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幸福主題演講稿范文(精選35篇)
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的幸福主題演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幸福主題演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們
大家好!今天,我演講的題目是:xx,我因您而幸福!
啊!美麗的xx我的家,處在您溫暖的懷抱里,我無時無刻不在感受著生活的美好與幸福!
我的家在楊峪河鎮金雞村的一個小山溝里。這里雖然山大溝深,但植被豐茂,堪稱天然氧吧。沒事的時候,去呼吸新鮮的空氣,采幾朵野花,摘一些野果,然后靜靜地坐在山頭,細細地欣賞家鄉的`新面貌,新氣象。瞧!一座座新式的小洋樓像一顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在這綠色的海洋里,五彩的瓷磚和琉璃瓦在夕陽的照耀下熠熠生輝;平坦的水泥路像一條白絲帶一直從山外蜿蜒進來,不時有小汽車、摩托車響著悅耳的汽笛聲來回奔馳;不知從哪里延伸而來的根根銀線接進千萬家,給這原本偏僻的小山溝注入了無限活力。
鄰家的大哥哥一定又在上網查信息了吧!我常想,是什么讓我們這個窮鄉僻壤的小山村發展的如此日新月異?是什么讓我的家鄉變得越來越美好了呢?哦,是共產黨英明的惠民好政策!
走進美麗的校園,踏在平整的水泥操場上,撫摸著嶄新的籃球架和書報欄,;坐在寬敞明亮的教室里,使用者著彩電、電腦、多媒體等先進教學設施;住在溫馨的宿舍里,享受著格力空調送來的徐徐暖風;坐在嶄新的餐桌旁,享受著國家免費的豐盛營養餐……所有這些,你能說我不幸福?撫今思昔,我常想,是什么讓我們的校園變化日新月異?是什么讓我們的生活如此甜蜜?哦,是共產黨英明的惠民好政策!
又是一年春來到,東風習習,春暖花開,媽媽帶我去春游。穿過繁華似錦的xx城,沿著平整的道路登上金鳳山公園。站在高高的曠如臺上,身倚漢白玉欄桿,極目遠眺,諾大的xx城盡收眼底!啊,修整一新的丹江大河玉帶一般繞城而過;寬闊的高速路直伸向山外的世界;座座高樓拔地而起;雄偉俊秀的彩虹橋連接著綺麗的龜山公園;街道上如梭的車流彰顯著經濟的騰飛與活力……回過身來,朗讀者:“湖波蕩蕩倚木西眺戲珠蒼龍,青山莽莽憑欄東瞻沐陽金鳳”的巨幅對聯,感受著濃濃的文化氣息。聽媽媽講了她年輕時xx城的模樣,讓我不禁再一次感嘆:是什么讓我們的家鄉會有如此的滄桑巨變?是什么讓我們的生活富足又休閑?哦,是共產黨英明的好政策!
啊!美麗的xx我的家,你時時處處都讓我感受著幸福與溫暖!讓我們共同祝愿,祝愿我們的家鄉在黨的正確領導下,天更藍,水更清,路更寬,民更富,生活賽蜜甜!
我的演講到此結束,謝謝大家!
幸福主題演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
幸福是什么呢?有人說每天吃喝玩樂是幸福;有人說每天看電視是幸福;有人說穿上好看的衣服是幸福;有人說……而我覺得幸福就是堅持。
想起我四歲那年,我看見一些哥哥姐姐都在騎車子,十分好奇,便對媽媽說:“媽媽,我也想騎車。”我指著一位大姐姐說道。“不行,孩子,你還小呢。”媽媽溫和地說。“小?小又能怎樣?”我氣憤地說“你們不是說,越小越好學東西嗎?怎么到這里就不算數了?”說著我問媽媽討要自行車。“唉。”媽媽無奈地嘆了口氣。
在一個周末的早上,我一起床驚訝的發現,房間里有一輛嶄新的自行車。“太好了!”我高興的跳了起來,我跑向媽媽;“媽媽,我要學騎車。”“好,那咱們開始學吧”媽媽說。
開始練習了。我坐在車子上,心里既緊張又興奮。剛一蹬腳,“哎呀!”我摔倒在地上,屁股好疼呀!腿也壓疼了。“哇——”我號啕大哭。但媽媽鼓勵著我不要放棄。于是我爬起來,拖著受了“重傷”的腿,咬咬牙,繼續練習。隨后我又一次次摔倒,一次次哭泣,“騎車好難呀,我不想學了。”媽媽看了看我,說:“沒關系,孩子你不是說要堅持下去嗎?摔疼了是嗎?那我們想想為什么會摔跤呢?”然后,媽媽幫我一起分析了失敗的原因,我又開始練習,不過還是一樣的結果,但我聽著媽媽的.鼓勵聲,不斷的練習,終于學會了騎車。
啊—幸福由于我的堅持,我感受到了爸爸媽媽常常對我說得,克服困難取得勝利的喜悅與幸福。
幸福主題演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
小時候,我坐在大樹下,仰起頭來溫媽媽:“媽媽,什么是幸福?”媽媽摸著我的小腦袋,笑了笑,說:“長大了你就明白什么是幸福。”
我曾想過,幸福可能是一件玩具、一顆糖果、一件衣服……它可能是甜的、酸的、苦的、辣的。幸福,我只能靠想象得來,幸福是什么,我根本無從得知
直到上小學四五年級的時候,我學習一篇叫《幸福的源泉》的課文,才知道幸福是什么了。文中主要講:“三個青年問幸福女神什么是幸福。幸福女神沒有說,而讓他們體驗了幸福的滋味。十年后,他們在枯井旁相遇,他們各自講述了這十年的所做的.事情,幸福女神說幸福就是心中有愛,幫助他人,使別人能快樂起來,自己也會幸福。”是啊,幸福不就是這樣嗎?
記得有一次,我幫媽媽去超市買醬油。我手里緊緊攥著媽媽給的錢。在去的途中,我看見一個小男孩與一個黃色的大狗“糾纏”,那個大狗比小男孩高了整個頭,朝著男孩大孔。雖說有繩拴著,但那大狗可兇了。我心有點不忍,走過去,說:“小弟弟干嘛在這里,快回家去吧!”他看著地上的飯盒,眼睛有點紅。我一看,便“心領神會”了。原來,這狗搶了小男孩的飯盒來吃。我鼻子一酸,對小男孩說:“小弟弟,別撿了,很危險。我這有錢,你拿去再買一個吧!”說著,我把媽媽給我的錢,塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢,哭了,他對我說:“謝謝你,姐姐,你真是個好人,謝謝!”然后蹦蹦跳跳地離開了。望著越來越模糊的身影,我嘴角揚起一道美麗的弧線。心頭有種說不出的感覺。那可能是幸福的感覺吧!
當看到家人為生病的自己忙進忙出的時候,也是一種幸福吧!我小時候體弱多病,經常去“拜訪”醫院,每次從醫院回來,總要喝上許許多多的中藥,我躺在床上,看著媽媽在為我煎藥,汗珠一顆一顆地往下掉,我突然覺得媽媽好像老了很多。我不喜歡喝這些苦的要命的中藥,但媽媽總會耐心地哄我吃藥。我為不想辜負媽媽的苦心,就一口氣灌下去。這時,媽媽臉上就會有一絲笑意。
現在,我明白幸福是什么了。幸福就是人與人之間的幫助,人與人之間的關愛。我的幸福是周邊的人給我的,我也要讓身邊的人感到幸福!
