【精華】中學生演講稿范文匯編8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的中學生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
有一個問題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經說過,人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時候,你們會感到困惑,人生怎么會沒有意義呢?而她的回答,令臺下的學生記憶深刻:人生是沒有任何意義的,但你要為之確立一個意義。細想開來,這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價值。回到現實當中來,我們作為學生,是否也在確立自己生命的`意義呢? 或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內心。這些人,外表看上去還很飽滿,但是腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復認為,進入大學的人,都應該掌握七項學習:自修之道,基礎知識,實踐貫通,興趣培養,積極主動,掌握時間,為人處事。當然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,那我們至少在廣播結束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。 最后,我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養。有修養的人不一定有教育,有修養的人不一定都是大學畢業。所以,我希望你們,能優雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是八年級**班的**,今天我和大家交流的話題是“書香,伴隨我”。
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。它包羅萬象、藏珍蘊奇,使人心醉神迷。無論是朝氣蓬勃的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏,無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的夜晚,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。因此,我的知識慢慢增長。
讀書讓我從一個懵懂無知的小屁孩兒,變成了一個對世界有初步了解,開始懂得思考的少年。讀童話,我進入了一個純凈美麗的世界!當看到小美人魚為了所愛的王子,毅然放棄了生命,化為海中的泡沫時,我忍不住居然落下了淚。那天整個下午我都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小美人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公。憑著勇敢和智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱好。
就這樣,我懂得了真善美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘遭遇而難過。讀了魯濱孫漂流記,我被主人公魯濱遜的毅力所感動。我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實,從《淘氣包馬小跳》中,我認識了漂亮,聰明的'夏林果和調皮搗蛋的馬小跳。在《水滸傳》中我結識了忠義寬容的宋江。在《三國演義》里,我了解了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》,我吸取了戰勝困難,勇敢向前的力量。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的游樂場,讓我忘記了所有的悲傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讀書真好!
同學們,讓我們都來打開書,打開神奇世界,讓書香伴隨我們一路前行吧!
中學生演講稿 篇3
大家好,今天我演講的題目是“看到自己的價值”。
首先給大家講個故事。一位挑水夫有兩個水桶,分別吊在扁擔的兩頭,其中一個桶子有裂縫,另一個則完好無缺。在每趟長途的挑運之后,完好無缺的桶總能將慢慢一桶水從溪邊送到主人家中,但是有裂縫的桶子到達主人家是,卻只剩下半桶水。
兩年來,挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當然,好桶對自己能夠送滿整桶水感到很自豪。破桶對于自己的缺陷則非常羞愧,他為只能負起責任的一半感到非常難過。飽嘗了兩年失敗的苦楚,破桶終于忍不住,在小溪旁對挑水夫說:“我很慚愧,必須向你道歉。”“為什么呢?”挑水夫問道,“你為什么覺得慚愧?”破桶說:“過去兩年,因為水從我這邊一路地漏,我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷,使你做了全部的工作,卻只收到一半的成果。”挑水夫替破桶感到難過,對它說:“我們回到主人家的路上,我要你留意路邊盛開的花朵。”果真,他們走在山坡上,破桶眼前一亮,看到繽紛的花朵開滿路旁,沐浴在溫暖的陽光下,這景象使他開心了很多。但是,走到小路的盡頭,它又難過了,因為一半的水又在路上漏掉了!破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說:“你有沒有注意到小路兩旁,只有你那邊有花,好桶那邊卻沒有開花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那邊的路旁撒了花種,每回我從溪邊來,你就替我澆了花!兩年來,這些美麗的'花朵裝飾了主人的餐桌。”
殘損是一件令人傷心的事。如果一味地沉浸在傷心與失望中,那么就沒有了生活的勇氣,而人生就失去了光彩。就如那只破損的水桶一樣,如果它一味地覺得自己作為一只水桶而不能再有所用途了,它就會傷心絕望到最后。可是,挑水夫教會了它從澆花這個方面去發現自己存在的價值。人也是一樣,只要生命還在,失去的總是一部分,存在的另一些部分總是有意義的,有價值的。人雖是哭著生,卻要笑著活!
謝謝大家,我的演講完了。
中學生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛同學們,在大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》
伴著三月的春風,我們又背上書包,踏上新的學習征程,此時此刻,你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的`沉重?因為那里面裝滿了全家人的期望!
安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校里,安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記 “安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發生了,安全失去了,才發現它的珍貴!
