而出，“書，送我喜歡的書。”讀書的時候我會沉浸其中。

　　讀書能讓我成為一個博學多才的人。有一次語文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個問題，中國古代的四大發明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本《中國歷史》上記載著四大發明分別是：造紙術。火藥。指南針。活字印刷。當我響亮的回答出后，老師問我你是怎么知道的。我回答道：我是從書中了解的。老師最后說：好好讀書很有有益的。

　　讀書不僅能增長知識，對我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優秀作文大全，寫起作文以來也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到的啟發。

　　“書是知識的海洋”。書里五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇14

　　諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這句話應該成為我們每個讀書人的座右銘。一個人只有保持平靜的心態讀書，才會收到好的效果。

　　如果在讀書時，有人大聲喧嘩，有人左顧右盼，在那種環境下讀書，既讀不進去，也領會不好。你想想，上課時，假若你左邊的同學與人聊天，右邊的同學與人談笑，他們在學習中必將處于劣勢。而你坐在他們中間，也只能走向失敗。那么這個班級就如同受潮的火柴一樣，永遠燃不起讀書激情的火焰。

　　讀書中怎樣才能做到心靜呢？

　　調整心態，沉著應對。態度決定高度，心態決定成敗。李時珍27年進深山，嘗百草，才有《本草綱目》的問世。對于求學者來說，調整心態，冷靜思考尤為重要。在讀書中要有涵養，要耐得住寂寞，扎扎實實讀幾本書，寫幾篇文字，方能有所收獲。

　　遠離嘈雜，不焦不躁。“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意是多么清爽，往往成功孕于此，榮耀孕于此。美國作家海明威起初妒忌朋友，在浮躁的心態下出版了一部小說，當然這種粗制濫造之作不可能被他人認可，他又靜心奮斗了五年，終于寫出了舉世聞名的《老人與海》。

　　沉著冷靜，踏實用功。“蘇老泉，二十七；始發奮，讀書籍”。蘇洵最終大器晚成，流芳千古。我想說：“不管你資質再差，只要靜心讀書，一定能夠功成名就”。

　　人生之有盡，知識之無涯，以有盡及無涯，看似身處絕境，但只要你肯靜下心來，絕境處就會春暖花開。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇15

　　小時候，我不愛看書，心里只有‘玩’這個字。

　　雖然我不愛看書，但是我經常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了，爸爸媽媽覺得煩，就讓我獨自到書中去看。我一看，想不到就一發不可收拾地迷上了書。

　　書籍是人類進步的階梯。那么我看了書以后，書給我帶來了什么？有的人肯定會說帶來了知識。這是對的，但是不全面。書給我帶來了很大的樂趣，我又從樂趣中找到了不少知識。書為什么會讓我獲得那么多快樂呢？原來是里面的作家給書插上了“愛的翅膀”，使我不能自拔。

　　讀書，就真的好比打開了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽從來沒聽說過的。當時的樂趣只有愛讀書的人才能深深的感受到。讀書，也可以比作一扇通向世界的大門。推開這扇門，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識，走完這條路，走另一條，就是另外一道風景，世界的路走不完，書中的知識也永遠學不完。你看完這本書，放幾天再看，又會有不同的感悟。這時你感到了神奇，感到有趣。可真是“遨游書海，其樂無窮。”

　　我非常喜歡看冰心獎里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的作品，用他們的神來之筆描繪出了一幅幅優美無比的畫卷。冰心奶奶作為20世紀的女作家，她把真誠的關懷與愛心獻給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經》，吳然寫的《一碗水》，韓素音寫的.《戴著蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫的《藍翅鳥》都深深地打動了我。

　　我一直堅持以冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”來勉勵自己，并堅信書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書成了我成長道路上一位最親密的伙伴。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇16

