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崔月霞:膠州市機(jī)關(guān)幼兒園園長

時(shí)間:2023-04-29 11:27:50 園長之友 我要投稿
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崔月霞:膠州市機(jī)關(guān)幼兒園園長

化作春泥更護(hù)花                          ——記膠州市機(jī)關(guān)幼兒園園長崔月霞       “彩虹總在風(fēng)雨后”,這就是她——膠州市機(jī)關(guān)幼兒園園長兼黨支部書記她的人生寫照。在25年的幼教生涯中,她始終堅(jiān)持在拼搏中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中精彩的信念,在幼教這片熱土上,用自己的不懈努力,走出了一位新時(shí)代職業(yè)女性的精彩人生,讓自己的一生更有價(jià)值、同時(shí)也為這個(gè)世界增加一份美麗。     20年多前的1980年,20歲的她懷著五彩斑斕的夢邁出了濟(jì)南幼兒師范的大門,走上了她將為之奮斗一生的崗位——膠州機(jī)關(guān)幼兒園。當(dāng)她第一次面對幾十個(gè)天真無邪的孩子時(shí),她就對自己說:這就是未來、這就是希望呀!她要做的,是成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,為這一平凡的事業(yè)貢獻(xiàn)她畢生的力量,為這些花朵一樣的生命澆灌出美好的未來,也在拼搏與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)她的個(gè)人價(jià)值!自此,這成了她一生的追求。     踏上工作崗位后,年輕的她一邊工作,一邊虛心地向老教師學(xué)習(xí),吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗(yàn),使自己不斷地成熟起來。業(yè)余時(shí)間,她苦練教學(xué)基本功,勤學(xué)專業(yè)理論知識,工作中,她善于鉆研,善于思考,不斷地改進(jìn)自己的工作,很快就成長為一名年輕的骨干教師。1986年,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,她作為全園和全市幼兒教師的代表,參加了山東省幼兒教師應(yīng)知應(yīng)會“雙應(yīng)“比武。當(dāng)時(shí),她的兒子才剛滿3歲,可為了做好充分的準(zhǔn)備,在“雙應(yīng)”比武中取得好成績,她硬是把他扔到家里,每天起早貪黑地在幼兒園勤學(xué)苦練,兒子生病了,她也顧不上帶他去看病,只讓丈夫一人照顧。經(jīng)過刻苦的努力,她獲得了青島市“雙應(yīng)”比武能手的稱號,由于成績突出,同年又被評為山東省優(yōu)秀保教工作者和省“三八紅旗手”,當(dāng)她手捧鮮艷的證書時(shí),淚水再也止不住了,這一切,是她的汗水,兒子的淚水和丈夫的心血澆灌出來的呀!     由于工作的認(rèn)真、出色,參加工作八年后,她就由一名普通教師,走上了業(yè)務(wù)園長的崗位,又在3年后出任了幼兒園的園長。她深知,這是組織和同時(shí)們對她的無比信任。職務(wù)變了,她的壓力更大了。但她的追求卻始終沒變。由于多種歷史原因,她出任園長時(shí),幼兒園的設(shè)施簡陋陳舊,人員人心渙散,管理上比較混亂。她是由教師隊(duì)伍中走出來的年輕的園領(lǐng)導(dǎo),她清楚她的面前有困難重重。這時(shí),她生命中那種知難而進(jìn),勇于追求的精神給了她沖破阻力、大膽往前沖的動力。她又一次拿出了不服輸?shù)钠磩牛刻焱砩媳е却u頭還重的大部頭管理書籍啃讀,學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的管理理論和經(jīng)驗(yàn)。那時(shí),她簡陋的辦公室內(nèi)最顯眼的地方掛出了這樣一句話“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。正是孔子的這句話給了她莫大的啟發(fā)。     在此后的管理上,她先從正自身開始,通過自身的帶動再正他人。無論大事小事,言談舉止,她都以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,工作中不擺架子,各項(xiàng)工作都沖在前頭。冬天大雪紛飛后的清晨,您準(zhǔn)能看到她第一個(gè)來到幼兒園冒著嚴(yán)寒為老師孩子掃雪開道;夏天,酷暑難耐,她卻挽起袖子帶頭粉刷墻壁、油漆桌椅……這些無聲的行動感動了全體職工,大家的責(zé)任心、積極性很快調(diào)動起來,園風(fēng)日益好轉(zhuǎn)。自1995年起,她在吸取當(dāng)今國內(nèi)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地采用了以人為本,超越規(guī)范管理模式,采用情感關(guān)懷、民主參與、尊重需求等多種工作方法,注重職業(yè)道德建設(shè),使全體員工往一處想,勁往一處使,集體凝聚力顯著增強(qiáng),園風(fēng)得到了根本性的改善。她所在的幼兒園的各種規(guī)章制度已不再是規(guī)范、約束職工的條條框框,因?yàn)榇蠹宜龅囊堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超出了各種規(guī)章制度的要求。     