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家長給幼兒園的感謝信

時間:2024-09-06 22:22:52 家長之友 我要投稿

家長給幼兒園的感謝信范文匯總8篇

  我們眼下的社會,感謝信應用范圍愈發廣泛,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。那么,感謝信需要寫哪些內容呢?以下是小編收集整理的家長給幼兒園的感謝信8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長給幼兒園的感謝信范文匯總8篇

家長給幼兒園的感謝信 篇1

家長朋友們:

  你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發芽,一天天長大,直至成為參天大樹。

  我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的.呵護!

  作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態,去呼吸現代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

  作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!

  從開始到現在,從一無所知到一知半解是一個過程,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中,無論出現什么樣的問題,家長都能和我們進行及時的溝通和交流,讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說:我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,取得進步,你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們仍會遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵,我們一定會勇敢地、堅定地走下去。

  教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,你們正是出于對孩子們的一份責任和愛,以及對教師們工作中的幫助和支持,才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。

  感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

  同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信 篇2

  您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。

  新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的`文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話'要心靈,先手巧'為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。09年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。 紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!

  此致!

  敬禮!

  20xx年×年×月×日

家長給幼兒園的感謝信 篇3

尊敬的幼兒園領導和老師們:

  您們好!

  我是貴園小三班__小朋友的家長,值此學期即將結束之際,我們懷著感恩的心情特來信感謝貴園帶給小朋友健康快樂的成長!!

  我們要特別感謝小三班的三個老師:葉老師、陳老師和李老師,是她們用愛心、耐心、智慧和辛勤勞動幫助點點學會了很多生活技能、待人接物禮儀、安全常識等。我們和葉老師、陳老師相識于一年半之前,那時點點剛上托班,她還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能,加之老人的寵愛,點點的自我意識比較強,而且較一般小朋友執拗,我們曾一度擔心她不能適應集體生活,因此在入園之初我們家長也處于焦慮期。但是我們很快就發現我們是杞人憂天,葉老師和陳老師不僅擁有足夠的教育智慧,而且愛心滿滿,像媽媽一樣理解她、包容她。她們特別懂得以欣賞的眼光看待每個孩子,善于發現孩子的點滴進步。點點的性格有點內向,葉老師和陳老師能充分尊重她既有的個性,不強迫她當眾表達,而是循循善誘,不斷地給予她鼓勵,而點點能從老師的表揚中找到自信,現在的她已經變得開朗了許多!此外,這些經驗豐富的老師們用愛心和智慧耐心地培養著小朋友的生活習慣和技能,現在的點點會自己吃飯穿衣、自己能做的事情自己做、會整理玩具、有分享意識、有禮貌、喜歡上幼兒園,這些可喜的變化無一不是浸潤著老師們的關愛與引導。

  為了能更好地幫助小朋友健康快樂的成長,小三班的老師們還積極與家長保持聯系溝通。老師們會和我們及時反映小朋友在園的一些細節表現。點點曾經有一段時間很愛啃手指甲,尤其是中午午休的時候,她不睡覺自己啃指甲玩,雖然我們教育了她很久甚至打罵懲罰過她,但都無濟于事。后來葉老師和陳老師和我們就此事進行了溝通,她們通過耐心教育幫助點點改掉了這個毛病。還有讓我非常感動的一件事是去年有一段時間點點會突然情緒低落然后就開始莫名其妙地哭,三位老師都會及時地安撫她,下班后葉老師及時地和我們進行了溝通,后來我們發現那時由于那段時間我們經常因為她做不好而訓她,所以讓她產生了焦慮感,在葉老師的幫助下,我們不斷地鼓勵點點讓她逐步找回了自信,她的焦慮感也隨之消失,她又重新變回了那個開心小寶?粗c點正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分,我們真是感到由衷的欣慰,孩子能夠在三位老師的培養下、在這樣的環境里邁開走向社會的第一步,何嘗不是一種幸運!

  讓點點受益的不僅僅是小三班的三位老師,小金星幼兒園良好的氛圍、環境和教育理念更是一個良好的`教育場,因為每次去接送孩子以及參加眾多的親子活動時,我們都能感受到貴園充滿愛心的氛圍:負責任的保安、和藹可親的體檢老師、熱情地的班級老師、快樂風趣的外教老師……。所以,在這里,我們還要鄭重地對貴園全體老師表示感謝,感謝你們用愛心給孩子們營造了這樣一個充滿愛的、快樂成長的氛圍!我們做家長的也會積極配合幼兒園老師,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣可以讓孩子受益終生!

  最后,我們再次衷心感謝小三班的葉老師、陳老師、李老師及關心過、幫助過點點的所有老師!感謝小金星幼兒園所有老師這一年的辛勤工作!真心地祝愿小金星幼兒園越辦越好!

  祝融僑錦江小金星幼兒園老師們在新的一年里身體健康、工作順利、更加幸福愉快!

  此致!

