大學畢業典禮校長致辭經典【14篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。還苦于找不到有文采的致辭？以下是小編精心整理的大學畢業典禮校長致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學畢業典禮校長致辭 篇1
同學們，各位家長，各位來賓，老師們，朋友們：
大家上午好！
今天是個好日子，20xx年的6月xx日！你們要畢業了！特別是前兩天還暴雨連綿，今天就云開日出了，連老天爺都為你們的畢業這么給力，可見你們是有多么的得天之眷！好運的你們，讓我羨慕！
要畢業了，這些天來，你們是不是有挑燈夜戰到天明，修改論文忙答辯的緊迫？有一草一木都是景，任性萌寵拍不夠的不舍？有愛她在心口難開，近水樓臺未得月的遺憾？有對酒當歌話離別，相約未來盼重逢的憧憬？青春的你們，讓我回味！要畢業了，我知道，這些天來，你們為了給自己留下難忘的回憶，在“我的文字里”，記錄青春；在“我的歌聲里”，不說再見；在“我的故事里”，點燃激情；在“我的祝福里”，感恩彼此；最后，在今天的典禮上，揮別母校。這樣的你們，讓我不舍！畢業季的味道，就是這么酸爽！你們懂的，我也懂。就像你們感嘆的那樣：“今天天氣不錯，明天沒有課…而且以后都沒有了！”一轉眼，通知書就變成了畢業證。畢業，真的很快！前不久，我在學校主頁上看到一條三年前的留言：“今天錯過了畢業典禮，三年后一定會參加學校的研究生畢業典禮”。不知道這位同學今天來了沒有？不管有沒有來，都要祝你畢業快樂！同時，也要祝福20xx屆全體畢業生同學！謝謝你們，把美好的青春時光留在了湘大！
臨別之際，我還想和大家說幾句心里話：
你們是風華正茂的棟梁，有夢想、更青春！從明天開始，同學們將要踏上全新的征程，放飛各自的夢想。這些夢想，既可以很大，大到成為別人的夢想，透著真真的高大上；也可以很小，小至柴米油鹽醬醋茶，帶著濃濃的煙火味。無論你們的夢想是什么，夢想有多大，母校，都會為你們點贊！當然，夢想的.實現，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不會主動來“敲門”。要實現夢想，讓美夢成真，就必須不忘初心、不畏將來，不放棄、不懈怠，朝著夢想的方向“全員加速”，創造屬于自己的美好未來！
社會是一所無形的大學，想出彩、還得學！農耕時代，讀幾本書，可以受用一輩子；工業時代，讀幾年書，可能夠用一陣子；但在“互聯網+”時代，活到老、學到老才是王道。此前，同學們更多的是在象牙塔里學習前人之書、課堂之授，今天的畢業典禮，意味著你們在有形的大學里完成了學業。但是，在社會這所無形的大學中，同學們只是“新生”。如果說每個人的世界都是一個圓，學習就是半徑，半徑越大，擁有的世界就會越廣闊。希望同學們今后繼續“博學之”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書；繼續“篤行之”，既要學以致用，踐履所學，也要知行合一，鍥而不舍，做一名出彩的湘大人。
自信是實現夢想的翅膀，心若在、夢就在。自信不是通過比較獲得的優越感，而是一種植根于心的堅持。在通往夢想彼岸的過程中，在社會這所無形大學的歷練里，挫折一定不會少，困難肯定不會小。但我始終堅信，湘大人的骨子里，最不缺的就是自信，湘大人無論走到哪里，就如同“洞庭湖的楊柳，倒插著也能長！”
在這里，我也要給同學們提個醒，自信也要審時度勢、量力而行，要學會知進退、懂取舍，做到有所為、有所不為。希望同學們在臨別之際，把我們的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信，一并打包帶走，在廣闊的天地里譜寫絢麗的人生新篇章！同學們，陪伴是最長情的告白，青春是最刻骨的回憶。幾年前，當你們邁進三道拱門，就擁有了一個共同的身份——湘大學子；今天，當你們跨出三道拱門，又貼上了一個新的標簽——湘大校友；從今以后，對你們的稱呼，也要由“同學們”改為“女士們、先生們”了！但不管是學子還是校友，不管是女士們還是先生們，我們都是湘大人；對我們來說，那青春的故鄉——叫做湘大！20xx大學畢業典禮校長致辭（2）
大學畢業典禮校長致辭 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！科技自由探索，學術自由引領是全球大學文化的主旋律，對于大學生而言，練就獨立人格，崇尚獨立思考，是同學們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學們以優異的成績畢業了，祝愿同學們前程似錦，心想事成。同學們，你們已經畢業了，你們可以選擇升學深造，也可以選擇工作創業，我希望同學們帶著自己的精神家園繼續頑強奮斗。人生的路離不開四步曲的往復循環，通過這四步曲的往復循環不斷形成智慧，不斷適應與提升自己的生存與發展能力。哪四步曲呢?
