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手心的溫度優(yōu)秀作文
【篇一：手心的溫度】
冬天，一個(gè)人漫步在街道上，搓了搓凍紅的手，不禁回憶起來(lái)。
還是冬天，是許多個(gè)冬天，父親總是用他那溫暖的大手包住我紅通通的小手，給我溫暖。
每到這時(shí)，父親的手便是我的暖爐，我不明白父親的手怎么總是那么的暖和。我便問(wèn)父親，你的手怎么總是那么暖和，這時(shí)，父親總是說(shuō)，因?yàn)樗氖直任业氖执�。于是，我開(kāi)始羨慕，想要一雙大手，于是我?guī)缀趺刻於荚诟赣H比誰(shuí)的手大。
終于我驚奇的發(fā)現(xiàn)，父親的手越來(lái)越小了，父親說(shuō)，是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了。
是啊，長(zhǎng)大了，不再需要那雙大手了嗎？難道真的長(zhǎng)大了嗎？現(xiàn)在的我不聽(tīng)話了�？墒悄请p大手還在嗎？我終于在生活中再次找到了那雙大手。那是一次考試，我沒(méi)有考好，父親生氣了，說(shuō)我天天就知道玩，從不好好學(xué)習(xí)，我就和父親頂嘴，父親打了我一下，我的眼淚出來(lái)了，父親終于恢復(fù)平常和藹的面龐，用那雙大手替我試干了眼淚對(duì)我說(shuō)；“我也是太著急了，孩子，你要好好學(xué)啊！”
于是，我發(fā)現(xiàn)了那雙大手，那雙大手溫暖了我的心，也會(huì)溫暖我一輩子，掌心的溫度永遠(yuǎn)不會(huì)消失，還會(huì)是那么溫暖。
【篇二：手心的溫度】
母愛(ài)如一條溪流，給我們以溫柔的扶摸，緩緩流過(guò)我們的心田，給我們以愛(ài)的滋潤(rùn)；父愛(ài)如一片大海，深沉廣博，只是偶爾泛起幾朵浪花，使我們往往乎略了他。
我的父親，是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，不善言辭，他平時(shí)都總是默默地工作，對(duì)我們的學(xué)習(xí)似乎不太關(guān)心。小時(shí)候的記憶中，父親從沒(méi)背著我去逛，也從未給我買過(guò)東西，久而久之，我便常常乎略了父親。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸讀懂了父親。
那是一個(gè)冬天的上午，父親用摩托車載著我去叔叔家。北風(fēng)呼呼地從我身邊吹過(guò)，我一冷，忙躲到父親寬大的背后，把兩只手插到父親的袋子里，因?yàn)槟莾菏譁嘏?/p>
車子快速地向前駛?cè)�，我抬頭，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的耳朵凍得通紅，我有點(diǎn)辛酸，便伸出了雙手，把它放在父親的耳朵上。
父親明顯感覺(jué)到了溫暖，但他把頭往前一傾，我的手離開(kāi)了父親通紅的耳朵，他輕輕地說(shuō)了一句：“把手藏好，在冷風(fēng)中吹，小心生凍瘡�！蔽业谋亲右凰�，熱淚盈眶。
但不久，我又把手放在父親凍得通紅的耳朵上，父親生氣地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著我說(shuō)：“怎么跟你說(shuō)不理呀�！蔽倚χ鴮�(duì)父親說(shuō)：“不要緊，我的手從來(lái)不會(huì)生凍瘡，倒是你的耳朵要緊�！�
父親不再說(shuō)什么，便顧著自己往前騎車。北風(fēng)依然在耳邊呼嘯，我的雙手在風(fēng)中，感到針刺一樣的疼，但我始終沒(méi)有放下來(lái)，因?yàn)槲腋械绞中牡臏囟日诼印?/p>
我和父親就這樣騎著車，路旁的行人都望著我們父女，我發(fā)現(xiàn)他們的眼中有著一絲絲的羨慕。
