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我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇1
我接觸數(shù)獨(dú)是從今年暑假開(kāi)始的。
一開(kāi)始，我還不會(huì)數(shù)獨(dú)，媽媽就從網(wǎng)上買(mǎi)了一套9宮數(shù)獨(dú)給我。我不會(huì)做，媽媽就教我一種方法，叫排除法。什么叫排除法呢，比如，我們從已知最多數(shù)字的排、列、宮開(kāi)始，慢慢排除。當(dāng)然還得結(jié)合數(shù)數(shù)法哦。
我學(xué)會(huì)了以后，爸爸還不會(huì)，后來(lái)是我教他才學(xué)會(huì)的，哈哈！我是爸爸的`數(shù)獨(dú)小老師！
進(jìn)入小學(xué)之后，學(xué)校里有4點(diǎn)鐘課堂，里面居然有數(shù)獨(dú)。我回家就和爸爸、媽媽商量，我想報(bào)數(shù)獨(dú)。結(jié)果，媽媽跟我想得一模一樣，我和媽媽開(kāi)心得擊了個(gè)掌。
老師是從最簡(jiǎn)單的4宮數(shù)獨(dú)開(kāi)始教我們的，后來(lái)我們慢慢學(xué)習(xí)了6宮數(shù)獨(dú)。老師教了我們一種方法叫互補(bǔ)法。那什么叫互補(bǔ)法呢，就是，比如6宮里面的上排有1、2、3這3個(gè)數(shù)，那它相鄰的6宮里面在的下排3個(gè)數(shù)也肯定是1、2、3。當(dāng)然，順序不一定是哦。跟大家說(shuō)一下，學(xué)了互補(bǔ)法后，我回家把這個(gè)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：”學(xué)費(fèi)沒(méi)白交，不錯(cuò)不錯(cuò)！”教會(huì)了媽媽之后，我做6宮也趕不上媽媽了，看來(lái)我要繼續(xù)努力，加油哦！
我喜歡數(shù)獨(dú)，有時(shí)候我們會(huì)準(zhǔn)備3張一樣的數(shù)獨(dú)練習(xí)題。爸爸、媽媽和我一起比賽，我可是不甘示弱的，經(jīng)常我也會(huì)得第一名。我會(huì)很激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，媽媽，我贏了！”
我愛(ài)數(shù)獨(dú)，它會(huì)讓我變得更冷靜，更聰明！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇2
暑假，媽媽給我買(mǎi)回了一本數(shù)獨(dú)，想給我開(kāi)發(fā)智力。
“嘿嘿，我的智力還用開(kāi)發(fā)嗎，都溢出來(lái)好多了！”我不禁笑道。媽媽聽(tīng)罷懟了回去：“別吹得太早，到時(shí)候你就笑不出來(lái)了。”切，真是有眼不識(shí)泰山！
拿到數(shù)獨(dú)，我簡(jiǎn)單地瞟了瞟說(shuō)明，啥呀，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只要在每行每列每個(gè)九宮格填入數(shù)字1-9就搞定了。那還分什么初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)？不過(guò)，為了不尷尬，我還是先來(lái)一道初級(jí)題，小試牛刀一下。“哎呀，這也太簡(jiǎn)單了！”我隨即大筆一揮，完成！
我趕緊對(duì)了對(duì)答案，驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然只對(duì)了一個(gè)，這是為什么呢？我滿臉疑惑，重新仔細(xì)看起說(shuō)明來(lái)，才恍然大悟：原來(lái)每行每列每個(gè)九宮格內(nèi)都得有數(shù)字1-9，而且不能重復(fù)。那我怎么知道它有沒(méi)有重復(fù)？我不禁陷入了沉思……。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“讓你得瑟，真不會(huì)了吧？”我心想：“就你會(huì)，誰(shuí)也不會(huì)？”“慢慢思考，媽媽相信你有辦法的！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。可是，除了排除法，我也想不出啥辦法呀！咦？排除法不就是辦法嗎？我馬上又打開(kāi)一題做起來(lái)。
“這一行少了1和2，2在那邊的九宮格里面出現(xiàn)過(guò)了，那1就在這邊……”這招還真的'有用呢，我以此類推，順利做完了題，一對(duì)答案，哈哈哈，全對(duì)！
數(shù)獨(dú)果真是有意思！“不錯(cuò)，再挑戰(zhàn)一下高級(jí)吧。”唉，大人就是喜歡得寸進(jìn)尺。不過(guò)高級(jí)又如何，照寫(xiě)不誤。啊！怎么那么多空格……
數(shù)獨(dú)雖難，但只要我們認(rèn)真思考，總有解決的辦法，你們遇到困難時(shí)也一定要想辦法解決困難哦！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇3
數(shù)獨(dú)是一種數(shù)學(xué)智力游戲，讓我著迷。
數(shù)獨(dú)的種類有很多，最基本的有九宮數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、摩天樓數(shù)獨(dú)、船隊(duì)數(shù)獨(dú)，種類繁多，五花八門(mén)。
一個(gè)數(shù)獨(dú)由九個(gè)小的九宮格組成一個(gè)大方格，讓我們運(yùn)用已經(jīng)存在的數(shù)字提示，確定每個(gè)這中沒(méi)有顯示的數(shù)字，當(dāng)然規(guī)則是每行每列每宮的1到9的數(shù)字都不能重復(fù)。
我經(jīng)常用宮內(nèi)排除法、區(qū)塊排除法、行列排除法，三種方法結(jié)合在一起，在數(shù)獨(dú)的'海洋里盡情遨游。記得《射雕英雄傳》有一集中黃蓉破解了九宮格，用了口訣：戴九履一，左三右七，二四有肩，八六為足，五居中央。你看，武俠世界里也有數(shù)獨(dú)呢，有意思吧！
有一次，我做了一道高級(jí)數(shù)獨(dú)題。最開(kāi)始我氣定神閑，覺(jué)得這九個(gè)數(shù)字怎么會(huì)難倒我呢？數(shù)字在我的排列下似乎很輕松地在筆尖跳躍。寫(xiě)著寫(xiě)著，有三個(gè)宮的數(shù)字都不能確定了，這時(shí)候三個(gè)排除法也難以下手了。怎么辦呢？我再仔細(xì)觀察了一下，最后用自創(chuàng)的以宮進(jìn)技行列法，終于做了出來(lái)。創(chuàng)造了我個(gè)人紀(jì)錄——6分21秒，真是太棒了！一次次追逐這種超越自我的速度，比吃著冰淇淋還讓人開(kāi)心。
數(shù)獨(dú)還很像填字游戲，但它不需要填字謎那樣的語(yǔ)文技巧和文化知識(shí)，甚至也不需要強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力。因?yàn)樗静恍枰訙p乘除運(yùn)算。當(dāng)然，你不能小看它，它并不是那么容易被制服的。當(dāng)你沉思的時(shí)候，這九個(gè)數(shù)字很可能讓你頭痛不已，脈搏加快，惱火不已。不過(guò)，當(dāng)你成功填完所有數(shù)字的時(shí)候，你肯定會(huì)感到欣喜若狂。
你們覺(jué)得數(shù)獨(dú)好玩嗎？讓我們一起開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴，挑戰(zhàn)腦力極限吧！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇4
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)籃球，一個(gè)萬(wàn)花筒，一臺(tái)筆記本電腦，還是一盒撲克牌……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本百做不厭的數(shù)獨(dú)書(shū)。”
一本數(shù)獨(dú)書(shū)，我聽(tīng)到所有感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它琢磨了一百遍，最終你能把所有正確的答案流利地寫(xiě)出來(lái)。
對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意琢磨上一百遍，我愿意琢磨到把所有的正確答案都做出來(lái)，這又什么關(guān)系呢？迷路時(shí)你不會(huì)因?yàn)檎业搅艘粋�(gè)出口，就不找下一個(gè)出口了？干旱時(shí)，你不會(huì)因?yàn)橛辛艘豢谒憔筒辉傩枰税桑阆矏?ài)的數(shù)獨(dú)書(shū)的答案就像迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)出口，就像干旱時(shí)的一滴滴甘泉。
你總能從這一題中發(fā)現(xiàn)一種新的做法，不管你做過(guò)多少遍，所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍做這本數(shù)獨(dú)書(shū)，讓本來(lái)無(wú)趣的世界旅行變得充滿奧數(shù)的樂(lè)趣。首先，我會(huì)觀察每個(gè)宮里都缺什么數(shù)字，然后我會(huì)在書(shū)上寫(xiě)出可能的數(shù)字，我還會(huì)用排除法把所有不對(duì)的數(shù)字除去，回過(guò)頭來(lái)用倒推式多次排除，把少數(shù)格子里的.數(shù)字突破，做完這些，我就循序漸進(jìn)，答案就做出來(lái)了。最后，我還會(huì)把別的答案都想個(gè)了遍……這真像與另一個(gè)人同船而行，在旅途中不僅排除了寂寞，還添加了學(xué)習(xí)奧數(shù)的樂(lè)趣。
一本數(shù)獨(dú)樹(shù)就是一個(gè)朋友，也是一種樂(lè)趣。從某種意義上說(shuō)，也是你自己的東西，因?yàn)椋澜缟蠌膩?lái)不會(huì)有兩個(gè)人用一種方法去做同一道題。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇5
我曾經(jīng)并非一個(gè)愿意執(zhí)著于哪一件事的人。樂(lè)于半途而廢，看似活得很瀟灑，實(shí)際上總是碌碌無(wú)為。每每安慰自己這是適可而止，是以退為進(jìn)，心里還是不免失落。
