大學生演講稿

時間：2023-05-19 07:38:30 演講稿范文我要投稿

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精選大學生演講稿范文集錦10篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大學生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選大學生演講稿范文集錦10篇

大學生演講稿篇1

親愛的同學們：

　　“講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為小學生的.我們更要注重良好行為習慣的養成。

　　首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。

　　然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養成尊老愛幼的良好習慣。

　　最后，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛護公共衛生環境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。

　　一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。

大學生演講稿篇2

　　尊敬的各位老師親愛的同學們：

　　大家好!我今天演講的題目是《我的職業生涯規劃》

　　三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績的不理想我不得不選擇職專。剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。“天生我材必有用”，學好技術，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現自己的人生價值。

　　可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學歷要求一欄，多是"大專以上學歷"。而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意"低就"，一些沒學歷要求的工作應該不難找，但實際上，很多企業主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！

　　但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。知識能改變命運，技能會成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。他們的擔心只是過去人們對中職生的一種偏見。現在中職生已經是職場上的黑馬，在大學生苦苦尋找工作的今天，很多專業的中職生不用出校門就已經被單位“搶空”。不是沒有機會，就看我們是否能把握住機會。只要我心懷夢想，就一定能實現自己成為一名技術過硬的汽修專家的美好理想。

　　在學習中,我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的.學習，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。

　　我相信有夢就有前進的方向。它指引著我們在學習的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢就有前進的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運。我相信有夢想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學會堅持、增長勇氣、收獲成功！

大學生演講稿篇3

尊敬的評委主席：

　　大家晚上好!

　　我是來自湘杏學院06級護理二班的李怡萱。古往今來，人們從不吝嗇用大把優美動聽的詞去描述青春。說它是清晨的滴露，晶瑩剔透；說它是奔跑的白馬，飄逸灑脫。而我卻說，青春是一條曲折的路。在這條路上，隱藏著無數的苦難，它們會向你迎面撲來。親愛的你，準備好了嗎？今天在這里，我要送給你們一件對付苦難必不可少的武器——毅力。這就是我演講的題目：毅力，永不言棄！

　　毅力是攀登理想高峰的手杖。

　　很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但他們缺乏毅力。剛開始他們天天撒網捕魚，可不久后就三天打魚，兩天曬網。他們想收獲，卻不能持之以恒地耕耘；他們想一蹴而就，卻忘記了成功的道路自古以來就崎嶇而漫長。

　　不知你們是否聽過這樣一個傳說？一位仙女深居山林，凡人難得一見。有一天，這位仙女忽然聽到了一陣悅耳的敲門聲，她正想稍等片刻再去開門，那聲音很快歸于沉寂。幾天后又有人來敲門，灰心的仙女懶得去開門了，那人卻敲門不止。仙女終于被他的執著所打動，第一次打開了門。大家想一想，第二個敲門者終于達到了目的，他比第一個人多了什么呢？毅力，永不言棄！沒有毅力，成功只是虛幻的海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗只能使成功可望而不可及。如果人類沒有毅力，一代接一代地進行改造，那么文明的車輪將停滯不前。而我們今天的文明成就，正是人類智慧與毅力的結晶。

　　毅力是飛渡苦海，到達幸福彼岸的舟楫。

　　在座各位可能有人聽過帕爾曼演奏的動人旋律，然而你們可曾知道，他并不是一帆風順的幸運兒，而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多殘疾人那樣,在福利院里荒蕪自己的青春,而是走上了鋪滿荊棘也栽滿鮮花的堅忍之路,成為著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂圣貝多芬，年輕時患有耳疾，32歲時加重，49歲時完全失去聽覺。這對一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。他曾閃現過自殺的念頭，寫下了著名的《海利根遺囑》，但發自內心藝術家責任感的呼喚使他醒悟：“不能什么都沒有創作就離開這個世界。”他決心向厄運挑戰，“要扼住命運的咽喉”。于是，他以水滴石穿的毅力，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感作曲，演奏，寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作，攀登上音樂的光輝高峰。

　　人們常說：“不幸，是強者的晉身之階，也是弱者的無底之淵。”而強者之所以區別于弱者，正在于面對形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的'陽光，那時來的閃電和雷鳴，會讓強者以毅力和信念為羽翼，沖上云霄直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。

