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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-20 12:28:23 演講稿范文 我要投稿

【精華】中學(xué)生演講稿范文匯編七篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中學(xué)生演講稿范文匯編七篇

中學(xué)生演講稿 篇1

老師、同學(xué)們,大家好!

  我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。

  新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn),但寒假已過(guò),春天已到,我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學(xué)識(shí)方面的,更多的是為人處事方面。學(xué)校寒假開(kāi)展的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報(bào)告的過(guò)程,在談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

  調(diào)查那天,我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問(wèn)別人問(wèn)題,配合我填表,可是我錯(cuò)了,大街上人來(lái)人往,我卻拿著一大疊問(wèn)卷不知所措。當(dāng)我意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間,決心勇敢地去面對(duì)。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒(méi)走到她面前,她便朝我揮了揮手說(shuō):“我不做調(diào)查的!边呎f(shuō)邊后退,我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問(wèn)第二個(gè)人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查,但卻沒(méi)有多大耐心,到最后他怎么也不肯再寫(xiě),任憑我怎么苦心地勸他,他就是不愿配合,什么也不說(shuō)就走了。受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),真想就這樣放棄了,因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓?bào)。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒(méi)人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘布滿前途,也許成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,要么誰(shuí)都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時(shí)我想起卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話:你今天敢面對(duì)的人有多少,你以后的成功就會(huì)多大。我于是拾起破碎的信心,調(diào)整好心情后,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問(wèn):“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說(shuō)了多少次,才有人幫我填寫(xiě)了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收獲一份喜悅,人生并沒(méi)有一直順風(fēng)的航船。

  事后我常常想,遇到困難與挫折時(shí),不能輕易妥協(xié),不能輕易放棄。這時(shí)更需要的是自己積極的`心態(tài),尤其是耐心,而耐心是一個(gè)人意志力的體現(xiàn)。挫折如攔路猛虎,你強(qiáng)它則弱,你弱他則強(qiáng)。據(jù)說(shuō)老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。如果你膽小,它就吃掉你,它要顯示的是自己的虎威。對(duì)于無(wú)所畏懼的人來(lái)說(shuō),虎威焉存?

  作為涉世不深的學(xué)生,一旦步入社會(huì),總覺(jué)得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長(zhǎng),讓我們堅(jiān)強(qiáng)。也許每個(gè)人都渴望成功,那么就要敢于面對(duì)失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬(wàn)物皆有規(guī)律,只要找到規(guī)律,并執(zhí)著行動(dòng)的人方可邁向成功。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng),也加深了對(duì)生活的體味。

  冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 今天我要演講的題目是 《中學(xué)生怎樣才是真的美》

  中國(guó)有 “文質(zhì)彬彬,而后君子” 的古訓(xùn) 儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)在與人交際的過(guò)程中 這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片 整潔的衣冠給人以舒服的感覺(jué) 而好的第一印象往往是至關(guān)重要的 作為一名中學(xué)生 良好的精神風(fēng)貌更是必不可少 要體現(xiàn)出欣欣向榮的生機(jī) 展現(xiàn)青春特有的朝氣。

  一個(gè)人的儀容必須是符合他的年齡特征 身份和職業(yè)要求以及特定場(chǎng)合的 只有這樣 才可以使自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧 才可以讓自己得到大家的認(rèn)可和接受 才可以使自己真正變得更加美麗 這是一個(gè)人獲得他人良好印象 溶入主流社會(huì)和個(gè)人走向成功的.重要因素之一 不可小看 用良好的儀容儀表示人 不僅增強(qiáng)信心 也展現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)

  同學(xué)們 我們是美的發(fā)現(xiàn)者 創(chuàng)造者 傳播者和實(shí)踐者 那么 就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧 以我們的實(shí)際行動(dòng)讓儀表美不再成為一種遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想 讓美伴隨我們走過(guò)一生的每一個(gè)春夏秋冬 直到永遠(yuǎn)。

  良好的儀容儀表 不僅體現(xiàn)著中學(xué)生的氣質(zhì) 也有利于促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí) 良好的儀容儀表是良好學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的保證 只有這樣 同學(xué)們才能安心地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 也才能夠認(rèn)真履行一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù) 注意自身儀容儀表 從個(gè)人做起 從小事做起 做一個(gè)健康的中學(xué)生 做一個(gè)美麗的中學(xué)生,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的合格中學(xué)生。!

