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感謝母校作文650字

時(shí)間:2024-08-10 10:48:28 650字作文 我要投稿
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感謝母校作文650字

第1篇

感謝母校作文650字

感謝母校作文650字

  如果你問我世上什么最難忘,我會(huì)毫不猶豫地說:母校。如果你問我世界上什么最偉大,我會(huì)自豪地說:母校。如果你問我什么最令人懷念,我仍然回答:母校!

  羔羊忘不了跪乳,烏鴉還會(huì)反哺,而我們——人類,一種擁有各種豐富情感的動(dòng)物,是不是更應(yīng)該懂得感恩呢?感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛,忘不了您的淳淳教誨。您是靈魂的工程師,您哺育的是我們的靈魂!從枯燥的拼音到朗朗上口的課文,從天真無邪的兒童到少年,您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時(shí)專注的眼神,我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的頭發(fā),我真揪心。感謝老師將知識(shí)毫無保留的給了我們,我們一定努力!

  感謝同學(xué)。忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情境,忘不了打鬧時(shí)的開心。我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問題爭(zhēng)得不可開交,面紅耳赤。還記得綠茵場(chǎng)上留下了我們拼搏的汗水,去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,取得一個(gè)又一個(gè)第一……想起我遇上難題不會(huì)時(shí),同學(xué)們總是熱心的幫我解答,是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友,天下沒有不散的宴席,在小學(xué)生活最后幾天,我祝同學(xué)們前程似錦!

  感謝母校。忘不了這里的一草一木,忘不了您對(duì)我的恩情。您是一位和藹可親的母親,您將知識(shí)、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活,每每走上上學(xué)的路,心中都會(huì)泛起一絲苦澀。母校啊母校,在這里的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,怎樣在腦海中也抹不去。母校,我用我最真摯的心聲對(duì)您呼喊:感謝您!

  啊!母校,你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您……

湖南衡陽衡山縣中心完小六年級(jí):smile丶唯美

第2篇

感謝母校作文650字

我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷,再次漫步校園。無論是校門、教室、還是操場(chǎng),母校的每一個(gè)地方都激起了我的思緒。   我們?cè)谛@里成長(zhǎng),校園里蕩漾著我們的歌。我們的歌來自我們的心靈,我們的心靈鑲嵌在祖國(guó)的心窩。   每當(dāng)走進(jìn)校園,看見了大大的操場(chǎng),我們每天要在這里做操;看著鮮紅的國(guó)旗,我不禁想起了我們胸前的紅領(lǐng)巾。記得上二年紀(jì)的六一兒童節(jié)那天,我成為了少先隊(duì)員,哥哥姐姐們給我們戴上了紅領(lǐng)巾,我十分開心,怎么也抑制不住自己激動(dòng)的心情。   當(dāng)我看著操場(chǎng)、看著跑道、看著教學(xué)樓,我似乎看見了同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[。聽見了同學(xué)們的歡聲笑語,聽見了教學(xué)樓哪兒傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。   穿過操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓,這一切都是那樣熟悉。迎面而來的是與我朝夕相處的同學(xué),哺育我們的“園丁”。進(jìn)了教室,我看著那一張張獎(jiǎng)狀,我便想起了那一次六·一比賽,同學(xué)們都自己準(zhǔn)備了節(jié)目。我們集體練習(xí)唱歌,每一個(gè)都不甘落后,不論多熱,都堅(jiān)持著,努力著,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。   看著那一張張畫展,便想起了六年的同學(xué)。在校園里,辛勤的園丁把我們培育得滿腹經(jīng)綸;在校園里,我們學(xué)習(xí)、玩耍,樂趣連天,真是妙不可言。看著這一本本厚厚的書,便想起了小學(xué)六年的樂趣生活,感受到了童年的美好時(shí)光。   將要告別母校,母校永遠(yuǎn)銘記在我的心中,此時(shí)此刻,我的心情不知用什么詞匯表達(dá),千言萬語也道不盡我對(duì)您的感謝。在這里,我只想對(duì)您說一聲:“謝謝!”                          作者(李信良)