一、認知。什么叫認知?同學們為什么要上學?上學就是認知的捷徑，人對世界的認識有許多種途徑，教科書是專業人士編寫出來的對人類過去經驗教訓、歷史的科學總結，通過對教科書的學習是人們認識世界的最好方法。當然還有其他很多種途徑認識世界，不同的教科書、不同的老師，不同的認知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國家、地區留給人們的記憶也是不一樣的。但無論如何，認知是人類進步的起源，因此，我認為認知是人生進步的起點。學生學生，就是為學而生、生而為學，不同的人有不同長處優點，因此我認為，人人是學生、人人是老師。三人之行必有我師，說的就是這個道理。
二、選擇。什么叫選擇?有了一定的認知后，人們就開始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現，是一種直覺。比如同學們參加高考就要填寫志愿，這種志愿通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫學還是地球力學，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運，但什么叫正確?只是相對而言，變化要素太多了。
三、決策。什么叫決策?有了方向以后還要在這個方向上尋找適合自己的相對位置，便于取得更好發展。比如，同學們選擇了專業方向，還要思考具體的學校，包括學校的綜合排名、性質、地理位置、師資、實訓、學科等等，這些都體現了人們的決策能力。
四、執行。什么叫執行?執行就是行動，就是拿出結果。經過認知訓練、方向選擇、細分決策三個階段后，應該展開具體行動了，如果搞企業，那就是要落實商業計劃；如果當公務員，那就是要進入角色，吃苦在先，享受在后，心中時刻裝著人民；如果考研讀博，那就是要制定學習計劃等等。
通過認知、選擇、決策、執行這四步曲的循環往復，自然就會形成智慧，有了智慧就能適應環境，就能生存發展。如何實現往復循環呢?方法因人而異，沒有絕對的標準格式，但有一個基本規律就是積極主動，時刻爭取機會，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話，不怕失敗，只求機會，不懼挑戰。這個基本規律可以給同學們更多的認知機會，更多的選擇、決策機會，更多的執行操作機會。有了這些機會，就有了認知、選擇、決策、執行的循環往復、經驗總結，就會自然而然地產生智慧。只說不練很難成為專家，沒有機會練，永遠成不了專家，爭取練的機會十分重要。實踐出真知，理論來源于實踐，爭取實踐機會非常重要。
不同的人生經歷有不同的智慧結晶。不同的認知水平，不同的方向選擇，不同的細分決策，不同的執行操作，決定了不同的人生結局。通過在學校學習可以認知世界，通過自學也可以認知世界，通過實踐探索結合理論學習更能認識世界。
有了認知水平才能形成選擇能力，選擇能力是對認知水平的具體檢驗。比如同學們在參加考試的時候經常會遇到選擇題，這種題從表面上看都比較簡單，但仔細研究，這種題往往是模棱兩可，讓人很難選擇，但是同學們往往喜歡選擇題，無論對錯都要做出選擇，為什么呢?因為每一個人都對自己充滿自信，都認為自己是最幸運的、最聰明的，這是一個好現象，這也是人性的表現。當然也有一些人不愿意做出選擇，搞不清對錯就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會得分，但如果不做出選擇，那肯定沒有分數。人生也一樣，不能留下空白，每當遇到十字路口的時候，就要做出選擇，無論對錯都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認知水平的支持，不同的認知水平就會出現不同的選擇方向。選擇方向后就會遇到決策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過程從本質上講就是學習與決策的過程，我們每天面臨的問題都是決策的問題。如何做出正確的'決策?這是一件很難的事情，決策能力是考驗一個人能力的關鍵要素。世界在變，人們如何應變?競爭無處不在，人們如何取得成功?當友誼與利益發生沖突時，如何把握平衡，如何決策?當喝酒還是喝茶遇到矛盾時，如何決策?當家庭與事業遇到對立的時候，如何協調等等。選擇與決策是兩個不同維度的能力要素，是人們每天都有可能遇到的問題。不同的決策有不同的結果，決策以后就要執行操作，執行操作效果的好壞直接體現在人生的方方面面。同樣的事，不同的人去執行，效果就會不一樣，這樣的事例比比皆是。總而言之，希望同學們明白走進校園是為了更好地走向社會，走向社會后希望同學們明白繼續學習的重要性。只有不斷提高認知水平，不斷提升選擇與決策能力，不斷加強執行與操作訓練，不斷以此往復循環，不斷形成智慧結晶。只有這樣，同學們才能從容面對人生，才能從容面對世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學業、好壞、愛恨……
以上所有這一切都是相對的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個人的人格都是獨立的，獨立人格主體思維很重要，只要保持獨立人格心態，就不會走極端，就會自信滿滿、快樂無窮。世事無常，變化是常態，變化是活力，我們應該用平常心面對各種異常現象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什么叫“成功”?什么叫“失敗”?不同的人，不同的團隊有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解，在什么位置，從什么角度，看什么問題，結論都是不一樣的，我并不是說“是非”不分，而是說“是非”也是相對而言的。
什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬鵬灰學理論上講的就是這個道理，不是說黑白不分，而是黑白之間有太復雜的變化，黑白也是相對而言的。
什么叫“大”?什么叫“小”?從哪個角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正沒有宇宙大。對于今天的人類來講，地球就是人類的全部，但是，對于未來的人類來講，也許不存在地球了，可能以其它形式存在于宇宙之中。恐龍大不大?現在已經滅絕了。細菌小不小?但生生不息。你說誰大誰小?
什么叫快?什么叫慢?有時候快還不如慢，欲速則不達。
什么叫貧窮?什么叫富裕?從長遠來講，人類沒有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質財富，精神與物質是可以相互轉換的。人類處于不同的階段對貧富的認知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場經濟，有物質交換，有貨幣結算，但馬克思主義哲學告訴我們，人類一定會實現共產主義。當前中國也已經開始研究公平，如何實現從效率優先向公平優先轉變，這是很大的學問。物質財富從本質上講是公共資源，應該大家共享，有時候物質財富還會影響人們的情緒，但是，如何創造更多、更好、更人性化的物質財富，這當然是一個問題，有待于人們進一步研究。
“好”與“壞”，“愛”與“恨”等等辯證問題都不是絕對的，我們都應該用理性、客觀的思想好好認知，獨立思考。在同學們畢業的時刻，我為大家講這些道理，目的只有一個，希望同學們更好地適應社會，更好地發展自己。希望同學們十分務實地展開各項工作，不要鉆牛角尖，不要為了一些小事爭得臉紅耳赤，辯個是非高低，而是應該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮云遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。
同學們，你們馬上就要離開這所美麗的校園，我相信你們對X學院的老師、學妹學弟們戀戀不舍；我相信你們在這里留下了許多美好時光；我更相信同學們帶著心中的理想走向社會開創光輝燦爛的明天。由衷祝愿同學們心想事成，一切皆美好。每當芒果成熟時，歡迎同學們回學校看看！
大學畢業典禮校長致辭 篇3
親愛的同學們、老師們：
寒來暑往，春華秋實。同學們在中國人民大學度過了一段人生最美好的時光。這些年來，同學們在讀書治學、文體活動、社會實踐、國際交流、志愿服務等各個舞臺上揮灑汗水，展示了人大學子的自信與昂揚；在北京奧運會、60周年國慶、抗震救災等重大事件中，表現出了人大學子的擔當精神和奉獻精神。不僅如此，同學們在各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。畢業時刻到來了，同學們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為人大擁有你們這樣優秀的學生而自豪！
大學之大，乃學生之大。學生是學校最活躍的主人、最亮麗的風景，也是最重要的成果。一所學校辦得好不好，人才培養質量是最重要的衡量標準。這些年，學校始終把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發點和落腳點，始終把人才培養作為核心任務，立德樹人，大力提高教育質量，開展通識教育，加強課程建設，開辦國際小學期，不斷提升國際性水平，不斷豐富社會實踐教學平臺，不斷完善創新人才培養機制，為同學們的成長成才探索新的機制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們日后的成績來評價。
六月是一個離別的季節，也是不少同學離開校園、奔向新的前途的時刻，這些天，我懷著不舍的心情，全程參與了2010屆畢業周的.一系列活動。不論是畢業生代表座談會、學位授予儀式，還是畢業晚會、拍攝畢業照，我都深切感受到了同學們對母校的無限眷戀，感受到了同學們對師長的深切情誼，感受到了同學們之間的純真友誼，更加感受到了同學們在中國正在和平崛起的偉大時代將要放飛理想的激情和對成就事業的渴望。我感慨萬千，充滿欣喜，充滿牽掛，也充滿祝福。按照慣例，作為你們的師長和校長，向你們提出幾點希望。
第一，希望大家永懷為民報國之志，爭當“國民表率、社會棟梁”。
把每一位畢業生都塑造成為具有遠大理想、高尚情操、創新精神和實踐能力的“國民表率、社會棟梁”，這是我們始終追求的目標。要想成為“國民表率、社會棟梁”，需要常懷為民之心、報國之愿，踐行“立學為民、治學報國”的人大精神，以高度的社會責任感勇于擔綱，報效祖國，服務人民。在座的大部分同學即將從“人大學生”轉變為“人大校友”。無論同學們走向什么工作崗位，都希望你們志存高遠，勤奮工作，甘于奉獻，在敬事樂業中建功立業，在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現個人的遠大理想和人生價值，真正為民族復興和社會進步做出自己的貢獻。許多畢業生同學選擇到西部、到基層、到祖國最需要的地方去工作。這是中國大學生就業的優良傳統，我很高興這一傳統在新一代人大學子的身上得到發揚。同學們用實際行動詮釋了人大人愛國、奉獻、與黨和人民同呼吸、共命運的精神風采，告訴世界“80后”是堪當重任的一代，是建設中國特色社會主義的合格建設者和接班人！
第二，希望大家持守進取務實之心，實踐“行為精英、心為平民”
“行為精英、心為平民”是我們對每一個人大人的期望和要求。《老子》有言，“圣人無常心,以百姓心為心”。作為一名人大學子，要深深扎根于社會實踐，扎根于人民群眾，扎根于廣闊的大地。如同古希臘神話中的大力士泰坦，離開了大地母親就會喪失掉力量一樣，名牌大學培養出的所謂“社會精英”，如果喪失了平民之心，離開了當代的社會實踐，即使掌握著高深的理論，也會喪失更好地為社會做貢獻的實際力量。
大學畢業典禮校長致辭 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀！你們大學畢業啦！
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上，我的心中非常激動和感慨！在過去的日子里我們陪伴大家學習理論知識，進行專業實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創新比賽前指導老師與你一起