　　歐陽修說過一句話“立身以立學為先，立學以讀書為本”。讀書，是人一生中最重要的一部分，若沒有了它，那么我們的人生就是灰暗的，枯燥的。

　　近期，我學習到了一篇課文《孫權勸學》，它讓我明白了偉人和常人的差距。拿生活中的人來說，偉人有自知之明，知道自己缺什么，該培養什么樣的好習慣。而常人就是一種不重視的態度。做某一件事情，端著的是一種得過且過的僥幸心理。拿這篇文言文來說，孫權足智多謀，對待事情嚴謹，有良好的作風，且愛看書，而呂蒙身為一名武將，有軍人的坦誠豪爽。可是他一開始不愛看書，用事務多的理由來搪塞孫權。在孫權的循循善誘下，呂蒙謙虛好學，知錯就改。讀過書后，他的才干和謀略就提升了一個檔次。讀書可以了解古代各個戰役中所能積累的經驗，若他沒有讀書就沒有“替吳收荊州”“抗擊曹魏的故事了。

　　從古到今，讀書都有不可撼動的一個位置。曹操帶兵打仗時還手不釋卷；元璋出身于貧困家世，從軍后，打仗也在讀書，這是他為何會當上皇帝的重要原因；毛主席一輩子都愛讀書，甚至臨終前還讓人為他念書。沒錯，無論是在現代，還是在古代，讀書都很重要。現在，哪個文壇大家不讀書？哪個主席總理不用書陶冶情操，擴大知識泛圍？

　　在現代社會中，文化人已占大多數。蘇軾說過“腹有詩書氣自華有滿肚子文墨，常讀書，精神氣質，言談舉止，就會迥乎不同。才華自然橫溢，高雅光彩，到哪里，都是受歡迎的。

　　從小，媽媽就對我說一句話“書讀百遍，其義自見。于是，我便愛上了閱讀，我喜歡那散發書香的紙頁；喜歡那富有內涵的詩歌；喜歡那優美典雅的古文；喜歡那深奧嚴謹的名言。不知是從小記憶力好，還是對書的喜愛，我在上小學時，背通長篇課文，從來只用十分鐘到二十分鐘。文言文或古詩詞也是讀幾遍就掌握了大意，沒多久，便可以熟練背誦。可是，到了中學，時間緊了，課業多了，讀書便少了。媽媽也常嘮叨說我書翻地不勤了，我于是便頂著說，作業太多了。媽媽就告訴我，曾經學過的一句話，魯迅先生說，“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的”。在媽媽的催促下，我漸漸重新拾起了書，暢游在書海里。在《簡愛》中，我看到了簡愛堅強、獨立向上的品格；在《中華上下五千年中》我看到了從原始社會到開國大典中的起起落落；在《唐詩三百首》中，我感悟到李白說出“天生我才必有用，千金散盡還復來”的樂觀，杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的磅礴氣勢中帶著沉郁悲涼，白居易的“大嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的自身失意的感悟。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書大有裨益，現在就讀起來吧！用眼，用心，用手，用口去感受千萬書中的魅力吧！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇17

　　學習緊，沒有時間發文章了。或許太忙，再忙，也不會拋棄文學。畢竟重要，對我來說，一個愛文學的人不一定要有什么文獻，但一定要有堅持。多次比賽經驗總結：""練習"為最者路徑。"人的一生沒有什么捷徑可走，需得踏實。

　　冰心老人y次強調：讀書好，多讀書，讀好書。對后人啟發深遠，我也例不了外，但一個人要是投入書中，那真的就沒有辦法拔出來了。因為曾有所感，看書以至于忘記吃飯，這并不是惡劣，如果你叫上九頭大象拉我吃飯，我一定是被書中磁鐵吸住了，在這個時候你千萬不要活拉或者活扯，否則我會休克。

　　我也喜歡朱自清先生的文章，那是身處其境了，感受頗深，我獨愛他的"春"，把自然繪得親近，景色怡人，心中緩緩慢慢持靜……

　　"桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。"讓人意境未覺^

　　告誡大家：讀書好，多讀書，讀好書。真的，對自己有用的。

　　這是真理。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好：

　　古今中外，有許多關于讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；英國著名作家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”； 高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”

