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小學生演講稿

時間:2023-07-11 13:52:29 演講稿范文 我要投稿

小學生演講稿范文集合10篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿范文集合10篇

小學生演講稿 篇1

  西方有句名言:“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯,力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。

  古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初哀,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想,倘若卞和獻寶被砍左足后,對寶玉真偽產生懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,是這份自信造就了他的成功!

  19世紀之前的300年間,數學家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒有一位能揭開這個結。1818年,挪威一位1歲的阿爾貝,在研究了前人的`有關這一問題的大量資料后,堅定地對他的老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧,我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信,聰明和勤奮,花了六年的時間,給了歷史一個圓滿的回答:一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。

  是啊,一旦有了堅定的自信心,人也許就會爆發出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎么會有赤壁大捷如果羅斯福沒有自信,怎能連任兩屆總統:如果保羅蓋茨沒有自信,怎能達到事業的頂峰成功學的創始人拿破侖說過:“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有奇跡的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發源地。”

  當生命地軌跡固執地向前延伸之時,請在你人生的道路上挖掘自信,他將成為你無法摧毀地信念,成為你茁壯成長的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進之路。

小學生演講稿 篇2

親愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我很榮幸走上講臺,和幾位優秀的同學一道,競選班長職位。

  對于這個職位,我覺得我還沒有具備十分的條件,但是,我覺得,我有能力管理好班級的一些事務。

  因為我自己經過鍛煉,有較高的`組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我能將班上的人的積極性調動起來。 盡力讓班上的每個人揚長避短,互補互助。

  其次,我應該、可能、大概、,有較強的應變能力, 能盡力處理好突發事情。

  還有,我平時與同學們相處融洽,人際關系較好,這就減少了工作上很多的阻力。

  如果我當上了班上,會帶領同學們一同進步,激發他們的力量,多做運動,我想,我不應該有這么多華麗的詞匯來修飾自己,我應該當個實干家,干給他們看!

  同學們,相信我; 投下你那寶貴的一票吧,給我一次鍛煉和展示自我的機會,我相信我能行的!

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

  六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流,我怎能不留戀?怎能舍得離開哺育我成長的母校?

  如果我們是需要修剪的花草,老師就像是辛勤的園丁,如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂,老師就是充滿花蜜的花朵,如果我們是一棵棵植物,老師就是陽光與雨露,老師的一生都在為我們服務。在母校的生活中,我感受到老師的'無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。 在這里,我要感謝我們的數學老師——麥老師,我以前數學并不是很好,經過麥老師的細心教導,使我的數學成績有所提高,因為麥老師所布置的每一道題都會細心的批改,有一點點的錯誤必須馬上訂正,我非常喜歡我的麥老師。我還有一位非常值得我們敬佩的老師——陳老師,陳老師是我們三年級到畢業的語文老師,陳老師和藹可親的性格,把每一位學生當做她自己的孩子看待,老師有點幽默,上課時,會講笑話,逗我們笑,如今,就要畢業了,有點舍不得老師,真想老師和我們來別的學校。這里還有一位盡職盡責的老師——羅老師,我們的英語老師,羅老師是個“舍己為人”的老師,也是一個溫柔的老師。羅老師為了我們上課,學英語更棒,不惜一切代價為我們帶病上課,我喜歡聽羅老師順暢的說英語,每句話都刻在心上,細細地品味。在此,我忠心的對老師們說:“老師,您們辛苦了!” 在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠,如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前,拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  再見了,敬愛的老師;

  再見了,親愛的同學們;

  再見了,**小學。

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  今天,作為中隊長的候選人站在這里。我的心情十分激動,也感到非常榮幸。我參加競選時為了更好的搞好我們的班級,鍛煉自己的能力。希望大家支持我。