挑燈夜戰，你是否記得畢業答辯中評委老師一針見血的`點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅！
機電學院的同學們，隨著x院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優秀的機電工程師和合格的技術人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到：勤奮、好學，專業、綜合。所以我希望大家離開大學之后，仍然要不斷地學習，再學習，并調整好自己，適應新的工作和生活。
時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發揮團結互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。建工學院、機電學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背后，支持你，鼓勵你。希望你們仍然能與我們保持聯系，多多交流。
同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創明天吧。最后，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業有成，愛情甜蜜，生活幸福！
謝謝！
大學畢業典禮校長致辭 篇5
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業生一起，共同見證xxxx年畢業典禮，共同分享畢業典禮給我們大家帶來的喜悅和歡慶。
我首先向今年順利畢業的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學生表示衷心的祝賀！今天，當你們走出那古樸的“國立武漢大學”門樓時，你們就將承載著武漢大學的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在武漢大學度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經過檢驗的生活是不值得留戀的。”你們在學校曾經獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們人生旅途的無盡的力量和無窮的財富。你們在學校曾經遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應該以你們風輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學校學習、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶。”
今年是武漢大學合校十周年，也是我來武漢大學工作的第十個年頭。你們中有近400名同學從本科到碩士、到博士都是在武漢大學度過的，剛好也是十年。十年來，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發展、共克時艱、共同奮斗。作為武漢大學發展的縮影，這十年間，我們共培養了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來學校的改革和發展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學校十年來和今后的改革和發展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯合、合作、融通、協作之義也，“和合”聯用，旨在闡發萬事萬物和諧默契、相異相成的本質關系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調“和合”乃世間萬物平衡協調發展之源，是事物發展、產生新質之本，是大道運行之規律，也是人道政教的目標。“通變”的意蘊在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創新，基本精神就是強調“會通”與“運變”的統一。
“和合”和“通變”，與武大百余年歷史所凝結的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓精神，有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神。“和合”和“通變”，應是我們今后為人、為事、為學所應秉持和弘揚的精神，也應成為各位畢業生走向社會、體驗生活、追求事業所應秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的.富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經過風雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發展大變革大調整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創新，要把卓越付諸實際。在追求實現自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責任。“人總是要有點精神的。”我相信，從武漢大學走出的莘莘學子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業上奠定根基所應有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實現處事的通達、心靈的和諧和內心的安祥，這其實也是擔當社會責任、成就事業輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學精神，勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德。“謹慎”就是在洞察情勢后作出明智選擇；“公正”包含公平、誠實和信守諾言；“堅韌”特別表現在逆境中的堅守與執著；“節制”凸現慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經結束，這些故事會永遠留在你們的記憶中，成為你們往后畢業紀念日團聚時絮絮不斷的話題；現在整個世界已經實實在在地展現在你們的面前，未來屬于你們，更精彩的人生故事等待你們續寫，百年學府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我為你們祝福，我們為你們祝福，武漢大學永遠地為你們祝福！
謝謝大家！
大學畢業典禮校長致辭 篇6
同學們，老師們以及各位同學家長們：
海風輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在學校園洋溢和飄蕩，今天我們在這里隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業的學子——2010屆畢業生！今天你們學成畢業，祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候！
幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了大連理工大學這座神圣的知識殿堂，來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們人生成長過程當中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵中，秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統和精神，塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰！
大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學校的發展，學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也為學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來， 學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環境；“強化優勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發展和建設的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結構在不斷優化和完善，科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強，國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施，西山學生區已經全部完成翻新建設，暑假將配合凌水河復活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理；國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設；西部校區化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓，而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示范，幾年后同學們再回學校，將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。
但是，中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在學校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在學校幾年無數次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。
同學們，人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代，全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰，高新技術的`迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活，高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略，建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業為同學們施展才干、建功立業提供了廣闊的舞臺。青年興則國興，青年強則國強。自主創新、自主產業、自力更生為主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。期望在你們的建設、創造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和制造的高性能大飛機；中國的高速公路網絡能夠奔馳中國人自己創造、設計和制造的高性能汽車；中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標志性建筑；中國的現代工業和經濟發展各項事業，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者，在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
大學畢業典禮校長致辭 篇7
每一年的這個時節，同樣在這個禮堂，都會有一個老男人或者資深美女，作為導師代表發言。他們或念念叨叨、或語重心長說一大段話，歸結起來就兩個字：理想!理想很空，老師很窮，如果要讓老師送給大家一個不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。
1987年，廈門大學中文系有一個畢業生叫鄒振東，他寫了一首情詩：
如果不曾相許，
為什么你會娓娓游入我的夢里?
