遵規守紀完善自我國旗下演講稿（精選14篇）

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的遵規守紀完善自我國旗下演講稿（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

　　“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，一個好的紀律是學習文化知識的保護。

　　因此，做文明小學生首先要嚴格遵守《小學行為規范》、《小學日常行為規范》，嚴格遵守學校的規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

　　同學們，我們已經進入了人生最美麗的“花季”，青春的花朵已經開始在我們的生命之樹上綻放，太陽是我們的，希望是我們的，世界也是我們的！歌德說過：“成就一番偉大的事業，總要從青春時代做起。”那么，面對美麗的青春，面對美好的明天，作為小學生的'我們應該準備做些什么呢？

　　首先，作為新時代的小學生，要遵紀守法，做現代文明的小學生。學會遵守法律。學生應該珍惜生命，遵守交通安全法等，在學校也不要玩危險的游戲，不要追逐。

　　第二，我們應該遵守社會公德。注意公共衛生，愛護公共財產，維護公共秩序，這些都是社會公德。例如：在教室里，在路上，不要吐痰，不要扔果皮，五彩紙屑。不允許在公共場所大聲喧嘩。

　　最近，在學校跑步和大喊大叫的現象很嚴重，妨礙了其他人的學習，工作或休息。更重要的是，它嚴重影響了學校的形象。不要在建筑物或課桌上亂涂亂畫。更重要的是，我們不僅要保護自己，還要勸阻和制止一些破壞公共財產的不文明行為。努力做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　迎接老師、來賓，主動打招呼致意；上下樓梯，注意你的舉止。遵守交通規則，不要違反道路。養成各種良好的行為習慣，尤其是不亂扔垃圾。

　　古人云：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，人不可能一次就犯很大的錯誤，而是一次犯一點，一次犯一點，慢慢積累，就會犯大錯誤。

　　因此，同學們，讓我們在道德行為，文明言行，尊重他人，樂于助人，保護環境，一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，自覺養成好習慣遵守規則和紀律，做文明學生。

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我是四年級2班的xx，我演講的題目是《遵規守紀，完善自我》。

　　在晨光下，在微風里，在實驗學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。

　　可是就在這美麗的校園中，同學們做得也還不夠好，出現一些不和諧的音符，校園內還有許多無秩序的現象依然存在。比如，清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；上課鈴響之后，有的同學還不能主動做課前準備；有的'同學上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走；課間休息時，有的同學還在教學樓內互相追逐打鬧、大聲喧嘩；我們學校有50多個班，3000多名學生，如果沒有良好的校園秩序，還能學習嗎，肯定不能。同學們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動，展現的是我們學校的風貌，關系著學校的榮辱。一個同學的不良行為，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個班級榮譽，破壞班級集體形象。同學們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守學校一日常規：

　　一、紀律方面：要求學生在校穿校服。不罵人、不說臟話。

　　二、學習上不遲到、不早退，不曠課。

　　上課不做與本節課內容無關的活動，不得隨便講話。按時完成作業，不抄襲他人作業，不違反考試紀律。

　　三、要愛護公物，不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫，禁止故意損壞桌椅、門窗等公物。

　　四、要注意安全，上學不得違反規定提前到校，放學后不得無故在校內或校園周邊區域逗留。低年級學生放學，不隨意離隊，不在隊伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車、騎車帶人、并排騎車，不亂停亂放自行車。不準騎電動車、摩托車上學。不能在門口20米范圍內上、下機動車輛。進校后不得私自出校門。在校內不吃零食、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠，不在樓內大步奔跑、嬉戲打鬧。禁止攀爬樹木和建筑物。

　　五、講究個人衛生，勤剪指甲勤洗手，衣服干凈整潔。注意班級與學校衛生，不亂扔雜物。

　　同學們，作為石塔實驗的一名學生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長。讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為遵規守紀的新時代好少年！

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

　　早上好！很高興能和大家相會在國旗下。

　　今天、我國旗下講話的題目是：遵規守紀，完善自我。

　　青少年時代是最美麗的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！

　　歌德說過，要成就一番偉大的事業，就要從青春時代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的.步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？

　　首先，作為新時代的中學生、小學生，就要遵守紀律，做現代文明的學生。

　　俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》：嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

