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小草的啟示作文550字
第1篇小草的啟示作文550字
小草是默默無聞的。每當人們驚嘆著,贊嘆著那些美麗動人的花時,又有誰會想到小草呢?它總是無私的站在一邊,默默的用自己那樸素的身色來襯托出花兒的美麗。因此,不會有人刻意的去關(guān)注它們。小草是堅強不屈的。當它們被壓在巨石下時,為了出來拔萃,更好的生長,它們使勁往上頂,不論石頭有多硬,它們都不放棄,直到撐破石頭,看到藍天,呼吸到新鮮空氣為止。因為成功者總是青睞于努力者的,它們的成功也是靠它們那種堅強不屈的信念而成的。
小草是普通平凡的。它沒有玫瑰那樣高貴,沒有牡丹那樣華麗,也沒有郁金香那樣芬芳;但是,它卻有著這些花都沒有的特征平凡普通。野火燒不盡,春風吹又生。白居易的詩有形象的寫出了小草頑強的生命力。
小草是生命力的象征,是具有頑強生命力的模范,同時,它又是那么的寬容,大度。
每當我們行走在公園里或綠化帶時,有沒有想過踩下去最疼的會是誰呢?是小草。我們的心情倒是很愉快,可是,小草的身上卻留下了一串腳印,他雖然不能說話,但我們可以用心去想想,應(yīng)該保護他們,愛護它們。
小草就是這樣平凡,默默無聞的,堅強不屈的。它的一生讓我懂得:做人應(yīng)該像小草一樣,不為自己的渺小而感到自卑,要相信,虛榮的人不會獲得人們的喜愛!
初二:胡留旭
第2篇小草的啟示作文550字
野火燒不盡,春風吹又生這句話贊揚了小草堅強不屈的精神。小草的精神使我收益餓。
有一次,同學們懷著激動的心情參加學校組織的春游活動。到達目的地時,同學們立刻奔到草地上,蹦呀跳呀。老師皺起眉頭,過去把踩扁的小草扶起來。讓它們在微風中擺動。小紅跑過去,問:老師,小草踩扁就踩扁了,你為什么還要去把它們扶起來呢?就算你現(xiàn)在扶起來,也還會有人把它們踩扁呀!老師親切地回答:小草的一生都在為人服務(wù),人們不但不保護它,而且還踐踏它,破壞它。有的人還將小草連根拔起,玩膩了就丟掉。小草具有一種可貴的品質(zhì),是絕大部分人都沒有的,野火燒不盡,春風吹又生這句話贊揚了小草,只要他的根還在,他就會繼續(xù)為人們做出貢獻,所以,你們認為老師的作法正確嗎?同學們異口同聲的說:正確!說完,同學們把小草扶起來,在春天里再次把它的生機勃勃顯現(xiàn)出來。我看到了:小草笑了,花兒笑了,同學們笑了,老師也欣慰地露出了花兒般的笑容
小草,它雖然不好看,但是很有用;雖然不起眼,但還是默默無聞地為人類做貢獻;雖然受傷,但來年還會為人們繼續(xù)服務(wù)小草為社會作出了巨大貢獻,給人們的地球增添了無限的綠色。小草的可貴品質(zhì),人人應(yīng)該擁有。人都應(yīng)該做一個像小草一樣,不求名利,卻一直在為人們服務(wù)的人!
五年級:可可
第3篇小草的啟示作文550字
昨天,我從學校回來,突然下起了大雨,我站在我房間的窗前看著雨景。突然,我被一棵小草吸引住了,那是一棵柔弱的小草,只見狂風把它吹得東倒西歪。雖然小草努力地挺立著,可大雨還是無情地擊打著它。最后,小草被風雨摧殘得倒伏在了地上。唉,一棵小草跟狂風暴雨對抗,這不是有點太不自量力了嗎?我一面想著,有點兒遺憾地做作業(yè)去了。
可今天我去上學時,當我不由自主地向小草所在的地方看去的時候,卻意外發(fā)現(xiàn)小草竟然立起來了,小草的葉片上還掛著雨珠,那一瞬間,我感覺那不是雨珠,那分明是小草戰(zhàn)勝風雨后喜悅的淚水。
小草的精神給了我極大的震撼。由此,我想到我們生活中有些人,遇到一點小挫折就想不開,甚至還結(jié)束自己的生命。這跟小草比起來,顯得太渺小了。一棵小草的求生欲望都那么強烈,它那么熱愛生命,為什么有些人就不能珍惜自己的生命呢?
前不久,我在電視上看到一則新聞,一個五年級小學生因為不愛學習被老師批評后,一時想不開從五層高樓跳下,結(jié)束了自己的生命。我覺得很不應(yīng)該,因為在生活中,遇到挫折是難免的,我們應(yīng)該像小草那樣不屈服于困境,頑強成長。我們應(yīng)珍愛生命,尊重生命,讓生命積極、達觀、健康向上,這樣生活就會更美好。
小草,你是好樣的!
廣東惠州惠州市十一小學四年級:劉宇駿
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