幸福主題演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
休息時在手機上看到了一句蘇軾的詩,“堪笑吳中饞太守,一詩換得兩尖團。”念到這兒,不禁懷念起上海的陽澄湖大閘蟹來了。
陽澄湖大閘蟹,我每年就吃那么幾次,大閘蟹到九月份才上市,那時的雌蟹最為鮮美。每年一到大閘蟹上市的時間,我就迫不及待地問家人:“什么時候吃大閘蟹?”每次問完,過不多久就能在餐桌上見著大閘蟹了。
冬秋換季的時候,天黑的還沒現在這么早。晚霞的余暉還未消失殆盡,全家人圍桌而坐。瞄一眼,見我心愛的大閘蟹還沒上桌,我便靜坐了一會兒。母親端著菜走向餐桌,一盤大閘蟹,一碟醋,這大閘蟹的`殼,紅而且硬,被綠白色的棉繩捆綁著,同被俘虜的將軍一樣,氣紅了臉。
家人幫我把大閘蟹的兩邊的蟹腿掰下來,遞給我,我右手接過蟹腿,對奶奶笑著道聲“謝謝”,然后握著蟹腿,蘸些醋,醋順著蟹肉的紋路,縱著滲透進去,魚肚白的蟹肉霎時染上了淡棕黃。這賣相是極好的,看得我垂涎三尺。
滿懷期待的一口咬下去,味道不要太贊:蟹肉的香味刺激著味蕾,蟹味與醋香充斥著整個口腔,別的蟹的鮮是道的出的,這陽澄湖大閘蟹的好是道不出的,我唯有豎起大拇指在那嘖嘖稱贊。
奶奶見此也模仿我豎起大拇指,道:“好贊啊。”奶奶的臉上洋溢著笑容,仿佛這盤大閘蟹是她的杰作。媽媽把蟹肉剝給我,奶奶把蟹黃遞給我,一旁的父親看到她們這樣,對著我說:“你也要學著自己吃蟹啊。”
“我不會。”我笑嘻嘻地對父親說。乖孩子偶爾也是要任性一把的。
大閘蟹得和家人一起吃才有味,與家人吃大閘蟹對我而言,大概就是所謂的”小確幸“——一種微小而又確切的幸福。
在人們眼里,幸福是一種無形無味的事物,但我不這么認為,諾,大閘蟹就是一種可以品嘗到的幸福。
幸福主題演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
關于幸福的定義,這是一個讓人著迷的話題。每個人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福,是這樣的——
我家有一株水仙花,那是上勞動技術課的時候老師發給我們的。因為我幾乎不養什么花花草草,所以也不了解什么養花的門道。 我捧著被我“精心修剪”的水仙花種子回到家里,把她隨意安置在一個小小的盆子里,加了一定量的自來水,便也沒再管她。
可愛的`水仙花天天都在生長,可是她又細又高,好像寒風一吹就會倒地似的。
后來我去朋友家里,碰巧她家也養了一株水仙花,與我家的一對比,怎么差別那么大呢?她告訴我,她家的水仙花天天“喝”溫水,“吃”維生素B片,所以長得又高又壯。我聽了,回到家趕忙想給她加一點溫水。令我吃驚的是她居然開花了,那花真的很漂亮——白色的花瓣一共五六片,淡黃色的花蕊有一種清新脫俗的氣質。我還是第一次那么近距離的觀察這位水中亭亭玉立的仙子。更令我吃驚的是,小小的花朵在我隨意擺布的“折磨”與寒冷刺骨的冰水下居然能開出如此美麗的花朵!
心生愧疚的我繼續給她換水,順便把她放到一個高一點的碗里。心中油然升起一種敬佩之情。
養花的過程在旁人眼里也許很普通,但就是這個過程,讓我體會到了照顧一個生命的艱辛與喜悅。水仙花馥郁的香氣,便是我眼中幸福的味道。
幸福主題演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生如百味的料味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸,你會遇到快樂的事,可能下一秒,困難就會降臨,我在想,笑著也是一天,哭著也是一天,為什么不開開心心過一天呢?
周五有一節體育課,老師讓同學們學鴨子走,我想:怎么辦!下周一又要腿痛了,上下樓都不方便,可真煩人。老師哨聲一響,第一組的同學甩開膀子,都奮力地向前沖,同學們在一旁喊“加油!加油!”聽到加油聲,他們更加賣力地沖向終點,拋開了一切的雜念,用力地向前沖。
哦!到我了,看似簡單的'動作,可為什么都使不上力,在陽光下猶如失去了雙腿,沒有感覺,身體卻已不有自主地向終點移動,同學的吶喊聲激勵著我,“堅持下去,你就是勝利者,加油!”
我不能辜負了他們對我的期望,雙臂左右用力地揮動,步子加快,加大,成功了,我是第一名,我做到了,全班同學歡呼雀躍,看到大家的笑臉,原來幸福的味道如此甘甜,沁人心脾。
原來幸福就在我們身邊,就在我們經歷的點點滴滴里,有時候遇到困難,不放棄,堅持下去就是勝利者,這就是幸福的味道——甜。
幸福主題演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
何為幸福?幸福是“臨行密密縫,易恐遲遲歸的牽掛”;幸福是“安能折腰事挫折,直掛云帆濟滄海”的拼搏;幸福是百思不得其解時老師教導后的恍然大悟。其實幸福就是那么簡單。
有的人常常抱怨,我們苦苦追求幸福卻時常遭受痛苦,幸福如海市蜃樓般恍惚,又像北極星那般遙不可及。其實并非如此,幸福就在身邊,只要用心品嘗。
學會理解,才能感受幸福。
“理解”是一個復古又流行的詞眼。人與人之間需要相互理解。回望歷史的長河,哥白尼推翻日心說時,畢加索畫荒誕怪異的《格爾尼卡》時,盡管沒有得到人們的立刻理解,但隨著社會的發展,人類的進步,他們最終得到理解與贊揚,那些理論與名畫成為歷史上永放炫彩的光芒,是全世界人民的幸福。這時幸福是被理解的滋味!
學會細心觀察,才能品味生活中的幸福。
人的'幸福是蘊含于科學與勞動之中的。學習生活中,遇到難題絞盡腦汁百思不得其解時因得老師或同學的迷津指導,頓時恍然大悟的欣慰,這是一種幸福,這種幸福來源于思考。這時幸福是一種快樂學習的滋味!在花朵開放的季節里,日子亮麗得如同花一般,欣賞著這樣一份美好,這也是一種幸福,這種幸福來源于自然美。學會細心觀察,幸福將不再是像北極星那般遙不可及,而事事有幸福之時,時時有幸福之事。
學會拼搏,才能體驗幸福。
俄國著名作家屠格涅夫說過“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。”居里夫人夜以繼日地潛心在實驗室研究了十四年,發現新元素—鐳,被授予諾貝爾物理學獎,這是她一生工作以來最大的幸福;司馬遷博覽史書嘔心瀝血十四年,寫成有“史家之絕唱,無韻之離騷之”評的《史記》,是中國史學樂章中幸福的一曲;林徽因一帶病工作,二不顧生命危險搶救學生,三積勞成疾完成中國解放軍紀念碑的巨大工作,這三次拼搏為新中國留下了寶貴的財富。所以說拼搏吧!拼搏是帶引你我駛向幸福港灣的羅盤,這時幸福是拼搏成功的滋味!
幸福主題演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
我是幸福的,因為我得到了許多人的愛,我,就生活在幸福之中。
幼兒園的時候,我有許多同學,有許多敬愛的老師,在幼兒園里,我與同學和老師一起度過了快樂的時光。下課了,我們一起和老師玩游戲、滑滑梯,玩得可開心了!這,真是一種幸福!
課余時間,我的朋友經常來我家玩,我們一起溜冰。我在溜的時候,朋友在后面推,涼快極了!我們一人輪一次在前面溜,后面一個人推。當我溜在前面時,我感覺自己像在飛一樣。這,真是一種幸福!
每年的暑假和寒假,也是令我感到幸福的時光,因為我會回到我的老家——箬洋。家鄉里有許多我的好朋友,我們一起打羽毛球、游泳、釣魚……在這里,沒有了繁重的課業負擔,沒有了各種各樣的補習班,更遠離了爸爸媽媽的`嘮叨。假期里,我是自由自在的,這,真是一種幸福!
當然了,幸福是無處不在,無時不有的。我會格外珍惜眼前的幸福,好好學習,快樂生活!
