老師給我的愛作文450字（精選49篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的老師給我的愛作文450字，歡迎閱讀與收藏。

　　老師給我的愛作文450字 1

　　老師的愛，不像父母的愛那么偉大。老師對我們的愛體現在生活中的一點一滴：一句關切的話語，一個慈祥的`眼神，一個甜美的微笑，一個細微的動作……都可以體現出老師對我們的愛。

　　那是一個平常的星期二，卻給了我一次不平凡的經歷。

　　“鈴…鈴…鈴”下了第二節課。“完了！完了！完了！我忘了帶指甲！”今天，學校要錄制節目，有我的古箏表演，可我卻忘了戴指甲！怎么辦啊？怎么辦？讓家長送來？不行，爸爸媽媽都在上班。怎么辦？怎么辦？我撥通了媽媽的電話，媽媽應該有辦法吧！“喂，媽媽，我忘了帶指甲了，怎么辦？”我焦急的問。“你自己打車回家拿吧！路上小心！”唉，只能這么辦了。我無可奈何的掛斷了電話，急沖沖的去找張老師請假。

　　這時，我看到張老師向我走來，“怎么了？”張老師關切的問。我如實告訴了張老師。“你自己一個人回家太危險了，我騎電動車送你吧！”“啊——”我驚呆了，瞪大了雙眼，真不敢相信自己的耳朵。“走，抓緊時間！”話音未落，一只溫暖的手拉起我的手，向樓下奔去。

　　我坐上了張老師電動車的后座上，就這樣我們出了校門，踏上了回家的路。我一邊給張老師指路，一邊深情地望著老師的背影：張老師上身向前傾著，雙手緊握住車把，腳用力地交替蹬著腳蹬。那背影如此熟悉，不正像每天接送我的媽媽的身影嗎？此時，一股暖流從我身體中流淌開來。“啊，到了！”我迅速地跳下車，上樓取回指甲帶，又迅速下樓。和張老師一起回到了學校。

　　“啊，時間剛剛好，下一個就是我的節目了！”我走到琴前，優美的樂曲從我的指尖流出，也流露出老師濃濃的愛……

　　老師給我的愛作文450字 2

　　自從五年級開始，袁老師就接下了我們班。我們班的班風逐漸好轉，十多個考試不及格的同學慢慢變成九個、八個。可是，袁老師年輕的臉龐上也有了幾道皺紋。袁老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，它給了我們勝似親人的關愛。

　　記得那是個天氣悶熱的下午，教師里十分安靜，大家都在認真地聽著語文老師繪聲繪色的講課。一件意外的事情打破了教室寧靜，從第四大組傳來了“哎喲哎喲”的叫聲，接著“石云浩肚子痛，石云浩肚子痛！”坐在石云浩旁邊的同學都大聲叫起來。“同學們，請安靜！”袁老師快步走上前去，問：“石云浩，你肚子疼得厲害嗎？”石云浩說：“沒關系，坐一會就好！”“安妮、路安寧！你們倆一起把他扶到辦公室去！”可石云浩剛坐下就說：“受不了了！”于是，我便讓路安寧看著石云浩，自己跑到班上跟語文老師說，語文老師聽后，忙讓同學們自習，自己三步并兩步的跑到辦公室。打了電話給石云浩的'家長，可是沒人接。

　　于是老師被其石云浩就走向大門口，望著老師遠去的背影，我想到老師雖然身材并不魁梧，可是在這種情況下比誰都有力氣，那種力氣是來自于老師的愛。袁老師盡管上課時用溫柔的嗓音講課，可嗓子也會啞。每當老師嗓子啞的時候，大家都會比以往更安靜。

　　記得那是個臨近考試的時候，老師的聲音有些沙啞。但她還是像往常一樣工作著，不愿意耽誤我們的一點時間。

　　有人說母愛是世界上最偉大的愛，可是我覺得在這個世上有一個同母愛一樣偉大的愛，那就是——老師的愛。

　　老師給我的愛作文450字 3

　　老師，您是園丁，我是花朵，您辛勤地澆灌看我，我要對您說一聲謝謝。

　　有一天早晨，我照常來到學校，但我發現事物都開始模糊起來。天哪，我的眼鏡又要增加了，但我又怕老師責怪我總是看電視，玩電腦，一直沒和老師說。上課時，我瞇著小眼睛，但還是看不見，就這樣，一節課總算“混”過去了。

　　但暴風雨還在后面，這時，老師突然叫了一下我的名字。我嚇得直哆嗦，慢慢吞吞地走到老師面前，低下頭，心想：糟糕，老師肯定發現了。怕老師責怪，我已經看到那畫面了，不忍直視。突然，老師伸出手，我緊閉雙眼，心跳加速，等待著暴風雨的來臨。但沒想到，老師摸了摸我的'頭，關心地說：“怎么了，剛才眼睛一直瞇著，是看不清楚嗎？”我輕輕地點了點頭。“是不是眼鏡度數又增加了？”老師皺了皺眉頭，問。我用小到只能讓自己聽見的聲音說：“是的。”老師讓我先去準備上下一節課，我就轉身離開了。

　　第二節課老師把我的位置調到了第一排，“看得清楚嗎？”老師小聲問了一句。頓時，我只覺得眼睛又清楚了，原來黑板上看不清楚的字又都看清楚了。我點點頭，老師又說：“晚上去配一副新眼鏡。”說完后，老師又看了看我，眼神那么仁愛，那么慈祥，還露出母親對孩子的那種愛，更露出對我的關心，讓我倍感親切。開始上課了，字看清楚后，我又恢復了狀態，聽得可認真了，不知不覺就下課了。就這樣，我在第一排坐了一天。

　　老師，您有時對我嚴厲，那是為我好，謝謝您。老師給了我許多愛，我要感謝您。

　　老師給我的愛作文450字 4

　　“輔導員講話，大家歡迎……”上面的大隊委還在報幕，天上的太陽還是那么猛然，我的頭卻有些暈沉沉的，想著列隊儀式快點結束，可以去教室喝水。忽然，我的頭好似在旋轉，越來越暈，正想堅持著走向老師時，我眼前一暗，暈倒在了地上，只感覺下巴一陣劇痛，隱隱聽見急促的腳步聲，就什么都不知道了。

　　當我醒來時，已經坐在辦公室，周圍圍著一大堆老師，攙扶著我，張老師見我醒了，馬上扶起我，扶上車，開住醫院，一路上，張老師一直關心地問我，安慰我，但我的下巴還是火辣辣的痛，不爭氣的眼淚一個勁的往外涌。“嘀嗒，嘀嗒。”路上，我的眼淚歡快的和臉奏出“樂曲”。

　　到了醫院，張老師顧不得“淑女風范”，拉著我，快步往醫院擠。我跌跌撞撞地走進了醫院。掛號時，張老師把我安頓好，掛了兒科，可兒科醫生卻說治不了，又馬上改掛美容科，張老師皺著眉頭，一邊跑，一邊急切地看著淚汪汪的我，到了二樓，哪知醫生還沒上班，張老師推開門，邊找醫生，邊打電話換課，我很想對老師說歇歇吧，但一直說不出口，我的下巴痛得不行了。

　　醫生換好工作服來了，和我聊著新聞，分散我的'注意力，打麻藥針時，我一個勁的大叫，腳也不停地踢著，針像要我命似的疼，我哭的疲憊了，只能一吸一吸的哽咽，但張老師一直握著我的手，幫我擦著眼淚，讓我感覺媽媽就在身邊。

　　直到我縫好針，吊完鹽水，張老師才回學校，叫我不要為上課擔心，好好養傷。讓媽媽幫我去拿下書包，在門口陪著我。

　　老師對學生的愛，就像母親對孩子的愛，老師對學生的愛，就像園丁對小花的愛！老師的愛，讓我溫暖，讓我幸福，讓我甜蜜。

　　老師給我的愛作文450字 5

　　小學就要畢業了，在小學里所有的老師中，有不少給我留下深刻的印象，其中印象最深的是教語文的陸老師。

　　我清楚地記得，陸老師走進了教室，三十多歲得她，瘦瘦得身材，留著齊耳短發，一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。

　　開始上課了，陸老師用流利優美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣，吸住了我。從那時起，我就喜歡上了語文，并發誓一定要學好語文。

　　四年級上班學期，有一次，我測驗考砸了，76分，語文76分，這真是破天荒第一次。我非常傷心，整整一天，我上課聽不進，飯咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳動。

　　放學了，我還呆呆地坐在座位上。這時，陸老師向我走來，她用溫暖的大手撫摸我的頭，親切地說：“別傷心了，還有下一次機會，來，我們一起分析試卷！”隨后，她仔細地幫我尋找錯誤的`原因，耐心地輔導我。回到家，媽媽端出熱騰騰地飯菜，吃著香噴噴的飯菜，我不禁想起陸老師也有家庭，也有兒女，此時，她辛苦了一天，一定帶著疲倦、饑餓，在廚房里做菜吧。

　　陸老師，您像辛勤地園丁，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，您在平凡的崗位上默默無聞，盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意，化作一聲深情的呼喚：“老師，您辛苦了！我謝謝您！

