【薦】校長教師座談會發言稿
在現實社會中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家收集的校長教師座談會發言稿，希望對大家有所幫助。
校長教師座談會發言稿 篇1
老師們：
大家好！
我們全體畢業班教師齊聚一堂，共同探討交流六年級畢業班的教學與管理工作。我想說兩個方面內容。
一、質量
一流的教學質量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。而一流的質量來自于我們六年級老師的對教育事業的奉獻，中布小學教育的生存和發展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學經驗，希望你們團結協作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經驗的教師要和其他老師分享自己的.教學經驗，共同探討教學的方法和策略。
二．管理決定成敗
1、進一步強化目標管理，團結協作，明確責任
俗話說，生活沒有目標就像航海沒有羅盤。同樣，教師、學生也應該明確各自的奮斗目標。因為有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。
要求學生明確自己學習目標，并細化自己的目標。每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行提醒、監督，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念。
各班要圍繞目標開展工作，讓目標成為畢業班師生工作和向上的原動力。
2、充分發揮班主任的管理作用
一個優秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，并且每天反復巡視班上。一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯系上，成功的畢業班班主任帶完一屆畢業班后有很大的成就感。
3、思路決定出路
畢業班工作很復雜，既要做好教學工作，又要管理好學生，但我們必須注意分清主次和重點，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業班工作不一定有好的效果，所以我們也應該有新的思路和策略。
畢業班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。學校把畢業班這副重擔交給你們，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
校長教師座談會發言稿 篇2
各位老師：
俗話說：當局者迷，這點不僅僅表現在領導在管理上會迷于當局，表現在老師在前行的道路上也會陷入迷途，當然也表現在我們彼此之間由于信息不暢而迷茫。所以，要建立起增進了解、理解的平臺。今天，我們舉行座談會就是一個有益的平臺。一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。大家的建議，將成為下一階段學校制定相關政策、制度的重要參考依據。
說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發展。青年教師的成長與發展決定著我們學校未來的發展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養是至關重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發認識到年輕時學習和提高的重要，我雖然年紀并不算大，但現在有些事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
一、青年教師要善于學習、善于反思。
有人說，年輕就是資本；然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。可以向書本學習，也可以利用網絡媒體學習，不只學習自己的專業知識，還應該學習與之相關的知識。現在網絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發現自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學習，我們周圍有在教育戰線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向學生學習，學習他們活躍的思想、無限的創造力。學習的內容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯系。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經驗的教師必然是一個善于反思的人。教育教學的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們為學生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非常可惜的。或許這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