直到有一天，朋友給我一張紙，上面有個(gè)表格，幾個(gè)數(shù)字——是數(shù)獨(dú)啊!我盯著紙張發(fā)呆許久，原想退還回去，這么麻煩的東西我才不想要呢!可是拿紙的手卻又僵直不動(dòng)，心里傳出了如人魚(yú)歌聲一樣富有魔力的聲音，催促著我試試吧試試吧
我抵不過(guò)那誘惑，提起了筆。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我這一提筆，就寫(xiě)了八個(gè)小時(shí)——三分之一天，比我睡覺(jué)的時(shí)間還長(zhǎng)。
晚上隨便應(yīng)付了作業(yè)，不是玩，而是趴在書(shū)桌上琢磨這張小小的.數(shù)獨(dú)，五十六個(gè)空格，一個(gè)一個(gè)嘗試，推測(cè)出的可能性幾乎寫(xiě)滿了一張紙。母親喚我吃飯了也是耳邊風(fēng)，直到這格子填完一半，終于肯去填飽肚子時(shí)，飯菜已經(jīng)在晚風(fēng)中變得冷冰冰的了。
草草解決晚飯，我又投身于數(shù)獨(dú)的大業(yè)之中。整個(gè)頭腦里都被阿拉伯?dāng)?shù)字給塞滿。終于填完了五十四個(gè)格子，就差最后兩格時(shí)，眼角一瞥——這一瞥幾乎讓我精神崩潰：有一行上居然有兩個(gè)相同的數(shù)字!這在數(shù)獨(dú)的規(guī)則中是絕對(duì)不被允許的存在，我只能劃掉，重算，至少有一半的格子被從零開(kāi)始。
又一趟地獄般的輪回，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)，提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)的鬧鐘一下子把我拽出這無(wú)盡深淵。我努力抬起沉重的眼皮，終于抬起手開(kāi)啟電腦尋找答案。
這是我記憶中一個(gè)十分深刻的噩夢(mèng)，但我卻十分珍惜它——這大概是過(guò)去的十幾年里第一次靠自己堅(jiān)持下來(lái)了吧。就算結(jié)局并不完美，就算努力了八個(gè)小時(shí)也沒(méi)有換來(lái)一次大獲全勝，但我卻深切地感受到，我在那八個(gè)小時(shí)中獲得了一些什么。或許是：一些喜悅，一些耐力，一次難以磨滅的經(jīng)歷。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇6
我的暑假生活豐富多彩。有十分好玩的平衡車，有能開(kāi)發(fā)智商的數(shù)獨(dú)游戲，有鍛煉體能的乒乓球……我最喜歡的是數(shù)獨(dú)游戲。
暑假里，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一套數(shù)獨(dú)游戲的書(shū)籍，這是一種風(fēng)靡全球的`數(shù)字難題游戲，我特別喜歡，媽媽看著我愛(ài)不釋手的樣子，就把它買(mǎi)來(lái)送給我。
回到家，我不管三七二十一，立刻打開(kāi)包裝，津津有味地看了起來(lái)。原來(lái)數(shù)獨(dú)的種類可真是多：九宮數(shù)獨(dú)、對(duì)角線數(shù)獨(dú)、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、對(duì)角線殺手?jǐn)?shù)獨(dú)、無(wú)宮格老板數(shù)獨(dú)……真是讓我大開(kāi)眼界。游戲格呈正方形，橫、豎各九格，共81格，要填寫(xiě)81個(gè)數(shù)字。玩游戲時(shí)，需要先布陣，用紅筆把數(shù)字先定位，不能移動(dòng)；再用黑筆把數(shù)字從1到9按照不同的順序排列，一個(gè)3*3格、一橫行、一豎列數(shù)字可以順序改變，數(shù)字不能重復(fù)……當(dāng)你把所有空格填上1--9的黑色數(shù)字，正確的完成，你就是戰(zhàn)勝難題的勝利者。還有許多布陣方法，我看明白了，開(kāi)始布陣，我選了一個(gè)難度一般的，我和媽媽開(kāi)始玩游戲，我就利用數(shù)字不能重復(fù)的特點(diǎn)，走一步，我看看橫行、豎列是否有相同數(shù)字，并且小九格里相同的數(shù)字都排除掉。每走一步，我都小心謹(jǐn)慎，運(yùn)用邏輯思維和推理的方法。格中的數(shù)字越填越多，我更加認(rèn)真地排除著一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，終于把所有的數(shù)字填寫(xiě)完畢。我再次用檢驗(yàn)的方法細(xì)查每個(gè)小九格、橫行、豎列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9，全部正確。我激動(dòng)得跳了起來(lái)：我成功了！
數(shù)獨(dú)游戲充滿了挑戰(zhàn)、樂(lè)趣，令我著迷。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇7
今天堅(jiān)持寫(xiě)數(shù)獨(dú)的我，終于闖過(guò)四宮格和六宮格了。下一步就是頂級(jí)——九宮格！
我先看了一下九宮格數(shù)獨(dú)的寫(xiě)法：有九九八十一個(gè)格子，每九格為一宮。要將一～九的數(shù)字填在格里，每行，每列，每宮都不能重復(fù)。
哇，九宮格是第六十篇呀！太棒了！哼，第一題也太簡(jiǎn)單了吧？只有三個(gè)格。我挺有趣味的做著。到第六十九篇時(shí)，我傻眼了！這么多空，我苦思冥想。愣是想不出答案，于是想蒙想，蒙出一個(gè)突破口。但是我又想起了之前悟出的道理。如果做數(shù)獨(dú)錯(cuò)一個(gè)，你全篇都注定會(huì)錯(cuò)。于是我就在桌前左思右想，又叫來(lái)閨蜜丫丫一起做。我們兩人思考了整整一個(gè)小時(shí)才找到突破口。之后五分鐘就做完了。
我還做過(guò)花式數(shù)獨(dú)，如：大樓數(shù)獨(dú)，池塘數(shù)獨(dú)……我從開(kāi)學(xué)開(kāi)始寫(xiě)的。已經(jīng)養(yǎng)成每天一篇的習(xí)慣，和隨筆一樣。我也喜歡上了數(shù)獨(dú)。
數(shù)獨(dú)是開(kāi)發(fā)我們的'思維的。常做數(shù)獨(dú)對(duì)大腦有好處。數(shù)獨(dú)和奧數(shù)一樣，是風(fēng)靡世界的數(shù)學(xué)游戲。我買(mǎi)的是《金牌數(shù)獨(dú)》，也得確實(shí)金牌，我還會(huì)出數(shù)獨(dú)了呢。
大家也開(kāi)始數(shù)獨(dú)之旅吧，讓你越來(lái)越聰明。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇8
今天老爸出差回到家來(lái)，我看到他在玩游戲。我問(wèn)老爸：“你玩的是什么游戲啊？”老爸說(shuō)：“這是數(shù)獨(dú)，可不是你小孩子會(huì)玩的游戲。”我不服氣地說(shuō)道：“我就要試一試，你先教我一次。”
老爸給我看一個(gè)大大的九宮格，每個(gè)格子里還有一個(gè)小九宮格，在一些格子里有數(shù)字，還有一些格子是空白的，數(shù)獨(dú)游戲就是要在空白的格子里填上準(zhǔn)確的數(shù)字。我得意地說(shuō)：“就這么簡(jiǎn)單呀，拿來(lái)我試試看。”可是我一開(kāi)始竟然不知道該怎么去填，看來(lái)是我驕傲過(guò)頭了。
于是，爸爸繼續(xù)告訴我規(guī)則，除了看每個(gè)九宮格的數(shù)字外，還要觀察其他九宮格里橫軸、縱軸里各數(shù)字之間的關(guān)系。比如：在某個(gè)九宮格里，已經(jīng)有的數(shù)字是1、2、3、4、5、7、8、9，那么這個(gè)九宮格里的空白格就應(yīng)該填上的數(shù)字是：6；再比如：九宮格里的數(shù)字有：1、2、5、6、7、8、9，那么有兩個(gè)空格應(yīng)該是3和4，但問(wèn)題是到底哪個(gè)格子該填3，哪個(gè)格子該填4呢？這就要觀察邊上的'九宮格里的數(shù)字了，再配合橫軸、縱軸上的數(shù)字，就可以判斷出來(lái)了。
爸爸說(shuō)完后，我試著挑戰(zhàn)一次，每在一個(gè)空格里填上準(zhǔn)確數(shù)字時(shí)，都會(huì)顯示得分了。游戲很艱難，但是我試著每個(gè)都仔細(xì)地觀察，終于在花了14分鐘左右的時(shí)間后，成功完成第一次數(shù)獨(dú)游戲，我下次要挑戰(zhàn)第二關(guān)！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇9
最近，我迷上了數(shù)獨(dú)游戲，整天拿著平板電腦，一直挑戰(zhàn)難關(guān)。
星期天，剛起床的我拿起電腦。玩數(shù)獨(dú)還是姐姐告訴我的，說(shuō)可以益智，我一看見(jiàn)那數(shù)字，就覺(jué)得頭昏眼花、四肢無(wú)力。可不知怎的，讓爸爸知道了，于是，他逼我每天做10套數(shù)獨(dú)。
剛開(kāi)始，我不知道怎么玩，電腦上也沒(méi)介紹，又不好意思去請(qǐng)教姐姐，就隨便按了個(gè)數(shù)字。一檢查，竟然對(duì)了，我簡(jiǎn)直不敢相信!慢慢地，我摸出了門(mén)道：數(shù)獨(dú)，就是把每行、每豎的數(shù)字補(bǔ)充完整，而且都不能重復(fù)。現(xiàn)在，是考驗(yàn)我智商的時(shí)候了。我還沒(méi)考到初級(jí)試卷，現(xiàn)在只能做一些基礎(chǔ)題，用平常的`話就是，我還沒(méi)有上小學(xué)，現(xiàn)在在幼兒園班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)題。
經(jīng)過(guò)千思百慮，我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了試題，考上了初級(jí)試卷。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在10分鐘內(nèi)做完一套題，剛開(kāi)始，只有沒(méi)幾個(gè)空格，可越往后，空格多了起來(lái)，腦子就有些轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，盡管我每次都挑少的填，可還是不確定數(shù)字。
沒(méi)辦法，在緊急關(guān)頭，我只能一個(gè)一個(gè)的確認(rèn)，不過(guò)事實(shí)證明，這種方法還是挺可靠的。有句話說(shuō)的對(duì)：三分天注定，七分靠打拼!