　　其次，作為新時代的學生，還要學會守法。

　　每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

　　有這樣一個例子：有兩個學生陳強和張敏打賭，陳強說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。陳強說：“你不信？現在就打119，讓你瞧瞧。”于是，他撥通火警電話，報告他家失火。不一會兒，消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后，公安機關查出陳強和張敏謊報火情，對他們倆進行了嚴厲的批評教育，并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此，學法守法是很必要的`。

　　第三、要遵守社會公德。

　　講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。

　　講究公共衛生，就是要保持優美整潔的公共環境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

　　我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路．形成各種良好的行為習慣。

　　同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇4

尊敬的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的話題是遵紀守法。

　　說到法律，它常常給人一種神秘、威嚴的感覺。事實上，法律就像習慣和紀律一樣，與我們的生活息息相關，使我們的社會和諧有序。

　　作為祖國的未來，我們應該知道榮辱，樹新風，做守法的`小公民生。

　　遵紀守法，我們可以從身邊做起。在學校，我們可以從互相監督做到嚴格自律，從被動接受紀律約束做到主動養成良好習慣，從杜絕抄襲作業做到自覺抵制不良誘惑。

　　養成遵紀守法的好習慣，我們可以從每一件小事做起。例如，當你過馬路時，你要記得并且遵守“紅燈停，綠燈行“規則”。

　　遵紀守法，我們可以從現在開始。鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從幼兒抓起“。人生的道路是漫長的，我們要走好每一步，學會抵制不良誘惑，學會法律，否則，一旦違反了法律，就可能會留下終身遺憾。

　　同學們，我們都是祖國的花朵，祖國和社會都要求我們懂得法律，遵守法律。我們必須認真學習《小學生守則》，遵守《中小學學生日常行為條例》，知道榮譽和恥辱，樹立新風，從小事開始，從我開始。

　　我們要善于與同學相處，冷靜對待和處理問題，在紀律和法律法規的藍天下，彼此和睦相處，快樂學習，健康成長。

　　讓我們從今天開始，從現在開始行動，永遠做一個守

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇5

老師們，同學們：

　　早上好。

　　我今天演講的題目是做一個做遵規守紀的好學生。

　　我們知道，自從學校開學以來，我們已經在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期，在老師的用心教育下，同學們學習進步，相處融洽，特別是在小學三年級的小學生中，在生活自理方面取得了很大的進步，得到了廣大教師和家長的一致好評。

　　一個好的校園需要好同學們來維護，那么，作為一名小學生，我們現在應該做什么呢？學校要求我們逐步養成良好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。

　　現在，可以說大多數學生都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的`危害。每天值日的學生都自覺積極地做衛生，每天在校園里自覺撿垃圾的學生也越來越多。

　　正是因為每個人的自覺行動，保護了校園環境，讓我們感受到了良好的環境，讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。

　　最近，一些學生已經忘記要了保護校園環境，在花池里亂扔垃圾的現象時有發生，在維護校園秩序方面，學生做得還不夠好，校園里還存在許多無序現象。

　　例如，鈴聲響起后，一些學生不能主動回到教室等待老師上課；有的同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐，大喊大叫；宿舍熄燈了，有的學生還在吵鬧，影響著其他人的休息……

　　我們學校有11個班，400多名學生，如果沒有良好的學校秩序，我們還能學習嗎？同學們，大家要知道，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學自覺遵守相關制度和規定，共同建設我們美好的校園。

　　國家有國家的法律，家庭有家庭的規則，學校有學校的紀律，班級有班級的約定。

　　從今天開始，讓我們遵守學校的規章制度，例如，吃飯的時候，要依次排隊，不要推搡。

　　同學們，遵守規則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現在開始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個遵守規章制度的好學生。

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

　　早上好！

　　我今天演講的題目是：遵規守紀，完善自我。

　　良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好氛圍的熏陶。一個紀律松散的集體，不能有良好的學習作風，學習也不能有保證。

　　因此，必須通過健全的規章制度和嚴格的紀律來維持良好的環境和秩序。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校的規章制度，把遵守規章制度落實到日常行為舉止中。

　　一、誠實守信，禮貌待人

　　平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和風俗習慣。同學們互相尊重，團結互助，創造團結上進的班集體。

　　二、注重儀表，文明用語

　　周恩來說：“面必凈，發必理，衣必整，鈕必扣。”學生應衣著樸素大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發，不染發，不戴任何飾物，不化妝。同學交談，不說污言，穢語，態度應真誠、坦率。