同學們,為了構建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點;
1、注意校內安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,學習安全用電、并養成“人走斷電”好習慣;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全:同學們在上學放學途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內食堂
就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。珍愛生命演講稿4、學生應講文明,講禮貌,遵紀守法。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實情況,以免被欺騙。
同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:
珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。
中學生演講稿 篇5
火是大家的好幫手,但火也是森林的頭號仇敵。
同學們都知道,我們的生活已離不開火。做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是,如果大意用火,那就將失掉“荊洲”。
還記得1998年的全國十大火災么。那次火可是膽打包天。
1月31日2時,黑龍江省佳木斯市華聯商廈(局部6層,高22米,總面積28600平方米)發生火災,燒死1人,燒傷5人,燒毀商廈1至4樓的大部分商品,過火面積2萬平方米,直接財產損失3638萬元。火災系儲蓄所使用的電熱管加熱器(無溫控裝置)未切斷電源,長時間通電發熱引燃附近可燃物所致。
2月13日9時55分,廣東省廣州市華潤化妝品廠(股份制企業)發生火災,造成11人死亡、1人受傷,燒毀建筑354平方米及化妝品一批,直接財產損失近10萬元。火災系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機時,鐵質工具撞擊機件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。
5月5日17時,北京市豐臺區玉泉營環島家具城發生火災,燒毀建筑23000平方米及參展的'348個廠家的攤位,直接財產損失20xx。8萬元。火災系該家具城北廳的電鈴線圈過熱,引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物,火星掉落在沙發上所致。
8月26日9時許,江蘇省常州市第一人民醫院住院部二號樓四樓凈化室發生火災,造成14人死亡(高齡病人11名、看護人員2名、護士1名)、14人受傷,過火面積270平方米,燒毀窗式空調9臺,直接財產損失4。2萬元。火災系無證焊工陳朝新(醫院長期雇用的臨時工)在四樓凈化室拆除風機時,在沒有清理現場的情況下違章切割,焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。
12月30日3時許,浙江省慈溪市滸山鎮呱呱快餐店(個體企業)發生火災,造成10人死亡(包括店主全家4口),過火面積700多平方米,直接財產損失約40萬元。火災原因正在調查。
瞧,火的功勞大,但罪孽同樣很大。當我聽說此事后,不禁心頭一顫,千種體會,萬種感想如泉水般涌入心中。
啊!讓我們協起手來,合理用火,共同創建美好家園,作個火的掌控者!
中學生演講稿 篇6
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《桃李無言,下自成蹊》,我要為大家介紹的是一位共產黨員,也是一名優秀的人民教師。
陳老師從學校畢業就開始從事教育事業,至今已經有三十多年了,認識他的人都說他是一位多才多藝、經驗豐富、非常有人格魅力的好教師。陳老師在大學的時候,就是校民樂隊的揚琴手,系排球隊的主力。他的書法作品讓師生們贊嘆不已,他的圖畫水平在上海中學物理界,更是名聞遐邇,堪稱一絕!中學物理、中學自然全套十一本教科書的插圖都為陳老師所畫。然而大家最欣賞的,還是他的謙虛謹慎、坦誠正直、勤奮好學、敬業愛生的精神和人格。
高中物理一向難教、難學,但是學生們卻非常喜歡上陳老師的課。教師節,他的學生從大學回來看他,說是多么想再走進教室聽他講物理課。慕名,我這個化學老師也去聽陳老師的物理課了。他的課,高屋建瓴,又深入淺出,既嚴謹科學,又生動幽默,如春風拂面,似行云流水,給人以科學的熏陶和人文的享受。記得在課堂上,他竟能把一道非常“嚴肅的”的運動學題目,敘述成了一個“故事”。他說道:一輛汽車,(他隨手畫了一輛面包車)正以20米每秒的速度愉快的行駛著,突然,前方41 米處。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫出一只哈巴狗),小狗顯然違反了交通規則,但是為了可愛的小生命,司機還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車,問:面包車能軋到小狗嗎?頓時,學生們的神情專注了,就連我也關心起小狗的命運了,大家急切的運用學過的知識探求結果……文理相通,人文見長的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學之中。陳老師說:物理課是一門研究身邊實際問題的學科,當展示在學生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問題時,學習興趣就特別的濃,思維就異常的活躍,學習效果也就特別的好。學生們說:陳老師知識淵博,什么都懂,他就像一位導游帶領我們在知識的海洋中暢游。他給我們講“運動的合成”時,會請大家回憶雨天公交車窗上傾斜的雨絲;講“斜拋運動”時,他和我們一起研究如何把鉛球推得“破校記錄”;講“超重和失重”時,他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓練時的生理反應;他講“蹦極運動”時人的受力速度、加速度變化情況;講浦東即將建造的磁懸浮鐵路;講高二學農時放風箏的力學原理;講世貿大廈為什么倒塌;講手機通訊、溫室效應、納米技術、克隆……我被震撼了,陳老師真是一位愛學習的有心人,他把從日常生活、報刊雜志、廣播電視、網絡中獲得的鮮活知識,信手拈來運用到物理教學中,使學生們強烈地感受到學物理的有趣和有用,這樣的物理課、這樣的物理老師怎能不讓學生終生難忘!