  我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。我很熱心。我做事細心而且負責任。老師交給我的任務,我都會非常盡力的去完成。我在班里數學成績不錯,老師曾多次表揚我是班里數一數二的尖子生。只要好朋友在學習上遇到了什么難題,只要我會做,我一定會盡心盡力的去幫助她,直到她懂了為止。

  如果我當選了,我一定會盡我所能幫助同學。當同學在學習上有困難時,我回鼎力相助;當同學產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學開展比賽,快速、高效、有趣的完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,是大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的`地方搞一些活動,豐富大家的生活;另外,我還會號召大家捐書,在教室的一角建立一個小小圖書館,是大家可以看更多的書,增長大家的知識。 當然,人無完人,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,但我相信,我一定可以改正的。

  如果我落選了,我也不會氣餒,我也會努力為班級做事,當班長和老師的好助手。

  相信我!我一定不辜負老師和你們對我的期望。請大家投我一票吧!

小學生演講稿 篇5

親愛的同學們:

  你們好!

  如果有人問你,世界上有誰會為你無私奉獻自己,不求回報,只想讓你能夠健康快樂的成長,在你難過時給你安慰,在你欣喜時陪你分享,在你無助時給你支持,哪怕為此而犧牲自己的利益。你們覺得,會有這么一個人嗎?你們也許回想,誰會這么大方,誰會這么好,像個傻子一樣。同學們,這個傻傻的人其實就在我們每個的身邊,就在離我們每個人最近地方,也是我們每天都能看見的人,那就是我們的母親。

  母親這兩個字的底下,藏著的其實只是一個弱小的女子,她會因為做飯切傷手指而流血,也會因為熱油沸騰而灼傷皮膚,她會因為繁重的家務而累直喘氣,也會因為工作里的失誤而被領導罵的羞愧不已。她和我們一樣,都是在這個社會上生存的人,我們有學習的壓力,她有工作的壓力。我們為了考試而不斷的努力,她則是為了家庭而在不停的工作。有很多的學生總是抱怨學習太苦太累,可是學習比工作要輕松太多,我們總在父母面前說著不想學習這樣氣憤的話語,可是我們可有曾聽過母親說一句工作太累不想做的話嗎?并沒有,她一直默默的忍受著這一。我們可以在放學后回到家就直接躺在沙發上,但母親卻還要拖著疲憊的身軀在廚房里忙碌,甚至我們還總抱怨,為什么不早點做飯。同學們,你們捫心自問一下,她為我們洗衣做飯,為我們摘瓜擇果,你們在享受著美味可口的飯菜的時候,在享受著母親把果皮削的干干凈凈的'水果的時候,有說過一句謝謝嗎?

  我們總是在遇到困難的時候,才會想起母親,而母親,也始終為我們付出。我曾聽聞過這樣一個故事,有一個少年,愛上了一個姑娘,但是那個姑娘卻對少年說,如果你真的喜歡我,那你就把你母親的心給我。少年聽后,找到了母親,母親二話不說便掏出了自己的心臟,少年捧著心,歡快的去找少女,在路上卻不小心摔了一覺,他手中的心臟很緊張的問他,沒事吧,有沒有摔疼?我們不姑且不論少年是一種什么樣的心態去找他的母親,但就這個故事里的母親來看,她是多么的偉大,為了能讓孩子開心,獻上自己的生命,而孩子摔倒了,也還是擔心他又沒有受傷,卻絲毫沒有考慮自己。

  母親,只是一個柔弱的女子啊。但她卻在我們面前,成為了一堵支撐著天地的墻壁。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

  我叫XXX,來自四(2)班。本學期通過競選當上了副班長一職。我是一個性格開朗、學習上很刻苦、對班級工作也很盡心的男孩子。

  我的特長是畫畫和寫字。愛笑的我,雖然眼睛不大但是卻很可愛!干凈白皙的臉總是會被別人叫成“小白”,但我知道那是同學們喜歡我的表現。

  今天參加大隊委的競選,主要是兩個目的:一是想盡自己的微薄之力為同學們多做一些實事;二是想在這個過程中鍛煉自己的能力。

  如果在座的老師和同學們信任我,讓我成為大隊委的`一員,我會做到以身作則,尊敬老師、團結同學、上課認真聽講、為同學們作出表率,真正做到模范帶頭作用。同時,我還會積極開展大隊各項豐富多彩的活動,讓每一個少先隊員的心中留下美好的回憶。