　　老師給我的愛作文450字 6

　　老師的愛是無私的，老師的愛是特殊的，老師的愛像一個個小貝殼，而今我就拿一個小貝殼來講給大家聽吧！

　　那次暑假，我上補習班。過了一會兒，下課了也下雨了，別的同學已經被家長接走了，邁進了溫馨的家庭中，但是媽媽遲遲沒有來接我，我想一定是堵在路上了，又過了一會兒，媽媽還沒有來，我心急如焚，在原地直打轉。忽然，一個溫柔的聲音在我耳邊響起，“李欣果，你怎么還不回家？”我猛地一回頭，原來是王老師，我支支吾吾不好意思地回答道：“我……我媽媽還……還沒有來。”老師說：“他們也許有事耽誤了吧。”“不、一定是堵在路上了”我說。“可為什么都半小時了他們還沒有來呢？”“這……”“來，還是我把你送回去吧！”“不用啦”！我不好意思的說。“走吧，我給你媽媽打個電話。”老師說。這時，我的.眼淚不聽話的流了出來，默默地跟老師走出了教室。剛下了雨的路上非常泥濘，不一會，老師腿上就全是泥了，老師怕我回去以后變得很臟，硬是把我背了起來。走了一會兒，我聽見老師心跳加速，直喘粗氣，我便說：“老師，請把我放下來吧！”老師卻什么話也沒有說。到我家了，我從老師背上下來，正好媽媽也回來了，不停地向老師道謝，而我也為有一位這樣無私的老師，感到自豪。

　　就如陶行知先生所說，老師的愛就是：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”

　　老師給我的愛作文450字 7

　　我們每天與老師朝夕相處，老師給予我們許多無私的愛。

　　細心的教導是老師對我們的愛。每當你在學習上遇到難解的問題時，每當你遇到棘手的麻煩時，每當你不知如何解決某件事情時，是誰第一個為你答疑解惑？是老師。老師總是不求回報地耐心教導，教我們知識，教我們做人，教我們……老師像慈母一樣愛著我們每一個人。

　　真摯的關心是老師對我們的愛。我們因為淘氣而受傷時，老師表面上會批評我們，并囑咐我們不要淘氣，其實，傷在我們身上，痛在老師心里。老師的批評是讓我們記住這次的教訓，同時老師也是讓我們注意安全。當你因病請假時，老師總會送上一句暖心的話語，并親自把我們落下的課程及時補上。當我們有煩惱時，老師發現了，就會詢問并解決你的.煩心事。

　　嚴厲的批評也是老師的愛。老師對我們說過，嚴就是愛。愛我們就是要嚴格要求我們，為我們今后的成長打下堅實的基礎。所以，對我們嚴厲的老師，我們不能心生敵意，反而要心懷感激。因為只有真心愛我們的老師，才會頂著種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。老師都是希望我們成才，才如此吃力不討好。其實，這也是老師對我們深深的愛。比如我們不想寫家庭作業時，老師會非常嚴厲地批評我們，并要求我們補寫。我們要理解老師，她只是希望我們養成認真負責的好習慣，長大了做一個受歡迎的人。

　　老師的愛，無私無畏，每時每刻都如潮水向我們涌來。

　　老師給我的愛作文450字 8

　　歲月匆匆，花開花謝。我在實驗小學已生活了快五年了，在這里，我最難忘的就是老師對我殷切關心和諄諄教誨。肖老師，您那慈祥的目光一直深深的烙印在我心里，您從一年級教我們學枯燥的拼音到現能寫出郎朗上口的作文，這過程中，您為我們操了多少心，流了多少汗。

　　我們都是知道的。您常常為我們批改作文直到深夜，但即使這樣，第二天您還是能早早的來到學校陪著我們早讀。還記得讀四年級的時候，那天中午，同學們都在教室里吃午飯，吃著吃著，教室里不知什么時候來了一只小野貓，我們一邊拿起棍子把它趕出去，一邊則去報告您，您聽到之后立馬趕過來，告訴我們不要慌張，接著您自己拿了把掃帚把貓趕了出去，趕到走廊的時候，這只貓好像特別喜歡跟我們唱反調一樣，你越要它出去它就越不出去，還一邊挑釁般的嘶叫著，您費了九牛二虎之力把它抓住準備把它丟出去的'時候，它卻在您的手臂上留下了一排整齊的牙印，周圍的皮膚還流著鮮紅的血跡。以至于現在您的手臂上都留有一塊疤。有人說：“老師這個職業是天底下最偉大，最無私的職業”。

　　我覺得這句話說的一點兒也不夸張，以上事例就足以說明，不是嗎？老師您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。老師，此時，我想大聲的跟您說一句：“您辛苦了”！

　　老師給我的愛作文450字 9

　　讓愛化作春雨潤心田敬愛的孫老師：您好！每當這首歌曲響起“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……我都會情不自禁地想起您。六年的小學生活即將結束，我多么舍不得您。在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，您不辭勞苦，無一怨言。您的愛像春雨一樣滋潤到學生的心里。第一次見到您，覺得您像一位和藹可親的大姐姐。您用多種教學方法培養我們學習英語的興趣。我們從來沒有想過英語課堂會這樣有吸引力。記得班上有位男同學說學習不好以后可以打工照樣掙錢，您嚴厲的批評了他，并給我們召開主題班會，您告訴我們，就算全世界都放棄了你，自己也要努力。農村的孩子不比別人差，我們有高大的大山做脊梁，清澈的河水凈化心靈，您把我們幼小無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了□后正確面對挫折的信念中。您還記得嗎？有一次感冒嗓子已經發不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，跑到學校來為我們上課。

　　上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的.心就像被千萬跟針扎進一樣疼。您平時特別關注我們，無論誰有什么細小的變化都能察覺，記得我們班上有位女同學的媽媽生病去世了，您整天關心她，照顧她。給她買零食哄她開心，下雨了您把雨傘讓她撐回家，自己卻冒雨回去。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。讓愛化作春雨滋潤著我們的心田。請讓我衷心的說一聲謝謝您老師！

　　老師給我的愛作文450字 10

　　過了這么多年的學習生活，每個人的心中都一定會有一位最愛的老師，我最愛的老師就是現任語文老師了。

　　老師長著一頭烏黑亮麗的頭發，在陽光下，一閃一閃的，像一條條金黃的'絲線。她的眼睛大大的水汪汪的，特別精神!有時，你可以從她的眼里看出在批評誰;有時，也可以看出她很贊賞誰;有時，又可以看出她很焦慮……

　　老師對我們很和藹，尤其是對不做作業的同學。記得老師剛教我們時，有同學沒做家庭作業，自覺地站了起來，我想：完了，他倒霉的時候來了!其實不然，老師走到那個同學身邊，輕輕地對他說：“怎么辦呢?不做可不行啊!慢慢補吧!”老師就是與眾不同!她知道同學還有課堂作業要完成，沒那么多時間來罰抄，所以只要求補做出來，多么善解人意的老師啊!現在，以前老想偷懶的同學也不好意思不做作業了，老師臉上時常綻放著笑容。

　　老師不僅和藹可親，而且做事情的習慣也很好。

　　老師常說“今日事，今日畢”。所以她每天收到作業都會及時批掉，讓我們也好及時訂正。由此我明白了做一件事不能拖，一拖再拖就很難做好了。老師還說：“言必行，行必果。”所以，她說要和我們一起閱讀《愛的教育》這本書，就每天把書放在身邊，幾乎每天要和我們聊這本書，還教我們怎么來寫讀后感，并把它作為日記的內容之一。在老師的影響下，我對閱讀與寫作的興趣越來越濃了，也越來越覺得這是一件輕松愉快的事情，媽媽也不再擔心我的語文成績啦!

　　我的老師真是很讓人喜歡呀!

　　老師給我的愛作文450字 11

　　人們都說：“一日為師，終身為父。”老師對我們的愛是無私的。

　　有一次，老師生病了，發著熱，喉嚨發著炎。可像往常一樣準時地走進教室，臉上帶著微笑。不一會兒，上課鈴響了，老師開始講課了。上課上到了一半，老師的嘴，簡直說不成話了，很可能是喉嚨發炎了。兩位班長知道里此時，想幫老師維持一節課，老師偏偏不讓，非要繼續上課，我們只好依了她……

　　“咳咳，咳咳”老師一聲聲咳嗽聲，使我們眼睛里的眼珠不停地打轉。這一節課，教室里寂靜無聲，同學們認認真真聽老師講每一個細節。

　　終于，下課鈴響了，老師一說“下課了“同學們趕緊詢問老師的病情，可她總是搖搖頭，表示不用我們擔心。老師雖然生病了，但他第一時間想到了我們。

　　老師對工作很負責人，每天的工作總是批改得認認真真，一絲不茍，批評少，表揚多我們非常滿意。

　　學校四、五、六年級有卓越課程，我們班是剪紙，例如把動物、物品、花種……各種各樣的剪紙展現在我們眼前，看看老師揮著剪刀剪下那些栩栩如生的'花時，讓我興奮不已。

　　我為有這樣的老師而感到驕傲自豪！也為有這么疼愛我們的老師而高興，您對我們的愛我不會忘記！謝謝您！為我們操心，在以后的日子里我會永遠記住在四年級的歲月里劃過一條美麗的彩虹！

　　老師給我的愛作文450字 12

　　黑乎乎的頭發下有著彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去恨很深邃，又狠慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。

　　有一次自習課王老師讓我們做《一課一練》，做著做著，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時，王老師像長又火眼真睛似的她慢慢走過來，輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“怎么了？是不是有題不會做呀？”我點了點頭，王老師看了看那道題，語重心長地對我說：“要動腦筋去想，你是一個聰明的孩子，我相信你能做出來的！”王老師的.眼里含著期待。老師給了我狠大的信心，經過一番苦冥思想，我終于找到了答案。可以想象，我當時是多么的興奮！站在講臺上的王老師，又像長了火眼真睛似的，對這我默默地豎起了大拇指``````

　　有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃里只想吐，我的一舉一動被剛要上第二結課的王老師發現了，她走過來，伸手摸了摸我的額頭，很吃驚的責怪我說：“這孩子真傻，你自己發燒了都不知道，快，好、跟我到醫務室去！”說完，拉起我就走，到了醫務室，王老師又喊醫生抓藥，并打電話跟我爸爸聯系。后來，我在家里養病，老師還抽時間到我家看望我，并把落下來份額功課給我補上。

　　王老師給我的愛，是偉大的！

　　老師給我的愛作文450字 13

　　9月10日教師節就快到了,此時此刻,我心里有無數的話想對老師傾吐……

　　記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進教室的大門,我覺得好緊張,好像我的心已經跳出了我的身體.可是,當我看到老師那親切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了許多.老師向我伸出慈愛的手,我用怯怯的眼神望著老師,而老師卻用她那雙明亮的`仿佛燃燒著,火花的眼睛看著我.于是,我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手里. 就這樣,我的學習生涯開始了.

