幼兒園中班說課稿-小雨沙沙沙

一、學生情況   

我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與交流，喜歡嘗試用動作和聲音表現自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學內容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當前的季節來感受歌曲。   

二、教材   

1.  歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調優美，音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡潔，用排比句描繪出春天的景象，符合幼兒的生活經驗。能夠調動起孩子的情感。   

2.  活動目標：   

能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調表現的內容。   

學唱歌曲，能夠正確的再現歌曲的歌詞和曲調。基本達到人聲和諧，情感和諧。   

在快樂的情景中自由表現，感受大自然的美好。   

3.活動準備：   

歌曲動畫課件   

歌曲錄音。（演唱5遍，伴奏1遍）   

歌曲圖譜   

灑水壺   

4.活動重難點：   

能夠正確的再現歌曲的歌詞和曲調自然，   

投入的歌唱，和諧的歌唱。   

二、教法   

聽唱法   

圖譜記憶法   

游戲法   

整體教學法   

三、學法   

體驗法   

直觀記憶   

四、活動過程：   

一、準備部分：   

1  律動   

2  練聲   

二、學習歌曲   

1  導入歌曲   

2  熟悉旋律   

“請小朋友閉上眼睛聽歌曲，邊聽邊想，從這首歌曲中，你聽到了什么？想到了什么？感受到了什么？”   

“聽了這首歌，你有什么感覺？”   

請小朋友仔細聽，仔細感受，把你聽到的節奏用手拍出來。   

請小朋友用手拍腿，隨音樂旋律拍出節奏來。   

3  熟悉歌詞   

老師清唱歌曲，幼兒聽后講述歌曲的內容   

請小朋友認真聽老師唱一次，聽聽歌曲里唱了些什么？   

看動畫，記憶歌詞   

（請小朋友看《小雨沙沙沙》的動畫片，請你仔細的聽歌詞）   

春雨發出什么樣的聲音？——沙沙沙   

小雨在哪里？————花園里（魚池里，田野里）   

花兒快樂得怎么樣？——-張嘴巴（搖尾巴，向上爬）   

看圖譜   

師：最開始是小雨落在花園里，花兒樂得張嘴巴   

然后是小雨落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。   

最后是是小雨落在田野里，苗兒樂得向上爬。   

出示圖譜，按歌曲圖譜練唱歌詞，（放伴奏錄音）老師示范，幼兒唱。   

“請小朋友看圖譜，一起來唱這首歌。”   

4  幼兒練唱歌曲   

播放動畫，集體演唱。    

隨錄音演唱   

請小朋友一邊唱，一邊用你喜歡的動作來表演   

三、結束部分：   

小雨要邀請小朋友和它一起唱歌舞蹈，來，我們一起和小雨唱歌跳舞吧。

【幼兒園中班說課稿-小雨沙沙沙】相關文章：

中班音樂教案：小雨沙沙沙02-06

中班音樂小雨沙沙沙教案01-09

中班音樂小雨沙沙沙教案2篇02-24

小雨沙沙沙教案04-25

春天的小雨沙沙沙……05-01

大班語言小雨點，沙沙沙08-04

幼兒大班《小雨點沙沙沙》教案05-01

中班大雨和小雨教案02-06

中班音樂教案《小雨沙沙》02-17

中班音樂教案小雨沙沙02-14