二、要研究教學、研究學生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，應該有鉆進去的力量，又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業務能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂?如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業能力的重要方面。記得李鎮西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后在當校長才能搞好學校管理，這說明了年輕時提高專業技能的重要。(我常常也在反思我的得失，這點可以說是我人生的缺失，希望大家不要再有我這樣的缺失)。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養怎樣,這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的`，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂40分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，(我們對學生作業提出的是天天清、門門清，月月清，考試成績在考核時占80分，必須把功夫下在平時)因此我們比其它生源好的學校的教師就要更辛苦。我們學校有一大批敬業、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會的認可。陳云連為什么能使那樣的班級考好，她的課老師們都多次聽了可以說是高效率的課，但她還在課外付出了多少的時間和精力輔導那些差生啊，不然怎么可能使學生有如此的成績呢?我們老師們都知道很多家長都要求把學生送到她的班上讀書，我們還有一些老師們都愿意把自己的孩子往她的班上送，無非是想讓孩子在她手里能多學點東西。所以認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會尊敬。記得有一次我們在談論到十一中的老師時，說道一個教英語的嚴老師，很多家長都打聽她帶那個班，都想把孩子送進她所在的班級，當時任老師說過一句話，我至今記憶猶新，她說：我們不可能人人當校長，但可以做像嚴老師那樣的人。其實像陳老師、嚴老師這樣的老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。(利用好每天下午4點半以后的半小時，練字、輔導學生、批改作業、討論教學，反思教學得失等)作一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現。
三、要有高度的責任心和一顆良好的心態。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現為你每天上好課，還應該是及時發現學生問題，哪怕是細節，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如陳、闕、馬、張，也包括在座的很多年輕教師，她們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調整好心態正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
在此，我向大家推薦一篇學習文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對青年教師的七個忠告，有“做有目標感的教師”“做有約束感的教師”“做有責任感的教師”“做有積極感的教師”“做有學力感的教師”“做有專業感的教師”等，一定會給大家留下了深刻的印像。請老師們學習以后寫一篇學習感想，我們再找機會一起交流。
最后，我想和大家共勉：每天堅持一點點，就是領先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創新一點點，就是卓越的開始！
校長教師座談會發言稿 篇3
尊敬的老領導、老教師，老同志們：
今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候！昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。
你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區第五中心小學繼承和發揚了優良的辦學傳統，秉承“文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現新的發展、新的提升、新的突破。
20xx屆畢業班考試成績喜人，語數總分在全區前300名的，我校就占了xx位，這樣的成績位列豐澤區次城區之首，這樣的成績甚至超過市中心部分重點小學。
20xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區委“爭先創優活動先進單位”；豐澤區先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明校”；10月份學校順利通過市級文明學校屆中復查；11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校；12月份被確認為豐澤區首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎；元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區級以上獎勵的達到100多人次。
學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。
可以這樣說：現在的五中心辦學管理越來越規范科學，教師敬業愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇于創新。學校優良的辦學業績、和諧的校園環境得到了社會各界的廣泛贊譽。城東片區的建設發展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層小學的建設開始納入議程，海濱小學現在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設；東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班。現地塊選擇已同社區、教育局協調確定好了，并且報送規劃局待審批；潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規劃地是接近30畝地，往現學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規劃地塊面積接近24畝，當中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。