后來(lái)下車時(shí)，我的手凍得麻木了，血紅血紅，我痛得流下了淚，但那也是幸福的淚。
這就是幸福，平凡而偉大，把我對(duì)父親的愛(ài)，父親對(duì)我的愛(ài)，完全融合在一起，化成手心中的一點(diǎn)溫度！
【篇三：手心的溫度作文】
已經(jīng)過(guò)去五年多了，你手心的溫暖，我仍未忘記。
記得剛上幼兒園時(shí)，我個(gè)子很小，膽子也很小，小朋友排隊(duì)過(guò)橋時(shí)，看著凌空的橋，我很緊張，躊躇不前，后面的隊(duì)伍慢慢停下來(lái)，這時(shí)，從隊(duì)伍后面走上來(lái)一群男孩，想把我撥開(kāi)，我嚇得哇哇大哭。你正排在我后面，見(jiàn)狀，一把將我拉到身后，另一只手則握拳，沖著最前面的男孩的肚子狠狠地打了一拳，隨著那個(gè)男孩的一聲慘叫，一群頑童四下逃竄，然后你轉(zhuǎn)過(guò)身，沖我揚(yáng)揚(yáng)你的小拳頭，另一只手緊握著我的手，傳來(lái)一股暖流。你比我高，我仰望著你，你就像一個(gè)保護(hù)神。之后我們倆成為了很好的朋友，你很厲害，男孩們都怕你，每次有人欺負(fù)我，你都會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)，把我拉到身后，你的手心總是那樣溫暖，給人一種很安全的感覺(jué)。
有一次，幼兒園組織去公園玩，每個(gè)班都排成一隊(duì)，女孩在前，男孩在后，你最高，所以在隊(duì)伍的最后。公園里人很多，隊(duì)伍也很擠，我一時(shí)沒(méi)跟上隊(duì)伍的進(jìn)度，不小心被沖散了，落到后面，你在隊(duì)伍的最末尾，看見(jiàn)了我，于是伸長(zhǎng)手臂把我拉回了隊(duì)伍，我跟著你走在隊(duì)伍的最末尾，你的手心里傳來(lái)熟悉的溫度。
后來(lái)幼兒園畢業(yè)，我們?nèi)チ送凰W(xué)，也恰好分在同一個(gè)班，你像原來(lái)一樣保護(hù)我，我們倆手拉手，一起上下學(xué)。
二年級(jí)的時(shí)候班上開(kāi)始傳緋聞。當(dāng)時(shí)大家性別意識(shí)并不強(qiáng)，反正只要哪個(gè)男孩和哪個(gè)女孩玩得好，或者多說(shuō)幾句話，那么他倆就湊上一對(duì)了。我們倆的緋聞一下就傳開(kāi)了，后來(lái)我不好意思再和你牽手，不好意思再和你一起上下學(xué)，甚至不好意思再和你多說(shuō)一句話。我們倆漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)，我有了自己的朋友圈，你也開(kāi)始和其他男孩一樣，三五成群地玩你們的游戲。
直到三年級(jí)上半學(xué)期的一天，你拉著我的手，邀我一起回家，我不清楚你怎么了，但還是和你一起走。一路上你拉著我的手，那種熟悉的溫度依然存在，你告訴我你后天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，要我好好保護(hù)自己。我問(wèn)你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，你只是輕輕地說(shuō)家里有點(diǎn)事，手上出了一層密密的細(xì)汗。我微笑著對(duì)你說(shuō)：“那就再見(jiàn)了哦，祝你‘好好學(xué)習(xí)，daydayup！”你能感覺(jué)到，我的手在顫抖。
后來(lái)，你果然轉(zhuǎn)走了，你手心的溫度，一直留在我的記憶里。
以后，當(dāng)我遇到困難，我會(huì)不自覺(jué)地捏緊拳頭，手心里似乎又傳來(lái)你的溫度，給我力量，給我勇氣……
【篇四：手心的溫度】
冬天，一個(gè)人漫步在街道上，搓了搓凍紅的手，不禁回憶起來(lái)。
還是冬天，是許多個(gè)冬天，父親總是用他那溫暖的大手包住我紅通通的小手，給我溫暖。
