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最后的沖刺優(yōu)秀作文（通用52篇）
無論是在我們的生活中還是學(xué)習(xí)中，最后的一段路程都是最為重要的，每一個(gè)人都要全力以赴的做好最后的沖刺。下面是小編整理收集的最后的沖刺作文，歡迎閱讀！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇1
跑道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍，整裝待發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性，集體的榮譽(yù)，個(gè)人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。在第八跑道的角落里，臉色蒼白的若林似乎有些無助，馬上就要進(jìn)行一千五百米長跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔(dān)心了。
隨著一聲槍響，A中女子一千五百米長跑開始了，若林像箭一樣沖了出去。但是一千五百米，若林堅(jiān)持得下來嗎？我的心頭出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號(hào)。
賽場(chǎng)上，依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。再一看，若林明顯落后了。他煞白的臉滲出細(xì)細(xì)的`汗珠。只見我們咬緊牙關(guān)，努力向前沖，幾個(gè)小碎步后，我們又跑在了前面，全場(chǎng)上又響起雷鳴般的掌聲。
我們明顯感到自己快不行了，離最后的沖刺還有500米。平時(shí)看起來短短的500米，此時(shí)對(duì)于她來說，是那么的漫長，又是那樣的艱難。現(xiàn)在的他可以說是步履為艱。每次邁出腿時(shí)，他總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超過自己，他卻無能為力。然而，信仰幻化成力量支撐著我們，他告訴自己：決不能倒下。
＜＜運(yùn)動(dòng)員交響曲＞＞還在激昂地奏著，賽場(chǎng)上，只剩下我們一瘸一拐的身影。她還沒有放棄這已經(jīng)沒有意義的比賽，仍然在努力地向前“跑”。我知道，就是爬，她也會(huì)堅(jiān)持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。終于，若林跪倒在終點(diǎn)線上。全場(chǎng)靜悄悄的，所有人都盯著跑在最后的若林，大家的眼里流露出敬佩的目光。沒有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關(guān)注得是若林終點(diǎn)線上拋灑地淚水。看著我們，我似乎明白了什么，我用力地拍動(dòng)雙手。頓時(shí)，嘩啦拉的掌聲響徹了整個(gè)賽場(chǎng)
我們?cè)诳荚嚽熬拖衽艿郎稀?/p>
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇2
馬上就要小考了，學(xué)了三個(gè)月，復(fù)習(xí)好長時(shí)間就等小考了。從一年級(jí)到六年級(jí)，學(xué)了六年了，就是為了讓小考時(shí)基礎(chǔ)好，不要錯(cuò)太多，最后的沖刺終于到了，好好學(xué)這一會(huì)，就要面臨這最后的沖刺。
學(xué)了三個(gè)月考試終于到了 倒計(jì)時(shí)階段，面臨小考，我們必須在這段時(shí)間中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，考上理想的中學(xué)是每個(gè)同學(xué)的愿望，可是中學(xué)有那麼好考嗎、，所以我們必須努力了，我們要拿最好的精神準(zhǔn)備來迎接這最后的沖刺，要是考不上的話，再后悔就來不及了，我們必須心無雜，利用一切時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，把自己學(xué)的時(shí)候不會(huì)、生疏、或者還是有問題的補(bǔ)好，要把這一冊(cè)書上的內(nèi)容，會(huì)背、會(huì)默寫、而且多音字形近字會(huì) 背、再考也不會(huì)有問題、作文口語交際遇上也不會(huì)發(fā)難了。
再遇上考試時(shí)，還要有良好的心態(tài)，不要怯考，不要對(duì)考試產(chǎn)生畏懼心理，因?yàn)榭荚囍皇羌埨匣ⅲ]有什么令人畏懼的如果怕考題太難，只能證明你平時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)。還要有充足的睡眠，不要每天熬上幾個(gè)鐘頭，在狂補(bǔ)沒學(xué)好的'這樣只會(huì)是考試成績(jī)更差，最好在白天認(rèn)真，不要搞得上課打瞌睡。
最后的沖刺就要到了，要一百倍的精神學(xué)習(xí)。只要自己竭盡全力的付出過，就算沒有考上理想的中學(xué)，生活偶對(duì)會(huì)給你回報(bào)的。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇3
打開窗戶，陽光透過云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿希望，因?yàn)椋钍菍儆谖业模荚囀俏业奶魬?zhàn)，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒，考試亦精彩！ 面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！”我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力 了，就是最棒的。坐在寫字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來吧……不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要 把握屬于你的每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信 念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過去，而在此之后的.是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同 高吧……沒有可能，堅(jiān)持就是勝利！
考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)下冊(cè)了，而且已經(jīng)開始放暑假了，這個(gè)暑假過完了，我們就是六年級(jí)了，我們就要完成最后的沖刺了。
這必定無疑是一場(chǎng)對(duì)我們小學(xué)的巨大考驗(yàn)，在六年級(jí)過后，我們就即將升入初中，展開一系列新的生活，在六年級(jí)考試的時(shí)候，那么就是能不能上好初中的重要機(jī)會(huì)，人生中，沒有很多的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)一旦失去，它就便會(huì)不再來到，正所謂：“機(jī)不可失，機(jī)不可失，失不再來”機(jī)會(huì)只有一次，要把握好機(jī)會(huì)，就掌握在自己的手里，我們把機(jī)會(huì)利用好了，那么就可以讓我們完成最后的沖刺，并且扭轉(zhuǎn)自己的未來，重新創(chuàng)作，重頭再來！
最后的沖刺，就表現(xiàn)著我們6年以來的認(rèn)真態(tài)度，也就表示這你對(duì)學(xué)習(xí)的努力，最后的沖刺，回想全世界展現(xiàn)你這6年以來的辛勤，以及努力，沖刺，往往會(huì)留給做好了人準(zhǔn)備的人，也就是說：“機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)屬于做好了準(zhǔn)備的人”沖刺，消耗的不是體力，而是6年以來你所學(xué)到的知識(shí)，所需養(yǎng)的是你的腦細(xì)胞，還有是你的手，你的`試卷的整潔就看在你的手，是否可以在最后的沖刺里贏得勝利，也要看你的手，成敗在此一舉！
最后的沖刺，就是六年級(jí)的下次期末考試的考試過程！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇5
悠閑地時(shí)光過得真快啊，馬上就要期末考了，我們不得不被迫“自愿”接受老師嚴(yán)格的考查，并進(jìn)行緊張的期末沖刺。
下課了，老師清了清嗓子繼續(xù)講，絲毫沒有要下課的意思，我也習(xí)慣了，只要是這緊張的階段，老師是不會(huì)讓我們下課休息的。臨近上課了，老師“毫不留情”地布置了一大堆作業(yè)，其中，就有一張卷子。我雖然成績(jī)不錯(cuò)，但也不是很好的，不禁暗暗叫苦。語文老師前腳剛出，數(shù)學(xué)老師就從后門進(jìn)來了，開始了他令人昏昏欲睡的“催眠曲”……數(shù)學(xué)老師的作業(yè)可謂不少，雖然沒有語文老師來的這么猛，但那“柔柔”的也讓人非常“痛苦”啊。
下午第一節(jié)課是體育，我們本以為可以放松下了，興沖沖地往門口奔，誰知，就在門口給英語老師堵住了。我們只好乖乖的`坐回位置上，跟著老師念單詞。由于英語我們還是初學(xué)的，所以就沒什么寫的作業(yè)，大部分都是背書。我記憶力好，自然不怕，但是竟然要被Rearand那什么，我暈。
一下課，好多同學(xué)就圍成一堆，在埋怨作業(yè)之多，聽說他們還評(píng)出了“最狠老師獎(jiǎng)”等。我呢？沒辦法，面對(duì)這么多作業(yè)我只好拼了小命去做，誰叫我在家有一個(gè)魔鬼媽媽在管我的學(xué)習(xí)呢？
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇6
親愛的同學(xué)們，敬愛的家長，老師們，大家下午好！
四年了，我總是覺得時(shí)光一直停在那兒，真正飛逝的，只是我們。臨近中考，曾有人說，中考，是一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們奮斗著，用汗水鑄就“青龍偃月刀”，上場(chǎng)殺敵。這場(chǎng)戰(zhàn)役前，你孤軍奮戰(zhàn)，披荊斬棘，抓緊一切機(jī)會(huì)超越你的對(duì)手，為的是什么？不就是想在中考中，哪怕是憑著1分的差距，去超越更多的人，考到自己理想的學(xué)校。
有人問我，快中考了，你會(huì)做什么？我說，我在尋找當(dāng)初的自己，當(dāng)初那個(gè)沒有那么拼命，卻始終倔強(qiáng)的女孩。有些老師同學(xué)都知道，上次期末考中，我的成績(jī)極度不理想，我哭了，但我知道這沒有用，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I！我開始反思，開始尋找問題的根源，尋找自己的初心。我知道，自己偏科很厲害，對(duì)理科的思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上對(duì)文科的理解。在仔細(xì)分析了考卷后，我發(fā)現(xiàn)，確實(shí)不該失分的地方很多，于是我對(duì)自己說，會(huì)的題得分率一定要是百分之百。以前，在考試中犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，就是遇題不會(huì)，就死鉆，這種做法絕對(duì)大錯(cuò)特錯(cuò)，先不考慮時(shí)間問題，死盯著這道題解不出來，時(shí)間越長，心情越焦躁，還影響到后面的解題思路。腦子短路誰都會(huì)有，一兩道題不會(huì)很正常，別老跟自己過不去。
另外一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己也開始死讀書了，毫無方法可言，到現(xiàn)在為止，我都還在為擺脫這一種狀態(tài)而努力。像平常做的練習(xí)卷，就是很好的突破口，千萬不要背題，也不能盲目刷題，這樣等同于做重復(fù)的無意義機(jī)械勞動(dòng)！記住四個(gè)字“要少而精”就夠了。學(xué)習(xí)方法找對(duì)，事半功倍。
或許是狀態(tài)回來了，萬幸的是，期中沒有考砸。我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)技巧，但與其說是技巧，其實(shí)也算不上，因?yàn)閭�(gè)人不會(huì)太刻意去在乎這些，都是經(jīng)過時(shí)間沉淀下來的。
語文：最容易拉分的就是作文，遇到乍一看不理解的作文題，絕對(duì)不能慌，冷靜下來，多細(xì)讀幾遍。只要不偏題，立意高，選材新穎，作文分能低到哪去呢？
數(shù)學(xué)：值得欣慰的是，141這個(gè)成績(jī)個(gè)人還是比較滿意的。拿到試卷，我是不喜歡先掃一眼25題的，萬一一慌，會(huì)影響到做基礎(chǔ)題的。
英語：語法，詞組，句式，該背的背會(huì)了，再加上平常進(jìn)行的閱讀題海戰(zhàn)術(shù)，該拿的分都能拿到。
理化合卷，掌握好時(shí)間非常重要。于我，如果幾分鐘沒思路就過，如果時(shí)間富裕再折回來，但也是針對(duì)每個(gè)人的`情況而定的。
最后不到一個(gè)月的時(shí)間，迎接中考。就那么幾天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，但數(shù)天的時(shí)間，又很長，長到足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。人生路途雖長，而最關(guān)鍵的只有幾步，這最后的一個(gè)沖刺就是決定成敗的一步。
最后，用一首通俗易懂的詩來勉勵(lì)大家。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，離期末考試的日子越來越近了，所以我們也就越來越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個(gè)課間，要不就是在改錯(cuò)啦，寫卷子什么的，輕松的`時(shí)候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書，在走廊里溜達(dá)溜達(dá)。
我發(fā)現(xiàn)，隨著期末的到來，操場(chǎng)上的人越來越少，都在教室里說說話，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。教師辦公室里，原來那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學(xué)生培優(yōu)輔差，教師辦公室里就沒那么安靜了。
其實(shí)，我不太喜歡期末測(cè)試，因?yàn)橐强疾缓茫倨诰鸵轀耍瑝簹q錢也會(huì)很少，自己也會(huì)很生氣的，因?yàn)樾量嗔税肽辏裁词斋@都沒有，如果真是那樣，我就會(huì)大聲的指責(zé)自己：“為什么考得這么差？是不是沒好好復(fù)習(xí)呀？是不是又粗心馬虎了。”在班里也會(huì)很丟人的。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
二是全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。