向老前輩們匯報這些發展建設的藍圖，希望我們的老教師們發揮余熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發展創造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。
學校昔日的成就，離不開您的奉獻。五中心各校的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的.功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。這些學校是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。
學校未來的輝煌，期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重。因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助；教育是一項神圣的事業，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！
今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力！
最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意！
校長教師座談會發言稿 篇4
親愛的各位老師：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節。作為校長，我感到非常榮幸能夠在這個特殊的日子里與諸位教師相聚在一起。首先，我代表全校師生對你們的辛勤付出和默默奉獻表達最誠摯的敬意和崇高的敬仰！
教師是世界上最偉大的職業之一。你們用心靈播種，用智慧點亮，用愛心滋潤每一個孩子的成長。你們以自己的堅韌和努力，培養了一屆又一屆的人才，為社會的進步和發展做出了巨大的貢獻。正是因為你們的.默默奉獻和無私奮斗，學校才有了今天的輝煌成就。你們教書育人、輔導學生，是他們成長的航標和明燈，是他們人生道路上堅定的后盾和堅強的支持。
在這個特別的日子里，我要向全體教師表示最誠摯的感謝！感謝你們的辛勤付出和無私奉獻，感謝你們對學生的關懷與支持。是你們用愛心映照了學生的心靈，用智慧啟迪了學生的思想，用辛勤播撒了未來的希望。你們像大山一樣默默無聞，但你們的付出將永遠銘刻在學生心中。
今天是教師節，讓我們共同慶祝屬于你們自己的節日。希望你們能夠繼續保持對教育事業的熱愛和激情，不斷提高專業素養，為學校的發展做出更大的貢獻。祝愿你們教師節快樂，平安健康，工作愉快，再創輝煌！
最后，讓我們再次為全體教師們送上最崇高的敬意和最衷心的祝福！謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇5
尊敬的各位老師：
在這個值得慶祝和感恩的日子里，我代表學校向每一位教師表示最崇高的敬意和深深的感謝！教師是時代的引領者，是社會的奮斗者，是學生的明燈。是你們用自己的堅持與智慧，將學生的旅程點亮，將教育的舞臺演繹得如此精彩。
教師是一座偉大的橋梁，承載著學生成長的希望。你們以無私奉獻的精神，用心靈的.溫暖撐起了夢想的天空和未來的希望。你們辛勤付出，長時間執教，忍受著種種壓力和困難，但你們從未放棄教育的使命。因為你們深愛著教育事業，深愛著每一位學生，用自己的真情和汗水，譜寫了豐富多彩的教育篇章。
教師是一片無私的綠洲，陪伴著學生們走過人生的每一個階段。
你們用真心與愛心，引領和激勵學生成為更好的自己。你們關注學生的每一個細節，站在學生的立場思考問題，做學生的知心朋友和貼心人。你們以虛心包容的心態對待學生，鼓勵他們積極參與學習和社會實踐，培養他們塑造自我、追求卓越的品質。
教師是一面智慧的旗幟，引領學生追求真理和知識。你們是知識的傳播者，用自己的學識和學問，點燃學生學習的激情。你們將學科知識與人生智慧相結合，培養學生的創新精神和批判思維。你們將教學與實踐相結合，鍛造學生的實際動手能力和解決問題的能力。你們引領學生閱讀，引領學生思考，引領學生走向成功。
親愛的教師們，讓我們一起肩并肩，同舟共濟。讓我們牢記初心使命，為教育事業默默奉獻。愿你們的心靈始終充滿智慧和愛意，愿你們的教育之路越走越寬廣！最后，再次向各位教師表示衷心的感謝和最誠摯的祝福！謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇6
親愛的老師們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，慶祝教師節。在這個特殊的日子里，我代表學校全體師生，向你們致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意！感謝你們為學校付出的辛勤努力，為每一位學生帶來了豐富的知識和真摯的關懷。
教師是學校工作的中流砥柱，是學生成長的引路人。你們用心靈點亮每一個學生的夢想，用才華為學生打開智慧的門戶。你們用自己的辛勤和汗水，為學生播撒希望的種子。你們義無反顧、甘于奉獻，用自己的堅守和付出，將熱情和智慧獻給了教育事業。
教師節是全社會對教師最大的尊重和鼓勵。在這個特殊的日子里，我要向全體教師致以最崇高的敬意和最衷心的謝意！感謝你們無私奉獻的精神和積極向上的'工作態度。正是因為你們的辛勤付出，學校才能夠發展成為人才培養的搖籃。