我經(jīng)常與“數(shù)獨(dú)老手”姐姐比賽，盡管我每次都以二、三十秒的差距輸給姐姐，但是后者居上，我現(xiàn)在已經(jīng)可以和姐姐在同一個(gè)等級(jí)上進(jìn)行“決賽PK”了。終有一天，我會(huì)超越姐姐的!
數(shù)獨(dú)之旅，其樂(lè)悠悠!
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇10
今天，我在數(shù)獨(dú)社團(tuán) 知道了什么是數(shù)獨(dú)，數(shù)獨(dú)是源自18世紀(jì)瑞士的一種數(shù)學(xué)游戲。是一種運(yùn)用紙、筆進(jìn)行演算的邏輯游戲。玩家需要根據(jù)9乘9盤(pán)面上的已知數(shù)字，推理出所有剩余空格的數(shù)字，并滿足每一行、每一列、每一粗線宮內(nèi)的數(shù)字均含1—9，不重復(fù)。
數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮格，每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中結(jié)出一定的已知的數(shù)字和解題條件，利用邏輯和推理了，在其他的空格上填入1—9的`數(shù)字。
使1—9每一個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮都只能出現(xiàn)一次，所以又稱“九宮格”。 數(shù)獨(dú)的玩法比較多，比較常見(jiàn)也是我們經(jīng)常玩的九宮格。另外還有變形數(shù)獨(dú)，包括對(duì)角線數(shù)，鋸齒，killer數(shù)獨(dú)等。
我先按照老師的方法來(lái)做，先把已知的數(shù)字填好，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)數(shù)沒(méi)有寫(xiě)，現(xiàn)在我才想起來(lái)每一行、每一列和每一宮不能重復(fù)。所以要認(rèn)真的寫(xiě)，不一會(huì)兒，就填出來(lái)了。 玩數(shù)獨(dú)好有趣，所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)，不要半途而廢。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇11
數(shù)獨(dú)，是一種邏輯游戲，玩家需要在9×9的方格上已知部分?jǐn)?shù)字，推理出所有剩余空格中的數(shù)字，并滿足每一行，每一列，每一宮內(nèi)的數(shù)字均含1－9的數(shù)字不能重復(fù)，
剛開(kāi)始要從四宮格學(xué)習(xí)，四宮格學(xué)好了下來(lái)是六宮格，九宮格等等，今天的數(shù)獨(dú)社團(tuán)我們學(xué)的是四宮格，老師開(kāi)始出題了，第一題我輕松松的做對(duì)了，第二題一宮的數(shù)是4和2，二宮是2，三宮是2，四宮是3和2，可惜我把這一道題做錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)老師耐心詳細(xì)的講解，我輕松的`把這道題完全做對(duì)了。第三題，一宮是4和3，二宮是4和2，三宮是1和3，四宮是3。這道題我也自己做對(duì)了，我還想做下一道題時(shí)，可惜數(shù)獨(dú)社團(tuán)下課了，這二節(jié)課過(guò)得可真快呀，我很希望下一周的社團(tuán)課趕快到來(lái)。
今天社團(tuán)的數(shù)獨(dú)課讓我感受到了數(shù)學(xué)中有很多神奇的密秘！等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)！我很喜歡這個(gè)數(shù)獨(dú)社團(tuán)。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇12
今天，張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的比賽。比什么呢？比數(shù)獨(dú)！
當(dāng)張老師說(shuō)比數(shù)獨(dú)時(shí)，數(shù)學(xué)不好的同學(xué)驚訝地看著張老師，用可憐巴巴的眼神看著張老師，仿佛在說(shuō)：“求您了，換個(gè)游戲行不？”而我聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興。因?yàn)槲以趭W賽特訓(xùn)班學(xué)過(guò)數(shù)獨(dú)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，心里像揣了一只兔子，“撲通、撲通”地跳著，仿佛要蹦出來(lái)似的。
九宮格的數(shù)獨(dú)規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要把“1－9”的9個(gè)數(shù)字按規(guī)律填在每行、每列、每宮。不得有數(shù)字重復(fù)，直到填完為止，否則不算。
聽(tīng)了游戲規(guī)則后，同學(xué)們躍躍欲試。后來(lái)，老師又說(shuō)了一個(gè)令人向往的獎(jiǎng)品——50顆星，這時(shí)，就連那些垂頭喪氣的同學(xué)也兩眼放光、躍躍欲試。有的`拍紅了手，有的摩拳擦掌，還有的又蹦又跳……
老師發(fā)了講義，“開(kāi)始！”，隨著老師的一聲令下，大家齊刷刷地埋下了頭，奮筆疾書(shū)，我也不例外，頭一低，筆一抓，別提多瀟灑了。
我以迅雷不及掩耳之速填下了最簡(jiǎn)單的一個(gè)數(shù)字。這其它數(shù)字可就沒(méi)這么好填啰！不過(guò)，以我的智商填下去，那可是小菜一碟！一開(kāi)始還算順利，越往后就越難。我乘著老師在后面的時(shí)間，抬頭看了看同學(xué)們，乖乖！不看不知道，一看嚇一跳！有“長(zhǎng)頸鹿”為了50顆星，連形象都不要了！有“冥思苦想”者，咬著筆桿或手指，題沒(méi)做出來(lái)，指頭先沒(méi)了！還有一個(gè)女生，卷著自己的頭發(fā)，想從頭發(fā)中獲取一點(diǎn)靈感。我抓緊時(shí)間，又埋下頭，繼續(xù)填呀、填呀。
“好了！”一位男生叫了起來(lái)。此時(shí)的我還剩六個(gè)格子了！一定要加油！當(dāng)老師把他的答案寫(xiě)到黑板上時(shí)，我也好了。可是，張老師仍在全神貫注地填寫(xiě)黑板上的答案。后來(lái)，大家肯定了他的答案，50顆星就這樣與我拜拜了！
游戲結(jié)束后，我后悔萬(wàn)分！要是我再快一點(diǎn)點(diǎn)，50顆星也不會(huì)就這樣與我擦肩而過(guò)了！我下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，不會(huì)有今天的遺憾！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇13
伴著門(mén)鎖被輕輕打開(kāi)的聲音，憑著我敏銳的直覺(jué)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手中的數(shù)獨(dú)題塞入書(shū)包，裝模作樣地拿起一本暑假作業(yè)做了起來(lái)。媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，我的心提到了嗓子眼，暗自祈禱：媽媽快走，快走。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，媽媽卻一反常態(tài)地只隨意地掃了幾眼，便返身出門(mén)了。我暗自慶幸，火速拿出數(shù)獨(dú)。突然，一股恐懼的氣息從背后傳來(lái)，伴著媽媽從我手中奪走我的`摯愛(ài)后得意揚(yáng)揚(yáng)的神情和我沮喪的一嘆，我的計(jì)劃又泡湯了。
在媽媽眼中，數(shù)獨(dú)無(wú)疑是一種消遣，對(duì)學(xué)習(xí)一無(wú)所用的數(shù)字游戲，加上我學(xué)業(yè)繁重，所以才用“作業(yè)和參考書(shū)那么多，還不快去做！”或是“就算作業(yè)寫(xiě)完了，就不能多看點(diǎn)書(shū)長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)嗎？”等令我無(wú)所反駁的理由阻撓我研究數(shù)獨(dú)。面對(duì)媽媽的反駁，我也曾多次和她理論，告訴她各種各樣研究數(shù)獨(dú)的好處，但卻總是在媽媽那無(wú)懈可擊的理由的打擊下無(wú)所奏效。如此，我也假裝不再反抗，乖乖地學(xué)習(xí)，把希望寄托在暑假快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，好早日脫離媽媽那360°無(wú)死角的監(jiān)視的目光。然而還有滿滿一個(gè)月的假期，數(shù)獨(dú)這個(gè)“黑洞”依然吸引得我寢食難安，為此，我不得不挖空心思多出“妙計(jì)”來(lái)應(yīng)對(duì)。我把數(shù)獨(dú)題抄下來(lái)偷偷夾在暑假作業(yè)本里偷偷地做或是趁媽媽有事外出偷偷地練。但世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的好運(yùn)，我的一個(gè)個(gè)自以為天衣無(wú)縫的計(jì)劃都被媽媽警犬般的敏銳的嗅覺(jué)逐個(gè)殘忍地瓦解。