三是學(xué)習(xí)要注重效率。
為了讓我們考一個(gè)好成績(jī)，老師們也在不停地給我們復(fù)習(xí)課堂上的知識(shí)，他們?nèi)找共賱冢媸翘量嗬玻?/p>
來吧！讓我們一起努力，取得好成績(jī)。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇8
學(xué)習(xí)最主要的是知道目的，還得知道每一樣要學(xué)的東西要有興趣。成績(jī)是別人評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)情況的'重要標(biāo)準(zhǔn)，所以要認(rèn)真對(duì)待。但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，保證睡眠，保證體力。
現(xiàn)在要做好集中精力全面復(fù)習(xí)，多記公式和單位，多看重要的題型和范文（記住結(jié)構(gòu)），多記概念，多做典型題目，單元測(cè)試題要復(fù)習(xí)一遍，找學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)加強(qiáng)之。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。不要以一時(shí)的成績(jī)好壞影響你的復(fù)習(xí)。不要為一些無為的事操心！
考試時(shí)一定要心細(xì)，先易后難，交卷前要反復(fù)檢查，尤其是概念，定義，公式，單位，用語，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等是否正確使用等。
最后沖刺時(shí)，一定要平常心。送你下面的留言：
現(xiàn)在：放下包袱，平時(shí)：努力學(xué)習(xí)。
考試前：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時(shí)：不言放棄，考試后：平常心。
考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，以便于以后更好的學(xué)習(xí)。 切記！
請(qǐng)同學(xué)們加油吧，相信自己的勢(shì)力，一定會(huì)比別人好。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇9
早春二月，景忠山頭的青松，抖落滿枝積雪，露出蒼翠的針葉，報(bào)告著春節(jié)的來臨。引灤入津輸水隧洞里，戰(zhàn)士們頑強(qiáng)地拼搏著，強(qiáng)烈的風(fēng)槍聲，震耳欲聾的轟鳴，宛如地下的春雷，預(yù)告著勝利在望的喜訊。鐵道兵某部二連擔(dān)負(fù)的隧洞任務(wù)，只剩下最后150米了。經(jīng)過了多少個(gè)奮戰(zhàn)的日日夜夜，通過了多少道難關(guān)，150米對(duì)于這個(gè)英雄的攻堅(jiān)連來說，算得了什么？然而，這里是全線石質(zhì)最差的地段，碎石象稀松的豆腐渣，一捅就塌。這最后的150米啊，如同一次艱難的越野賽跑，已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)的沖刺。
終于，又一次塌方發(fā)生了，這已經(jīng)是十五號(hào)洞的第一百零七次大塌方了。4米大的黑洞，活象張開血盆的老虎口。頂部唰唰掉危石，就象下冰雹；洞口不停涌泥沙，兩旁巖縫酒瓶粗的泥水嘩嘩噴流。不一會(huì)，整個(gè)導(dǎo)坑里就汪著半尺深的水。面對(duì)險(xiǎn)情，副團(tuán)長周啟明抓過一根鋼筋棍，第一個(gè)爬進(jìn)洞里。手電一照，發(fā)現(xiàn)洞頂塌成一個(gè)弧形的自然拱部，巖石全是嚴(yán)重風(fēng)化的破碎石，靠下邊是橡皮泥面。塌方處在邊墻地段，威脅著已加固好的洞拱；若不及時(shí)控制住，就可能造成“通天”的危險(xiǎn)，那將不堪設(shè)想。
“沖！是龍?zhí)兑惨J，是刀山也得上！”在副團(tuán)長的指揮下，連長陳俊斗吼叫著，帶領(lǐng)二排沖進(jìn)洞里。共青團(tuán)員李士雪和羅澤友抱著噴漿管，狠狠地向巖層四周噴射，落石打在安全帽上噼啪亂響。連長爬上梯架要替換小羅，小羅抱住噴漿管不放：“連長，你不是常說，有汗要流在掌子面上嗎？我豁出去了！”他們除了牙齒是白的，臉上和身上全是高強(qiáng)度的灰漿，雙手被咬蝕得翹起一層皮，火燒火燎地疼……
4小時(shí)后，強(qiáng)大的流沙又將鋼筋網(wǎng)和錨桿全部沖垮，洞口越塌越大。噴漿班的戰(zhàn)士們急紅了眼，“我不信制不服你！”喊著，直往洞里沖。周副團(tuán)長攔住大家：“光硬拼不行，大自然的脾氣不好惹。”他指著巖墻涌流的`泥水說，“不治住這股水，再掛8道網(wǎng)、噴10噸水泥也不頂用！”“怎么辦？”同志們圍上來，他斬釘截鐵地說，“還要靠科學(xué)！大家動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，用科學(xué)突破難關(guān)！”
周啟明副團(tuán)長是六十年代畢業(yè)于長沙鐵道學(xué)院的工程師。他帶著副指導(dǎo)員馬勇和戰(zhàn)士們，在現(xiàn)場(chǎng)邊研究邊試驗(yàn)，將塑料導(dǎo)水槽安在巖石面上，把流水引到抽水機(jī)旁，終于有效地止住了泥水在掌子面上漫流。可巖壁里面的泥水又怎么控制呢？開飯了，就在現(xiàn)場(chǎng)，他一手抓個(gè)饅頭，一手舉起筷子轉(zhuǎn)動(dòng)，還在仔細(xì)琢磨。一會(huì)兒，他又轉(zhuǎn)過身，揀起半截鋼釬左看右看，忽然想起什么，碗筷一放，踩著泥水，撲通撲通走了。他找來一根鍬把粗的鋼管，鉆了許多花孔。為了防止泥沙堵住眼孔，又給管內(nèi)填滿鹽粉，然后把管子打入巖石層。這一招兒真絕，鹽粉遇水溶化，四周積水便通過花孔流進(jìn)管子導(dǎo)出。一排排導(dǎo)管，頓時(shí)止住了因水害造成的繼續(xù)塌方。緊接著，大家把十多塊鋼模板迅速支撐在邊墻上，噴漿機(jī)一聲怒吼，一束束高強(qiáng)度混凝土噴向洞內(nèi)，傾刻之間把所有模板結(jié)為一體。第一百零七次大塌方就這樣被治住了。
“憑干勁，爭(zhēng)速度；靠科學(xué)，破難關(guān)。”二連指戰(zhàn)員們?cè)谥芨眻F(tuán)長帶領(lǐng)下，用科學(xué)加拼搏的精神，完成了最后的沖刺。在料峭的春風(fēng)中，在開山炮的轟響中，傳播著新的訊息……
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇10
“沖刺！加油！沖啊！”我做出準(zhǔn)備接棒起跑的姿勢(shì)，雙眼死死扣在那根接力棒上，像釘子扎進(jìn)石塊怎么都撥不起來。倒數(shù)第二棒的隊(duì)員飛一般朝我奔赴而來，其它對(duì)手也不甘示弱，隊(duì)員的目光緊緊盯著我的虎口，額頭因?yàn)榕艿锰焯^于緊張而冒出細(xì)小的汗珠，秀氣的眉毛也因?yàn)轶w力不支而皺起，眼神用余光掃視著對(duì)手，鼻子一收一張大口呼吸新鮮空氣，咬緊牙關(guān)，拼盡全力沖過來。3米，他沒有松懈，2米，他嘴巴一張一合喘著粗氣，1米，他奮力向前一躍，把接力棒成功塞進(jìn)我的虎口。
我心頭一緊，手指一收，掌心用力，手肘稍彎，一個(gè)急轉(zhuǎn)身。說是遲，那時(shí)快，一把接過棒子，還不忘一邊向前沖，身后的冷汗還是熱汗也分不清，最后的勝利取決于我的雙腿，想到自己還沒到終點(diǎn)，頭上就已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。慢慢才反應(yīng)過來，又用余光瞄了一眼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。天啊，這怕不是飛過來的吧！原本勝券在握的第一名，即將成第二名了，這讓我瞬間冷汗直冒。
我好不容易讓自己冷靜下來，告訴自己別瞎想，做好自己，就一定可以。回過神來才發(fā)現(xiàn)，腿已經(jīng)跟灌了鉛似的抬都抬不起來，身體就像磁鐵一般被身后的鐵塊所牽連，汗水浸透了劉海，順著面頰流淌而下，臉色悶地紅彤彤，嘴張地大大的，似乎要將世間所有氧氣全都吞沒一般，脖子一鼓一鼓地，努力吞著口水又繼續(xù)奔跑，心跳的次數(shù)是平日的百倍。但我就在想要放棄之時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出前面隊(duì)員努力拼搏，揮灑汗水，但眼中充滿希望的模樣。這時(shí)，我手里的接力棒好像不是接力棒，好似一束希望的光，這束光有了前面隊(duì)友的堅(jiān)持它才能傳到我手中。我急中生智，“呀！”地大叫一聲，甩著自己的雙臂助力往前跑，從一開始的`大口喘氣變成了咬緊牙關(guān)，我還是忍不住瞟了一下對(duì)手，他們落后了我?guī)缀?米遠(yuǎn)。我又有了動(dòng)力，希望值漫上來了，距離終點(diǎn)4米，我沒命的往前跑，距離3米，同學(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的加油聲，2米，我告訴自己不能放棄，1米，我一個(gè)跳躍過了終點(diǎn)線。我聽見了風(fēng)灌過耳邊的聲音，我聽見了觀眾爆發(fā)出的歡呼，那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記，我成功了！
失敗并不可怕，堅(jiān)持即勝利，放棄才是最懦弱的表現(xiàn)！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇11
我至今還清晰地記得我讀三年級(jí)時(shí)參加校運(yùn)會(huì)的事。
我報(bào)名參加了4×200米接力賽。我們班的4名運(yùn)動(dòng)員中，老師安排我跑最后一棒。當(dāng)晚，我在床上翻來覆去，總想著比賽的事。我一想到自己不但可以為班級(jí)爭(zhēng)光，還可以展示自己的實(shí)力，就異常興奮。
舉行校運(yùn)會(huì)那天陽光明媚，跑道旁站滿了各班的啦啦隊(duì)，他們揮舞著手中的紅旗，給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油。當(dāng)我在做賽前準(zhǔn)備時(shí)，突然想到如果對(duì)手很強(qiáng)，我們輸了，那怎么辦？我不覺緊張起來。“盡自己最大的努力，順其自然吧！”我這樣想著，做著深呼吸，穩(wěn)定一下緊張的情緒。
“砰——”隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭向前奔去，“加油——加油——”啦啦隊(duì)齊聲高喊。我們班跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員一直處在領(lǐng)先的位置，很快跑完第一圈，把接力棒交給第二名運(yùn)動(dòng)員。
第二名運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮得不太好，被別班的.運(yùn)動(dòng)員追上。我們都捏了一把汗，把希望寄托在第三名運(yùn)動(dòng)員和我身上。
第三名運(yùn)動(dòng)員號(hào)稱“飛毛腿”。他果然不負(fù)眾望，奮力趕超領(lǐng)先的運(yùn)動(dòng)員，很快回到了領(lǐng)先的位置，并和后面的運(yùn)動(dòng)員拉開了好一段距離，比賽的勝負(fù)似乎沒有了懸念。
接力棒傳到了我手里。雖然我處在領(lǐng)先的位置，但我不敢松懈。我跑了一段距離后回頭一看，呀，一名運(yùn)動(dòng)員快追上來了！我急得滿頭大汗。啦啦隊(duì)更是一個(gè)勁兒地給我喊加油。啊！我被對(duì)手追上了！我瞪大了眼睛，心想：我
不能讓我們班前三名運(yùn)動(dòng)員所獲得的成績(jī)毀在我手里，為了給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，我一定要再超過你。我一鼓作氣，又重新回到了領(lǐng)先的位置。“呼——”我松了一口氣。“別放松，后面的運(yùn)動(dòng)員快追上來了。”話音剛落，我再次被對(duì)手追上，處在落后的位置。我和對(duì)手像蝴蝶穿梭在花叢中似的你追我趕。快到終點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)用盡全力向終點(diǎn)發(fā)起最后沖刺，終于，我領(lǐng)先對(duì)手一步踏過終點(diǎn)線，獲得第一名。
“耶——”我們班的同學(xué)歡呼雀躍，“我們得第一嘍——”聽到同學(xué)們的歡笑聲，快要累倒在地的我又充滿了力氣，和同學(xué)們一起分享這份快樂。這歡呼聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
那最后的沖刺讓我體會(huì)到成功的喜悅，現(xiàn)在回想起來，我總會(huì)露出欣喜的笑容。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇12
馬上就要到了對(duì)伴我走過六個(gè)春秋的校園說“拜拜”的時(shí)刻了，回過頭來看一看熟悉的教學(xué)樓，慈愛的老師，親愛的同學(xué)們，一張張活潑可愛的笑臉，真是讓人難忘呀！這個(gè)裝滿整個(gè)童年的校園真是讓人難分難舍呀！再回頭看一眼，讓我們記住這里的一切的一切，將他們刻在心中。以前我們以母校為驕傲，在不久的將來，我們要讓母校以我們?yōu)轵湴痢＿@里有我開心時(shí)的笑臉，有我傷心時(shí)的淚水，有我最親愛的伙伴，有我最慈愛的老師……這里有我太多太多的美好回憶，我們的六（一）班，永遠(yuǎn)的六（一）班，團(tuán)結(jié)向上的`六（一）班，期中考試時(shí)我們六（一）班排名第一，這次期末考試我們一定也要拿第一，保持我們的記錄，讓對(duì)手無機(jī)可乘。
僅剩的六天時(shí)間，讓我們一起努力，發(fā)揮最好的水平迎接最后的挑戰(zhàn)吧！
人們都說：“時(shí)間如梭，一眨眼的功夫，時(shí)光就從你手中溜走了。”讓我們一起珍惜僅剩的六天時(shí)光吧！
讓我們一起進(jìn)行最后的沖刺吧！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇13
馬上就要小考了，面對(duì)即將要到來的小考，我的心理也感到有很大的壓力。這段時(shí)間看見大哥哥，大姐姐一張張緊張的面孔，忙碌的身影，我的心也不由的抽緊了。“哎，我們的日子也要熬到頭了”。說不清是喜還是憂，總之有些失落。
在這最后的時(shí)間我要認(rèn)真聽講老師的每一節(jié)課，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!從現(xiàn)在起我要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把握住自我，抓緊每分每秒與時(shí)間展開賽跑，打好扎實(shí)的基本功，多積累知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)在考堂上靈活運(yùn)用。再就是要有良好的心態(tài)，不要浮躁，不要畏縮，不粗心，要堅(jiān)信自己最棒!要相信付出就有收獲，要定好階段性小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭(zhēng)取最后的勝利!