教師節是一個機會，一個機會讓我們更加關注教育、尊重教師、支持教育事業。因為有你們的默默付出，才有了今天的學校；因為有你們的辛勤學習和不斷進取，才讓我們的學校煥發出了勃勃生機。因此，我們應該時刻保持一顆感恩之心，感恩你們為學校所做的一切。
最后，祝愿各位老師教師節快樂，幸福安康！謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇7
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們歡聚在一起，慶祝一年一度的教師節。首先，我代表學校向全體教師致以最崇高的敬意和最衷心的祝福！在這個特殊的日子里，我感到非常榮幸能夠在教師節慰問座談會上與諸位同仁共聚一堂。
作為學校的校長，我深知教師是學校發展的根本力量。正是因為你們的辛勤付出和敬業精神，我們學校才能取得了豐碩的成果。你們兢兢業業、孜孜不倦地教書育人，無私奉獻、默默無聞地培養了一代又一代的優秀學子。你們是燈塔，在黑暗中為學生指引方向；你們是火炬，在逆境中為學生燃起希望。你們以自己的智慧和汗水點亮了無數的人生，播種了無盡的希望。
教師是使命光榮而重要的職業。從古至今，無數偉大的教育家為了兒童和青年的成長而默默付出，他們的名字在歷史的長河中閃爍著光芒。正是你們，讓教育成為輝煌的舞臺，為這個社會培養了無數的'英才。你們以自己的熱情和智慧，引導學生成長為有道德、有知識、有責任感的現代公民。你們是榜樣，是學生心中永遠的精神支柱。
教師節，是為了感謝你們的付出和奉獻，更是為了表達我們對你們的尊重和信任。在這個特別的日子里，我謹代表全體師生向你們致以最誠摯的祝福和最衷心的感謝！謝謝你們，親愛的老師們！是你們平凡中的偉大，讓每一位學子在校園里自由伸展翅膀，展開未來的花朵。
讓我們齊心協力，共同建設一個更加美好的校園！祝教師節快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇8
尊敬的各位老師：
在這個特殊的日子里，我代表學校向所有的教師們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福！值此教師節之際，我想與大家一同分享教育之路上的點滴和感悟。
教育是一門藝術，是一種責任和擔當。每一位教師都是一幅繪畫的畫筆，用自己的教育才能為學生繪制出美好的未來。在教育的舞臺上，我們用汗水和智慧，點亮了學生成長的路徑。同時，我們也要意識到，教育的過程是復雜而辛苦的，需要我們付出更多的努力和時間。只有不斷學習和進步，才能適應時代發展的需求，真正做到育人有方、言傳身教。
教師是情感的橋梁和引路人。我們要關心每一位學生，尊重他們的個性和差異，在學生心中播下真善美的種子，引導他們成為有理想、有道德、有責任心的公民。我們要耐心傾聽、細心觀察，用心感知每一個學生的成長瞬間，以引導和激勵的方式讓他們積極面對生活中的挑戰。我們要以身作則，做學生偶像和榜樣，用自己的言行影響和塑造他們的價值觀念。
教師是知識的傳播者和啟蒙者。教育的最高目標就是培養學生全面發展的能力，喚醒他們的求知欲，開拓他們的思維邊界。我們要積極探索教學方法和手段，創新教學內容，激發學生學習的'熱情和興趣。我們要關注學生的個性特點，靈活運用多種教學模式，讓每個學生都能找到適合自己的學習方式和方法。我們要培養學生獨立思考和解決問題的能力，引導他們成為學習者和未來的創造者。
各位教師們，讓我們一起堅守教育的初心，肩負起培養學生的重任！讓我們用心愛崗敬業的精神，不斷提升自己的教育水平和教育能力，為學校的發展和學生的成長貢獻自己的力量！
最后，祝愿每一位教師節日快樂！再次向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇9
尊敬的各位老師：
大家好！
金秋是收獲的季節，是催人奮進的季節，在今天這個美好的日子里，我們邰城中學新老員工歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。籍此機會，我謹代表學校領導班子向你們致以崇高的敬意和節日的祝賀！
在剛剛過去的.一年里，我們邰城中學以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持“以德治校,用親情凝聚人；以法治校,用制度規范人；改革興校,用機制激勵人；質量立校,用科研提高人”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校，全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，學校發展取得了可喜成績。今年，我校成功舉辦了楊凌區第五界中小學生運動會，取得了團體總分、特色項目等五項第一；中考實現歷史性突破，高中上線219人；我校代表楊凌示范區參加陜西省第四屆運動會，有2人次在比賽中獲得第六、第八名的好成績。9月6日，北京師范大學教育培訓中心與我校簽訂了教育、教學支持合作協議。我校成為北師大的一所實驗學校。協議的簽訂為我校有迎來了前所未有的發展機遇。目前，我們學校士氣高、風氣正、人氣旺。學校發展蒸蒸日上。
成績的取得，既離不開上級部門的正確領導，也離不開各位離退休教師的關心支持，更離不開全體教職工的無私奉獻、不懈努力，在此，我謹代表學校領導班子表示誠摯的感謝！
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍.我真誠的希望：各位離退休老教師們，能發揮余熱，為學校發展多提寶貴意見；在職的全體中青年教師們，充滿愛心，熱愛學生；努力鉆研，為人師表；以身作則，行為世范。讓我們團結起來，同心同德，攜手前進，為美好明天共同拼搏奮斗！為學校的發展和繁榮努力拼搏！
最后，祝大家節日愉快，身體健康，萬事如意！謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇10
尊敬的各位老領導、老教師：