幸福主題演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
幸福是什么?在每個人眼中,幸福的含義不同,媽媽說她的幸福是我可以聰明,健康的成長,我們全家平安幸福。我認為的幸福是爸爸媽媽對我的愛,幸福是每次考了100分媽媽對我的夸獎,幸福是可以得到自己喜歡的玩具,幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時間,幸福是…… 在我心里幸福的'事情實在是太多太多了。
有一次,我走著走著,突然鞋帶開了,可我怎么系也系不上來,急的我是一頭汗,我的好朋友張啟燁跑過來問:“你怎么了,沈浩雷”?我不好意思的說:“鞋帶開了,可怎么也系不上啊”,他說沒關系我來幫你,只見他三下五除二地就幫我系好了,他又說下次再遇到麻煩來找我,我聽了心里感覺熱乎乎地,很幸福,原來同學之間純潔的友誼,互助互愛也是一種幸福。
幸福到底是什么?只要你用心地去體會,你就會擁有它。
幸福主題演講稿 篇10
Ladies and 鄉親們,男的們,女的們,大家晚上好。首先我非常榮幸地向大家做一個自我介紹。本人女,未婚,來自尖山小學,是一位教語文的英語老師,所以在接下來我的演講中,若有什么用詞不當,請記住我是英語老師。謝謝。(笑)我今晚的演講將緊扣“爭做幸福教師”當中的“幸福”兩個字展開。所以我的演講題目是,幸福=有愛。
各位朋友,什么是幸福?幸福不是你家有幾棟別墅,你有幾輛豪車,你的銀行卡里有多少money。幸福就是要有愛。
NO.1愛他人:
每個人心中都有我的帳戶,我愛他讓他喜歡我就是“存款”,我怨他讓他討厭我就是“取款”!作為老師,孩子就是我們愛的最大對象。有些老師會很頭疼,覺得自己很痛苦,就是因為班上哪幾個問題學生。所以每天一上課就覺得是一種磨難。可是親愛的朋友們,這些孩子我們有及時地給予他們愛,給予他們包容嗎?我們總是覺得他們哪里哪里不好,于是乎,他們就真的.朝著你所說的方向發展了。所以請記住“優點不說不得了,缺點少說慢慢少。說你行,你就行,不行也行;說你不行,你就不行,行也不行。”
NO.2愛自己:
試問一個連自己都不愛的人,他能幸福嗎?愛自己的五大秘訣:不要用自己的錯誤來懲罰自己;不要用別人的錯誤來懲罰自己;不要用自己的錯誤來懲罰別人;不要用別人的錯誤來懲罰別人;不要用過去的錯誤來懲罰現在。老師是人,不是神,就算是神,那么神有時也會犯人犯的錯誤。所以何必在意那么多。朋友們,你說對嗎?過去的痛苦就是快樂,現在的痛苦就是成長。痛苦別浪費,好好長智慧。
NO.3愛學習:
人們常說,活到老,學到老。作為老師,我們經常教育我們的孩子要Good,good,study; Day, day,up.可是老師們,我們自己真的愛學習了嗎?我們真的有刻苦學習了嗎?我真的做到永遠把今天當成最后一天,只要有三頓飯吃,我一定把精力都放在學習和增長智慧上了嗎?
NO.4愛目標:
幸福的人是有目標的人,是有信仰的人。有信仰的人就是“活著”,沒信仰的人就是“死了”。幸福的取得不是在于能力的高不高,而是在于他敢不敢想。有沒有這個目標。每節課都有教學目標,每學期都有學期目標,那么親愛的們,你們有為自己的人生設定目標了嗎?
我們不能改變人,但可以影響人,人只有自己愿意改變,才是真的改!這么多年下來,我發現所有的不幸福都是因為不懂愛,不會愛,只有愛才是聯結你我的紐帶,才是滋潤心田的良方!所以我的一句總結是:我是一切的根源,愛是所有的結局!做幸福教師,先學會有愛。
幸福主題演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是《我們是幸福的》。
記得還是在讀書的時候,天天聽著、看著校訓“學高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師。當從校門里走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,孩子比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的.規律。他們從事著綠葉的事業,他們是人民教師。
其實,在我身邊,就在我們豫靈一中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的領導和老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!正如我們實驗高中的何冠軍老師所說的,當我們在教育著別人的孩子的時候,自己的孩子卻寄宿在學校里,當給學生們輔導作業的時候,自己孩子的作業卻沒有人輔導;當放學后家長來接送孩子時,自己的孩子卻獨自默默的回家……。看到他們一個個的事跡故事,我被他們感動了,他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
當教師節,我收到了學生寄來的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語時,剎那間,我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了作為一名教師的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人
我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因為,我們正領引孩子去觸摸真誠,體味善良,崇尚正直,學會堅強!我們正引領孩子推開一葉葉神奇的窗,打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來,少點欲望,多些愛心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
記得莎士比亞曾經說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們為了心中共同的夢想風雨兼程!讓我們熱忱、執著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
幸福主題演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福是燈光下安靜的陪伴,是一起翻閱一本書帶來的滿足感;幸福是一起出游時的背影,走牽著手一路歡笑的時光。
生活中的幸福無所不在,而為我們創造幸福的人也常常為我們帶來感動。
我記得幾年前的一件事。那一次,我考試考了100分,蹦蹦跳跳地回家,迫不及待地把試卷拿出來給媽媽看,果然,媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機,把試卷平鋪在桌面上拍個照,配了一行字:“軒軒的禮物”,接著又把我的試卷粘在墻壁上,好讓來我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿足地看一看試卷,拉著我的手說:“走,我們去吃好吃的!”媽媽把我帶到商場,給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂項目,還帶我吃了美食,我吃得痛快,玩得開心。我忍不住問媽媽:“媽媽,你怎么像變了一個人似的?那么大方?”媽媽笑著說:“因為你的努力呀!”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂,如此滿足!既然如此,我還有什么理由不努力呢?這一天,我一直沉浸在幸福當中。
這樣讓我感動的事多如牛毛。有一天下午,我放學回家,肚子也有些餓了,推開家門,我聞到一股濃濃的飯菜香,走前一看,居然看到一桌子豐盛的'飯菜,特別是那一整只雞和那碟牛肉,真是讓人垂涎三尺。這時,我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影,只見她一會兒切菜一會炒菜一會放調料,豆大的汗珠從她的額頭流了下來……這一頓飯,讓我吃得格外的香、格外的久,即使刷完牙后,嘴里居然還有一股幸福的味道。
如果說世界上還有哪一種愛是無私的,那就是母親對兒女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面,那也只有母親對兒女的愛。因為有母愛在身邊,我時時能聞到幸福的味道。
幸福主題演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
特別贊同一句話:不要老想著你沒有什么,你要想到你擁有什么。擁有便是幸福,珍惜擁有就是享受幸福,因此,用你的心曲感受幸福吧!
曾經的我,對父母有著許許多多的怨恨,怨他們丟下襁褓中的我遠走他鄉;怨他們在我最需要陪伴的時候不在我身邊。甚至我曾一度懷疑,父母愛我嗎?
可我似乎忘了,當我思念父母時,他們也在想著我。同時他們還要承受遠離家鄉的孤獨。可是這些,他們從不曾在我的面前流露。
在初中的一次大病中,我觸摸到了他們心底的脆弱。那時我的身體很不好,三天兩頭地從學校往家跑。躺在床上,聽著姑姑對爸媽的責難,電話那頭則是母親的哭泣。姑姑將電話遞給我,父親悉心地問候著我,他的聲音有些沙啞和顫抖,他哭了嗎?父親也會哭嗎?
而后的一次暑假,到了他們謀生的城市,親眼目睹了父母這些年所處的環境,才切身體會到他們的艱辛!可能是運氣不太好,正碰上父母租的房屋要拆遷,而房東則勒令所有的住戶在兩天內搬走。兩天,店鋪里有太多的事要處理,那天傍晚,父親帶著我將剩下的材料退給賣家,退自然沒有買那么順利,第一次遇見那樣頹喪的`父親,緊繃的臉上肆意斑駁的胡茬有些刺眼。
哀哀父母,生我夠勞。我永遠都無法知道,他們吃了多少苦,受了多少委屈。而我清楚的是,這一切的源頭便是我,只是我。
回頭一想,其實我多幸福!我擁有著這世界最愛我的父母,年邁的爺爺奶奶也盡力給予我最多的愛。源于此,我開始做出了改變,不再頂撞父母基于關心的瑣碎叮嚀;在每次爺爺送我到學校獨自回家時,我也會叮囑一句“路上慢點”;也會在給自己買吃食時,給爺爺奶奶帶回一些水果。
可能有時候的這些事用得更多的是腦,而不是心,可能這些是刻意的,但終算有了進步吧!
