【精華】小學生演講稿范文匯總六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
各位老師、同學:
大家好!
船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的xxx。在此,我申請“市三好學生”稱號。 我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚,我的并不一定能競選成功,但在這里我要挑戰一次,挑戰自己一次。 假使失敗了,我不會傷心的。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任中午的”執行官”后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師的好評,但現在我和同學們的關系漸漸分裂了,今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽。雖然是微小的,但在今后我會努力的提高有所進步?
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也抱怨過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的'力量去解決它們。?
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。 作為三好學生,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,做好自己的責任,使班級生活更加多姿多彩!
如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,找出自己的不足,加以改進。
謝謝大家!!
小學生演講稿 篇2
美好、多彩的小學生活,我永遠也望不了。在即將畢業之時,那五年里的童話般的往事依然歷歷在目。特別是學校舉行的那場冬季運動會,就像昨天剛發生過那樣。一天,體育老師在廣播里宣布了冬季運動會比賽內容和時間。這時,同學們沸騰了,有的報名參賽,有的準備比賽器具,還有的利用課間進行訓練。
比賽的日子很快就到了,首先是進行踢毽子比賽。全場氣氛既緊張,又熱鬧。參賽的同學都十分鎮定。一個一個進場后,先試踢了一會兒,廣播里傳來“準備——鞠!”清脆響亮的響聲后,大家都奮力踢個不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是長著七彩羽毛的小
鳥飛來飛去。眼看有一位同學的毽子就要落下地,但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤,調皮的毽子就又會在這同學的腳上飛舞。啊!一個同學的毽子踢偏了。只見他猛地伸出腿補上一腳。可那“調皮鬼”
好像故意捉弄他,它只穿過頭頂,緊擦著鼻尖,往下掉。說時遲,那時快,這位同學趕緊跨出一步,用腳輕輕一鉤,那毽子又乖乖地回到那同學的.腳上。這一舉贏得了全場熱烈的掌聲。全場除了“加油”的喝彩聲,就是“啪、啪、啪,”的踢毽子響。還有一些同學為了數數目,而目不轉睛地盯著毽子。最后,是我們班贏了。我們高興地笑啊,跳啊。
踢毽子比賽結束了,接著進行第二場比賽——50米往返跑接力賽,這場比賽可有趣啦!結果也是我們班勝利了。在這其中我們班運氣好是主要原因。其他班的同學可能太緊張了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他們揀棒的時候,超過了他們。
歡快的小學生活猶如空中無數顆閃爍的星星真讓人忘不了。
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
我是XX,叫XXx。今日,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境十分困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻十分想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的`大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
經過我們的手拉手的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應當去幫忙。我們能夠經過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣可是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,必須體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們必須要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加完美!期望與你們手拉手,共同提高!
小學生演講稿 篇4
每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。上個世紀火的一塌糊涂的美國夢,都是以美國強大的實力為依托的,而那正是美國經濟最繁榮的`一段時期。同樣,隨著我們中國經濟的飛速發展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現在完全有能力暢談“我的中國夢”。
現在大家都在討論中國夢,我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
中國夢的傳承是中華民族自強不息的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,但我們有責任為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢!
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxx。
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下,五年級的學習生活使我過得快樂而充實。我的愛好廣泛,尤其喜歡下軍旗,雖然沒有在軍旗中獲獎過,現在家里是做厲害的了!我也喜歡數學,曾在鄞州區里的數學小論文得過三等獎,我還喜歡下象棋。
我清楚地知道,“榜樣的力量是無窮的”這個道理,凡事自己好頭,發揮榜樣的作用。擔任班長期間,我始終以積極的心態去完成自己的'任務,不容自己有半點的拖拉,這使我在同學們心中樹立了威信。我嚴格管理,管理班級的學習紀律,確保大家有良好的學習的環境,同時也協助老師組織開展過多項活動,大到廣播操比賽,才藝表演,小至出黑板報,我都認真負者。俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛“,我想,我需要一個更廣闊的空間來展示自己。我希望能為同學們多做一些事情,讓自己的學習生活更充實。
今天,我充滿自信地來參加競選,希望擔任班長。如果我能當上班長,我將發揮自己的優勢,盡職盡責,把班級造成一個溫暖的大集體。希望老師同學們支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是四年級xx班級里的一名小朋友,我叫xx。今天很高興能在父親節這一天里,為大家帶來這一篇關于父愛的演講。我要演講的題目是《父愛》。
在過去的歲月時光中,我聽過很多人夸贊母愛,但是極少有人夸贊父愛。我們總是喜歡把母愛掛在嘴邊,而時常忘記了父親的偉大和付出。這對于我們的父親來講,是十分不公平的,但是他們卻從來沒有任何的怨言,只知道在背后默默付出著。因此,我講父愛是無私的,是深沉的,是偉大的。
我記得在我剛進入小學的那一階段中,我父親因為工作的事情,時常不在家里,一直都是我母親在陪伴我。放學的時候,我看到的也都是很多同學的爸爸過來接他們,他們的父親經常會把他們架在脖子上,然后手舞足蹈的就帶他們回家了。而我要等上半天,才能等到我母親把我牽走。開家長會的時候,也是如此,從來都只有我的母親來參加,沒有看見我的父親為我而來參加一次家長會。每次回到家里,一個月也基本上見不著我父親幾面。每次想要和他分享一下我的生活,我看到的也都是他忙碌的背影,不是在書房里辦公,就是在客廳里接一些生意場上的電話。周末的時候,去游樂園玩耍,大部分的小朋友都是父母帶著他們一起玩耍的,而我就只能跟著媽媽兩人一起玩。沒有父親的陪伴,總感覺還缺少了一些什么。
讀二年級的時候,我因為個子矮小而受到了其他同學的欺負,那個時候,天知道我有多希望我的父親能在我身邊能為我撐腰,幫我討回公道?上荒埽B這件事情都不知道。所以,在一二年級的'時候,我始終對我的父親還存在著很多的怨念,始終覺得他是一個不及格的父親。但是在三年級的時候,發生了一件事情,而改變了我的這些想法。那一天,正好是我的生日,父親在很早之前就答應了我,會回來陪我過生日,但是他卻又食言了。因此在那一天里,我沖著電話那天對著他發了很大的火。還沒等他回復我,就掛斷了電話。到晚上的時候,我才知道他沒有來,是因為他在趕來為我慶祝生日的途中發生出一場小型的車禍。
在得知到這個消息后,我心里突然覺得一陣酸澀,而且在那一晚上,我媽媽跟我講了很多關于父親的事情。她說他每次打電話過來,第一話總是會問你怎么樣,身體好不好,學習有沒有進步,有沒有哪些想要的東西等等。而且,很多次我在學校里被同學欺負,他也都知道,并且他還打了很多電話給老師讓我多幫忙照顧一下我。等等類似于這樣的事情。都是我不知道,也是誤解我父親的事情。
自從那次后,我就理解了父親,也懂得了父愛的深沉和偉大。
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