我還要認(rèn)真練習(xí)寫字，把自己的字要寫得漂漂亮亮的。有付出就會(huì)有收獲，只要努力就一定能取得好成績(jī)，的`，從現(xiàn)在起不能在貪玩了，把所有的精力都投到學(xué)習(xí)上，只剩八天了，做最后的沖刺吧!努力!加油!相信自我就能取得好成績(jī)的。
做最后的沖刺吧!
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇14
最后的沖刺運(yùn)動(dòng)會(huì)到了最后的關(guān)頭了！但是，一場(chǎng)陰雨，使運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)隔了一段時(shí)間。不過，在星期三一個(gè)陽光普照的上午，激烈的接力賽開始了。接力賽考驗(yàn)的是：速度、爆發(fā)力，以及團(tuán)隊(duì)合作的配合。男女隊(duì)互相接棒，一個(gè)隊(duì)連著一個(gè)隊(duì)，一個(gè)人接著一個(gè)人。每個(gè)人的速度相互影響，一個(gè)人影響著下一個(gè)人。
如果有人在比賽中間，一個(gè)人一不小心失誤了，造成了速度慢的影響，把名次向后拉了好幾名，那么這個(gè)隊(duì)伍接下來可能都很慢。接力賽開始了，六年級(jí)一班到六班全部準(zhǔn)備就緒。“咚！”一聲清脆的.槍響將比賽拉開了。緊接而來的是激烈的“加油！加油！”聲音，響徹了整個(gè)操場(chǎng)。比賽有節(jié)奏地進(jìn)行著，我們的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)假u力地在跑道上奔跑，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)加兄还蓻_勁，全體都奮力地往前沖著。突然，比賽出了點(diǎn)小轉(zhuǎn)折。別班一個(gè)同學(xué)突然掉棒了，速度拖延了。這時(shí)我心里卻很高興，應(yīng)該是“幸災(zāi)樂禍”吧。別班掉了棒算他們倒霉，但為我們班及其它們爭(zhēng)取了時(shí)間。然而，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，別班的掉棒就像多米諾骨牌一樣接二連三地發(fā)生下去。好幾個(gè)班都掉棒了，但唯獨(dú)我們和四班沒掉，我暗自慶幸。突然，四班一個(gè)摔倒了，在地上滾了二三圈才站起來跑，惹得我們哈哈大笑。厄運(yùn)也降臨在我們頭上，郭彥江和鄭唯其那一棒也掉了。但最后以蔡超杰飛人速度沖了上去。
我們得了第一名，接力賽歡樂得結(jié)束了。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇15
“五七班的熊敏妍同學(xué)請(qǐng)馬上到檢錄處進(jìn)行檢錄……”廣播里傳來檢錄老師的話語，下樓前，所有的同學(xué)都在對(duì)我喊出發(fā)自內(nèi)心的“加油”，我原本緊張的心情變得平靜了一些，心里蕩漾著一股暖流。
來到樓下，一個(gè)老師領(lǐng)著我們來到比賽場(chǎng)地。我早已聽說過呂羅溢的大名，看到近在咫尺的她，我的心在微微地發(fā)顫，她的身上有一種強(qiáng)者的味道，但轉(zhuǎn)念一想，比賽還沒開始，我怎么能滅自己的威風(fēng)呢？
很快，輪到我們了。在陸老師喊“預(yù)備”的時(shí)候，我的腳在發(fā)顫，我甚至感覺腿很痛，怎么辦，只能硬著頭皮上了。“咚”的一聲，比賽開始了！我什么都不管了，只顧著往前沖，但仍沒忘往腳下看看有沒有搶跑道。雖然聽不見同學(xué)為我喊的加油聲，但我堅(jiān)信我們的.心是連在一起的，就算沒有鮮花和掌聲，我也會(huì)盡最大的努力爭(zhēng)第一！
我總感覺身邊跟著一團(tuán)黃色的東西，我知道那是穿著黃色衣服的呂羅溢，一想到她要超過自己，我就拼命地跑，耳邊回蕩著風(fēng)的歌聲，我緊緊地凝視著那根白色的終點(diǎn)線，啊！那根白色的終點(diǎn)線，我離它越來越近了，白色的光芒讓我感覺遙不可及，快了快了，快到了，我邁著大大的步子向前沖，終于，那根白色的帶子纏在了我的身上，仿佛再向所有人宣布我的比賽結(jié)果。我下意識(shí)地明白我是第一，我很高興，我超過了自己，超過了心中的強(qiáng)敵！
霎時(shí)間，我明白了超越夢(mèng)想的快樂！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇16
“光陰似箭，日月如梭”日子過得可真快，轉(zhuǎn)眼間以經(jīng)過了12年。我的孩提時(shí)代已經(jīng)從我手中溜去，在那里留下了我許多歡樂和美好的回憶。現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，正面臨著我的小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試與以往的期末考試不同，這次的'考試將決定我進(jìn)入哪所中學(xué)，是重點(diǎn)還是一般的中學(xué)，都決定于我的努力，所以這幾個(gè)月我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)光。把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不能在貪玩了。有句諺語說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間溜去了，就再也追不回來了。無論你在干什么的時(shí)候，時(shí)間都會(huì)悄悄地溜去。所以我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)闀r(shí)間是從來不等人的。他不會(huì)在你干某件事而停留。它會(huì)一直保持在那樣的速度：滴噠、滴噠、滴噠……永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
在這剩下的兩個(gè)多月里，我要好好的復(fù)習(xí)，不懂得地方去查找工具書。把以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一遍，多看一些有益的課外書，把知識(shí)裝進(jìn)大腦，多積累一些好詞佳句，以便于在寫作時(shí)用上。使文章更加優(yōu)美生動(dòng)。
珍惜每天的時(shí)光，與時(shí)間賽跑，雖然永遠(yuǎn)也跑不過它，但可以更充分地利用它，做更多的事情，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇17
像百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。
人生離不開沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。僅有沖刺，才使我們奮進(jìn)。沖刺，更加適合于我們現(xiàn)階級(jí)的生活。
一個(gè)以體、德、學(xué)為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過關(guān)。否則，你就會(huì)變成淘汰者。
學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無邊無際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語文，沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué)；沖刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費(fèi)的，今日的辛苦是為明天的成績(jī)而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，就必須能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭(zhēng)取，我們穿著一身運(yùn)動(dòng)裝備，昌著炎日和刀割的寒風(fēng)，不斷向終點(diǎn)沖刺。努力追趕時(shí)間，此時(shí)既疲憊又饑餓，但得來的'回報(bào)是豐碩的，也讓我們體會(huì)得到天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺。同時(shí)又在放松自我，讓自我更加精神抖擻的應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。
心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場(chǎng)上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的，必須要自我身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅(jiān)持一顆平常心，使自我的心態(tài)慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)中考。
沖刺也會(huì)帶來很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動(dòng)，堅(jiān)持自我心態(tài)平和，更好地對(duì)待每一天。
來吧，讓我們一齊去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們必須會(huì)在另一所學(xué)校相遇的。
來吧，你準(zhǔn)備好了嗎？
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇18
細(xì)數(shù)，還有13天，這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，隨之而去的還有給我了許多完美瞬間的2016年。
總覺得我丟下了什么，是完美的回憶？不明白。2017年的1月13日，就期末考試了，而我整天忙忙碌碌，又覺得碌碌無為，這是不是在虛渡光陰呢？時(shí)間逃得那么快，似乎在躲避我。逝去的2016年將不復(fù)存在！我無處去尋找它的蹤跡。如果我能夠回到過去……
這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一向不夢(mèng)想，縷縷碰壁，期末考試是我的最終一次機(jī)會(huì)，告訴自我：必須要把握！我要證明自我。
在這最終的沖刺階段，就讓拼搏作為永恒的旋律，讓努力作為導(dǎo)引我通向成功之路的明燈，讓奮斗作那燈中的油，讓我去點(diǎn)燃那盞燈吧！
一次次的失敗與打擊我不怕，一座座的.高山我也不怕！因?yàn)槲視r(shí)刻銘記一句話：
僅有經(jīng)過天堂般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；
僅有流過血的手指，才能彈奏出時(shí)間的絕唱！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇19
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經(jīng)11歲了，上六年級(jí)了呀。
幾乎令我難以置信，我已經(jīng)在人世混了11個(gè)年頭了呀，回想起以前的我，真是讓我覺得像在做夢(mèng)一樣啊。
記得我上幼稚園時(shí)，真是好笑。那時(shí)候我跟表妹一齊上小班，每一天午時(shí)放學(xué)的時(shí)候，教師都要給我們發(fā)蛋糕吃，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的表妹都在偷偷睡覺，教師把蛋糕發(fā)給我和坐在我旁邊的表妹時(shí)，我就告狀說：“教師，她在睡覺！”教師總是毫不在意地說：“讓她睡吧！蛋糕放在這兒，等她醒了吃。”隔了一會(huì)兒，我把自我的蛋糕吃完了，看見表妹還沒醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當(dāng)表妹醒過來，滿臉迷惑不解的樣貌問我：“表姐，我的蛋糕呢？”我總是對(duì)她眨眨眼睛，然后心不跳，臉不紅地說：“嗯——教師看見你在睡覺，就沒給你發(fā)。本來教師還要罰你站的，可是我一求教師，教師就放過你了！我不會(huì)要你的報(bào)酬的，因?yàn)槟闶俏业谋砻寐铮 倍砻每倳?huì)笑著說：“表姐，你真好！”
還記得我上學(xué)前班的時(shí)候，教師布置作業(yè)，我做不來，我看見同學(xué)們都十分喜歡鉛筆芯，剛好我又有鉛筆芯，于是我便對(duì)同學(xué)們說：“你們誰幫我做作業(yè)，好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“憑什么呀？”我笑著說：“我給她一盒鉛筆芯！”這時(shí)總有人搶著說：“好！”我又說道：“一手交錢，一手交貨，先說好，不許黑吃黑！”就這樣，這人便心甘情愿地幫我做了作業(yè)。
……
如今一晃眼，我就已是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著小升初的'壓力。我已經(jīng)上了五年的小學(xué)了，小學(xué)生涯就像一場(chǎng)百米賽跑，我已經(jīng)跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我必須要努力，不能再像小時(shí)候一樣，借雞生蛋，過那種不勞而獲的日子了。
我必須要傾盡自我的精力，在最終的沖刺結(jié)束后，迎來“金榜題名”。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇20
時(shí)過蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數(shù)的時(shí)間。而心中一遍又一遍的告訴自我，我要成功。
千軍萬馬過獨(dú)木橋，怎樣才能讓我們立于不敗之地。僅有自我頑強(qiáng)的意志，僅有自我堅(jiān)韌毫不搖動(dòng)的信念，才能讓你在人前占有優(yōu)勢(shì)。我們能夠輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役，但必須贏得整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，有舍才有得，人生就是在不斷的挑戰(zhàn)自我。在高考的這次洗禮下，我們的心才會(huì)愈加頑強(qiáng)。
不明白在這最終沖刺的時(shí)候，你有沒有收獲感動(dòng)。