其實(shí)對(duì)數(shù)獨(dú)的喜愛(ài)，我也是莫名其妙，自從第一次接觸它，就如同被黑洞所吸引，不停的魂?duì)繅?mèng)縈，迷上它以后，甚至冷落了手機(jī)和電腦。但數(shù)獨(dú)對(duì)我的幫助真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，自從接觸它后，我的反應(yīng)速度和注意力都不斷地加強(qiáng)，思維也逐漸變得靈活。這種妙處也是讓人難以置信的。
房間再一次變得寂靜，我又埋頭研究數(shù)獨(dú)，興味正濃時(shí)，房間的門(mén)卻突然打開(kāi)，我心驚肉跳，手忙腳亂，我轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)如釋重負(fù)——原來(lái)開(kāi)門(mén)的是弟弟！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇14
最近，我迷上了數(shù)獨(dú)。數(shù)獨(dú)是一種有趣的智力游戲。規(guī)則是：在九九八十一個(gè)小格子里，縱列、橫列填寫(xiě)1—9的數(shù)字，另外九個(gè)三三得九的小正方形也同樣填寫(xiě)1—9數(shù)字，不可以重復(fù)。規(guī)則看似簡(jiǎn)單，可要通關(guān)，就得走好每一步，如果錯(cuò)了一步，便前功盡棄了。所以，一定要仔細(xì)。
前幾天，我做了第一道題。
一開(kāi)始，心想：9個(gè)數(shù)字能難得倒我嗎？我數(shù)學(xué)還挺不錯(cuò)呢！想著，我就氣定神閑的開(kāi)始了，數(shù)字在我的.排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍，正當(dāng)我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，這一橫排里怎么出現(xiàn)了2個(gè)5，真是一個(gè)晴天霹靂，只能重新做了。這次我小心翼翼，每個(gè)數(shù)字填寫(xiě)的時(shí)候都多看看多想想，過(guò)了幾分鐘我就把第一題做完了。我真高興！
其實(shí)數(shù)獨(dú)就是這樣的。下面我為大家留了一題，我可做出來(lái)了。你也來(lái)試試吧！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇15
最近，學(xué)校里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)親子數(shù)獨(dú)比賽，聽(tīng)老師介紹這是一場(chǎng)親子比賽，一個(gè)班只有十個(gè)名額，同學(xué)們都躍躍欲試，爭(zhēng)相報(bào)名，經(jīng)過(guò)我的努力爭(zhēng)取，我終于費(fèi)了九牛二虎之力拿到了一張報(bào)名表。
一回到家，我就想到了讓我爸陪我參加這個(gè)比賽，因?yàn)樵谖液屠蠇尩男哪恐校跀?shù)學(xué)方面他可是我們的偶像，是個(gè)“天才”級(jí)別的人物，如果有了老爸的參加，這次比賽我一定能穩(wěn)操勝券。可老爸實(shí)在是太貪玩了，他的業(yè)余時(shí)間都拿去打電腦游戲和看籃球比賽去了，說(shuō)什么也不肯花時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)。哎！我這好不容易爭(zhēng)取來(lái)的一張入場(chǎng)券難道就這么白白浪費(fèi)了不成？不行，看樣子一定要讓老媽出馬給他施加點(diǎn)壓力才行呀！果然，老媽出馬，一個(gè)頂倆，在老媽的催促和叫罵聲中，老爸乖乖的和我一起學(xué)起了“數(shù)獨(dú)”。老媽下了最后通碟，如果比賽不拿個(gè)名次回來(lái)，就要把爸爸打成“豬頭”。一開(kāi)始玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們都覺(jué)得很難，就連老爸都看的直搖腦袋，老媽對(duì)老爸說(shuō)“看樣子，指望你通過(guò)這次比賽 “沖出亞洲，沖向世界”的希望是徹底破滅了。不過(guò)經(jīng)過(guò)我和老爸幾天的潛心研究，我們的水平都提高了很多，數(shù)獨(dú)比賽的時(shí)間也慢慢到了。
這個(gè)星期六，我和老爸信心滿滿的來(lái)到了學(xué)校，可沒(méi)想到的是這次參加數(shù)獨(dú)并不是比賽，而是在幸運(yùn)抽獎(jiǎng)中抽到的人和對(duì)方比賽，贏的.人獲得獎(jiǎng)品，可惜我和老爸忙活了半天連個(gè)上去一顯身手的機(jī)會(huì)也沒(méi)得到，真是太掃興了。不過(guò)幸運(yùn)的是，在別外一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中竟然抽到了我的名字，不用比賽就可以直接獲得一個(gè)小汽車，真是太棒了！真是讓我歡喜讓我憂啊！孫筱看到了我得到的獎(jiǎng)品，簡(jiǎn)直是羨慕的直流口水，他一副獻(xiàn)殷勤的樣子滿臉堆笑的跑到的面前對(duì)我說(shuō)“丁玟，這個(gè)小汽車你不喜歡玩吧，干脆送給我好了。”“送給你”，我故意停頓了半天才說(shuō)了句“那是不可能滴”！哈哈！孫筱一看沒(méi)希望了只好灰溜溜的走了。看樣子我這一趟可是沒(méi)白來(lái)呀！
經(jīng)過(guò)這次比賽，貪玩的老爸也愛(ài)上了數(shù)獨(dú)，想天抱著手機(jī)上的數(shù)獨(dú)游戲玩，看樣子老爸又找到新樂(lè)趣了。真是拿他沒(méi)辦法呀！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇16
放暑假了，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)數(shù)獨(dú)游戲的作業(yè)，又叫九宮格。一開(kāi)始，我覺(jué)得好難，氣得我把筆都想扔了。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我們先玩一個(gè)簡(jiǎn)單的.吧。”他讓我先玩四宮格，我覺(jué)得做起來(lái)容易多了。
等到我四宮格練習(xí)超級(jí)熟練了，爸爸就開(kāi)始和我一起玩九宮格。我們也是從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，并一步步總結(jié)用什么方法。爸爸很多時(shí)候不知道，還要問(wèn)我。后來(lái)我感覺(jué)越做越容易了。我和爸爸還總結(jié)了四種方法：第一種是橫著一行或豎著一行找１－９不重復(fù)；第二種是小九宮格里找１－９不重復(fù)；第三種是并排三行找一個(gè)數(shù)的不重復(fù)；第四種先用假設(shè)或排除，再推斷，這個(gè)最復(fù)雜了。雖然還是有一些做不出，但我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕這個(gè)數(shù)獨(dú)游戲作業(yè)了。
有一次，我和爸爸玩他手機(jī)里的數(shù)獨(dú)游戲，我發(fā)現(xiàn)再難的關(guān)卡爸爸都能搞定，原來(lái)爸爸是個(gè)數(shù)獨(dú)游戲高手啊！可是，為什么開(kāi)始和我玩數(shù)獨(dú)游戲的時(shí)候，他很多不知道的地方還要問(wèn)我呢？
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇17
有一天早上，我起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)桌上多了幾本新書(shū)。我驚喜地打開(kāi)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)這四本書(shū)和我平時(shí)看的書(shū)不一樣。書(shū)里面沒(méi)有故事，也沒(méi)有文字，只有一個(gè)個(gè)的格子和數(shù)字。“這幾本是什么書(shū)呀？”我疑惑地問(wèn)到。爸爸看到我的一臉迷茫，就在一旁微笑著告訴我，這幾本是《數(shù)獨(dú)》是一種數(shù)字游戲哦，數(shù)獨(dú)就是根據(jù)幾個(gè)已知的數(shù)字，推理出所有剩余空格的數(shù)字，并滿足每一行每一列都均含1-2-3-4，不重復(fù)。我聽(tīng)了爸爸的解釋以后，覺(jué)得這個(gè)數(shù)獨(dú)游戲既神秘又好玩的.樣子，就決定動(dòng)手試一試。不是就寫(xiě)上缺少的1，2，3，4嗎？應(yīng)該不會(huì)很難吧？可是到底第一行第一格是先填1還是3呢？看來(lái)還是得動(dòng)動(dòng)腦筋的呢。
