幼兒園后勤個人工作總結

時間：2021-02-12 14:47:46 幼兒園后勤工作總結我要投稿

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精選幼兒園后勤個人工作總結四篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的幼兒園后勤個人工作總結4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選幼兒園后勤個人工作總結四篇

幼兒園后勤個人工作總結篇1

　　在上半年的幼兒園后勤工作中我能夠重視領導的安排，對于老師和孩子們提出的意見也能夠在工作中認真對待，這樣的話我便能夠改進后勤工作從而讓園領導和孩子家長更加滿意，而且做好上半年的后勤工作本就十分重要自然要有著詳細的規劃才行，所以我在年初便制定好了計劃并在后勤工作中不斷努力著，在結束這部分任務以后也要對幼兒園后勤工作加以總結才行。

　　比較注重食材的采購以及孩子飲水安全方面的問題，為了保障孩子的安全自然得營造出良好的環境提供他們進行休息和學習，所以我在保育員的協助下保障了孩子們的飲水安全并教導他們重視洗手方面的問題，而且我也會利用閑暇時間參與到食堂的清潔打掃工作中并取得了不錯的成效，在這之前我也會通過食材的采購從而設計出營養美味的兒童食譜，事實上想要在食材搭配的過程中讓孩子家長感到滿意并不是容易的事情，所以我以更嚴格的標準對待食材采購工作并對儲存好的食材進行檢查。

　　通過對各個教室設備的檢修從而確保教學工作的正常進行，為了不因為設備損壞的問題影響到教學工作自然得定期進行檢查才行，這樣的話才能夠及時安排人員進行維修從而保障孩子們的教學，尤其是多媒體設備以及各類游玩的設施需要進行檢查，主要是為了防止孩子在玩耍的時候因為設施損壞的問題受傷，所以對待這類工作應該要更加嚴謹從而防止出現差錯，而我在上半年也做到了這點從而為后勤工作的展開積累了經驗，對我而言這項工作的完成也是對得起自己本心的。

　　加強對倉儲物資的管理從而在申領與登記方面嚴格對待，關于這項工作既要確保倉庫內的物資能夠做到心中有數，又要定期對倉庫進行整理自然得嚴格對待才行，所以每當各班負責人申領物資的時候我都會進行相應的登記，當發現部分物資庫存不足的時候便會在請示領導過后再來進行采購，而且我也會定期對倉庫內損壞的物品進行清理從而保持內部的整潔，能夠處理好這部分工作也是源于我對后勤工作的熱愛，所以在往后的后勤工作中我仍會以嚴格的標準對待自己直至完成相應的任務。

　　對我來說上半年后勤工作的結束并不意味著自己可以懈怠，畢竟為了孩子們的成長著想也要認真完成幼兒園后勤工作才行，所以我會總結好這部分經驗并用以指導下半年的后勤工作，希望能夠通過下半年的努力讓后勤工作得到更好的完成。

幼兒園后勤個人工作總結篇2

　　幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。但本學期在園長和業務園長的支持下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照福安市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作�，F簡單總結如下：

　　一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。

　　本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。

　　二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。

　　幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

　　1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。

　　2、幼兒健康管理方面，本學期園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

　　3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

　　4、環境衛生管理方面，我們始終以福安實驗園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。

　　二、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：

　　1、本學期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

　　2、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車，寢室添做20架兒童床及4架空調等。

　　3、根據幼兒游戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。

　　4、添置部分衛生清潔用具，保證后源充備

　　5、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。

　　以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

幼兒園后勤個人工作總結篇3

　　噼里啪啦的爆竹聲又要臨近了，辭舊迎新的一年又要開始了，孩子們的寒假又要來臨了，我們一學期的工作也要結束了。平安度過一學期的同時，后勤工作也在圍繞綱要和園務計劃的前提下，做到了“三個確保”、“四個力爭”，完成了“省平安校園”的創建。現將本學期的后勤工作總結如下：

　　一、確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位。

　　經過暑假對班級地板的更換，首先要求班級將衛生徹底清理干凈，做到無衛生死角，玩具柜及幼兒桌椅按要求擺放，保證幼兒的安全性和活動空間。園區內的花草樹木聯系專人安排除草、修枝，在進入冬季前對樹木做防寒、防蟲的處理。班級的種植園地按幼兒年齡特征準備植物種子，由保育員帶領幼兒種植，進行日常的澆水等照料，使幼兒在種植活動中了解植物生長的過程。