　　我們選擇了醫學這一特殊的專業，就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學生手冊上的醫學生誓言中有這樣一段話：

　　“我決心竭盡全力除人類病痛，助健康之美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”

　　是啊，健康所系，性命相托。當我們步入神圣的醫學學府，我們的青春注定被加入莊嚴的色彩。在這條特別的路上，我們會遭遇青春的一些“附加品”：挫折，失落，孤獨，迷惘……當你守著一疊厚厚的醫學書籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時候，當你的實驗屢屢失敗內心受到打擊的時候，當你實習值夜班望著空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時候，請你用隨身攜帶的毅力之劍，揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每個人都有毅力，有的人不斷錘煉使之更加堅固，有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力，擁有精神的動力，無論我們腳下的路是何等的曲折，我們都會看到自己堅實的腳步、挺直的脊梁；無論攀登的是怎樣的高峰，我們總能在峰頂領略無限的風光；無論我們走向人生的哪個季節，我們都能看到青春的閃光。

　　所以，親愛的你，請握緊手中叫做毅力的武器，將這些苦難帶來的暴風雨看作青春給你的最高洗禮，勇往直前，永不言棄！謝謝！

大學生演講稿篇4

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　能夠站在這里同班上很多的優秀人才，和一起為班級的建設貢獻了自己力量的很多班干部一起競爭，我也再一次感到非常的榮幸，還記得上一次，我們班這樣公開的競爭和演講還是競選班干部的時候，現在我站在這里，就是想要競選我們班的優秀班干部的榮譽，其實我本人也很喜歡班級里面這樣良性的競爭，這樣我們不管結局如何，我們都可以盡全力努力的去爭取，哪怕最后結局不是自己所期待的樣子，我們也不會感到任何的后悔和遺憾。

　　我在班上的職位是班長一職，大學里面的班干部真的是一個非常鍛煉人的崗位，能夠成為我們班的班干部也是我的榮幸，所以我也從一開始就認真的對待自己的工作，在工作崗位上盡職盡責的去完成，輔導員的意思也每次都是靠我去傳達，我知道我們班可能剛開始的時候有很多人不服我，但是之后我也在學習上和校園生活中一點一點的建立自己的形象，讓我們班的同學都可以很好的信服于我，所以很多的時候，我也在努力的做好自己的工作的.同時，在盡力的完善自己，保證自己可以工作學習共同進步，我也很喜歡自己的這份工作，它讓我學到了很多，也讓我提高了自己的能力，在我成為班長的這段時間里，我相信我們班的同學對我的所做所為都是看在眼里的，所以我也不想把自己所做的事情都一一的列出來，我清楚的知道我所給班級帶來的成績不管是老師還是同學們都有目共睹，今天站在這里也是想要更好的挑戰一下自己，我也很珍惜每一次站在大眾前面的機會，珍惜每一次鍛煉自己的機會，所以不管今天的結果是什么樣子的，如果自己有幸成為班上的優秀班干部，我也不會驕傲，我會繼續再接再厲，在之后的日子里繼續為我們班級盡自己最大的能力，如果自己沒有成為的話，就代表自己工作上還有不足和缺陷，所以往后的日子里，我也會繼續完善自己，找出自己的不足去彌補，去努力的改正自己的錯誤，盡全力的做一個為班級為同學們著想的班干部，不管結果如何，我都盡力了，所以我也不會留有任何的遺憾，更不會因為自己沒有足夠的努力而感到后悔。

　　希望我們所有的同學可以結合我們所有人之前的努力和工作，好好的選出你們心目中最優秀的班干部，無論是誰，我相信我們所有班干部還是會盡心盡力的去工作的，也請班上的同學相信我，相信我們所有人，謝謝大家！

大學生演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　經過了高中三年的艱辛努力，我很高興能夠跟大家一起來到同一個班級，共同度過我們最美好的四年大學生活，我今天競選體育委員，站在這里，我不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫ZHM，來石家莊井陘，井陘歷史底蘊非常濃厚，井陘曾激蕩著楚漢之爭的背水之戰，抗擊日寇的百團大戰的雄風。歡迎大家來井陘做客。