在離高考還有150天的時(shí)候。媽媽總是以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的.陪在我身邊，有時(shí)候會(huì)看著我的書說上幾句，其實(shí)她根本不懂，可是會(huì)為我盡其所能；更多的時(shí)候，媽媽會(huì)給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我明白必須是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。總是喜歡看我喝，是欣慰更多的是心酸。每當(dāng)臨近11：00時(shí)，媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼，媽媽一向以為她很靜，靜得能夠讓我感覺不出她的腳步，其實(shí)媽媽不知，每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的，最偉大的愛是無言的吧。每次我都明白，也許是與生俱來的不可割舍吧！媽媽我懂你。當(dāng)我明白你沒有生病，而是為我，為了一個(gè)學(xué)習(xí)不好還調(diào)皮的我，我沖你喊：“媽媽不值得”。哪個(gè)媽媽不愛孩子呀！不管值還是不值，做最終的沖刺。
高考臨近，在沖刺的時(shí)候，看看你身邊的人，他們也在沖刺，并且必須比你快！
再我們前進(jìn)的路上，莫忘帶上感恩之心。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇21
世界上有許多精彩的瞬間，可是在我看來，運(yùn)動(dòng)會(huì)上那沖刺成功的一瞬間，才是最精彩的'了。
那一天，我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多班級(jí)的代表者去比賽，而我們班級(jí)的代表者是明明，去參加跑步比賽。
隨著一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，不好，明明被落在了最終面，啦啦隊(duì)趕緊喊“明明加油！明明加油！”可是，明明卻像沒聽見似的，沒有加速，還是在最終面跑著。
過了一會(huì)兒，上半圈跑完了，下半圈開始了，正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，明明加速了，超過了最終第二個(gè)，緊之后超過了第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……最終，他與第一并行了。我們高興極了，可是，明明突然被腳下的石頭絆了一下，我們嘆了口氣，以為這次比賽沒期望了。
明明說：“我必須要贏！”說完，便爬了起來，趁對(duì)方以為自我摔到了，勝利在握，慢下速度時(shí)拼盡全力向終點(diǎn)沖刺去，近了，更近了……只見明明一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn)，“勝利了！勝利了！”啦啦隊(duì)歡呼起來。明明沖刺的精彩瞬間永遠(yuǎn)定格在那里。
精彩瞬間，能讓我們永遠(yuǎn)烙印在心中。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇22
人生會(huì)有優(yōu)游恬淡之日，會(huì)有低谷郁悶之時(shí)，當(dāng)然也有激動(dòng)人心的百米沖刺。就像今日的我，不顧一切，邁開雙腳，揮動(dòng)雙臂，敞開胸膛，與風(fēng)擁抱。
四百米考試！這是我們最畏懼，最不愿應(yīng)對(duì)的。看著跑完的那些同學(xué)氣喘吁吁，面如土色，甚至攤在了地上。我的心如震動(dòng)的鼓面，不知所措。
隊(duì)友正對(duì)我千叮嚀萬囑咐：“加油，開始別跑太快。”望著對(duì)手壓壓腿，伸伸腰，在做最終準(zhǔn)備。我也趕緊握握冰冷的手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳腕，原地跑跳。“預(yù)備！開始！”我們奔波在跑道上，真是開弓沒有回頭箭，跑開就沒有停下的機(jī)會(huì)，一發(fā)不可收拾。小張揮起長腿，領(lǐng)先一步，就連矮個(gè)子小韓也窮追不舍。我也更是緊隨的節(jié)奏，不甘落后。“踩線！”同學(xué)們提醒，我硬著頭皮勇敢地迎了上去。度過一關(guān)只是好開頭，我邁的步子大了，頭昂得更高了，雙臂加速，耳邊呼呼風(fēng)聲掠過，清風(fēng)拂面，真的好爽！此時(shí)的我們猶如空中的小鳥，像一股活力的風(fēng)，似一朵洶涌的浪花。
好景不長，就像人生也有低谷，山巒也有起伏。二百米關(guān)口度過后，小韓步子慢了，像脫離了鐵軌的火車，一米一米地落在我們身后。氣勢(shì)洶洶的小張漸漸甩在我身后，跑道前，只剩下我了。他們都去哪了？似秋風(fēng)一吹，枝頭上只剩我一片葉子了。我不再那樣瘋狂，不再那樣活力，腿上猶如灌滿了鉛，覺得它已不屬于我。只是不停地跑，胸口像壓了一塊巨石難以呼吸，腦袋里像抹上了一層黃油暈乎乎的。我也要被吹落了嗎？望不到終點(diǎn)，好似看不到期望，在這條孤獨(dú)的跑道上，僅有我這個(gè)絕望的人了。堅(jiān)持不了算了，這個(gè)想法在我空白的腦海閃過。“加油啊！第一是你的！”這個(gè)聲音是對(duì)友的，他們臉上寫滿了期待，也參雜著一絲焦慮，他們真恨不得自我沖上跑道來幫我跑！我明白，我身上還寄存了他們的`期望，百米沖刺，就在一霎那間，覺得腳下不是跑道，像人生，我所面臨的正是一道關(guān)卡，一個(gè)挑戰(zhàn)，是我改變?nèi)松囊淮芜x擇！有高峰就有挑戰(zhàn)，這重要的一年就是最終沖刺階段，像此刻，也正是到了最終沖刺的機(jī)會(huì)。在畢業(yè)統(tǒng)考面前，沒有逃避的機(jī)會(huì)，沒有放棄的機(jī)會(huì)，沒有認(rèn)輸?shù)臋C(jī)會(huì)，僅有堅(jiān)持！拼命地跑，跑出它的魔掌，僅有這樣才能掌控自我的命運(yùn)。我敞開胸膛，不顧一切奮力拼搏，直到贏得了熱烈的掌聲……
人生，是一條曲線，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)高山險(xiǎn)峰，有時(shí)會(huì)跌入低谷，那么，請(qǐng)別忘記百米沖刺。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇23
有些事情，做過了才會(huì)明白自我的感覺，那最終一分鐘的沖刺，卻影響了我整個(gè)夏天。
立刻就要到中考了，班級(jí)里的每個(gè)人都十分緊張，然而我們最近千防萬防的卻是中考派來的前衛(wèi)——體育模擬考。我們即將到一中的操場(chǎng)上去進(jìn)行考試。
即便只是一場(chǎng)模擬考，卻讓整個(gè)年段嚴(yán)陣以待，每日都發(fā)足了勁讓教師操練，還要防著自我的腳出意外扭傷，壞了自我的考試。
很快，一模的日子到了，我們坐上大巴，懷著一顆忐忑不安的心在一中的門口下了車。入眼即是一片綠央央的球場(chǎng)，外圈裹著那朱紅的跑道。一中的一圈四百米，就是說平常在學(xué)校里要跑三圈的我們?cè)谀抢镏恍枰軆扇Α?/p>
只是緊之后，還沒抒發(fā)一下減輕心理壓力的簡(jiǎn)便感，我這一組就被催著做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，趕牛羊似的上了跑道。
教練一聲令下，我們的步伐出奇一致地邁開。
我一開始就有些慌亂，導(dǎo)致一開始的大半圈就落下了第一部隊(duì)，緊之后一著急還差點(diǎn)岔了氣。頭上本來照的暖洋洋的太陽不知在何時(shí)開始毒辣，我能感覺到背后已經(jīng)汗津津的，一大塊校服濕漉漉的貼在后背，十分不舒服。
快一圈了，腳步逐漸慢了下來。身后幾個(gè)同學(xué)伺機(jī)而動(dòng)一舉超過了我。我看著前面不斷離我遠(yuǎn)去的人，實(shí)在是心有余而力不足。
“快啊快啊不要走路！兩分鐘了！堅(jiān)持！”
經(jīng)過教練身邊時(shí)，我整個(gè)人都有些恍惚。
兩分鐘，在學(xué)校里大概是兩圈半了。
還有大半圈……兩百多米的.距離讓我望塵莫及，我心底甚至出現(xiàn)了想要放棄考試的想法。
可是是一次模擬考而已……
我想，腳下已經(jīng)有停下來的趨勢(shì)。
“別走路！快跑！體育不想滿分了嗎？快跑！”
教練的聲音突然在離我不遠(yuǎn)處的地方如同驚雷般響起，我一震，腳步又漸漸邁開來。
不，這不僅僅是模擬考。
我突然堅(jiān)定起來，朝著終點(diǎn)前進(jìn)。
“最終一分鐘沖刺！”
200——150——100——
“沖刺！”
我聽到自我說。
即便此時(shí)的體力不支，但我明白，為了中考，為了自我，我必須沖！
重點(diǎn)已經(jīng)有人陸陸續(xù)續(xù)到了，我一狠心，逼著自我忽略小腿上的酸痛。
“三分四十八！”
我聽見教練喊到。
已經(jīng)無力再站著了，我癱軟在草地上，大口呼吸著空氣，唯有那藍(lán)色的天空占據(jù)了我的眼睛。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇24
時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來說是生命；時(shí)間對(duì)于警察來說是安寧；而對(duì)于我來說，那就是成功和幸福。
轉(zhuǎn)眼間，我已是初三的一名學(xué)子。剛剛開學(xué)，望著自我的同學(xué)已開始了“沒命”的奔跑，都勇敢的向自我的目標(biāo)、未來跑去。當(dāng)然，在如此緊張的氣氛下，我也開始了“沒命”的奔跑。每一天早早起來便一頭扎進(jìn)了汪洋的知識(shí)大海，尋找屬于自我的.開鎖鑰匙，望著星星已布滿了遼闊的蒼穹，人們已開始過著屬于自我的幸福生活，而我卻還在“沒命”的奔跑，直到自我已精疲力盡了，才慢慢走進(jìn)自我的夢(mèng)鄉(xiāng)嘴邊帶著無愧于自我的微笑入睡了。
正當(dāng)自我與夢(mèng)相伴，憧憬未來的時(shí)候，耳邊又傳來了母親慈祥的叫聲：“孩子，該去奔跑了！”愣地從夢(mèng)中驚醒，又開始了新的一天的奔跑。這樣的日子已過去十天了。記得有一天晚上，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，慈祥的爺爺來到了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。他慈祥地微笑著對(duì)我說：“孩子，爺爺一生沒有什么值得驕傲的地方，你父親此刻又有病在身，僅有你母親在拼命的掙扎著，為了你，你必須要好好學(xué)習(xí)，將來幸福美滿的生活，光宗耀祖。”此時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒，望著窗外，一顆顆流星劃過天際。
第二天晚上，我興高采烈地來到了光榮榜前，抬頭一看，“張金龍”三個(gè)字映入了我的眼簾，顯得格外的耀眼。我高呼：“我成功了，最終走進(jìn)了永恒的大門。”這一叫，驚醒了沉睡中的父母，他們將我叫醒，原先我的中舉只是一場(chǎng)完美的夢(mèng)。但愿我的這場(chǎng)完美的夢(mèng)帶給我好運(yùn)。
節(jié)儉時(shí)間，努力去奔跑，去尋找屬于自我的開鎖之匙，是我此刻唯一的目標(biāo)。相信，成功永遠(yuǎn)屬于勤勞的人。永恒的競(jìng)爭(zhēng)，我同意。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇25
三年寒冬已去其二，最終的那個(gè)舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險(xiǎn)阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進(jìn)的`，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。
花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機(jī)。
晝長了，農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報(bào)，但不是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的往往是那些付出汗水和懷抱的人。
每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)？”
“我很善良，也很有愛心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的。”
“天，今世記，來世對(duì)。除大忠，大公，大善者。”
“我有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想與抱負(fù)。”
“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也。”
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“能夠戰(zhàn)。”
舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇26
本學(xué)期最終的一次考試——期中考試立刻來到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自我的水平。
語文，重新把課本上的資料再看幾遍，把教師說的重點(diǎn)資料多背幾遍。語文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。
數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本，記記定律、公式，就能夠了。數(shù)學(xué)最主要的不是做新題，把自我以前做過的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì)解題的方法。只要把握了各種題型，加上細(xì)心、耐心、用心，就能夠取得自我滿意的成績(jī)。
英語，在復(fù)習(xí)的過程中把所有的句型、語法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自我不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最適宜的答案。
小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的'一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，把大題背一遍，多看一看自我以前做過的錯(cuò)題。在做題的過程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。
考前放松是十分重要的，但也不要過度放松，不要給自我很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì)的題不要慌張，冷靜下來仔細(xì)的尋找解題的思路。
考試是證明自我的本事，我們要誠實(shí)作答，給學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇27
人生，可是是一次次的賽跑。我們就是奔跑的運(yùn)動(dòng)員，前方就是終點(diǎn)，沖刺吧，少年——題記