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇3

  課堂上,一個(gè)風(fēng)度翩翩、氣宇軒昂的年輕老師邁著自信矯健的步伐走上講臺(tái)。微風(fēng)吹著他的頭發(fā),他露出了自信而燦爛的微笑。你們猜猜,他是誰(shuí)?告訴你,那是我,那是是十年后的我。用甘霖滋潤(rùn)桃李,用丹心培育棟梁,做一名人類(lèi)靈魂的工程師,就是我的夢(mèng)想。

  我的這個(gè)夢(mèng)想,發(fā)芽于懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)代,我幸運(yùn)地遇到那么多優(yōu)秀老師,他們用無(wú)私的關(guān)愛(ài),淵博的學(xué)識(shí)在我小小的心中播下了這個(gè)夢(mèng)想的種子。步入實(shí)驗(yàn)初中的大門(mén)后,我親眼目睹了我的老師們,為了我們的未來(lái)辛勤勞作,他們?cè)诼拈L(zhǎng)夜里有伏案的身影,他們青絲間的華發(fā),他們?cè)谌咧v臺(tái)上的揮灑自如,一天天地澆灌著我的夢(mèng)想之樹(shù),它一天天茁壯成長(zhǎng),我越來(lái)越堅(jiān)定,我未來(lái)要像我的可親可敬的老師們一樣,做一座長(zhǎng)明的燈塔,用自己全部的光亮,去指引孩子們的人生之路。

  至今還記得兩年前那個(gè)美好的夏夜,月光如水般地灑下,我們一家人圍坐在桌旁靜靜地小憩,媽媽問(wèn)我:“兒子,長(zhǎng)大后你想從事什么職業(yè)呀?”一番深思熟慮后,我鄭重地說(shuō):“我一直都想做一名桃李滿天下的老師!痹捯魟偮洹R慌钥磮(bào)紙的爸爸放下報(bào)紙,扶了扶眼鏡,驚訝地看著我說(shuō):“當(dāng)老師?”“是的!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭“我想為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才!”媽媽似笑非笑地說(shuō):“你干什么不行,偏偏要當(dāng)老師!老師多辛苦呀。不如當(dāng)歌唱家,那多風(fēng)光,出場(chǎng)費(fèi)那是相當(dāng)?shù)母哐健薄翱墒菋寢專(zhuān)蔽掖驍嗔藡寢尩脑挘拔覀兓钪娴闹皇菫榱隋X(qián)嗎?人的一生,不能一味地為了錢(qián)和面子。我認(rèn)為,老師是一個(gè)十分偉大的職業(yè),他能夠通過(guò)自己的努力擦亮世間的曙光,讓莘莘學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!這才是最有意義的人生”爸爸媽媽開(kāi)心地笑了:“好!有志氣,我兒子是個(gè)志向高遠(yuǎn)的好少年!”

  那個(gè)美好的夜晚,我為自己自豪!

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”中國(guó)的強(qiáng)大在于中國(guó)的少年,而少年的.成長(zhǎng)離不開(kāi)優(yōu)秀的教師!

  “古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!庇辛诉@個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了人生的航向,不會(huì)迷失方向。風(fēng)帆,不掛桅桿,是一塊無(wú)用布;夢(mèng)想,不付諸于行動(dòng),只是虛無(wú)縹緲的霧。沒(méi)有春耕,何來(lái)秋實(shí)?為了夢(mèng)想,我會(huì)一直地努力下去,向著勝利的山峰,前行!

  中國(guó)有夢(mèng),我也有夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上。我的夢(mèng),成為一名優(yōu)秀的教師,為強(qiáng)大的祖國(guó)潤(rùn)桃李、育棟梁。有夢(mèng)的國(guó),才是真正的強(qiáng)國(guó);有夢(mèng)的人,才是真正的強(qiáng)者。讓我們放飛自己的夢(mèng)想,成就

  祖國(guó)明日的輝煌!