這道數(shù)獨(dú)題，已知的是第一行第三格的4，第二行第二格的1，第三行第四格的2，第四行第一格的2。因?yàn)榈谒男械牡谝桓駭?shù)字是2，由此可知第一行的第一格只能選1或者3，我選了3。第一行的第二格不可以是1，所以在缺少的1和2兩個(gè)數(shù)字里面我就填了2。然后第一行第四格剩下的只能是1了。第一列已知3和2，缺少的是1和4，但是第二列第二格是1，因此第一列第2格只能是4。剩下的第一列第三格就是1哦、我用同樣的排除法推斷出第二行第四格只能是3，第三行的第四格只能是3，接下去的空格就迎刃而解啦。看著自己把這個(gè)數(shù)獨(dú)空格填滿，我心里有說(shuō)不出的成就感呢。原來(lái)數(shù)字也可以這么好玩，這么有趣！喜歡數(shù)獨(dú)的小朋友們一起來(lái)加入我吧！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇18
周末，我與媽媽一起買(mǎi)了我最愛(ài)的速溶奶茶。回到家后，我便迫不及待地想DIY一番，做個(gè)小小奶茶師。媽媽很鼓勵(lì)我自己動(dòng)手，她笑著問(wèn)我：“寶寶，每包奶茶都是同樣的分量，但每個(gè)人泡出來(lái)的味道卻是不一樣的。有的香甜，有的清淡，我很期待你調(diào)制出一杯香濃可口的熱奶茶。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍拍小胸脯讓媽媽放心地等待奇跡出現(xiàn)吧！
說(shuō)干就干，為了達(dá)到最好的效果，我選取了比較法，有比較才有更好么！我拿了兩個(gè)水杯，一個(gè)是我的'，150ML的，還有一個(gè)是媽媽的，250ML的。而后，在媽媽的幫助下，我把兩包同樣的奶茶分別倒入了兩個(gè)不同的水杯，并加入了滾滾的熱水，用筷子攪拌。雖然才等待了兩分鐘，但我卻再也按捺不住了，也管不了水還是有點(diǎn)燙燙的，就用小嘴開(kāi)始品嘗了。小杯的顯然有點(diǎn)點(diǎn)過(guò)甜了，而大杯的卻剛剛好，非常香滑。我請(qǐng)媽媽來(lái)“鑒定”一下我的勞動(dòng)果實(shí)，媽媽和我的意見(jiàn)是一樣的，雖然小杯有點(diǎn)點(diǎn)甜過(guò)頭，但她還是非常肯定了我采用的比較這個(gè)方法。通過(guò)實(shí)踐與比較，最終可以選取出最合適的。媽媽笑著問(wèn)我：“為什么同樣的奶茶沖泡后的味道是不一樣的呢？”有了實(shí)踐，我自信滿滿的說(shuō)：“是因?yàn)樗鼈兏髯缘乃遣灰粯佣嗟模 眿寢尯苷J(rèn)可我的答案，補(bǔ)充說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)是一個(gè)濃度的問(wèn)題，濃度取決于兩樣?xùn)|西，一個(gè)是溶質(zhì)，一個(gè)是溶劑，其中任何一個(gè)變化了就會(huì)引起濃度的變化。”
哦，原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)在啊！只要注意觀察，就可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不枯燥，它就藏在我們的生活中，等待著我們小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋去征服它！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇19
今天數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，還用這個(gè)知識(shí)解決了許多數(shù)學(xué)問(wèn)題呢！。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來(lái)到一個(gè)奇怪的地方。那里有一扇大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著“動(dòng)物王國(guó)”四個(gè)大字，我好奇地走了進(jìn)去，哇！到處是動(dòng)物，有熊貓、小兔、斑馬……看得正入迷的時(shí)候，迎面走來(lái)一只老虎，我嚇得正想跑，它一下沖到我面前氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“怎么？你想逃跑，我是這里的國(guó)王，我不會(huì)放你走的，正好我要建新的城堡，遇到了難題，聽(tīng)說(shuō)你們?nèi)祟惡苈斆鳎绻隳軒臀医鉀Q難題，我就放了你，如果你幫不了我，我就吃了你！”我一聽(tīng)就趕緊答應(yīng)了。
不一會(huì)，國(guó)王帶我來(lái)到了一塊空地前，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)量一量這塊菜地需要多少籬笆。”我一聽(tīng)，呀！真幸運(yùn)，這不是數(shù)學(xué)課才學(xué)的`周長(zhǎng)嗎？我連忙看了看，原來(lái)是塊正方形的地，我先量了量邊長(zhǎng)，是14米，數(shù)學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)正方形的四邊相等。于是我在心里一算：14×4=56，便毫不猶豫地對(duì)動(dòng)物國(guó)王說(shuō)：“需要56米籬笆”。動(dòng)物國(guó)王高興極了，又帶我來(lái)到一塊田野，它指了一指，我便明白了它的意思，這是一個(gè)長(zhǎng)方形，量了一下，寬是6米，長(zhǎng)14米，然后用老師教的方法仔細(xì)一算：6+14=20，20×2=40。接著我對(duì)國(guó)王說(shuō)：“一共40米。”國(guó)王一聽(tīng)，笑了起來(lái)，說(shuō)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你還真是聰明呀！其實(shí)這兩個(gè)題我們?cè)缇退愠鰜?lái)了，不過(guò)用了兩個(gè)月的時(shí)間，你卻只用了幾分鐘，好吧，我就放了你。”
就在此時(shí)，耳邊響起一陣鈴聲，我睜開(kāi)眼睛才明白，剛剛的一切都是夢(mèng)，那個(gè)鈴聲原來(lái)是鬧鐘提醒我該起床上學(xué)了。我一邊穿衣服一邊想：數(shù)學(xué)課上學(xué)的知識(shí)怎么在夢(mèng)里都派上用場(chǎng)，真是有趣呀！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇20
每個(gè)上學(xué)的孩紙都需要讀書(shū)，那么讀數(shù)學(xué)，不過(guò)是有很多人，非但不理解數(shù)學(xué)而且很討厭數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)的作用！
Bacon.Roger說(shuō)過(guò)；數(shù)學(xué)是科學(xué)大門(mén)的鑰匙，忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識(shí)，因?yàn)楹鲆晹?shù)學(xué)的人是無(wú)法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴(yán)重的'是，忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導(dǎo)致無(wú)法尋求任何補(bǔ)救的措施。
數(shù)學(xué)是很重要的每個(gè)人都需要好好的日常學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)然數(shù)學(xué)不只是科學(xué)的鑰匙，它還是我們自己未來(lái)大門(mén)的鑰匙，我們未來(lái)的工作是不是需要靠它，生活中處處都是需要數(shù)學(xué)的很多人都感覺(jué)數(shù)學(xué)并沒(méi)有什么用，它又不能幫我們，那這些人就錯(cuò)了，只要你學(xué)好它，就知道，它是可以幫你的，他在無(wú)意間幫你，它是無(wú)形的。數(shù)學(xué)是一門(mén)很有用處和學(xué)問(wèn)的學(xué)科，你今后在日常學(xué)習(xí)物理和化學(xué)等學(xué)科的時(shí)候，數(shù)學(xué)就好象是一個(gè)基礎(chǔ)的課程一樣的，數(shù)學(xué)有著很強(qiáng)的思維過(guò)程和邏輯性的，今后無(wú)論是對(duì)理化的學(xué)科還是在思考問(wèn)題上都會(huì)對(duì)你有很大的幫助，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸鍛煉自己的思維和邏輯，我覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門(mén)很有用而且也很有意思的學(xué)科。