我不禁有些激動(dòng)。二百米男子的決賽，即將開始了。雖然我并不是其中的運(yùn)動(dòng)員，可是我作為一個(gè)觀眾，心中依舊是很緊張，因?yàn)槲覀儼嗌系乃驮跊Q賽里。我握緊了自我的拳頭，口水不自覺地往下咽。我不明白怎樣了，心中莫名有些慌亂。又不不是我去跑，我怕什么？雖然我心中這樣安慰自我，可是依舊沒有任何作用，反倒還使我更加緊張了。
一聲口哨聲響起，我的心突然就提上來了，一股緊張迎面而來。我有些緊張，等會(huì)就是槍聲了。伴隨著一陣尖銳的槍聲，所有的運(yùn)動(dòng)員們都開始奔跑起來。啊！幾乎是一瞬間，我的緊張到達(dá)了極致！起跑，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，也很重要。我的手握得更緊了，心中一向在祈禱著他能夠順利得獎(jiǎng)。
我穿過那些人群，眼前就是這些奔跑的運(yùn)動(dòng)員了。我仔細(xì)搜索著他，最終我在運(yùn)動(dòng)員中看到了他。由于他是站在外邊的，所以此時(shí)的他，有些落后于其他人。“加油！你能夠的！”我大聲的呼喊著，不明白他能否聽見，可是至少這樣我的心里不會(huì)這么緊張了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，他開始加速了！我有些驚訝，他超過了幾位運(yùn)動(dòng)員，成功進(jìn)入了第三名的位置。可是，我的心里還是很緊張:前面就這樣加速，后面會(huì)不會(huì)體力透支？雖然我的心中還是很緊張，可是也有一絲喜悅夾帶再在里面。如果他能夠堅(jiān)持這個(gè)位置，那么拿獎(jiǎng)是必須的。
正當(dāng)我恍惚時(shí)，只見他邁出他堅(jiān)定的'腳步，再次超越了第二名。哇！我的心被震撼了，他最終找回了信念。第二，雖然不是第一，可是至少也是名列前茅吧。奔跑還在繼續(xù)，我的緊張就不會(huì)停止。其他的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)和他甩開了距離，僅有前三名一向都考得很緊。我不禁摸過了一把汗，他的體力足夠他最好的沖刺嗎？我有些害怕，萬一他最好沒有體力了怎樣辦？那這樣之前的努力不就是白費(fèi)的嗎？最終，最終十米了！我的心，感覺已經(jīng)不存在了，緊張代替了我的心。我簡(jiǎn)直快要不能呼吸了，這是最緊張的時(shí)候。我看見他，使出全身力氣，沖向終點(diǎn)。
“第二！”一旁的人大聲呼喊著，我卻已經(jīng)呆住了。真的是第二嗎？我很驚訝，同時(shí)也有點(diǎn)懵。成功！最終成功了！
人生，可是就是沖刺。少年的我們，何不來一次呢？
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇28
貫穿身體的是信念，有種信念叫夢(mèng)想；阻礙提高的是極限，有種極限叫自我。
“預(yù)備——”看臺(tái)上靜悄悄的，所有人都看向起跑線。有那么一瞬間，他感覺整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)都靜止了，像血液突然間凝固了一樣。自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，看臺(tái)上的觀眾們仿佛都在等待什么，而他自我的腦中突然莫名空白。
“呯——”整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，又仿佛活過來。他心里這么想，腳下并沒有懈怠，“加油！加油！”觀眾們熱情高漲的喊叫聲，啦啦隊(duì)歇斯底里的呼叫聲，響徹云霄。他看見有的同學(xué)甚至站起來，揮舞起手中的水杯；有的探起身子，賣力地?fù)u著他們的旗幟。全場(chǎng)沸騰，他的血液也沸騰了，腳下的速度越來越快。
距終點(diǎn)還剩2000米，他開始喘粗氣了。這不是什么好兆頭，必須要甩開這個(gè)泄氣的念頭。繼續(xù)，繼續(xù)，繼續(xù)……此時(shí)，他位于第四。
距終點(diǎn)還剩1500米，肋骨撕裂般的.疼痛讓他瞬間想放棄，一瞬間過后，他質(zhì)問自我當(dāng)初報(bào)800米是挺好，那為什么要報(bào)3000米呢？是為了什么呢？為了越過極限？別開玩笑了，看看此刻的自我，極限沒過身體都快支撐不住了。隨著他的遲疑，腳下的速度也在減慢，而他的同伴們心中也隨之一揪。
眼中的光芒黯淡了些許，身上的熱血也冷了不少，他很迷茫，不由得向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們望去——他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們有的緊握拳頭向上揮，有的太陽穴的血管緊繃，有的眼中充滿著堅(jiān)定與自信，有的用手做成喇叭狀，嘴張得很大，似乎在害怕……
參加這樣的活動(dòng)，我是為了什么呢？不就是要超越自我嗎？不就是要學(xué)會(huì)沖刺嗎？他的眼中瞬間恢復(fù)了清明，燦若星辰。想清楚之后，他似乎感到整個(gè)人都燃起來，身上似乎也被注入了某種神秘的力量。他明白，那是信念。他要維護(hù)班級(jí)聲譽(yù)，他要不辜負(fù)同學(xué)們的信任，他要讓自我有一個(gè)無悔的青春。
距終點(diǎn)800米，他在彎道超車成為了第二；距終點(diǎn)500米，他好像又與第一拉開了距離；距終點(diǎn)400米，他進(jìn)入到某種近乎癲狂的狀態(tài)，他看不到周圍的一切，他要不顧一切。
“第一!第一!”歡呼的聲音竄入了他的耳膜，他跑過終點(diǎn)，笑著躺下……
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇29
其實(shí)這篇文章是我的即興之作，是在這個(gè)網(wǎng)站上寫的，沒有起稿，可能寫得不怎樣樣，可不管怎樣說我道出了自我的心聲。
不久我就要畢業(yè)了，想著就要離開自我的母校，踏上自我人生的第一步，心里不免有些許茫茫然。
六年了，有句“另類古語”說的好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，博其一考。”六年的艱辛為的是什么不就也是為了這人生起步的第一考嗎
在過去的風(fēng)風(fēng)雨雨，在經(jīng)歷過了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想以往，何時(shí)像今日這般艱難。“走過的路不再回頭”這是我常用的一句話。考場(chǎng)失意，這也是以往沒有努力的后果，養(yǎng)成得過且過的習(xí)慣最終苦了自我。那些人也許不明白功是成累堆起來的。
也許在這最終的沖刺上有的會(huì)因平日的積累而“匯就汪洋”取得成功。
最終的沖刺，六年艱辛換來的一考，為了證明自我而搏擊的一考。為了未來，沖吧!
最終的沖刺作文（十四）：
時(shí)光荏苒，春去秋來。掐指一算，我的腳步已在初中這條跑道上停駐了2年零4個(gè)月零27天了。都說，日子是順著過的，生命是倒計(jì)時(shí)的。以前還不相信，如今想來，還真有點(diǎn)道理。此刻距離中考只剩下150天，應(yīng)對(duì)著這最終一個(gè)寒假，心里不禁思緒萬千。
我到底該怎樣度過它呢？我想去問爸爸，問媽媽。可是，15歲的年齡提醒著我，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，凡事自我心里都該有個(gè)數(shù)，不能太依靠父母。
就這樣，在每個(gè)冬雪飄飛的夜里，我都會(huì)伴著“我到底該怎樣度過初中生活得最終一個(gè)寒假”這一疑問入睡。最終，老天不負(fù)苦心人。一個(gè)計(jì)劃悄然構(gòu)成。
我會(huì)這樣安排我的早晨，無論是過年還是去拜年。
7：00準(zhǔn)時(shí)起床，穿衣、整理床鋪4分鐘，換鞋1分鐘，梳頭1分鐘，刷牙3分鐘，洗臉1分鐘。這樣算來，“打掃”自我共計(jì)10分鐘。即使一開始不能按時(shí)完成，但只要每一天有提高就很好啦。
然后，吃早餐，限時(shí)10分鐘。
接下來，就要讀英語(單數(shù)天)，讀語文(雙數(shù)天)。限時(shí)30分鐘。
最終，就是做作業(yè)，每一天早上做3個(gè)小時(shí)。
中午午時(shí)的時(shí)間自由支配，但我提議能夠多看些課外書。
到了晚上7：00，看看新聞聯(lián)播，之后，開始寫作業(yè)。睡前必須讀15分鐘的書籍。我相信，如果每一天都堅(jiān)持的話，2個(gè)月下來，我能夠讀900分鐘，相當(dāng)于15個(gè)小時(shí)不吃不喝的閱讀量。如果一向這樣堅(jiān)持下去的話，我相信，未來的.我必須不是一個(gè)對(duì)文學(xué)常識(shí)一竅不通的庸人。畢竟，有個(gè)名人曾說過：一個(gè)人的未來，在于看他在空閑時(shí)間內(nèi)做了些什么。
即使計(jì)劃趕不上變化，但你必須要相信，世間萬物，都有其兩面性。我們不能做到完美，但我們能夠在取舍之間到達(dá)平衡。
這是最終一個(gè)寒假，卻也是決定我一生命運(yùn)的賭場(chǎng)，成功與否，全看我對(duì)這場(chǎng)賭博付出了多少。雖然天氣寒冷，但教師說過，這是最能檢驗(yàn)和磨練一個(gè)人意志的時(shí)期。
無論如何，都要堅(jiān)信：不管多遠(yuǎn)的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的期望，在每一個(gè)痛并歡樂的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什么能讓自我退縮;只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能把自我打垮！
俗話說：斬?cái)嘧晕业耐寺罚拍芨玫刳A得出路……
所有在這個(gè)夏天奔赴考場(chǎng)的朋友們：就讓我們勇敢的邁出第一步，在這個(gè)“十分”假期，我們一齊做最終的沖刺，一齊為我們的未來努力。
“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇30
此刻我是初三生，中考一天一天的像我逼近，一天一天的施予我壓力，寒假的我沒得放假。
我沒參加過中考，所以我不懂它的可怕，雨過天晴的那天我將了解到，我正在努力讀書，為了一百多天后的中考努力讀書。我很害怕從考場(chǎng)出來的那刻我會(huì)哭、我會(huì)后悔不多讀點(diǎn)書，不想讓自我懊悔，所以我要努力，歲月如梭，我能掌握住的每一刻，我只能將它好好利用。
我的未來是一大片浩瀚的海，正坐在船上的我，擁有的是掌舵的權(quán)利，我的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處船就將到達(dá)，我能做的就是選擇出拿條航道才是對(duì)我有利的，駛向那方，我的未來會(huì)是美麗的那一方嗎？每個(gè)人的父母、師長都會(huì)盼望自我的孩子、學(xué)生能有出人頭地的'一天，我也是期望我能夠不負(fù)眾望，把握時(shí)光，真的是件重要的事情，做對(duì)于自我真正有利的事情，才是對(duì)的選擇。
雖然此刻是寒假，但我依然得上課，我并沒有時(shí)間抱怨太多，課很多也很累，但我只要撐完這一百多天就行了，累完一百多天就簡(jiǎn)便，未來也會(huì)比較簡(jiǎn)便，中考讓我好害怕，我只能夠加油，等到它結(jié)束，躲不了就只能直走。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇31
跑道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍，整裝待發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性，團(tuán)體的榮譽(yù)，個(gè)人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史，也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。在第八跑道的角落里，臉色蒼白的若林似乎有些無助，立刻就要進(jìn)行1500米長跑的她更顯得憔悴了，我不禁有些擔(dān)心了。
隨著一聲槍響，A中女子1500米長跑開始了，若林像箭一樣沖了出去。可是1500米，若林堅(jiān)持得下來嗎？我的心頭出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號(hào)。
在A中，若林不大不小，也算個(gè)人物，她的體育可是出了名的，有誰不明白初三（2）班有個(gè)劉若林，又有誰不明白她曾是B市的長跑冠軍呢？如此出色的她又怎會(huì)懼怕這小小的校長跑比賽？再大的榮譽(yù)對(duì)于她來說，也只是小菜一碟。可這次不一樣了，一切只因?yàn)槟菆?chǎng)意外。
不該發(fā)生的事情發(fā)生了。那天中午放學(xué)，樓口異常擁擠，人們像攪成糨糊一樣往前走。剛走到樓下，就聽到有人驚叫，一扇窗戶從四樓掉下來。一班的體育委員雨情早就嚇傻了，根本顧不得逃了。若林機(jī)警地一推，雨情倒是閃開了，隨之而來的是若林的慘叫。我們都嚇了一跳，定睛看去，才發(fā)現(xiàn)若林的腳后跟被重重砸傷，早已痛昏在地。我們趕緊把她送往醫(yī)務(wù)室檢查。醫(yī)生的話讓我們很沮喪，若林近期內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。可校運(yùn)動(dòng)會(huì)距離此刻也只剩短短兩個(gè)星期，這也就意味著運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲1500米長跑，若林怕是參加不了了。
“還不是怪你，你也真是的，干嘛去救她？好歹她也是你賽場(chǎng)上的對(duì)手啊！
”我近乎埋怨地說道。“可……”若林似乎還想爭(zhēng)辯什么，我又匆匆打斷了，“我也沒說你救人不好。可是，你此刻弄成這樣，還怎樣參加比賽？”“我沒說我不參加不是比賽。”若林搶白道。“什么？你還想?yún)⒓颖荣悾磕阌袥]有搞錯(cuò)啊？”我指著她打滿石膏的腳，“就這樣貌，你還想?yún)⒓颖荣悺Ｋ懔税桑闲帧Ｄ悴粎⒓颖荣悾蠹乙矔?huì)覺得情有可原，都會(huì)理解你。可要是你硬要上場(chǎng)，萬一輸了怎樣辦？你這個(gè)市長跑冠軍的臉往哪兒擱呢？”我不等若林接話一口氣說了一大串。“不，比賽我肯定是要參加的。你不會(huì)明白，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，上不了賽場(chǎng)，才是最大的侮辱。”若林堅(jiān)定的話語深深地震動(dòng)了我，看著她扶著墻頭，頭也不回地消失在我的視野里，我心里打起了問號(hào)：“難道真的是我錯(cuò)了？”
賽場(chǎng)上，依舊能夠聽到震耳欲聾的“加油”聲。再一看，若林明顯落后了。她煞白的臉滲出細(xì)細(xì)的汗珠。只見若林咬緊牙關(guān)，努力向前沖，幾個(gè)小碎步后，若林又跑在了前面，全場(chǎng)上又響起雷鳴般的掌聲。
若林明顯感到自我快不行了，離最終的沖刺還有500米。平時(shí)看起來短短的500米，此時(shí)對(duì)于她來說，是那么的漫長，又是那樣的艱難。此刻的`她能夠說是步履為艱。每次邁出腿時(shí)，她總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超過自我，她卻無能為力。然而，信仰幻化成力量支撐著若林，她告訴自我：決不能倒下。