　　從小父母一直教導我：“做人做事要踏踏實實，看到路上的堅實腳印，我們才能一步步走的更遠。”經過了過去十年的艱苦努力，今天終于來到了大學的校園里、有緣和大家坐在了一起，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這原因，當我第一次站在這里，面對大家的時候，倍感興奮。擁有了激情，還要具備一定的能力。在以往的學習生活里，每一次變換新的生活和角色，從陌生，到熟悉，再到更加的優秀，都是憑借一顆熱忱的心和滿腔的激情。

　　我性格開朗，非常熱愛體育運動，高中時期,我做過班級的.體育委員，高中生活非常的忙碌，健康的體魄在忙碌高中生活里顯得更加重要，我總是抽出一些閑暇的時間組織大家參加一些體育活動，加強鍛煉。現在步入了大學，我們的學習生活變得更加的舒服自由，我們更要在體育運動方面投入自己的時間和精力，熱愛生活，熱愛運動，塑造良好的生活運動習慣，身體是一切的根本，沒有健康的體魄充沛的精力何談雄心壯志。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望帶領大家積極的參與到體育運動中。雖然，并不知道大家個人的喜好和特長，我會用自己的激情去感染大家，讓不愛運動的同學動在運動中尋找到快樂，讓喜歡運動的同學更加的高興。共建一個充滿活力的班級。

　　謝謝大家！

大學生演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!在這艷陽高照的夏季里，我就快在這里跟大家說再見了。在這個美麗的謝家灣小學，我們一起度過了六個春秋。在這六年里，我和大家朝夕相處，一起學習一起生活。

　　這是我最后一次站在這里發言。首先，我要感謝我的恩師，是他們讓我學到更多知識，知道做人的道理和原則，懂得感恩、知恩圖報、感動……知道父母的苦心，知道老師的用心良苦;知道什么是愛，什么是恨。是他們讓我能夠站在這里發言;我還要感謝我的父母，當我很小的時候，父母反復地叫我說話、走路，告訴了我從哪里摔倒就從哪里爬起來。后來，又教我穿衣服、梳頭發、系鞋帶、自己吃飯……是他們能夠讓我讀上好學校，讓我快樂的成長、學習;最后，我要感謝我的同學，是他們能夠讓我有了競爭的精神，讓我的學習不斷提高，充滿了自信與堅強，有了積極的人生態度。在校這六年里，一次偶然的機會，我被選入了校隊升旗手，這是多么光榮的一件事呀!可是，當上臺時，我卻緊張了起來，心里有無數個擔心，擔心自己第一次升旗步伐走錯，擔心自己第一次升旗轉身慢了，擔心自己第一次拋旗不對……可是，當我看見你們都在用鼓勵的眼神看我時，我便昂首挺胸地邁出了第一步。以后的星期一，我都不再害怕升旗，因為，有你們的眼神。

　　與我同年級的'校友們，希望我們大家能夠在初中奮發向上，要做到“三心二意”，三心是指上進之心，責任之心與團結之心;二意是指創意與詩意。我希望在以后，等大家都有了成就，希望能為國家捐獻愛心，為那些貧困的人們做一些力所能及的捐贈，讓他們也像我們一樣過上安定的生活，不再流浪，不再被人唾棄，不再無家可歸;為那些不知道什么是老師的溫暖，什么是同學的關愛，什么是漫游知識的樂趣的孩子建一所希望小學;為那些得了白血病的嬰孩、大人、老人獻上你那最寶貴的血，在他們眼中，這些血正一滴滴融入他們的心靈。同學們，大家一定要努力起來，奮斗起來，為以后打下基礎，大家能做到嗎?

　　謝謝大家!