　　是啊！讀書可以增長見識，增長才干，陶冶性情，提升素養，充盈我們的精神世界。所以讀書對于每個人來說是如此重要。

　　我知道許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤等。還有我們偉大的毛主席一生酷愛讀書，他的房間里到處擺滿了書籍，桌子上，茶幾上，書柜里，床頭邊，都放著他喜歡的書籍。他總是抽出零碎的時間用來閱讀，甚至在病床上都手不離書。正是他刻苦讀書，博覽群書才造就他的卓越才能，使他成為世界偉人！

　　在我們身邊也有許多愛讀書的同學，課間，他們或站在書柜前，或倚在一角，或靜靜的坐在座位上，沉醉于書香中，細細的品讀。他們就是我們通達路小學最美麗的身影，最靚麗的風景。

　　是啊，他們感染著身邊的同學，帶動著身邊的同學，有了更多的人參與到了讀書的行列中來。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。我們不光要好讀書，更要讀好書。

　　歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”

　　翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，我們可以與李白一起欣賞唐朝的明月；與蘇軾一起領略“大江東去，浪淘盡”的豪邁；可以在《水滸傳》里，結識忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，可以認識足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我們會懂得遇事要堅強……

　　上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊！ 同學們！ 我們通達路小學有藏書2萬余冊的學校圖書室，有布置精美的讀書長廊和班級圖書柜，為全校學生讀書提供了良好的條件。

　　讓我們不負大好時光，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命的需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。

　　我們的演講到此結束，謝謝大家！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇19

　　讀過一本好書，像交了個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚——臧克家書。自從它誕生那一刻起，就會注定是人類的親密朋友。書啟迪智慧，傳播知識；書表達情感，記載歷史；書給記載歷史，書給人力量，催人奮進。書是一首歌，歌頌人類的發展；書是一艘船，承載人類的文明。

　　老舍說過；“讀書，能養心。”是啊！在現在科技高速發展的今天，更應該讀書，讓讀書成為一種習慣。有些人似乎離讀書越來越遠了。他們熱衷QQ微信，糾結美劇韓劇，沉迷網絡游戲，但是還有一些人能靜下心來讀書，從書中汲取知識，獲取精神財富。我們應該向他們學習，更要像他們沉下心來暢游書的海洋，獲得強大的精神力量。伏爾泰說過﹕“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了朋友；當我們再一次讀這本本書時候，仿佛又和老朋友重逢。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有一天，一位日本的友人問孫中山：“每一次看望孫中山先生，談不了幾句就要講革命。先生于革命之外，還有沒有別的嗜好呢？”孫中山不假思索的回答說：“我的一生嗜好，除了革命以外，只有好讀書。”

　　讓我們親近書籍，親近讀書，親近閱讀；以書為友，以書為師。讓讀書成為每一個人的習慣吧。書中的世界精彩無比，閱讀的樂趣無窮無盡！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇20

　　讀書，是人們精神的良藥，在每個時期，都有許多的名人寫了關于讀書的名言。俄羅斯文學家高爾基就寫了這樣的一句名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這些名言，告訴我們要讀書好·讀好書·好讀書。

　　書，能讓我們有好的精神狀態，讓我們了解這世間的種種生物，和生活中的點點滴滴，讓我們更好地去面對世間的美好向往。就這樣，爸爸為了讓我知道讀書的意義，每次在我做作業的時候，就一直拿著一本書在那兒看。

　　等我做好作業后，他就開始王婆賣瓜，自賣自夸：“你看你，作業這么長時間才做完，我都看了兩個小時的書了。”

　　接著，爸爸就開始給我講一些有趣的小故事。但是，才聽一會兒，我就坐在電腦前玩了起來。然后我又聽到了爸爸講那些道理，最后我才勉強地拿了一本書來看。

　　我看的都是搞笑的漫畫書，每次我都看得津津有味。到書店時，我都專挑那些漫畫書，可是卻被爸爸放了一本其他書。

　　回到家，我看了看這本書，前面還有，有漫畫插圖的，可是一到后面，就全都是無圖無畫的文字。雖然我看了，看得頭暈眼花，但是這本書也讓我懂得了很多生活的道理。

　　從那次以后，我越來越喜歡看起了有故事的書，讀了《魔法師的帽子》，我懂得了朋友之間的友誼；《床邊的小豆豆》，讓我懂得了有親人在身邊是多么的幸福……無數的書給了我更多的愛與情，更加地認識這個世界。

