幼兒園新生入園給家長的一封信（通用12篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的幼兒園新生入園給家長的一封信，歡迎大家分享。
幼兒園新生入園給家長的一封信 1
親愛的家長朋友：
開學一周有余，許多適齡幼兒已松開父母之手，開啟了獨自面對集體生活之旅。讓孩子盡快安心融入幼兒園集體生活，喜歡上幼兒園是家庭和幼兒園的共同期待。
為了幫助孩子縮短“入園不適應”的時間，盡快適應幼兒園生活，向新入園家長提出以下建議：
1.培養(yǎng)生活自理能力。引導孩子獨立吃飯，不挑食；自己穿脫衣服、鞋子；自己大小便；自己洗漱；認識自己的物品等等。這不僅有利于與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子覺得自己長大了，很能干，從而產(chǎn)生自豪感，增強自信心，更順利地適應幼兒園生活。
2.體驗短時親子分離。在家里給孩子營造獨處的時間和空間，例如在客廳的一角，利用櫥柜或桌椅隔出一個獨立空間，讓孩子體驗在視線中感覺不到成人注視的情境，在那里游戲、看圖書等，培養(yǎng)孩子的獨立意識，減輕對成人的依戀感。
3.保持家園教育的一致性。家長，特別是孩子的爸爸媽媽要和老師經(jīng)常交流，了解孩子在幼兒園的情況，并及時把孩子在家的情況反饋給老師。家長要熟悉幼兒園對孩子的要求，盡量按照幼兒園的作息時間安排幼兒在家的生活和活動，縮小家園生活的差異，形成促進孩子成長的最大合力。
4.指導孩子人際交往。沒有人際交往就沒有孩子成長，同伴交往尤其重要。有的'家長讓孩子待在家里，不外出和小伙伴玩，怕自家孩子吃虧，這種做法要不得。要多鼓勵和指導孩子與鄰居、社區(qū)同齡小伙伴玩耍。鼓勵孩子用語言表達自己的想法和感受，通過“說出來”跟小伙伴和家長、老師等成年人溝通，這樣孩子可以及時有效地疏解自己的負面情緒，得到別人的幫助和理解，建立良好的同伴、師生和親子關系。
寫信人：
日期：
幼兒園新生入園給家長的一封信 2
親愛的家長朋友：
您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終于可以步入社會，上幼兒園了。
但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著不肯進去怎么辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會不會受到欺負？”“老師能照顧過這么多孩子來嗎？”
家長，請您放心。我們建議您：
一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師
建議您這樣告訴孩子：
第一，老師就像媽媽一樣很愛很愛你，你也要像愛媽媽一樣愛每個老師。
第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒有的本領。
第三，幼兒園是一個快樂又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請老師幫忙。
二、重點培養(yǎng)寶貝兒的自理能力
第一，培養(yǎng)孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長趕時間、孩子動作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。
第二，培養(yǎng)孩子獨立如廁，鼓勵孩子自己動手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。
第三，平時減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒關系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。
第四，教會孩子說：“老師，我要上廁所�！钡冗@樣的句式，鼓勵孩子勇敢表達自己的需要。
第五，養(yǎng)成早睡早起的作息習慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發(fā)生的事情，不要用電子產(chǎn)品替代，倡導高質(zhì)量的陪伴。如家長需加班晚睡，請先哄睡孩子后再工作。
三、幼兒園給寶貝們的入園準備
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設良好環(huán)境，消除孩子陌生感
走進幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力，消除陌生感，環(huán)境布置以孩子喜聞樂見的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗自由和快樂，老師會在班級內(nèi)張貼孩子“全家福”照片、允許孩子帶來喜愛的玩具；為了讓孩子主動參與活動，班級內(nèi)設置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線，并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動；為了促使孩子從感官到心理對幼兒園產(chǎn)生較好的認同感，多使用明亮的色彩和卡通的.圖案進行裝飾；為了讓孩子體驗自主游戲的快樂，幼兒園創(chuàng)設了建構區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、小廚房等豐富的區(qū)域；為了解放孩子探索自然的天性，戶外創(chuàng)設有沙水池、種植養(yǎng)殖區(qū)等。
�。ǘ╅_展試園活動，幫助孩子熟悉環(huán)境