　　三、遵守社會公德

　　自覺維護公共衛生，維護公共秩序，維護美麗清潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一，我們要努力做好文明禮儀的好學生，養成各種良好的.行為習慣。

　　目前，學校還存在一些違紀行為，必須堅決制止。有的同學嚴重缺乏教養，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱；有的同學違反學校管理規定，出入網吧，通宵達旦，不僅影響了學習，而且還存在嚴重的安全隱患。

　　有一些男同學喜歡抽煙喝酒，這不僅嚴重違反了學校的規章制度，而且對身心健康也非常有害。此外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到、早退、睡覺、損壞公物等現象也時有發生。

　　上述所有違反紀律的現象，都是我們在今后的學生生活中應當注意的，希望所有的同學嚴格要求自己，養成好習慣，自覺遵守紀律，同時全校同學之間應相互監督，違反學校紀律的行為應及時檢舉和制止，一起創造一個良好的學習環境。

　　讓我們從每一件小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好的習慣，共同創造一個美好和諧的學習環境。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇7

尊敬的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　俗話說，沒有規矩，不成方圓。如果每個人都遵守法律和紀律，一切事物都受法律的規范，社會就會穩定，經濟就會發展。

　　在我國，依法治國方略正在大力實施，社會主義和諧社會建設深入人心。在這樣一個健全的法律環境中成長是多么幸福啊！然而，我們更應該思考的是：在成長的道路上如何走法律的道路？

　　記得有這樣一個悲哀的.事，浙江省的11中學生參加同學的生日聚會，在回家的路上他們遇到了陳xx，雙方因為小事爭吵起來，陳xx當場受傷，因為搶救無效死亡。

　　這些學生的年齡在14歲到17歲之間，事發后一兩天，他們的父母和老師陪他們去了警察局自首。當一名報社記者與他們交談時，他發現他們是沖動行事，不考慮后果，沒有法律意識。

　　在日常生活中，經常有一些人不關心交通法規，隨意走路。

　　廣東省的一名17歲男中學生陳xx，無照駕駛一輛兩輪摩托車，搭載三名同學，于晚上8點開到該村路口的時候，車輛失控翻車，造成摩托車損壞，四人不同程度受傷，而駕駛人陳xx送醫院后經搶救無效死亡。

　　另一個例子是2012年7月25日，一輛滿載土石的大型卡車開到270省道新會金牛頭大橋路段處，在轉彎過程中，與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發生猛烈碰撞，導致摩托車上的4名15—18歲青少年死亡，摩托車嚴重損壞。

　　每年發生的類似的交通事故不少，這些事例警醒人們要遵守紀律，遵守交通法律，否則可能會造成嚴重后果，甚至失去生命。

　　雖然我們對“遵紀守法”這個詞并不陌生，但事實上，“遵紀守法”這個詞并沒有成為所有公民的自覺行動。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是維護社會和諧安寧的重要條件。

　　中學生也不例外，我們每個人都應該從自己開始，從身邊的小事開始。我們要遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，認真學習和執行學校規章制度，遵守交通法律法規。

　　從學生相互監督到嚴格自律，從被動約束到主動約束，從杜絕抄襲作業到自覺抵制不良的社會觀念，我們應該與不良的社會風氣作斗爭。

　　讓我們的人生目標加上法律和紀律，做一個合格的公民，努力學習，提高自己。

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇8

尊敬的老師們，同學們：

　　大家好！今天我們講話的題目是：遵規守紀，文明做人，努力學習！九月，伴著校慶的歌聲，文明的春風吹遍了華夏大地，吹進了我們一中這美麗的校園。

　　我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇時的微笑；就是同學困難時的`熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動；是不隨地吐痰；是不說粗話臟話，等等總之，文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

　　文明的首要前提就是要遵規守紀。俗語講，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關心他人；團結友愛，熱愛學校！

　　一次放松和一時的懈怠，似乎只是茫茫人生中的一朵浪花，但一次次放松與懈怠的積累，就會演變成頑固不化的惡習，文明，也離我們隨之遠去。那么，文明如何才能與我們一生相伴？自律，成為了毋庸置疑的答案！