　　食物可以讓我們有更充沛的體力，而書，卻可以讓我們有無限的精神力量！

　　書，是一個奇特的世界，用文字的美麗，把我們帶進書的世界，讓我們在人生的路上同行。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇21

　　聽了這個文名，就知道這是偉大的作家“世紀老人”冰心的一句話。冰心善于從古今中外的優秀文化中吸取精神。善于接受文化熏陶，又用自己的創作滋養著一代又一代的讀者。如今，我們是不是也應該學習一下冰心的這種喜愛讀書的精神呢？

　　我們應該知道讀書對人是有益處的，我們要培養自己喜愛讀書的興趣，并且我們要多讀一些好書，比如中國的四大名著，國外的《魯賓遜漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　書就像海一望無際的大海，我們在知識的海洋里不斷吸取著營養。把一切好知識裝進自己的腦海里去，那么別人是拿不走，偷不去的，只有自己才能掌握運用，知識可以改變命運。多讀一本好書，也就意味著多了一條人生路。精美的作文，是一道道精神的美味，它散發著芳香，引誘著你盡情享受書世界的廣闊，有無限風光在召喚著你，你還在等什么，趕快行動起來吧！

　　讀書的興趣也是一個關鍵，只要培養出了讀書的興趣，也就與書結下了不解之緣，讀書+快樂=我讀書，我快樂。有了興趣，就有了喜愛讀書的興致，也就喜歡上了讀書，多讀書可陶冶情操，放松心情，讀書可修養身心。其實每一個人都一樣，都需要書的滋養，放飛自己的心靈。這不僅是文人的專利，這也是普通的不能在普通的我們也所需要的。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這是一句流傳千古的警句，意思就是只有讀好了書，才能攻破難題，寫東西的時候就能胸有成竹，從古到今，人們一致認為讀書是好的。是對人們有益處的。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話說明讀數只有勤奮好學，才能讀好書，其實我還有點喜愛讀書，當每次拿起一本好書，津津有味兒的讀著的時候，就像飽餐了一頓豐盛的美味。

　　“玉不琢，不成器，人不學，不知義”對于一個人的成長，教育起著至關重要的作用，讀書使人明智。凡有所學，皆有所成。幸福，是人們的向往和追求，讀書能為人們未來的幸福生活點奠基。當代科學技術發展迅速，社會變化日新月異，在這種情況下，我們只有通過讀書，迅速的增加知識。喚醒自己的潛力，發展自己的才智，才能不會被社會淘汰掉。

　　讀書獲取知識，知識改變命運。這對于民族，國家來說。讀書成就未來，為了國家，名族的未來，我們現在必須好好讀書，我們一定要珍惜這來之不易的未來的讀書機會，堅決讀好書，為中華民族的騰飛而努力讀書。

　　在當代，如果我們要生存，要發展下去，要滿足時代的需求，我們就必須好好讀書，勤于學習，更新自己的知識，提升自己的能力，社會在發展，學習無止境，那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復返，我們進入了一個終身讀書的時代。

　　我們現在正處于人生路途的花季，同學少年，風華正茂，這正是我們掌握知識改變命運，塑造未來的黃金時期，我們要樹立遠大的理想，珍惜在校讀書的機會，去多讀書、讀好書吧！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇22

　　都說知識改變命運，拼搏成就未來。那讀書有什么不好？

　　讀書可以使一個行為粗俗的人變得文雅，讀書可以使一個目光短淺的人變得大，讀書可以使一個天真理想遠的人變得現實……讀書有什么不好！

　　也許有些人會認為讀書只能加重自己的重擔，那你就錯了。其實書是神奇的，它能讓你足不出戶就能浩瀚天地，不行萬里，就能讓你知道許多人情世故，書還裝載了人類靈魂中全部的美麗