日本數(shù)學(xué)教育家米山國(guó)藏說(shuō)：學(xué)生在校園學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，畢業(yè)后若沒(méi)什么機(jī)會(huì)去用，不到一兩年，很快就忘掉了。然而，不管他們從事什么工作，唯有深深銘刻在頭腦中的數(shù)學(xué)的精神、數(shù)學(xué)的思維方法、研究方法、推理方法和看問(wèn)題的著眼點(diǎn)等卻隨時(shí)隨地發(fā)生作用，使他們終身受益。
所以說(shuō)數(shù)學(xué)并不是你們說(shuō)的那么難，難么討厭，認(rèn)真，用心。沒(méi)有什么是難的，只有簡(jiǎn)單。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇21
前，我眼中的數(shù)學(xué)只是不斷學(xué)習(xí)課本中的知識(shí)，不斷的解題、做題，最后取得高分才是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的。可是現(xiàn)在，我越來(lái)越感受到數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)用數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中才是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的。
購(gòu)物是我們休閑娛樂(lè)的一種方式，而在節(jié)假日中，我們更熱衷于此。在今年的國(guó)慶節(jié)里，我就和姐姐一起去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。南京的各家商場(chǎng)都開(kāi)展了許多優(yōu)惠活動(dòng)，我們?nèi)サ纳虉?chǎng)開(kāi)出的活動(dòng)是“滿100送88元券”，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很大的優(yōu)惠。最后，姐姐買(mǎi)了一雙鞋，這雙鞋的.原價(jià)是789元，一頭忙著試鞋子的姐姐，讓我?guī)退闼隳芩蛶讖埦恚谑牵冶闼懔似饋?lái)：789÷100＝7.89，也就是說(shuō)能送7張券，7×88＝616（元）。然后，我們又問(wèn)了營(yíng)業(yè)員阿姨：“不要券能不能打折？”營(yíng)業(yè)員阿姨只回答了一聲：“不要券，440！”最終，我們沒(méi)有要券，用440元買(mǎi)了這雙鞋。
在回家的路上，我一直都在想著440元是怎樣算出來(lái)的，最后，我終于想出來(lái)了：用616÷789≈0.78，再用1÷（1＋0.78）≈0.56，最后再用789×0.56≈440（元）。然后，我又想了一下，其實(shí)打折和送券都是一種道理，站在消費(fèi)者的角度來(lái)說(shuō)，其實(shí)收益是一樣的，打折只是用送券的數(shù)額占原價(jià)的百分比來(lái)算出折扣系數(shù)，最后得到打折后的價(jià)格；而站在商場(chǎng)的角度來(lái)說(shuō)，送券更能促進(jìn)消費(fèi)，對(duì)商家更有利。
看來(lái)，學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)我們更理智的消費(fèi)是又幫助的。所以，我們要不斷在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再把數(shù)學(xué)用到生活中。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇22
為什么這么低，我不知道，我認(rèn)認(rèn)真真做了，但是低的出了意外。
我這次英語(yǔ)終于考回了原有的正常水平，但一向還不賴的數(shù)學(xué)卻倒數(shù)上了。我對(duì)老師講，我好失望啊，他說(shuō)，沒(méi)事的，加油，你好好考，等回了武漢我們一起去吃好吃的。
可我哪里有臉回武漢。我問(wèn)我自己，哪里有臉。
我已經(jīng)辜負(fù)了太多期待了。朋友，老師，他們?cè)谀亲鶔暝某鞘欣锏戎一厝ィ晌沂裁匆矝](méi)有。
去年考完，我沒(méi)有哭，因?yàn)椋蟾攀且驗(yàn)槊靼鬃约壕湍菢印?/p>
我想買(mǎi)星屑，想去做模特，想成為六中閃閃發(fā)光的.星星。
我可以嗎？我要去問(wèn)誰(shuí)。我知道自己不是天才，也此生此世成為不了門(mén)薩成員。
我知道自己不聰明不漂亮太久了。
所以才把生活折騰的這么普通而平淡。我有的時(shí)候很想說(shuō)，我不想再念書(shū)了，可是，這是我發(fā)展的最優(yōu)解啊。我本來(lái)也就沒(méi)有給自己留特長(zhǎng)這條路可走。現(xiàn)在想去做，也很難來(lái)得及。這宛如我學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)連著三個(gè)月沒(méi)上課現(xiàn)在望著高考嘆氣。我們逗他說(shuō)康哥學(xué)英語(yǔ)還來(lái)的及，哪有那么多來(lái)得及。世間多的是來(lái)不及。
我覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，肯定不是最早的時(shí)候，顯然我并沒(méi)有時(shí)時(shí)記得康震教授和我的北師大。
我總是小心翼翼地捧著它，怕夢(mèng)碎了，怕被看不起，怕被失望。我知道，不敢說(shuō)自己想要考什么大學(xué)的孩子，總是懦弱的。他們，可不這樣。
我總是打著說(shuō)出來(lái)就不靈的借口，堵住了所有人的嘴。
我現(xiàn)在該想想，怎么回去交代我的初中老師，我的朋友們，怎么對(duì)付那些討厭的家伙。
可我的數(shù)學(xué)成績(jī)它真難看。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇23
這個(gè)周末，我又到鄉(xiāng)下的外爺家去玩。
經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們到了外爺?shù)睦衔萸埃灰?jiàn)外爺正扛著把鋤頭，在屋后的空地上除草，他一見(jiàn)我就叫道：“雯雯回來(lái)啦！我剛好來(lái)考考你最近的學(xué)習(xí)怎么樣？”
“放馬過(guò)來(lái)！”我頗有些自負(fù)地說(shuō)道。
外爺走進(jìn)屋里，扳著手指對(duì)我說(shuō)：“我有一塊田，這塊田有300平方米，其中1/6是水果地，1/3是蔬菜地，1/2是雜糧地。草莓有30平方米，占水果地的3/5；蘿卜有25平方米，占蔬菜地的.1/4；玉米有100平方米，占雜糧地的2/3。考考我們的小學(xué)生，我的蔬菜地、水果地、雜糧地各有多少平方米？”這一大番話可把我繞的暈頭轉(zhuǎn)向。
我只得讓外爺又重復(fù)了一遍，花了半天時(shí)間才把條件理清。這道題看似繁雜，實(shí)際上非常簡(jiǎn)單，后面那一通草莓、蘿卜、玉米之類的，全部都是干擾條件，實(shí)際上和問(wèn)題沒(méi)有任何關(guān)系。只需要知道他的整塊田有多少平方米，每一塊地又占這塊田的幾分之幾就可以了。嗯，讓我來(lái)先算一算水果地：300×1/6=50（平方米）蔬菜地：300×1/3=100（平方米）再來(lái)看一看雜糧地：300×1/2=150（平方米）再來(lái)驗(yàn)算一下：50+150+100=600（平方米）答案正確！
我驕傲的跑到外公面前說(shuō)：“算出來(lái)啦，你的水果地有50平方米，蔬菜地有100平方米，雜糧地有150平方米。”“計(jì)算正確，獎(jiǎng)勵(lì)烤地瓜一個(gè)！”外爺很高興，拿著一個(gè)剛烤好的地瓜遞給我。
今天，我又用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決了生活中的問(wèn)題。生活處處是數(shù)學(xué)，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以解決更多的實(shí)際問(wèn)題。
今天真是美好的一天！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇24
1月25日是我們六年級(jí)抽考的時(shí)間，到了考試的那一刻，我們才知道抽到考的科目是數(shù)學(xué)，考前我們班的班主任和數(shù)學(xué)朱老師都讓我們認(rèn)真仔細(xì)的做試卷，祝老師還說(shuō)了一句話：“這張?jiān)嚲聿浑y，只要認(rèn)真仔細(xì)地做，都可以考好的分?jǐn)?shù)，還有做好了一定要檢查！”我想：數(shù)學(xué)我也學(xué)的不錯(cuò)。可是成敗在這一念之間。
