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幼兒園后勤工作總結

時間:2023-05-06 12:35:00 幼兒園后勤工作總結 我要投稿

【實用】幼兒園后勤工作總結三篇

  難忘的工作生活已經告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,需要認真地為此寫一份工作總結。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的幼兒園后勤工作總結3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】幼兒園后勤工作總結三篇

幼兒園后勤工作總結 篇1

  半年時間又在忙碌中悄然流逝,一個學期也又畫上了圓滿的句號。回顧、梳理一個學期下來的工作,快樂過、焦慮過、緊張過卻又異常的充實,感嘆自己在新的挑戰中又得到了進步與歷練,反思自己在工作中還有很多地方尚待不斷的學習。現將本學期的各項工作做如下分析與反思:

  一、 新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

  這個學期,非常感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會,讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛煉、成長。后勤管理,較于教育教學來說,零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多,這頭手邊事情還未完,那邊又有事情突現,最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂,卻還總是達不到自己預期理想的工作效果,疲于應對各種出現的工作狀況,除了心急與焦慮,只有不斷的調整自己心態、在問題中不斷的反思自己工作方式,尋求突破口,以求改變被動的工作局面,把工作質量完成得更好,不過,在不斷的工作摸索中也收獲諸多:

  1、共同參與一線員工的工作,體驗他們的工作之辛勞,認同、尊重他們的勞動付出,這種參與方式更能走進她們的內心。通過開學初一日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與,邊一起勞動的同時邊隨意的交談中,員工也更容易接受意見一些,并也能獲知很多有價值的信息,解決了所存在的一些問題。再有,無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流,更能客觀全面的了解到具體細節工作、存在的問題,然后從園所宏觀需求上與之誠懇的分析,在思想觀念上不斷加以疏導、引領,以達到個人價值與集體價值追求的一致性,緩解了員工與管理處于對立的局面,由此,團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

  2、把好幼兒園開源節流關,采購物品時多方面進行價格的比對,了解掌握價格的動態,最大空間的做好成本節約。

  采購于我來說是最頭疼的事情:一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質量有偏差。最開始時由于沒有經驗,所采購回的物品價格、質量時有偏差,數次受挫以后弄得人沒半點信心,很怕外出采購,甚至曾想過撂下采購的這個擔子,但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心,也逐漸在采購中積累了一些經驗,每次采購時,即便是在固定的定點采購點也會問清楚每一項目的單價,然后在清單后面加注詳細價格單價;另有,除了定點的采購點,也會多問問、看看、了解其他店面的價格情況,進行物品、價格比對后,盡可能的購買性價比高的物品。

  3、加大了員工寢室、功能室規范管理力度,較好的改變了以往臟、亂的局面。

  員工寢室一直是個大問題:物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意識欠缺,雖然平時也要求過、考核過,可是考核一下好一時,只要一不檢查就回復原樣,只是治標根本治不了本,雜亂也仍然是那么亂著。甚至,老師們這種不良習慣會也影響到孩子,鐳射到了功能室的管理,班級使用完功能室后老師也沒習慣收整好,導致功能室里也是“慘不忍睹”:桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉這種狀況,專門召集全體住園的老師召開了一次關于寢室管理要求的會議,從兩方面著手:一是責任到人,以考核督管自我約束力。重新選出寢室長,寢室長負責監管好自己寢室。將衛生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人,排出公共區值日生表格張貼在寢室內,每日值日生做完衛生清掃后簽好字,以便于管理人員檢查核對,一旦發現未及時做好公共區衛生工作,從重考核。每個寢室內部衛生如有發現不干凈的情況,全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平時的一周一檢調整為不定時隨時抽檢,要確保寢室隨時保持衛生干凈整潔,但凡發現衛生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行,自此,寢室環境衛生改觀顯著,一改以往臟亂的局面,變得干凈清爽多了。

  功能室里也相應的采取了表格式管理,但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄,記錄好室內衛生、教學具整理情況,出來后必須整理好功能室教學具,并也必須要認真填寫好使用表格,物品整理情況如何。雖然,檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情況出現,但總體來說還是進步相當大。但是,后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來,使用完后沒及時做好使用記錄,在下學期工作中還需要求老師做好持續性的工作。

  二、 后勤團隊建設初見成效。

  后勤人員相對班級來說也較為復雜一些,文化層次、個人素養亦存在有差異,管理起來就頗為費勁些,要求與制度的執行總是到了實際操作時大打折扣,并且習慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現的狀況與問題辯解,想要扭轉固化的這種工作思維與方式,的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了后勤團隊的打造:

  1、學習、強化規章制度,明確崗位職責與要求,嚴格規范程序化工作。

  在學期初,就召開后勤會議,組織全體后勤人員進行規章制度的學習,從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標準、更高要求的對待自己的工作,嚴格以規章制度、崗位職責來對照日常工作;并在園訓的基礎上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言,以此指導自己的`工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細則,對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監管,以此為依據進行日常考核。力求多渠道的帶動后勤工作逐步進入規范化管理。

