幼兒園大班家長會致辭
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都用到過致辭吧,在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。其實很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭,下面是小編為大家整理的幼兒園大班家長會致辭,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班家長會致辭1
尊敬的各位家長:
大家好,今天天氣寒冷,您們能夠在百忙之中來到學校,這就是對孩子的最大關心,對老師的大力支持,在此我對大家的到來表示衷心的感謝,謝謝大家。
今天請大家來,主要有三個目的:
1、請您們聽取學校的教學任務,一日安排,生活學習。
2、看一看孩子們的在校狀況和學習成果。
3、提出您對學校、老師的寶貴意見。
雖說我是孩子的老師,但在生活中您們有的是我的老師,有的是我的長輩、親戚,有的是我的好姐們、好同學、好朋友,希望在下面的活動中我們合作愉快。
我們面對的是3周歲小班的孩子,不會像大班那樣做了幾份試卷,也不會像中班那樣做了幾張作業,今冬的工作重點就是培養孩子的入學教育,入學興趣,讓孩子愿意上學,喜歡上學。每天知道洗臉、梳頭,能在家長的陪同下主動來到學校,不哭、不鬧、還會和家長說再見。在幼兒園待了半天、一天或是一周,回家后會對您說首兒歌,跳段舞蹈,那怕是一句我要上廁所,不尿在門口了等等。我們都會感到孩子進步了,咱們做家長的最有親身體會。當然我的感悟也是比較深的,可以說是自我感覺還是有一點點的成績的。例:剛入園,可以說是一群來自不同村莊、不同家庭的那種出生牛犢不識虎的孩子,不管對方是誰,敢哭敢鬧、敢打敢抓、敢罵敢咬還敢踢、啥都想摸、啥都想動的不知天高地厚的膽大孩子。別說老師、園長,就是更上一級的領導也不行,照樣是我行我素。但現在不同了,他們會向我告狀:老師,某某打我了;老師,某某吃我的東西了;老師,我的鞋帶開了,老師,我的`小勺找不到了;等等。看到這些我很高興,也很知足,因為他們認我這個老師了,還能在我的要求下排隊打飯并且不將小勺放在碗中,排隊刷碗一定要將小勺放在碗中等等。
下面具體說一下教學任務:
1、培養孩子的入園興趣,看看孩子是否哭鬧著來園。
2、培養孩子的個性發展,具有活潑開朗的性格,學會交流,例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍,敢不敢在家里給您們唱歌跳舞。
3、行為習慣養成教育,不隨地大小便等。
4、安全教育,不吞含硬幣,筷子,不玩耍小刀木棍等。
5、平時所學兒歌,歌表演等。
尊敬的家長朋友們,我也是母親,也是家長,那種疼孩子愛孩子的感覺我也有。所以,請您們放心,您將孩子交給我,我會像待自個孩子一樣去照看他們的。從早上起床穿衣疊被,到吃飯刷碗,再到晚上脫衣睡覺等等,這些工作我無需細說,孩子會向您回報的。當然,我也有照看不足的地方,還請您們多多擔待和體諒。在這里我很感謝咱們小班的家長朋友們,是您們一直在感動著我,激勵著我做好自己的工作。盧明坤的小臉被別的小朋友抓破了,我看著就心疼,可他的媽媽沒一句怨言,還說小手打小手換,沒事的過兩天就好了;趙浩珂的小勺丟了,他媽媽說,沒事,我再給他買一個就行了;李夢欣小朋友和別人相撞,頭上磕了一個大疙瘩,她的家長一樣擔當我,體諒我;
左右右和常子怡家長,在離園時都會囑咐孩子,不要搶別人的東西,不要和小朋友打架;還有好多好多家長都是這樣。您們是多么的善解人意,這些畢竟是我工作的失職,但能夠得到您們的諒解,我很感動。還有李文昊、聶泉林、李夢圓等這些家長,只要是孩子不能按時到園,都會及時和我聯系,,那怕是親自跑一趟,就像李文昊的爺爺和奶奶。還讓我值得驕傲的是咱們小班的家長最守時,無論是刮風下雨,天熱天寒、無論多忙多苦多累,您們都能夠準時接送您的孩子上下學,尤其是三教村的,天天如此。并且咱們小班所有的家長,只要幼兒園有活動或安排,您們都會積極的配合,真的謝謝您們,謝謝您們的理解、支持、擔待、和體諒。我也會繼續努力工作,好好帶好您們的孩子,我不敢說我做的最好,但我會努力做得更好。
展示所學內容,節目匯演。
尊敬的家長朋友們,為了把幼兒園辦得更好,真正做到讓家長放心,孩子開心,學有所長,健康快樂的成長,請您們對老師的工作給與評價,并對幼兒園的工作和老師提出寶貴意見,以便于今后更好地工作。
謝謝大家。
幼兒園大班家長會致辭2
親愛的家長朋友:
大家下午好!