運(yùn)動(dòng)員交響曲還在激昂地奏著，賽場(chǎng)上，只剩下若林一瘸一拐的身影.她還沒有放棄這已經(jīng)沒有意義的比賽，仍然在努力地向前“跑”。我明白，就是爬，她也會(huì)堅(jiān)持爬完全程的。10米，5米，3米，近了。最終，若林跪倒在終點(diǎn)線上。全場(chǎng)靜悄悄的，所有人都盯著跑在最終的若林，大家的眼里流露出敬佩的目光。沒有人再去欣賞勝利者的微笑，他們更多關(guān)注得是若林終點(diǎn)線上拋灑地淚水。看著若林，我似乎明白了什么，我用力地拍動(dòng)雙手。頓時(shí)，嘩啦拉的掌聲響徹了整個(gè)賽場(chǎng)。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇32
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！伴隨著一陣陣歡呼聲，一位位運(yùn)動(dòng)員走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有跳高的、有跳遠(yuǎn)的、有跳繩的，當(dāng)然，還有拉拉隊(duì)。每一個(gè)人臉上都充滿了激動(dòng)，連老師也揚(yáng)著嘴角在笑。
隨著主持人的宣布“四百米跑現(xiàn)在開始，請(qǐng)四百米運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)！”我們班的小明，瞪大了眼睛，雙手握拳，深吸一口氣，走到了跑道上。
在同學(xué)們還在尋找小明的身影時(shí)“砰”一聲槍響，吸引了同學(xué)們的注意，只見一道道身影從眼前略過。“看！小明在那兒，在第三！”小剛喊道，是的，小明在那兒！我的眼睛跟隨著小明的身影，他一臉鎮(zhèn)定，但額頭上豆大的汗珠從臉頰上滑過落在被烈日烤的火辣的跑道上，發(fā)出滋！滋！的聲音。他的雙腿在快速的擺著，緊跟著第二名的身后，正在同學(xué)們想歇一歇時(shí)，小剛又喊到“看！小明被超越了！”同學(xué)們的`目光又瞬間轉(zhuǎn)移到小明身上！沒錯(cuò)，此時(shí)的小明很危險(xiǎn)！
只見小明，咬緊牙關(guān)，大聲喊！用力的揮動(dòng)雙手和雙腳，不斷地試圖超越第三名，突然前面的人被什么東西拌了一下，小明超過了，只剩五十米就到終點(diǎn)了，小明緊緊抿著嘴，皺著的眉毛像一座座山峰，臉上通紅通紅的像一個(gè)紅色的皮球。手上暴起了青筋，像一條條蚯蚓。身上的運(yùn)動(dòng)衣被汗水打濕貼在身上，四十米，三十米，二十米，“超過了，超過了，超過了”同學(xué)們互相擊掌，一雙雙稚嫩的手發(fā)出了清脆的聲音，宣示著勝利。
最終，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束，小明獲得了第二名的好成績(jī)！
這好成績(jī)是通過小明的堅(jiān)持和努力獲得的！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇33
夏天在大雁南飛中悄然離去，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕，我們邁著矯健的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。
今年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比去年多了一個(gè)，這就是1500米，這也是大多數(shù)同學(xué)比較關(guān)注的一個(gè)項(xiàng)目。我們班派出的是陳飛宇，他是我們班的長跑高手，希望能為班級(jí)得到一個(gè)好成績(jī)。
比賽開始了，陳飛宇同其他14名選手一齊向前進(jìn)發(fā)。陳飛宇速度很快，一會(huì)兒就排在了前頭。做為我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員，這么重要的比賽，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過：我們飛奔向前，一邊跑，一邊為他加油打氣。很快，陳飛宇來到第四圈，他的名次排在第六，中規(guī)中矩，不算靠前。這時(shí)，他已經(jīng)跑了近800米，體能早已衰弱待近速度也是慢慢降下來，靠著頑強(qiáng)的意志勉強(qiáng)支持下來。其他選手趁此機(jī)會(huì)都加快了步伐，一個(gè)健步?jīng)_了上來，超過了陳飛宇，使他的名次慢慢下降。對(duì)此，我們很是擔(dān)心，只能在他的旁邊喊加油，畢竟這不僅是關(guān)于個(gè)人的事，對(duì)班級(jí)也有好處啊。
最后一圈，要開始最后的沖刺了。只見陳飛宇如同打了雞血一般，飛奔而出，以光的速度向前沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像脫膛的'子彈，一連超過了幾名選手，我們懸著的心終于落了下來。看，終點(diǎn)就在前方；聽，同學(xué)們?cè)跒槟愎恼啤ｊ愶w宇，向前沖！
最后，他得了第七名，我們攙扶著虛弱的他，一步一步走回了教室。頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：做事，必須要有堅(jiān)持與頑強(qiáng)拼搏的精神。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇34
今天，是我們鋼琴集訓(xùn)的最后一天了，再過幾天就要面臨考級(jí)，每個(gè)人都很緊張。我們聚集在大廳，這是暑假的最后一次。
老師鼓勵(lì)我們道：“馬上就要考級(jí)了，同學(xué)們放松心態(tài)，就像在平常里練習(xí)一樣。”我們沒有回答，就安安靜靜的聽著，“好了，現(xiàn)在同學(xué)們各就各位，為考級(jí)做好充分的準(zhǔn)備！”我們趕緊跑回自己的位置，立馬翻書彈琴，然后再背。
等所有人的'琴聲都響起時(shí)，老是來到我們身邊檢查曲子的熟悉度。每個(gè)人的曲子最少也有四十秒。過了大概十五分鐘后，老師檢查到了我這兒。她像考官一樣，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“請(qǐng)你彈一下音階。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也把老師當(dāng)成了考官，認(rèn)真的對(duì)待著小小的檢查。
“好，音階要加快速度，琶音要清晰，第一首曲子。”老師認(rèn)真地對(duì)我講到。我開始談著第一首曲子，一開始彈的還可以，但到了難點(diǎn)，我就有點(diǎn)兒飄了。老師立馬打斷道：“下次要注意，現(xiàn)在你慢慢練。”
嗯，我要把老師的話全都記在心里，這短暫的一天，讓我們更加的認(rèn)真去練習(xí)。我們所有老師和同學(xué)都在為那幾天過后的考級(jí)做最后的沖刺！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇35
在人山人海的操場(chǎng)上，她身體微微前傾，兩只手緊握拳頭，一只手朝前擺，一只手向后擺，一只腳緊挨著起跑線，稍微下蹲，另一只腳腳掌撐地，隨時(shí)準(zhǔn)備著后蹬的動(dòng)作。
“呯”，一聲槍響，城東小學(xué)校運(yùn)會(huì)800女子跑步比賽開始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。
剛開始第一圈，潘佩依保存好自己的體力，不爭(zhēng)第一，沒到兩圈，她就開始加速了，漸漸地把一個(gè)個(gè)對(duì)手落在了后面。
在離終點(diǎn)還有100米左右時(shí)，她追到了第一名后面。這時(shí)的她滿臉蒼白，氣喘吁吁，好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了，腳步也漸漸慢了下來，跟在她后面的同學(xué)飛快地趕了上來，并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊，大聲地喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學(xué)也拼命叫喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”這時(shí)，潘佩依好像聽到了我們的`加油聲，鼓起了勁，甩開了和她并排的同學(xué)，又加大了腳步向終點(diǎn)跑去。
離終點(diǎn)越來越近，20米，10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點(diǎn)大聲地喊叫著：“潘佩依，加油，超上去，奪第一！”我們也一起大聲喊叫著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”也許是老師和同學(xué)的加油聲鼓勵(lì)了她，給了她無窮的力量，潘佩依好像加了油的汽車，開足馬力，咬緊牙關(guān)沖了上去。
終于，潘佩依反超了一直跑在她前面的同學(xué)，邁過了終點(diǎn)線，撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水，拿衣服，石老師摟著潘佩依，笑著不停地說“厲害！厲害！又得了個(gè)第一！”
當(dāng)潘佩依站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我們班的同學(xué)都為她驕傲，忍不住對(duì)身邊的人說：“看，那個(gè)第一名是我們班的潘佩依！”
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇36
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，期末考試已經(jīng)慢慢向我們逼近了，是時(shí)候展現(xiàn)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果了，請(qǐng)問你準(zhǔn)備好了嗎？
期末考試是一個(gè)學(xué)期的結(jié)尾，每個(gè)人都希望能給自己的努力畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但是，要想擁有完美的.結(jié)尾，我們是不是應(yīng)該放手一搏，拼盡全力，進(jìn)行最后的沖刺了呢？
期末考試不僅僅是一個(gè)學(xué)期的末尾，更是同學(xué)們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的大好時(shí)機(jī)。要想在期末考試中去的優(yōu)異成績(jī)，別的沒有用，敢拼才是硬道理。所以在期末考試的復(fù)習(xí)階段，我們就要做好充足的準(zhǔn)備，回顧錯(cuò)題，然后進(jìn)行階段性的拔高訓(xùn)練。
但是，在考試中，經(jīng)常會(huì)有人失利，我總結(jié)了一下考試失利的原因有二：一是一些人太悲觀，導(dǎo)致在考試時(shí)，負(fù)面情緒驟升，從而影響考試成績(jī)。二是一些人總是盲目樂觀，在考試是，總想著向家長索要什么禮物，或者假期怎么玩等等。這就是所謂的“大意失荊州”。
此時(shí)的我們，就像是站在百米沖刺賽道上的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)哨聲一響，就要拼命往前沖，一步也不能停歇。同學(xué)們，請(qǐng)問，你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇37
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了！以前我參加過跳繩、200米、跳高等好幾項(xiàng)比賽，雖然都完美錯(cuò)過了獎(jiǎng)牌，但老師說“友誼第一、比賽第二”、“名次不重要，重在參與”，所以我仍然對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待，今年我打算挑戰(zhàn)400米跑，希望可以取得好成績(jī)。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，啦啦隊(duì)的吶喊聲震天響，我們班陳建宏和唐宇蕾分別獲得了60米和200米的亞軍，我真為他們感到高興。很快，輪到我上場(chǎng)了，我和其他5名運(yùn)動(dòng)員站上跑道，做好了起跑的準(zhǔn)備，只聽見“啪”的一聲槍響，我們就如離弦之箭一般“飛”出了起跑線，我用最快的'速度跑著，一直領(lǐng)先，我暗自得意。可是400米太長了，跑了一半我就體力不支，速度慢了下來，漸漸地有人超過了我，我從第1名變成了第2名、第3名、第4名，馬上就要到終點(diǎn)了，我?guī)缀跸胍艞墸@時(shí)我耳邊傳來了“快一點(diǎn)，張殷愷”的聲音，我頓時(shí)渾身充滿了力量，使出了吃奶的力氣往前沖，我感覺有一股力量從我腳跟爆發(fā)出來，在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，我終于從第4名變成了第3名，雖然只是小組第3名，可我還是很開心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
通過這次比賽，我知道了做任何事情，哪怕只有1%的希望，不到最后一刻我們也不能放棄！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇38
在比賽的最后一天中，我格外地緊張，因?yàn)榻裉煊形疫@次所參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——800米。800米后就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮，這一次，我要作最后的沖刺。
全年級(jí)段的'同學(xué)都來了，他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、助威！我，4636號(hào)選手緊握拳頭，站在起跑線上時(shí)刻準(zhǔn)備著沖刺。“砰”一聲清脆又響亮的槍聲響起，我如一陣風(fēng)似地往前跑，但我并沒有用光我的力量，媽媽的聲音在我耳邊響起：“頭幾圈不要太快，后一圈沖刺。”一個(gè)個(gè)對(duì)手超越了我，使我的排名往后推了好多，心中不是滋味。哼！待會(huì)看我的表演吧，讓你瞧瞧什么叫先禮后兵！
啦啦隊(duì)的聲音氣貫長虹，激勵(lì)著我，使我的心變得火熱火熱的，越跑越覺得有勁，矯健的雙腿邁動(dòng)著，有力的手臂擺著。不知不覺中已跑到最后一圈，然而我排名第六，我要開始爆發(fā)啦！
風(fēng)“呼呼”地從我耳邊呼嘯而過，小草小花從我身邊一閃而過，我超越了第五名，好有成就感。啦啦隊(duì)為我喝彩，她們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，都那么高興。當(dāng)我與第四名并排時(shí)，一個(gè)聲音響了起來：“超過她，你還是第四！”嘿，不看不知道，看了嚇一跳，我立即加速，以第四名優(yōu)勢(shì)沖過終點(diǎn)。