　　對于教育教學物品，根據各年級組需要，要求各年級組長上報，領導批示后，統一購買，確�；顒诱ｉ_展。辦公用品及生活用品按計劃進行分批購買，常規用品分2次購入，其余物品按需采購，物品分類由專人保管，做到不浪費、不虛耗、不濫用。開園經過8年，已有不少物品需要維修，班級物品中，對于修好能夠確保安全且正常使用的給與維修，對于已到使用年限或者修了也容易壞的，出于安全角度考慮，我們及時向上級打報告給予更換，避免發生安全事故，保證正常的活動開展。

　　二、確保幼兒園財務管理規范、詳細、帳物相符。

　　進一步建立健全財務管理制度，使得管理制度化、規范化，嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規范物品采購過程控制，強化倉庫管理，做到賬物相符，賬賬相符。采購物品嚴格按照財務預算執行，本學期計劃內的實際支出基本控制在預算內，但由于維修物品較多，預算未做出此部分支出，采取了集中維修物品清單及價格，統一匯報批示，于學期末合并結算。

　　保育教育費的收取嚴格按照物價局的批示，教育局的指示，在開學初按學期收取費用，除保教費和每月按實收取的伙食費外，不再收取任何費用。幼兒的油畫棒、水彩筆及幼兒用書等，一律由幼兒園提供。

　　三、確保幼兒園水電、飲食及各處安全，杜絕事故的發生。

　　開學前對班級物品、水電器進行了逐一檢查，修理好后擺放到位。大型玩具由廠家專人檢查后做了維護工作。全園的水管和電路都請專業的水電工做了全面的檢查，對于上學期發現的廚房下水道經常堵塞的情況做了進一步的檢查，發現由于下水管道的設置不合理導致下水不暢，在對管道進行了重新排布后問題得到了改善。

　　在日常的教學活動中，由班級老師通過教學、游戲、晨鍛等多方面進行了安全教育，增強幼兒的安全意識。組織大班幼兒參觀了江寧消防中隊，了解到許多消防知識，也看到了一些消防設備，在學習的同時對消防員叔叔們敬佩不已。配合“11q9”消防日，全園在不通知的情況下，安排了一次演習，廚房人員在第一時間關閉電、氣閘門，各班教師及幼兒在聽到哨聲后，立即丟下手中物品，教師組織幼兒按照逃生路線從各樓梯及安全門有序的撤離至東、西兩面的操場，并匯報人數，小二班以最快的速度38秒撤離到西操場，全園以2′15″的速度全部安全撤離。

　　本學期開始，為了更好的保障幼兒入離園的安全，將門禁卡刷卡機挪到了第一道大門處，以杜絕入離園時可以不刷卡直接從操場進入教室的安全漏洞，在9月初統一發放了幼兒入園門禁卡后，要求除門衛和保安外，行政值班人員也要在入離園時間攜報警器站刷卡處值班，確保每位家長必須刷卡后才能進入，未帶卡的由老師領進班級，或確認后將幼兒送出，確保幼兒的安全。

　　四、力爭進一步完善服務設施。

　　幼兒園在經過8年的使用，各班級地板已經開始出現部分破損、隆起的現象，雖然沒有在預算中列出此項設施的支出，但在園上級領導來實地查看后，大家都想著給幼兒一個更安全的環境，同時也為了讓幼兒更好的生活、學習，同意增加此項開支。經過審批后，在暑假時集中為所有班級更換了新的地板。

　　考慮到時間長會發生電路老化的問題，同時也有班級電路經常跳閘，我們在開學前請來了專業的電工為全園的電路進行了一次大檢查，將各班級、活動用房及廚房的電路都重新做了整理，對會超出負荷的進行了重排，會產生問題的進行了維修，確保電器的正常使用，也是解決了安全中的一大隱患。

　　同時解決的還有刷卡機的電路問題，由于刷卡機需要插電的原因，開始裝機時只能將刷卡機裝在方便接電源的玻璃門處，形成家長在進入鐵門后才刷卡的現象，為了解決未刷卡就能進入校園的安全問題，請電工對門口的電路做了新的排線，在鐵門處安裝了防水插座，解決了刷卡機的電路問題，更重要的是解決了入離園的安全隱患。

　　五、力爭進一步完備服務項目。

　　為了更好的為家長和幼兒服務，讓幼兒在園的學習生活更加的開心，我們堅持從開園以來結合各種節日，組織豐富的活動供幼兒和家長參加，同時提供各種節日禮物。大班畢業時，為每位幼兒送上一份精美的學習用品，祝愿他們能夠成為一名優秀的小學生。同時，我園從上一個學年開始為幼兒提供所有教學活動所需用品，包括油畫棒、水彩筆、幼兒用書等所有物品，真正做到除保育教育費外，無任何其他費用，讓家長減少不必要的開支。