中學(xué)生演講稿 篇4

  老李,我是王頭兒。多多關(guān)照!

  禮儀,作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的'道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

  今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個(gè)五”:“五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)!拔骞(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)!拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人。“五提倡”:說(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來(lái)結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?

中學(xué)生演講稿 篇5

  今天我演講的題目是“必勝的信念”。

  先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉.陽(yáng)光很強(qiáng)烈.干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水.這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺.說(shuō)這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝.那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開(kāi)來(lái),沉沉的,一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。

  終于,探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當(dāng)他們 擰開(kāi)壺蓋時(shí),流出的不是水,而是滿滿一壺沙。

  在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線, 是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒(méi)有這份堅(jiān)定的信念,他們也許會(huì)陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴!

  孟子說(shuō),信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認(rèn)為,信念是一種理性的思維形態(tài);而我認(rèn)為信念是呼吸的'空氣,是沙漠中旅人的飲水,是心中的太陽(yáng),是我們前進(jìn)的源泉與動(dòng)力。信念堅(jiān)定的人, ,他一定能克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得輝煌的成就。

  作為即將畢業(yè)的我們,你心中有信念嗎?

  我們常常會(huì)遇到這樣的情況,數(shù)學(xué)題解不出來(lái),查課本、試公式、問(wèn)老師、絞盡腦汁,最終在試卷上寫(xiě)下完美答案。英語(yǔ)單詞記不住,做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記著單詞,只為能多記幾個(gè)。語(yǔ)文作文不拿手,瘋狂看書(shū)、寫(xiě)隨筆,只為寫(xiě)得一首令人稱(chēng)贊的文章,理化題目不會(huì)做,沒(méi)關(guān)系,看,一摞摞試卷擠在桌前……就這樣,我們的生活變得充實(shí),變得忙碌,變得疲憊,但我們無(wú)怨無(wú)悔,請(qǐng)看清晨的第一縷光明升起時(shí),操場(chǎng)上我們就已斗志昂揚(yáng)、躊躇滿志; 課堂上我們專(zhuān)心致志,聚精會(huì)神,決不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn);課后我們虛心請(qǐng)教,爭(zhēng)分奪秒, ……所有這一切是因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋(gè)信念——六月的中考必贏!如果沒(méi)有這個(gè)信念,我們?cè)跄茉诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪,劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場(chǎng)上自如地馳騁飛揚(yáng)?

  聽(tīng)到這里,相信每個(gè)同學(xué)都已擁有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:中考——我們一定要贏!

  同學(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,為了在中考的考場(chǎng)上綻放光芒,讓我們攜手共進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,帶著中考必勝的信念——出發(fā)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:

  大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!

  期中考試已經(jīng)告一段落了,幾家歡樂(lè)幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯(cuò)的,遙遙領(lǐng)先于其他的平行班,這個(gè)成果離不開(kāi)同學(xué)們的刻苦努力和老師們的諄諄教誨,在此我代表全體學(xué)生對(duì)老師說(shuō):老師您辛苦了!

  對(duì)于我而言高中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,以前的我可能怎么也不會(huì)想到如今我會(huì)站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,中考我只考了4xx分,這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)的刻在了我的心里,那天當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)我傻了,我第一次為自己的以后擔(dān)心,因?yàn)槲抑豢忌狭寺毿,我爸媽傷心透了,我看著十分的自?zé),同時(shí)我也十分的后悔,為了能重新來(lái)過(guò)我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,我覺(jué)得雖然這個(gè)學(xué)校跟四中差不多可能還不及四中,但我覺(jué)得這里是我最好的高中,是我重新來(lái)過(guò)的起點(diǎn),我把學(xué)習(xí)放在了第一位,現(xiàn)在什么也不會(huì)超過(guò)學(xué)習(xí)在我心中的地位,這就是我之所以能進(jìn)步的最主要原因,有了信念什么都有了,在今后我會(huì)想著我的目標(biāo)更加的奮進(jìn)。