當(dāng)我閱讀完第一遍時(shí)，我就開(kāi)始下筆，我仔仔細(xì)細(xì)的看著，又仔仔細(xì)細(xì)的下去答案，我為了有時(shí)間檢查，就加快了做的.時(shí)間，我一個(gè)題接著一個(gè)題做下去，一眨眼的時(shí)間就做完了，做好了以后檢查出了許多了漏洞（錯(cuò)題）。做完了以后，；老師來(lái)對(duì)答案，對(duì)答案的時(shí)候也對(duì)了一個(gè)97分，心有一點(diǎn)放下了，但是這畢竟這不是最終分?jǐn)?shù)。
到了緊張氣崩潰的時(shí)候，就是期末考試考好了以后放假的第一天，因?yàn)槟翘旆謹(jǐn)?shù)就會(huì)全部都知道，心啊，那個(gè)跳的真夠快的呀！我媽的手機(jī)一響我就知道是分?jǐn)?shù)發(fā)過(guò)來(lái)，我打開(kāi)手機(jī)，看信息的時(shí)候，只有93分，我想對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候就錯(cuò)了兩個(gè)，現(xiàn)在怎么只考了93分呢？真當(dāng)我灰心的時(shí)候，我又看見(jiàn)我總分排名第9，我又開(kāi)始開(kāi)心起來(lái)。
第三天上學(xué)的時(shí)候，我都不敢面對(duì)朱老師，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考砸了，我腦子一動(dòng)，一閃，終于知道我為什么數(shù)學(xué)考得那么差？因?yàn)闉榱藱z查，而加快做的時(shí)間，哎，真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏呀！爭(zhēng)取下次期末考試，也就是在校園考的最后的一張?jiān)嚲恚覍?huì)考得更好，所以下學(xué)期我會(huì)更加努力了，也告訴一下我的同學(xué)，你們下一個(gè)學(xué)期也要加油哦！別被我超上，一起加油，耶！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇25
我十分喜歡看李毓佩爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)書(shū)。一本《數(shù)學(xué)司令》讓我看得津津有味，一本《數(shù)學(xué)西游記》讓我回味無(wú)窮，一本《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》讓我手不釋卷，而這本《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》讓我廢寢忘食。
主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好，他被邀請(qǐng)到彎彎繞王國(guó)坐客，他的朋友小貝也想去，于是他們就一齊來(lái)到了彎彎繞王國(guó)。在那里他們?nèi)チ顺錆M危險(xiǎn)的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動(dòng)物園，打了趣味的數(shù)學(xué)擂臺(tái)，還被“小偷”給騙了一次。在這個(gè)過(guò)程中，數(shù)學(xué)不好的小貝遇到了很多困難，在打倒困難的同時(shí)，他也愛(ài)上了數(shù)學(xué)，并提高了自我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
以前，我總是覺(jué)得自我的.數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的，可是看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得自我的數(shù)學(xué)學(xué)得其實(shí)并不好，因?yàn)闀?shū)中許多的數(shù)學(xué)題我都不會(huì)做，就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí)，我也學(xué)了很多知識(shí)：有比較難的找規(guī)律，有讓我覺(jué)得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制，有人身上的黃金比例，還有讓我覺(jué)得很難的圓周率這些知識(shí)。經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我深入地了解了數(shù)學(xué)，并真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一門(mén)精致又趣味的學(xué)科。
在生活中，處處都有數(shù)學(xué)。買(mǎi)菜時(shí)，給錢(qián)又找錢(qián)是數(shù)學(xué)；剪紙時(shí)，紙的大小和面積是數(shù)學(xué)；吃飯時(shí)，把食物平均分配給每個(gè)人是數(shù)學(xué)。記得我第一次買(mǎi)菜時(shí)，一邊挑著自我和父母愛(ài)吃的菜，一邊用心地算著賬，最終一筆錢(qián)也沒(méi)有找錯(cuò)；那次我自我拿著錢(qián)去超市，很好地利用了錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了又多又好的東西；還有一次我們?nèi)ゴ虻模矣盟纳嵛迦氲姆椒òl(fā)現(xiàn)司機(jī)叔叔多要了一塊錢(qián)……學(xué)好了數(shù)學(xué)，真是太方便了！
在生活中，數(shù)學(xué)真是一個(gè)必不可少的好朋友，我愛(ài)數(shù)學(xué)，以后我會(huì)努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇26
說(shuō)起我和數(shù)學(xué)，還真是有故事。
我喜歡數(shù)學(xué)。我愿意看數(shù)學(xué)書(shū)。爸爸上學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)書(shū)都是我的珍寶，誰(shuí)也不許動(dòng)，誰(shuí)也不能摸。一到書(shū)店，我保證去賣數(shù)學(xué)書(shū)的柜臺(tái)，站在那里流連忘返，爸爸、媽媽拽我走我都不動(dòng)。書(shū)包里其他的書(shū)全沒(méi)有書(shū)皮，惟獨(dú)數(shù)學(xué)書(shū)讓我包上了漂亮的書(shū)皮，是塑料的，排紅的顏色，上面還有許多細(xì)碎的迎春花。我特別愛(ài)上數(shù)學(xué)課。小時(shí)候這樣，大了同樣沒(méi)有變化，一聽(tīng)上數(shù)學(xué)課，心里就有一種莫名的激動(dòng)。即使聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)話，我都覺(jué)得特別舒服。
但是你可千萬(wàn)不要誤會(huì)，別看我喜歡數(shù)學(xué)，可是我數(shù)學(xué)作業(yè)得5分的卻不多。上學(xué)期只有一次。那是一次小測(cè)驗(yàn)，老師只出了三道題，每一道題都是剛剛講過(guò)，而且是那么多復(fù)習(xí)題中最簡(jiǎn)單的`。我把三道題全部做對(duì)了。這學(xué)期就要放假了，一次5分還沒(méi)有得。爸爸對(duì)此十分生氣，整天鼻子不是鼻子，臉不是臉的，說(shuō)話永遠(yuǎn)沒(méi)有好氣，一說(shuō)話就嚷，震得人耳朵都難受。
這到底是因?yàn)槭裁茨兀课蚁矚g數(shù)學(xué)，但我學(xué)習(xí)的時(shí)候卻不認(rèn)真。就說(shuō)昨天吧，數(shù)學(xué)老師講方程。老師在講的時(shí)候提醒大家一定要認(rèn)真，一連說(shuō)了好幾遍。可是我呢?開(kāi)始玩手指頭，是把一個(gè)手指頭壓在另外兩個(gè)手指頭上面。我覺(jué)得方程很簡(jiǎn)單，用不著太用心，不就是左右找平衡嗎!玩了十幾分鐘之后玩煩了，同桌小明偷偷給我一張小卡片——最新游戲軟件說(shuō)明。于是我認(rèn)真讀起來(lái)，連老師走到我跟前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。快下課的時(shí)候，我把那張軟件說(shuō)明讀完了，又在腦子里試著回憶游戲全過(guò)程，算計(jì)著回家怎么去實(shí)踐，一邊想一邊活動(dòng)著手指，像是在敲打著鍵盤(pán)。
聽(tīng)了我和數(shù)學(xué)的故事，你有什么感覺(jué)?對(duì)啦，對(duì)什么東西有興趣，并不見(jiàn)得就能夠?qū)W好!要學(xué)好，還得認(rèn)真喲!
