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幼兒園小班家長會心得體會

時間:2023-11-11 08:21:36 家長之友 我要投稿
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[精選]幼兒園小班家長會心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園小班家長會心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精選]幼兒園小班家長會心得體會

幼兒園小班家長會心得體會1

  轉眼間,新學期開學已經兩個月了。孩子在這段時間里已經能更好的適應幼兒園的生活。在全體老師的辛勤培養和備至的關懷中,孩子一天天長,我們能真切的`感受到孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感恩也在心里。

  從入園以來,老師們就以極的愛心、耐心、責任心,關心他、愛護他、鼓勵他,把愛浸透在他幼小的心靈里。現如今,孩子把去幼兒園當成一件特別開心和快樂的事兒,他的笑臉上也經常掛著陽光自信的微笑。老師們在教育中寓教于樂,讓孩子在游戲中明白了做人處事的道理,并且學到了很多知識。

  每次來到幼兒園看到孩子們一個個朝氣蓬勃,看到他們一個個熱情向上,我都深深的感到幼兒園就如同一個溫暖的“家庭”,帶給孩子溫暖和關愛,給了他們最好的啟蒙教育。

  作為家長,我們深深明白孩子的點滴進步得益于全體幼兒園老師們的辛勤付出。我相信,孩子的明天會更加美好,幼兒園的明天也會更加美好!

幼兒園小班家長會心得體會2

  星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

  我們先去了xx幼兒園的音樂大廳,聆聽了x老師關于“幼兒的分享意識”的演講。x老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。x老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。

  現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天x老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。

  之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任x老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的x老師和x老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的'原話是:“x老師,x老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

  x老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。x老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的創建了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!

幼兒園小班家長會心得體會3

  星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

  我們先去了xx幼兒園的音樂大廳,聆聽了老師關于“幼兒的分享意識”的演講。老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的.分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。

  現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。

  之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和林老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

  老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的創建了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!

幼兒園小班家長會心得體會4

  20xx年xx月xx日晚,本人以xx家長的身份,參加了xx幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結本次家長會為三個詞語:感謝、學習、期望。

  與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。

  當晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

  家長會的第二個議程就是“知心姐姐”xx老師給家長帶來的.“關注孩子成長心動力”講座。x老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

  講座完畢后,我回到小x班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心里更加愉悅。老師在講臺上細心、詳細地總結了上學期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著老師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛生的環境,家長們心里踏實,面露笑容。

  本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會,我對小孩在xx幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒園小班家長會心得體會5

  20xx年xx月xx日晚,本人以xxxx家長的身份,參加了xxxx幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結本次家長會為三個詞語:感謝、學習、期望。

  與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。

  當晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

  家長會的第二個議程就是“知心姐姐”xxxx老師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。xx老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的`不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

  講座完畢后,我回到小xx班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環境,心里更加愉悅。老師在講臺上細心、詳細地總結了上學期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著老師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛生的環境,家長們心里踏實,面露笑容。

  本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會,我對小孩在xxxx幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒園小班家長會心得體會6

  5月5號下午,我參加了丁慧幼兒園的專家講座,感覺受益匪淺。首先感謝丁慧幼兒園安排這次專家講座,也十分感謝杜老師精彩的演講,通過這次學習讓很多家長了解了幼兒園教育教學為什么以游戲為主。可能有很多家長會有這種疑問:不就是在學校里玩嘛,能學到什么呀,其實換種角度想象一下我們自己的童年,什么是印象最深刻的,估計很多家長的都會想到爬樹、跳皮筋、玩泥巴、過家家、玩小石頭等。這證明游戲對幼兒健康發展有多重要。

  通過參加幼兒園的家長會,真切的.感受到現代幼兒園的發展和進步。讓我們也了解游戲是一種符合幼兒身心發展要求的快樂而自主的活動,它具有自主性、趣味性、虛構性、社會性和具體實踐性等特點。游戲可以鞏固和豐富幼兒的知識,促進其智力、語言等各種能力的發展。游戲是幼兒普遍喜愛的活動,也是最適合幼兒年齡特點的活動形式,也是目前幼兒園教育中采用最廣泛而又最重要的教育方式,其實在生活中我們家長自己也知道通過游戲帶給幼兒快樂。愛游戲,是幼兒的天性。高爾基曾說過:“兒童通過游戲。非常簡單,非常容易地去認識周圍的世界”。作為兩個寶寶的媽媽對這方面特別有感受:在家里兩個寶寶一起玩游戲時,專注力特別好,通常是玩的不亦樂乎,哈哈大笑,我們家可可小朋友上了一學期幼兒園進步特別大,回家就會當小老師交弟弟角色扮演,兩個人經常玩的特別開心,這些進步離不開老師在學校里辛勤的教導,其實通過游戲幼兒認識、記憶、思維都在鍛煉,可能就像杜老師說的這是因為在松弛、歡快的游戲情境下,這說明游戲更容易激發幼兒的主動性、想象力和創造欲。