正式入園前，幼兒園會組織親子試園活動，在父母的陪伴下，體驗幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環(huán)境，認識老師和小伙伴，引起對幼兒園的向往之情。
幼兒園還會開展各種游戲，如好玩的互動游戲、有趣的角色游戲、快樂的音樂游戲等。在這個過程中，老師會給孩子一個溫暖的擁抱，一個大大的鼓勵或一個贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛，引導孩子從依戀父母逐步轉變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>
（三）組織家長課堂，打消家長入園焦慮
幼兒園還會成立家委會，有計劃地組織家長們參加專家講座或專題培訓活動，還有的幼兒園會建立網(wǎng)上家長學校，幫助家長進一步了解孩子分離焦慮的原因，尋找減輕焦慮情緒的對策，提升家長的科學育兒水平。在陪伴孩子成長的過程中，家長也會成為更好的自己。
我們都知道，養(yǎng)育孩子的過程就是漸行漸遠的過程�？傆幸惶�，孩子要獨自面對世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標。入園是我們和孩子的第一個“小別離”，祝愿我們的孩子能盡快適應幼兒園生活，健康快樂成長！
溫馨提示：給孩子準備舒適的棉質(zhì)服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像游樂園一樣玩完就走，容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如不聽話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等，讓孩子對幼兒園或老師有恐懼心理，而應在孩子面前樹立幼兒園和老師的正面形象。
秋季到來，家長朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！
寫信人：
日期：
幼兒園新生入園給家長的一封信 3
尊敬的家長朋友：
您好!
歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一篇章。孩子將要經(jīng)歷離開父母適應新環(huán)境的過程，請家長正確理解和對待，幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。
首先，家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來。
其次，請您配合：
(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，全家思想統(tǒng)一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網(wǎng)反而會增加孩子重新適應的負擔。
(2)要培養(yǎng)孩子對老師的`感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評你”的話。
(3)不應用哄騙的方法送孩子來園，應事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。
(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學會獨立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。
再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況，或對幼兒園的工作有疑問，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：xxxxxx。
最后，對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
孩子上幼兒園，對于孩子和家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!
感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!
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20xx年xx月xx日
幼兒園新生入園給家長的一封信 4
尊敬的家長：
您好!
感謝您選擇了深圳馬氏教育機構上海凌云幼兒園，我們?nèi)w老師真誠期待您和孩子的到來。我們將不斷提高我們的辦園水平，用我們的愛心、細心和耐心，讓孩子們開心，讓家長放心。
幼兒是學習的主人，形式多樣的主體探究活動激發(fā)了孩子強烈的好奇心和求知欲，孩子們都想去想一想、試一試、做一做。親子活動、社區(qū)活動、戶外觀察探究等豐富多彩的活動給孩子們帶來了一個健康快樂的童年，相信我園的雙語教育與主題探究課程能為孩子們奠定堅實的基礎。
請家長詳細閱讀以下內(nèi)容：
怎樣才能知道孩子的學習情況?
在我們幼兒園，我們把孩子、家長和老師看作學習過程的伙伴。我們將通過口頭和書面的形式定期向您匯報孩子的進步。在支持孩子學習方面，鼓勵您充當積極的角色，并與孩子經(jīng)常交流。我們與父母的溝通渠道有：
家長會：每學期都會舉辦一至兩次家長會活動，這是一個讓家長與孩子的班上老師交流、見面的好機會，同時也是家長之間互相交流心得的好機會。
家庭作業(yè)和家園聯(lián)系手冊：每個孩子都有一本家園聯(lián)系手冊，上面有孩子近期情況描述、家庭作業(yè)和其它信息等。
開放日：熱烈歡迎家長們參加開放日，從而了解孩子的學習和生活情況。
書面報告：我們每學期未發(fā)放書面報告，提供每個孩子進步的信息。
如果家長有疑問怎么辦?