　　六、力爭進一步提高服務質量。

　　結合托班小朋友年齡和生理的特征，保健老師為他們單獨制定了營養美味且容易消化的食譜，而廚房人員更是盡心盡力的將他們的菜切得更小，做的更細致，保證托班幼兒吃到營養可口的飯菜。每月一次的伙委會反映伙食費的收支平衡問題及針對本月中幼兒不喜歡的菜做出反饋，進行合理調整，提高幼兒進餐的興趣。

　　流行病高發的10月份期間，通過對家長疾病防控的宣傳，班級每日的開窗通風、臭氧消毒、熏醋、消毒液拖地等方式進行空氣消毒，班級教師對幼兒的衛生要求，如：早上入園先洗手、咳嗽不對著其他小朋友等，全園無流行病爆發。11月末進入寒冷的冬季時，保育員做好防寒保暖工作，調整好空調和熱水器的溫度，飯菜加蓋保溫，讓幼兒暖暖的過好冬季。

　　七、力爭進一步提高服務效益。

　　口試、現場操作消毒液配比和規定時間床鋪整理，這都是本學期對保育員的技能技巧的考核，通過全面的評比，提高她們的工作質量，對考核的前三名做出一定的獎勵，提高她們的工作積極性。

　　八、努力方向

　　省平安校園的創建，使得幼兒園的整體安全進入一個新的高度，對于后面的安全工作，仍繼續開展自查、檢查的方式，堅持將安全放在首位的工作態度。加強精細化的管理，完善各項制度，更好的將后勤工作開展下去。

幼兒園后勤個人工作總結篇4

　　本學期我園三大員工作以《xx市托幼機構保育工作手冊》為指導，以“教書育人、服務育人”為方向，結合園務工作計劃，從細微處入手，注重工作的規范和流暢，扎實、有效地開展后勤工作，現將總結如下：

　　一、加強隊伍建設，增強服務意識

　　三大員是做好全園后勤保障的根本，如何充分的發揮三大員的作用做好后勤呢？

　　●學習內容有針對性。針對組內的成員我們開展了“一日操作”流程的.梳理與學習，把握每一環節的操作要點；學習“消毒水的配制”、“衛生間清潔與消毒的方法”、“午餐、午睡的護理要點”、“傳染病發生后的消毒與隔離工作”、“點心護理的觀摩研討”等，如針對幼兒自主點心活動中采用自主套餐方式老師如何來進行護理開展了研討，通過多次的現場觀摩研討活動老師們認為此方式很好，有助于幼兒按自己的意愿選取套餐，同時根據套餐選取餅干時對幼兒也是一個能力的挑戰，與此同時作為生活老師還需關注幼兒點心護理中自理能力的發展和行為習慣的表現，并適時地給予幫助�？傊嗅槍π缘膶W習內容使老師在操作的過程中更趨于規范、合理、有序。

　　●學習形式呈多樣性。為調動組內成員能積極參與每一次的學習活動，在參與中能大膽地清楚地講述自己的想法和建議，為此我們的學習方式是多樣的，有案例的交流，有說故事活動，有討論式，有經驗分享式，有知識小測試，有崗位技能的展示等，不同形式的學習方式使老師們不同的能力得到了鍛練。如在交流如何培養幼兒的生活自理能力的活動中，老師們運用PPT照片呈現的方式介紹自己在引導幼兒過程中的方法和成效；在清潔、護理知識小測試活動中運用搶答的方式進行，使老師們在相互的競答過程中增加了相關的知識和操作方法；崗位技能的比賽活動，我們采用先說后操作的方法進行，一方面提高了老師的正確操作技能，同時也使老師們語言表達能力得到了提高。營養員刀技及點心制作活動則是與膳食組家長成員一起開展，在雙方的互動中我們營養員以過硬的切和制作的技術羸得了家長的好評。

　　●扎實開展項目“兒童化語言在工作中運用”的研討。如何在工作中運用兒童化的語言，使孩子在與自己的互動習得良好的生活自理和行為習慣？我們組內梳理一日活動中的環節、針對各環節梳理兒童化語言及兒歌、實踐中運用并撰寫案例進行交流，撰寫的案例中更多的體現老師運用的兒歌或是兒童化語言幼兒是否理解、是否能接受，其效果如何，是否需要作調整等。經過研討形成了“兒童化語言小集子”，我們的生活老師也取得了一定的成效：1.生活老師走近孩子，關注孩子。隨著項目研討工作的推進，生活老師與幼兒的話多了，眼中有孩子了，當孩子出現這樣或那樣問題時，老師能及時進行引導和幫助。2.生活老師親近孩子，培養孩子。在生活老師的共同引導下，幼兒的生活習慣逐步養成。

