樹作文650字

樹作文650字

　　一棵枝葉茂密的樹在龐大的森林里快樂的生活著。它的動(dòng)植物朋友數(shù)不勝數(shù)。它每天都在這種環(huán)境下成長(zhǎng)，生活顯得十分有趣。

　　但是，好景不長(zhǎng)，一天，無數(shù)名拿著電鋸，一臉兇惡的工人在它面前出現(xiàn)，看來來者不善，它們抓走了它所有的動(dòng)物朋友，把所有的樹全部砍光。剩下的，只有一眼望不到邊的光禿禿的樹樁。在搬運(yùn)樹的時(shí)候，工人驚奇地看到，樹上竟然有幾滴水珠。這便是樹的眼淚。

　　樹跟隨著工人們到了“安心餐具廠”，它被推下了貨車，樹感到了一股鉆心的疼痛。賊眉鼠眼的廠商和臉上盡顯兇惡之色的工人把它造成了一雙劣質(zhì)的一次性筷子，賣給了一家餐館。

　　不知為什么，用到這雙筷子的人，都說這家叫“絕對(duì)甜”的餐館里面的任何食物都有一種說不出的酸味和苦味。“嗯……，嘗起來就像是眼淚的味道。”一位用過那雙筷子的小男孩略帶稚嫩的說道。

　　幾天后，那棵樹被送進(jìn)了“垃圾處理場(chǎng)”，再一次被推下了貨車，被那些工人磨成了木屑，它覺得自己被推進(jìn)了機(jī)器中，然后眼前一黑，就什么也不知道了。

　　過了一會(huì)兒，樹睜開了眼睛，看到了它的所有朋友，它問：“這是哪兒？”“這是天堂，現(xiàn)在正是2200年。”它的朋友們回答。“那么，能不能看看我們的家鄉(xiāng)呢？樹問。“當(dāng)然可以。”

　　它們往地上望去，可是，哪里還有它們的家鄉(xiāng)，只有一棵毫無生機(jī)、盡是荒漠的星球。它們十分疑惑，就去問上帝。上帝回答說：“你是說地球的那些家伙啊，他們實(shí)在是太貪婪了，殺死了所有的生靈，地球的資源也被它們消耗一空，結(jié)果把自己的命都搭上了。”

福建廈門濱東小學(xué)四年級(jí):張家豪

樹作文650字

　　樹，是我們每個(gè)人都見過的東西，但人類也離不開它。一棵樹上有四個(gè)主要部分，各在不同的位置，各有不同的作用。

　　樹根，在一整棵樹中算是最肯吃苦的，責(zé)任最大的，最重要的部分了。它就是一把胡須，只不過更粗更長(zhǎng)罷了，它的工作很艱難，它要不斷地吸取地下的水份，并且不斷用力往下鉆，讓自己越扎越深。它還可以重生，樹干斷了，它能再長(zhǎng)出來，這是它的專屬技能。它還要給干，枝，葉提供養(yǎng)料。

　　樹干，是整個(gè)樹的中堅(jiān)力量，最高，最粗，最強(qiáng)壯，就是根，枝，葉的保鏢。有時(shí)它是強(qiáng)硬的直線，有時(shí)它也是柔軟的曲線，它就是死死地托舉著枝葉，永不松手。我感覺它脾氣可倔了，寧死不屈，也算一種好品質(zhì)吧。

　　樹枝，長(zhǎng)得密密麻麻，沒有規(guī)律地分布在樹干上面。它們長(zhǎng)得歪七扭八，雖然亂，但至少能擋住陽光，給乘涼的人提供幫助，讓他們涼快些。樹枝恐怕只有這些作用了。

　　樹葉，可別看它小，它上面還有葉脈呢，紋路可復(fù)雜了，簡(jiǎn)直就是掌上手紋。樹葉，是整個(gè)樹的點(diǎn)睛之筆，如果沒有樹葉，光禿禿的樹干，多不好看，長(zhǎng)的怪異的樹，恐怕更嚇人。樹葉給一整棵樹穿上了裙子，風(fēng)一吹，那樹葉還會(huì)跳舞呢。它的葉脈就是給葉子供給養(yǎng)料。不過，到了秋天，葉子以及葉脈，都會(huì)趴在地上，給行人鋪地毯，漸漸的它們會(huì)藏到泥土之中，慢慢分解，化為養(yǎng)料。

　　樹也有無私奉獻(xiàn)的精神，樹葉過濾空氣，樹干能當(dāng)棟梁。或許一棵樹保護(hù)不了家，但幾千，幾萬棵樹團(tuán)結(jié)成森林卻可以護(hù)佑家園，多了不起呀！

六年級(jí):1150159669

樹作文650字

　　在一片大森林里，我從樹媽媽身上飄落下來，隨風(fēng)飄蕩，好不容易才生長(zhǎng)下來。

　　我從幼苗長(zhǎng)成了小樹苗，每天讓小鳥飛在我的頭上唱歌，讓小動(dòng)物在我腳下玩耍。日子一天天地過去，我也在漸漸地高了。

　　美好的日子總是那么的短暫，而倒霉的日子終于來臨了。這天，人類來到了這個(gè)森林將我和我的伙伴帶到了繁華的城市。污染了的空氣使我透不過氣。真想念森林里的伙伴們啊！但是我們不得不接受命運(yùn)的安排，被移植到路邊，我們的身子不到一天就已經(jīng)布滿了灰塵，沒有人能夠關(guān)注我們。我們只好默默無聞地承受著命運(yùn)的摧殘。為什么我們會(huì)這么的不幸？為什么我們會(huì)是一棵樹，為什么樹就要從森林里搬遷到城市呢？我心中提出了很多的疑問。

　　我們只能在城市中感到孤獨(dú)，我們?cè)趺匆蔡颖懿涣藰涞亩蜻\(yùn)。深夜時(shí)，人們已經(jīng)回到了自己的家，這時(shí)，就只有我們才能夠體會(huì)到寂靜的城市是那樣叫人感到驚慌。

　　這是一個(gè)早上，露珠依舊附在我的葉子上，這時(shí)正有一個(gè)小孩走過來，吮吸著我播放出來的新鮮的空氣，拼坐在凳上閱讀課文。當(dāng)他讀到行道樹的時(shí)候，我猛然一驚，那不是寫我們嗎？我繼續(xù)認(rèn)真地聽下去，課文中寫的樹也與我們一樣遭受厄運(yùn)，但是我們?cè)趺床荒苡脴酚^的眼光去看待呢？作為行道樹對(duì)自身來說，當(dāng)然不是一件好事，但是如果這一生都生活在森林里，那實(shí)在是太沒有意思了，為什么一開始我不能夠這樣想呢？

　　在這一天，我終于想通了，開心地迎接每一天的到來，無論日后怎樣都要樂觀地看待每一件事。

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