我園力爭在任何時候采用各種方式與家長進行交流，在整個教育工過程中，家長是我們工作的合作伙伴，因此我們不僅有家長老師互訪活動、家長開放日、還有家庭作業(yè)和聯(lián)系手冊。
然而，有時會發(fā)生一些特殊情況或誤會，您想和老師交流正好又未碰上見面時間，那么您需要怎樣做呢?
當孩子說出特殊情況或問題時，首先請您先與孩子交流，有時可能問題僅僅出于誤解，或許只需認真思考與說明就解決。
如果問題急不可待，那么請與班上老師聯(lián)系解決。幼兒園有三部電話，除了幼兒活動時間，都可以為您接通。
如果問題仍然沒有得到解決，那么就進一步與幼兒園園長約個時間見面。相信所有問題都得到不同程度的解決。
如何讓孩子盡快適應幼兒園的生活?
對于新入園的幼兒，離開家庭和親人，來到一個完全陌生的環(huán)境，是其人生一個重要轉折點.孩子自然會產(chǎn)生不安全感，及各種不適應的反應。絕大部分新入園的幼兒都要經(jīng)歷或長或短(1-3周)的入園適應期。為幫助孩子盡快適應幼兒園生活，需要您及家人配合做好以下幾點工作：
1、請您多與孩子談論有關幼兒園的話題，談論能吸引其興趣的幼兒園活動，給予情緒上，思想上的輔導和準備。
2、請您多帶孩子來園熟悉環(huán)境，體檢合格的幼兒可在不影響班內(nèi)活動的'情況下參與活動。
3、請家長保持放松坦然的心情，家長的緊張情緒會給幼兒帶來消極的心理暗示，不利于幼兒的適應，所以敬請家長泰然處之，配合教師的要求和工作.
4、入園初期，幼兒會在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能產(chǎn)生身體不適，會上火、夜驚等現(xiàn)象，請家長在這一階段密切注意幼兒身體和情緒上的變化。如無身體健康原因，請您堅持送幼兒來園，不隨便請假。
5、幼兒初來園，因環(huán)境、人員的變化，會產(chǎn)生一些不適應。因此，初入園時家長應將孩子的健康狀況、生活習慣、性格特點等情況如實介紹給老師。入園后，應經(jīng)常利用接送孩子的時間或電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的進步，配合教師有針對性地進行教育。
6、家長不要因為孩子哭鬧就責備老師或不讓孩子入園。盡量安撫他，不責怪孩子，離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家。只有恰當對待孩子入園后的不適應，信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。
孩子生病或受傷了怎么辦?
健康檢查：本園設置保健醫(yī)生，專門負責園內(nèi)的衛(wèi)生檢查，并每天對孩子進行晨檢、午檢、以便及時發(fā)現(xiàn)病情，及時處理。每學期初對新生進行大體檢，體檢結果會以書面或復印件形式通知家長。
在園服藥：孩子需要在園內(nèi)服用的藥物，請家長帶到幼兒所在班級(坐車幼兒的藥物交到接車教師手上)，交給班主任或班級老師，說明服用方法及劑量，并做登記，由班級老師負責給孩子喂藥。
意外事故或急診：我們醫(yī)生將會帶您孩子去最近的醫(yī)院，同時我們也會盡快電話通知您。如果您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突，或者身體受到傷害，請理智對待。
家長如何反饋意見與建議?
園長：可以口頭或書面的形式向園長反饋情況;
家園聯(lián)系本：通過家園聯(lián)系本直接向教師提出建議;
家委會：通過家長委員會代表直接向園長反饋。
您應該參加的活動。
1)每學期的家長會、開放日2)大型節(jié)日慶祝活動3)幼兒園組織的各種運動會、親子活動等
孩子能帶什么和不能帶什么去幼兒園?
關于孩子接送安全：為保證安全，接孩子時請家長主動出示接送卡，如臨時有事不能接送孩子，請及時給電話教師，同時要說明臨時接送人的情況(稱呼、穿著)。
貴重物品：我們不允許孩子佩戴任何形式的首飾到幼兒園。也請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒入園前請家長應注意查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應立即取出，并及時對孩子進行教育。
食物安全：為食保證幼兒的健康，請不要給孩子帶果凍、瓜子、話梅等危險性的食物回園。
怎樣乘車?