每到這時(shí)，父親的手便是我的暖爐，我不明白父親的手怎么總是那么的暖和。我便問(wèn)父親，你的手怎么總是那么暖和，這時(shí)，父親總是說(shuō)，因?yàn)樗氖直任业氖执蟆Ｓ谑�，我開(kāi)始羨慕，想要一雙大手，于是我?guī)缀趺刻於荚诟赣H比誰(shuí)的手大。
終于我驚奇的發(fā)現(xiàn)，父親的手越來(lái)越小了，父親說(shuō)，是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了。
是啊，長(zhǎng)大了，不再需要那雙大手了嗎？難道真的長(zhǎng)大了嗎？現(xiàn)在的我不聽(tīng)話了�？墒悄请p大手還在嗎？我終于在生活中再次找到了那雙大手。那是一次考試，我沒(méi)有考好，父親生氣了，說(shuō)我天天就知道玩，從不好好學(xué)習(xí)，我就和父親頂嘴，父親打了我一下，我的眼淚出來(lái)了，父親終于恢復(fù)平常和藹的面龐，用那雙大手替我試干了眼淚對(duì)我說(shuō)；“我也是太著急了，孩子，你要好好學(xué)��！”
于是，我發(fā)現(xiàn)了那雙大手，那雙大手溫暖了我的心，也會(huì)溫暖我一輩子，掌心的溫度永遠(yuǎn)不會(huì)消失，還會(huì)是那么溫暖。
【篇五：手心的溫度】
繁華的大街，擁擠的小巷，來(lái)來(lái)往往而面無(wú)表情的人們，是否缺少了什么？而我在外婆的掌心里，又是多么溫暖！
——題記
小時(shí)候，年幼的我認(rèn)為外婆是全世界最疼我的人。因?yàn)榘职謰寢尦Ｄ瓿霾�，我就寄居在了外婆家。外婆每天早上給我做好早飯，再送我去幼兒園。在路上，我會(huì)緊緊攥著外婆的手，蹦蹦跳跳地跑著、笑著，時(shí)而對(duì)而一輛車飛奔過(guò)來(lái)，外婆連忙緊緊地抱住我，生怕我出了什么事。那時(shí)候的我，覺(jué)得自己是全天下最幸福的女孩子了，而外婆的手就是最溫暖的避風(fēng)港。
時(shí)光的流逝宛如蜻蜒點(diǎn)水一般，在我幼兒時(shí)輕輕一觸，就過(guò)了那個(gè)時(shí)期。我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸從兒時(shí)那幼稚的影子里走了出來(lái)，每天都會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忙得焦頭爛額。但外婆對(duì)我的愛(ài)卻從未減少，她還是那么地疼我，而我也心安理得地接受著，認(rèn)為那是外婆必須做的。一有不順心的事就朝著外婆發(fā)脾氣，她總是默默忍受著。發(fā)展到后來(lái)，心中便又討厭起外婆來(lái)，認(rèn)為她沒(méi)文化，認(rèn)為她很嘮叨——絲毫沒(méi)有想過(guò)外婆的嘮叨是為了誰(shuí)！
一天放學(xué)，如往常一樣，外婆又守在學(xué)校門(mén)口接我了�？匆�(jiàn)我一出來(lái)，外婆連忙走過(guò)來(lái)，拉起我的手。我心里一顫，連忙掙開(kāi)了外婆的手。那一刻我分明感覺(jué)到她全身一震，但我無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)道：“我都這么大了，你別老像是小孩似的拉著我呀！同學(xué)看到了會(huì)笑話我的！”外婆聽(tīng)了，只說(shuō)了一句：“走吧�！笨墒钦f(shuō)出來(lái)的兩個(gè)字卻透露出多少的心酸啊。“小心一點(diǎn)！”外婆又囑咐我道。我脫離了外婆的手，覺(jué)得很高興，但又覺(jué)得自己似乎缺少了什么！
后來(lái)，因?yàn)橐x六年級(jí)了，這是一個(gè)很重要的階段，我得回自己家來(lái)讀了。媽媽來(lái)接我了，走的時(shí)候，我特別高興，因?yàn)閷?duì)外婆的家已經(jīng)很不耐煩了，現(xiàn)在終于可以離開(kāi)這里了。我看看外婆，發(fā)現(xiàn)她好像很難過(guò)，在跟媽媽說(shuō)著什么。