　　六年來,老師給我無微不至的關懷:在我生病的時候,老師細心地照顧我,就像媽媽一樣;在課間,老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時候老師送來的不是祝賀詞,而是為我敲響了警鐘,在我失敗,傷心,失去自信的時候,老師來到我身邊,把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時候的故事,讓我重新鼓起勇氣,找回信心,繼續前進.

　　就這樣,我在老師的哺育下,茁壯成長,在知識的海洋里盡情遨游,終于以優異的成績升入中學.

　　俗話說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".是啊!老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識都傳達給我們,卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園丁,燃燒的蠟燭.這話一點兒也沒錯,老師正如園丁,培育著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭,用自己的光和熱,為我鋪成一條黃金大道!

　　我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神.

　　老師是世界上神圣而美麗的使者!

　　老師給我的愛作文450字 14

　　在我們的生活中有許多的愛，友愛、母愛、父愛……可是有一種愛讓我非常難已忘記，那就是老師的愛。

　　那是發生在前天的夜晚，我幫老師布置教室，布置完教室，就急匆匆的跑回了家，到了家里，第一件事就是寫作業，可是我在書包里找了半天也找不到作業，我心想書一定是拉在了學校里了，我飛奔家門不到三分鐘就跑到了學校，可是保安叔叔說鑰匙找不到了，就是不讓我進教室拿書，要是明天交不了作業的話，我就沒法上學了，一氣之下我就躺在地上哭了起來。

　　這時程老師從教學樓里走出來，看見我躺在地上哭急忙跑過來伸出溫暖的手，把我扶了起來，我坐在冰涼的地上，還是委屈的大哭，程老師忙說：“地上冷快起來說”程老師一把把我給拽起來握著我的手，老師溫暖的手使我感到內心暖暖的。老師拍拍我身上的土，和藹的問我：“你為什么哭？”我想說可是我一直抽涕根本說不出來話，這時保安叔叔對老師說明了事情的經過，老師微笑著說：“以后要是在沒帶作業的話，給老師打電話，不要再做這種傻事了。”聽了老師的話我點點頭，老師又將我抱在懷里，拍拍我的`肩說：“有事要想辦法，哭解決不了問題啊!”我看著老師鄭重的點點頭，在老師的懷里我感受到了老師對我的愛，我又想起平時不認真完成作業，常常讓老師在學校陪著寫作業，想起這些我很后悔。

　　老師溫暖的話語融化了我內心的委屈，以后我一定要好好學習，不能讓老師和家長操心了。

　　老師給我的愛作文450字 15

　　剛上四年級的時候，我們班上換了一位班主任。一聽到這位班主任姓“錢”的時候，同學們紛紛對我說：“錢卓然，你有福了，這位班主任和你是一個宗家，她一定很喜歡你！”

　　同學們說的對，錢老師確實喜歡我。這個福，一直延續到了現在。

　　就在前幾天，我又一次體會到錢老師對我的愛。

　　這天，作為語言課代表的我把作業收齊，然后再把作業送進老師的辦公室去。正當我放好作業本準備走的時候，老師叫住了我，讓我留下來。我心里一驚，要知道我很少被老師喊進辦公室“喝茶”的啊！沒關系，我沒什么可怕的。我心想。老師把上次我犯錯誤要寫的檢查拿出來。并說：“你看看你寫的是什么。”我心里忐忑不安，雖然眼睛看著自己寫的檢查，可是腦子里卻很亂。老師讓我這樣干嘛？難道是我寫得不好？一切都是未知數。

　　過了半天，老師開口說：“你現在有沒有認識到自己的錯誤？”我低頭不語。老師接著說：“上次讓你們罰站不是害你們。像你們那樣瘋玩，其它班怎么上課？你們要再這樣浮躁，期末考試怎么辦？我給其他人定的.標準是期末考試部分290。我給你定的標準是290分以上。我相信你能做到。好了，去吧。”我早已淚流滿面。不是因為委屈，而是因為激動。老師對我的期望那么高，我還讓老師失望，這對得起老師對我們的良苦用心？不，這對不起。現在，我唯一要做的，就是復習。還不僅是為了老師，更是為了自己，老師，您就等著吧，期末考試，我是不會讓您失望的！

　　老師給我的愛作文450字 16

　　花園中花似錦，花紅要靠養育人，滴滴汗水花上澆，看來日滿園春。每當光明的心曲坐落在心田時，總讓我想起的是我們班的班主任蓋老師，五年過去了，我們由一棵棵幼苗，已長成棵棵樹苗，在這之間數不清有多少汗水，灑在我們身上，雖然汗水是苦澀的，但我們感覺的是無私的溫暖。

　　夏天，當夕陽的余暉灑在校園時代，老師給我們講課，頭上的汗珠像斷了線的珍珠，顆顆留在了老師的臉頰上，我們不免為老師擔心，我們紋絲不動的聽著課頭上吹著電風扇，與老師相比，我們就好多了，我們不得不對老師肅然起敬!

　　每一句話都包含著失敗這個詞，在我的字典中，這種光芒溫暖的詞總是熾熱的'。

　　講臺上，書桌旁;春夏秋冬，寒來暑往;一本本作業，一張張試卷……

　　感謝您，敬愛的老師，您辛苦了!

　　您不是演員，卻吸引我們求知的目光，為我們全面成長，費盡心血，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您善意的責備，忘不了您熱情的鼓勵，忘不了您貼心的關懷。

　　感謝您，敬愛的老師，人生路上的引領，是您給我們插上騰飛的翅膀。

　　您生病了，還放不下自己的學生，聲音沙啞還要堅持講課，腿受了傷，拄著拐杖也要堅持上班。你用心血詮釋著“奉獻”。

　　您就是我們的另一個母親，在人生的路上，師恩如海，師恩如山。

　　感謝您，敬愛的老師!

　　老師給我的愛作文450字 17

　　我們的一二年級美術老師是侯老師，他又高又胖，畫的畫很逼真出神入化，尤其是，他教課很有趣，雖然他很嚴格要求紀律，但是它很幽默，深受我們的喜愛。他還戴著個眼鏡，看起來好象滿肚子的學問。最好的是，他畫的畫很漂亮。

　　有一節美術課，我沒帶畫筆，侯老師走進教室，宣布這節課叫我們神龜，他給我們示范完，就叫我們自己畫。我急壞了，這可怎么畫啊！我急得六神無主，懷里象是揣了一只小兔子一樣，心七上八下怦怦直跳。雖然天氣很涼，但是我還是冒出了大粒的汗珠。侯老師看見了，走過來問我怎么了。我漲紅了臉，活象一只小豬，支支吾吾地說：”侯老師，我，我沒帶彩筆。“侯老師卻心平氣和說：”沒關系，誰都有犯錯的`時候，別難過。“說完，走到講臺上，從包里拿出一袋嶄新的水彩筆，遞給我說：”給你，拿著先用吧！下課還給我就行了！“說完，把水彩筆輕輕放在桌子上，去檢查別人的畫的”神龜“了。

　　我拿起筆，認真的在紙上畫起了神龜。握著這些筆。我覺得一股暖流涌遍全身。

　　侯老師的愛，就象陽光，照亮我想當畫家的理想。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　老師給我的愛作文450字 18

　　“王一斐！李尚聰！你們倆上課講話，給我站著上課！”看著老師兇巴巴的臉，我又心急又不甘心。

　　星期二下午的數學課上小李和小張在講話：“你會不會做這到題？應該不是這樣做的吧？”我在他們的`左邊，所以被我看見了，我想：他們被老師罵會慘不忍睹，而且老師罵人對老師的身體也不好，所以我小心翼翼的把頭伸向他們座位，小聲說：“你們不要講話啦！”“什么？你說什么？”他怎么沒聽見呀！我再重復一變吧：“我說不要……”“王一斐！李尚聰！你們倆上課講話，給我站著上課！”老師因為我和小李上課講話把我和小李叫了起來。

　　我想：又不是我和小李說話，我只是提醒他們倆不要講話，憑什么叫我站起來呢！老師也真是的。一會兒我要和老師說明原因。“王一斐和李尚聰下課去我辦公室。”老師突然說。下課了！我和小李一起去了老師辦公室，在去的路上我心里忐忑不安，“或許我會被痛罵一頓，一會兒我和老師說明原因應該不會了吧。”

　　“你們剛剛說了些什么？”“老師，我剛剛只是提醒……”我還沒說完老師就說：“這不是理由！下次如果還是你們，你們就死定了，知道了沒有？”“知道了！”我倆異口同聲的回答。我想：老師都不聽我的解釋，還當成了理由，誒！早知道不提醒他們了。