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇27
數(shù)學(xué)是一門(mén)有人愛(ài)又有人恨之入骨的學(xué)科。
我就是一名想把數(shù)學(xué)學(xué)好又腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎的學(xué)生：上課時(shí)我為了學(xué)好數(shù)學(xué)，恨不得把頭栽進(jìn)黑板里。明明老師講的已經(jīng)聽(tīng)懂，可是在寫(xiě)作業(yè)或者考試的時(shí)候腦子又是一片空白；補(bǔ)習(xí)班老師教過(guò)的題，做到類似的題時(shí)，又是一臉蒙。
我真羨慕那些數(shù)學(xué)好到不行的同學(xué)，在我還在著急趕試卷的`時(shí)候，數(shù)學(xué)好的同學(xué)已經(jīng)做完了附加題；在我還在研究這一題怎么做時(shí)，坐在我后面的同學(xué)已經(jīng)在研究初中的數(shù)學(xué)了。
數(shù)學(xué)是一門(mén)需要?jiǎng)幽X和舉一反三的學(xué)科。主要記住它的知識(shí)點(diǎn)，然后再把它套入到應(yīng)用題里，實(shí)在不會(huì)，只能多刷題。遇到的問(wèn)題，總會(huì)有方法解決，只要你愿意下功夫。
我只能靠努力和死記硬背，去追上同學(xué)們的腳步。別人放學(xué)回家，而我卻在老師辦公室補(bǔ)課；別人回到家?guī)追昼妼?xiě)完作業(yè)就可以去放松，而我寫(xiě)完作業(yè)要用到別人兩倍的時(shí)間，并且復(fù)習(xí)課堂上的筆記……
雖然數(shù)學(xué)很難，但是有了我的數(shù)學(xué)老師，我就永不會(huì)放棄。她總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候像神一樣出現(xiàn)：上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，很多不會(huì)，坐在右面的同學(xué)看到了，她舉手告訴了老師，可她卻好心辦壞事，全班的眼光都注視在我的身上，我尷尬地低頭不語(yǔ)。就在這時(shí)，老師出現(xiàn)了，她用和藹的語(yǔ)氣和我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“讓她先想一想，不要吵到她”下課了，她又過(guò)來(lái)問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有，就這樣，老師幫我解了圍。也正因?yàn)檫@些種種小事，讓我感受到了她的溫暖，也讓我有了學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。
有了同學(xué)們的關(guān)心和老師們的幫助，我希望數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科能讓我更好。
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇28
記得小時(shí)候，從幼兒園放學(xué)回來(lái)，媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯，多少只手，多少條腿。后來(lái)才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門(mén)很有趣的課程，它不用死記硬背，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，掌握它的規(guī)律，靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算，一定能考出好的分?jǐn)?shù)。
記得上學(xué)期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很開(kāi)心，也驕傲起來(lái)。到了下學(xué)期，我以為自己有好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就不怎么用心，期末考試，只考了八十幾分。媽媽知道了，沒(méi)有罵我，而是坐下來(lái)很耐心地對(duì)我說(shuō)：“你知道數(shù)學(xué)為什么沒(méi)有考好嗎？不是你不會(huì)，是你輕敵了！數(shù)學(xué)不是你的那么簡(jiǎn)單，需要你的靈活，認(rèn)真的細(xì)心。”聽(tīng)了媽媽的話，我低下了頭。
轉(zhuǎn)眼，到了，數(shù)學(xué)越來(lái)越難，從簡(jiǎn)單的一位數(shù)加減乘除，到了三位數(shù)除以兩位數(shù)、混合運(yùn)算等。我才知道，學(xué)什么都不容易，可我偏偏是一個(gè)虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤，更別說(shuō)考試了。就拿這次期中考試說(shuō)，我完全有能力考。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了，唉！
幾天前，開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽不像上次那么說(shuō)好話了，回到家板著臉說(shuō)：“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤，不是他粗心，而是沒(méi)用心。不管數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還是英語(yǔ)，都要用心去學(xué)，要有好的`學(xué)習(xí)態(tài)度，方才有好的表現(xiàn)！”我聽(tīng)了，便很慚愧。
我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起，我一定牢記你得話，把每門(mén)功課都提高，相信我，期末考試一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)！”
數(shù)學(xué)，是我熱愛(ài)的一門(mén)功課，它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇29
我們學(xué)校每學(xué)期都要舉行一場(chǎng)“學(xué)霸”比賽。比賽當(dāng)天，我早早地起了床，刷牙、洗臉完畢后，媽媽便叫我復(fù)習(xí)奧數(shù)，我看了一題又一題，充滿信心地來(lái)到學(xué)校。
不知不覺(jué)中午到了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心想：萬(wàn)一我考得不好怎么辦！正當(dāng)我憂愁時(shí)，前桌朱宏敏大叫：“快走啊，都要開(kāi)始了！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊拿起筆，跑向“學(xué)霸”聚集點(diǎn)。
“同學(xué)們，你們拿好試卷，寫(xiě)上名字，考試馬上開(kāi)始。”監(jiān)考老師一邊發(fā)試卷，一邊說(shuō)。我緊張得雙腳發(fā)軟，雙手發(fā)抖，筆都拿不穩(wěn)。“叮叮叮”隨著鈴聲響起，考試開(kāi)始了。我開(kāi)始看題目，看到第一題時(shí)，我心想：好難，那先寫(xiě)最后一題吧。可當(dāng)我看到最后一題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)比第一題更難。沒(méi)辦法，我只好一題一題，按照順序來(lái)寫(xiě)。
時(shí)間過(guò)得飛快，當(dāng)我還沒(méi)寫(xiě)好時(shí)，鈴聲響了。我只好站起來(lái)，慢慢走回教室。在路上，我和同班同學(xué)一起聊剛才不會(huì)的題目，沒(méi)想到他們都能答得上來(lái)，我的信心瞬間跌入深谷，擔(dān)心自己成了班里最差的，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。
過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)課上，王老師宣布我們班“學(xué)霸”比賽的成績(jī)：“這次我們班奧數(shù)考得很好，總分得了全年級(jí)第一，鄭涵文得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌……”王老師說(shuō)話時(shí)，我一直在尋找著自己的`名字，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嗟昧巳昙?jí)第一。
下午回家，媽媽說(shuō)要帶我去吃牛排，說(shuō)是為了犒賞我。原來(lái)，我得了三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)課上王老師報(bào)名字時(shí)，因?yàn)槲姨o張根本沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。我高興得一蹦三尺高。
這次“學(xué)霸”比賽，我不僅在同學(xué)心里樹(shù)立起了形象，還為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。所以，我想讓全世界的人聽(tīng)到我的吶喊聲：“數(shù)學(xué)，Iloveyou！”
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇30
生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的知識(shí)海洋是無(wú)窮盡的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程也韻味無(wú)窮。
記得有一天，我在家和我可愛(ài)的小狗妞妞玩耍，玩累了，我就抱起妞妞去看電視，走了幾步覺(jué)得妞妞好重，我心想妞妞有多重呢？想到就做，我立刻把妞妞放在體重秤上，可這調(diào)皮的家伙總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，體重秤的指針也隨之左右搖擺，哎！我得想個(gè)辦法。突然我靈光一現(xiàn)，計(jì)上心來(lái)，我把妞妞抱起來(lái)一起稱，指針停在55。我又放下妞妞稱了稱自己的體重是50公斤。這樣，我和妞妞的總重量55公斤，減去我的重量50公斤，我知道了妞妞的.體重是5公斤，也是10斤。
還有一次，我和媽媽逛商場(chǎng)，看到一個(gè)貨架上有一頂帽子和爸爸戴的帽子一模一樣，旁邊還掛著寫(xiě)有“8折”的牌子。我問(wèn)媽媽：“8折是什么意思？”媽媽告訴我，打8折就是原價(jià)乘以0.8。我又問(wèn)媽媽“那就是優(yōu)惠了，是嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我馬上又說(shuō)：“媽媽，我很喜歡這頂帽子，能給我也買(mǎi)一頂嗎？”媽媽想了想說(shuō)：“好吧，那要考考你，這頂帽子現(xiàn)在打8折，用會(huì)員卡再打9折，我們需要付多少錢(qián)？?jī)?yōu)惠了多少錢(qián)？”我立刻動(dòng)起腦筋，心里默默地想：有兩個(gè)折扣，會(huì)員卡的折扣是根據(jù)第一次折扣之后的價(jià)格，而不是原價(jià)計(jì)算的。應(yīng)該是先98×0.8＝78.4，以前媽媽說(shuō)過(guò)商場(chǎng)買(mǎi)東西打完折都是四舍五入的，再用78×0.9＝70.2，那這頂帽子現(xiàn)在是70元，原價(jià)98元減去現(xiàn)價(jià)70元，優(yōu)惠了28元。我興奮的把答案告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“答對(duì)了，現(xiàn)在這頂帽子是你的了。”我高興地拿起帽子戴在頭上，心里美滋滋的。
我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)其實(shí)無(wú)處不在。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，善于思考，數(shù)學(xué)的海洋任我們翱翔！
我愛(ài)數(shù)獨(dú)550字作文 篇31
世界因有陽(yáng)光而溫暖，而我發(fā)現(xiàn)，我的生活因數(shù)學(xué)而變得美妙……
“寶貝，走上學(xué)啦。”是媽媽在叫我。
“好咧！”我開(kāi)心的回答。
路上，我突然想起楊老師數(shù)學(xué)課里的話——我們要到生活中去找數(shù)學(xué)，便忍不住想在媽媽面前“賣弄”一下，于是我拉住了媽媽的手：“媽媽，我看見(jiàn)馬路對(duì)面一座房子，可以用數(shù)字1來(lái)表示。”
“哇，小家伙，你會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)了！”媽媽眼睛亮晶晶的看著我。我更加“得意”了，洋洋得意的說(shuō)：“那是，楊老師說(shuō)，我們要到生活中去找數(shù)學(xué)。媽媽，你看房子前面有樹(shù)，左邊有三棵，右邊有一棵，合起來(lái)一共有4棵樹(shù)。”
“你在生活中對(duì)數(shù)學(xué)的運(yùn)用能力，太讓我驚喜了！”媽媽眼睛里似乎有星星，笑瞇瞇的問(wèn)：“來(lái)來(lái)來(lái)，媽媽考考你，你看那，從前往后數(shù)，穿背帶褲的那個(gè)小女孩兒，她排第幾？”
“從前往后數(shù)，穿背帶褲的那個(gè)小女孩兒排第一”我的回答干凈利落。
“如果是從后往前數(shù)，她排在第幾？”媽媽的'笑容有點(diǎn)“小壞壞”。
看來(lái)媽媽特別想“為難”我一下，不過(guò)這可難不倒我，我故意慢慢得說(shuō)：“從后往前數(shù)，她排在第三。媽媽，我還知道三個(gè)小朋友加一個(gè)警察叔叔，算式是三加一等于四，一共4個(gè)人。”
“哇，厲害，全對(duì)！”媽媽直接抱住了，親吻著我的小臉蛋，“媽媽為你驕傲！”
“謝謝媽媽！”作為男孩子，我突然感覺(jué)有點(diǎn)小害羞，不過(guò)還是要感謝的數(shù)學(xué)課，讓我獲得了媽媽這么美好的獎(jiǎng)勵(lì)！
我喜歡這神奇又充滿奧妙的數(shù)學(xué)，喜歡這美好又快樂(lè)的生活。
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