既然曾經相守，
為什么我又要默默從你的瞳仁離去?
都說
這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語!
都說
這便是候鳥一下失落了季節，
輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去
這首詩是為廈大中文系畢業紀念冊寫的扉頁，后來它成了整個廈門大學87屆的畢業寄語。今年畢業季，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學生啊!我看到了你們同樣的眷戀。
其實，對一所大學的真正留戀是從收拾行李開始的。30年前，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我多想把整座大學都背走，背走我的無憂無慮。可是我痛苦地發現：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我帶不走一件行李。
這是所有畢業生永恒的情結。今天，你同樣會追問，當我離開這一所大學時，我可以帶走什么?你會發現：校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實驗室帶不走，老師帶不走，小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。
一所大學真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從大學帶走你的什么呢?
首先，你可以帶走廈門大學的logo。你的未來履歷，將永遠打上“MADEIN廈大”的商標。你未來會填無數的表，廈門大學是除了你的名字和性別之外出現頻率最多的文字。極端地說，你的名字還可以改——你可以更名，你的性別也可以改——你可以變性，但你的這一個學歷永遠不能改。
其次，你可以帶走廈門大學的“夢想”。教授說，大學是用來蒸桑拿的，你最重要的任務就是在這里接受熏陶。我的說法是，大學是用來回憶的，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學。
還有，老師不能帶走，但老師說的話可以帶走。一位學生在大學畢業十年后，如果還能記住大學老師的10句話，那么大學對他的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的：你想要釘釘子，你的.老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的：你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點鐵成金——多好的老師;第三種是開窗子的：你以為看到了風景的全部，老師幫你打開一扇窗，你豁然開朗：“啊，原來還有另外一個世界!”這便是最好的老師了。
離開大學，最要緊的是記得開窗子。你未來可能很窮，家徒四壁;也可能很成功，墻上掛滿了獎狀。但無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四面墻。它們并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會看到一個又一個新世界。
其實，大學最值得帶走的不是知識，而是“45度角仰望星空”的姿勢。在大學，100個人中，99個人都是抬頭看天空的人，難得有一個人低頭看地下，這個人是出類拔萃的人。一旦畢業出了校門，99個人都是低頭看地下——一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個巴掌打下來，不用教你，你自然會懂得面對現實。難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人!
其實，成功學很簡單!那就是無論現實多么殘酷，還是多么誘人，把大學時候這個習慣的姿勢專業地保持30年!說起來容易，做起來難。那一天看到你們拍畢業照，最后把所有的學士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑，旁邊有游客三觀碎了一地：知道你們寶寶心里苦，但這么好的帽子，怎么能扔到地上呢?而更重要的是，20年后，你是否還有勇氣把你頭上戴的烏紗帽，或者把你千辛萬苦換來的任何帽子，扔到天上去，讓笑聲響徹云霄?
所以，我有“一個百分之一理論”：人生一百次謹小慎微，要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要認真地愛一次;人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回!一定要在人生的內存，給自己，給至愛的人，留一個百分之一空間，不隨波逐流。
要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠帶走和大學的臍帶關系。
這種臍帶關系，最重要的是一種永遠的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠對現狀不滿足，永遠想改造世界，也永遠擁抱世界上的美好——因為大學培養的是二、三十年后國家和人類的領導者和創造者!如果能和大學保持這樣的臍帶關系，到50歲后，你依然會激蕩青春的豪情，即使到80歲，也還有一個不老的靈魂。
從一所大學可以帶走的，就是這所大學最想傳播的。所以，一次畢業，就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細胞分裂，一個A細胞，傳播成另一個A’細胞。大學最驕傲的傳播，就是它的學生畢業。比如今天，一個廈門大學，將復制出成千上萬個“小廈門大學”，在世界的每一個角落，傳播這所大學的文化和價值!
當嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血氣。邁過這一瞬，我們就已成熟，擁抱環宇，頂天立地。
親愛的同學們：20xx畢業站到了，仰天大笑出門去!莫后悔!不猶豫!我們下一次再相逢!