　　下次，我還是先管好自己吧！

　　老師給我的愛作文450字 19

　　我們的班主任兼語文老師是魏老師，她給我們班起名叫“起航”班，希望我們班這艘小船在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前。我們的數學老師是胡老師，英語老師是岳老師，每個老師都有自己獨特的教學方法，都對學生有著深深的愛。

　　魏老師很溫柔，不管我們誰犯了錯誤，都不會打罵，總是溫柔地給我們講道理。雖然有時候也會責罰我們，但是那的確是我們做的不好。比如有的同學不按時到校，不注意班級衛生，作業寫的不工整……我們班老師家的孩子很多，但是，在魏老師的眼里，每一個孩子都是平等的，都是優秀的，她是一個很公正的老師。

　　胡老師教給了我們很多的`東西，不光是數學上的知識，還有生活中的常識和校園安全等。她每節課都會讓我們抄很多的習題，有些同學心里很抱怨，但是我知道，只有多做習題，我們的知識才能鞏固，計算能力才能提高。

　　岳老師很嚴厲，每節課都會讓我們背課文，背不過的還要抄。還會讓我們練習對話，提高語言表達能力。她的嚴厲讓我們很害怕，卻讓我們在考試時輕松自如。

　　魏老師的愛是溫柔的愛、公正的愛，胡老師的愛是負責任的愛、關心的愛，岳老師的愛是嚴厲的愛、恨鐵不成鋼的愛，老師這么多的愛是我們學習的無窮動力，我們有這么多的愛，還有什么理由不好好學習呢？

　　老師給我的愛作文450字 20

　　是誰？把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識；是誰？把幼小的我們培養成為成熟穩重的少年？那當然是我們敬愛的'老師了。我們和老師朝夕相處，經常會發生一些感人的小故事。

　　那是我上一年級時，我跟同學在下課時玩“老鷹捉小雞”的游戲，由于他們跑得太快了，把我和后面的同學都甩了出去。我跌了一跤，右胳膊摔在了井蓋上，有個同學壓在了我身上，我突然感到右胳膊失去了知覺。

　　回到班級，我連字都寫不了了。我們的班主任常老師聽到我受傷的消息，急忙跑了出去，跟我說“你稍微再等一會兒，我馬上就回來”。等了兩三分鐘后，常老師回來了，她手里拿著特殊情況請假條，并拉我跑了出去。

　　到了醫院，我們檢查之后，發現我骨折了，必須上石膏或打夾板，我們選擇了夾板。我當時手動一下都很費勁，更別提打夾板了。打夾板時常老師拉著我的左手，摸著我的頭，親切的對我說：“阿哲，別害怕。”我感到有股神奇的力量在支持著我。打完夾板，連醫生都說：“這個小朋友真勇敢。”隨后，老師打電話讓媽媽來接我。

　　這件事雖已過去很久，但我每當想起時，總會感受到老師對我的關愛。思憶起許許多多的事，講也講不完。老師，我覺得您是一股清泉，流過密林和山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。您是不滅的火種，點燃我們同學心中的理想和希望！

　　老師給我的愛作文450字 21

　　“一日為師，終身為父。”這句話，誰都不覺得陌生。老師的表揚，你要倒背如流；老師的那慈祥的笑，你要會畫下來；老師的所有付出的`愛，你要知道報答……

　　二年級，我最喜歡數學，更喜歡那數學老師。那日，我懷著激動與高興的心情上數學課。“同學們，今天我們學新課。學認時間。請看屏幕上的鐘，我來波一個時間，你們先試試。”我在中間的一排，時鐘的輪廓我可以清楚看見，但是，這時鐘的數字和針，我跟本分不清在哪兒。而那時膽小的我又不敢告訴老師，就這樣過去了。

　　第二天，老師在課上點我的名叫我回答問題，可是，我跟本看不見那。我只是在那默默不語。老師當時并沒批評我。只是溫和地說了一句：“休閑活動留下吧！”我身上的浮出了一陣暖流。

　　休閑活動，王老師不緊不慢的把課上說的一字一句，全部幫我回聞了一遍。就這樣十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……。王老師像媽媽一樣耐心的教著，我內心想著：都是我這眼睛惹的禍，害老師沒的休息了。終于吃晚飯了，我也點透了，我伸了一個大懶腰，而老師只是不言不語地走向了辦公室。我知道，她累了。這也是她對學生的愛。

　　謝謝你，老師。你那時認真的表情，我畫的出；你那時一字一句的教誨，我會背；可是，老師，你的愛，我該怎么報答呢？

　　老師給我的愛作文450字 22

　　人們都說母愛是最偉大的。可是我的老師卻比母親還要疼愛我們。我永遠都記得老師為我們精心準備的紫菜包飯。終于早晨上課了，老師早早地就來到了學校。大家都邁著那開心、愉快的腳步來到教室里。我高興的坐在椅子上，老師見我們這么開心，自己也笑了笑說：“你們是不是很想吃紫菜包飯呀!”我們大聲說：“是”。老師把紫菜包飯讓每一組的組長來拿。終于每一組都拿完了。老師說：“每個人有四塊紫菜包飯，兩塊有魚的兩塊沒魚的。”

　　我們開始吃起來，你四塊我四塊，大家開心地不得了。不一會兒，就吃光了，在吃的過程中老師還給我們照相片。在吃完的時候，老師又把如何做好紫菜包飯的過程告訴了我們，讓我們知道了紫菜包飯是怎樣做成的。還把照片給我們看。我們知道了老師是這么的辛苦給我們做紫菜包飯，大家都很感動老師對我們所做的一切。老師說：“我從早上一點就起床了，從三點一直做到五點，整整做了兩個小時。”我心想：老師一定很累，為了讓我們吃上美味的紫菜包飯，竟然著么早就起床了，我從今天起一定會好好學習的`。就這樣我們度過了一個開心、愉快的一天。

　　日月如梭，轉眼間一年的時間很快就過去了，但是這件事一直在我的腦海里。我想我永遠也不會忘記紫菜包飯的味道！

　　老師給我的愛作文450字 23

　　媽媽的愛是慈祥的，爸爸的愛是嚴厲的。而老師的愛是與眾不同的。

　　記得那一次，我剛上三年級，一次數學考試，白花花的卷子發下來，因為沒復習，所以只會做幾道題。我心想：完了，這次一定考不好了。沒過兩天，卷子就改完了。發卷子時，老師一個人一個人念名字。“薛伊彤，85分！”老師念道。唉，果然不出所料呀！“薛伊彤，你最近太浮躁，無心學習，才考了這么點分，下課到我辦公室去。”全班的眼睛齊刷刷的.看向我。我的臉頓時覺得特別燙。我心想：老師怎么這么不善解人意，竟然當著全班同學的面批評我。下課后，我去了老師的辦公室。老師把我卷子上的錯題一道一道的給我講了一遍，分析了錯誤原因。最后，老師說：“學習要認真，不能浮躁，不能半知半解，遇到問題要弄懂，不會了問老師。希望你下次能考個好成績。”下次的數學測試我考了100分。之后我的成績一直不錯。雖然現在那個老師已經不教我們了，但我永遠記得她。

　　老師，一個偉大的字眼，老師對我們的愛是奇妙的，是與眾不同的。老師，傳授于我們知識，教會了我們如何做人。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵……老師的愛，很簡單，卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛，就像溫和的陽光，我們在陽光下快樂地成長。

　　老師的愛往往充滿了感動。

　　老師給我的愛作文450字 24

　　人們都說母愛是世界上最偉大的愛，可老師的愛無時無刻地圍繞在我們身邊，也是那么令人感動，如春風般的溫暖。

　　從幼兒園開始，我的身邊一直有著許多可親可敬的老師，她們默默地把愛帶給我們，讓我們健康快樂地成長，就好像我們的大周老師。

　　教我們的周老師，常為我們費盡心思，她做事認認真真，碰到難題一直耐心地為我們講解，直到我們都聽懂為止。我打心眼說她是個好老師。

　　還記得上個星期六，我在大廳玩耍時摔倒了，一大堆同學把“幸運”的我抬到教室，我已經很感動了，到教室門口時，周老師竟把我背進了教室的座位上。趴在老師的背上，我的心里感到絲絲溫暖，好像周老師的熱血流入我心中。我的腳已不再痛了。

　　周老師經常為我們而生病，咳嗽、感冒、嗓子啞，她還要教好幾個班，常在我們面前說別的`班怎么怎么好，她使用過很多“招數”，希望這招能把我們從“陷阱”里拉出來。周老師也常常放棄自己的午休和課余時間，找一些同學到學校多余的一間教室—一年（7）班來把知識重復著再講一遍。有時還上網或到各種書籍中找資料、找好題目抄在紙上，上課拿出來講。也常常不分日夜地改作業、備課，因付出巨大的努力，從她口中講出來的也當然是最生動、最有趣的啦。

　　周老師，我們的好老師，我想對您說：“我們都愛您！”

　　老師給我的愛作文450字 25

　　記憶中令我感動的事情有很多，或許是父母對我的關心，或許是同學對我的幫助，也或許是一位陌生人對我的問候，但最令我感動的是我的班主任劉老師對我們的關愛。

　　記得三年級的時候，班主任劉老師忙著準備“百花獎”，由于下樓時沒有注意腳下的.臺階，不慎踩空，重重的摔倒在樓梯上，右手當時就摔得鉆心的痛，但是她還是堅持講完那節課才去醫院檢查，檢查結果出來后，猶如晴天霹靂，右手部骨折。她積極配合治療，卻沒有耽誤一次課。右手壞了，就用左手接過右手的重任。寫板書、吃飯等多項任務都由左手完成。天氣熱的時候，由于劉老師長時間糊著石膏，右手臂起了許多紅疹子，可她依然堅持工作，雖然老師的手受傷了，但她認為，三年級是我們成長的關鍵時期，所以一天病假都沒有請。老師的手雖然受傷了，但是她用行動告訴學生，生活是美好的，不要向困難低頭。上課時，老師用左手拿著粉筆，額頭上冒著汗珠，吃力地寫著字，看著她那略帶笨拙的動作，我由衷地為自己擁有這樣一位認真負責的老師而自豪。我心想：老師都骨折了，還這么賣力給我們講課，我一定不會辜負老師的一片苦心。