1. 新的學期又開始了,今天舉行這個活動的目的:想讓你們進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,更好地了解我園的工作。通過活動讓幼兒園管理達到家園互動的良好局面,讓幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點,形成教育合力,共同培養好我們的學生、你們的孩子。我們熱誠歡迎各位家長來園參加新學期家長會,希望能與您就孩子的`成長教育問題有一次良好的溝通和探討。
2.人員介紹。
3.保健老師工作介紹4、各班老師發言5、我們有請園長為我們講話6、家長接送幼兒入園、離園給大家提二點建議,為了孩子們的學習與安全再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:
(1).請各位家長一定按學校規定時間準時接送孩子,上午7:20--8:30入園,不要送太早,下午4:00離園,周五3:00離園。晚托(2).嚴格執行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒, 如您的孩子有事或有病,請到幼兒園或打電話親自向班主任請假。
(3)QQ群,聯系電話7、入小學的一些條件摸底回老家讀小學的符合年齡的:年級新生入學年齡必須年滿6周歲,20xx年8月31前出生的戶口簿原件、上海市居住證或臨時居住證和靈活就業登記證、房產證或租賃合同8、復印材料:需上交教育局的材料有:
(1)戶口簿復印件;戶主頁、居住證或靈活就業登記證明的持有人頁、學生本人頁。
(2)《上海市居住證》:正反面復印(3)《上海市臨時居住證》和就業失業登記證:臨時居住證正反面復印,就業失業登記證第2-5頁復印件。
(2和3項為可選擇項,如果沒有就不提供。其中3需要兩證齊全才提供。)
(4)房產證、租賃合同、復印件:其中房產證提供兩頁復印件(滬房地字號頁和權利人頁)
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家!
幼兒園大班家長會致辭3
各位家長朋友們:
你們好!
__幼兒園歡迎你們的到來,我也對你們表示衷心的感謝,感謝你們在百忙中抽出自身的寶貴的時間,來參加我們__幼兒園的家長會,為我們所有的學生和孩子貢獻出自身的一份力量,也很感謝你們可以如此的配合我們的工作,相信在我們老師和家人團結一心之下,我們幼兒園的所有的學生都可以順利健康的長大成人,我是大班的班主任__X,很高興站在這里發言,我也就我們班之前的學習做出一個簡單的總結,我也希望在往后的日子里,我們家長可以和老師更好的聯系,一起為我們所有孩子的未來和成長努力。
作為一名大班的班主任,對于我們班而言,很多的學生在幼兒園的這幾年的時間都成長了很多,可以按時的自身吃飯,在午睡的時候也都可以聽話的睡覺,在中班的時候,我們老師就教孩子們更好的自身吃飯,自身穿衣服,襪子,自身上廁所,更好的鼓勵他們去獨立的完成自身的事情,也會告訴他們自身的事情要自身去完成,對于自身能做到的事情,我們也要去鼓勵他們去嘗試,現在的小孩子的學習能力都是非常的強大,所有我們在學校里面也會做好他們的榜樣,以身作則的做好一切的事情,保證在所有的孩子面前自身的言行舉止都是正確的,也正是因為這樣,因此我也希望我們所有的家長都可以在學校以外的地方,在孩子們的面前做好榜樣,不要帶給孩子們一些不好的習慣,也不要太過于寵愛自身的孩子,我們要讓他們漸漸的獨立起來,如果說家長在家的時候還是習慣性的去慣著他們,那我們老師在學校所做的一切都是無濟于補的,只有當我們老師和家長都團結一心,給孩子們一個好的榜樣,學生和孩子才能更好的成長。
除了在生活上我會盡我所能帶給他們更多之外,我也會在學習上面嚴格的監督他們,保證他們在學習上的成長也是順利的.,在此,我也想請所有的家長放心,我們幼兒園的所有的老師都是將幼兒園的所有的學生當成自身的孩子去對待,在工作上面我們也都會極其的負責,保證自身的工作是為了學生更好的發展的,因此也希望我們所有的家長都可以盡力的去配合我們的工作,用心的完成我們交代給你們的工作,也讓我們一起攜手為孩子們的未來和成長去努力吧。
感謝你們的到來,我的講話也結束了,相信在未來,我們共同的努力和付出之下,我們的學生和孩子都可以成長的更加的優秀和健康。
幼兒園大班家長會致辭4
非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會,你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開展,希望大家在新的學期里,一如既往的支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
今天我們會議的內容有以下幾個方面:1、介紹本學期的工作重點。2、有關事項和需要家長配合的內容及要求。
一、本學期工作重點
(一)幼小銜接問題
還有一年孩子們就要畢業了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統的學習,在生活方面.克服依賴性,培養獨立性,提高生活自理能力。因此,我們可以從以下幾個方面開始著手準備:
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園,孩子在生活上是有老師幫忙的,但小學生生活一切要求自理。因此在幼兒生活自理能力上,我們老師會幫助幼兒學習做一些力所能及的事情,如:進餐后,讓幼兒學會自己整理桌面;起床后,學習與同伴合作疊線毯等等。在家,希望家長門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養自立能力,這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包、作業本、文具以及老師要求帶的東西,一定要讓孩子自己去整理,父母可指導,但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。
2、培養幼兒閱讀好識字的興趣
興趣是幼兒學習最好的老師,有了學習的興趣孩子就有了學習的動力,特別是在幼兒識字方面,我們可以讓幼兒在生活和游戲中認字。建議家庭創造一種讀書識字的氛圍,讓孩子有書和書架。這樣當孩子上學時,就能掌握讀書的方法,可以自己開始查找資料了。所以作為家長適當的轉變一下教育觀念,了解一點當前的教育理念是很有必要的。平時,要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板(的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環,將會學得很輕松。
3、開展多種運動鍛煉。
下棋是培養幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。興趣是孩子們的老師,興趣是開啟孩子們的鑰匙,所以我們以游戲為基本活動,強調幼兒主動學習。讓幼兒在實踐中獲得知識,體驗樂趣,發揮潛能。與以前的孩子相比,我發現,現在孩子的創造能力和想象能力相當出色。愛提問的`孩子是愛動腦的表現,孩子只有見多識廣了,才能提出問題,也能回答老師提出的問題。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走,拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物,因為書是打開智慧的金鑰匙。
(二)常規方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規律的,每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。每天,每組選一名值日生,負責本組工作。比如分放點心、發學習用品、抹桌子等。在增強孩子責任心的同時,也培養了孩子愛勞動,樂為大家做事的習慣。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
(三)課題活動
我們班是武漢市十一五重點課題研討班,在家長們的大力支持和配合下,我班的課題活動已經順利進行了2年,今年是最后一年。今年我們研討的主要內容是培養幼兒的社會責任感,我們會在班上開展有關內容的活動,同時,也希望各位家長能一如既往的支持和配合我們開展好這項工作。今天在這里,我給大家提一個小小的要求:俗話說“身教重于言教”,既然我們要培養幼兒的社會責任感,作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣,在這里,我希望家長在平時的生活中,通過自己良好的行為,給幼兒樹立一個好榜樣。如:文明過馬路,不闖紅燈;遵守公共秩序,不插隊;不亂扔垃圾;在公交車上主動讓座等等。
二.需要家長配合的內容與要求。
1、本學期,我們增設了拼音、識字教學,而且英語的難度也增大了,我們會將每天幼兒所學習的內容寫在黑板上或是貼在家園聯系欄中,請家長來接幼兒的時候一定要仔細閱讀,及時復習當天所學的內容。如果又不清楚的地方,可以直接找我們問清楚。
2、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協助,及時為幼兒準備好活動材料,這是為了開展好各種教育教學活動而必須的資源。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
4、不要讓孩子無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習。如果有事幼兒不來上幼兒園,請及時給班上老師請假(最好發短信)。
5、如果您臨時有事委托他人接孩子,一定要提前電話告訴我們,描述來接孩子人的外貌特征
三、聽取家長的意見。
家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
四、結束語:
如果您對我們的工作還有好的建議,歡迎大家及及時告訴我們,在我們的工作中難免會有不足,請大家多多諒解,希望在新學年,我們能得到您一如既往的支持,在我們家園共同努力下,做好幼小銜接,讓我們的孩子更好的成長,明年順利入小學。
幼兒園大班家長會致辭5
各位家長你們好!