大學畢業典禮校長致辭 篇8
親愛的同學們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業典禮，慶祝20xx屆xx名本科生、碩士生和博士生學成畢業。你們將要在人生的大舞臺上演出更加精美和壯闊的續集，開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。我代表學校向你們致以最熱烈的祝賀！向所有的教職員工和家長表示最誠摯的感謝！
同學們，你們馬上就要離開了，但我真的是非常舍不得你們，非常非常地愛你們。言語有盡，我對你們的愛無盡。今天的主題，我起了個名字叫“在一起”，就是不管你們走到國內還是國外、飛到天涯還是海角，不管你們是有個性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣、美麗還是不美麗、年輕還是不年輕？我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學校永遠和你們在一起，我的心永遠和你們在一起，中南大學“志存高遠、敢為人先、向善求真、唯美有容”的精神永遠和你們在一起！同學們，讀書不覺愛己深，一寸光陰一份情。你們在中南大學的幾年，是中南大學快速發展的幾年。
20xx年的xx月，我從伯云老校長手里接過了校長的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長學習，想為你們的成長做出更多的努力、創造更好的條件、建設更好的環境。但是，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦，受了不少罪！讓你們有過挫折，有過彷徨，甚至可能有過失望！你們哭過、笑過、愛過、痛過。你們對中南大學可能不僅僅有愛，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學校直到今年X月，一直沒有給你們裝上空調。你們在酷熱的深夜，一起光著膀子，躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版“張校長，裝空調”的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無比汗顏！在中南的幾年時間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經常有小偷光顧，給你們的安全和財產帶來了不必要的隱患和損失。即使是學校花了大力氣整治的食堂，無論是鐵道校區還是湘雅，你們對品種、質量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應該向你們表示歉意，說聲對不起和需要繼續努力改進的。
同時，我也希望你們把在學校吃的這些苦當作你們青春激蕩歲月的一種磨練。汗水、淚光、郁悶、吐槽，都只是我們青春大戲的一些場景，我們畢竟克服了困難，經歷了磨練、戰勝了自我，學會了正確的價值判斷和價值選擇，學會了理性思維和邏輯批判！你們成熟了！你們的翅膀變硬了！你們就要飛翔了！你們說，你們的.大學生活值嗎？有美好的記憶嗎？對你們的人生有幫助嗎？你們愛中南嗎？如果讓你們再從頭選擇，大家還愿意再一次選擇中南嗎？
你們的記憶更多是關于你們自己。你們有過掛科的時候嗎？有過不幸生病的時候嗎？有過滿腹苦惱，無處訴說的時候嗎？有過心儀的人就在身邊，又無法表白或表白被拒絕的時候嗎？有過飽受異地戀的相思之苦，對未來充滿迷茫的時候嗎？能源學院的向初平，你曾經沉迷網絡、多門掛科，但你永不言棄、累敗累戰、一年掃光掛科，并取得了考研第一名的好成績；軟件學院的莫天池，信息學院的滕明英，你們身殘志堅，永不服輸，從進校起就坐著輪椅上課，在創造醫療奇跡的同時，也在創造生命的奇跡！輪椅沒有阻擋住你們的中國夢！外語學院的向美玲，同學們說你是風雨中的鏗鏘玫瑰。陳亞利、袁晶晶、龍澤、曹旭，你們組成的代表隊使中南第三次獲得全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽特等獎，實現了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多！
你們是中南的驕傲！國家和民族的驕傲！我為你們無比自豪！同學們，你們就要離開了。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫面。你們不僅給了我個人許許多多像校草、歐巴這樣的巨大鼓勵，讓我感受到了你們對我的信任和愛、感受到了自身的價值和存在。更為重要的是，你們通過校長信箱和其他渠道，給學校的教改、科研、后勤、機關作風、校園文化等提出了許多切實可行又極富創意的真知灼見，極大地推進了學校各方面的工作，也讓我從你們那里學到了許多許多！你們雖然離開了，但你們把年輕的思想、文化和創意留在了中南。
你們生長的時代，是一個以移動互聯網和大數據等新技術為特征，社會各方面都在急劇變革和發展的時代，也是一個中國快速崛起的時代。技術的發展和進步帶來了全球化的深入發展；帶來了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞；帶來了軍事、政治和經濟活動之間前所未有的激烈競爭，這使得人類的命運更加休戚與共，同時，這也增加了一個民族和文化被弱化甚至被消滅的風險。中華民族要在這樣的時代邁向偉大復興，就需要我們大家在一起，保護家園，精忠報國！責任落在了你們的肩上！
當然，你們比我們更有知識、更有國際視野、更有平等和民主意識，但是，你們面臨的挑戰會更嚴峻、局面將會更復雜、壓力將會更強大。
在錯綜復雜的國內外形勢面前，你們想好了嗎？你們有準備嗎？你們用什么磨練你的意志？用什么提升你的勇氣？用什么堅定你的信心？用什么消除你的軟弱？用什么排解你的委屈？用什么克服你的挫折？用什么化解你的妒忌？用什么融化你的冷漠？用什么澆灌你的愛情和保護你的家庭？用什么報效你的民族和國家？每個人都有不同的答案和不同的選擇。但是，作為剛踏入社會的本科生、碩士生、博士生，我建議你們無論是就業、創業還是繼續深造？都要先踏踏實實、努力工作、站穩腳跟。要努力學習，盡快適應這個社會并引領這個社會。要記住，吃虧是福，奉獻和幫助別人才能得到最大的快樂！人的一生有許多波折，能否順利地度過逆境，闖過難關？除了正確的價值判斷和價值選擇之外，還有一個更重要的因素是“人和”，就是看你們選擇和誰在一起？跟好人學好人，跟著師婆跳大神。和自己最愛的人在一起、和家庭在一起，你的委屈將會被排解，懦弱會被消除，信心和勇氣會被提升，你會成為一個有責任感的人、一個有擔當的人、一個心懷感恩的人、一個孝順的人。
單絲不成線，獨木不成林。朋友是一生最大的財富，我們還要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒有朋友的人就像巴掌一樣狹窄。朋友是你創業的團隊，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的時候，悄悄地遞上紙巾。
除了和家人、和朋友在一起之外，還有一條更重要的就是要和我們的國家與人民在一起！中華民族歷代的仁人志士都以和國家與人民在一起作為他們最高的選擇。“三十功名塵與土，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是北宋著名思想家、文學家范仲淹的選擇；明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇。今天，我們同樣需要千千萬萬個岳飛、范仲淹、戚繼光！他們去哪兒啦？他們到了你們中間！他們的精神和思想流淌在你們身上！
沒有愛的人就像沒有水的沙漠，沒有忠誠的人就像墻頭上長的小草。這樣的人永遠不會成為社會精英，民族的脊梁。
請大家記住：寬恕是最大的力量，仇恨是最大的敵人，學習是最大的武器，誠信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財富，而祖國則是我們最大的后盾和最慈愛的母親！
在一起，是力量；在一起，是承諾；在一起，是責任；在一起，是奉獻。同學們，學校希望你們帶著自信、帶著甜蜜的回憶、帶著理想、帶著中南精神離開中南！不同的旅程，將會有不同的故事。但是，風浪再大，你們也要勇往直前！同學們，母校永遠是你們的家，母校永遠愛你們，母校永遠和你們在一起！祝你們一切順利，前程似錦！謝謝大家！
xx大學校長：xxx
20xx年xx月xx日
大學畢業典禮校長致辭 篇9
親愛的同學們、家長們、老師們、朋友們：
大家上午好!