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

家長給幼兒園的感謝信 篇4

尊敬的幼兒園教師:

  明日就要開園,在準備送孩子上學的時候,我們念叨起了XX上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容,對孩子永遠不急不躁身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對孩子持之以恒的`關心和愛護我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰有多大?上驳氖,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至我們記得,午睡時畫地圖后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,劉老師仍不忘摸摸xx是否汗濕衣服,并為xx更換濕衣。這種體貼愛護,真是勝過家長!

  點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

家長給幼兒園的感謝信 篇5

尊敬的張老師、孫老師、郝老師、馮老師:

  在我們孩子xxxx結束為期三年快樂的、幸福的生活和學習,即將踏入小學行列真正成為一名“小學生”之際,我謹代表我全家,對你們三年里對xxxx的關心、愛護、鼓勵,表示衷心的感謝。

  20xx年我孩子入園,你們以極大的愛心、耐心、責任心把愛和知識滲透到她幼小的心里,使她學會了關心別人、尊敬他人同時也學會了怎樣去學習、認識、體驗她心中這個多彩的世界,而這里邊凝聚了你們不知道多少的汗水和愛心,你們給予了孩子最早最規范的啟蒙和教化,賦予她智慧,開啟她的心門,點燃了她的心靈之火,同時也以自身行動潛移默化影響著她,對她以后的成長幫助甚深,三年里孩子的點滴進步都得益于你們的'共同努力和團結協作,謝謝!尊敬的老師們!

  你們秉承著“授人之魚不如授之漁”教學之道和“因人施教”的教育之理念,現如今,她略知學習的方法和養成愛學習的習慣,這是我們全家最感到高興的事。孩子們今天離開了伴隨她們1695天的“媽媽”們,她們和你們都會可能感到不適及傷感,這分別只是暫時,今天你們放飛了這群希望之鴿,我相信在不久的將來這群理想之鴿,會在神州大地甚至世界各地翱翔,傳承著中華民族的智慧,為偉大的中華民族復興而有所為,待他日,孩子和你們的再次聚會,你們得到的更多是驕傲和自豪。

  最后請允許我再一次謝謝你們,表示最真誠的感謝!

  致

  最誠摯的謝意!

家長給幼兒園的感謝信 篇6

尊敬的園長與老師:

  您們好,我是小班田雨澤的家長,值此教師節之祝,祝陽光幼兒園全體老師節日快樂!田雨澤在幼兒園學習已經有一個多學期了,通過在幼兒園的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園兒生活,各方面進步了不少。這是我們一家人最開心的事,十分感謝章老師、劉老師,以及小小班的徐老師,對田雨澤的愛心關懷,辛勤的教育和幫助。

  田雨澤是一個比較好動、調皮的孩子,而且說話不太清楚,送到幼兒園之初,我們心中也有些不舍與擔憂,不舍他從此走出爸爸媽媽的視線,不舍他要要獨自面對陌生的環境,擔心被小朋友欺負,擔心他不知深淺讓老師不耐煩,擔心他不會吃飯會餓,不喝水會口渴,擔心他生病。

  但入園以來,我們的種種擔憂都沒有發生,老師極大的愛心,耐心,責任心,關心他,愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的'教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現在每天去幼兒園成為他最高興的事情。我們深知孩子的進步源于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常回家保持聯系溝通,老師們整天與孩子們相伴左右,不僅要教學課程,還要關心孩子們的“吃喝拉撒”,工作真的很辛苦;但你們毫無怨言,總是把笑帶給孩子們,每次送孩子上幼兒園,總看到老師們忙這忙那,沒有歇息的時候。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤、微笑,掛在孩子臉上,感激流進我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園三位老師感謝園長辛勤工作

  祝福老師們工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

家長給幼兒園的感謝信 篇7

尊敬的幼兒家長:

  你們好!

  值此新春佳節之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!

  20xx年12月30日,海南大學幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”,這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列。

  在這特大喜訊傳來的時刻,我們全園激動萬分!成績的取得來之不易,它凝聚了省、市和學校領導專家的悉心關愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動來幼兒園與老師們一起布置教室、創設環境、探討教學改革和幼兒教育等相關問題;在教師收集區角活動材料遇到困難時,家長積極主動收集、提供相關材料,并與教師、幼兒一起動手制作教具、玩具,這對提高幼兒動手制作能力和樹立環保意識起到了很好的示范和促進作用;許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現,共同尋找有針對性的教育方法,特別是家長對老師工作的理解和寬容,大大促進了我園教學質量的提高。這一切看似平常,意義卻非常深遠,對幼兒是以身垂范,對老師是極大鼓舞,倍受評估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關愛,這也是我園騰飛發展的重要力量源泉!

  教育不僅僅是教師的工作,也是家長的`工作,正是你們對孩子們的一份責任和愛,以及對教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

  我們再次對各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發展的藍天!相信我園一定會在各位家長的繼續支持和關愛下,不斷邁上新臺階!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信 篇8

尊敬的家長朋友:

  你們好!

  首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!

  從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合!肚锾斓墓麑崱愤@一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的.奶奶。

  瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里。

  崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。 家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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