防溺水演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的防溺水演講稿,歡迎大家分享。
防溺水演講稿 篇1
同學們:
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或者食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱,大家都愿意到水邊頑耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應即將大聲呼救尋覓大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
今天,我代表學校向全體同學提出七條建議,希翼同學們嚴格遵守:
(1)不私自下水游泳;
(2)不擅自與同學結伴游泳;
(3)不在無家長或者監護人帶領的情況下游泳;
(4)不到無安全保障、無救護人員的水域游泳;
(5)在上學與放學途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水頑耍;
(6)不到危險水域邊洗手、洗東西;
(7)不盲目下水營救。
綜上所述,溺水是非常危險的',在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然,水無情,人有情。
其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
同學們,珍愛我們的生命吧!生命是珍貴的,每一個人都惟獨一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以,我們要時時刻刻警省自己:
珍愛生命,預防溺水。請同學們牢記!
謝謝大家!
防溺水演講稿 篇2
親愛的同學們:
夏天的炎熱已經來臨,人們紛紛前往海濱、河流和小溪等地尋找清涼和舒適。然而,這些美好之地也蘊藏著安全的隱患。去年5月至9月期間,在全省范圍內共有89名中小學生和兒童因溺水而死亡,其中78%發生在農村地區,52%是由本地居民造成的,41%是由流動人口的子女造成的,而85%則是中小學生所導致的。就在今年5月20日,13歲的.周(男孩,就讀于臨海市東城中學七年級六班)在臨海市東城鎮東西店村燕倉旁的一個水池中溺水身亡,盡管醫院進行了緊急搶救,但最終無效。為了確保夏季游泳的安全,即使掌握了游泳技術,也要牢記以下幾點:
1、下水前觀察游泳場所的環境。如果有危險警告,你不能在這里游泳;
2、不要在坑、池、塘、溝、河等不安全的地方玩耍;
3、需在大人陪同下去安全的地方進行游泳;
4、在游泳時,應避免在水中進行無謂的戲鬧。無論是在江河、湖泊還是海洋中游泳,偶爾都可能會遇到意想不到的情況。面對這些突發狀況,游泳者應保持冷靜和鎮定,并采取適當的自救措施。
5、切不可在不明情況下進行跳水;
6、在放假期間,學生家長應該加強監護,時刻提醒孩子不要到危險的地方玩耍和嬉戲。如果可能的話,可以帶孩子去規范的游泳池進行游泳,以確保孩子的安全。祝愿所有的同學們度過一個愉快的暑假!
防溺水演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家上午好!
炎熱的夏季即將來臨,夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天全國都有溺水身亡事故發生。溺水是游泳或掉入水坑:河塘等的一種意外事故,一般發生溺水的地點是游泳池:水庫:水坑:池塘:河流等場所。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳:甚至是水性好的人。據統計,我國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。而10個因意外傷害死亡的兒童中,就有近6個是因為溺水身亡的,溺水死亡已成為導致中小學生意外死亡的“頭號殺手”。 xx年xx月xx日16時左右,重慶市江津白沙鎮驢溪河發生一起群體溺水事件。6名小學女生結伴游泳時發生險情,讀中學的男生楊彬在救起1人后不幸遇難,其余學生中有4人溺水身亡,1人失蹤。經過搜救人員全力搜救,失蹤學生龔露的遺體于xx日9時30分在出事水域附近被找到。這起溺水事故共造成6名學生遇難。
xx年xx月xx日,山東省萊蕪市7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中就有16名學生溺水死亡,令人十分痛心。
xx年xx月xx日下午,湖南省湘鄉市育塅鄉大橋學校三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學回家后,一起邀約私自到湘鄉市石獅江流域育塅鄉松岳村地段下河游泳,不幸意外溺水身亡。
在學生溺水事件中,除了因學生下水游泳的外,也有因學生在水邊玩耍不慎而造成的悲劇也是不甚枚舉:
xx年xx月xx日,下午2點左右,4名小女孩兒從河流的上游處開始追河里一塊順流而下的泡沫,由于上游河水較淺,4名小女孩沿路追至下游后,河水開始變深,四名小女孩兒中的一名溺水,此后,三名小女孩兒相繼準備到河里去救落水的小女孩兒,結果又有兩名同樣溺水身亡。 xx年xx月xx日18時許,山西省河津市僧樓鎮北王堡村5名學生周六節假日結伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水身亡。
xx年xx月xx日下午2點左右,浙江省余杭區瓶窯鎮4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍,突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結果兩人都被無情的'河水奪走了生命。
xx年xx月xx日上午11時,廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學疑誤踩江邊沙石滑入江中,其中4位同學發現后手牽著手去施救,結果不幸一齊落入江中而身亡。
xx年xx月xx日,忠縣磨子鄉小學女生聶捷:陳月紅與聶捷弟弟聶力隨家長在烏楊鎮太集村奔喪,三人結伴到附近高速路施工工地一水池,陳月紅去捉蝌蚪失足落水,聶捷去救,2人溺水身亡。
時至夏季,每年都時有不少學生溺水事件發生。蓓蕾初開,前程無限,一個個鮮活的生命卻被無情的河(塘)水所吞噬,實在令人痛心。希望每一個同學一定牢記——“生命安全高于天”,父母給你的生命只有一次,我們每個人都應更加珍愛生命,不拿生命與死神較量。也希望這些事件能為大家敲響警鐘,莫讓悲劇再重演!