1、務必請家長在指定時間和地點提前等候校車。
2、請帶接送卡接送幼兒。為保證幼兒安全，除家庭指定接送人之外，其他人來接小孩，園方不予考慮。若家長有特殊原因另派他人來接孩子，必須先給幼兒園及班主任打電話，說明情況，并帶上身份證核查，不便之處，敬請諒解。(沒有辦接送卡的，請盡快辦理)。
3、校車沒準點到達，請即刻與校車司機聯(lián)系。
1號車司機隨車老師電話：xxx
2號車司機隨車老師電話：xxx
怎樣交費?
交費時間：每月的1—6日交費(節(jié)假日后延)，請各位家長準時到園交費。
注：需準備材料：
①6張幼兒1寸相片;
�、隗w檢卡(防疫站體檢，帶相片)，同時帶接種本開具入園預防接種證查驗證
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20xx年xx月xx日
幼兒園新生入園給家長的一封信 5
親愛的家長朋友：
你們好！歡迎你們來到xxx幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章，幼兒園致新生家長的一封信。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。
著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。
從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？
三、勇敢型。
這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。
通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應新環(huán)境的過程，他們會本能的`選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。
首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。
其次，請您配合教育，保持教育的連續(xù)性。
(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。
(2)要培養(yǎng)孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。
再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發(fā)展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是xx。
最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！
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20xx年xx月xx日
幼兒園新生入園給家長的一封信 6
尊敬的家長：
非常歡迎您的孩子加入到實幼小班大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。以下幾點需要您的配合：
1．8月29日上午小班新生報名，下午1：00在各班召開新生家長會，孩子不來。
2.為了孩子的安全，我園安裝了“門監(jiān)安全智能管理系統(tǒng)”，進出幼兒園需刷卡。接送卡能識別家長身份，以防外人假冒進園。早晨刷卡電腦顯示孩子入園時間；下午放學時家長自覺排隊、刷卡進園，這就是孩子離園記錄，放學后孩子直接和家長手拉手從大門離開，以免門口堵塞，影響進出。門禁系統(tǒng)需要孩子和接送家長的正面免冠電子照片，便于識別家長身份。為此，請家長協(xié)助提供A：孩子的個人正面免冠照片，照片名稱：xx（孩子姓名）B：所有來園接送孩子的親人和孩子一起合影的上半身照片，（照片上最多5個大人）。每個接送的親人都要辦理一張接送卡，憑卡進園。照片名稱：xx家長照片像素705※801每張接送卡需交納材料費10元，請家長慎重考慮，提供照片和費用，（新生來園適應時，請將照片拷貝給班級教師，我們爭取盡早將門禁卡發(fā)給大家。）
3．江洲小區(qū)實行封閉式管理，接送孩子時，您的機動車輛不進小區(qū)，可讓孩子帶自己喜歡的玩具、圖書來園。正式開學后，把孩子送到相應班級后您就可以離開。各班會陸續(xù)到戶外活動，每個小班都安排行政人員、中、大班教師進班協(xié)助，點心和午餐等都做了合理安排，請不要躲在墻邊看孩子，以免孩子看見后更加影響情緒。
4．重視孩子的文明禮儀教育。讓孩子從第一天進園起，主動向保安、晨檢值班和班級教師問好！跟家長說再見！讓孩子養(yǎng)成每天晨檢的習慣！
5．不要給孩子佩戴玉石、金銀手鏈、項鏈、腳鏈等上幼兒園，以免幼兒含在嘴里或玩耍時卡在大型玩具里，也防止遺失。