　　也許有人不相信，真的那么神奇？那我就來說說我和書的故事吧！

　　記得9歲時，我和形影不離的好朋友在玩。身無分文的我看見她買東西，于是，心存雜念，回家以買鉛筆為借口向媽媽要了一元錢。拿到錢后，我高興極了，然后飛奔到小賣部買東西，津津有味地品嘗。吃完了，我便興高采烈地踏上歸途。回到家，媽媽問我買到鉛筆呢？我低著頭，說：“沒有了。”媽媽又問我錢呢？我紅著臉，結結巴巴地說：“錢……錢……。掉了。 ”媽媽見我神情不對，斷定我撒謊，于是，媽媽婉地給我講了《 狼來了 》的故事。我聽了“哇哇”大哭，把事情的真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，撫摸著我的頭，說：“知錯能改，是好孩子，但是，以后可不要撒謊了。”我聽了，點點頭 。

　　從此，我就再也 沒撒謊過了。

　　朋友，現在你總該相信了吧 ！記住讀書好，多讀書，讀好書！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇23

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是偉大作家高爾基口中的話。是啊，書是人類的精神糧食，書是凈化人類心靈的良藥，書是改善人類愚昧的最佳方案……只有好讀書，讀好書，才能成為一個知識淵博、有思想的人。

　　我就是一個愛讀書的人，是一個十足的“小書蟲”，就舉個例子來給大家說說吧：

　　一天下午，我閑著沒事干，隨手拿起了曹文軒寫的《青銅葵花》看了起來。沒想到故事里的情節深深地打動了我，正當我看得入迷時，肚子忽然“咕嚕”了幾聲，難受起來。“哎呀，不好！”，我大叫起來，飛快地向廁所沖去，可沒走幾步，我又急急忙忙地返回到書桌旁，戀戀不舍地瞧了一眼桌上的書，見四下里無人，我悄悄地將那一本書藏進我的衣服里，再奔去上廁所。在半個小時內，我都沉浸在書中主人公的故事里，無法自拔。媽媽見我呆在廁所里不看出來，好生奇怪，輕輕地推開廁所的門，見我居然都沒有反應，大聲喊叫起來：“你在干嘛！”“我在看書啊……”我小心翼翼地回答道，知道自己已經犯下了“滔天大罪”，用可憐巴巴的眼神望著媽媽，為求得一絲寬恕。出廁所以后，我仍然捧著《青銅葵花》，津津有味地看著，就連媽媽喊吃晚飯都沒聽見。

　　書籍不僅使開闊了我的視野，還增強了我語文學習的能力，讓我的作文水平有了很大的提高。每次征文活動，老師總會選我去參加，就在剛剛學校里舉行的梅花征文活動中，我就榮獲了二等獎。在班級里，老師也總是拿我的文章當成范文，給班級里的一些差生作指導，有時還會讀給班里的同學聽，教同學們如何修改作文，指點迷津。這讓我更加感受到了讀書的好處。

　　“讀書好，好讀書，讀好書。”這正是我讀書的秘訣。要知道讀書的好處，要喜歡讀書，要讀有利于自己的書，這樣才能真正地成為一個熱愛讀書的人，成為一個有修養的人。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇24

　　“我為做官而讀書”、“我為吃肯德基而讀書”、“我為能好好養活自己而讀書”……我的同學都是這么說的，那你們又是怎么想的呢？要問我啊，我會鏗鏘有力說：為長大有好成就而讀書！因為周恩來已經使國家振作起來了嘛，所以我該好好的去打理打理自己的未來———呵呵，我開個玩笑！