　　親愛的班主任劉老師，您就像花叢中的蜜蜂，像純凈的露水，像辛勤的園丁，在我們的記憶深處留下最珍貴的記憶。

　　老師給我的愛作文450字 26

　　愛是什么？愛，是奄奄一息的小白鼠為自己的孩子獻出的最后一滴溫暖。愛，是爸爸媽媽對我們的關心。愛，是老師連夜寫教材時的用心。愛，是……其實，世界上，愛著我們的人，除了爸爸媽媽以外，還有一個人，那，就是———老師。

　　老師就像我們的第二位父（母）親，他們能像爸爸、媽媽那樣疼愛我們，也能在災難來臨的時候為我們制造一個臨時“避難所”。我從《讓生命充滿愛》中的一位教授的口中聽到了許許的故事，有一個是最令我感動的∶有一所小學發生了一場大地震，一個班級正在上課，班里的同學遇到了這場突如其來的大地震，又緊張，又害怕，全部都躲在桌椅下，不敢出去。班里的'老師見了，對著他們大喊∶“快出去﹗”學生們這才從桌椅下爬出來，逃了出去。接著，她又把教室里的一些學生推了出去。這時，余震來了，教學樓就要倒塌了，老師把剩下的幾位同學護在了身下，用自己的身體為他們做了一個肉體的保護傘。在這時，只聽轟的一聲，教學樓，倒塌了。在外面的學生流著淚，大喊著∶“老師！”那名英勇的老師犧牲了……我當時很傷心，又很吃驚。“為什么這為老師寧愿獻出自己的生命，也要保護自己的學生呢？這應該就是愛吧！”我心想。

　　現在，我終于明白，老師，是我們在人生中的引導者，老師，是我們在伸手不見五指的黑暗中的一盞明亮的燈！

　　老師給我的愛作文450字 27

　　在我的童年記憶里，每一段美好的時光都猶如星星般閃爍在我的那一片天空中。時而是快樂的；時而是傷心的，時而是激動的。在我的印象中，有位神秘的老師給我的關愛是無微不至的。她就是—孫老師。

　　記得那一次，我在教室里作值日生，結果被綠化角的一盆花給吸引了。我便走向綠化角，拿起這盆花。只見它上面長滿了綠葉，只有那朵淡紅色的小花，欣賞了一會兒我便隨手一放。結果被我無意中放到桌子邊緣花盆掉了下來。我想完了，如果老師發現的話，她肯定會告訴爸爸媽媽，那我又要吃竹條炒肉絲了。便趕緊將碎片小心翼翼地揀了起來放在一個毫不起眼的地方就匆匆回家了。

　　早上，孫老師問我：“花盆怎么少了一個？”我的臉頓時漲的通紅，說：“我……我也不知道。”

　　突然，孫老師發現一塊碎片，她以嚴厲的目光瞪著我，孫老師撿起來，質問我：：“這是怎么回事？”我見老師好似冒火的眼睛，不禁打了一個寒顫，只好老實交代：“事情是這樣的……。”孫老師聽完，撫摸著我的頭，原先那眼里的目光展現出一絲溫柔，原來那繃緊的嘴唇也慢慢舒展開來，對我說：“孩子，你犯了錯誤，應該及時跟老師說，而不是想盡辦法騙老師。”我點了點頭，眼睛里那堵也堵不住的.淚水終于噴涌而出，淚流滿面的我不禁“哇哇”大哭起來。

　　通過這件事，孫老師，我想對您說：“老師，我錯了，您對我無微不至的關愛讓我永生難忘，我一定會用優異的成績報答您的。”

　　老師給我的愛作文450字 28

　　劉老師是教我們數學的老師，對我們如同自己的兒女一般。她講課幽默，對我們要求也很嚴格，可下課了，卻能和我們打成一片，一同去做游戲。

　　有一次，我們正在學習簡單的計算題，大家學得很認真。就在在這時，老師說了一句：“竅門滿地跑，看你找不找。”這話給了我很大的啟發，我采用簡便運算方法，很快就把這些題解答出來了。

　　劉老師對我們要求也很嚴厲。那次剛做完廣播操，大家大汗淋漓回到教室后，開始大口大口地暢飲純凈水。喝完了，便無拘無束地聊起來。這聲音引起了剛回到教室劉老師的憤怒，命令我們去操場跑圈。大家無可奈何地走出教室。此時，剛上完間操，樓道正處于人流的高峰期，我們班的同學被堵在了里面，只有十幾個人奮力地擠了出去。過了好一會兒，大家才都走出來，然后無精打采地在操場上跑了一圈，這樣才被老師叫了回去。本來一下課，我們就可以玩，可這一下卻玩不了了。

　　有時因為共同愛好，我們還能和劉老師談到一起去。那天剛下課，老師就坐在電腦前去上網，經營她在網上的農場。不一會兒，大家都圍了過來，和老師一起談談這兒，談談那兒，怎樣玩這個游戲。老師一會“種地”，一會兒“偷點別人的.果實”。大家一邊看著，一邊津津樂道談著。不一會兒上課了，同學們依依不舍地離開的電腦。

　　這就是我們的劉老師。在教師節來臨之際，讓我深情地大聲說道：“我愛您，劉老師，您教給了我們豐富的知識。”

　　老師給我的愛作文450字 29

　　在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

　　她中等的個子，一頭黝黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，顯出知識分子常有的那種氣質，她雖然年輕，卻有一股神奇般的氣力，經常鼓舞著我們，支持著我們，與我們一起相處了四年之久。她，就是我的老師——李睿。

　　李老師對每個同學的要求都十分嚴格。記得有一次，那幾日我迷上畫畫，竟然在上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師當著全班同學的面批評了我。我當時很不理解，覺得她太不給情面了。后來，在李老師的嚴厲管教之下我的成績直線上升，最終理解了李老師的苦心。也使我發現了李老師的一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班里的每一件小事。

　　李老師也會參與到我們的活動中，與大家有說有笑，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。

　　李老師，您將是我成長過程的`一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到了無窮的知識，她用自己絢麗的青春譜寫了我們師生間深深的情意，我為自己是李老師的學生而驕傲！

　　老師給我的愛作文450字 30

　　太陽掛在天空中，散發著無盡的光芒，坐在車中的我卻不為這美感所動，厄運降臨到我的身上，只因為哄鬧而撞破了我的額頭。

　　陳老師開著車子急急忙忙的帶我送到了醫院，不知為什么我的心情像一首，跌時起伏的歌一樣，上下不安好，因為血的稍微有血有點兒多，而暈沉沉的。太陽照著我的`臉，我迎著太陽看著外窗外的美景，安靜的畫面被老師一聲聲問侯，打破這一句句問侯，進入了我的心。這些問候本是不應該有的，我撞破了額頭也跟老師是沒關系的，但老師還是送我去醫院打電話給我的人，一遍遍詢問我的狀況。到了醫院，進入了一個房間，醫生簡單的看了之后說道：“這么大的口子，肯定要縫針”雖然我不怎么怕縫針但是，聽見別人說縫針多疼多疼，還要打麻針，我頓時暈了，一個人靜靜的坐在小椅子上，等待著醫生來給我起來，若無其事，內心早已亂成一鍋粥，這時候，陳老師在我旁邊又在鼓勵我，“沒事，這一點我相信你能挺過去。”

　　隨著一句句鼓勵一根針扎入我的腦中，沒什么感覺，不知是真沒感覺，還是被鼓勵的。頓時有了自信，一共縫了兩針，過程中陳老師一直參與著。

　　下了樓，準備去取藥，陳老師拿著醫生開的單子去找換藥處換藥。畫好了，回來之后還是陳老師一句句叮囑，看著醫藥說明我跟著說著這藥一天吃幾次，一次吃幾片，準備走了的時候，陳老師，又開始準備第二天的計劃。

　　老師，早安，深入了我的心。

　　老師給我的愛作文450字 31

　　老師如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；老師如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳。

　　在一個陽光明媚的`早晨。“叮鈴鈴......”上課了，數學老師一臉陰沉地走進了教室，說：“這次考試考得很差，特別是昱軒同學，這次數學才考了七十多分。”我一聽，猶如五雷轟頂，眼淚在眼眶里打著轉兒。“不可能！絕對不可能！”我情不自禁地喃喃著。就在這時候，數學老師走了過來說：“你每天下課來辦公室一趟，我給你補習！”我聽了后，停止了哭泣。之后的每一天，我都到老師辦公室補習。功夫不負有心人，在一次數學考試上，我取得了一百分的好成績，老師見了，欣慰地笑了。

　　老師還經常帶我去他自家的田里教我一些花的知識和如何種菜。有蘭花、菊花、油菜花......這讓我很感動。那天下午，老師叫我和他一起去種菜，我毫不猶豫地答應了。來到菜地，首先是分工，老師鋤地，我負責撒菜種子和澆水。我坐菜地邊上，等老師鋤完地后，才開始飛快地把菜種子撒完。之后，老師把裝好水的花灑交給我，我認真地給菜地澆水。所有工作完成的時候已經快六點了，我跟老師道謝后就回家了。