但始終明了的是,我只想做些讓愛我的人感到一絲欣慰和歡樂的事,只是想好好地珍惜我所擁有的幸福。
幸福主題演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福是一種摸不到觸不著的東西,卻到處都存在著。也許是媽媽對你的嘮叨,也許是能夠靜下心來一邊品茶一邊看書,也許是在路邊駐足觀察一朵不知名的花…
天氣悶熱無比,天空陰沉沉的,仿佛下一秒就要塌下來。在家里的我卻因為沒有本子而不得不出門,阿姨叮囑著要帶傘,我就順手把傘撈了過來,“嗖”一聲趕緊躥下了樓。
周圍的空氣壓抑無比,我快步走到了書店,書店里沒什么人,我專注的挑本子,還順便一頭扎進了書堆里挑了幾本書。期間,我沒有注意到雨點已經噼里啪啦往下掉了。
買完單我就撐著傘回家了,雨點越來越大,周圍的一切仿佛都是水,耳邊也只有雨珠滴落在地面的聲音。遠處,雷聲卻不甘示弱的大聲吼著,我扯緊了衣服開始跑了起來。
正好,到樓下了,但是看到了一個大姐姐斜靠在墻上,抬頭望著依舊肆虐不斷的天空。她的表情似乎很著急。我猶豫了一下,將傘遞給她。“姐姐你用吧。”她好像有些詫異,看到遞過來的傘才開始連聲說謝謝。我轉過頭回了家,將事情拋在了腦后。
過了幾天樓下的保安攔住了我,給了我一把傘還附著一張卡片。這正是我的傘。卡片上寫著姐姐確實是有急事,差點就趕不上了,特別感謝我。大姐姐還在卡片下方畫了一個小笑臉。一瞬間,姐姐感激的臉還有笑容就出現在眼前,耳邊好像還回響著姐姐的.那一聲聲謝謝。
心里忽然就涌出一股暖流,將平常早已因為學習而變得麻木的心漸漸溫暖起來。那樣的感覺是無法用語言來形容的,因為它那樣精致,而語言卻太無力蒼白。它……是幸福吧。
這一句稍稍有疑惑的肯定句卻狠狠的撞擊了我的心房。原來它的感覺這么奇妙,這么令人癡迷。這就是幸福吧。像看見了光,像聽見了鳥叫,像啞巴唱出了歌一樣的幸福。
幸福主題演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生百態,味道各異。百味交織的五彩世界中最獨特的一種便是幸福的味道。幸福來自于身邊的朋友,溫馨的家庭,充滿愛的社會。
初中的生活是緊張而枯燥的,唯一一抹多姿的色彩便是友情了。它無時無刻圍繞著我們,為我們傳遞著朋友間珍貴的幸福味道。當我跌倒的時候,朋友伸出那雙友誼之手,用了拽起的`同時不忘給一個鼓勵的眼神,使我心間一暖,感覺甜甜的。當我成功時,朋友送上真摯的祝福。朋友時刻陪在身邊的鼓勵與幫助,帶給我無盡的快樂,我感覺他們就是上天帶給我幸福的天使。純真的友情使我感到幸福的味道甜甜的。
在我們成長的過程中,幸福的最最來源之地,便是家庭了。在我們的成長中父母給了我們無數的關懷,時刻呵護著我們。當我們受傷時,家就是我們的避風港,父母的關懷是一味良藥,撫平了我們的傷痛。父母的關懷使我們忘記了疼痛勁情的享受家帶給我的幸福,讓我感到心里甜甜的。父母的歡笑是我前進的力量。我時常開心,歡笑,讓我誕生于一個幸福的家庭。溫馨的家庭讓我感到幸福的味道甜甜的。
在我們生活的大環境中一個充滿愛的地方就是——社會。當我們遇到解決不了的困難時,是社會伸出那雙從不吝嗇的援助之手。社會的穩定繁榮使我們開心,快樂,茁壯,健康的成長著。我心里感覺甜甜的。一個充滿愛的社會是幸福開始的平臺。這個充滿愛的社會是一個幸福的制造者。為了人民的幸福全力以赴,兢兢業業,如有心胸狹隘之人前來破壞,我們的正義之士就會奮不顧身。在這個充滿愛的社會里我感到幸福的味道甜甜的。
幸福的味道酸,甜,苦,辣,咸。唯有這甜味最容易讓人察覺,最容易充滿世界。幸福的味道無處不在,它給我滿足,歡樂。甜甜的味道充滿我們的幸福世界。
幸福主題演講稿 篇16
親愛的老師、同學們:
幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶,幸福是家人、朋友的一聲聲問候,一句句祝福;幸福是老師的鼓勵與支持;幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時常覺得自己總是洋溢在幸福之中,被幸福環繞著,感動著。
小時候,看到別人捧著零食,嘴里發出“卡茲卡茲”的響聲時,以為這就是幸福。再長大一點,看到別人考試成績十分理想時,以為這就是幸福。而現在,我卻認為幸福無處不在:生活在21世紀,出生在這樣一個溫馨和諧的家庭中,有許多關心我的人······我認為這就是幸福。
幸福不一定是大事,在小事中也可以感到幸福,一條被子也可以讓人覺得被幸福環繞!一個寒冬的深夜里,我仍在拼命地寫作業。房屋中的擺鐘敲了十二下,這時我的作業剛剛寫完了。我看了看爸媽,他們的房間已經關燈了,我也就熄燈睡覺了。在我昏昏欲睡時,聽見我房間的門開了,有一個人走到我床邊,看了看我后,把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上,并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常,就睡眼朦朧地瞇著眼看,看見是媽媽,她那雙粗糙的雙手正在為我蓋被子,還不停地打著哈欠。我看見她穿著粉色睡衣,凌亂的`頭發,滿臉的困倦,看了看我后,打著哆嗦走了。
看見媽媽為我蓋被子的背影后,我的眼淚很快地流了下來,心里想:多么慈愛的媽媽!多么細心的媽媽!在這寒冷的冬夜里,別人正在酣睡,可她卻牽掛著她的孩子,生怕她的孩子受凍生病,半夜不辭辛苦起來為我蓋被、加被。這一幕,在我的心里深深地烙下了永恒的印跡!這就是幸福啊!
一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實,類似這樣的小事有無數個,無數個這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛。如果你感到了幸福你就拍拍手吧,如果你感到了幸福你就跺跺腳吧,如果你感到了幸福你就大聲唱吧!歌唱你慈愛的母親,偉大的媽媽!
幸福主題演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福有時很遙遠,有時近在咫尺。
人生一世,親情、友情、愛情,三者缺一,已為遺憾;三者缺二,實為可憐;三者皆缺,雖生猶死。
當你生病的時候,躺在床上忍受著病痛的折磨,是誰,連夜冒雨走在泥濘的小路,背著你跑到十里外的醫院治病。回來后,她為你端湯熬藥,把熬好的湯藥端到你床邊,你卻因藥苦而死活不肯喝下。她語重心長地對你說:“良藥苦口利于病。喝下之后,每天病魔就會離你遠去。”因此,你不得不喝下那難以下咽的苦藥。但是,此刻你是否體會到了親情的幸福?
當你因一次考試失敗而垂頭喪氣,悶悶不樂地坐在自己的.座位上,一言不發時。此刻,你的同學,昔日的死黨,如潮水般涌來到你的身邊,鼓勵你,安慰你:“失敗乃成功之母。
咱們下次考好就是了。”“不要被一次小小的測試打倒。咱們要雄起,雄起。”“失敗是走向成功的道路,相信下次你會是最棒的。”……一句句鼓勵、安慰你的話在你身邊圍繞不斷。此時,你是否感受到了友誼的幸福?
當你遇到困難而心灰意冷,而你又不敢告訴身邊的戀人原因是什么,整天心煩意亂,煩躁不安,遲遲不肯告訴她真相。此刻,你的愛人卻早已從你的同事那里得知原因,走到你的身邊,鼓勵你,讓你大膽地去做。此時此刻,你是否感受到了愛情的幸福?
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿;幸福是“沉醉不知歸路,興盡晚回舟”的陶醉。
幸福不需要山盟海誓的誓言,但卻需要心有靈犀的默契與投合;幸福不需要梁祝化蝶的悲壯,但卻需要相互之間的理解與鼓勵。
朋友,好好努力,為了心中的幸福,我們要堅持不懈,努力地做好每一件事。因為我堅信,我的未來不是夢,我的未來會更好。
幸福主題演講稿 篇18
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是來自xx學校的xx,今天我演講的題目是《守住誠信,守住幸福》。
人,以誠為本,以信為天。時代呼喚誠信,社會需要誠信,守住誠信就是守住了幸福。
朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根!
翻開中華民族五千年厚重的文明史,流傳著無數感人的美德故事,他們恪守誠信,與人為善這成為中華民族騰飛的`持久動力。回到現實生活中,我們欣喜地看到中華民族誠信的美德一直在傳承發揚。他,蘇攢淘,珠海市嘉寶華健康藥房股份有限公司董事長,始終堅持誠信經營,雖是商人,卻總把方便群眾放在利益之上,藥店常年堅持24小時開門經營,企業連續五年被評為消費者最信賴的品牌企業,連續八年被評為重合同守信用企業。
他,以誠信為本,誠心做事,誠實為人,捍衛的是這個時代的道德準則踐行的是人間大道,守護的是中華民族代代傳承的善良天性。
人無信不立,國無信不國。一個國家只有守住誠信才能富強、民主、文明、和諧;一個社會守住誠信才能自由、平等、公正、法治;一個企業只有守住誠信才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有守住誠信才能變得自信、積極、樂觀、幸福。
此時此刻,我的耳邊響起一曲雄壯嘹亮的歌聲:“春風吹暖心田,陽光灑滿人間,我們暢想中國夢,人民誠信友善,國家富強民主,社會主義文明和諧……”
最后我要大聲說:守住誠信,就是守住了幸福,守住了幸福,才能實現中華民族的偉大復興夢!