  2、下放管理權利,發揮中層管理領導力量。

  食堂班組工作氛圍一直不是非常融洽,個人主觀意識多,相互協助精神相對于班級來說還是欠缺一些,埋頭悶聲做事多,主動交流溝通少,就有因交流不暢導致工作出現問題的情況發生過(幼兒菜量少了無人管、調改了菜譜不匯報等等),這也是影響食堂工作質量大的一個因素之一。為此,我就如何提升食堂工作質量,帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有:食堂自主管理不夠,平常多半是被動式的接受安排的工作,沒有太多的動腦筋想問題、想事情,形成了一種等待安排、被動接受的工作習慣,沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用,班組長帶動性遠遠不夠,根本發揮不了作用。并且只要一有出現問題,大家還相互推諉責任。基于此,通過與班長交談、商討,決定把管理權利下放,充分發揮中層管理人員的力量,以班長負責制進行食堂班組內部自主管理, 班長有責管理、調動、協調好食堂班組所有人員、所有工作,有問題我們只找班長問責,班組內一定要高要求、高質量、不打任何折扣的完成所有工作。通過試行,這種方式的確可取,班長積極主動性被調動了起來,班組內工作氛圍、協助精神也明顯有所改觀。但有些細節工作、對工作要求的執行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。

  3、組織形式多樣的各種賽項、業余活動,調動大家主動參與的積極性,增強團隊凝聚力。

  為了激發大家主人翁意識,增強后勤工作人員的凝聚力,光只靠嘴上多念叨還遠遠不夠,還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調動大家的熱情與積極主動性,于是,這個學期我們組織了諸如:食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閑放松活動(保育組、食堂班組分別進行)等,讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升,增強大家參與活動的積極性;在緊張的工作之余也放松身心,釋放壓力,以保持充沛的精力、輕松愉快的情緒投入到工作當中。

  三、 安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位,導致有責任安全小事故的出現。

  “生命安全大于天”,可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作,其實我一直也非常重視安全工作,學期初也采取了一些安全管理措施:

  1、修改完善了各部門的安全責任狀,并與各責任人進行了責任狀的簽訂。

  2、出臺了每日安全檢查制度,除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外,還增加建立了每日安全檢修臺帳,要求安全負責專員每天進行安全排查并做好詳細記錄。

  3、組織班級進行了多次消防演習,提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救能力。

  4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查,基本上杜絕了寢室私自接用電器,并基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。

  5、經常巡查班級正確使用電器情況,較好的督促到了教職員工安全意識的提高,從最初的人走插座未拔到現在全都是人走插座全拔除,這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

  6、食堂食品衛生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作,衛生、消毒、食品留樣、采購、加工制作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關,但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧愿造成浪費也不會給孩子吃,不會拿孩子生命安全來做實驗。

  不過,我也深刻的檢討自己,在安全工作有些方面沒做到位:

  (一)門衛安全把關上,的確督管力度不夠,門衛制度的執行不是很到位,還是存在比較多的問題與漏洞:

  1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖,外面的人就可以輕易的進入到園內來。

  2、外來人員來訪時還是較為隨意,門衛沒有認真執行好門衛登記制度就放外人隨意進入園來。

  3、下午離園后時段更為放松,多次門口無人在崗而未落鎖,安全隱患非常大。

  (二)做為一名安全管理直接領導者,我非常的自責安全巡查沒能堅持好,因忙于其他事務,到學期后期巡查工作就有所放松;對安全專員的要求也沒督管好發現問題應該要及時上報、及時處理,導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息,及時排除掉安全隱患,帶給了一名孩子小傷害事故的發生。

  這次事件也給了我深刻的教訓,不管其他任何事務都沒差錯,但只要一點點的疏漏,就會影響到全部工作質量,還會造成嚴重的后果。所以,切記任何時候都不可疏忽和放松警惕。希望我個人在此教訓上引以為戒!安全至上!

幼兒園后勤工作總結 篇2

  幼兒是祖國的未來和希望,幼兒園的保健工作,就是為保證幼兒身心得到健康發展,提高人群身體素質,因此,我園注重保健工作,堅持“預防為主”的方針,做好保健、膳食管理,增強幼兒體質,落實各種完全制度,做好保健及飲食營養工作,加強體育鍛煉,增強幼兒的體質,健全各種完全制度,培養體魄健壯的幼兒,確保幼兒健康成長。

  一、衛生保健方面:

  1、嚴格執行各項衛生保健制度,堅持晨間檢查,對疾病做到早發現、早隔離、早治療,日常生活中教師要經常注意觀察幼兒的情緒,早上幼兒回園做操,注意幼兒做動作和精神狀態,以保證幼兒一天生活的開展。