金秋送爽，丹桂飄香；歲歲重陽，今又重陽。值此重陽佳節之際，我謹代表學校新一屆領導班子向在座的各位老同志，致以節日的問候和美好的祝愿！祝愿所有的離退休教師福如東海，壽比南山，幸福安康，合家歡樂。
尊老愛老、敬老助老是中華民族的傳統美德，也是我校的`光榮傳統。在座的各位前輩艱苦創業，辛勤工作，把激情燃燒的歲月慷慨地奉獻給了我們的教育事業，淡薄名利，高風亮節。你們用忠誠無私的敬業精神、嚴謹細致的治學精神、誨人不倦的園丁精神、甘為人梯的奉獻精神、愛校如家的主人翁精神、老有所為的樂觀精神，為教育創造了豐厚的物質財富和精神財富。你們是教育這座大廈的基石，是撐起教育這片藍天的功臣。感謝你們！歡迎你們！
借此機會，我將學校近期工作向各位老領導、老教師作個簡要匯報。一年來，學校以"真"為核心教育理念，以精細學校管理、建設校園文化、抓實養成教育、深化高效課堂為工作重點，積極打造禮樂之形象。我們的校園潔凈而有書香氣息，學生彬彬有禮而待人熱情，社團活動豐富多彩而能發展人。20xx年的中考、高考取得了雙豐收，為輸送了三百多名優質生源，全縣四位優秀學子錄取北大，其中有三名是學生。學校關注教師的幸福指數，以專業培訓提升教師的專業素質，以課堂競賽砥礪教師的專業技能，以開辦教工食堂等舉措解決教師的后顧之憂，以生日祝福等細節把對教師的關愛做到細微處。我們的工作還存在著許多不足之處，為了學校的長足發展，懇請各位老同志多提寶貴意見。
步步登高開視野，年年重九勝春光。數十載春華秋實，芬芳永恒！你們昨天的奮斗與貢獻、心血與汗水、才智與真情，堅定了我們對教育理想信念的追求，為我們克服艱難險阻和排解干擾與非議提供了勇氣和力量的源泉。你們雖然告別了三尺講臺，心中卻時時牽掛著學校、關心著學校、支持著學校、祝福著學校！感謝你們為學校的發展獻言獻策，我們提倡全校在職員工向你們學習。我們將以你們為榜樣，為教育藍圖增光添彩，與所有的xx人共享教育改革發展之成果。
漫步人生，夕陽最紅。再一次敬賀各位前輩節日快樂，祝你們如青松不老、古楓吐艷、晚菊傲霜，福壽安康，幸福久久！
謝謝大家。
校長教師座談會發言稿 篇11
老師們：
中秋佳節剛過，我們又在這里慶祝專屬于我們自身的節日——第xx個教師節。值此歡慶時刻，我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工，致以誠摯的問候和不錯的節日祝愿！
老師們，坐在這里發言，我們常常有兩個主題。首先是憶往昔，第二是展未來。自我擔任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復思量，入夜又輾轉反側。20xx年的中考成績公布之后，我很少提及。伴隨著強烈期盼一起而來的是落差非常大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學生們拼搏進取的努力，卻也看到了學校陳年已久的積弊。看著學生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠遠不夠。
老師們，在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自身能最大限度地使學生得到發展，實現自身的人生價值。今天，這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎?在這個特殊的節日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務到位。可以說，新學年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面展開，這些為學校發展帶來了新的契機。三中要發展，要躋身優秀，關鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協力的做到以下兩點：
一，同心同力，做更好的自身。
在座的各位老師們，有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模！三中的發展對我們自身有新的要求，我們需要敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，每個人的今天比昨天好一點，三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
二，重品重德，創更好的未來。
我們應該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，與時俱進的創新品格，一諾千金的.誠信人格，兼容并蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創辦依附于我們的教師特征，三中的未來寄托于我們的務實進取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠！回顧過去，令人深思；面臨困難，讓人覺醒；展望未來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風發，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學校可持續發展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造現在和將來，希望我們推崇真誠與務實，收獲殷實而厚重。
老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏；我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創新，團結一致，和舟共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮斗！衷心祝愿各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
校長教師座談會發言稿 篇12
親愛的教師們：