現(xiàn)在望著這張用汗水換來的獎(jiǎng)狀，我笑了，那最后的沖刺是那么的重要！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇39
我沒有權(quán)利休息，生命的沖刺，沒有終點(diǎn)，只有速度。
——題記
經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，度過了一個(gè)又一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的白日。在身邊景物不停變換的同時(shí)，一場(chǎng)馬拉松，也要走向了結(jié)束。一直都在學(xué)習(xí)的我也不禁恍了神，原來，已經(jīng)快要給這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)句號(hào)了嗎？
在這場(chǎng)馬拉松里，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在為現(xiàn)在這最后的沖刺做了預(yù)熱。在最后的這段距離里，我們忘記了距離，會(huì)一直沖刺到終點(diǎn)。我們忘記了時(shí)間，會(huì)晝夜不分的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了沖刺，只想在這場(chǎng)馬拉松里，以沖刺姿態(tài)，證明淚水與汗。
可我的目標(biāo)不止于此，這不過是我人生中許多長跑中的一個(gè)，我真正需要盡全力沖刺的，是我的人生長跑。我只想全力沖刺，這場(chǎng)沒有終點(diǎn)的長跑，沒有時(shí)間，沒有盡頭，只有在全力沖刺時(shí)耳邊呼嘯而過的'風(fēng)聲。
考試的目的不是為了考試，而是通過考試學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。同樣，我沖刺的目的只是為了進(jìn)入下一個(gè)長跑，而不是為了到達(dá)終點(diǎn)，一個(gè)又一個(gè)的馬拉松，我早已無心我的成績(jī)。我沒有理由休息，若我松懈，等待我的將是被超越。因?yàn)槟繕?biāo)是引力和波頻，會(huì)全力沖刺導(dǎo)航。做好準(zhǔn)備，深呼吸，硬著頭皮沖過去，忍受沖刺中所有的焦躁和痛苦就能看見嶄新的世界。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了沖刺。我在深呼吸，我已聽不見任何聲音，我很清楚下一秒，我將出發(fā)。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇40
在跑道上，所有的運(yùn)動(dòng)員都精力充沛，準(zhǔn)備出發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性，集體的榮譽(yù)，個(gè)人的榮耀都會(huì)在那一刻凝固成歷史，也會(huì)鑄就閃亮的勛章。在第八跑道的拐角處，臉色蒼白的林若似乎很無助。她要跑1500米的時(shí)候更憔悴。我不禁擔(dān)心。
隨著一聲槍響，A中學(xué)女子1500米長跑開始了，林若箭一般沖了出去。但是1500米，林若還能堅(jiān)持嗎？一個(gè)巨大的問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。
在甲，林若不是一個(gè)大人物，但她以她的運(yùn)動(dòng)而聞名。誰不知道高三（2）班有個(gè)劉若琳，誰不知道她是B市長跑冠軍？她這么優(yōu)秀怎么會(huì)怕這個(gè)小校長跑游戲呢？再多的榮譽(yù)對(duì)她來說都是小菜一碟。但是這次不一樣，因?yàn)槭鹿省?/p>
一些不該發(fā)生的事情發(fā)生了。那天中午放學(xué)，樓門口人山人海，人們像漿糊一樣往前走。剛下樓，就聽到有人驚叫，一扇窗戶從四樓掉了下來。一班的體育委員們的雨早就被嚇傻了，根本就不想逃。如果林警惕地推，雨點(diǎn)就會(huì)躲開，緊接著是的尖叫聲。我們都嚇了一跳，聚精會(huì)神地看著，卻發(fā)現(xiàn)林若的腳后跟嚴(yán)重擦傷，他已經(jīng)疼得昏過去了。我們趕緊把她送到醫(yī)務(wù)室檢查。醫(yī)生的`話讓我們很沮喪。在不久的將來，林若不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。但是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)離現(xiàn)在只有兩周了，這意味著林若不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲1500米長跑了。
“不怪你，你也真是的，為什么要救她？至少她在場(chǎng)上也是你的對(duì)手！”我差點(diǎn)抱怨。“但是……”如果林似乎想爭(zhēng)辯些什么，我匆匆打斷了。“我沒說你不善于救人。但是，你現(xiàn)在這樣怎么能參加比賽呢？”“我沒說我沒參加比賽。”林若搶白道。“什么？你還想比賽嗎？有沒有搞錯(cuò)？”我指著她滿是石膏的腳，“就這樣，你還想?yún)⒓颖荣悺戆苫镉?jì)。如果你不參加比賽，大家都會(huì)覺得情有可原，理解你。但是如果堅(jiān)持玩，輸了怎么辦？市長跑冠軍的臉放哪？”我說了一長串沒等林若回答的話。“不，我確定我想?yún)⒓颖荣悺Ｄ悴粫?huì)明白，作為運(yùn)動(dòng)員，不能上場(chǎng)是最大的侮辱。”林若堅(jiān)定的話語深深震撼了我，看著她扶著墻，頭也不回地消失在我的視線里。我心里有個(gè)問號(hào)：“真的是我的錯(cuò)嗎？”
在球場(chǎng)上，你仍然可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。再看，林若顯然落后了。她白皙的臉上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我看見林若咬緊牙關(guān)向前沖去。走了幾步后，林若又跑在前面，全場(chǎng)再次響起雷鳴般的掌聲。
林若顯然覺得自己快不行了，她距離最后沖刺還有500米。一般看起來短到500米，這個(gè)時(shí)候?qū)λ齺碚f太長太難了。現(xiàn)在的她可以說是舉步維艱。她每次踏出腿，總覺得腿里都是鉛。看到其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越自己，她也無能為力。然而，信念變成了支持林若的力量，她告訴自己：永遠(yuǎn)不要倒下。
運(yùn)動(dòng)員的交響樂仍在激情演奏。場(chǎng)上，只有林若一瘸一拐。她并沒有放棄這場(chǎng)毫無意義的比賽，還在努力“向前奔跑”。我知道，就算她爬，也會(huì)堅(jiān)持爬完全程。十米，五米，三米，近。最后，林若在終點(diǎn)線跪倒在地。全場(chǎng)鴉雀無聲，每個(gè)人都盯著最后一個(gè)林若，每個(gè)人的眼里都流露出欽佩。再也沒有人欣賞WINNER的微笑了。他們更關(guān)注林若終點(diǎn)線上的淚水。看著林若，我似乎明白了些什么。我用力拍打雙手。突然，華拉的掌聲響徹整個(gè)球場(chǎng)。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇41
一轉(zhuǎn)眼，我們已成為畢業(yè)班的學(xué)生了，就像是田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行最后的沖刺。隨著年級(jí)的增長，越來越緊，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來越重了。六年級(jí)是終點(diǎn)線，你是否能夠考上好的中學(xué)就要靠你的最后沖刺了。
六年級(jí)，這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開始我就為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著，六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門，所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦，認(rèn)真。
學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)長跑比賽，在最后的`關(guān)頭可不能松懈啊！因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e(cuò)，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的中學(xué)，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，不會(huì)就問；課間，也不能向以前那樣了——追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書，作文書；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。
在學(xué)習(xí)上光靠我們自己也不行，還得靠敬愛的老師教導(dǎo)我們，為我們點(diǎn)亮一盞盞明亮的燈火，指引我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上一步步的先進(jìn)著。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇42
在小學(xué)的階段已經(jīng)到了最后的幾天，可以這樣說在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都可以看成一次長跑而到了最后的階段就要沖刺這是因?yàn)轳R上就要考試了我們必須要好好復(fù)習(xí)才能考上自己理想的初中。
我們6月30日小考，這段時(shí)間我們必須好好復(fù)習(xí)才行。在這幾天同學(xué)們都緊張了起來，因?yàn)榕驴疾缓眉议L說，而我認(rèn)為必須好好復(fù)習(xí)一刻也不能松懈，到了最后的沖刺階段我們必須要加快步伐才能比別人快，考得比別人好。越是到最后就越要努力，越要比別人多學(xué)一點(diǎn)，才能考的.比別人越好。再過7天我們就要考試了，我們不必害怕考試，只要自己盡了全力就行把自己在復(fù)習(xí)中會(huì)的全部寫到卷子上就行，我們要為自己的目標(biāo)而奮斗而努力，我想同學(xué)們都一定想考上城鎮(zhèn)中學(xué)吧！那就為自己的目標(biāo)而努力吧！相信自己一定能考上城鎮(zhèn)字中學(xué)，以前的辛苦以前的努力都將在考試后收獲，不要灰心要相信自己在這兒我想為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
（1）要扎扎實(shí)實(shí)練好基礎(chǔ)知識(shí)；
（2）每天早上要認(rèn)真讀要背誦的課文等；
（3）認(rèn)真做好每天的作業(yè)，家長檢查；
（4）不去網(wǎng)吧游戲廳；
（5）不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
就是這幾點(diǎn)同學(xué)們?nèi)绻J(rèn)真遵守這幾條就可以考上城鎮(zhèn)中學(xué)的。
同學(xué)們好好復(fù)習(xí)吧！必須要加快步伐沖刺才行。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇43
時(shí)間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間就快小學(xué)畢業(yè)了。今天是6月22日，離小考的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了，在接下來的7天時(shí)間里，我一定要好好復(fù)習(xí)，為一生只有一次的小學(xué)考試做準(zhǔn)備，為自己美好的未來努力拼搏，為自己的父母爭(zhēng)光添彩。
時(shí)間好像你永遠(yuǎn)也捉不住的一條大魚，總想捉住它，可你在捉它的同時(shí)，也在浪費(fèi)著自己的.時(shí)間。考試是人生中最重要的時(shí)刻，成績(jī)的好壞決定著我們的命運(yùn)，不認(rèn)真對(duì)待的話，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的放縱，所以我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己考上理想的學(xué)校。小考意味著小學(xué)六年來的努力，六年來，自己努力學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都匯集在這一場(chǎng)考試?yán)铮坏┛荚伊耍瑢?duì)自己，對(duì)家人都無法交代；考好了，那么自己也能抬頭挺胸、昂首闊步走在大街上，家人也有面子。就像我們之前讀過的短文《父親的名片》一樣，只要自己努力學(xué)習(xí)，不貪玩，把一切可以利用的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，哪怕考得不怎么樣，自己也努力了、爭(zhēng)取了、進(jìn)步了。之前人生之彎彎曲曲、凹凸不平的道路，現(xiàn)在變得筆直筆直的了，現(xiàn)在，就像馬拉松比賽那樣，做最后的沖刺吧！
小考，你來吧！為了自己的理想，加油，沖啊
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇44
啊!這就代表我現(xiàn)在的心情。作業(yè)好多啊!我又沒辦法違抗，只有讓吶喊聲來釋放我的壓力了。
按理說，我們?nèi)蚀鹊睦蠋熓遣粫?huì)留這么多作業(yè)的，可是因?yàn)楝F(xiàn)在是“非常時(shí)期”，這些作業(yè)也不算多了。過幾天我們就要進(jìn)行期末考試了，現(xiàn)在就是緊張的復(fù)習(xí)階段，所以，我把它稱為“非常時(shí)期”。
看著發(fā)下來的卷啊，報(bào)紙啊，我的頭皮直發(fā)麻。可一想到馬上就要進(jìn)行期末考試了，頭皮發(fā)麻也得好好復(fù)習(xí)啊!所以我便開始奮筆疾書了。可不知怎的，寫的越多，腦子越糊涂。不行!現(xiàn)在不能糊涂，要馬上清醒!我喝了一大杯水，讓我的`腦袋清醒起來，恢復(fù)良好的狀態(tài)，之后便又開始背啊、寫啊的。
加油吧，再忍幾天就過去了。我開始望梅止渴，用美好的假期帶動(dòng)起我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望在期末考試中我可以考出一個(gè)好的成績(jī)。
不說了，要去復(fù)習(xí)了。不管怎樣，在這次比賽中，我要最后沖刺一番，獲得屬于我的勝利光環(huán)!