  雖然我還小,但我明白一個道理“沒有什么不可以超越的,沒有什么不能超越的。”但最難的是“超越自己”,為了超越自我,我來競選大隊委了。相信我,我完全有能力勝任這個工作。我會讓自己的存在,讓大家感到幸福。

  如果我落選的話,我還是會一如既往地做好我中隊長的工作,到明年這時,我還是會繼續來這里參加競選的。因為,我們班的場鋒不服輸的勇氣感染了我,我為他和自己的信心鼓掌,我想大家也會為我們的表現喝彩的。如果你也喜歡“小白”,就請支持他吧!謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  我是xx。今天我們演講的主題是:安全,永遠報警!

  安全是一個沉重的話題。根據中國教育部提供的數據,20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過25000人。平均每天有近12名中小學生死于車輪下。意外傷害方面,全國每天約有50名中小學生發生意外傷害。溺水占30%以上,排名第一。在其他安全事故中,每年約有16000名中小學生非正常死亡。

  我們的童年不應該充滿這些血淋淋的數字!1996年,國家教委等單位聯合下發通知,決定在全國范圍內建立中小學生“安全教育日”制度,并將3月的最后一個星期一定為“全國中小學生安全教育日”。

  同學們,今天是第十二屆全國中小學生安全教育日。在這個特殊的日子里,讓我們更加關注身邊的安全。我們的安全不僅僅關乎我們自己,也關乎我們的家人、朋友,甚至是關心我們成長的各行各業的人。

  在這里,請允許我代表班級x正式向所有學生發送承諾:

  1、上學要注意交通安全,遵守交通規則。過馬路時要注意交通。

  2、注意家中用火用電的安全,正確使用電器,避免事故發生。

  3、出去玩,一定要有家長或者老師陪同。當你遇到陌生人時,你不能照顧他們。

  4、注意學校活動的安全。特別是上樓梯的時候,要有秩序,不要追著玩。做活動的時候注意安全,不要玩危險的游戲。

  各位同學,安全責任比泰山更重要!讓那些無意義的.“背離”越來越少,讓“安全承諾”越來越多!讓我們在生活的每一天都從零開始,遵守紀律,規范秩序,防患于未然,讓安全深入人心,讓盛開的花朵不凋零,讓溫馨的家庭遠離遺憾,讓美麗的校園更安全!

  我的演講結束了,謝謝!

小學生演講稿 篇8

  我知道“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個人來說都只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保羅發自內心的感受。在現實生活中,許多人在一系列交通事故中喪生。因此,遵守交通法規已經受到人類的廣泛關注,迫切需要更多的人了解、學習、遵守和應用交通法規。生活中的交通安全和我們息息相關,就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。

  生命寶貴。人的一生只有一次生命。我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。很多人認為闖紅燈、酒后駕車、開摩托車不戴頭盔、開車不系安全帶、開手機、駕駛疲勞都是小問題;但是很多交通事故都是這些小問題造成的。