　　等我長大了，我要用自己的好成績回報老師，我要讓他們覺得當初選擇了我，在我身上多費功夫是正確的！等我長大了，我要用我滿腦子的機智為父母分擔煩惱和憂慮，使他們天天開心！等我長大了，我要回報社會，感謝它給我一個干凈而又溫暖的家園！我還要回報祖國大地，等我長大后，我一定會努力讓自己成為祖國的棟梁的！等我長大了……

　　今天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟梁！就讓這句話帶動我們一起走向美好的明天吧！

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇25

　　昨天晚上，我因為做作業磨蹭，又被媽媽罵了，我很生氣，心里有兩股力量沖突著，壞的說：“你跟爸媽對著干，不去讀書了。”好的說：我們要虛心接受批評，這樣才好。”最后，壞的征服了我，讓我說了一句話：“我不讀書了。”爸媽說：“你不讀書做什么？”“坐家務。”我果斷地回答。

　　爸爸拿了一個水桶，裝了很多水，叫我拿拖把、水桶和布洗地板。我把水桶一提，發現它重得讓我喘不過氣，擰拖把時，我發現手太小了，擰不干水；洗碗時，我發現我洗的碗太滑了；切筍時，又切得太厚，還怕切到手。我來到客廳休息，一看時鐘已經到了凌晨一點，我干這點活竟然發了三個半小時，而且還干得滿頭大汗，腰酸背痛。

　　干家務活太累了，我干了這么久什么也沒干好，我心想：還是讀書好。

　　我走到爸爸面前，誠懇地說：“爸爸，以后我會好好讀書的。”爸爸微微一笑，摸摸我的頭，語重心長地說：“你現在還小，體力不夠，干家務活覺得累，現在你最主要的任務是學習。況且你還有偉大的夢想，應該好好讀書。”對呀，我有偉大的夢想——長大后，當個優秀的科學家，讓人類能夠在別的星球生活。所以，從現在開始，我要自覺地努力讀書。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇26

　　我的好同學她乎乎的，黑乎乎的頭發，剪了一個蘑菇頭，彎彎的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛讀書的小欣。

　　有一次，下課了，我和同學們去操場玩，我回到教室里叫小欣一起去操場上玩，小欣說：“不行，我想看書。”我想把她那本書拿走不給小欣，但是我怕把書搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書拿走，小欣說：“把書還給我。”我說：“你不跟我不去操場玩，我就不還給你。”小欣說：“不行，這本書太好看了。俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”我知道她不會不去玩的，我沒等她說完就沖出去和其他同學玩了。等我回到課室時是見小欣仍然捧著那本書，正看得津津有味呢。整整一個上午，小欣在課余時間都在看那本書。

　　我要像小欣一樣愛讀書。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇27

　　各位博友們，你們好！猜猜我家書架藏有多少書呢？告訴你們吧，我家書架藏書可是“寥寥無幾”，可我卻讀了許多名著、童話及小說等。想知道為什么嗎？

　　記得剛上學時，斗大的字算算我也識不了幾籮筐，每次讀書都要拜托爸爸媽媽幫忙，他們忙的時候總說，讓我自己去看小兒書（呵呵，我老沒面子！），小兒書中很多故事情節都非常簡單，根本滿足不了我的讀書需求。看著老爸每天就在他手機上讀啊、看啊，有時他還傻呵呵的笑。每當此時，我都奪過他的手機看一看，哎！可我不認識字，看不明白。有一天我異想天開地問爸爸：“爸爸，有沒有會說話的讀書機呢？”爸爸一拍腦門說：“對呀！要是有一臺會說話的讀書機，你就也能看好多好多書了。”

　　我的美夢終于在一年級下半學期實現了，我擁有了一臺“移動書院”，我發現它有著神奇的讀書功能，只要把你想要看著書，放入它的“肚”中，按下發音按鈕，它就能讀出聲音，并且可以選擇調整男聲、女聲以及童聲為你讀書，還能調整他們朗讀時的快慢，朗讀聲音的大小等。