一天，我正在認(rèn)真地做作監(jiān)，突然一陣澈門(mén)聲響起，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是外婆來(lái)了。只見(jiàn)她遞給我一袋水果，又說(shuō)：“在做作業(yè)呀，那我不打擾你了！”說(shuō)著就走了。我一愣，剛才分明看見(jiàn)外婆因勞累而氣喘吁吁的，我連忙追上去。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)外婆在過(guò)十字路口，在川流不息的車流中猶豫著該不該過(guò)去。我望著她那被歲月洗滌過(guò)的銀絲，不由得心里一酸，連忙跑上前，拉著外婆的手，說(shuō)：“外婆，以前都是你帶我過(guò)馬路，現(xiàn)在就由我來(lái)帶你吧！”外婆先是一愣，然后拉緊我，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了……我望著外婆滿臉的皺紋，強(qiáng)忍著沒(méi)讓自己的眼淚落下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，以前的自己，是多么無(wú)知啊。就讓外婆對(duì)我的愛(ài)在指掌間傳遞，傳遞愛(ài)，傳遞感激！
空氣中有一種溫度在氤氳，彌漫在這座城市，注入每個(gè)人的心里。朦朧之中掌心傳來(lái)陣陣的溫暖，哦，那是外婆在掛念我了。
【篇六：手心的溫度】
有一種溫度，可以使人溫暖如春，難以忘懷，比如爺爺手心里的溫度。
記憶里，爺爺有一雙溫暖的大手，上面長(zhǎng)滿了一層層厚厚的老繭。每當(dāng)爺爺牽著我的手時(shí)，那種毛毛刺刺的感覺(jué)會(huì)讓我很不舒服，于是，不懂事的我便會(huì)硬生生地甩開(kāi)那只手�，F(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得是如此的依戀……
三歲那年，我拿著一張紙?jiān)跁?shū)桌前反復(fù)地折疊著——?jiǎng)倓傠娨暪?jié)目里的那個(gè)姐姐好棒啊，一下子就把一張紙折成了小船，可我卻怎么老是折不出來(lái)呢？我苦惱地?fù)沃掳�，唉聲嘆氣的�！霸趺戳�，小家伙？”爺爺走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“又在煩惱什么呢？看你眉頭皺的，跟個(gè)小老太一樣！”“哎呀，人家煩著呢！這紙船多難折，紙都快折爛了，還是折不成！”我不滿地嘟囔著。爺爺笑了，拉開(kāi)書(shū)桌抽屜取出一張紙，讓我照著他的步驟去做，可我還是不會(huì)。爺爺就手把手地教我：“先把紙攤平，然后對(duì)折，再……”爺爺溫暖的大手握著我的小手，終于折出了一只紙船。我欣喜地把折好的紙船放進(jìn)盛滿水的小木盆，鼓起腮幫子用力吹了一口氣，小船“揚(yáng)帆起航”了！爺爺樂(lè)呵呵地蹲下來(lái)和我一起用嘴吹木盆里的紙船，還用手劃著水�？葱〖埓谒锸幯_(kāi)去，我高興地抓住爺爺?shù)氖只伟』危骸捌鸷絾�！起航啰……�?/p>
四歲那年，爺爺拿來(lái)了筆和紙，放在正玩布娃娃的我面前，說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)間到了�！蔽艺娴酶吲d，下意識(shí)地?fù)Ьo了布娃娃。爺爺攤開(kāi)手心，一顆巧克力糖靜靜地躺在里面，我只好咽著口水乖乖就范。大手握著小手，一筆一畫(huà)地在本子上寫(xiě)著，一陣陣溫?zé)釁s有點(diǎn)毛糙的感覺(jué)從手背上傳來(lái)，不知不覺(jué)中，我的手暖暖地學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。完成任務(wù)后，爺爺另一只寬大的手掌慢慢張開(kāi)，里邊的那顆糖，帶著爺爺手心里的溫度，吃起來(lái)是那么的甜美、溫暖。