今天是個激動人心的日子。同學們剛才接受了撥穗，意味著你們正式畢業了!我代表學校，向你們表示最熱烈的祝賀!同時，也對為你們的成長作出無私奉獻的復旦教職員工、你們的家長和中學老師們表示衷心的感謝!
最近有同學問我，大學期間最難忘的經歷是什么?我當時說，大學里難忘的經歷有很多很多，但是最難忘的，不能告訴你。確實最難忘的不一定需要用語言表達，但它卻始終藏在心底，給予你前進的力量。我想，你們每個人在復旦的難忘經歷將珍藏于心，成為永遠保存的復旦烙印，記載著你們青春年代的純真與美好。
同學們表達了希望校長發表畢業寄語的意愿。我和同事們商量，借此機會，把“力當先行者”作為對同學們的畢業贈言。“先”是要“敢為天下先”，“行”是要付諸行動，“力當”是要去努力成就自己，為中華民族復興，為人類文明進步，努力擔當。這是復旦人的使命。
從各位入學那一刻起，你們就在“博學而篤志，切問而近思”這一校訓，在“團結、服務、犧牲”的復旦精神，在陳望道老校長“好學力行”的愿望等復旦文化內涵熏陶下成長，逐步形成了胸懷天下、篤志報國的情懷。在追求真理、探索學術的治學環境中磨礪，塑造了獨立思考、思想活躍的品格。經過若干年在復旦的學習，隨著知識、才干、閱識的積累，你們有了更廣闊的視野、更深邃的智慧、更激越的情懷。有著如此優秀品質的復旦畢業生們，你們更要敢于成為先行者。
同學們，你們有了很好的起點，接下來要不斷掌握成為成功“先行者”的規律。“先行者”重在“先”成在“行”。復旦人有卓越的創新性思維和創造性思考的能力和天賦，應該弘揚傳承。沒有“干別人沒干過的事情”的決心，沒有創新的'思想，就不是先行者。同時，時代變遷給你們實現創新思想提供了越來越多實踐機遇，同學們要對新的內容提出創新設想，行動起來，要干起來，養成“說了即干，干即有成”的良好習慣，成為真正的先行者。同學們要成為真正有貢獻的先行者!
親愛的同學們，你們是幸福的一代人，時代給了你們很多的機遇。當今的中國正走在復興的大道上，正活躍在世界的舞臺上，無論你是中國學生還是留學生，這都是極大的機遇。現在中國要以創新引領發展，逐步進入一個新時代。這無論對于中國還是對世界都是一件大事，將會帶來人類文明進步的深刻變化。時代呼喚創新。創新不僅局限于科技創新，不僅是研發，不僅理論、科技、文化等領域要創新，經濟、外交、社會治理等也要創新。創新的內涵覆蓋我們未來的方方面面。同學們，你們所處的時代，創新將引領發展，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。復旦人應當敢于成為創新先行者!
復旦111年的歷史，培養了一批又一批的先行者，他們活躍在社會的方方面面，生活在世界各地。我們今天的畢業生來自全國五湖四海、世界各地，要延續復旦的優良傳統，涌現更多的先行者。
同學們，復旦的學習生涯給予了你們成為創新“先行者”的潛質和能力。我了解到，你們當中有不少人將繼續深造，而有一些同學在學期間則已經選擇了科學研究的道路。藥學院的李君同學，她從大一就開始跨學科科研訓練，發表了多篇SCI論文，獲得了去年“挑戰杯”全國總決賽特等獎。物理系的姜嘉陳同學，對黑洞開展研究，畢業后將去劍橋大學繼續深造。像他們這樣的同學，已經在探索創新之路上邁出了步伐，很值得鼓勵!
復旦成功的先行者為你們樹立了榜樣，今天給大家推薦兩位在場的杰出代表。一位就是剛才發言的校友代表虞鋒先生，他講得非常好。我首先感謝像虞鋒先生這樣的復旦校友對母校的支持和回饋。虞鋒校友在復旦學的是哲學，畢業后做過教師，在機關、國企也工作過，后來開始自主創業，在科技、傳媒等領域都取得了很好的業績。他和馬云創立云鋒基金，主要關注于互聯網、健康醫療等產業的創新。虞鋒校友曾說，復旦七年的哲學生涯，影響了他對人生、對新事物、對世界的熱情。我想，創新不會也不應該受到專業背景和專業知識的限制，而是非常開放的，更多是源于全局性、戰略性、世界性的思考。再給同學們介紹一下我們的常務副校長包信和院士，也就是今天畢業典禮的主持人。他是復旦化學系的畢業生，去年又回到了母校。3個月前，他和他在中科院的團隊的研究成果在美國《科學》(Science)雜志上發表;十幾天前，他去北極圈領回了國際天然氣轉化杰出成就獎。大家都知道，煤炭、石油等不可再生資源正在被人類過度消耗，并帶來了嚴重的污染，“能源革命”迫在眉睫。包信和院士帶領的團隊經過十幾年的鉆研，取得了突破性成果，成功顛覆了煤化工領域沿襲近百年的傳統費托合成路線，創造性地直接采用煤氣化獲得合成氣，提出了未來天然氣和煤等高效、清潔轉化利用的新途徑。我相信，這些科學成果將為人類帶來福音。
同學們，你們的未來是光明的，復旦不會是你們人生的最高點。當然，人生道路上也會有曲折，你們可能會經歷失敗，經歷痛苦，經歷矛盾和糾結。我希望你們記住，母校是你們強大的后盾，是你們永遠的港灣。希望大家繼續關注母校的發展，有空常回家看看!
最后，祝同學們畢業快樂，前程似錦。謝謝大家!