　　●保健工作細致、到位。保健工作開展的是否有效直接關系到全園師、幼的健康，為此保健老師在日常工作中深入一線，了解二大員的實際操作情況，發現問題及時提出和幫助，有效的提升了二大員的操作的規范性，與此同時保健老師嚴格做好晨檢工作關、合理安排幼兒膳食、加強衛生宣傳。本學期手足口病是個高發期，每當有病情發生時保健老師做到“三個及時”，及時隔離、及時治療、及時報告。同時天天加強晨檢工作，并且在每天幼兒午睡前及起床后深入班級、觀察幼兒手上、口腔等處是否有皰疹或身體不適，將傳染源控制在可控的范圍內。

　　二、加強安全工作，創設溫馨校園環境

　　●注重營養膳食工作的衛生、安全、科學。嚴格食堂管理，營養員、保健老師每天把好進菜驗收關，保證餐點的質量安全。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。

　　●保育員嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，并做好消毒記錄。

　　●為了確保幼兒及幼兒園的財產安全，加強門衛和值班工作的管理力度，門衛不得擅自離崗，陌生人不能隨便入園，做好“來客登記”。

　　●加強檢查，消除安全隱患。三大員及保安工作人員認真做好每學期、每月、每周、每日的重點檢查項目，加強對幼兒園的各項設施設備、用電、用氣、消防設施、運動器械、食品衛生、校園周邊交通安全等進行全面的檢查工作，積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題，并及時解決、消除安全隱患，確保校園的安全，本學期無一例門衛安全事故發生。

　　三、加強資產管理，合理規范采購

　　●學期初及時采購幼兒所需的物品及其它各類物資，以保障如期開園，在購物方面先做好購物的清單，避免盲目性購物，努力做到精打細算。

　　●月月清賬。本學期為了對幼兒園財物能合理使用，減少浪費，做到心中有數，家底清楚。我們規范了教師領用、借用及申購登記手續，管理員每月就物資進行做好清賬記錄，有效的減少的物資的重復性浪費。

　　四、校園的維修與綠化管理

　　●房屋維修。建園雖只有二年的時間，但是墻體還是出現了滲水和發霉的現象，多次聯系建筑方后墻體得以維修，但因維修的不徹底三樓淘氣包的東側還是有滲水現象，還得再聯系，并加以及時的修復。

　　●綠化。綠化是校園文化的一個重要組成部分。學期初在保障中心的關心下我園增加多個品種的苗木和果樹，使我園的綠化充滿了生機。但目前雖與原施工方多次交涉，建議他們進行養護去除雜草，施工方總是推拖，故建議下學期重擇養護方。

　　總之，通過一學期努力，在園長的關心和引領下，我們后勤人員的團結協作意識有了明顯的進步和提高，如組內成員因家中有事時，其他成員能及時的進行替代工作；當一位生活老師二班一保時，其他成員也能在自己工作完成之后伸出進行援助等。后勤人員的學習勁增強了，如“說故事”結合PPT 進行，原本擔心她們不會制作，但經過培訓之后均能自制；如“折紙比賽”活動每位老師折出自己最拿手的作品，并將各自的折紙作品創設了“動物樂園”；如張奚來園才一多月，但是在這短短的時間里能很快地適應，且做事干練，利索，源自于她好學之心等。后勤人員具有吃苦耐勞之心，如二位營養員在有接待任務或是增加工作量之時從不叫苦，而總是默默的接受并出色的完成。在園內我們總能看到保安人員忙碌的身影，建構輪胎山，制作“大樹”，修理小便器等。當然在我們后勤的隊伍建設方面還存在著一些不足之處：

　　存在的問題：

　　隊伍建設方面：部份人員在日常的工作中還存在著一定的惰性。

　　后勤人員與家長之間的溝通還待提升。

　　營養員在色、香、味美的烹飪技術有待提高。

　　保健老師需加強過程性的指導工作。

　　管理方面：后勤管理制度有待進一步完善、工作方法有待進一步創新。

　　努力方向：

　　1、創新工作方法，完善管理制度。

　�。�1）在制度化管理與人性化管理尋找一個平衡點，完善后勤考核評價體系及激勵機制，以項目獎、評選“優秀非在編員工”抓手，根據工作績效、工作態度、出勤情況等，進一步增強后勤人員學習的主動性、有效性以及工作的積極性。

　�。�2）在提高后勤兩大員業務知識水平的同時注重思想教育、家園溝通的內容，每次教研研活動增加一些快樂項目，形成團結合作、積極向上、輕松愉快的工作、學習氛圍。

　　2、進一步規范保健工作，加大管理力度。

　�。�1）在日常工作中加強周重點工作環節的抽查，發現問題及時反饋。