哦，爺爺?shù)氖郑偰軒Ыo我驚喜，帶給我溫暖的快樂(lè)與溫馨的呵護(hù)：在那條我們手牽著手一起走過(guò)的石子路上，爺爺把剛剛撿起的那枚落葉變成了一個(gè)“勺子”遞給我；快樂(lè)奔跑著的我，不小心摔倒在地上，那雙溫暖而有力的大手扶起了我，為我拭去臉上的淚水……如今，這雙手和它的主人早已隨風(fēng)而逝多年，可那手心里的溫度，卻溫暖了我童年的記憶，飽含了許多我注定無(wú)法回報(bào)的愛(ài)。
爺爺手心里的溫度，是那只永遠(yuǎn)漂流在我心海里的紙船，是那顆一直甜在我心底最深處的巧克力糖，是我摔倒時(shí)輕輕拭去我臉上淚水的最溫暖的撫慰……
有一種溫度，可以使人眷戀無(wú)比，回味一生，比如爺爺手心里的溫度。作文
【篇七：手心的溫度】
生命中最美的花海，是不是只出現(xiàn)在繁盛的夏天，一簇簇歌聲，一朵朵期待，花開(kāi)時(shí)來(lái)，花落時(shí)也要來(lái)。因?yàn)椋械墓适拢悴艅傞_(kāi)始感動(dòng)動(dòng)人。
——題記
午后的陽(yáng)光滲透心靈最軟弱的地方，我漫步在回家的小路上。路邊有一條小溪，河水是充滿活力的。白色的浪花拍打著巖石，天空的飛鳥(niǎo)不時(shí)成列飛翔。耳機(jī)里單曲循環(huán)這一首老歌“十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由，情人最終難免淪為朋友……”它是《十年》，陳奕迅的《十年》。大多數(shù)人總是愛(ài)上新歌刪舊歌，可是我總相信經(jīng)典不會(huì)被淹沒(méi)。我愛(ài)那扣人心弦的旋律，愛(ài)那空澄溫暖的嗓音，更愛(ài)那真是窩心的歌詞。
誰(shuí)會(huì)一直陪在你身邊呢，有突然來(lái)的，也有突然走的。歡樂(lè)伴隨著眼淚，傷害伴隨著艱辛。一路消磨，一路老去……事常與人愿違，事總是人為。我們只是孩子，卻總喜歡觸摸那些遙不可及的虛幻的明天，卻總喜歡在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中數(shù)著那不切實(shí)際的未來(lái)。滿懷希望卻莫名悲哀。
走在這樣一個(gè)安靜的小路，聽(tīng)著這樣一首真實(shí)的《十年》，心里確實(shí)感慨萬(wàn)千，思緒凌亂。曾幾多幻想著我的未來(lái)，會(huì)有那么一段平淡的陪伴。
“孩子，靠邊��！”盡管腦海已被慢慢的歌聲縈繞，還是聽(tīng)見(jiàn)了身后一位老爺爺?shù)奶嵝�。我有意識(shí)的躲過(guò)身然后回過(guò)頭去。香樟濃郁的樹(shù)蔭依然抵擋不住太陽(yáng)投射到眼皮的熾熱滾燙。一個(gè)衣衫破舊卻干凈的老人賣力的騎著一輛看起來(lái)嶄新的三輪車，臉上還不時(shí)綻放著笑臉，后座坐著一個(gè)老太太。他們離我越來(lái)越近，我清晰得看到他們的面孔。老爺爺滿額頭的皺紋，遲遲不肯滴落到地上的汗珠執(zhí)著的靠在鼻梁上，哦，還有那所剩無(wú)幾的白發(fā)。黝黑粗糙的雙手緊握車把，和他的老太太侃侃而談著，時(shí)不時(shí)的大喘一口氣。她呢，亦是滿頭銀發(fā)，她笑著，薄薄的嘴唇，牙齒像是掉光了，眼角的皺紋褶在一起，濃密而有條理，眼睛瞇成了一輪彎月牙。
微風(fēng)不知何時(shí)開(kāi)始淘氣，悄悄卷起我的頭發(fā)，輕輕飛舞著。不知什么信念促使的，我摘下耳機(jī)掛在肩后靜靜享受著這一切�！袄咸�，年輕時(shí)候沒(méi)能讓你享上一天福，這下咱們有錢(qián)了，你想吃啥買啥，還是……”那絮叨斷斷續(xù)續(xù)，有一腔沒(méi)一腔的搭著話，“你要愿意我就天天帶你出來(lái)兜兜風(fēng)�！甭�(tīng)到這兒，我的心被溫柔的動(dòng)了一下，鼻子酸酸的，所有溫暖撲卷而來(lái)，總是突然被感動(dòng)覆蓋，然后低下頭，我輕聲哭了。