　　自律不需要你鋼鐵般的意志，需要我們持之以恒的堅持。如果你能自律，你就不需要依靠外來的約束。缺乏自律的人，只有靠外力來管束自己。不能自律的人，只能做些聽人差遣的事。完全缺乏自律的人，無異于作繭自縛。

　　讓我們從自己做起，從現在做起。讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明不再是外在加強的約束，而是內化的集體自律。

　　“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。

　　謝謝大家！

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我代表298班在國旗下講話的題目是“遵規守紀從我做起”。作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們遵規守法的自覺性，這才是校規校紀的實際意義。我們每一個同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規章制度，爭做遵規守紀的好學生。

　　當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就真正自由的.在有紀律的秩序中盡情發揮，讓積極的個性在有規則的環境里得到張揚。孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表，言語美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規一紀，我們責無旁貸！我們應經常用《中學生日常行為規范》中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為龍勝中學的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣。而且，積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康成長，有效的學習，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

　　讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”！

　　謝謝大家！

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　作為學生，要有學生的樣子，要有認真學習的態度，同時也是要有好的素質，積極面對錯誤的勇氣，在學校里面，我們也是要去遵守學校的一個紀律，去把規則記在心里，做一個優秀的學生，不但是成績要好，同時也是需要有良好的素質，好的習慣。

　　遵規守紀，其實并不是束縛到了我們，同學們也是不要覺得這個紀律是對我們的一個約束，其實更多的是提醒我們要去學好，要養成一些好的生活習慣，像不遲到這個事情其實就是非常的重要，每個人的時間都是寶貴的，如果一個人遲到一分鐘，一個班級都遲到一分鐘了，那么浪費加起來的時間就是很多了，在學習方面，其實我們只要投入進去，也是不會去違反到這些紀律，更多的會去想到學習的一個事情。而遵守好了紀律其實也是對于我們有幫助，不去講小話，會讓我們懂得學習的重要，不去吵鬧，會有一個安靜的環境讓大家都是投入到學習之中，不與同學發生矛盾，也是會加深我們的一個友誼。

　　習慣的養成其實并不是那么的容易，在學校的時候，我們要懂得遵守紀律，那么去到社會，我們也是會做一個有素質的`人，同時會去遵守法律，不去做一些違法的事情，從而危害他人讓自己也是受到損失。而一個有素質的人其實到社會之中也是會受到更多人的歡迎，工作的時候，其實也是會更容易得到機會，這些好的習慣養成，也是需要我們時刻的提醒自己讓自己做好的，并不那么的簡單。學校其實也是有老師的監督，有同學們的幫助，在這我們更是要去把自己的素質提高，去養成好的習慣，同時這些習慣也是會在今后幫到我們，而在學校也是有利于我們自己的學習，和同學的一個相處。

　　同學們，遵規守紀，對于我們每個人來說，其實做到并不是那么的難，只要平時我們多一些思考，不去做一些危害他人的事情，當有違紀的想法時候，多想想，這些壞的習慣會讓我們受到懲罰，同時也是會讓我們和同學的關系反而處理不好，特別是一些損人還不利己的行為更是不能去做。讓我們一起都是行動起來，為了自己，也是為了同學們都是能夠更好的學習，去遵守好學校的一個紀律，去讓自己有素質。謝謝！

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自x年級x班的xx同學，今天我演講的題目是《做遵規守紀的好學生》。

　　同學們，從幼兒園開始，老師就告訴我們要遵守課堂紀律，現在我們已經上小學了，按理來說同學們應該都養成了一個遵規守紀的好習慣了。但是現在還是需要老師經常性的來強調紀律問題，這使我不得不反思，為什么會產生這樣的情況呢？經過這么多年的耳濡目染，我們本應該養成良好的習慣才對呀。

　　我想問問同學們，遵規守紀需要我們做些什么，我們應該怎么做才算是遵規守紀？如果要說，大家都能說出來很多，比如上課認真聽講，聽老師的話，上課不搞小動作，不遲到、不早退等等，都是遵規守紀的行為。但是做呢？大家都做到了遵規守紀嗎？我想肯定有很多的同學沒有做到。

