【精品】中學生演講稿范文錦集5篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中學生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》

　　同學們，你們還記得創衛期間的校園嗎?那么整潔，那么舒服，我們的校園煥發著青春的活力，校舍是老了點，地面是白的，墻壁是白的，欄桿是白的，滿眼滿眼都是干凈的，我們的校園顯得年輕了。為迎接全市的創衛，我們每個同學都貢獻了自己的一份力，打掃，保持，校園環境是那樣賞心悅目，以至于國家創衛檢查組給予了我們學校高度的評價，作為大司學子我感到無比自豪。

　　可是，不知從什么時候開始，每當我們走進校園時，總有那么幾處大煞風景。學校的大門口和校園里的角角落落躺了些食品包裝袋，他們在地上那么顯眼，卻無人問津。教室里、樓梯上常有一些紙屑，白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，廁所里沒有扔進垃圾筒的紙巾……都在向我們每個人呼喚:擁有一個整潔的環境勢在必行。

　　同學們，是誰讓原本整潔的校園失去了應有的容顏?是我們，是我們平時隨手一扔，隨便一踩，圖一時之便，帶給了我們校園極大的.傷害。捫心自問，你扔過呢?你踩過嗎?或許有的同學會大聲地回答，我沒有!那么請問，你看見垃圾你撿過嗎?

　　同學們，我們是大司學子，大司就是我們三千人共同的家，這個家，哺育我們成長，我們有義務為她的整潔買單。不需要豪言壯語，只需要我們舉手投足之間多一份文明。為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動起來，保護好我們的校園環境，我提出倡議“愛護校園環境，從我做起”。

　　從我做起，養成良好衛生的好習慣。從我做起，愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不亂折樹枝。從我做起，提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能彎彎腰去撿起，把它扔進垃圾桶里。從我做起，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為校園環保小衛士。

　　老師們同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園是我家，整潔靠大家，校園無垃圾，需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

　　謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

　　你們好！我是初一五班的學支寶，我今天要競選的是學生會的主席。我認為，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里與大家參加競選。多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，高中生活是我人生

　　的一個轉折，珞珈山的書香之氣帶給了我學習的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

　　我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們學校的各項工作搞得更好。

　　假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以后自己的成長積蓄能量

　　希望是自信的動力，自信是成功的'源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

　　我的演講完畢，請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，謝謝大家！

中學生演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！我是來自12綜合3班的xx，今天我演講的題目是《規矩做人 約束成才》。

　　孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。

　　什么是規矩?規矩就是對人的行為的一種約束，是我們做人行事的一個尺度。仰觀宇宙長天，俯察萬物眾生，規矩無處不在，于有形無形中，圈定著一切，它在滋生著矛盾，同時也在化解著矛盾。

　　規矩的外延很廣，例如法律制度、校規班規、家庭教養規矩、規章制度、行為規范、紀律守則、比賽規則、文明公約、道德規范等等。

　　國有國法，家有家規，就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規，如果沒有了這一系列的法規法則，那么我們的社會秩序、生活秩序將不可想象。

　　一個學校、一個班級也是如此，校紀校規對我們的行為有了規范和約束，讓我們不能隨心所欲，于是少數同學便抱怨學校管得太緊，班主任在故意發難，心里面產生了很多的不愉快。但是，你如果冷靜地想一想，如果沒有了校紀校規、班紀班規，我們的學習和和生活將怎么進行？要想到：當我們在忍受校紀班規給我們帶來的不自在的同時,也享受著校紀班規給我們帶來的安定與和詣，讓我們的學習和生活變得有秩，讓我們的人身安全有了保障。

　　世界上沒有絕對的自由。蘇格拉底說過：有思想力的'人才是萬物的尺度，這也就是強調人要約束自己遵守規矩，人如果沒有規矩約束，私欲就會橫行，惡習也就會產生。所以同學們要學會約束自己，遵守規矩，做一個有思想力的人。

　　當然，我們強調規矩，但并不等于墨守成規，麻木守舊。不符合我們的實際情況，不符合科學發展規律的規矩還是要改，否則，社會就會停滯不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我們要努力掌握專業知識，勇于探索，不斷創新。因為技能彰顯價值，專業成就未來。

　　同學們，一個不受約束的人，必定是一個懶惰之人和一個沒有抱負的人，而一個懶惰之人則只能永遠在貧困線上苦苦掙扎和徘徊。

　　因此，我們每個人都要樹立自己的理想，有了理想，心才會飛翔；學會了飛翔，夢想便不再遙遠。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

中學生演講稿 篇4

　　20xx年，新的一年，沒有新的愿望，只想能夠平安健康快樂。如果有煩惱，能夠有人分擔，如果有歡樂，能夠有人一起分享，如果有恐懼，能夠有人一起面對，如果有幸福，能夠有人一起擁有。

　　20xx年，大叔的名頭又坐實了一步。雖然老了一歲，但會有更多的經歷和感悟。其實人生哪來那么多感動，領悟……都是大腦作孽的結果。如果你學會放空，我想很多事都不是個事兒。

　　20xx年，瑜珈還是要練的。雖然經常被虐，被老師譽為“力量最差的男學員”，但瑜珈確實是讓我感觸較深的一項運動，讓我第一次去關注內在，關注自己的`身體與大腦，學著讓身體去指揮大腦，學著去感知能量……希望自己能夠在這條路上堅持走得更遠一點

　　20xx年，家人和朋友我可能顧不上，因為我認為人生永遠都是自己走的，別人都幫不了什么實質性的東西。但只希望所有認識我的和我認識的人能夠平安快樂，不要妄自菲薄，不要走歪門邪道，不要一味的自私，更不要陷入自我而無法自拔。

　　人生一年又一年，轉眼可能就老了，我人生的三大愿望不變：一是早日退休（雖然還早得早呢），二是完成作為男人的使命和擔當（估計要等我死了才算完），三是有個不太痛苦的死法（誰能控制呢？）。有這三個我永遠無法控制的愿望，我的余生應該都有事情可做了，永遠不會失去目標了。感謝自己，感謝所遇到的一切。

中學生演講稿 篇5

　　當我們背著書包上學時，看到過提示行人過馬路的斑馬線嗎？當我們走在路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當我們乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？

　　在我懂事時，就聽爸爸媽媽說“事事要注意安全！”，走進校門，老師也教我要時時注意安全；在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”等警示牌。安全真的非常重要嗎？是的.！

　　在我們的生活中，常常發生因為人們不遵守交通安全而發生的事故。有一次在電視上，我看到了一場驚心動魄的交通事故。司機們為了快點完成自己的任務，在紅燈即將亮起的一剎那闖過了十字路口，而此時一個五十歲左右的行人，為了圖方便，便橫穿馬路，根本就不看前方的車輛，不考慮后果的嚴重性，結果與車子相撞，一條性命就在這一瞬間消失了。

　　安全隱患需時時提防，沒錯，講安全并不只是過馬路，有些事情稍有不慎，不幸就會降臨在你身上。我曾看到有些同學拿著長長的木棍，開心地玩著；還有的同學打開水時擠來擠去，下樓梯從扶手上滑下來；在公路上玩滑板、滑旱冰等等。所有這些，在一些同學眼里似乎是一些小事，享受一時的刺激，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎？

　　同學們，我們每天都外出，每天都要經歷非常多事，一不小心，就會發生意外事故，因此，我們一定要學會保護自己，同時也一定要注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們成長。

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