大學生演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

　　老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

　　我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡"老師"這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的.世界里。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

　　什么是感恩呢？"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，"老師，我能行"，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

　　謝謝大家！

大學生演講稿篇8

　　人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生活和生活息息相關。沒有生命，就沒有生命。沒有生活，就沒有幸福。如果你想成功，你必須珍惜生命。

　　生活可以給人很多東西。但這取決于我們自己的意識和對生活的態度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識和對生活的態度。只要我們在有限的生命中不斷努力，拼搏。沒有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問題。我們失敗了，我們重新開始。沒有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲。失敗也意味著我們不需要氣餒。失敗至少給了我們經驗。我失敗了，但總有一天我會成功的。

　　索爾仁尼琴曾經說過：“活得最久的人，并不是活得最久的人。”只要我們善用時間，讓生命有意義有價值，我們的生命就會長久。我們不應該輕易放棄我們的生活。生命是美好的，生命的價值和珍貴是我們知道的問題。人生只給人一次，人在世上只能活一次。我們不應該讓自己的生活平庸。在我們有限的時間里，我們可以做很多事情來幫助別人。

　　水手還說：“一個好人的生命是別人的兩倍，因為他把自己的生命留在別人的記憶里。”耶！那些在抗日戰爭中犧牲的英雄們，他們的生命不是那么短暫，而是漫長。他們將永遠活在這個世界上。他們活了幾個世紀，他們將永遠活在這個世界上。生活在這個世界上的人永遠不會忘記他們。我們也可以把有限的.生命變成無限的生命。

　　只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的。只要不浪費生命，這樣的生活對我們來說是有意義的。這種生活也是漫長的。

　　在我們有限的生命中，我們有很多失望，但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會教會我們，不會讓我們在朦朧的生活中迷失方向。我們應該從樂觀的角度看待每個問題。挫折和痛苦只會帶領我們走向光明的道路。…歲

　　月亮轉世，生命漸行漸遠。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國歷史從來沒有忘記過幸福的存在，所以讓生活帶給我們幸福吧！

　　請珍惜生命，關注美好未來。

　　我這一生，一直保持著這樣一個信念：人生的意義在于付出，付出，不接受，不為巴金而戰。

　　的確，正如大作家所說，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭取齲齒，但我們也應該熱愛和珍惜生命，這是我們在生活中必須做的。例如，蚊子和蒼蠅的壽命很短，但當我們試圖用手射殺它們時，它們就會飛走。我覺得他們很熱愛生活。雖然他們的生命短暫，但他們不想活，而是珍惜生命。讓我們考慮一下。蒼蠅和蚊子可以那樣熱愛生活。我們呢？珍愛生命在學校演講，我們經常看到這樣的場景，在走廊里，幾個學生橫沖直撞，不照顧周圍的學生；欄桿前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看；樓梯上，一個同學沒有下樓，而是在扶手上滑了下去？

　　每當看到這樣的場景，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學生有沒有想過這種行為的后果？走廊里跑的同學一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄桿上的學生摔倒，后果不堪設想；從扶手上滑下來，不注意就會摔倒，導致骨折和腦震蕩？人的生命是脆弱的，生命中一旦發生什么事，就會留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。

　　在這里，我想提醒那些人，熱愛生活，生活就像時間，一眨眼就消失了，所以我們要珍惜生活，珍惜時間，熱愛生活，熱愛學習！

　　當一個人問你世界上最珍貴的東西是什么，你會怎么回答？是時候了嗎？是錢嗎？是知識嗎？是道德嗎？而我會說，生命最寶貴。

　　珍愛生命

　　生命是頑強的，因為它的頑強，我們應該敬畏生命；生命也是脆弱的，因為它的脆弱，我們要愛護生命；生命是寶貴的，所以我們應該珍惜它。

大學生演講稿篇9

親愛的老師、同學們：

　　大家好！大學的生涯即將結束，我們也將從一個滿懷壯志的大學生，步入社會步入未來，步入一個全新的世界！這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園，讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧！

　　今天，我的演講題目是“承夢起航！”。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的生活，新的開始，新的夢幻，新的人生正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新生活的目標是我們新的征途的開始！莎士比亞說過，時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什么都逃不過他橫掃的.鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學生勵志演講稿。

　　高考后，我便用我真摯的微笑，迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想，踏進大學的校園。小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風景便是我的。可是，對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨自面對著黑暗，卻無法自拔。我忘記了來時的方向。大學生勵志演講稿。

　　但是成長的過程也許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價，沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上。那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此干凈。

　　就是這樣一個時間點，我突然間明白，渾渾噩噩的過日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走？

　　青春彌足珍貴，大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實現。迷茫與稚嫩，我已經讓它飄散在風里，現在的我要承夢起航，讓我的青春，在大學這個舞臺盡情釋放光彩，即便沒有太陽的照耀，也要閃耀自己的光芒。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時光，讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。