大家好！
今天，我們聚集在一起，慶祝教師節。作為學校的校長，我非常榮幸能夠在這個特殊的日子里與你們共同慶祝，感受到了大家對教育事業的熱愛和辛勤付出。
教師是耕耘者，是播種希望的藝術家。你們用智慧點燃了每一個學生的心靈之火，用愛心培育了每一朵花兒的成長。你們敢于創新，敢于擔當，用自己的行動踐行了教育的真諦。在平凡的教學中，你們付出了無盡的汗水和心血，你們教書育人，傳遞了智慧和人類文明的瑰寶。
教育事業是偉大的事業，教師是偉大的人。在這個特別的日子里，我要向全體教師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們無私奉獻和辛勤付出的精神；感謝你們為學生樹立了榜樣和典范；感謝你們用愛心點燃了學生的夢想。
教師節是對教師們最好的.鼓勵和支持。讓我們共同慶祝屬于教師們自己的節日。希望你們能夠繼續保持教育事業的熱忱和激情，不斷提高自己的教育水平，為學生的成長和發展貢獻更多的力量。
最后，再次向全體教師們致以最崇高的敬意和最衷心的祝福！祝大家教師節快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇13
尊敬的各位領導、嘉賓、老師們：
大家好！
今天我們在此歡聚，共慶第xx個教師節。首先，請允許我代表學校全體教職工向關心、支持教育事業的上級黨委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來對學校深切的關注和大力的支持。上學年，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作開展順利，效果顯著。
1.高考中考成績正常
高考上本科線以上381人，xxx以618分獲得市文科總分第五名，城區第一名，單科進入全市前十名4人，總分進入全市前十名5人；中考上重點中學分數線達到77%，xxx同學以648分獲得城區中考第一名。
2.積極探索新管理模式，效果明顯
兩個校區由教官來全程、全方位管理學生出入校門、宿舍內務、學生睡覺集會紀律、校園周邊安全秩序、大課間等，實行分時段封閉，進行準軍事化的管理。經過努力和實踐，此管理模式得到了上級領導的充分肯定和廣大學生及家長的高度認可。本學期，我們將繼續推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學服務。
3.教師隊伍穩定，工作積極性高
我校現在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛崗敬業，教書育人，為人師表，安教樂教，隊伍穩定，大家心往一處想，勁往一處使，無論是白天還是晚修時間，老師們都自覺回校為學生輔導答疑解惑，教學成績穩中有升，在學生學習進步，成績提高的同時，老師們也找到了自己的快樂和歸宿。
4.不斷投入資金，學校發展步伐加快
學校除正常的維護維修投入外，還積極籌措資金加強學校硬件建設，校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用，新校區圖書館爭取盡快投入使用。
5.順利完成起點級招生工作
按照上級指示精神，我們積極做好保尖留優的各項工作，高中、初中生源基本穩定，起點級勝利完成了上級教育主管部門下達的任務。
上學年，我校被評為教學工作先進單位、城區中小學校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學年度學校績效考核中學組一等獎、20xx年度文明學校、20xx年普高先進學校、20xx年廣東省中小學教師培訓基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。
回顧上學年的工作，可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績屬于過去，作為城區的窗口學校，我們深知責任重大。今后，我們一定要繼續以人為本，內強素質，外塑形象，依法治校，規范治校，強化各項管理，走內涵發展之路。
1.完善“條塊結合，以塊為主”，高站位決策，低重心運行，近距離服務，依靠人，提高人，尊重人，構建以和諧發展為核心的人本管理模式。
2.全力打造高素質教師隊伍，加強職業道德和業務培訓，鼓勵教師對事業有忠心，對學生有愛心，對工作有責任心，樹立“人師”形象，學校班子、行政、一線教師精城團結，激發廣大教職工想干事的熱情，搭建能干事的平臺。
3.繼續探索新的管理模式。本學期校本部進一步完善半封閉管理，高中校區實行全封閉管理，班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的'學生，要及時了解情況，必要時要與家長及時溝通并做相應處置，努力創造條件培養學生的自控能力、自理能力、適應社會的能力。
4.在廣大學生中深入滲透“尊師愛校”教育。通過校報廣播、班會板報、征文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式，持續廣泛地開展“尊師愛校”主題教育活動，以期實現學生“尊師愛校”觀念的進一步生成和強化，堅定學生的信念，進一步拓展和優化學校辦學品牌的示范意義和積極影響力。
5.倡導學生自我管理，引領學生走自我教育、自我管理、自我發展之路，加強社團建設，強化學生自治，注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養成教育，培養有修養的人。
6.抓好常規，落實好常規，將“以教學中心”策略落在實處，確保各科占市率進入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設，狠抓“三項”(案例、專題、課題)研究，開展“三大”(基本功、評優課、論壇)活動。
7.進一步推進高效課堂的教學研究，優化課堂教學方法，對不同類型的課加強研究，研究課堂內的管理、導學、解惑、訓練與增效等策略，努力提高課堂教學效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動，明確本教研組的課堂教學模式，大膽創新，努力實踐，把教研組打造成具有特色的教研組。