  在班級(jí)雖然存在著許許多多的問(wèn)題,但我認(rèn)為這些問(wèn)題都可以歸為一點(diǎn),就是學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo),沒(méi)有決心,沒(méi)有恒心。在座的各位估計(jì)都是小康家庭或者很富有,這樣子給在座的同學(xué)們有一個(gè)心理暗示,讀書(shū)不行可以找爸媽。這種心理使得有的同學(xué)沒(méi)有了拼勁,對(duì)于高考他們估計(jì)都是麻木的,這種心理都是可怕的`,失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神,這些我們作為子女的有責(zé)任,你們父母也是有責(zé)任的你們有沒(méi)有想過(guò)過(guò)多的給予我們鼓勵(lì),對(duì)于我們而言是對(duì)于我們的不信任,我們會(huì)在心理上會(huì)認(rèn)為我們覺(jué)得不行了,連自己的父母都認(rèn)為兒女不行了,兒女們還有何動(dòng)力,我認(rèn)為父母應(yīng)該充分的信任自己的子女才能得到子女們的信任,不要總是把我們當(dāng)成小孩看待。雖然我們?cè)谀銈兠媲坝肋h(yuǎn)都是小孩,但是我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,我們有能力合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  作為父母,您們是我們這些孩子的主心骨,您們的理解和支持是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,督促我們,成績(jī)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。我們非常地清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送來(lái)北大附中,定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)您們的期望,我們會(huì)拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮;展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向您們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

  在此,我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾,在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期望,聽(tīng)從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣。揚(yáng)起自己的理想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績(jī)面前,絕不驕傲。不斷充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為北大附中增光添彩。

  最后真誠(chéng)的祝愿北大附中這棵參天大樹(shù)根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽(yáng)光般燦爛!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

親愛(ài)的評(píng)委老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是七年級(jí)二班的xx。今天我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。

  當(dāng)你的心飛翔時(shí),你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,總是讓你的心充滿期待,總是把你的夢(mèng)想和未來(lái)聯(lián)系在一起。我們的心是一首純凈浪漫的歌謠,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿希望的未來(lái)!帶著塵土飛揚(yáng)的道路,對(duì)青春的憧憬,對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光流逝,如何挽回?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊,來(lái)到蓮溪小學(xué)的時(shí)候,是我們表達(dá)的時(shí)候了,是我們?yōu)榍啻涸鎏砉獠实臅r(shí)候了!

  薩特說(shuō):“青春真美好。外面輻射紅光,里面什么感覺(jué)都沒(méi)有。”

  突然,有人叫你“老師小姐”,而不是“小姑娘,小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流,有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你再次醒來(lái)時(shí),它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的,也可能是平凡的,但卻是不加修飾的,無(wú)粉塵的,最美的。

  那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想確實(shí)需要夢(mèng)想和思考,但別忘了,我們都是充滿激情和抱負(fù)的年輕人。我們有旺盛的`精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想是可能的,你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎?你希望別人是快樂(lè)的守望者,而你卻一事無(wú)成嗎?要不要?jiǎng)e人的汗水培養(yǎng)出金色的麥浪,一伸手就打碎一面鏡子,這就是你的夢(mèng)想?

  余洪敏老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是要有兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),擁抱的木頭,生在最后;九層平臺(tái)從基土開(kāi)始;千里之行,始于足下。放下理想,不要害怕艱難的道路;放下理想,不要說(shuō)山很遠(yuǎn);放下理想,讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷;讓夢(mèng)想飛翔,讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇!

  讓理想黯淡,艱難;用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩;用悟來(lái)引導(dǎo)光的出現(xiàn)!讓夢(mèng)想飛翔,讓心中的覺(jué)悟指引你走出黑暗,托起人生的太陽(yáng)!

  今天,我想把汪國(guó)真的一首詩(shī)作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有朋友。“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/它總是讓我們歡欣鼓舞/它就像一只灰色的飛蛾撲火/愿意成為火的俘虜/搖擺著/它是你不停的腳步/旋轉(zhuǎn)著/它是你美麗的流蘇/在一個(gè)充滿激情的日子/誰(shuí)能說(shuō)清楚/什么是甜/什么是苦/只有!薄

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

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