園風(fēng)改善了,教學(xué)質(zhì)量提高了,可幼兒園陳舊的園貌和設(shè)施卻早已跟不上時(shí)代的需要,孩子們需要更好的學(xué)習(xí)、生活和娛樂的環(huán)境。可是,錢從哪里來?為此,她真是絞盡腦汁,每夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠。事在人為,還是憑著要爭當(dāng)龍頭的闖勁與干勁,她開始著手改造辦園環(huán)境。為了爭取資金,她和老師們四處奔波,到處“化緣”,真是磨薄了嘴唇跑細(xì)了腿。夏天時(shí)而大雨傾盆,時(shí)而烈日當(dāng)頭,可她卻舍不得拿出哪怕是六七元錢來打的,仍是撐著傘在暴雨傾盆中一步一步向前走……     經(jīng)過不懈的努力,近幾年,她園已累計(jì)投資幾百萬元,修繕了房舍,改造了庭院,為全園十二個(gè)班級鋪了木地板,配備了彩電、空調(diào)、錄音機(jī)、消毒柜,90%的班級配上了電腦,幼兒園中還配備了大屏幕彩電、大屏幕投影等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。庭院中更是四季長綠,三季有花,長廊、水池、新式大型玩具錯(cuò)落在鮮花層中,置身其中,入如童話世界。     沒有最好,只有更好,不前進(jìn)就要后退,這是她的信念。為了這一信念,工作再繁重,再勞累,她也沒有停止過學(xué)習(xí)。工作著是美麗的,學(xué)習(xí)著也是美麗的,讀書學(xué)習(xí)是她不斷充實(shí)、提高、完善自她的有效方法。身兼妻子、母親、女兒、媳婦數(shù)職的她,休息日里最常去的地方不是菜市場、超市、時(shí)尚專賣店和公園,而是書店。在那里,她吸取到了心靈的營養(yǎng),精神的食糧。《世界上最偉大的一堂課》、《素質(zhì)教育在美國》、《兒童的一百種語言》……一本本優(yōu)秀的書籍給了她知識和力量。為了更好地完善自己,2000年,她參加了北師大的研究生班,每周、周日往返青島聽課學(xué)習(xí),課后還要搞實(shí)驗(yàn)、寫論文,年齡偏大的她和一群年輕同學(xué)一樣認(rèn)真聽講,大膽實(shí)踐,論文獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖已年過不惑,但她仍同二十幾歲的小年輕一起,在冬天的夜晚冒著嚴(yán)寒參加電腦培訓(xùn),直到能熟練應(yīng)用word、Excel、Powerpoint等各種程序。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí),她經(jīng)常把她讀過的好書,如文章推薦給同事們,并創(chuàng)造條件鼓勵(lì)她們不斷學(xué)習(xí),為她園營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。     作為一園之長,行政工作要抓好,可業(yè)務(wù)方面她也不放松,平時(shí),只要有時(shí)間,她就到各班聽課、跟蹤半日活動,有計(jì)劃性地點(diǎn)評教師的活動。為了促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,她帶領(lǐng)全員職工刻苦鉆研,探討幼教新路,大膽吸收先進(jìn)的教育理念,她遠(yuǎn)赴朝鮮、香港、海南、深圳、廣州、北京等地學(xué)習(xí)、參觀,把前沿教育信息帶進(jìn)幼兒園,使幼兒園更有生機(jī),更有活力。     高速度、超負(fù)荷的工作透支了她的體力,使她身患冠心病、心肌炎等頑疾,并時(shí)常發(fā)作,但她總是悄悄打完點(diǎn)滴后,第二天又精神飽滿地投入工作……風(fēng)雨后的彩虹分外美麗,付出后的收獲才更值得珍惜,在她和全體同志們的努力下,1995年,膠州市機(jī)關(guān)幼兒園先后通過了山東省示范幼兒園、青島市示范幼兒園的驗(yàn)收,成為當(dāng)時(shí)全市規(guī)模最大、級別最高的龍頭幼兒園。連續(xù)多年,她所在的幼兒園每年都是青島市學(xué)前教育先進(jìn)單位,膠州市學(xué)前教育先進(jìn)集體,并榮獲山東省教育科學(xué)十五規(guī)劃課題重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、青島市三八紅旗集體、膠州市青年文明號、教科研先進(jìn)集體、創(chuàng)造教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號,她本人也榮獲山東省優(yōu)秀保教工作者、山東省三八紅旗手、青島市十佳園長、膠州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號,她撰寫的論文《以人為本,超越規(guī)范管理模式初探》、《團(tuán)結(jié)——幼兒園前進(jìn)的催化劑》的十幾篇論文在省、市各級刊物上發(fā)表。     回首過去,有付出,有收獲,展望未來,前景無限廣闊。現(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上,活力充沛,有著美好的發(fā)展前景……面對美麗的幼兒園,面對可親可敬的老師,面對健康活潑的孩子們,面對無比燦爛美好的明天,她真正地感受到,她的一生,是美麗的、充實(shí)的、豐富的,雖已過不惑之年,但她仍要隨著她不斷向前的足跡,花作護(hù)花的春泥,為她所摯愛的幼教事業(yè),貢獻(xiàn)她畢生的精力!  

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