8.繼續加強安全教育，創建平安校園。以創建“平安文明學校”、“交通安全學校”活動和安全教育日、安全教育活動周為載體，堅持法制教育進校園、進課堂，強化安全教育；明確教官隊對大門門衛崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責。學校大門實行24小時值班，教官對進出人員做好來訪登記，學生出入校園必須有德育處統一簽發的放行條，確保校園安全。同時，加強網絡安全管理規范，指導學生正確使用學校寬帶網、校園吧等網絡資源，不在網上亂發帖、跟帖。
9.開通教師業務檔案軟件系統，完善教師業務檔案跟蹤管理，為教師晉升、評優提供原始數據。重視中青年教師培養工作，學科帶頭人、教學能手要充分發揮帶動、輻射作用，嚴格要求自己，要求每學期至少上一節公開課，寫一篇高質量的教學論文，或參與一項課題研究，或帶好一名青年教師。
10.加強后勤保障系統建設，使之更好地為教育教學服務。后勤工作人員明確分工，落實責任，充分調動積極性，管好用好學校的財力、物力，加強開源節流工作繼續抓好節水節電工作；加強師生飯堂管理，本著保本和服務學生的原則，保證飯菜質量、衛生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信，有區委區府的高度重視和正確領導，有廣大熱心人士的大力支持，我們一定會把學校建設好發展好，這也是我們全體教師的追求和使命。
我的講話完了，謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇14
各位領導、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領導能在百忙中，組織召開教師座談會，這體現了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長韓xx，在此，我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會各方對三中的關心、支持、愛護表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月，現有22個教學班，在校學生1158名，近幾年來，在縣局和有關部門的關心和支持下，先后新建了學生公寓樓，建起實驗樓和教師宿辦樓，實驗樓內設也得到了完善，學校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時間短，起步相對較晚，但經過這幾年來不懈的努力，“靜心教書，潛心育人”的良好教風已經形成，“努力進取，頑強拼搏”的良恩平理，量化觀摩示范課，積極引導廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業務、善管理、能鉆研、具有科研能力和創新精神的一流教師隊伍。三是：以創建安全校園為基石，進一步提升學校管理水平。學校將圍繞“質量”“安全”兩大主題，進一步拓寬視野，細化內部管理，加大排查力度，化解教育教學中存在的問題，營造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進一步規范辦學行為，有效實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學校、教師、學生的和諧發展。
如今，新的.學期已經開始，施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動我縣教育又好又快發展，實現教育強縣的宏偉目標，我們責無旁貸。素質教育的全面實施，高效課堂的扎實推進，我們任重而道遠，作為教育戰線上的我們，使命光榮，責任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團結在縣局新一屆領導班子周圍，認真領會縣局會議精神和四點希望，進一步更新辦學理念，嚴格教學管理，立足我校當前較好發展態勢，，以昂揚的斗志和百倍的熱情，抓住新機遇，整合優質資源，采取新措施，提高課堂實效，迎接新挑戰，推進教育創新，爭取新成績，提升辦學效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學一流”的示范學校。
最后祝各位領導身體健康，節日快樂！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇15
尊敬的各位老師：
晚上好！
一年一度中秋到，每逢佳節倍思親。值歡慶中秋節之際，我謹代表校長室、黨總支，并以我個人的名義，向為八中教育默默奉獻的外省、外市、外縣籍教師，表示衷心的感謝和崇高的敬意，并致以節日的問候！
人逢喜事精神爽，月到中秋光輝增。近三年，八中是不平凡的三年，輝煌的三年。三年來，我們灘八中學在高考上連創佳績，成功晉升為省四星級普通高中，灘八中學再次成為縣內外注目的焦點。我校現有客籍教師22人，這支隊伍已經成為我校教育教學的有生力量，在學校的各條戰線上譜寫出驕人的業績。其中，xxx走上領導崗位，并成為我校數學學科的中堅力量；xxx、xxx、xxx、xxx等同志被評為縣教學能手；xxx、xxx、xxx、xxx等同志被評為市教壇新秀；xxx老師在工作的第一年，班主任工作做得有聲有色，得到同仁的好評；xxx老師默默地支持學校搞好各項活動；xxx、xxx、xxx、xxx等同志教學經驗豐富，勝任了高中循環教學；xxx、xxx、xxx、xxx等同志教學基本功扎實，工作任勞任怨；xxx老師雖然剛到我們學校一年，但她的敬業精神感動了我們八中人；今年，我校又從外地引進一批研究生、本科生，他們為我校的教育教學事業增添了新的活力，他們是xxx、xxx、xxx、xxx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們成為我們八中的一員。