　　杜甫曾說“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖。

　　老師給我的愛作文450字 32

　　有一種愛，叫父愛，他用那嚴厲的雙眼關注著我，用那寬厚的雙手撫育著我；有一種愛，是母愛，她每天為我默默地奉獻，洗衣、做飯、縫衣服等，付出了她所有的心血；還有一種愛，那是老師對我們無私的愛，促成我幼小心靈健康的成長。

　　那還是我上幼兒園的時候，一天中午，午睡時，我到了床上，準備躺下，可正當我準備躺下的時候，我的眼眶上角被窗戶上的一顆釘子刮了一下，我疼得“哇哇”大哭起來，血不停地往下流，正在吃中飯的張老師聽到我的哭聲，飛快地跑到我的床前，“小寶寶，你怎么啦？”看到我血流滿面，毫不猶豫地從脖子上解下剛買的新絲巾，為我除去血跡，用她那弱小的'手臂，一把抱著我，沖向醫務室，嘴里不停地說：“小寶寶，沒事的，醫生就幫寶寶包扎，別怕。”

　　當張老師抱著笨重的我，趕到醫務室時，已是上氣不接下氣。“劉醫生，快，快，幫我把我班這位學生包扎一下，流了好多血。”一邊幫醫生清洗我的傷口，一邊通知我爸爸，這時我才注意老師打著赤腳抱我到醫務室。雖然張老師現已不在教我，可她對我的關心，讓我永遠銘記在心，永遠無法忘卻。

　　老師雖然對我要求很嚴厲，那是對我的愛，正是因為有老師那無私的愛，對我像愛自己的孩子一樣，為我撐起一片藍天，讓我快樂健康地成長。所以，我要記住爸爸對我說過地一句話：“常懷善念。”

　　老師給我的愛作文450字 33

　　在我們的日常生活中，有許多非常愛我們的人，今天，我就和大家來討論老師的愛。

　　老師在學習中教授了非常多的知識，有的人說，老師是辛勤的園丁，每天都要給我們施肥，澆水。日復一日、年復一年。我們就長成了一朵朵美麗的花朵。有的人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。說老師的一生就是教育學生的，用春蠶和臘來比喻老師。說老師奮斗終生，都是來教我們知識的。

　　在生活中，老師說的每一句話都是教育我們的。當老師表揚我們的時候，我們會繼續努力，再接再厲，會取得更好的成績，提高了我們的自信心。當老師批評我們的時候，恰好是指出了我們的缺點，告訴我們要吸取別人的長處，補給自己的短處。

　　在課堂上，老師不僅僅是交給我們知識，有時候也是來叫我們的做人的道理，怎樣自理生活。怎樣來保護自己，遇到災難怎要避免受到傷害。這都是老師教授我們的知識。讓我們在生活的道路上邁進了一步步。老師每天教給我們一點點知識，而時間長了我們就會擁有很多很多的.知識。

　　老師的愛像山一樣高，像海一樣廣闊。老師說的每一句話都是對我們有益無害的。不論是什么話。

　　在生活中，也是有很多贊美老師的詩歌，我們要去學習這一些。體會一下老師的愛，這是我的看法，如果大家有看法就趕緊寫出來和我交流吧。

　　老師給我的愛作文450字 34

　　每每遇到下雨天，我就會想起那輛自行車，以及那個遠去的身影。

　　還記得那年我六歲，爸爸媽媽的工作非常忙，再加上才滿兩歲的弟弟需要人照顧，他們花在我們身上的時間也是少之又少了。平常，都是爺爺奶奶來照顧我。那是個挺悶熱的下午，知了熱得“知了、知了”地直叫。我們這群小毛孩就更不用說了，盡管頭頂上的電風扇“呼呼”直響，但我們還是滿頭大汗，趴在桌子上，無精打采地聽老師講課。

　　突然，耀眼的陽光被烏云遮住了，到處狂風四起，又時不時有幾道閃電將天空撕開一個大口子。快下雨了。我心想。果不其然，沒過多久，雨就下起來了。像潑。像倒。這雨一直下到放學都沒有停。眼看著同學們逐漸都被父母接走了，而我還不能走，我的淚水在眼眶里打著滾，似乎隨時都會落下來。最后，空蕩蕩的教室里只剩下了我。我再也忍不住了，淚水如同窗外的雨點落在桌子上。老師走了過來，輕輕地問我：“你爸爸還沒來接你嗎？”我重重地點了點頭，淚珠又一次滴在了桌上。“那老師送你回家吧！”老師牽起我的手，走到一輛自行車上，拍了拍后座上的'灰塵，把我抱了上去。隨后，自己又坐上去，遞給我一把雨傘，我撐開雨傘，老師就騎著自行車，往我家方向駛去。一路上，老師的衣服都被雨點打濕了，我努力往前拿雨傘，也無濟于事。

　　到家了。老師接過雨傘，向我揮了揮手，就回家了。她的身影逐漸在我的視線中遠去，直至消失……

　　老師給我的愛作文450字 35

　　老師的愛就像一陣和煦的春風，吹拂著我的心田；老師的愛就像綿綿春雨，滋潤著我幼小的心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。

　　陳老師，是我們班的班主任，個子雖然不高，但她身材勻稱，一口潔白整齊的牙齒，一頭烏黑發亮的頭發攏到腦后，扎一個干凈利落的`馬尾辮，使整個人看起來神采奕奕。雖然陳老師表面看起來很嚴肅，但其實她也很溫柔。

　　每天的課堂作業、家庭作業，班級80多名同學，熬到深夜陳老師也會堅持批改完最后一張。作業本上有時候一個拼音一個錯字陳老師都會圈出來，看到由于自己粗心大意而寫錯感到無比慚愧。第二天早上8點，陳老師的身影又會出現在教室里，帶領同學們一起早讀。早讀結束，陳老師接著為同學們上課。日復一日，年復一年，她從不埋怨。

　　陳老師對每個字的一筆一畫、每個拼音的拼讀要求都非常嚴格，甚至有時候對我們的壞習慣進行嚴厲懲罰。但我們都知道，嚴師出高徒嘛，所以我們班的成績經常是全年級第一名！這是我們的驕傲，也是陳老師的驕傲。

　　每次學校舉行朗讀和演講活動，陳老師都會為我們爭取名額，鼓勵大家踴躍參加。這不但鍛煉了我們的膽量，而且大大提高了我們的朗誦水平。

　　這就是老師的愛，這份無私的奉獻與真切的關懷，讓我銘記一生。

　　老師給我的愛作文450字 36

　　有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸淡忘，但那件事，我卻久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光，輕輕地拂過我的心田。

　　那是一個冬天的早晨，我們正認真地讀著書，不知為什么我的肚子不停的.咕嚕咕嚕地叫著，像是怪物發出地叫聲。當時我沒在意，揉了揉肚子接著讀了起來。過了一會兒，肚子里像有千萬只螞蟻在撕咬我，我痛得趴在桌子上，臉色蒼白。恰巧今天是李老師的課，她看見我趴著，表情異常，走過來關切地問道：“袁熙誠，你怎么了？不舒服嗎？”我無力地抬起頭，小聲說：“我的肚子疼得厲害。”李老師連忙把我扶到辦公室休息，并給我外婆打了電話。李老師見我難受得厲害，關切地問我：“昨晚你吃了什么？”我誠實地回答道：“筍子炒肉。”李老師聽了，三步并作兩步地跑到飲水機旁，幫我接了一杯熱開水，不停地給我吹，吹冷后讓我喝下。還讓我趴在椅子上用力的給我提背，只聽“嚓嚓嚓”的聲音。我一下子舒服了許多，肚子疼也緩解了。李老師看著我說：“好受點了吧！你一定吃多了。”看著李老師晶瑩的汗珠，頓時，一陣暖流涌向我的心田。看著李老師慈祥的臉，我突然覺得外面雖然刮著寒冷的風，但教室里卻像春天般的溫暖。

　　李老師就像我的媽媽，在我需要幫助時給了我無盡的關懷和愛。

　　老師給我的愛作文450字 37

　　太陽掛在天上，散發出無盡的光芒，而我坐在車上卻不為美景所動。厄運降臨到我身上，只有額頭因為吵鬧而破了。

　　趙老師趕著送我去醫院。不知道為什么，我的心情像一首起伏的歌一樣忐忑不安，頭因為多流了一點血而眩暈。陽光照射在我的臉上，我面朝太陽看著窗外美麗的風景。安靜的畫面被老師的問候打破，這些問候涌上心頭。這些問候本來就不應該在，我的額頭破了也和老師沒關系，但是老師把我送到醫院，給我爸媽打電話，一遍又一遍的問我情況。當我到達兒童醫院時，我走進了一個房間。醫生看了一眼，說：“這么大的洞一定要縫！”雖然不怕縫針，但是一聽人家說縫針這么疼，還得打麻藥，我就一下子懵了。一個人靜靜地坐在小椅子上，等著醫生給我縫好，不一會醫生快步走了過來。我躺著，表面上看起來好像什么也沒發生。我的心已經變得一團糟。這時，旁邊的趙老師正在鼓勵我。“沒什么，我相信葉晨能挺過來。”每一句鼓勵的話，一根針扎進我的大腦，我什么感覺都沒有。不知道是真的沒感覺還是被鼓勵了。突然覺得很自信，縫了兩針，期間一直有趙老師在。