堅持以學生發展為本,重視科學教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的。他積極探索和實驗各種教學方法,為的就是使學生學會自己學習,學會與他人協作。在高一物理的《周期運動》一章中,涉及了卡文迪許扭秤、萬有引力定律、行星和衛星的運動等內容。陳老師把知識要點分解成25個問題,在兩個文理綜合實驗班進行了“章節問題教學法”實驗。他讓學生通過閱讀書籍、上網查尋資料等方式來學習掌握知識。利用“五一”長假,學生們一頭扎進了圖書館、閱覽室,捧來了許多有關的科普書籍乃至大學的教科書,從港、澳、臺以及大陸“秘書樂園網站”游覽、下載了大量資料,再回到教室,對所研究的問題進行討論交流。通過這樣的研究性學習,學生們取得的成果,不僅僅是近100篇圖文并茂的小結文章和學期總評成績的加分,更重要的是,他們知道了獲得知識的途徑和技能,親身體驗了成功和挫折。師生之間的情感交融,陳老師體會到是提高教學質量的關鍵之一,他的物理課是師生平等的'對話,是情感的交流。他鼓勵學生在課堂上大膽質疑,他喜歡和學生一起討論問題,他請學習較好的學生上臺講課,他向學生坦誠地承認自己的不足和偶爾的考慮不周,他感謝學生及時指出他的錯漏,他虛心的向學生請教電腦知識。他營造了平等、寬容、和諧、積極向上的學習氛圍,大大激發了學生們主動探究問題的積極性,也增進了師生之間、同學之間的友誼。
在三十多年的教學生涯中,陳老師先后教過十三屆高三畢業班,教學效果之好,是師生們公認的,例如:XX屆高三 (10)班,原來物理成績位于年級的下游,經過陳老師一年的教學,在高考中躍居年級第一,一半學生的成績超過130分。他是“上教版”物理教材的編者,又是全國青年物理骨干教師培訓班的導師。他不僅在中學教育園地上辛勤耕耘,而且在業余時間筆耕不輟,已先后發表、出版的論著達一百萬字。然而,這樣一位碩果累累有三十年教齡的老教師,并沒有滿足。陳老師說:世界已進入知識經濟時代,學生們探求知識的觸角已深入到自然科學和社會科學的各個領域,形勢要求今天的教師必須勤奮學習,不斷更新知識結構,拓寬知識面。不這樣的話,會很快被淘汰出局的。陳老師不愧是位與時俱進的黨員教師。他是我校最早自學電腦、熟練掌握現代教育技術的教師之一。他參加過華東師大、同濟大學的教學輔助軟件的研制。作為區物理學科帶頭人,他的關于用電腦“畫圖”軟件作圖、用flash網絡動畫軟件做物理教學動畫的教材即將完工,將為“十五教師培訓叢書”添上亮麗的一筆!
人常說,人生有許多追求,然而,人生的追求無非兩種,一種是物質的,一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過:對物質的追求,是追求平凡,對精神的追求,是追求神圣。陳老師他追求的是黨的教育事業、追求的是學生,他追求的是神圣!多少個中午他放棄休息為學生答疑,多少個下午他推遲下班,與學生交換學習中的經驗教訓。他最愉快的是給學生上課,最高興的是學生取得進步時,最幸福的是畢業了的學生回來看他。在與陳老師結束交談時,我請他用一句話總結他三十年的教學生涯,他思索了片刻揮筆寫下了“實學從來無止境,真情盡在不言中”的條幅。是啊,桃李無言,下自成蹊。優秀教師的人格力量,來自學術水平與道德情操的完美統一,他們是我們社會最寶貴財富,我們的事業,為有這樣的黨員老師而自豪!
謝謝大家!