為增強同學們的安全意識,提高大家的自護自救能力,杜絕溺水事件的發生,今天特組織大家到大操場進行預防溺水的專題教育活動。下面向同學們提出以下要求,希望同學們嚴格遵照執行:
1、樹立安全意識,加強自我保護,從我做起,嚴守學校紀律,不論是上放學途中,還是假期在家都堅決不私自結伴下水游泳:劃船。
2、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
3、在遇狂風:雷雨等極端惡劣天氣時不站立至高處,不在大樹:電桿和高大建筑物下避雨,不急于上下學,等到安全后在家長的接送下再出門;也不得輕易淌水過溝:過橋。
4、乘坐船時必須要坐好,不在船上亂跑,不在船舷邊洗手:洗腳。
5、在家長帶領下游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
6、發現有同學私自游泳或到危險的地方玩耍,要堅決抵制并勸阻,及時報告老師或家長。
7、萬一不慎滑落水中,應放松全身,吸足氣,應讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用手拍打水,用腳踢水,在保證體力的情況下大聲地呼救。如果同伴發生溺水,切莫貿然下水營救,應大聲呼救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。可以將救生圈:竹竿:樹枝:繩索:草藤:皮帶:木板等物品拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
另外,同學們上下學時要結伴而行;不在途中逗留:玩耍;不私自到同學:親戚家玩耍;學生行課期間不得擅自出校園,如有特殊原因外出,必須履行請假手續,經老師和保安同意才能出校園;回家途中,每位學生要服從路隊長的正確管理,不得亂跑,更不得到危險的地方玩耍;走讀生早上不得在7:00前到校,中午必須在家認真午睡,不得太早到學校附近玩耍,14:30趕到學校上課就行。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,時刻保持高度的警惕,不拿生命做賭注,珍愛生命,遵守紀律,不私自邀約到危險地帶玩耍,就一定能有效地杜絕溺水事故的發生。
同學們,“安全無小事,生命價更高”,生命是寶貴的,生命高于一切,只要我們珍愛生命,預防溺水,遠離誘惑,遠離危險地帶,就一定能防患于未然,我們的每一天就一定能平平安安,快快樂樂!
謝謝大家!
學生呼口號:安全第一,從我做起,珍愛生命,遠離水域,遠離危險!
防溺水演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自七年級2班的,很高興能夠在國旗下為大家講話,今天我講話的主題是“珍愛生命,謹防溺水”。
每當炎熱的夏季來臨,防溺水成為學校的教育主題,可是盡管這樣,此類事件還是在各地頻頻發生,一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據統計,中小學生平均每天就有40多人因溺水而死亡,中國平均每年也有五萬多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命,其中溺水身亡的兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數據,我們仿佛看到一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡,而留下的永遠也撫不平的傷痛。為了避免可能發生的后悔與遺憾,在此我向同學們發出幾點倡議:
1、樹立安全意識,加強自我保護。不走河邊、溝沿,不走偏僻道路,回家時切不可在途中結伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,不撿落入水中的`物品,不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水,同學間要互相關心愛護,發現有同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師和家長。
4、當發現有人落水時,不冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡致其最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊進行救援措施。
生命無處不在,在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著生命氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古書,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮的暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。同學們,我們的生命是多麼的來之不易,我們的未來還等待著我們去創造,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,所以,從今天起,珍愛生命,謹防溺水!
我的講話完畢,謝謝大家!