　　到了樓下，準備吃藥，趙老師拿著醫生的單子，去換藥的`地方換藥。換藥回來后我還是趙老師，一字一句的告訴我，看著醫囑，告訴我一天吃多少次這種藥，一次吃多少藥丸。當趙老師準備走的時候，她開始準備第二天的計劃。

　　老師的愛深入我的內心！

　　老師給我的愛作文450字 38

　　我們從小在蜜罐里長大，上了學后，老師就是我們的父母了，他們教我們知識，叫我們做人的道德，其中令我印象最深刻的就是于老師了。

　　談到于老師，我的心中不禁涌起了一股暖流。五年級時于老師接手我們擔任班主任一職， 并教我們班語文和品德兩門學科。一頭烏黑的卷發，一雙明亮的大眼睛，始終掛在臉上的笑容組成了我們敬愛又和藹可親的于老師。于老師不僅關心我們的學習，而且更注重我們品格和道德的教育。

　　一次，我正在做語文練習題，遇到一道難題，就請教老師，老師耐心的給我講解，可最終答案依然不確定。課下，老師又去辦公室查找了若干資料并與老師們一同討論，然后把自己想出的答案與資料綜合了一下，明確了答案。之后，又特地把我找去辦公室重新給我講解，我的心中頓時涌上了一股暖流。雖然這只是件小事，可也看出了于老師對工作的認真和對我們學習的關心。

　　于老師雖然對我們很關心，可也有她嚴厲的一面。

　　有一天早上，我們班的兩個同學起了矛盾，打了起來，把門弄破了，第一節課老師來上課時發現門破了，問清了事情的原由后，此刻，一向和藹的于老師臉上烏云密布，我們知道這預示著一場暴風雨的'來臨，不出我們所料，老師嚴厲的批評了那兩個同學，并教育他們：“ ‘君子動口不動手’，不能隨便打架破壞公物，要以校為家。”

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。用勤勞的汗水和雙手構成了這無私的愛。我想說一聲：“老師，我愛您！”

　　老師給我的愛作文450字 39

　　愛心是一輪冬日里初升的太陽，使貧病交迫的人感到溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水；使瀕臨絕境的人看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。老師的愛是一劑撫平疼痛傷口的良藥，使經受考試挫傷的我獲得前進的勇氣。

　　記得那次語文測試，期待的成績卻大不如意，竟然會差那鳳毛麟角的分數，才能達到優秀。我的心一下跌入了低谷，猶如打翻了五味瓶，心里別提多難受。我的語文成績一向名列前茅，唯有這次——第一次不優秀。

　　這時，老師走了過來，我一見，連忙用手遮住臉。老師呢？她便親切地撫摸著我的頭，說：“沒事的，下次再考好一點。”一股酸酸的感覺隨著老師溫柔的話語頓時涌上鼻尖。望著老師輕盈的.背影，我的心里想：我是男子漢，不能哭，我不能氣餒，要振作起來繼續學習。沒有什么困難能把我屈服，我要成為老師的驕傲。

　　至今，老師那句看似平淡的話語，對于我來說，猶如賽場上的加油劑。接下來的測試，我清晰地記得考到了八十六分。謝謝您，老師。我會一直成為您的驕傲，絕不會讓您失望。

　　人與人之間的溝通，只有愛是最好的橋梁。因為它觸動了每個人的心。愛心猶如一柄撐在雨夜里的傘，使無助的人獲得心靈的溫暖。

　　老師給我的愛作文450字 40

　　老師的愛沒有母親溫柔，沒有父親敦厚。但是，這也是一種愛，一種無形的愛，一種讓人琢磨不透的愛，也是最珍貴的.愛。

　　在學校里，“三好生”對每一個人都不陌生，但在我眼里卻是遙不可及的。

　　又到學校頒發“三好生”獎項的時候了，漫不經心的我一點兒也不在乎，只管在那里發呆，等待著鈴聲的響起。在我發呆時，旁邊“大漢”說：“快去領獎啊！校長叫到你了。”福星真照到我身上了，我大步跑到校長面前，準備接獎狀，但是校長卻非常生氣：“你跑來干什么！”“我……我來領獎啊！”我有些不屑，“哪有你名字，快下去！簡直是胡鬧！”校長說道。當著這么多人的面，我面紅耳赤，小跑跑了下去。

　　這時，我們班主任上臺說：“他不是有獎的嗎，是我太不小心，把他給漏掉了。作為獎勵，這只鋼筆就送給你吧。”說著，老師從胸前的衣兜取出自己的鋼筆。我一驚，要知道這支鋼筆可是很貴的。

　　得到過一次，就不想失去第二次。于是，我開始刻苦練習。終于，我又得到了一次“三好生”，我上了高中，重點大學，成為一個成功的人。

　　直到有一天，當我回憶往事時，我突然明白，我們班主任非常細心，怎么可能只把我忘了呢！這只是老師精心策劃的一次激勵演出！

　　老師的愛無語，卻充滿芬芳；老師的愛無形，卻讓人感受到溫暖。無愛、無形是老師對待我的方式，我愛老師。

　　老師給我的愛作文450字 41

　　數學成績出來了，我在辦公室緊張的找著我的試卷。

　　“嘿，你的試卷！”同學向我喊著。我跑過去，立馬遮住了分。先看了后面的一個數，是8。我想：肯定是98分！我拿開了手，一看，上面是鮮紅的78分，我從來沒有考過這么差的成績。

　　第二天，雨稀稀拉拉的下著，我像往常一樣，去辦公室登記作業。我看到數學老師在看月考考卷，我想趕緊走，可晚了。同桌走過來說：“數學老師正找你呢。”我心中一涼。心想：要被打手了吧。我擼了擼袖子，收起了手表，走到了數學老師身邊。“手伸出來！”他對我厲聲說到。我伸出了手，只聽“啪，啪”兩聲，老師對我說：“你上課要不要認真聽，講不講話了？這么優秀的一個人，怎么會考成這樣？”那是我第一次看見老師對我這么失望。

　　回到教室，我回到自己座位坐下，好好的想了想。我這是怎么了，為什么會這樣。我是不是太驕傲了……上課時，我安靜了許多，在數學老師講評考卷時，他莫名看向了我，我頭一低，看著試卷。他大概以為，我還會講話吧。

　　半期考前，我仔細的.回想這件事。心想：不要再讓老師失望了。終于，我考到了應有的分數。我從他的臉上，看到了欣慰的笑容。在辦公室偶遇，他對我說：“看來只有對你嚴厲點你才會改邪歸正，下次再這樣子，你還會發生悲劇的。”我回答：“我不會讓悲劇再發生了。”

　　那一次，我讀懂了老師的愛。

　　老師給我的愛作文450字 42

　　愛，是一個美好的字眼，愛，是人們渴望擁有的東西。我也不例外。

　　那是在三年級的時候，老師正在講《菩薩兵》，我正聽得入神，忽然感覺一陣翻江倒海的痛，我想跟老師說，可又怕擾了課堂紀律，遇事我就忍了起來。可是越忍越痛，好象孫悟空在“大鬧天宮”似的，這時老師看穿了我的心思，她放下書，走到我的面前，親切地說：“你怎么了？是不是肚子疼？”我艱難地點了點頭。老師二話不說，背起我直奔醫務室，哪知道醫務室關門了，老師把我背到教室里，對同學們說：“你們先復習。”然后就跑向醫院，那時候正好是七月太陽毒得不得了，周圍的東西都被烤熟了，老師卻頂著炎熱背我上醫院。看著老師豆大的汗珠，我的眼睛濕潤了。

　　來到醫院，醫生說：“不要緊，掛幾瓶鹽水就好了。”到了成人區，老師幫我布置好了一切，對我說：“你父母的電話多少我打給他們讓他們來接你。”我當時犯糊涂怎么可能記起那難記的號碼？老師對我說：“你餓嗎？我去買點東西給你吃。”我點點頭，不一會，她就端來了一碗熱氣騰騰的拉面。這時老師的電話響了，我隱約聽見好象老師要開會，而且關系到老師的.晉級，沒想到老師一口否定然后掛了電話。我說：“老師，你快去開會吧這里有我。”老師卻說：“去過我連一個學生都照顧不好，那晉級成功了又有什么用呢？”沒想到老師竟為了我這個差生兒放棄晉級，我的眼睛又濕潤了。

　　老師的愛，我終生難忘。

　　老師給我的愛作文450字 43

　　每天晚上，燈都會默默無聞地為人們帶來光明，帶來溫暖。在我的心里，老師就像一盞燈，照亮別人前進的道路。

　　記得有一次，我寫完作文，就美滋滋地把作文拿給老師看，等她改完以后，她就嚴厲地對我說：“常鉦，你有幾個錯別字，立刻去改。”正當我要改錯字的時候，放學鈴已經響了，我興高采烈地把作業本放進了書包，心想：錯字明天改也不遲。正當我準備走時，老師攔住了我的去路，對我說：“常鉦，你怎么不改錯別字，就走呀？你有什么急事嗎？”聽了老師的話，我心不在焉地看著老師，這時老師原本慈祥的眼神立刻變得嚴厲起來，只聽老師說道：“今天的`事情就要今天做，不能推到明天做。”聽了老師語重心長的話，我的臉頓時紅彤彤的，好像一個熟透了的紅蘋果。我回到座位上，把作業本重新拿了出來，老師幫我把錯字認真分析了一下。這時天已經漸漸地黑了，空氣中還帶著一絲涼風。此時我心想：這么冷的天，老師還給我補課，她無私奉獻的精神，就像一盞溫暖的燈一樣。老師一直陪著我，直到我把錯別字全部正確地改完。然后，她摸摸我的頭，和顏悅色地對我說：“常鉦，你這樣就很棒。有錯就改，才是好孩子。”

