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懂你八年級作文550字

時間:2023-04-27 05:57:32 550字作文 我要投稿
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懂你八年級作文550字

  我懂你,為了讓自己的生命在世界上燃燒得更亮麗,為了不辜負江東父老的期盼,你大義凜然地領導義軍推翻秦朝殘暴的統治。你的責任感與使命感鑄就了你半壁江山的榮耀!

懂你八年級作文550字

  我懂你,秦王掃六合,兼并天下,創古今帝王之大舉。如此雄偉帝國,你也敢視為草芥,覆手即滅。你表現出來的大智大勇,“運籌帷幄中,決勝千里外”,讓我深深折服!

  我懂你,你寧可光榮地戰死,也不肯茍且偷生,那烏江畔的橫刀一抹,需要多大的決心與勇氣。那蒼勁的江風,吹來了你的悲壯情懷!

  古人云:“大丈夫手提三尺劍便可縱橫天下。”也許今日我是默默無聞的有志少年,明天便是頂天立地的錚錚偉人。我要用自己的智慧、勇敢與堅毅,去實現自己的凌云壯志,留下澎湃之聲回響在歷史長河的恢弘樂章中。

  上邪!千古澎湃,與君共勉;冥冥之意,與君相知。

  項羽是一個千古評說的人物,對他是褒是貶,歷來仁者見仁,智者見智。對此類選材,我們一般比較熟悉,如何寫出深度,寫得別致,這篇文章有兩點值得學習。

  渲染特定的場景,再現具體的歷史情境。作者對項羽這一人物是熟悉的,發生在項羽身上的許多歷史畫面都在他的筆下得到細致的展現,具體的歷史情境,如“彼可取而代之”的豪言、橫刀一抹的悲壯,給了人物神氣與活力,增添了文章的感染力。

  描寫內心的情感,激蕩人物的心靈共鳴。作者時刻把“我”擺在項羽的對面,與他對話。或者跟隨著他征戰沙場,見證他的英雄氣概。“我”的驚嘆、贊美、敬仰,也一起流入筆端,化作如水的文字,“懂”就成了心靈的交流與共鳴。

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