  2、作好幼兒的'餐具、茶杯、毛巾每天的消毒工作。

  3、保持室內外環境的清潔,廁所要經常清洗,保持無味,課室、午睡室要經常打掃,每月大清潔一次,草席、被子、枕頭及時督促家長回家情況,每周進行一次環境衛生評比。

  4、教育幼兒要講衛生、愛清潔,飯前飯后要洗手,每天放學前整理好書包、衣服、洗干凈手臉。

  5、嚴格執行各項生活制度,合理地安排一天生活,早上回園,餐后,課間督促幼兒飲開水,按照開飯,并抓好飯量,午睡要依時起床,值班教師必須巡視幼兒。

  6、在日常生活中,教師要耐心細致地觀察幼兒的情緒及生活情況,要注意對幼兒進行安全教育,各類大型器械使用前必須進行檢查,教師不在場不能玩。

  7、抓好幼兒的飯量,要求身高、體重、血色素合格率90%以上,發病率控制5%以內。

  8、每天組織幼兒早操,保證幼兒2小時戶外活動時間,活躍幼兒的身心。

  9、在日常注重對幼兒生活自理能力培養。

  10、各年齡班要按園的安排帶幼兒到活動室、圖書室、游樂園等活動場所活動,豐富幼兒的一天生活內容。

  11、做好衛生保健工作,建立完善幼兒保健檔案,定期給幼兒作身高、體質測量和分析工作,掌握各班幼兒園健康狀況,做好傳染病的管理工作,發現傳染病要做到早隔離、早報告,并做好觀察記錄。

  二、膳食、后勤方面

  1、根據季節、時令制訂好食譜。檢查食物的質量,每餐進行食物留樣,分析各班幼兒的食量情況,并做好記錄。

  2、對園里環境安全及衛生定期檢查,發現隱患及時采取措施,避免危險事故的發生。

  3、廚房工作人員要嚴格執行炊具,餐具的清洗和消毒工作,幼兒菜式、點心要不斷變換花樣,做到色香味美。

  4、行政、財務人員努力為第一線服務,嚴守財經制度,把好關,管理好幼兒園一切帳目,抓好增收節支,充分利用有限的資金搞好和發展事業。

幼兒園后勤工作總結 篇3

  轉眼就要臨近新春佳節,一年的工作又要接近尾聲了,為了能把下學期的工作安排地更好,在此,我對過去一學期的后勤工作進行一個總結。

  一、 政治及業務學習

  本著理論指導實踐的態度,我們堅持進行每周一次的政治及業務學習,組織全體后勤人員學習了有關幼兒園的法律法規,《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》、《關于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯防聯控工作要求》等,并學習了消防避險知識,從主觀上掌握指導思想,學會融會貫穿于工作中。

  二、 各崗工作完成情況

  保健:

  1、 認真參加園內外組織的各項學習,在學習中認真做筆記。

  2、 堅持把握表人合一的思想,要求各班新生必須持合格的體檢表入園。

  3、 根據各班幼兒發病情況,安排熏醋、熏艾等消毒工作。

  4、 對保育員、炊事員的工作能經常性檢查,并對查出問題,進行指導。

  5、 每月進行幼兒營養計算,組織召開伙委會,公布幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營養攝入分析情況。

  6、 定期為幼兒上健康課,并注意向有經驗的教師請教,嘗試用多種形式進行。

  7、 能配合各類興趣班的'時間,做好下午的看門工作。

  8、 指導新教師熟悉保育護理、衛生消毒工作。

  9、 與潘老師配合建立校產的電腦化,及完成教學刻錄工作。

  保育員:

  1、 能按要求對包干場地進行清掃,落葉多時能主動多次打掃。

  2、 能及時處理好幼兒突發性的生活問題。

  3、 衛生消毒知識掌握好,順利通過了市里領導的提問檢查。

  4、 在園內有大活動時能及時配合。

  5、 工作態度誠懇。對檢查中出現的問題,能按要求進行整改。

  炊事員:

  1、 能按要求驗收食品數量、質量。

  2、 能嚴格按照帶量食譜執行,不隨意變更。

  3、 對物品的清洗、消毒工作能嚴格按照規定進行。

  4、 能虛心接受意見。

  會計:

  1、 認真執行財務規定記帳、報帳。

  2、 按時完成各種報表的填寫、上交。

  3、 本學期更改了銀行,給收費工作帶來了極大的不便,但也能克服困難,保證無誤。

  4、 組織好后勤人員的各項學習。

  5、 定期或不定期的對后勤各崗進行檢查,發現問題后能示范操作,進行指導。

  6、 能團結后勤人員,協調好各崗的工作。

  7、 能熱情而細致地回答家長的提問,幫家長解決后顧之憂。

  金無足赤,人無完人,在仔細回顧一學期的工作時,難免也發現有一些缺憾,如協作單位衛生許可證復印件的更換督促、點心的數量和價格的控制、堅持用消毒水擦拭大型玩具、保溫桶水溫的調試以及衛生檢查要更加細致,這些都將是我們在下學期努力的方向。

  “全心全意為幼兒服務,為家長著想”永遠是我們后勤人員不變的主題!

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