　　通過這件事，我明白了：老師的愛就像柔和的燈光一樣溫暖，給我指明前進的道路。

　　老師給我的愛作文450字 44

　　張老師是我學校的副校長，他身材魁悟高大，一雙炯炯有神的眼睛，對同學們非常嚴格。但他平易近人關心同學，同學們非常喜歡他，是同學們心中最好的.老師。

　　我記得有一次，放學以后下著傾盆大雨，我一個人坐在教室里一邊寫作業一邊靜靜地等待媽媽來接我，可是天不近人意，雨還是下個不停，家人怎么又把我忘了，我一個人在教室里心有點慌起來了，我饑寒交迫。這時，一個高大的身影靠近我的身旁，我轉頭一看，原來是張校長，他二話不說，把我牽到他家去吃飯，而且把好菜一個勁的往我碗里夾，吃飽喝足后老師拿著雨傘準備送我回家，這時媽媽來學校到處找我，可是教室里空無一人，媽媽可急壞了天又黑又暗，還下著雨，人到哪里去了呢？后來張老師送我到校門口時遇見了我媽媽，頓時我媽媽熱淚盈眶地說：“謝謝校長”。

　　還有一次，我校購買校服，我班有一位叫于建鵬的同學，他家境十分貧寒，媽媽因病而亡，家中還有八十多歲的奶奶疾病交加，只有他爸爸一個人擔負家里的重任，根本沒有錢買校服，就在這緊急關頭張老師義不容辭，替他交錢購買校服。后來，他的爸爸知道后，東借西湊把幾十元錢還給張老師，可是張老師怎么也不要，并說這是我應該關心的事，他感動地握著張校長的雙手，一句話也說不出來。

　　張校長助人為樂，關心同學的精神值得我們學習。

　　老師給我的愛作文450字 45

　　師生之愛，猶如雨露滋潤小苗。師之愛，則是一顆高尚的靈魂之愛。

　　記得三年級的一個星期二下午，我們一如往常地為語文課做著準備。只是讓同學們奇怪的是，原本精神抖擻的張老師，走進教室雖然臉上還掛著笑容，但眼圈是紅的，看起來有些疲憊。“同學們，不說話了，準備上課吧。”老師的聲音有些沙啞。幾個愛說話的同學仍然在嘰嘰喳喳。這時，班長站到講臺中間起了一首古詩，同學們齊背完古詩后，班長說：“很多同學已經發現了，老師的嗓子啞了。希望大家能認真聽講！”班上頓時安靜下來，整個教室鴉雀無聲，同學們自覺地打開課本，翻到上課的內容讀了起來，聲音大而響亮，似乎在告訴老師：“您別擔心，我們會認真學習的。”

　　老師笑了，下午整整三節語文課，老師用她那已經干啞了的.嗓子，咳嗽著為我們講課。她不停地咽著唾沫用手摸著喉嚨。在我們讀課文時，我發現老師拿著水杯輕輕地喝水，她很小心不想發出聲響，怕影響到大家讀書，那樣子有些難受卻又有些像苦澀中帶著甜蜜。班里的讀書聲慢慢地小了……

　　下課后，外面嘈雜聲一片。外班的同學有的在踢足球，有的在跳繩，唯獨我們班教室里寂靜無聲。同學們爭先恐后地跑上前去，幫老師拿東西，然后目送著老師有些佝僂的背影。

　　生命中給你愛的人很多，也許是父母溫馨的愛，也許是朋友的友誼的愛，更還有老師的愛。老師不是親人，但勝似親人！

　　老師給我的愛作文450字 46

　　宣老師，您用真情對待我們每一個學生，愛中有嚴，嚴中有愛；老師，您用真心對待我們每一個學生，成為我們的知心人，貼心人……

　　在我二年級的暑假里，您到每一位同學家去家訪，那正是盛夏，太陽如火球般的烘烤著大地，人們都已經熱得不想出門了，可您卻不顧盛夏的炎熱，不顧您在家中的孩子，從家里出來到每一位同學家家訪，您并不是迫不得已，而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學，雖然您只在每一位同學家坐十幾分鐘，那39位同學又要多少時間呢？當我看見您臉上豆大般的汗珠，我想您一定很累，可您還是面帶微笑的與我們交談，在交談時，無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了，我想您或許已經回答了好幾遍，可您還是耐心的地回答了我的問題，絲毫沒有不耐煩的神情，這使我感到了您的愛已經融入到了您的話語中了，而且您在走之前還送給我了一本書，望著您離去的背影我不禁被您的'愛所感動，耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語，在您走后，我便細細的看了那本書，因為那是老師給我的愛，一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些，記得有一次，我生病住院時，又是您在百忙中抽出時間來看望我，這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。

　　這一樁樁一件件的事，在您眼里或許只是每一位老師應當做的事，可在我眼里這就是愛，您對我的愛。老師，雖然您早已不教我了，但您的愛時時刻刻滋潤著我的心田，“一日為師，終生為父。”。

　　老師給我的愛作文450字 47

　　老師，您用真情對待我們每一個學生，愛中有嚴，嚴中有愛；老師，您用真心對待我們每一個學生，成為我們的知心人，貼心人……

　　在今年暑假里，您到每一位同學家去家訪，那正是盛夏，太陽如火球般的烘烤著大地，人們都已經熱得不想出門了，可您卻不顧盛夏的炎熱，不顧您在家中的孩子，從家里出來到每一位同學家家訪，您并不是迫不得已，而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學，雖然您只在每一位同學家坐十幾分鐘，那37位同學又要多少時間呢？當我看見您臉上豆大般的汗珠，我想您一定很累，可您還是面帶微笑的與我們交談，在交談時，無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了，我想您或許已經回答了好幾遍，可您還是耐心的地回答了我的`問題，絲毫沒有不耐煩的神情，這使我感到了您的愛已經融入到了您的話語中了，而且您在走之前還送給我了一本書，望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動，耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語，在您走后，我便細細的看了那本書，因為那是老師給我的愛，一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些，記得有一次，我生病住院時，又是您在百忙中抽出時間來看望我，這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。

　　這一樁樁一件件的事，在您眼里或許只是每一位老師應當做的事，可在我眼里這就是愛，老師對我的愛。老師，您的愛時時刻刻滋潤著我的心田。

　　老師給我的愛作文450字 48

　　親愛的老師：

　　老師，感謝您對我們辛勤地培養，使我們茁壯成長；感謝您天天在講臺上揮灑汗水，讓我們獲得了知識；感謝您的諄諄教誨，讓我們明白了學習的目的。

　　老師，我愛您！

　　您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。您是一把雨傘，為我們遮風擋雨，自己卻淋濕了身子。您是長空的陽光，鋪滿了我們前進的道路，讓我們心里永遠都充滿了力量。

　　老師，當班里學生鬧矛盾時，您總是會微笑著慢慢地走過去，就像爸爸一樣，拉著他們的小手，還會拍拍他們的小臉兒，輕聲細語地勸解他們，開導他們，使他們又成了好朋友。當有的同學打架時，您沒有暴跳如雷，沒作文有在全班同學面前訓斥他們，您總是和風細雨，臉上也總是充滿慈祥，去和他們講道理，讓他們各自反省，相互道歉，于是他們就又手拉手和解了，開始在操場上跑啊，在球場上比賽啊。

　　老師，您真的`就像一個充滿愛心的爸爸，每天都那么勞累那么辛苦。

　　每次我到您的辦公室，都會看到堆積如山的作業，好像永遠都改不完。我們每天都只寫一本作業，而您，要改全班六十多人的作業。您好像永遠都在爬山。我好感動，好心疼。

　　老師，您是多么地辛苦啊！您就是我們辛勤的園丁。我要以您為榜樣，在學習上認認真真，將來我也當一名像您一樣的好老師。

　　老師給我的愛作文450字 49

　　老師是那悠悠的小橋，橋的一端連著今天，另一端連著希望和夢想；老師是那牽引風箏的線，我們飛得再高再遠，生命的根總是系著大地；老師是那跳動的燭光，照亮我們人生的困惑，照亮我們前進的方向。

　　我們的班主任馬老師是一位對工作一絲不茍、對學生嚴格要求的好老師，做任何事總是精益求精，從沒有一點含糊、馬虎。在她的辛勤教育下，我們增長了很多知識，懂得了很多道理，對語文學習產生了濃厚的興趣。

　　馬老師善于以獨特的教學方法讓我們喜歡語文。課上，馬老師娓娓動聽地講著，我們仿佛身臨其境。在語文的殿堂里，她讓我們學到優美的詩歌、典雅的古文、動聽的故事和充滿智慧的'寓言，她讓我們認識了古今中外富有傳奇色彩的人物。馬老師還事事追求完美，她以身則，要求嚴格。她總是早早到學校，耐心、細致地培養學生良好的思想品德和讀書習慣。因此不管是出操、衛生還是文明方面，我班都在陸老師帶領下做得很出色。三項競賽的紅旗也常常掛在我們班，還連續七個學期都被評為文明班級呢！這是學校對我們班的認可，更是學校對馬老師的表彰，對她辛勤付出的肯定。

　　馬老師還積極開展好學校組織的各項競賽活動，是她讓我們懂得團結精神的可貴。

　　有人說珍珠最寶貴，它閃閃發光，晶瑩剔透；有人說白云最珍貴，他潔白無瑕，價值連成；有人說金子最可貴，它能使人變成富翁，能使國家變成無比富強。可馬老師豐富的教學經驗，一絲不茍的工作態度不是比珍珠、金子還可貴、還珍奇嗎？

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