幸福主題演講稿 篇19
我今天演講的題目是《安全·責任·幸福》,安全每一個人無法回避、必須正視的問題,有“安”才有“全”,人們都說“只有安全不出事,單位才能干點事”,安全是開展一切工作的前提和基礎,安全是所有幸福的保障和保證。
安全是頭等大事,孩子缺乏自我保護意識,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任,扛起擔子。
一要想細。都說謀定而后動,就是要我們想好再干,作為一名經驗不足的新老師,摸著石頭過河的心思不能有,也不敢有,因為一旦有事,我們輸不起。生活上我們在關愛關心的同時,更要細致入微,比如調控好孩子飯菜的溫度,不讓孩子燙著;再如衛生間的地面,干了才能凈,不讓孩子滑到摔傷;還如各類娛樂活動設施的維護保養,不讓孩子蹭傷碰破。說一千道一萬,想好再干,緊張快干。
二要抓實。師者所以傳道受業解惑也,老師想到了,但不一定都能防到,還要教會孩子們必備的'自我防范常識,這就要求我們必須抓實安全常識的學習訓練。比如插線板的使用,讓孩子知道什么不能動,什么不能按;再如游戲中的習慣,不推、不拉、不搶、不拽,讓孩子在和諧快樂的氛圍里開心娛樂;還如常見的緊急避險,讓孩子知道著火怎么辦、打雷怎么躲。孤枝獨木不成林,眾人拾柴火焰高。
三要到位。孩子是家長的孩子,也是老師的孩子,家庭和學校要形成良性的配合防范機制,家長也要有基本的安全防范意識,只要學校、家長配合到位,協調到位,溝通到位,孩子們的安全就一定能保障到位。比如家長不要給來自穿有帶子和尖銳物的鞋子和衣服,避免不必要的身體傷害;再如不給孩子帶不適合食用的零食,避免病從口入;還如每日送學之時的幾句叮囑,讓孩子腦中有印象,手中有行動。
盡責抓安全,才能真安全,安全有保證,幸福有保障,作為老師和家長,我們寧可事前熬夜,不可事后熬心,寧可備而不用,不可用時無備,未雨綢繆謀定后動必能事半功倍水到渠成。
幸福主題演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福是什么?當我還是一個無知的小女孩,天真的象一張白紙。那時,我覺得,幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時,就連做夢也是甜的,充滿愛的味道。
不知不覺,彈指一揮間,已有十幾載。當再回想起小時侯所謂的幸福,不禁一陣傻笑。是啊,十年中,改變的,不僅是身體,還有心靈。時間,它的'確是一個神秘的魔術師,無所不能。它不僅能消除人們永遠的記憶,還能夠改變人的思想。而現在的我,已經不再是當年的那個什么都不懂得小孩子,現在我的幸福已經變成:能夠有一個知心的好朋友。可是,隨著時間的推移,我對幸福的定義越加模糊。直到有一天,我明白了:那所謂人生的幸福,往往并不在于歡樂本身,而在于歡樂的渴望和期待。
從古至今,真正的幸福者大都有豁達的胸襟。范仲淹有云:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,艾青在《詩論》中提到:“個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。”他們能把個人的幸福融進集體幸福之中,那種幸福是高尚的幸福。
幸福是千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。悲觀者用暗淡的眼光看世界,只會看到生命的坎坷和不幸,而對身邊的幸福熟視無睹;而樂觀者才是真正的幸福者,他能駕御千千萬萬只千里馬,從而讓生命的焰火燦爛多彩。
幸福在不幸的邊緣。一個人在不幸中艱難前行,最終心灰意懶并選擇了放棄。而他全然不知,他再踏出去一步將意味著幸福。幸福與不幸原本就一線之隔,幸福的彩虹只在暴風雨后出現。所謂“山重水路移無路,柳暗花明又一村”,闡述的正是這個道理。
守望幸福吧!幸福無處不在,如影隨形。它是母親的一個微笑,朋友的一聲問候,夏日里的一陣涼風,冬季里的一團篝火,饑餓時的一塊面包,口渴難耐時的一杯白開水……當你把眼睛睜大,耳朵豎起,幸福便會溜進你的心里!
幸福主題演講稿 篇21
尊敬的XX:
我所在的城市是九江,這兒的街道干干凈凈、這兒的汽車行駛有序、這兒的人們和睦相處,到處呈現出一番和平的景象。而我們的生活也一樣,安全而又幸福。
那又是誰給我們提供了安全感呢?哦,是保安叔叔!是他們天天在放學時護送我們出校門,讓我們安安全全地回家,不讓一些壞人得逞。他們還是一群很樸實的人。有一次,一個低年級小朋友在和別人的玩耍中不小心把腳給扭了,疼的她哇哇直哭。這時,保安叔叔正“巡邏”過來,當他看到這一幕時,便果斷地停下手中的工作,把小朋友帶去醫務室,并打電話讓其家長來到學校。事后,那個小朋友的母親為了表示感謝特地來到學校,硬是要塞錢給保安叔叔,可保安叔叔卻說:“這是我們應該做的。”看!這是多么敦厚、樸實的一個人啊!有這種人在,我們怎會不安全、不幸福呢?
那又是誰為我們提供了新鮮空氣呢?哦,是綠化工人!是他們那辛勤的汗水滋潤著我們,也是他們那雙早已長滿粗繭的手為我們帶了新鮮空氣,除去那些二氧化碳。看!天多藍啊!像是在贊頌著每一個綠化工人的美好心靈,又像是在感激他們的鼎力相助,讓它沒有被烏云所吞噬。有這種人在,我們怎會不安全、不幸福呢?
那又是誰來維護的交通秩序呢?哦,是交警叔叔!是他們為了維護交通秩序,減少不必要的交通事故而天天起早貪黑,早出晚歸。也是他們天天堅守在崗位上,雙手握緊指揮旗,讓我們遠離交通危險,促進安全生活。有這種人在,我們怎會不安全、不幸福呢?
那又是誰……
我們幸福安全的生活是有千千萬萬的這種人付出的.。在我們享受這幸福生活的同時,又該以怎樣的方式回報呢?哦,我們能節約用水、我們能拾撿垃圾、我們能遵紀守法、我們能……,我們能用自己的雙手去創造更幸福安全的世界!恍惚間,我仿佛看到了我們未來的生活,更安全,更幸福。
幸福主題演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級2班的唐穎。今天和大家一起分享《因為書籍而幸福》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我幸福地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我暢游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來“為中華之崛起而讀書”,杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”高爾基“書籍是人類進步的階梯”……
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講有趣的`童話故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火,黑夜過去就是黎明……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中幸福地成長。
讀書,真好!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書吧,讓我們成為幸福的人!
幸福主題演講稿 篇23
親愛的同學們:
大家好!
藍諺說:“勤勞的人會有各種幸運,懶惰的人只會有一種不幸。”從這句話中,我們能看出來:勞動可以使我們幸福,所以,我們應該熱愛勞動。
在日常生活中,我們把周末的時間都讓給了手機,這樣雖然能讓我們放松一下,不會讓我們的神經時刻緊繃著,但是,我們卻忽視了一樣能使自己幸福東西——勞動。房間變得又臟又亂,但我們從來不收拾,等下班回家之后才發現家里很亂,但是又因工作了一天之后非常疲憊而不想收拾,就這樣周而復始地循環。如果把房間收拾得干干凈凈,不僅會給自己創造一個好的'生活環境,還會讓家人高興。這樣會讓我們感覺到生活的幸福和美好。
雖然勞動讓我們臟了,讓我們累了,但是我們的心情變得更好了。并且,勞動還是我們每個人必須做的事,只有勞動,我們的生活才能變得更美好,日子才能變得更富足。勞動還能讓我們更快樂,有些勞動者,雖然非常疲憊,身上很臟,但他們依然很開心,整天笑瞇瞇的,晚上到飯館里要一點菜,再喝一點酒,和同事們說說笑笑,一天就算過去了。而有一些靠走歪門邪道、投機取巧發大財的人,花錢的時候都感覺都好像在做虧心事一樣。
為什么要勞動呢?只有勞動,才能讓我們生存下去,勞動還創造了我們需要的物資。但有些人卻不是這么認為的,他們說:“我為什么要勞動,又苦又累的,讓別人做不好嗎?”可是,你們想想,如果這個世上的每一個人都抱著這種想法,世界將會變成什么樣子?我們將會沒有飯吃,沒有水喝,所有的廠家都不會再生產東西。如果這個世界上沒有勞動將會多么可怕呀!