6．給孩子帶一套備用的衣服、褲子，并繡上名字，以便教師查找；孩子的鞋子要讓孩子辨認，以免起床時穿錯；孩子的衣服要簡潔，便于孩子大小便和教師迅速穿脫。給孩子帶一條午睡時蓋的'小空調(diào)被，并繡上名字。
7．請在家教孩子學習上廁所，并主動喊教師幫助，知道有困難要告訴老師。
8．離園時，不在幼兒園小店和路邊買零食。就以往的情況來看，只要第一天滿足孩子的愿望，孩子往后都會用哭鬧的方式讓您掏錢買各種食品和玩具。
9．孩子入園后生活規(guī)律會發(fā)生一些改變，這時有的孩子情緒激動，有的比較容易“上火”，每天回家后多喝水，聊聊高興的事，調(diào)節(jié)一下身體和情緒，晚上早點休息。請每天堅持送孩子上學，不能因為孩子一哭鬧就不上，如果這樣“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，會影響適應，孩子哭鬧狀況的持續(xù)時間會延長，請您配合！
我們會用實際行動努力做到：“園長專心、教師精心、家長安心、幼兒開心”，讓幼兒健康、快樂地成長！
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20xx年xx月xx日
幼兒園新生入園給家長的一封信 7
尊敬的家長們：
為了讓您的孩子盡快適應幼兒園的新生活，請您配合幼兒園注意以下幾點：
1.首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。家長要做到該“放手”時就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時，一定要干脆利落，努力做個“狠心”的家長，放下孩子轉身就走，來個快刀斬亂麻;反之，孩子會粘的更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯特錯。盡量讓孩子接受上幼兒園的現(xiàn)實，‘長大了就必須上幼兒園，哭也不行’，不要總是騙孩子，讓孩子抱有幻想。
2.天天入園不缺席。切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。如果看到孩子哭得厲害，擔心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會讓孩子哭得更委屈，或是孩子有稍許不適就大驚小怪不去上學。于是入園時鬧得更兇，從而延長了適應期。
3.幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切忌消極暗示。在入園的頭一周內(nèi)，孩子回家后不要問孩子在園所的情況，以免增加孩子心里壓力，晚上睡不好覺，一周之后孩子適應的差不多了，盡量和孩子一起談談在園開心的事情，如：今天吃了什么好吃的?玩了什么好玩的?認識了哪些新朋友等等。千萬不可問他，你哭了嗎?誰欺負你了?4.及時強化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適應的表揚獎勵�？吹胶⒆拥狞c滴進步要及時肯定，加以表揚，可以獎勵他去公園玩、買新玩具等等。
5、不可在孩子面前用“老師”來嚇唬孩子，例如：“你再不聽話就送你到幼兒園，讓老師來管你�！闭埬銈兌嘟o老師美言幾句，讓孩子覺得老師也會像媽媽一樣愛他、疼他。
6、在前一個月里，盡量不要在正常上班的時間給老師打電話，了解孩子情況。此時的老師正盡量吸引孩子注意力，縮短孩子分離焦慮期，您此時的打攪，會讓老師組織的活動中斷。請您放心，老師會像媽媽一樣把孩子們當成寶的。請您在放學時和老師面對面交流或在放學后電話聯(lián)系。
7、幼兒入園要經(jīng)歷一段適應期，最短則兩周左右，正常適應一個月左右。此期其間孩子會經(jīng)歷早上入園哭鬧，下午放學哭鬧，中間吃飯、午睡哭鬧，請家長務必晚送早接，縮短孩子的適應期，回家補充孩子的營養(yǎng)伙食和水分，讓孩子在適應期保持身體健康。過一階段之后孩子會早上哭鬧，下午不愿意走，再過一段時間孩子早上不哭鬧，但是不是自愿的來園，最后一個階段孩子完全適應幼兒園的生活。在此期間能力強的`幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些，如果孩子早上哭鬧很厲害的話，請在家里讓孩子吃完早餐再過來，因為孩子哭鬧的情況下在園所沒辦法吃早餐，也可以帶一些奶和面包中途孩子情緒好的時候吃。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的食物吃，多吃水果。
請您配合：
1、幫助孩子大膽的向成人用語言表達自己的需要，如：我要喝水、大小便、玩積木等。
2、為孩子準備一套換洗衣褲，方便在有情況是及時為孩子更換
3、可準備一張全家福和孩子熟悉的玩具帶入園，在孩子想家的時候，可以適時安慰孩子。
4、在所有孩子的個人物品上貼上或寫上孩子的名字，以示和其他孩子被子的區(qū)別。
