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開展對離異家庭兒童的補償教育
（史瑾/河南大學教育科學學院）
對于離異家庭的孩子，教師應該做好兒童的補償教育工作。
首先，應告訴苗苗讓其接受家庭已經改變的事實，并通過語言、行動表達對其家庭的尊重。其次，在社交方面，鼓勵苗苗與其他同伴的交往。同伴的支持，教師的理解行為都能激發她對生活的熱情，也可適當地提供發泄場地。最后，在與家長合作方面，與家長合作建議雙方盡量都來幼兒園參加開放活動，滿足幼兒對家的需要，同時加強親子關系，有助于幼兒個性全面發展。
拋出話題：我該告訴她嗎？
針對話題展開的討論：
應該坦誠告訴孩子真相／(華東師范大學學前教育系 聶運霞)
尊重幼兒的隱私／(安徽合肥幼兒師范學�！垇嗆�)
引導孩子從容走過灰暗期／(安徽省水利廳機關幼兒園 李杰)
開展對離異家庭兒童的補償教育／（河南大學教育科學學院 史瑾）
保護自尊淡化憂郁／(北京市延慶縣第四幼兒園 劉志月)
孩子有知道真相的權力／(廣東省佛山市禪城區中心幼兒園 嚴燕君)
>>針對“我該告訴她嗎”來文集萃
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