同學們,我們平常的時候干一些力所能及的事情,周末的時候進行一次大掃除,或者幫助大街上的環衛工人打掃衛生,都可以讓我們感受到勞動的快樂。最后,讓我們勞動起來,讓生活變得更美好吧!
我的演講結束,謝謝大家。
幸福主題演講稿 篇24
尊敬的各位領導、老師:
大家好! 我演講的題目是《我的成長,我的幸福》。
曾經以為童年就像是手中的棒棒糖,一圈一圈的,在那里打著轉轉,永遠不會離去,那一年我8歲。曾經以為青春就像是一枚沒有成熟的青果,外形是柔弱的,味道是苦澀的,那一年我16歲。而今天,當我作為兩年教齡的老師站在這個講演臺上時,我忽然覺得24歲的我早已少了那份童年的無知和青春的不羈,而是多了一份為人師的自信和成熟。
還記得初來學校時的那種陌生感:當七個可愛純真的聾啞孩子用他們稚嫩的小手比劃著不成意思的手語時,我是那么尷尬和無助;當深夜給那些住校的孩子算一筆筆生活費的時候,我是那么茫然和失意;而當給孩子清洗粘滿糞便的`褲子的時候,我又是那么委屈和傷心。可是當中午,看到辦公桌上的牛奶和面包的那一刻時,我知道,我是被愛著的;當教師節看到孩子特意為我畫卡片表達謝意的那一刻時,我知道,我是被愛著的;當他們因為想媽媽而撲到我懷里放聲大哭的那一刻時,我知道我是被愛著的。從此,我的心里總是暖暖的,有三分美好,有三分感動,有三分憧憬,更有一分執著。執著于他們的每一個微笑;執著于他們的每一個動作;更執著于他們的每一步成長。就是這份執著讓我懂得了“累”字的內涵,“愛”字的深刻;讓我感受到了做“媽媽”老師的幸福;更讓我領悟到了教育所賦予我的職責。
是啊,也許每一個人的成長都會有那么一些或喜或悲的故事。可是我們不能否認,就是這些故事才讓我們了解到什么是生活,才讓我們感悟到什么是成長。正因為如此,回首往昔,我常常能體味到過去忽視的快樂,品味到當年不曾體會的幸福。
原來周末犧牲休息時間陪著住校的學生去買生活用品也沒那么枯燥,反而讓我快樂;原來周一大掃除,和孩子一起掃地擦桌子也沒那么辛苦,反而讓我幸福。這種幸福就叫成長,一種摻雜著酸、甜、苦、辣的成長,一種叫人幸福的成長。
這就是我的成長,我的幸福。
幸福主題演講稿 篇25
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
我叫王宏博,今天我演講的題目是《母愛伴我幸福成長》。
從記事起,總聽到大人們說我長得太像爸爸了。長得像爸爸,我很驕傲。但有時候,我也想長得更像媽媽些,因為我很愛我的媽媽。
在我的心目中,媽媽是天下最棒的媽媽。是她把我從一個嗷嗷待哺的小嬰兒養育成現在這樣的一個健康快樂的陽光男孩。是媽媽每天為我做出可口的飯菜,還是媽媽每天關注天氣為我添減衣物。為了讓我健康成長,媽媽每年都要帶我到哈爾濱去檢查微量元素。 媽媽還非常重視我的教育。記得那年我還很小,因為感冒要去房姨家靜點。那些天她家的小姐姐學鋼琴了。當我看見她每按一下琴鍵,就蹦出一個歡快的音符時,我羨慕極了。我想一個孩子一定難以掩飾這種表情。回到家中,媽媽溫柔地告訴我,如果我也想學鋼琴,爸爸媽媽一定支持。就這樣我除了學畫外又學了一個新的特長。媽媽甚至還給我買了一架電鋼琴。這樣一學就是兩年多。爸爸媽媽風雨無阻地接送并沒有換來我理想的成績,隨著難度的加大,我學得越來越吃力。這時候媽媽告訴我:有時候學會放棄也是一種勇氣。我們已經嘗試過,付出過,收獲過,就已經沒有遺憾了。我們應該學習的東西太多了,但誰也不可能全都學會。畢竟我們的精力是有限的。雖然后來我的這兩樣特長都沒有堅持到最后,但媽媽的鼓勵仍然讓我感覺到了收獲的快樂。
媽媽愛讀書,她也鼓勵我多讀書。她常說讀書并不僅僅是為了取得好成績,更是為了增加一份閱歷。讀書的人是幸福的.。我想現在的我能愛上閱讀,能夠在讀書中享受到快樂,應該感謝媽媽。現在我已經是一名小學生了,我的班主任張老師也鼓勵我們多讀書,媽媽更加熱衷于為我搜羅各類好書,我覺得在母愛的呵護下,我很幸福。
媽媽,我知道今天是個特殊的日子,每個孩子都站在這里表達對母親的感謝。我也想對您說:“媽媽,謝謝您將我養大,謝謝您無私的付出。媽媽我永遠愛你!”
幸福主題演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中”的追求。
幸福是什么?這是中央電視臺前段時間走基層采訪并討論的一個熱點話題。走基層節目組經過許多不同的城市,問過許多不同的人群,卻始終沒有固定的答案。每個人的人生觀不同、價值觀不同,對幸福的定義也各不相同。
“今天我肯定贏你,昨天是我讓著你,老早被你吃去了馬。”公園里,一個老人笑呵呵地對另一個老人說。“得了吧,老張,都一大把年紀了,還這么爭強好勝。”兩人相視一笑,快步走向前方的.涼亭,準備進行“廝殺”。二老雖年近花甲,卻仍神采奕奕、精神矍鑠。
他們這么悠閑,因為他們心中有自己的幸福:兒孫滿堂,近在身旁守候;與老伴執子之手,與子偕老;無悲無痛,安享晚年;國家日漸強大,社會安定和諧。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。寂靜的校園中,傳來朗朗的讀書聲。雖然每天從早到晚沉浸在無邊題海中,緊張的學習壓得他們幾乎喘不過氣來,他們卻依舊努力學習,他們從容面對繁重的課業負擔,臉上綻放著微笑的花朵。在他們的眼中,幸福很簡單:幸福是囊中羞澀時朋友的一塊糕餅,幸福是父親粗糙大手在頭上的撫摸,幸福是母親臨行前仔細的叮嚀,幸福是老師一次親切的問候。
與我而言,幸福是每天早晨醒來,一看表,竟然還能再睡半小時;幸福是去教室上自習,推開門發現教室里沒有幾個人,自己來得很早;幸福是整理去年過冬的衣服時,翻出來幾十元錢;幸福就是開心地聽一首好聽的歌曲、看一場精彩的電影;幸福就是每次公布考試成績的時候,發現自己名列前茅;幸福就是每周回家時,媽媽給我做的胃口大開的豐盛飯菜。
我想,只要做個細心的人,熱愛生活,用心體會,生活中每一件點滴小事都可以讓人感受到幸福。
幸福主題演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福,時時刻刻都圍繞在你的周圍。當你生病的時候,家人在你身邊關心你,心里感覺很溫馨,那就是幸福;當你考試成績差,覺得很傷心,老師給你的一聲聲鼓勵那也是幸福;當你走進書本深處,遨游知識的海洋,那也是幸福
那天夜晚下雪了,雪是那么大,一片片鵝毛大雪飄落在房屋上,感覺是那么的冷,那么的美。不知怎么的,深夜里我感覺好冷,渾身打顫,把被子裹起來,感覺還是很冷,媽媽知道了,就背我去醫院看病,又是深夜,她背著我奔跑著,她跑得那么快,心跳得那么的急促,我聽得是那么的清楚,然后我睜開迷糊的眼睛,看見媽媽滿頭大汗。汗水一滴一滴滴入雪中,好像汗滴能把這一塊雪融化似的,就在這時我的心如刀割一樣。
到醫院了,醫生說:“發燒快接近四十度。”媽媽聽了就說:“都怪我不好,是我沒照顧好你呀。”我聽到這話既高興又難過。我就想:擁有母親就擁有幸福。
早上,語文老師拿著一疊卷子走進教室,我的心跳得好快,發卷子了,老師從高分到低分的順序發,這個同學98分,那個同學97分……我就想怎么還不到我呀!最后第三個到我了,哎,這么差,才38分,這時我覺得我好笨,其他同學考得那么好,我呢,就考這一點點分。我幾乎絕望了,又很傷心。老師用輕盈的.腳步走到我身邊,用親切的話語說:“同學你不用傷心,你應該想一想為什么會錯,這一次考差了還有下一次。”聽到這話語,我覺得這一瞬間是多么地幸福。
我覺得疲憊的時候,從書架上隨意抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》書來看,泡一杯茶,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細細品味。清晨坐在花園旁邊一邊呼吸清新空氣,一邊看書,也是一種享受。因為我喜歡看書,更喜歡書給我帶來的幸福。
我希望你們去觸摸幸福,給每一條河、每一座山取一個溫暖的名字。陌生人,我也為你祝福:愿你有一個燦爛的前程,愿你與塵世獲得幸福,我只愿面向大海,享受海岸邊的春暖花開。
幸福主題演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
動畫片中“圖圖”的爸爸說:“幸福,它是世界上最最好的東西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?讓成千上萬的人回答,就有成千上萬種答案。
獨自一人漫步在綠草如茵的田野里,時不時幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過,郁郁蔥蔥的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,陣陣幽香彌漫在濕潤的空氣中。抬頭仰望,湛藍的天空點綴著朵朵白云,明媚的.陽光照得我心里暖暖的,難道這就是幸福嗎?