大學畢業典禮校長致辭 篇10
親愛的20xx屆碩士畢業生同學們：
剛才，根據學校學位評定委員會做出的決定，學校向兩千多名碩士畢業生授予了碩士學位。在此，我代表南開大學全體師生員工和廣大的校友向各位碩士表示熱烈的祝賀！
剛才，聽了柯仲甲同學的發言，覺得很受啟發。他在短短的發言里簡要地回顧了那“回不去也忘不掉”的碩士生生活。談到了在南開這幾年，從容止格言做起到振興中華的“三顆扣子”。也聽到了胡俊杰老師作為導師代表用Rapoport夫婦的故事告訴我們要爭取一個“Better a life like that”，我覺得非常好。
從碩士生變成了碩士，今天大家完成了一個蛻變，使得大家站在了一個人生更高的臺階上，這固然需要我們各位辛勤努力，也離不開老師、家長、同學、員工給我們提供的幫助。所以，請允許我再一次建議，讓我們用熱烈的掌聲向所有關心幫助支持我們的老師、員工、家長和同學表示由衷的敬意和感謝。
親愛的各位碩士，今天你們站上了人生的新臺階，下一步怎么走？是向上還是向下？其實南開人對這個問題只有一個答案，這就是向上！這是無可爭議的南開回答。昨天，我代表學校期望20xx屆學士學位獲得者秉公盡能，永遠向上。今天，我代表學校向你們20xx屆碩士學位獲得者提出同樣的期望。向上，是中華崛起、民族振興的方向，也就是我們南開人“為公”的人生方向。今年，也就是你們畢業的這一年，全國人民將隆重紀念抗日戰爭勝利70周年。抗戰勝利具有歷史轉折的偉大意義。在那之前的xx年，是我們的國家積貧積弱、屢戰屢敗，以致瀕于亡國滅種。由共產黨員田漢和聶耳在80年前創作的那首《義勇軍進行曲》，后來成為我們中華人民共和國的國歌，在歌中唱到：“中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲。”這就是那民族危亡的真實寫照，也是喚起民眾的戰斗號角。在抗戰勝利之后的xx年，則是中華民族戰勝一個又一個困難、屈折走向復興的xx年。因此，紀念抗戰勝利70年絕不是簡單的懷舊，而是一次振興中華的再誓師。你們在這樣的歷史時刻完成了碩士學業，應以更強烈的社會責任感和改革創新的姿態投身到全面建成小康社會、全面深化改革開放和全面依法治國的偉大事業中去。
各位碩士，南開人之努力“向上”，為的`是國家的富強民主文明和諧，為的是社會的自由平等公正法治，而不是個人的“飛黃騰達”。因此，南開人“向上”的行動是誠信、篤實的，決不能有一絲一毫的造假。令人遺憾的是，有極個別的同學，為了個人的目的，不擇手段，不惜背棄誠信，弄虛作假。就在上周召開的審批各位的碩士學位授予的校學位評定委員會會議上，同時做出了分別撤銷三位往屆畢業生的博士、碩士學位的決定。這是讓人扼腕嘆息的憾事。因為我們清楚地知道這樣的決定將給這三位同學帶來何等嚴重的后果。我們還知道他們本來是很有能力并且也曾經做出過真實的成績。他們不是不知道學術規范和誠信要求，但卻以為可以僥幸，他們不惜犧牲“誠信”去換取所謂的成功，利令智昏地為了多發論文而抄襲剽竊，造下了人生的大禍。學校對他們的處分，對他們本人來說是果斷地“止損”，希望他們能夠幡然自新。同時，我們所有的人都要深刻汲取他們的教訓，真正懂得“誠信”是為人立身之本，在道德規范面前切不可“任性”胡來。
99年前，xx年的6月28日，張伯苓先生做“畢業訓詞”。他說：“此次為最后致辭于諸君之日，斯不能不舉其較大而易識者，為諸君將來出校做事的基本。”伯苓先生所說的這個為南開畢業生“出校做事的基本”是什么呢？他說，“我所望于諸君牢記而守之終身焉者無它，‘誠’之一字而已！”為什么伯苓先生如此重視這個誠信的“誠”字呢？他詮釋說，“誠之一字，為一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準。事出于誠，即無不成，偶敗亦必有恢復之日。聰明人每好取巧，取巧而得巧，則處處思取巧，終至弄巧成拙，聰明反被聰明誤，事后悔恨已無及矣！”聯想這三位被撤銷學位同學的教訓，伯苓先生說的真是一語切的，入木三分。
各位碩士，你們應能記得你們入學的開學典禮之后學校給大家講的第一課就是誠信。今天，可以說是大家作為碩士生的最后一課，我們共同重溫伯苓先生的諄諄教導，“明徵學理，細味不誠無物之言”，講的還是誠信。南開人，對事業要“誠”，對學術要“誠”，對組織要“誠”，對同學、對同事、對家人、對自己都要“誠”，不自欺欺人，不論何時何地，不論遇到怎樣的誘惑甚至是危險，都始終如一地恪守誠信，不斷地為公向上，用自己的言行舉止向世人展現允公允能、誠信高潔、踏實進取、勤勉向上的南開“范兒”。
大學畢業典禮校長致辭 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業典禮上作為XX屆畢業生代表發言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽！此時，每個畢業生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的，那就是：我們，畢業了！此刻，XX大學XX屆的畢業生們已經褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業了！從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學校進德修業，自強不息的校訓氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領，我們一點點發現著自己的內心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場；看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了XX年XX學院正式更名XX大學那里程碑意義一刻的興奮與激動；聽到了在XX周年校慶大會上XX對學校那三個基地，一個窗口的高度評價這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學校的種。種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮x少。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在XX大學的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性；我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校的收獲。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學里如饑似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業，將我們這群懵懂無知的學子領進了神圣學術殿堂的授業導師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的`英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑托，XX大學XX屆的畢業生們一定會做擁有智慧并富有x人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！我們進德修業，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在XX大學發展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章！光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航！
似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上XX大學的這片圣土。
最后，我謹代表全體畢業生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌！
祝愿我們的各位領導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利！
祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦！
祝愿XX屆的畢業生們大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！
再見了，純真的青春時光；再見了，尊敬的領導和老師；再見了，親愛的兄弟和姐妹；再見了，我的母校，我的大學！
大學畢業典禮校長致辭 篇12
親愛的XX 屆畢業生同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行XX 屆學生畢業典禮，為即將走出校門的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先，我代表學校全體師生員工，向同學們完成學業致以熱烈的祝賀，向為大家成才付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠摯的問候!