防溺水演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。現在天氣越來越炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報道:3月10日下午,在布吉街道雞公山水庫發生一起幼童溺亡事件,一名8歲男童和伙伴在水庫玩耍“撈魚”時,掉入水庫不幸溺亡。同日,惠州市惠城區龍津小學附近發生一起四兄妹溺亡水塘的慘劇。據推測,可能是其中1人不慎落水,落水位置深,其他3人依次相救而落水不幸溺亡。
對于學生溺水事件的發生,我感到非常心痛。為了積極響應“預防溺水”主題的“安全教育”活動,創造更安全的`學習生活環境,努力避免類似悲劇再次發生,我在這里向全校同學發出以下倡議:
1、不在無家長(監護人)帶領下私自下水游泳;
2、不擅自與同學結伴游泳;
3、不到不熟悉且無安全保障的水域游泳;
4、不到無人監管的江河、水塘邊玩耍戲水;
5、當我們遭遇到有人落水并且自己無法施救的緊急情況時,我們應該優先采取一些其他措施,而不是冒然下水去救人。首先,我們應該高聲呼喊尋求幫助,并盡可能吸引周圍人們的注意。同時,我們還應該盡快報警,向相關部門通報發生的緊急情況,以便他們能夠及時派遣專業的救援人員前往現場。通過這些行動,我們可以為落水者爭取到更多的生存機會,同時也保障了自身的安全。
6、在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下幾點:
①在進行游泳活動時,我們應該仔細選擇合適的游泳場所。一定要避免進入那些明確標有“禁止游泳”或者“水深危險”的水域。
②下水前要做好準備工作,要先活動身體,把頭、手、腳等關節活動開。
③如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
④游泳時如果出現小腿或腳部抽筋,切記不要慌張,可以用力蹬腿或者用手按摩、拉扯抽筋部位,同時向附近的人尋求幫助。
同學們:溺水是一種極其危險的情況。在我們的日常生活中,我們應該提高安全意識,將安全放在首位,并采取預防措施來避免發生意外事故。水是無情的,而人類卻有情。只要我們在日常生活中注意各種與水相關的活動,并增強安全防范意識,學會如何自救以及在他人溺水時如何進行救助,我們就能夠有效地預防溺水事件的發生。同學們,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
防溺水演講稿 篇6
老師們、同學們:
大家上午好!
星期天,我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說:“你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。
望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學校的規定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興的嬉戲。
突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道。突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發的動作,我判定是媽媽。可能是媽媽見我們到江邊玩,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕,深懂水性的媽媽,轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說:“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。
生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,安全,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?現在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的'感觸。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有成人在場的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復,惟獨生命只能經歷一次,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多人關愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。
防溺水演講稿 篇7
水能載舟亦能覆舟,水是我們生活中無法失去的東西,假如失去水人類將無法生存。
水有弊:會溺死人,會污染環境……這些弊處讓人非常厭煩。這讓很多人不再喜愛水。水也因此失寵了。在很多人看來,水是一個殺手。每年,都要有很多人因此死亡,很多家庭不再幸福、美滿。不僅如此,因水而身亡的人們越來越多,已有幾十萬人了。
雖然在很多人看來,水是可惡的;但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的?這莫非不是人們的所做所為導致的嗎?水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……假如人們游泳都去正規游泳館并仔細做好預備,然后才下水游泳,那還會有那么多人溺水嗎?
我認為,水乃生命之母,它是無私的;它是大自然奉獻給我們最寶貴的禮物。它是那么的宏大,它做了很多好事,讓我們的生活更美妙。幸福,它不僅讓我們健康地活在這個世界上,還讓許很多多漂亮純凈的'生物生存在這個世上。水,你是那么的大愛無私,和善美妙!
都說:“上善若水,水善利萬物而不爭。”這是個多么純凈而又無私的生物——水。
防溺水演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家早上好!