沐浴著午后慵懶的陽光,端起一杯淡淡的、清甜的綠茶,享受著悠閑而自在的生活,回想著生活的點點滴滴,遐想著屬于自己的美好未來,難道這也是幸福嗎?
一次考試中,經過自己不懈的耕耘,在“戰場”上揮灑汗水、披荊斬棘,以優異的成績博得了老師和同學們贊許的目光、看著父母在左鄰右舍面前,自豪的笑容,心中涌動著無比的欣慰與喜悅。難道這還是幸福嗎?
最終,我終于明白,什么是幸福。幸福在寂靜夜里的關懷中。
寒冬的夜里,我還沒有睡,聽見開門的聲音,在如霜似雪的月光下,我看到了母親布滿皺紋的臉,那是她為這個家操勞的痕跡。她輕輕地走到我床邊,我不知道她要干什么,便閉上了眼睛假裝睡著了,她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬間,我似乎明白了很多,這就是幸福!
幸福如空氣,無處不在。老師、同學們的關愛是一種幸福;父母的呵護是一種幸福;滿足是一種幸福;無私奉獻是一種幸福。幸福是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,點燃熄滅的燈;幸福是燈,照明前進的路;幸福是路,通往成功的門。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就會失去。幸福不但是物質上的擁有,更是精神上的支持。幸福有時離我們很遙遠,有時卻近在咫尺。朋友們,讓我們一起閉上雙眼,用心去感受,用心去觸摸幸福吧,你會發現,幸福之神早已降臨!
幸福主題演講稿 篇29
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
今天的道德宣講活動,我演講的題目是《做個幸福的教師》。
幸福是當下人們討論最多的一個問題之一,作為教師的我們,幸福是什么呢?幸福在哪里呢?
30年前,“家有五斗糧,不做孩子王”,30年后的今天,隨著祖國的繁榮富強,隨著教育事業的'蒸蒸日上,教師社會價值和社會地位都大大提高,教師是一個幸福的職業。然而,根據人民網教育頻道去年9月份的調查顯示,認為自己生活和工作幸福的教師不到兩成,近六成教師認為還過得去,近三成教師認為自己不是很幸福。
每天的講解說教,讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的作業本,讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務,讓我們回家后沒精神去搭理自己的孩子。作為教師的幸福感在疲憊的身軀和不堪的重負中漸漸迷失了……
而如今,經過十幾年時間的磨練,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成長的生命,我的生命之中融入了另一群生命。
一份春華,一份秋實,在工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,感激的情感,每當一批批畢業孩子們相約去看我時;每當收到一個個祝福的短信時;每當想起孩子們給我過生日的情景時……我真正感覺自己有多么幸福!
幸福寫在學生認真的作業本上,幸福喊在孩子們童稚的問候中,幸福盛開在家長感激的笑容里,幸福綻放在領導贊許的目光中。
最后與大家共享一篇寓言故事:
小豬問媽媽:媽媽,幸福在哪里啊?媽媽說:幸福就在你的尾巴上。
于是,小豬試著咬自己的尾巴,可是無論她怎么努力還是咬不到,小豬十分懊惱:媽媽,為什么我總抓不住幸福呢?媽媽笑著說:孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟著你的……
同學們,老師們,讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因為,只有堅持不懈才能跟上幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育的尾巴;只有不斷進取才能登上幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福。
幸福主題演講稿 篇30
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽光,如一席徐徐的春風,如一首優美的旋律,無時無刻不滋潤著人們的心靈,讓人們在成長與成功的途中一路開花!
在六七歲那一年的假期,父母帶我去爬梧桐山,車子開在盤山公路上時,就能望見遠處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰,矗立在遠處。
到了山腳下,一抬頭竟望不見山頂,我不禁感慨道:“這山真高啊!”那時我還小,一心以為我能輕松地征服這座眼前的'千尺大山。一開始,我便沖到了最前頭,一下把爸爸媽媽甩開了。可是,不一會兒,我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣。爸爸媽媽追上我后,微笑著對我說:“怎么樣,不行了吧,通往山頂只有這一條路,現在人這么多,你是不可能放棄繼續上山的!”于是,他們只丟下一句:“我們在山頂上等你啊!”邊悠然而去。
我休息了一會,決定繼續向上攀爬。不一會兒,我又汗流浹背了。正當我又要停下來時,一雙實而有力的手拉住了我的胳膊,我回頭一看,原來是一位三十多歲的叔叔,我沖他一笑,繼續爬。不知過了多久,我突然發現原先的石板路已變成了泥石路,硬泥中夾雜著一些石塊,讓人們好踩著石塊繼續攀爬……可是愈來愈艱難。我抬頭找媽媽爸爸,卻已不見蹤影了。正當我無奈之時,又有一只手牽住了我,是一位中年婦女。就這樣,手的接力就這樣開始了!這其中有壯實的手,有纖細的手,還有老奶奶枯瘦的手。
我在手的幫助下攀到了山頂,爸爸媽媽早已經等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過我的人,可是,我已經分辨不出來了。助我一臂之力的人數不勝數。
在山頂上,吹著迎面而來的風,看著山下美麗的景色,我的心胸一下開闊了許多。帶著那些感激,心中猶然升起了一份幸福。盡管只是身邊的小事,令我回味久遠!
我的演講結束,謝謝大家!
幸福主題演講稿 篇31
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我感恩我幸福》,今天能站在這個講臺上,我感到無比幸福。說到幸福,小時候,幸福就是一件簡單的事,一塊糖果,一句贊美;長大了,簡單就是幸福,常懷一顆感恩的心,就能感受到幸福。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當小鳥叫醒了我的夢鄉,我知道新的一天有開始了。我感謝我的爸爸媽媽,是他們給予我寶貴的生命,是他們讓我感受著美麗的地球。我還要感謝我的老師,他們無私的愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落。當我感受到這些美好事物的時候,我就感到很幸福。
父愛如山,往往深沉而嚴格;母愛如水,往往細膩而溫柔。爸爸媽媽給了我一個完整而幸福的家,他們為了我們的成長提供了一個良好的環境,為了這個價付出了很多,媽媽每天都很早起床,為我準備營養豐盛的早餐;每天夜晚,辛苦了爸爸媽媽有總是耐心地輔導我做作業。爸爸媽媽不但重視我們的學習,更關心我們的生活。記得有一次我半夜發高燒,當時爸爸正在單位加班,媽媽只好一個人把我送到醫院,當我躺在病床上看到焦急趕來的爸爸和累得氣喘吁吁的'媽媽時,我流下了幸福的淚水。當我取得好成績時,他們開心得為我慶祝;當我有失誤時他們總是安慰我,鼓勵我,是他們教會了我努力向上,也是他們讓我學會了勇敢面對挫折。我為有這樣的父母而感到驕傲,我幸福不僅有疼愛我的父母,還有關心我的好老師。人們常說,老師是默默奉獻的蠟燭,他照亮了別人,燃燒了自己,正是因為老師的辛
勤耕耘,才使我們有了進步,才把我們這些經不起風吹雨打的小樹苗培養成參天大樹。
生活就像一面鏡子,你哭他也哭,你笑他也笑。那么就讓我們常懷一顆感恩的心吧,只有這樣,你才能越過冷漠和麻木,在享受父母和老師的關懷和關心時,不會覺得是理所當然,也會用愛來回報這個世界;常懷一顆感恩的心,你才會不埋怨,不退縮,用自己的方式頑強地生活,也能感受到真正的幸福,謝謝!