今天在這里舉辦家長會,首先感謝各位家長從百忙之中擠出寶貴的時間來參加。這是你們對孩子的真情關愛,更是對教育工作的莫大支持,這也給我們老師和家長之間創造了一個相互交流和學習的機會。
我們班目前的班級情況:我們班目前擁有38名幼兒,其中女生名,男生名,我們班的孩子轉到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時間,發生了很大的變化,我們剛剛轉來的時候,孩子們的習慣有很大的欠缺,上課愛說話,愛做小動作,比如老師上課他折紙,畫畫,等等。但是經過短短一個月的時間我們的孩子的學習習慣已經步入正軌。而且在短短的時間里學會很多的本領。以前有吃飯挑食,剩菜,剩飯的習慣,但是經過一個月的時間孩子們應經沒有剩菜剩飯的現象了。
下面在介紹一下我們班現在有兩位老師,一個是咱們的中文教師,武老師,你們已經都很熟悉了。我是咱們班的英語老師姜老師,我畢業于北京中山學院幼兒英語專業,大專文憑,具有國家統一頒發的小學教師資格證書,我的職稱是幼教二級。曾在東方劍橋教育集團任幼兒英語教師5年,參加過多次“劍橋杯”比賽,開展過多次幼兒園半日開放活動。因為我婆家是咱們本地的,結婚后有了孩子留在了本地,猶豫我非常熱愛幼兒教育這個職業,所以來到咱們辛寨中心幼兒園繼續幼兒英語的教育事業。我現任咱們大三班幼兒英語教師,還負責全院的幼兒英語教育工作。希望家長有什么好的建議和意見和我們及時的溝通。
1、我們首先展示一下我們孩子的作品:前面這里是孩子們粘,涂,畫的作品展示;后面是孩子們粘,折,畫的作品展示。
2、我們的英語表演:
3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《憫農》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉偶書》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》。
4、《三字經》
5、個人表演舞蹈:《嘗葡萄》
6、走模特
這次家長會我們主要討論三個問題:
一、教育問題。二、安全問題。三、習慣問題。
1教育問題:教育問題也是家長非常關心的問題之一。每天孩子回家之后,家長第一句可能不是問孩子;今天在幼兒園高興嗎?而是問幼兒今天在學校學了什么內容,學會了什么!的確,家長比較關注幼兒的學習情況,希望自己的孩子都能學到知識,我們也都能理解。
我國20xx年新頒布了《綱要》。對幼兒教育的內容和要求,組織和實施,及教育評價等方面做出了明確的規定。《綱要》指出,對幼兒實施德,智,體,美全面發展的教育。促進其身心和諧發展。
例如:幼兒的數學絕不是計算,應該是數數,對應,分類,排序,比較,圖形構建,時間,金幣。
幼兒的英語學習絕不是老師是錄音機,孩子是復讀機,我讀一句你讀一句。而是通過游戲學習,真正在玩中學,學中玩。游戲從形式上有個人游戲,小組游戲,集體游戲。從內容上有手指游戲,表情游戲,結構游戲,語言游戲,音樂游戲,美工游戲,體育游戲等等。
每個孩子的生活環境不同,決定了每個孩子已有的經驗,發展水平,能力傾向及學習方式等方面的個體差異。這就是對幼兒園教育提出要求,要因材施教。
幼兒園為幼兒創設了豐富多彩,多層次多功能的符合幼兒年齡特點的環境,我們為孩子們創設了活動區域,閱覽區,表演區,益智區,美工區,拼插區,植物角,作品展覽區,教師用生活中的.原料制作成半成品投放到區域中,讓孩子在一種更為寬松的環境中選擇自己喜歡的活動進行游戲。
二、通過各種益智游戲,舞蹈歌曲表演,教學游戲等讓孩子在快樂的游戲中學會知識,發展益智。
2關于安全問題:安全問題是我們學校和家長都非常關心的問題。我們班的幼兒都是坐班車的孩子,關于班車問題我們有過溝通,也已經簽訂了班車安全協議和幼兒的安全協議。我們武老師一直跟著班車,我們老師在幼兒園里也會隨時注意著孩子們的一舉一動,保證孩子的安全。這些孩子就像我們自己的孩子一樣,這一點請家長放心。孩子在幼兒園中的安全有我們負責,其余時間需要家長們自己負責,所以要請家長配合我們校方共同維護孩子的安全。尤其是春節,更要注意幼兒的安全,比如水、火、電、鞭炮、車輛等等。
三、幼兒的習慣問題:
⑴培養幼兒良好的作息習慣
⑵幼兒自理的習慣(幼兒自己整理整理玩具,學習用品等物品,學會分類擺放)
⑶幼兒的閱讀習慣
⑷幼兒做事的專注習慣
⑸要讓孩子養成不挑食的習慣
最后,祝各位家長合家幸福,萬事如意。家長會到此結束。
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