多希望那個(gè)未來(lái)也會(huì)有一個(gè)習(xí)慣我的人，即使我什么也不說(shuō)，他也會(huì)懂我。那種希望變得如此微妙，于是，手心有了溫度，手心有了濕度。
【篇八：手心的溫度】
你拉住了我的手，帶著我一直往前，往前，直至黑暗的盡頭。然后，你松開(kāi)了我的手，放我自由飛翔�？晌也粫�(huì)忘記你，因?yàn)槭中睦镉心銡埩舻臏囟�，那是我最大的幸福�！}記
夜的幕布被太陽(yáng)無(wú)情的扯下，我站在灰黃色的空地上，望著四周擁擠的人群，茫然不知所措，你牽住我的手，帶我穿越擁擠的人潮，找到一片屬于自己的棲身之地。從此，我與你形影不離，你是我的精神支柱，教我識(shí)字、算數(shù)，教我孝順爸爸媽媽，在你的指導(dǎo)下，我對(duì)這個(gè)世界有了初步的認(rèn)識(shí)。那年，我七歲，因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)，我站在幸福之路的起點(diǎn)，走向光明之路。
清晨的太陽(yáng)有些瘦弱，一個(gè)浪花就可以將它打上天空，我胸前所佩戴的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的印襯下十分耀眼。你站在那三寸的高臺(tái)上揮灑著汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的未來(lái)之花。盡管我們就要分離，盡管這幾年我們有過(guò)哭有過(guò)笑，但在我握住你用過(guò)的粉筆頭的一剎那，你手心里的溫度就傳到了我的手上。那一年，我十二歲，因?yàn)橛心�，我的幸福之路更加明朗，你為我撥開(kāi)重重迷霧，讓我可以更放心大膽的走下去。
八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正是朝氣蓬勃，我與他們一同坐在明亮的教室，聽(tīng)你講述這光陰的流逝。你問(wèn)我們夢(mèng)想上哪做高中，我們異口同聲的說(shuō)要上這里的高等學(xué)府，你對(duì)我們笑了笑，鼓勵(lì)我們要勇敢追逐夢(mèng)想你將與我們同在，陪我們走完這為夢(mèng)想奮斗的三年。
如今，你一直陪我們到現(xiàn)在，在這兩年里，我們一起的歡笑聲不斷，雖然我們會(huì)有摩擦，雖然我有時(shí)會(huì)不理解你們，雖然我曾一度討厭與你們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)四十五分鐘，但現(xiàn)如今隨著光陰的流逝，我越來(lái)越理解你，越開(kāi)越明白你的苦心。今年，我十六歲。在這個(gè)花一般的年紀(jì)里，我坐在陽(yáng)光下，握著你判過(guò)的作業(yè)，感受著那絢麗的紅色傳向手心的溫度，因?yàn)橛心�，我站在幸福之路的分叉口，�?tīng)你提供的意見(jiàn)選擇自己所要走的路，為了不浪費(fèi)你的苦心，我一定會(huì)努力，在努力！
因?yàn)橛心闶中睦锏臏囟�，我有個(gè)安全感；因?yàn)橛心闶中睦锏牡臏囟龋視?huì)更加努力拼搏；因?yàn)橛心闶中睦锏臏囟�，我看清了自己的�?mèng)想選擇了要走的路。感謝你，我的老師們！天下無(wú)不散的宴席，你不能陪我走完全程，但在路上，有無(wú)數(shù)個(gè)你陪我走無(wú)數(shù)段路，最后，練成了我這一生的道路，我不會(huì)忘記你，你是我最大的幸福！
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