幸福主題演講稿 篇32
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
祖國是偉大的,我在祖國溫暖的懷抱中生活,時時刻刻在感受著幸福與快樂。每當我推開記憶的大門,想起那件已過去很久的事時,我的內心就會涌起一種溫暖的感覺,身為一個中國人的自豪之情便油然而生。
記得那是一年春天,小草綠油油的,花兒爭奇斗艷,柳樹也抽出了新枝。真是一個生機盎然的春天。但是,在這么美好的日子里,一個噩耗向我們傳來:伯伯得了很嚴重的腎病,需要馬上治療,但醫藥費需要幾十萬元,這對于我們家來說簡直就是一個天文數字。而且,雖然伯伯年齡不小了,但還沒有成家,和爺爺奶奶生活在一起,而爺爺奶奶都是面朝黃土背朝天的農民,掙的錢只夠勉強糊口,哪有那么多錢給伯伯治病啊?爸爸媽媽雖然把家里所有的積蓄都拿了出來,但比起那個天文數字來說,我們這點錢真是可謂是微乎其微。于是,父母開始四處借錢,每當我放學回到家,總是看到父母在不停地撥著電話。我把自己關到小屋里,趴著窗臺,春天的景色可真美啊!鳥兒在樹上歡快地唱著歌,小花小草隨風搖曳,好像一幅幅流動的美的畫卷,但我心里卻感受不到一絲歡樂。每當我看到爺爺在一根又一根地抽煙時,心里難過極了,但我卻無能為力。
終于有一天,喜訊傳來了!剛上完大學的舅舅告訴我們,對于像爺爺家這樣的困難家庭,國家是給予一定的補助的。聽到這個消息,喜悅躍上了每個人的臉。于是,由舅舅執筆,向政府有關部門寫了一封申請書。經過批準后,伯伯得到了9000元的'補助金,一家人別提多高興了。我還記的當時奶奶握緊我的手,用顫抖的聲音說:“孩子,國家的政策好啊!你要好好學知識,將來為祖國做貢獻。”
每當我想起這件事,總是不斷地對自己說:“生活在祖國的懷抱中可真幸福,我一定要好好學習,努力奮斗,長大后做祖國的棟梁之才!”
謝謝大家!
幸福主題演講稿 篇33
全體員工同志們:
安全生產不僅關系到企業改革發展的戰略大局,而且關系到我們全體員工的幸福安康。為了將公司安全生產工作會議的決策部署落實到基層的每一個班組、每一位員工,在這里,我向公司系統全體員工發出如下倡議:
一、牢固樹立“相互關愛、共保平安”的安全理念。生命是人生中最寶貴的東西,它就像一根七彩的'絲帶,連接著員工的笑語長存,連接著家庭的幸福美滿,連接著企業的興旺發達,“愛生活、愛工作、愛企業”,是我們每一位員工發自內心的呼喚!“相互關愛、共保平安”,是我們全體員工深入人心的安全理念,我們必須牢固樹立,自覺履行,共同維護。
二、扎實做到“四不傷害”、“五看五不干”。“四不傷害”、“五看五不干”是普及“相互關愛、共保平安”安全理念的重要載體。為了確保在工作中做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,保護他人不受傷害”,我們鄭重承諾:“看兩票,無票不干;看監護,無監護人不干;看風險,無危險點分析不干;看措施,安全措施不全不干;看防護,個人安全防護用品不全不干”。
三、堅持安全第一從自身做起、從現在做起。我們廣大員工是安全生產的具體參與者,也是直接受益者。我們要積極、主動學習安全生產規章制度,養成“嚴肅認真、雷厲風行、令行禁止”的工作作風,堅持安全第一從自身做起,從現在做起,從身邊細微小事做起。遵章守紀,用自覺行動關愛生命;精益求精,靠履職盡責打造安全,共同撐起安全生產的一片藍天。
追憶往昔,流金歲月,凝聚鄂電員工無數辛勤、智慧與奉獻!雄關漫道、日月輪回,鑄就湖北電網今朝安全、平穩和輝煌!全體員工同志們,成績屬于過去,安全沒有終點,讓我們在公司黨委的正確領導下,團結一心,攜手共進,在工作中時時講安全,處處講安全,人人講安全,共同鑄造一座牢不可破、堅不可摧的安全長城!
幸福主題演講稿 篇34
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一張淡黃色的書桌,一扇藍色的窗子,一杯縈繞著縷縷白霧的茶,一本總是不時更換的書,奧,還有一幅永不一樣的窗外景色!
常常,我坐在書桌旁,翻開一頁紙張,沉浸其中,好不自在。
一日,翻箱倒柜時,竟尋出了原先姐姐的一本《紅樓夢》,便大喜若狂,趕緊泡上了一杯熱茶,茶葉還沒舒展開,我已坐在書桌邊,翻開了第一頁。黛玉的嫵媚動人,賈母的慈愛,鳳姐的潑辣,寶玉的癡心,寶衩的機智,仿若現在已置身于大觀園之中,見得梅在雪中盛放,姑娘們在這園中作詩,見得宴上的那象牙筷,院中那白玉杯,腰中那通靈玉……咦,怎么看不清了,一抬頭,太陽也只留了個影子,手邊的茶也涼了。我笑笑,依依不舍的合上書,看向窗外,天色已晚……
家中的名著,文學中的經典也不少,可我僅僅能擇其一二,在書桌上放著的,還是漫畫占據上風。漫畫,被大人們稱之為不務正業,可這又如何,我仍舊追逐的向往已久的漫畫“美”夢。每每尋得最新一期,雖不能言之如饑似渴,但也是極為感動的。依舊是那扇窗前,看著金魚筆下的葉隱穿梭時空之間,小小作文筆下的.葉冰瑤用堅強成就一個個奇跡,大歪筆下的小胡仙忐忑的成才路,尾大的貓貓筆下的花千骨用善良感化人心……嘿,我如驚弓之鳥一般將手中之寶毫不猶豫的塞到書桌的夾層里,拉過水杯,如無其事的看著媽媽進來“查崗”一周,待高跟鞋的聲音漸行漸遠,我才松了一口氣。
坐在書桌旁,即便手中無書,也不覺閑,依舊一杯熱茶,捧在手心,春日觀和煦陽光促著新芽頂開舊葉,夏日觀傾盆大雨擊打著葉片。屋檐,朦朧一片,秋日觀枝頭黃葉柿子如燈籠高掛,冬日觀紛紛大雪,潔白一片。
而現在,已是冬日,白色的陽光灑在雪上,更加明亮,照出了那一縷縷白霧,坐在那里,藍窗下、木桌前,總會是快樂的。
這,就是我的幸福。
幸福主題演講稿 篇35
各位領導、同行姐妹們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感悟幼師的幸福》。時光飛逝,轉眼間,我已為人師將近十四年了。至今仍然時常想起少兒時期最喜歡的那首歌謠《長大后,我就成了你》。提起教師,人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業!教師是人類靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽,常常令少年時期的我對“教師”這一職業,產生一種深深的向往。可醉后方知酒味濃,為師方知為師難,真正進入這個行業,才知道其中的辛酸苦辣。當身邊永遠有不懂事的孩子,當手頭永遠是做不完的事情,當應付各種檢查加班加點,真的覺得當老師是那么的枯燥乏味、平淡無奇,我彷徨過、困惑過、冷淡過、甚至想放棄過……
有一句諺語說:如果想要幾個小時的幸福,就去喝酒;如果想要幾年的幸福,就去結婚;如果想要一輩子的幸福,就去做老師。可是現實的反差怎么如此巨大?教師的幸福在哪里呢?我不只一次問自己。
正當我心存困惑時,有一件事改變了我的態度。那天我感冒了,嗓子很疼,頭也疼。看著孩子們亂哄哄,吵吵鬧鬧的,我心里真的好煩,就大吼一聲:“別吵了,都給我安靜點兒”,孩子們被我的.吼聲給驚住了,呆呆的坐著,不知道發生了什么事。接下來,我隱隱約約聽到幾個孩子在議論著什么。到了明天,也是我最感動的一天,孩子們有的為我帶來了感冒藥,有的為我帶來了金嗓子,我一時心潮澎湃,眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個小小的舉動,在此時此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無法用言語形容那份感動是什么,只知道當時心里洋溢著滿滿的幸福感。
那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。我終于明白:幸福的關鍵全在于個人的舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細節.
幸福時刻陪我左右!
最后我只想說,各位同行、姐妹們,讓我們真心投入到這一份幸福的事業,讓我們用心去體驗做一個幼兒教師的幸福吧!
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