　　同學們經常犯課堂紀律吵鬧、上學遲到、放學早走、上課搞小動作等違反紀律的事情，這些難道是不能避免的嗎？我想問問在座的同學們，你們有誰可以說自己從來沒有做過不遵規守紀的事情嗎？看吧，還是有人可以做到的，那么這些同學為什么就能夠做到遵規守紀，為什么經常犯錯的同學就做不到？歸根結底還是這些同學知道什么該做，什么不該做，并且他們不僅知道，也能夠做到。

　　那么我們為什么要遵規守紀呢？是為了得到老師、父母的表揚嗎？是為了得到同學的認可嗎？同學們，不管是在學校中，還是平時的時候，遵守規矩都是很重要的事情。遵守紀律是我們學生應該要做到的事情，是我們的義務。同學們都希望有一個良好的學習環境，但是一個良好的'學習環境的形成并不是一個人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學習環境只需要一個人就可以做到。

　　所以，同學們，我們應該行動起來，改變自己從前不正確的做法，牢記學校的規章制度，并嚴格執行。我們也要向那些遵規守紀的同學們學習，看看他們平時是怎么做的。我相信，只要同學們下定決心，行動起來，就一定能夠做到。我們應該把自己培養成一個品德優異的好學生，在各個方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚。我們可以通過自己的表率，讓身邊的人都成為遵規守紀的人。

　　同學們，行動起來吧，希望我們人人都能夠成為遵規守紀的好學生！

　　謝謝大家！

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　校園是一個可以學習，為我們提供知識和歡樂的地方。在這里，我們和眾多的同學一起生活，一起努力，共同的營造了一個團結而和諧的大集體。對于這個大集體而言，我們每個人都是應該有一份責任和義務的。我們作為其中的一員，自然是應該去維護好這個集體，維護好整個校園環境的。所以在這里，我希望我們能夠一起遵規守紀，一同維護我們這個美好的學習校園，為校園的建設提供一些原動力！

　　我知道，我們在座的絕大部分同學都是知道去遵守學校紀律的，而有一部分同學之所以會違反紀律是因為他們可能沒有意識到集體意識的重要性。所以才會出現一些這樣的問題，那么今天，我也想和大家說一說集體的重要性。我身處這個集體之中，我的感觸是很深的。

　　如果我們班有某一個同學上晚自習的時候講話，那么就會有越來越多的人隨波逐流，一起講話了。這也就是個人行為對整個集體的影響，所以我認為，想要維護好整個集體，我們就要先做好自己本身，只有自己不去犯錯了，他人才會受到更少這樣的影響。這也就是我們為什么要嚴格要求自己的原因了，所以親愛的同學，請我們一起為了校園的建設，遵紀守法，嚴格認真，砥礪前行吧！

　　想要做到絲毫不犯錯誤，這也固然是一條漫長且艱難的道路，但是我們可以做到的就是慢慢去改善自己，慢慢去提升自己的思想和品質。只有這樣，我們才能在這一場堅持中取得最后的果實，我們也才能在這歲月的歷程中，慢慢得到我們想要的東西。或許這固然是一次艱難的挑戰，但是面對這些我們可以突破自己就能做到的事情，我想我們每一個人都應該去嘗試一番，不管是為了自己，還是為了整個集體的`將來，我想我們都需要拿出那個充滿責任感的自己來，帶著一份熱忱，繼續努力下去，挑戰下去。

　　遵規守紀并不是一件很難的事情，但想要堅持下去也不是一件簡單的事情。現在的我們還有太多需要改正的部分，希望我們能夠在接下來的學習生活中逐漸發現不足，改正不足，希望我們能夠帶著一份更大的責任感，去為我們的校園，為我們的整個集體創造一份獨特的榮譽！

　　謝謝大家！

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇13

各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　當校園響起歡快的笑聲，當五星紅旗升上天空，這就意味著新的一周又拉開了帷幕。同學們，校園是你們快樂成長的搖籃，老師的辛勤付出給了你們成長的力量，老師的諄諄教誨讓你們在成長的路上更加堅強和自信。同學們，你們正處在人生的花季，努力學習，是當前主要的任務。但是，成才先成人，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，校園內經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，個別同學圖省事直接將紙團從窗戶扔出，有些同學教室的墻壁上亂涂亂畫，某些角落里食品包裝隨處可見······再例如，有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧，上下樓梯推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，更有甚者還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，無文明，不守紀，何談勤奮學習。面對著塵土飛揚的操場，紙屑飄飛的教室，又怎能安心讀書呢?針對同學們在日常生活中存在的不文明行為，我今天國旗下講話的'主題是“遵規守紀，做文明祥閣人。”