5、接送孩子的時間為，早上8：50前，下午3：30后(半月后為4：30)，請家長按時接送孩子
6、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，幼兒入園前請檢查孩子的口袋、書包等，如發(fā)現(xiàn)有小刀、藥片、鐵釘、子彈等危險物品，請立即取出，并及時對孩子進行教育
7、幼兒如對某種食物、藥物過敏，請事先告知教師，家長委托孩子服藥需填寫藥品登記單，并詳細告知教師藥品的服用時間、劑量等。
8、為方便與家長聯(lián)絡，如您的聯(lián)系方式有變更，請及時通知園方及本班教師。
9、請積極參加幼兒園組織的各項活動(如：開放活動、家長會、節(jié)日慶�；顒�、家長學校講座等)，并踴躍提出建議。
10、如果您的孩子患有下面的疾�。喊l(fā)燒、嘔吐、腹瀉、感染結膜炎(眼睛疼痛，紅眼癥)、傳染性疾病(手足口病、皰疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、風疹等)，請您把孩子留在家中。如果您孩子的傳染性疾病康復您必須有市級醫(yī)院醫(yī)生提供的確認您的孩子已經(jīng)完全康復并可回到幼兒園的醫(yī)療證明，這個規(guī)定是為了您的孩子快速康復并保護其他的健康兒童。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園新生入園給家長的一封信 8
尊敬的幼兒家長：
你們好！值此新春佳節(jié)之際，海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持！
20xx年12月30日，xxx幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”，這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列。在這特大喜訊傳來的時刻，我們?nèi)珗@激動萬分！成績的取得來之不易，它凝聚了省、市和學校領導專家的悉心關愛和支持，包含了幼兒園全體師生的共同努力，尤其是各位家長的大力支持和配合！在這次省示范園評建中，有許多情景讓我們感觸深刻，記憶猶新：很多家長利用工作之余，不辭勞苦，擠出周末和晚上，主動來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設環(huán)境、探討教學改革和幼兒教育等相關問題；
在教師收集區(qū)角活動材料遇到困難時，家長積極主動收集、提供相關材料，并與教師、幼兒一起動手制作教具、玩具，這對提高幼兒動手制作能力和樹立環(huán)保意識起到了很好的示范和促進作用；許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現(xiàn)，共同尋找有針對性的教育方法，特別是家長對老師工作的理解和寬容，大大促進了我園教學質(zhì)量的提高？？。這一切看似平常，意義卻非常深遠，對幼兒是以身垂范，對老師是極大鼓舞，倍受評估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關愛，這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉！教育不僅僅是教師的工作，也是家長的'工作，正是你們對孩子們的一份責任和愛，以及對教師工作的幫助和支持，才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長！
我們再次對各位家長表示誠摯的感謝！讓我們攜起手來，共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發(fā)展的藍天！相信我園一定會在各位家長的繼續(xù)支持和關愛下，不斷邁上新臺階！
xxx幼兒園
20xx年1月16日
幼兒園新生入園給家長的一封信 9
哆唻咪舞蹈班的學員及家長們：
大家好！我是顧老師。感謝大家多年來對哆唻咪舞蹈工作室的支持和幫助！工作室成立4年多來，學員們從少到多，教室從小到大，演出活動從無到有，每一點變化，每一步“成長”，與各位小學員和家長朋友們是分不開的。
在這4年多來的教學活動中，我們工作室的老師們都傾注了大量的時間和心血，力爭做好每一個環(huán)節(jié)，用真誠的心上好每一節(jié)課，在注重教授好孩子專業(yè)課的同時，更要用耐心和賞識的心態(tài)關注她們的思想變化。讓每一位孩子都能開心的學習舞蹈，是我本人乃至工作室全體教師的最大的.愿望，看著孩子們一點一滴的變化和進步，作為教師，我們會有一絲的欣慰和驕傲。每當家長們把孩子送到我們的手里時，我們從家長的眼中看到的是信任和期待，這也是作為一個老師最大的動力和榮耀。我們會把這份榮耀化作感恩的心，以更飽滿的狀態(tài)投入到教學工作中，讓每一位來到哆唻咪舞蹈工作室學習的孩子們都能找到自信，學有所成，身心得到更好地發(fā)展與鍛煉。