大學生演講稿篇10

　　大家好！非常榮幸能夠參加選拔大學生村官進支委班子的競職演講。我十分激動也倍感榮幸。在此，我想說三聲感謝：首先，感謝望城區委組織部對我們大學生村官這個群體的厚愛，對我個人來說，這不僅是一次競職，更是一次對自己檢驗、學習和鍛煉的機會。其次，我要感謝xxxx社區的所有居民，是xxxx鍛煉了我，讓我不斷成長成熟。最重要的是，我要感謝街道精心為我們組織的這一次的民主推薦大會，感謝在座的各位領導一直以來對我工作的大力支持和生活上無微不至關愛，感謝各位百忙之中，抽出寶貴的時間，來參加這次民主推薦大會，感謝大家！

　　首先，請允許我作一下自我介紹。我叫xxxx，畢業于湖南科技大學園林專業，是20xx屆的大學生村官，現任xxxx社區主任助理，負責食品安全、文化教育、現代遠程教育、網絡宣傳和辦公室工作。擔任大學生村官已有一年零九個月的時間了，這21個月來的工作，有彷徨也有堅定，有付出也有收獲，但我始終保持激情，這種在實踐中得到的磨練，困難中獲得的提升，成長中收獲到的信心，都將成為我人生經歷中的一筆巨大財富。

　　今天，我演講的主題是“扎根基層，心系群眾”。記得剛入職那會，連最簡單的會議通知我都不敢發，怕自己會說錯話，怕信息傳達不全面。到后來慢慢的用心給村民寫一份報告，開個證明，發會議通知，整理會議記錄，端茶送水，交流閑談等細小瑣碎的事情，再到現在積極地參與社區各項工作，與班子成員共進退，深入群眾，下組入戶，其實，這些就是我不斷成長、成熟的痕跡。群眾的`感情是真摯的，群眾的眼睛也是雪亮的，只要真心付出，他們就將全身心的待你。我感恩盛夏，國土調查時大媽遞給我的一塊冰西瓜，我感恩冰雪天，除冰時，大叔為我泡上的那一杯杯熱茶，我享受上下班路上的那一張張笑臉和一聲聲問候，也許當年的理想遠于農田萬里、高于大樹千丈，但既然選擇了基層，那我就一定會用自己的勤勞和實干扎根基層。

　　在接下來的工作當中，我將在以下幾個方面不斷努力。

　　一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。

　　我將更加積極主動地向書本學習、向前輩學習、向實踐學習，認真了解民情，思想上、行動上與黨組織保持高度一致，積極營造一種和諧向上的氛圍，和班子成員一道共同把xxxx建設得更加美好。

　　二、服務至上，情系群眾。

　　當前，xxxx社區處于由農村村管理模式向城市社區管理模式的轉變期，網格化管理、樓盤管理、重建地管理等仍處于探索階段，我將充分發揮自己的優勢，大膽工作，積極向先進社區取經，把服務群眾當作今后工作的主線，切實做到“民有所呼，我有所應；民有所求，我有所為”。

　　三、開拓創新，認真落實各項文明工程。

　　創新社區文化教育、充分利用遠程教育平臺，有計劃，有組織地開展法律宣傳、科普知識、衛生保健、職能培訓等各項講座。同時，積極創新社區居民集體文化活動形式，豐富內容，增強活力。落實好網絡宣傳教育工作和農村書屋工程，建設好文化信息資源共享工程農村基層服務點，提升社區居民文化素養。

　　四、主動作為，勇于突破。

　　xxxx社區地處濱水新城的開發重心區，項目開發協調是社區工作的重中之重，如何做好征拆工作是一門很深的學問。在之后的工作中，我將切實做到主動作為，積極把上級的方針政策和工作部署帶下去，積極向群眾宣傳、解釋，同時，把群眾的心聲和合理的要求帶上來，做到多請示，多匯報。

　　各位領導，參加這次競職演講，對于我來說，是一次寶貴的鍛煉機會，不論結果如何，我都將以平和的心態面對，在今后的工作和生活中，百尺竿頭，更進一步，請各位領導繼續支持我、監督我！謝謝大家！

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