幼兒園家長會發言稿【精選4篇】
在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園家長會發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園家長會發言稿1
尊敬的領導、教師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!又是一個明媚的春天,在這溫情地春日里,我們迎來了x幼兒園春季運動會。作為家長代表,我倍感榮幸。首先,請允許我代表所有家長對園領導、教師表示最誠摯的謝意!
三年前我把孩子送進了xx,和所有家長一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化,和孩子一齊參與了學校組織地各項活動,領略了“新年匯演”的美麗,“三八婦女節”的隆重、“六一兒童節”的歡樂,“運動會成功”的喜悅,孩子在各項活動中不僅僅增長了見識也鍛煉他們的本事,這都源于學校領導思路的開放,教育理念地先進。教師們潛心研究,不斷學習,吸取先進的幼兒學習經驗,注重幼兒習慣、素質地培養,使孩子各方面本事逐漸提高,是你們用智慧裝點著孩子們多姿地世界,用愛心打扮著他們幼小的童年!由此,我們萬分感激在坐的每位領導、教師。
“職責能夠讓我們將事情做完美,愛能夠讓我們將事情做好”,相信幼兒園擁有領導、教師們這么多的職責和愛,就必須能培養出最棒的孩子。總之:“孩子交給xx,我們放心”。
春天是一個充滿期望的.季節,孩子是每個家庭的期望之星,今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個平臺,我們的孩子在運動會中,會獲得健康,在競爭中,會學會合作;在游戲中,會找到歡樂,同時也因我們家長地參于,會讓孩子在關愛中體驗親情,更融洽、貼近我們與孩子的關系。
幼兒園家長會發言稿2
尊敬的各位家長:
晚上好!
我是中一班的班主任陳老師。來自xx。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!
我們中一班現在共23個小朋友,大部分都是從小班升上來的,過了一個暑假,小朋友在吃飯方面進步挺大的,還有開學快一個多月了,我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,在禮貌方面也有所進步。這學期我教我們班整合,手工,還有兩個中班的舞蹈。在教學方面我們有五本整合書,一本英語書,一本數學書,還有認識字寶寶200個左右,每個星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。
因為我們的戶外活動比較多,小朋友又比較好動,所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現象出現一些小意外,請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,多提醒幼兒。家園聯系手冊方面;每兩周發放一次,家長看了之后,并在家園聯系手冊記錄孩子在家各方面的表現及對我們提出的要求等。以便我們進一步了解孩子的情況,然后進行家園配合教育,共同來促進他發展。
最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的`支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發展作努力!謝謝大家!
幼兒園家長會發言稿3
各位家長:
大家好!
首先感謝各位家長來參加今天的家長開放日活動,這次家長會主要講以下幾點:
時間過得很快,一個學期馬上就要結束了,我和孩子們也相處了近半年,從當初的不了解到現在對班上的每一個孩子都有了一定的認識。在這段時間里,特別要感謝各位家長對我們工作的大力支持。有了你們的支持我們的工作才能進展得這么順利。為了迎接這次市開放活動,各位家長為我們班級制作了許多的玩具和展品,為了豐富環境還讓你們帶花和魚來幼兒園。在這里,我對你們對我們工作的`支持表示衷心的感謝,真的非常感謝!
這次市開放活動,我們重點把科技溶入到我們的生活中,引發孩子們持續探索的欲望。如:一樓大廳的布置,就讓我們感受到了未來的神州火箭有可能會是我們的孩子制造的。而樓梯的種植角我們不但讓孩子喜歡種植,還讓孩子從為花澆水的活動中了解各種材料的導水性。
現在我們班開展冬天的主題,從我們的環境可以看出我們要讓孩子了解冬天的各方面內容。今天開放日活動是分區——磁鐵游戲,有三個區角,分別是找朋友;巧取水中魚;溜冰。通過游戲培養幼兒對事物的探索興趣,知道磁鐵能吸鐵的東西并能隔著東西吸鐵。
我要說的事情就這些,接下來請家長們參與活動并提出寶貴意見和建議。
幼兒園家長會發言稿4
各位家長:
首先,我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的'一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。今天我從幼兒園教育五大領域中的藝術領域上了一節音樂課。我為何給孩子上音樂課,家長也觀看了,發現了什么?孩子們活潑可愛,他們很喜歡音樂課,主要是他們在整節課當中都很高興。
我上的這節音樂中每個環節都是設計過的并對孩子的發展都有幫助,真正的上好一節不是隨便想說什么就說什么的。我說的每一句話都要精確,明了,能讓孩子理解。
1、音樂課中剛開始我和孩子們做的音樂律動《蹦踏踏蹦踏》音樂節奏很強,目的是鍛煉孩子們的音樂節奏還有肢體動作。
2、欣賞視頻小紅帽讓他們去欣賞體現他們判定能力,讓他們動腦筋想想喜歡誰?為什么喜歡活動中學會保護自己。
3、扮演故事里人物也是鍛煉孩子們的模仿能力。
4、演唱小紅帽激發幼兒參與音樂活動的興趣和欲望。
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