學校成績的取得離不開客籍老師的.支持，那些輝煌當中閃爍著你們辛勤的汗水。是你們，傳播著先進的文化，擴大了八中的影響。你們，是八中教育戰線上的一道亮麗的風景！
“又是一年中秋節，蟹肥菊黃頌吉祥”，為了八中明天更加美好，我期待著包括客籍教師在內的全校師生，能繼續發揚八中的拼搏精神，同心協力，勇于開拓，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，共同追求卓越的辦學理念，不斷加快八中的發展進程，為盡快提高八中教育教學質量和八中在全縣乃至全市的知名度而團結拼搏、努力奮斗！
最后，我再一次代表校長室、黨總支，衷心地祝愿在我校工作的每一位客籍教師，以及你們的家人，你們的親友，祝愿你們節日愉快，生活幸福，身體健康，事業有成，萬事如意！
謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇16
尊敬的校長、各位老師：
大家好！
很高興能夠在這個座談會上和各位老師們進行交流和分享。作為學校的一員，我深感責任重大，也深知教師在教育事業中的重要性。在這個座談會上，我想分享一些我對教育工作的一些看法和建議。
首先，我認為教師是學校的靈魂和核心力量。
教師的教育水平和教學水平直接關系到學校的教育質量和學生成績。因此，我們教師要不斷提高自身的教育水平和教學水平，不斷更新自己的知識和教學理念，不斷探索教學方法和手段，以更好地服務學生，提高學生的綜合素質。
其次，我認為教師要注重學生的全面發展。
我們不僅要注重學生的學業成績，更要注重學生的品德修養和身心健康。要關心每一個學生，了解他們的需求和困難，給予他們關愛和幫助，讓每一個學生都能夠健康快樂地成長。
最后，我認為教師要注重團隊合作和學校文化建設。
教師要相互支持、相互尊重，共同為學校的發展和進步而努力。同時，要積極參與學校的文化建設，營造和諧的校園氛圍，讓學生在這個環境中得到更好的.成長和發展。
在今后的工作中，我會繼續努力，不斷提高自身的教育水平和教學水平，為學校的發展和學生的成長貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠和各位老師一起攜手合作，共同為學校的發展和進步而努力。
謝謝大家！
校長教師座談會發言稿 篇17
尊敬的各位教師：
今天是第xx個教師節，今天是我們的節日。今天我們沒有美酒，今天我們沒有佳肴。今天我們在自己的節日里還辛勤地工作著，作為校長，我代表全體班子成員向你們祝福“節日快樂”！
曾記得去年的教師節我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節后的9月27日，帶著無奈，揣滿陌生，來到昭烏達小學任校長，時間推移到今天，我已經和在座的各位老師成了兄弟姐妹，成了無話不說的朋友。一年來的相處，你們在我的心里寫滿了感激，給了我太多的感動，我再次謝謝大家！
清楚的記得，馬局長送我來昭小時我的不情愿，記得踏進昭小那一霎的迷茫，記得來自家長的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恐嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會的首戰告捷，記得教育工作會議的成功召開，記得拜師會上青年教師的興奮，記得城鄉結對工作的扎實開展，記得老師們奔波的身影，記得青年教師為了教學成績提高那著急的眼淚，記得每個年級組的團隊精神的淋漓發揮，記得藝術節老師們的無私奉獻，記得三、六年級老師抽考后知道成績后的欣喜，記得各個搖籃社的老師們為學生的發展起早貪黑，記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們在一起的日子走過的`每一個腳印。太多的感動一時涌上心頭。
每當我們為某一件事而感動時，我們的心就緊緊團結在一起；每當我們為某一件事震撼時，我們從心底就覺得應該做點什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會感受得到愛的溫馨。我們付出了，我們收獲著，我們在用自己的行動書寫“教育”。
感動著，時時刻刻感動著，只因我們都有相同的名字——教師。感動著，分分秒秒感動著，只因我們從事著一種實業——教育。當看到清晨跑到上晨練學生和教師的身影的時候。當清晨聞到校園里飄來墨香的時候，當清晨聽到優美的歌聲的時候，當我們晚上聽到悠揚的馬頭琴曲的時候，當看到我們的學生主持全區文藝匯演的時候，當每天忙碌地給學生排練節目的時候，當快樂地和老師們一起活動的時候，當看到每個學生不斷地進步的時候，當看到孩子在舞臺上自我展示的時候，當看到家長的臉上寫滿興奮的時候，當看到老師們付出得到回報的時候，當看到孩子們才藝得到最大極限發展的時候，作為校長，我的心里寫滿感動。老師們是你們的愛讓我感動、是你們的愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔，是你們的愛讓我風雨兼程。
一年來，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發揮每個教師的能量，使我校在很短的時間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關愛我們，家長信任我們，現在家長告學校，告老師的現象明顯減少。社會聲譽快速提高，為了鼓勵我們今后更好的工作，我本人在今年教師節被區政府評為“優秀校長”，被市政府評為“先進教育工作者”，并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂，身體健康，幸福吉祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人，謝謝他們對我工作的支持，也祝愿你們親人身體健康，幸福吉祥！
最后再次祝愿大家節日快樂！
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