  在講座尾聲杜老師也舉例說明了游戲的重要性,還交了我們好幾個游戲方法,讓我們更加貼切和體會游戲對幼兒的重要性,我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,也會盡自己的全力來配合老師的工作,我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步,最后特別感謝劉老師、郝老師的辛苦工作。

幼兒園小班家長會心得體會7

  孩子已經進入學校將近一個學期。在各個方面都取得了長足的進步,這對我們作為父母來說是最可喜的。在所有老師的努力訓練和準備中,孩子一天天長大。我們真的感到他的微小變化。我們真的很高興和感激。我要代表全家人對幼兒園的負責人和全班老師對孩子們的耐心細致的育兒工作表示衷心的感謝,珍惜他,通過鼓勵,欣賞,參與等科學教育方法幫助她,并將愛滲透到他的年輕心靈中。如今,孩子們的小臉經常充滿快樂而自信的笑容,他們的語言能力得到了顯著提高。更難得的.是,有幾位老師對父母非常體貼和熱情,并經常與父母保持良好的溝通。

  我家孩子原本是一個害羞,內向和害怕的孩子。在幼兒園里成長了四個多月之后,他逐漸成為一個開朗,有禮貌和有禮貌的人。兒童的這些變化與教師的教義密不可分。教師可以在教育中獲得教育和娛樂,使孩子們可以了解游戲中的許多真相,并在游戲中學習很多知識。

幼兒園小班家長會心得體會8

  星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

  我們先去了xxxx幼兒園的音樂大廳,聆聽了xx老師關于“幼兒的分享意識”的演講。xx老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。xx老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。

  現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的`教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天xx老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。

  之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任xx老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的xx老師和xx老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“xx老師,xx老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

  xx老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。xx老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的創建了小一班QQ群估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!

幼兒園小班家長會心得體會9

  首先感謝邢老師和潘老師的辛苦工作,使我們孩子可以在三班這個班級體的大環境里快樂成長,我們作為家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦,更何況兩位老師要帶全班30個寶寶,所以我們做家長的還是很佩服老師的!通過參加幼兒園的家長會,真切的感受到現代幼兒園的發展和進步。首先,幼兒園制定了良好的育兒理念,注重幼兒交流、動手和情感能力培養,注重體質鍛煉,以及注重個性培養。再者,從教學活動看,從科學常識、健康會話、童音畫語、計算活動、手工活動、幫我早讀書、音樂、英語,教學的理念也在不斷進步。每個家長心目中理想的幼兒園最應該具備的條件都是“師資水平高,對孩子友好,經常聽取家長的意見”和“注重培養孩子的行為習慣、情感態度”,期望幼兒園能夠讓幼兒健康快樂地成長,希望幼兒園有先進的辦園思想等,孩子不僅要有健康的身體,還要養成良好的生活習慣,形成活潑開朗的性格”等,幼兒園是孩子的群體生活的一個開端,現在都是獨生子女,孩子缺少集體觀念,合作能力差,這些只有在幼兒園加強觀念,學會和其他小朋友溝通合作,讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的快樂。

  孩子是我們的未來,我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國家的.未來希望。為了孩子進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向幼兒園建議多加強交流,幼兒園每天學習活動都比較多,而家長們(很多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時候才有機會打聽下寶寶在幼兒園的情況,建議可以成立個本班QQ群,這樣老師和家長可以約好比較合適的QQ群上線的時間,每周一到兩次的時間就可以,讓家長可以通過這樣的形式了解寶寶在幼兒園的學習活動情況。老師可以在群里”統計說明”下,哪幾個寶寶最近某方面有進步了,某方面還需要再努力;這樣我們家長也心里有數。家庭配合教育上也有針對性。家長們也可以在這個平臺收集交流下關于寶寶教育的資料。使家長們可以因此而引發討論,對我們的寶寶來說也是在班級這個大集體里有了更多的學習機會。因為家長也在學習、成長,對于我們整個班級的進步也是有利的!

  再次感謝老師!

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