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，守紀是一種修養，文明守紀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明守紀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明就在我們的日常生活中，在我們一言一行之中。

　　作為一個文明的當代學生，我們要樹立和保持良好的形象，要注意自己的言行，多用文明禮貌用語，不說臟話粗話，見到老師和長輩時，要主動問好;在校園里不要一邊走一邊吃零售，更不能隨地亂丟垃圾。我們還要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。做一個文明的當代學生，與人相處與人溝通是必須面對的，這就需有一個寬容的心態，寬容會讓你擁有許多朋友，與你分擔憂愁，分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智、豁達，充滿親和力。

　　同學們，作為祥閣學校的一份子，我們更應該自覺遵守各項校規校紀，養成良好的生活和學習習慣，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。讓我們積極行動起來，規范自己，監督自己，使自己率先成為文明守紀的祥閣人!

　　最后，祝全體師生健康快樂，天天進步!

　　遵規守紀完善自我國旗下演講稿 篇14

各位老師、各位同學：

　　大家早上好。今天我講話的題目是《做一名遵規守紀的好學生》。

　　我們知道，大家在美麗的小巖小學學習、生活。在老師們的辛勤培育和耐心教導下，同學們學習更加進步，同學之間相處的更加愉快，尤其是在生活自理方面進步更大，得到了廣大家長的一致好評。這里不僅有新的教學樓，還有好的環境。好的'校園要有好的學生來愛護它、維護它。那么，作為小巖小學的一名小學生，我們現在應該怎么做呢？學校要求我們要逐步養成好的行為習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。

　　從開學到現在，可以說大部分同學都知道往校園內亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物等。每天值日生都在自覺、主動地搞衛生，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學越來越多。正是因為有了大家自覺的的保護校園環境的行動，才使得我們感受到良好環境帶來的好處，讓我們能夠在潔凈的校園內享受到學習與生活的快樂。 無須掩飾，我們在維護校園秩序方面，同學們做得還不夠好，校園內還有許多無秩序的現象依然存在。比如，上課鈴響之后，有的同學課前準備工作還沒有做好；有的同學下樓梯時還在拉著樓梯的扶手從上面往下滑；比如，課間休息時，有的同學還在教學樓內互相追逐跑鬧、大聲喧嘩；有的男生把廁所當成了娛樂的場所，隨意玩水、隨意擰水龍頭，開關，出入不用手開門而是用腳踹門；還有的高年級同學在廁所內欺負低年級同學；再比如，同學們早上用餐，排隊不整齊，或者斷斷續續、稀稀拉拉，或者擁擁堵堵、紊亂不堪；宿舍熄燈后有的同學也不立即入睡，還在喧嘩說笑不止，影響他人休息。

　　學校有6個教學班，學生較多，如果沒有良好的校園秩序，你還能學習嗎？肯定不能。同學們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動，展現的是我們學校的風貌，關系著學校的榮辱。一個同學的不良行為，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個班級榮譽，破壞班級集體形象。因此，學校要發展，班級要進步，就需要我們每一個同學的共同努力。

　　“沒有規矩，不成方圓”。“國有國法，家有家規；校有校紀，班有班約”。沒有秩序的約束，就像斷線的風箏一樣，是不會飛起來的。同學們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守《小巖小學住校生管理制度》，遵守《小學生日常行為規范》。比如，下課了，走下樓道，要排成隊靠右側依次行走；比如，用餐時，要依次排隊打飯，不準擁擠，打完飯后，再規規矩矩用餐。同學們，校園秩序無處不在。只有我們遵守這些秩序，我們的校園生活才能井然有序。同學們，遵守秩序是一種美德，更是一種責任。讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，遵規守紀，做一名遵規守紀的學生吧！

　　謝謝大家。

【遵規守紀完善自我國旗下演講稿】相關文章：

遵規守紀國旗下講話（精選10篇）09-22

國旗下遵規守紀演講稿03-31

遵規守紀演講稿09-25

遵規守紀的演講稿03-30

遵規守紀演講稿08-11

遵規守紀演講稿最新10-02

遵規守紀演講稿范文06-12

遵規守紀的講話稿03-16

遵規守紀演講稿18篇05-11