教訓的作文650字

　　其實這個故事本不該發生在父母與孩子之間，但它卻是真實的，我把它寫下來，是希望廣大讀者能接受教訓，不要再犯類似的錯誤……

　　5月7日

　　真仿佛是一場班夢，期中考試的成績公布了，我的成績……

　　5月10日

　　“今夜將有暴風雨!”早晨，媽媽在參加學校舉行的家長會之前，我就預料到了。果不其然，晚上，爸媽真真切切地給我上了一堂家庭教育課。他們夫唱婦隨，向我展開了凌厲的攻勢。在與他們爭執的過程中，有時言辭過激，傷了爸媽的心。這下他們更火了，一會兒說我不孝順，一會兒又說我越活越回旋……我自知理虧，爭執不過他們，只好以淚水和沉默對付他們……深夜里，枕著被淚水浸濕的枕頭，凝視著窗外的星空，心里感到一陣空虛……

　　5月13日

　　自從上次爭吵后，我與父母徹底決裂了。對付他們的方式只有一個:沉默。這一個星期。任憑父母怎么呼喚，就是不吭聲，鐵了心與他們作對到底。時常聽到父母的無奈地嘆息，明明知道父母的心在流血，可卻固執地認為:那是他們胡亂批評我的報應。我也吃驚自己為什么會這么想，而且從心里認同這一想法是對的。

　　5月15日

　　也許真像古羅馬哲學家西塞羅說的那樣:“假如一個人獨自升天了，他看到宇宙的大觀，他看到群星燦爛，但他并不感到快樂，他必須找到一個人，述說他所見的奇景，他才快樂。”—人天性不喜歡孤獨，人需要交流，需要溝通。苦撐了一周多的我實在有些熬不住了，其實我內心也是很矛盾的:當初是自己與爸媽翻臉叫勁兒，現在怎好又改口，何況自己是一個自尊心很強的人。

　　就在我苦惱之時，忽然想起了趙雪江老師創辦的心理。電話里傳來了趙老師那親切的話語:

　　“這次考試，你沒有考好，我同情你，但我不贊賞你沮喪的情緒,仿佛今后的路該怎么走都不知道了。看來，也許是你的生活過于優郁，也許是你走過的路過于平坦，我們確實應該認真考慮一下該怎樣正確對待生活中的挫折。

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