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幼兒園大班家長會總結反思

時間:2024-06-27 10:27:09 家長之友 我要投稿

(精品)幼兒園大班家長會總結反思

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班家長會總結反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)幼兒園大班家長會總結反思

幼兒園大班家長會總結反思1

  為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園的要求,我們在3月5日下午召開了本學期首次家長會。這次的召開,家長很樂意,參會率高,效果好。

  此次的家長會主要體現在兩大特點:

  第一:家長會上我與家長之間交流的內容包括安全工作、培養幼兒的獨立性以及本學期教學內容上的'重點、難點。

  第二:凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們班老師與家長之間的聯系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經驗的交流,了解了幼兒園的教養工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園大班家長會總結反思2

  為了進一步突出我們庭院的故鄉工作,使故鄉共育成為真正促進我們庭院全面發展的有效途徑,我們庭院于11月3日以半為單位舉行了家長座談會。總結這次家長會主要表現出以下三個特點。

  第一,全面性

  首先,此次家長會邀請了全體庭院家長,參與率達到90%以上。

  其次,家長會上我們教師和家長之間交流的資料非常綜合。包括保健工作、安全工作、幼兒園教育特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學期工作重點、幼兒園2個月以上兒童成績狀況的評論和分析。

  再次,我們交流的所有資料都包括家長工作。也就是說,家長如何能和家保持良好的聯系,如何能和幼兒園和老師一起做好工作,讓孩子更健康、更快樂地成長,實現家宅共育。同時,讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,并在今后的教育過程中更加積極地配合教師的工作。

  第二,氣氛活躍,構成互動,有特色。

  在這次家長會上,我們改變了現有的家長會形式,老師說家長聽了,最終提出了意見或提議。果斷地與家長互動,特別是在介紹安全教育時,更能感受到家長的感情,互相交流各自的經驗。,安全名言)同時,教師們也提出了具體要求:

  1、強調入內,出國時間,嚴格使用接卡。

  2、幼兒來庭院的時候請多多關照。

  家長檢查了是否有危險物品。如果孩子需要服x,請交給保育教師手里。孩子在家情緒不穩定或身體不舒服時,請家長在把孩子送到院子里的時候及時告訴老師,以便教師能對孩子給予更多的關注。

  3、如果家長的電話號碼改變了,請立即告訴老師,以免有急事時聯系。

  4、要求家長處理理性思考和幼兒之間的爭吵。

  5、為了不讓幼兒無故缺席或遲到,不影響孩子的學習,生病或外出時必須請假。

  6、請家長一定要抽出時間參加幼兒園組織的各種活動,如家長會、大型節日慶祝活動、專家講座等。

  7、班里要求孩子們從家里帶一些資料時,請向家長提供支持和協助。

  第三,教師對家庭教育的指導比較恰當。

  為了讓家長更好地配合我們花園的工作,首先引導家長走出教育誤區,與家長一起用科學的方法啟發和開發幼兒的智力。各班教師在家庭教育方面進行了指導工作。例如,老師每天放學后,不要問孩子學了多少字,計算了多少問題,要問孩子今天問老師一些問題,學到了什么道理。要把孩子從枯燥的寫作中解放出來,把孩子教育成知識的創造者,而不是知識的`儲備倉庫。約翰肯尼迪,學習)第二,告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發現自己孩子的閃光點。只要自己的孩子高,就要點贊,不能把別人孩子的優點和自己孩子的缺點相比。因此,怨恨、諷刺、孩子的自尊心、進取心受挫。再次,幫助家長掌握回答幼兒問題的技巧,促進孩子進取有效的回答,使幼兒對探索產生興趣。

  家長會是家鄉互動的最好時機,父母們抓住這次機會,暢所欲言。

  很多家長說,通過這次會議,他們更具體地了解了孩子們在花園各方面的活動,他們很高興在這里孩子們能得到良好的教育。有些父母說我們的工作比他們想象的要細致認真。很高興老師細心的觀察和認識孩子。孩子們在幼兒園愉快地學習和生活,他們比什么都安心。現在孩子們在生活習慣、自我管理能力、動手能力等方面都有很大的提高,讓父母高興,期待孩子在幼兒園有更大的提高。家長們對幼兒園的教育非常認可,確認了我們的教學模式,還確認了孩子們在家的樣子。

  總之,這次家長會,教師和家長像朋友一樣交談,給家長朋友們帶來了靈感。我們相信在今后的教育、教育、家庭合作方面都會有很好的發展和更大的提高。

幼兒園大班家長會總結反思3

  我們大三班的家長座談會與20xx年2月24日中午1:30如期召開了,這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷,但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環境里圓滿的結束了。現在就這次家長座談會我們作以總結。

  這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”

  通過這次家長座談會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭韻杰媽媽向我們提出:“韻杰在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,陳一媽媽搶著說:“韻杰媽媽,你可以這樣做,你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自

  己喜歡的.臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養成了好習慣。”韻杰媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服陳一媽媽。

  其他家長和我們三位老師也給陳一媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。

  我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

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