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇45
離小考只剩下幾天時(shí)間了，在這小學(xué)階段的最后一次考試的緊急階段，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間努力的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，作為六年級(jí)學(xué)生的我也絲毫不敢怠慢，每一天努力的學(xué)習(xí)已經(jīng)不值得一提，我正在為最后的沖刺做好準(zhǔn)備。
朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌艷動(dòng)人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風(fēng)中搖曳，分外孤寂。花兒們不停地詛咒著，惡罵著時(shí)光的無情飛逝。時(shí)間是潑出去的水，再也收不回來，時(shí)間是一支離弦的'箭，一去不返回，所以我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，因?yàn)橐郧暗臅r(shí)間再也回不來了，以前沒有好好學(xué)現(xiàn)在只有好好學(xué)彌補(bǔ)以前的空隙，現(xiàn)在想起來，沒有好好利用時(shí)間真后悔。我學(xué)習(xí)不是特別好，我比別人差，比別人慢，我就必須比別人多學(xué)一點(diǎn)東西，俗話說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃。”這幾天在小學(xué)的最后幾天，我要好好學(xué)習(xí)，抓緊這短短的幾天時(shí)間，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望可以彌補(bǔ)一點(diǎn)。為這最后的沖刺努力，奮斗。
我一定會(huì)為這最后的時(shí)刻奮斗，因?yàn)槲蚁嘈牛蜁?huì)有收獲。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇46
明天就要期末考試了，好緊張啊!不過，今天低年級(jí)的弟弟妹妹們要考試，而且還要占用我們的教室，所以我們就多出來了很多復(fù)習(xí)的時(shí)間。
昨天晚上，媽媽就把要寫的數(shù)學(xué)題給抄好了。因?yàn)轭}量比較大，而且范圍比較廣，有填空題、應(yīng)用題，還有圖形題等等，所以讓媽媽抄的腰酸背痛。
第二天。我早早的起床，吃完飯就開始做數(shù)學(xué)題，題不是很難，但是你若不細(xì)心，像化單位、寫“解”字，這樣的題，都有可能錯(cuò)，我吸取了以前的教訓(xùn)，便每次都把題認(rèn)真地讀三遍，直到讀透了，確定沒有錯(cuò)了在寫。寫完了題，我又認(rèn)真的檢查了幾遍，確定沒有錯(cuò)了，我才把題收起來了。
然后，我又把語文、數(shù)學(xué)、英語三門書拿出來，準(zhǔn)備進(jìn)行書上復(fù)習(xí)。首先，我把數(shù)學(xué)書全書的概念讀了三遍，有需要添加的`，我在寫上去。然后再把每道題都再看一遍，熟悉題型。確定每道題都不會(huì)錯(cuò)了之后，就來進(jìn)行語文復(fù)習(xí)。聽趙老師說，語文向往大海撒珍珠一樣，特別碎。
所以我就把每單元的復(fù)習(xí)要點(diǎn)都認(rèn)真的看了一遍，讓后用自己的話把每篇課文都總結(jié)了一遍，再把讓背的課文都認(rèn)認(rèn)真真的背了一遍。語文復(fù)習(xí)也就搞定了。剩下的，就是我最不拿手的英語了，我把每篇課文都反復(fù)背，直到背得滾瓜爛熟為止。最后，我又把每一模塊的單詞都認(rèn)真的背了一遍，復(fù)習(xí)就到此為止了。
我也希望我能考出好成績(jī)，回家給長輩報(bào)喜，所以我要在考場(chǎng)上超常發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)!
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇47
三年寒冬已去其二，最后的那個(gè)舂已來了，它的降臨，打開了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險(xiǎn)阻，這兩條路看起來，走起來，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎?相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都可以進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過這座高山，可以我現(xiàn)在的能力，只能爬到半山腰，距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。
花開花落，冬去舂來，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機(jī)。
晝長了，農(nóng)民們也開始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球可以賦予回報(bào)，但不是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的'往往是那些付出汗水和懷抱的人。
每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)?”
“我很善良，也很有愛心，還常常幫助他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的。”
“天，今世記，來世對(duì)。除大忠，大公，大善者。”
“我有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。”
“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也。”
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“可以戰(zhàn)。”
舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力成長;嫩芽拼著命，穿破身軀;雛鳥不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過那座高山。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇48
時(shí)間，過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將跨入中學(xué)的校門；即將告別給過我快樂和知識(shí)的學(xué)校；告別給過我教誨的老師；告別給過我安慰的同學(xué)們……
六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的。一眨眼，我從一個(gè)無知的娃娃即將變成一個(gè)中學(xué)生，是誰給了我知識(shí)？是誰給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙？是誰教會(huì)我做人的道理？是您，親愛的老師。
一年級(jí)，但我跨入教室時(shí)，就決定一定要好好學(xué)習(xí)，老師，您教我們學(xué)拼音，學(xué)寫字，我都在很努力的在學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，期末考試，雙科一百分。我對(duì)語文學(xué)習(xí)越來越感興趣，來從前不愛看書的我也漸漸愛上了看書，
從書中領(lǐng)略莎士比亞做人的道理，貝多芬的堅(jiān)定信念。但后來，學(xué)習(xí)氣氛越來越緊張，我曾經(jīng)還有一些放棄的念頭，像大人們常說“順其自然”嘛！但當(dāng)我看見同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的'時(shí)候，自己又融入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。半期考試到了，自己竟考了９２分，當(dāng)知道全班只有１２個(gè)人上９０分的時(shí)，自己真自豪！從此，我更加喜歡語文了！
現(xiàn)在，已經(jīng)六年級(jí)了，是一個(gè)沖刺的階段了，我一定會(huì)沖刺，沖刺，在沖刺！爭(zhēng)取跨越自己！
如今，我就要離開學(xué)校。人生的道路是漫長的，我不可能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)，就像一個(gè)孩子不可能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我會(huì)永遠(yuǎn)保留這美好的記憶。
快畢業(yè)了，我們最后沖刺吧！畢業(yè)考試爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！在學(xué)校留下一個(gè)美好的映像！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇49
“沒有壓力，哪來動(dòng)力。”這是現(xiàn)在大人的統(tǒng)一語氣。
雖然說，已經(jīng)上了初三，可是對(duì)于我的童心，而我卻遲遲不愿放棄，也許吧，可能是我太笨，也可能是我太小，而無論什么原因都鑄就了我這不著急不著慌的性格。
每天都坐在那一樣的教室里，面對(duì)一樣的書本，總會(huì)感覺乏味，容易感覺累。但是我們還要拼搏，還要努力，還要奮進(jìn)，還要加油。還要喊著響亮的口號(hào)：“加油，中考；沖刺，中考。”
我們已經(jīng)奮斗、拼搏了三年，又何必計(jì)較這這三個(gè)月的`時(shí)間。我們已經(jīng)堅(jiān)持、努力了三年，又何必在乎這三個(gè)月的長短。
加油吧、我的朋友；沖刺吧、我的同學(xué)；在即將分開的這三個(gè)月里，讓我們共同攜手，相扶相助，為了我們美好的明天，為了我們的未來，讓我們?cè)谶@最后的三個(gè)月里，做一次最后的沖刺吧。讓我們大聲的喊出我們最響亮的口號(hào)“加油、中考”，“沖刺、中考”。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇50
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經(jīng)11歲了，上六年級(jí)了呀。
幾乎令我難以置信，我已經(jīng)在人世混了11個(gè)年頭了呀，回想起以前的我，真是讓我覺得像在做夢(mèng)一樣啊。
記得我上幼稚園時(shí)，真是好笑。那時(shí)候我跟表妹一起上小班，每天下午放學(xué)的時(shí)候，老師都要給我們發(fā)蛋糕吃，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的表妹都在偷偷睡覺，老師把蛋糕發(fā)給我和坐在我旁邊的表妹時(shí)，我就告狀說：“老師，她在睡覺！”老師總是毫不在意地說：“讓她睡吧！蛋糕放在這兒，等她醒了吃。”隔了一會(huì)兒，我把自己的`蛋糕吃完了，看見表妹還沒醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當(dāng)表妹醒過來，滿臉迷惑不解的樣子問我：“表姐，我的蛋糕呢？”我總是對(duì)她眨眨眼睛，然后心不跳，臉不紅地說：“嗯——老師看見你在睡覺，就沒給你發(fā)。本來老師還要罰你站的，不過我一求老師，老師就放過你了！我不會(huì)要你的報(bào)酬的，因?yàn)槟闶俏业谋砻寐铮 倍砻每倳?huì)笑著說：“表姐，你真好！”
還記得我上學(xué)前班的時(shí)候，老師布置作業(yè)，我做不來，我看見同學(xué)們都非常喜歡鉛筆芯，剛好我又有鉛筆芯，于是我便對(duì)同學(xué)們說：“你們誰幫我做作業(yè)，好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“憑什么呀？”我笑著說：“我給她一盒鉛筆芯！”這時(shí)總有人搶著說：“好！”我又說道：“一手交錢，一手交貨，先說好，不許黑吃黑！”就這樣，這人便心甘情愿地幫我做了作業(yè)。
如今一晃眼，我就已是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著小升初的壓力。我已經(jīng)上了五年的小學(xué)了，小學(xué)生涯就像一場(chǎng)百米賽跑，我已經(jīng)跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小時(shí)候一樣，借雞生蛋，過那種不勞而獲的日子了。
我一定要傾盡自己的精力，在最后的沖刺結(jié)束后，迎來“金榜題名”。
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇51
今天是8月28日，離開學(xué)只差一步之遙，成績(jī)好的乖同學(xué)也許都在玩電腦，我還有作業(yè)，但所剩無幾，可是我并沒有為此放松，我回老家脫了一些時(shí)間，現(xiàn)在這些對(duì)我來說也有一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那把還差一道題也好，我都得用這兩天時(shí)間全力沖鋒！
每天早上，我吃早飯回來要冥思苦想趣味題，搞腦子的'題目做起來不知道要犧牲多少腦細(xì)胞，半個(gè)多小時(shí)才一兩道題，現(xiàn)在跟本做不出來，這些在晚上等著mama的支援。
中午都吃一個(gè)價(jià)格的盒飯，午飯后望著窗外發(fā)呆，看著那些無憂的小孩子，洋溢著笑臉開心的玩耍，羨慕之意油然而生：他們真幸福，唉……
下午是看書時(shí)間，有時(shí)聽聽歌，畫畫漫畫，這是我一天中唯一的休息時(shí)間，暑假嘛~但我還是有種緊張的感覺，要上學(xué)了！
晚上，救星mama到家，她一到家我就讓她教我做題：“媽！教我做題！”點(diǎn)著臺(tái)燈，草稿紙上沙沙作響，一道題，又一道題……“這個(gè)要用解方程，否則很難解釋。”“媽媽，這樣對(duì)嗎？”……
一天就這樣過去了。
暑假也就這樣子過去了。從今以后，我再也不會(huì)在暑假里拖一點(diǎn)時(shí)間了！讓暑假最后幾天變成無作業(yè)的純休息日。
而現(xiàn)在，我還有作業(yè)，張晟，加油！
最后的沖刺優(yōu)秀作文 篇52
星期天，一個(gè)神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的這個(gè)星期天不像以往那么平常，除了一點(diǎn)狀況了。
我發(fā)燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過氣來，四肢無力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：幸好是個(gè)星期天，否則個(gè)要落下了，可不太好。聽這他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個(gè)不平凡的星期天。因?yàn)槲铱梢员唤夥帕耍裰惶映隽嘶\子的鳥兒。今天我沒有做作業(yè)，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的`看上一會(huì)兒了。星星已經(jīng)躲進(jìn)如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復(fù)，但我好樂。
可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無奈！
可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢？
放手吧，也許這樣她才能越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！——后記
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