　　從此，我不再為讀書而發愁，讀書機給我帶來的好處太多了。一是我能讀天下我喜歡的書，擴大了我的閱讀范圍；二是解決了我不識字的難題，如三國演義，水滸傳中許多字我都不認識，但通過讀書機就可以輕松的進行閱讀；三是讀書機小巧玲瓏、攜帶方便，可以在任何地方讀書，如散步，坐車，旅游等，這樣就增加了我的許多閱讀時間，最重要的是我養成了一個閱讀天下書的好習慣。

　　哈哈！我的小伙伴怎么樣！送大家一句話“我閱讀，我真的很快樂！”

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇28

　　我本來不喜歡看書，有一次，我買了一本課外書。當我看完這本《親愛的笨笨豬》書以后，我就喜歡上了看書。因為我從這本書中學到了很多知識懂得許多道理。

　　這本書寫了笨笨豬的生活趣事。在乖乖熊的生日會上大家都在聽狗汪汪送給乖乖熊的那首詩，因為狗汪汪的詩太長了，長得笨笨豬的肚子叫了起來，忍不住，把一盤毒蘑菇全部吃光了，卻因此就連生日會上的大家；中秋節笨笨豬和貓咪咪結伴，去城里買月餅，遇到了騾子找不到爸爸媽媽了，他們帶著騾子一家一家跑的問，小騾子在他們的幫助下終于在中秋節這天團聚了；笨笨豬和乖乖蓋所有的朋友熊了一座巧克力屋，他們請所有的朋友在巧克力屋做香香的甜甜的夢，老鼠也要來做夢，乖乖熊不讓進，怕老鼠吃掉巧克力屋，笨笨豬向乖乖熊保證不會吃的，乖乖熊答應了。老鼠聽見了笨笨豬說的話，改掉了好吃懶做的壞習慣，使巧克力屋第二天早晨完好無缺。

　　這本書讓我知道了笨笨豬不僅憨厚，老實，而且有一顆善良的心，又樂于幫助人，他的這種精神，是我學習的榜樣。今后生活中，我要學會幫助身邊的每一個人向本笨豬那樣，有一顆善良純潔的心。

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇29

　　我特別愛讀書，尤其是厚重的書。厚重的書，光是摩挲起來，就有一種溫暖親切的感覺。翻開書頁，一股濃郁的墨香迎面襲來，像厚重蒼老的層巖。

　　我尤愛讀書。在午后，云兒閑散偷懶的時候，泡上一杯清茶，在嘎吱作響的藤椅的懷抱中，隨手翻開一本散文，一本詩集，一部小說，和午后的陽光相擁，和啾啾的鳥鳴相伴，與美麗的心情相約。仔細品味書中的韻味，醉心于其中，你有時會凝住目光，面帶微笑；時又雙眉緊皺，苦苦思索；抑或緊握雙拳，面容悲憤。難道是豪邁的文字令你激情澎湃嗎？是主人公凄涼的命運引你同情嗎？是人生的悲歡離合促你深思嗎？……當你剎住奔騰的思緒時，當你從恍惚中驚醒時，你是否想到，這書如一杯仙露瓊漿，讓人沉醉吶。

　　我尤愛讀書。在清涼濃密的樹蔭下，捧起一本書，靜靜置身于淡淡花香，陣陣清風中，也許你在不經意間發現，大自然間妙趣橫生的事物，也如同一部書，在幾億年的變遷中等待著智慧的生靈去解讀。大自然賦予人類的使命，是多么艱巨而又令人驚喜啊。用文字記錄智慧，也是自然手把手教給我們的呀。

　　我尤愛讀書。當你沉醉于冗長的電視連續劇中時，當你流連在絢麗多彩的網絡世界時，當你百無聊賴時，你的時光，你的生命都在滴滴答答中流逝。那么你為何不擰開一盞暖意融融的燈，沉入文字的海洋，探取知識的寶藏呢？這是一種無可替代的享受啊。與其讓時間在無意義的事情中荒蕪，不如汲取書的精髓。隨著時間的推移，條條小溪流匯成江海，文字那五彩繽紛的音符在腦中跳躍，它們終有一天會沖破禁錮，在筆尖輕盈的旋轉跳躍中，排列成最動人心魄的華章。