  我記得是20xx年周六12點13分。我父親的同事中午下班。他戴上頭盔,開著摩托車準備回家。他也問候他的母親。父親的同事等紅綠燈的時候,一秒鐘就變成綠燈了;當它轉回綠燈時,突然一輛卡車闖紅燈,撞上我父親的同事,在地上滾了幾圈,頭盔破了。聽到這里我想:如果卡車司機不闖紅燈,就不會發生交通事故。如果我父親的同事再等一秒鐘,就不會發生交通事故了。如果……;我媽聽到的時候不相信,因為出事前兩分鐘,我爸的同事跟我媽打招呼。我曾經聽說過這樣一個交通安全事故:那是一個陽光明媚的日子,“我”和媽媽走在方塔街上。突然,一輛車擦身而過,“我”定睛一看。原來是一個男生騎著自行車,不知道去哪里。因為騎得太快,他差點在斑馬路上撞到一個行人。行人勸他不要騎那么快,他不聽勸,繼續騎著他的`“飛車”,臉上不時露出一種得意而又急促的表情。“我”想:這小子可能有急事!否則,他怎么會騎得這么快?但是很有可能會發生交通事故。正如我所料。我和媽媽在一個拐角處,當我們看到路中間有很多人時,我們好奇的走了過去。“啊!”我不禁驚呼。這不就是剛才騎“飛車”的那個男生嗎?他是怎么被車撞的?“我”聽得圍觀群眾議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!我不小心撞上了一輛大卡車,載著人和車飛了出去。”“如果孩子的車騎得慢,如果司機開得慢,如果……”然而,再多的“如果”也不能讓這個完全枯萎的花蕾重新開放。男孩的父母不知道他們有多在乎這個倒在血泊中的孩子,但現在只能看著孩子離開,這讓父母很難過。

  事實上,這些交通事故是可以避免的。我好像聽到有人反駁“不一定,能不發生交通事故是上天的旨意”;還有人反駁說“那不是真的,那一天是你自己的運氣不能出車禍”;還有人認為“你說的不對,過節祭神就看你自己了”。其實這些想法都是錯的。仔細想想,當你出了交通事故,別人闖紅燈的時候,你會不會責怪別人。我絕對相信每個人都會怪別人。

  所以,上帝是吝嗇而公平的。他只給了每個人一次生命,讓我們明白生命只有一次需要被呵護,也讓我們明白關愛生命的重要一點就是先關注安全。

  真心希望大家照顧好自己的生活,注意安全!

小學生演講稿 篇9

  那是星期四的早晨,我匆匆地洗涮飯盒。要知道,嬴得時間就能提前完成作業,有更多的時間看書。教室里一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天不知怎么了,洗碗槽的人比平時里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來,整個人成了一座一觸即發的火山。

  終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。過五關斬六將,歷經千辛萬苦,我總算擠到洗碗槽邊,心中長吁一口氣。顧不上得意,為了擺脫那擠作一團粥的人群,我開始洗涮。三下五除二,大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推,身體往右一歪,整個人摔進前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿了臟兮兮的水,且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,原來是一個小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧,那個小妹妹竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結結巴巴地說:“對……對不起,我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點點淚花,亮晶晶的。

  驀地,我仿佛看到了自己。

  記得剛入學時,也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時間連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來,并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒事后,她竟燦爛地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至覺得能生活在這個學校是多么幸福啊!

  可是現在的我卻……,我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上。“沒關系的。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我,嘴巴張得大大的,似乎不敢相信這是真的。

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!生活需要寬容,寬容,和早餐一樣重要!

  有人說:“寬容是鮮艷的`花朵,友誼是它的果實。”有人說:“寬容是巍峨的山峰,真誠是它的基石。”還有人說:“寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為,寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。

  寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無縹緲的保證,它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。

  也許不少同學遇到這樣的事:

  食堂里,一位同學不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對他謾罵不已,直到那位同學忍無可忍,與你大打出手。從此,你在學校就多了一位相處不洽的同學,這難道是事先不可預防的嗎?

  在生活中,也不乏有這樣的小插曲:

  食堂里,一位同學不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說:“沒關系。”這樣,這二位同學不僅沒有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

  你看,同一件事,發生在不同的人身上,結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什么呢?對!就是寬容。

小學生演講稿 篇10

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的`花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質疑,老師真好!

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

  感恩您,老師。

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