希望各位家長朋友們，一如既往的支持并關注我們，配合老師的教學工作，讓我們的孩子們快樂的在哆唻咪舞蹈工作室里學習、成長！
寫信人：
日期：
幼兒園新生入園給家長的一封信 10
親愛的xx家人：
您好！感謝您對我們xx工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助我們xx的大家庭才會如此的和諧和快樂！謝謝您！
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的.家長們也很配合我們的工作，把孩子的生活習慣詳細的告訴老師，讓我們彼此很快就適應了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字，給班級增添了許多生機，感受都春天的氣息�？鞓穢x的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧。今年我們班級老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信xx的孩子在老師的引導之下會越來越棒。
xx的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們xx會越來越好！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園新生入園給家長的一封信 11
親愛的小一班小朋友和家長們：
您們好!
新的一學期馬上就要開學了，在此我代表小一班的全體老師們祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂!祝小朋友們新年身體健康!學習進步!祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意!明天我們就要開學了!新學期里我們幼兒園又多了許多的弟弟妹妹，這樣我們小一班的小朋友就是哥哥姐姐了，我們一起為我們長大而自豪!我們要為弟弟妹妹做榜樣，做個聰明能干，有禮貌守紀律的好寶寶，讓我們一起共同進步吧!
度過了一個歡樂、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進新的一學期。 寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!
新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的.小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂，幸福成長！
祝新小朋友們能盡快熟悉我們，所有的孩子，天天開開心心 ，一生快快樂樂， 一家和和睦睦，代代喜事相傳！
寫信人：
日期：
幼兒園新生入園給家長的一封信 12
親愛的大朋友：
新學期悄悄來臨，您家的小朋友馬上就要成為一名幼兒園的小寶貝了。這真是一件令您驕傲又不舍的事情，我們理解您的心情，將和您一起開始守護孩子的快樂童年。為了讓寶貝愿意從溫馨的小家邁向快樂的大家，為了給孩子創(chuàng)設一個輕松、愉快又好玩兒的入學氛圍，讓孩子和家長都能感受到集體生活的多姿多彩，減少入園焦慮。我們的團隊針對孩子的年齡現(xiàn)階段的特點，制定了新生“入園六天樂”。從時間和內(nèi)容上幫孩子逐步適應集體生活，從而能順利開始幼兒園的生活�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、新生適應安排第一周具體安排
�。ㄒ唬﹛x月xx日新生報道
寶貝做什么：認識教室、熟悉老師、參觀幼兒園，從環(huán)境準備開始。
（二）xx月xx日——xx日入園適應周
寶寶學什么：熟悉自己的物品，認識班級老師和阿姨、認識一兩個新朋友，初步感受幼兒園集體生活。
二、其他溫馨提示
1、應對孩子的焦慮
為了讓幼兒盡快適應新環(huán)境，第一周在課程的.安排上我們主要以孩子們喜歡的游戲為主，吸引孩子的興趣、轉移容易焦慮的情緒。活動形式上避免集體行動減輕孩子的約束感，例如通過“玩水和冰塊”“撕紙片”“玩沙”“尋寶藏”等游戲讓孩子喜歡跟著老師、同伴一起游戲。
2、正常接送時間安排
xx月xx日（第二周）以后作息時間恢復正常。入園：早上8：00，離園：下午16：00—16：30(在各園區(qū)門口排隊分時段放學，如小一班小二班依次類推，具體以班主任通知為準)。
感謝您的支持與配合，相信在我們的共同努力下，寶貝們一定能愉快的開始全新的幼兒園集體生活！
xxx
20xx年xx月xx日
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