我是來自大二班的方xx,我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的.頭號殺手,夏季來臨,天氣逐漸變熱,是溺水事故的高發期,我區境內,甌江、宣平港、太平港、好溪流域較長,山塘水庫及建筑挖沙形成的水坑較多,且水情險惡,為使小伙伴們安全度夏,大家務必做到以下幾點:
1、不在無家長帶領下私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴下水游泳;
3、不到不熟悉的水域游泳;
4、不到無安全保障的水域游泳;
5、不到無人監管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;
6、遇到有人溺水,小伙伴們千萬不要盲目施救,避免不必要的傷亡。要智慧救援:不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救,要立即呼救或報警。
另外,我們要學習救生衣、救生圈等自我防護設備的應用;學習基本的應急自救、救助、報警方法。
關注安全就是關愛生命,關注安全就是關愛我們自己!珍愛生命,預防溺水!讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個小伙伴健康快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
防溺水演講稿 篇9
同學們,夏天是溺水事故的多發季節。每年夏季都有游泳溺水或水邊玩耍而溺水身亡事故發生。僅XX年全國就有57名中心小學生因私自下水游泳或在水邊玩耍二溺水身亡。我們周邊的xx鎮xx小學六年級2名學生,在6月26日上午考完語文數學回家吃飯,下午到校考英語時,到路邊水塘游泳二死亡。四月21日,孫埠高中一名男生和一名女生在上完2節玩自習后私自外出,不幸溺水身亡。這些溺水事故給家庭、學校和社會造成了無可挽回的損失,尤其會給一個家庭帶來無盡的傷痛。為進一步強化學校防溺水教育管理,切實增強小學生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發生,學校決定開展防溺水主題宣傳教育活動。 活動的主題是: 珍愛生命、預防溺水;活動目標是普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,提高對學生的監控聯防能力,杜絕溺水事故的發生。活動時間是從現在開始到本學期結束。在此,我代表學校安全領導組:
希望廣大師生立即行動起來,積極開展防溺水教育活動。各班要開好主題班會,出好主題黑板報,明確要求小學生必須做到以下六個不準:
①不準在上學放學途中到塘、河、水庫等水域邊玩耍;
②不準午間到學校周邊塘邊、溝渠邊玩耍;
③不準擅自邀請其他同學下水游泳;
④不準雙休日、節假日等時段在未經父母或者其他監護人同意的情況下下水游泳;
⑤不準在不會游泳的監護人帶領下下水游泳;
⑥不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的.水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
希望每位同學要堅持開展防溺水“三字經”、兒歌誦讀活動,每天集體誦讀一次學校印發的防溺水“三字經”和防溺水兒歌。全體教職工要做好午間值日巡視工作,杜絕學生午間到學校周圍塘邊玩耍。
同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛你我生命,河塘切勿靠近!
防溺水演講稿 篇10
各位恭敬的老師、友愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《生命如花》。有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么歡樂,多么漂亮!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”也有哲人說:“艱苦和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危?”說得多好呀!
人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。我們歌頌生命,因為生命是珍貴的,它屬于我們每個人惟獨一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的.事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛!
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,驀地轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。?生命之河流,需要“安全”做蜿蜒迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人惟獨一次,而生命的操縱,往往在于我們自己。同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生15命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永久千嬌百媚!
感謝大家!
防溺水演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
都說生命是寶貴的,亦是脆弱的,如同一根新發芽的小樹枝,輕輕一折,生命便會從此逝去。然而,生命離不開水,“水”不僅是生命之源,如果不重視也會成為人們的生命殺手锏。
酷熱的夏天悄悄來臨,太陽火辣辣的烘烤著大地,十分炎熱,而這個夏天游泳卻是大多數人選擇的活動;它不僅能解暑,還能鍛煉身體,可謂是好處多多,但是游泳也是有一定的危險性,如果不重視會有更多的悲劇發生。正值暑假到來,孩子們最喜歡的就是下水游泳了,而溺水死亡事故也是越來越多。就說前幾天溺水死亡的事故,它就實實在在的發生在我身邊。在我家附近不遠處,有一條很長的河流,叫做x河。x河水經過處理過后供家家戶戶用水之庫,河水清澈干凈,甘甜可口,長長的x河兩邊各修建了階梯,這樣方便工作人員水處理及檢測;一個非常炎熱下午,四個小孩子成群結隊的在運河邊玩耍,最大個的小孩子也就10歲叫xx,他帶了8歲表妹出來玩耍,其他兩位是xx同學。xx當時覺得熱就脫了上衣走下階梯,他們當中只有xx會一點水性,他先下水試探下水感覺不深,就放心的喊他們說:你們都下來,水不深,下面可涼快了。聽到xx這么一說,兩位同學不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快,很快,他們全都脫了衣服。
表妹是女孩子不好意思脫衣服,就沒有下水就這樣繼續待在樹下看著哥哥他們,看著他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎,打鬧了許久,她感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學越玩越帶勁,越游越遠,她感覺沒有戲水打鬧聲,回頭尋找他們蹤影不看見他們后,呼喊好幾聲都不見他們回應,表妹聽到哥哥的'喊聲跑到x河附近說:“哥,什么事,怎么了?”xx說:“他們倆有沒有上來了?”表妹回應說沒有;只見哥哥很急著,邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆,不久卻聽到哥哥喊救命,他說游不動腳被東西纏住,只見他越掙扎身邊就越往下沉。
眼看著哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起來,自己又不會游泳,四周圍沒有一個人來往。后來正好看到遠處有位叔叔經過,她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑,等叔叔急忙的趕到現場后,xx早已不見蹤影;后來急忙打110報警,他們的父母得知消息后第一時間趕到現場。經過數小時打撈,三個小孩子尸體都終于被打撈上來,只見兩個小孩身體冰涼僵硬,早已經停止了心跳,得知孩子死訊后,一位孩子的母親坐在地上哭喊著,另個孩子的父親臉色蒼白說不出話,身體直發抖著不愿相信這事實;而xx雖然沒有死只是昏迷過去了,但他的另一只腳卻殘廢了。
就是這樣真實的故事就上演到我們身邊,河水就這樣輕意的奪走的微弱生命,不單單就是這個,還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛生命,預防溺水”廣告語宣傳、擴大下去,要讓更多的人知道溺水危險性,生命的重要性,多一份心,就會少一個悲劇事故上演;生命是如此珍貴,僅此一次,也是短暫的,我們在學會熱愛生命同時也要關注生命,我相信,只要有心,就能遠離危險,健康成長!
