教孩子愛花草

在日常生活中，經常進行知識教育，首先要注意做到讓幼兒心情舒暢，暢所欲言；教師還要因勢利導，豐富幼兒知識的同時，珍惜教育機會。

在春暖花開的季節，我們每星期都帶小朋友在幼兒園附近的街心花園散步、做游戲，引導幼兒觀察春天里自然界發生的許多變化，因為觀察是孩子認識事物的基礎，在觀察中讓孩子獲得知識，進行思維的發展。

記得有一次，孩子們興高采烈地看著自然界生機勃勃的花草樹木，高興極了，我對小朋友們說："春天來了，自然界有許多東西都發生了許多變化。"我請小朋友認真找找，仔細地找，有的孩子說："小草長高了，風一吹小草在擺動。"有的說："樹上的小嫩芽已經長出了綠色的小葉子，許多花開了，有各種顏色，真美麗。"突然，我看到幾位小朋友用手去摘小花朵，于是我立即對他們進行教育，我對他們說："這里的環境真舒服，美麗的花兒開放了，小草長高了，對著我們點頭，平時大家都在這里散步，談話，欣賞大自然，我們要愛護綠化，這里的花草樹木跟公園里的花草樹木一樣，花兒好看不能摘。"聽我這么一說，剛才用手去摘小花的小朋友低下了頭，看著孩子們，我心里真高興。

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