第3篇

感謝母校作文650字

歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)光,重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。   走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因?yàn)槲揖鸵と绯踔校有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì)盡量跟他講和,因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。   有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了。”我走出門外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅(jiān)持給我們上課!   老師是學(xué)校的心臟,如果沒有老師,學(xué)生就會(huì)失去知識(shí),就像小鳥失去了翅膀一樣。   我們?cè)谀感@韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體......母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。   母校我感謝你,你是我的再生父母。

第4篇

感謝母校作文650字

感謝母校   我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃。   在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語蘭老師,不僅口語流利,而且不會(huì)的英語問題問她,準(zhǔn)能解出來;還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后地回答問題。   “三角形的內(nèi)角和多少度?”   “180°!”   “四邊形呢?”   “360°!”   “為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”   教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著,忽然,我畫了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢(shì),我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。   母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過了一年又一年。   母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

第5篇

感謝母校作文650字

母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”   回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)!   剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。   讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。   上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見的。   四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。   五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。   光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。   我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖鞓返爻砷L(zhǎng)!   我愛母校!

第6篇

感謝母校作文650字

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這度過的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體校園里的一草一木,一沙一石都能勾起我們對(duì)這里的美好回憶。

  我的語文老師周老師不僅傳授我知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,在第六單元試卷發(fā)下來后,我不敢相信自己的眼睛,鮮紅的80分印在上面,我忍住眼淚不讓它流出來,終于到了放學(xué),所有的同學(xué)都回家了,而我坐在那,回想這以前取得好成績(jī)的喜悅,想著想著,黃豆大的淚珠終于涌了出來。這時(shí),一雙溫暖的大手落在了我的肩上,我急忙抹去臉上的淚水,回頭一看,原來是周老師。周老師親切地說:不要灰心,我知道你已經(jīng)盡力了,付出再多點(diǎn),收獲將會(huì)更多!看著周老師的目光,眼神充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí),頭上的烏云一掃而空,自信又回到了我身上。謝謝您,老師。您不僅是我的老師,也是我知心的朋友。

  一年一度的校運(yùn)會(huì)終于到來了,在那寬廣的操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們正在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),接著1組的運(yùn)動(dòng)員們上了道,隨著吹哨員的預(yù)備,3,2,1,嘭!槍聲響震校園。所有的運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn),50米1組第一名的產(chǎn)生了。該我了,嘭!2組第一名的是我,我們班的同學(xué)都在為我歡呼,然而同學(xué)們的歡呼聲在我腦中回蕩。

  是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入云天?是誰,給了我們寬廣的操場(chǎng),讓我們?cè)谛@里自由自在的奔跑。啊,是您,我的母校,我樸實(shí)無華,生機(jī)勃勃的母校。您永遠(yuǎn)那么年輕,哺育著我們,讓我們更好的成長(zhǎng)。如果您是藍(lán)天,那我們就是那飛翔的鳥兒

初一:咽荼

第7篇

感謝母校作文650字

  光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當(dāng)再次來到母校門前,看見高高在上的南園小學(xué)四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。

  映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字,時(shí)而抬起頭聽老師講課,時(shí)而又大聲朗讀起課文來。再往前一點(diǎn),便是老師們的辦公室,她們?cè)谡J(rèn)真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時(shí)間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。

  目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂園,每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀,活躍的姿勢(shì)不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí),我們便排好隊(duì),在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。

  感謝母校,給了我知識(shí),給了我快樂,給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。

  每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢(mèng)想,朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng),六年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!

六年級(jí):堒謌

第8篇

感謝母校作文650字

  感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的身影,那是在2015年,新的教學(xué)樓建起來了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影

  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

  我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

河南洛陽澗西區(qū)拖二中初一:張可欣

第9篇

感謝母校作文650字

  光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當(dāng)再次來到母校門前,看見高高在上的新建小學(xué)四個(gè)大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。

  映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫字,時(shí)而抬起頭聽老師講課,時(shí)而又大聲朗讀起課文來。再往前一點(diǎn),便是老師們的辦公室,她們?cè)谡J(rèn)真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時(shí)間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進(jìn)教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。

  目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂園,每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀,活躍的姿勢(shì)不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí),我們便排好隊(duì),在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。

  感謝母校,給了我知識(shí),給了我快樂,給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。

  每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢(mèng)想,朝著心指的方向追求。六年的成長(zhǎng),六年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!

  洛陽新建小學(xué)六年級(jí):楊婉荷

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