防溺水演講稿 篇12
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危……”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。……
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,根據國家、省、市、縣有關防汛防臺文件精神,特制定本防汛工作應急預案
一、指導思想和基本思路
以“三個代表”重要思想為指導,以對黨和人民群眾高度負責的態度,按照防汛工作“以塊為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防汛責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發性災害事故。
基本思路是:堅持防大汛、抗大災:“安全第一、預防為主”,確保我校師生安全度汛。
二、防汛應急預案內容
(一)第一預案
當受臺風或強熱帶風暴影響風力達8級以上,暴雨日雨量達50。1毫米以上或氣象等有關部門發布暴雨將達起始標準后,各負責人必須到位,加強值班,嚴格執行報告制度,做到上情下達,下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情,及時下達臨時緊急處置指令,并迅速向教育局匯報。各值班行政要做好防汛值班記錄,檢查校園防汛值班到崗到位園防汛值班到崗到位情況。
(二)第二預案
當氣象臺發布暴雨警報時,學校防汛工作領導組成員全部到位。并及時向各部門通知防汛信息,通報風情、水情、雨情。各部門要根據各自的職責,加強值班,進一步檢查落實各項防汛應急措施,組建各類防汛搶險隊伍,落實搶險物資。
(三)第三預案
當暴雨襲擊或縣有關部門發布緊急警報時,學校防汛工作有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。并立即通過局域網或電話進行緊急部署。各部門要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓,并落實各項防汛應急措施。
(四)第四預案
遇暴雨突發性災害天氣時,學校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通;要組織專門力量,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測,及時報告災情,必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。
當遇到暴風雨襲擊時,及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告縣教育局防汛辦公室,及時查明是否有人員被困,如發現人員被困,要火速組織營救,并做好傷員的搶救工作,轉移和安置師生,根據災情,聯系有關部門及時趕赴現場,做好搶救、轉移和安置受災師生工作。
有人這樣形容孩子,是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!我們如此美妙的生命靠的是什么?唯一的答案:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次,最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生最易發生溺水事故高發時期,全國各地不斷傳來中小學生溺水的相關報道,這是我們生命的悲劇,為了不使這樣的悲劇再次上演,我特提出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的'生命;在散發著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
孩子們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,我們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。謝謝大家!
防溺水演講稿 篇13
老師們、同學們:
大家上午好!
早上好!我是五2班的xxx,今天的光榮升旗手是xxx 。今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示,溺水正成為學生的“頭號殺手”。現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的.調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生呢?
1.在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳。如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。
同學們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。
防溺水演講稿 篇14
小朋友們:
你們好!
炎炎夏日,游泳和玩水是小朋友們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。而這些事故大多發生在校外,發生在脫離家長監護和學校老師管理的'時段,為防止溺水事故在我們身邊發生,下面我們一起來學習防溺水的安全常識。
一、防溺水小常識
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。游泳必須由家長的帶領,并且游泳要到正規的場所,如游泳館、體育館。
2、游泳前要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
3、身體不舒服的時候不要去游泳。
4、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
5、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳和玩水。
6、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
二、遭遇溺水該如何自救
暑假期間,許多小朋友都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況,那如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以小朋友們如果發現有人溺水,千萬不要盲目下水營救,應立即大聲呼救,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過逞能,不要貿然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運動,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
5、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
小朋友們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界!從現在開始,讓我們大家一起行動起來吧,讓我們的家園變得更加美好!
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