中學生演講稿 篇7
尊敬的領導、評委、老師,親愛的同學們:
大家下午好! 我是8 號選手,我演講的題目是“學習雷鋒精神,爭x愛心使者”。
如果我是一縷春風,就應該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光,就應該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉,就應該去滋潤大地。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱。”這是《雷鋒日記》中樸實而生動的句子。它率真地揭示了助人為樂和敢于擔當的兩層含義。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛。這種大愛,是人性美的綻放,也是中華民族的傳統美德。是雷鋒的兩個精辟比喻,讓我如醍醐灌頂,生發了“學習雷鋒精神、爭x愛心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛精神,促使我這一縷春風,去催開萌動的和諧之花。在我們的生活小區,人們都認識我,因為我懂禮貌,見人就是燦爛一笑;人們都稱贊我,因為每每相逢,我總愿意幫他們拎一個包,拿一件物。 寒假的一天,鄰居家發生了意外,大人們都得出去應對這件事,卻有一個才上一年級的孩子沒人看管。這時候,我挺身而出,說:“叔叔阿姨,你們盡管放心去辦事,看孩子,有我。”那天,直到深夜,我都和孩子形影不離,悉心看護著。待鄰居家人回來,看到孩子睡得正香,都激動得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我,連聲道:“謝謝,謝謝……”于是,鄰居們都稱贊我是一個對待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛精神,促使我這一束火光,洞穿了黑暗,擔起了我的.責任。初二上學期期中考試剛過,一場感冒,竟引發了我的肺炎。由于我的任性,錯過了治療的最佳時機。當被送到市一醫的時候,我已經跌進了黑暗,處于昏迷狀態……朦朧中,我艱難地睜開眼睛,媽媽告訴我,我昏迷了整整一周。這時,我雖無力說話,心里卻喃喃道,我是一束火光,我要洞穿黑暗!半月過去了,我進入恢復階段。媽媽拗不過我,幫我把課本和學習用具搬進了病房。盡管身體還有些不適,盡管精力還有些不濟,我都不在乎,因為我要勇于承擔我的責任!我對憂心忡忡的媽媽說:“ 媽媽,在我住院的日子里,你們都操碎了心。你們說,這是你們的責任,可我,作為你們的孩子,一個中學生,也要擔起我學習的責任呀!” 有了恢復期間堅持不懈的自學,有了返校后加班加點的拼搏,期末考試,我取得了全年級第一的好成績,領取了學校高額獎學金。就這樣,學校師生都稱我是一個對待學習像夏天般火熱的好學生。
雷鋒的大愛精神,促使我這一泓清泉,實踐了滋潤大地的感恩之舉。 大年初一,我早早起來給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年,并給他們每人都送上了一份禮物。我說,這是我用獎學金為他們買的。媽媽問我為什么要送她不透水的塑料手套,我說:“冬天,我看到您為我們洗衣服,就怕凍壞了您的手,有了這個,我就不怕了。媽媽,就許您愛我,就不讓我愛您嗎?愛,可是雙向的呀!媽,您的女兒要做一個愛心的使者!”幾句暖心的話,讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,榜樣的力量是無窮的,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來吧,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神伴我們一路前行!
謝謝大家。
中學生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
送走歡樂的八月,迎來了豐收的九月,在這桂萌飄香之際,我們又迎來了新的學期,寂靜的校園因為同學們的到來熱鬧而起來。今天又有90名新同學來到我們中學,歡迎新同學。祝愿所有的同學新的學期學習 進步,身體健康,生活快樂!
新的`起點,新的開端,在新的學期里,做為小學生的我們也應該有新的表現。
首先,同學們要養成良好的學習 習慣。從新學期的第一天開始,我們要養成嚴格遵守作息時間的習慣,不遲到,不早退。看書時坐姿端正的習慣;愛想、愛問 和認真回答問 題的習慣; 專心聽講的習慣;我想當你擁有了這些習慣之后,你的學習 一定會有進步的。
其次要培養正確的學習 態度 。學習態度端正的具體做法是:能夠按時上學,上課、不逃學、不曠課,遵守課堂 紀律,不隨便說話,上課不做小動作,專心聽講,積極思考和回答問 題,按時做作業,認真復習 。
第三,我們要養成良好的行為習慣。在教學 樓內慢步輕語,不大聲喧嘩,上下樓梯貼右側走,不擁擠不推搡。講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
第四,在新學期里,同學們要積極參加學校組織的各種活動,在活動中,增長才干,增強自信。開學后,各種傳統性的節日、紀念日紛至沓來,各中隊要開展各種豐富多彩的活動,希望同學們踴躍參加,人人參與,為班級爭光彩。
第五,今年學校在擴建,新建的房屋還沒有完工,同學們要注意施工場地的安全,不到施工場地去玩耍,不破壞施工場地的各種設施。同時要保護好學校的各種設施,給小弟弟、小妹妹們做一個好的榜樣。
第六,注意安全。校園安全很重要,在新的學期,希望同學們提高安全保護意識,安全度過每一天。
本周五是教師節,在新的學期,讓我們一齊努力學習 ,奮發圖強,人人爭做合格的小學生。把它做為教師節的禮物獻給我們敬愛的老師。在此,讓我們祝所有的老師節日快樂 !
演講完畢,謝謝大家!
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