　　讀書可以讓你沉醉于美妙絕倫亦真亦幻的境地，可以讓你徜徉于歷史與現實交替變幻的星空，可以讓你解讀人生的奧妙。讀書的滋味怎能說得盡呢？

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇30

　　嘿，日思夜想的假期終于盼來了！拜拜——枯燥的練習題、老師沒完沒了的嘮叨……

　　晚上，媽媽對我說：“這個暑假可不能再瘋玩了。你都10歲了，該幫家里一點兒忙了。明天一起去收花生吧！”

　　“收花生啊？小菜一碟！”我滿不在乎地答應了。

　　夏日太陽毒，所以一大早我們就帶著工具出發了。鄉村的早晨清爽無比，涼風送來鳥鳴，綠草托著露珠，太陽打著哈欠探出了頭，真讓人心情愉快。

　　到了花生地，我放下籮筐，迫不及待地搶上前去，抓住枝藤一扯，“啪”一聲藤斷了，我站立不穩，頓時來了個“逗兒蹲”。“這藤真不經扯！”我自我解嘲。

　　爸爸笑呵呵地走過來安慰我：“別急，勞動要講究方法的，不能蠻干。瞧我這樣，馬步扎穩，手抓住整株藤，把在根部，用力均勻，看好嘍——”果然，一株花生順手就被拔出來了，看上去輕松極了。

　　我學著爸爸，“噗”一下，花生出土了。白白胖胖的花生果，多像一窩小豬崽兒啊！我按爸爸的要求，把拔出來的花生整齊地堆在壟上，好讓媽媽在后面摘花生。

　　抬頭一看，呀，爸爸已經拔完一壟了，一緊張，我的兩只手開始不聽使喚了，腰也酸！

　　太陽越升越高，無情地烤著我的后背，火辣辣地疼，我不知喝了多少次水。爸媽仍專心致志地忙著干活兒，他們不渴也不累嗎？我分明看見汗水濕透了他們的衣裳。我多想跑到樹蔭下乘涼，但想到昨晚夸下的海口，怎能這么快就敗下陣去？

　　雙手越來越沉重，花生故意跟我較勁兒似的，一扯，不動。我吸了一口氣，使出吃奶的勁兒，往后一拉，這回是拔出花生帶出泥，盡往我臉上打來。泥土和著汗水粘在臉上，難受極了。“呸呸呸”，我吐著濺到嘴里的沙土，心里不由得懷念學校里敞亮陰涼的教室和瑯瑯讀書聲，自言自語：“還是讀書好……”

　　好讀書，不求甚解優秀作文 篇31

　　世界上有很多書供我們閱讀，卻在于分辨書的作用。有的書讀了讓我們的頭腦更加靈活，有的書讀了對我們的身心不健康。所以有的人說“讀書有益”，可也有人說“讀書未必有益”。因此一場唇槍舌戰的辯論會開始了。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，辯論會開始了。首先得發言權的是我們正方。于是我方先有禮貌的打了聲招呼。緊接著我方進行了強烈的進攻：“請問對方對友，你們說開卷未必有益。那如今這些偉大的人是平白無故就有了成就的嗎？那都是勤奮讀書得來的，所以從這個觀點我方認為開卷有益。”反方聽后立刻進行了反駁：“如果我們去看一些對我們身心無益的，那不僅沒有好處，還誤導我們的思想。”我方怎可能示弱：“其實如今有多少讓我們尊敬的人說過讀書有益。如：莎士比亞曾說過：書藉是人類的營養品。中國的杜甫也曾說過這樣一句：讀書破萬卷，下筆如有神。從名人的的角度來講，讀書是有益的。”對方也馬上想出了對策：“我方說的可是一些不健康的書籍，難道對方辯友認為讀什么書都無所謂嗎？”兩方激烈的對戰著，可卻難舍難分······

　　在這次辯論會中沒有分出勝負，其實大家只要多讀書，讀好書。就一定會實現自己的理想。

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