這些天，同學們想法設法以各種姿態拍攝畢業照，成為了南湖校園最美的一道風景線。有穿學位服的，有著民國裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網上瘋傳的三兄弟**，那可是堪比博物館北廣場的光明神一般肌肉發達。但是所有這些，大家都想把大學時光留在記憶里、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學們懷揣憧憬踏進礦大校門，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區的一草一木，一樓一宇，見證著你們揮灑的青春汗水，回蕩著你們的歡聲笑語，珍藏著你們的美好回憶。在你們當中，有眾口相傳的“學霸哥”，有手繪礦大明信片的創意者，也有名揚馬拉松賽會的.礦大選手，更有風雨中騎行獻禮母校的驢友，還有勵志奮進的陽光女孩。這些，都是你們成長、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財富。每一次看到你們的成績，我的心情那是叫“倍兒爽”!
有一位外國大學校長曾經問我，更看重開學典禮還是畢業典禮?我很果斷地回答是畢業典禮。我認為，開學典禮注重的是歡迎新生和大學起點，而畢業典禮則是告別校友和反思教育。幾年來，母校一直努力為你們營造自由創新、寬松學習的條件和氛圍，一些重要的改革是應你們的呼聲而為，如果沒有你們在“人人網”上的留言，沒有你們在“放鶴亭”bbs 上的牢騷，就沒有裝空調、不掛科、考試周、治湖水、改實習、出國學等等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。
但是，作為校長我也時常反思，學校現在的所作所為是否達到了你們入校時的殷切期待?說句實話，不僅沒有達到你們的期望值，可能有些工作的負偏差還比較大。時至今日，例如有的學院還沒有做到學位服人手一件，同學們要輪換著裝照相或者領取學位證，看到如此情景，我們真是無顏面對畢業學子，更何來之喜悅之情!這其中的原因，你懂得，我也懂得!
前幾天，我與部分畢業生面對面，一位同學說，大學四年記不得哪位教授給他上過課，我徹底悲催了!我想，要么是很少有教授給本科生上課，要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長要向這位同學以及與他同樣感受的同學們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質量、高水平授課，更無法滿足大家自由選專業、自由選課、自主選教師的愿望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得!
同學們!相聚不覺時光短，離別方知情意濃。在離別之際，作為校長、老師和學長，我要囑咐你們走出校門之后應該做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅守，但一定要是超越自我的一次挑戰。在這里也可以向大家坦誠，我當校長至今為同學們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有，若果說非要算了不起的事情的話，也就是給畢業生證婚。實際上，在學習期間同學們已經開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一，創辦中國機器人創客聯盟、奮斗兄弟服飾有限公司等等。走向社會之后，大家施展才華的舞臺更大了，獲得成功的機遇更多了，希望同學們一定要十年、二十年磨一劍，爭取干成一件了不起的事。在校期間，礦大培育了同學們“樸實、誠實、老實、踏實”的風氣，但憑著這“四實”作風，還難以應對激烈的社會競爭，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊勁旅意外折戟巴西世界杯，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說明世上沒有常勝不敗的球隊，也沒有常勝不敗的人和事，更沒有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大學”的學子就必定能做成大事。
大學畢業典禮校長致辭 篇13
各位同學、各位領導：
大家好!很榮幸今天可以作為教師代表發言。接到這個任務后我既興奮又忐忑，為了不被你們轟下去，也為了找回青春的感覺，我特意重新看了《那些年》、《致青春》，聽了周杰倫的摩天輪演唱會，看著身邊一張張興奮、年輕的笑臉，聽著身邊震耳欲聾的歡呼聲，我禁不住贊嘆，青春真好。
如果一個人可以活80歲，而把這一生比作一天的話，那么22歲的你們相當于早上的6點36分，遼闊的世界正在晨曦柔和的金色光輝渲染下在你們眼前徐徐展開，在這廣闊的天地間，你將經歷怎樣精彩的人生呢?也許你會去納斯達克敲鐘，也許你會成為一方百姓的父母官，也許你會成為受人尊敬的大學校長，也許你會成為下一個拿諾貝爾獎的中國人，甚至你可能去《好聲音》奪冠然后滿世界巡演……這個絢爛的世界充滿了奇跡，而每個奇跡的開始通常都來自于一個年輕頭腦中的夢想。夢想是上天對年輕人的饋贈，青春是追求夢想的最大資本。清晨，剛從美夢中睜開雙眼的你們，即將精神抖擻的展開逐夢之旅。
當太陽升起，在刺眼的陽光中真實的世界遠不如朝霞中那樣完美。步入社會，你將不再只是學生。你終會成為別人的妻子或丈夫;你將會擁有自己的孩子，擔起為人父母的`責任;可你依然還是父母的孩子，但是你不得不學會照顧逐漸衰老的父母;你會從剛進單位的小王變成老王，運氣好點的變成王老;你會領導自己的團隊，同時被更大的boss所領導;你會看著銀行戶頭上慢慢增加的數字暗自竊喜，但卻不得不面對漲的更快的物價和房價;你會開始為孩子入托、入學煩惱，同時為不能在父母身邊盡孝而愧疚;你會開始變的圓滑，甚至習慣帶著不同的面具行走江湖，你會一頓飯趕三個場子，和一大堆朋友稱兄道弟，但看著通信錄中幾百個號碼，卻不知道打給誰能聊聊心事;你早已忘掉曾經的夢想，開始冷眼旁觀世界并且開始嘲笑任何有關“夢想”的詞句。直到有一天你路過校園，與一對健康且美麗的年輕情侶擦肩而過，空氣中蕩漾著久違的青春氣息，你仿佛被風瞇了眼睛，悄悄揉了揉濕潤的眼睛，回憶起已經模糊的青春，悵然若失。
親愛的同學們，這就是你們即將踏入的社會，這就是你們即將面對的世界，一半是海水一半是火焰。為了生存，我們身上的棱角終將被磨去。但是，如果我們可以不論歲月的流逝，不論面對的是順境亦或逆境，都可以堅持心中的夢想，那么即使我們一直過著普通的生活，但也絕不平庸。如果擁有夢想，即使曾經的流浪歌手剪去長發，帶上金絲框眼鏡上著朝九晚五的班，他心中不滅的搖滾之火也可以使他成為愛人眼中的superstar;如果擁有夢想，即使曾經指點江山的憤怒青年學會了請客吃飯，給老板提包，他心中的豪情萬丈也有可能使他成為下一個馬云;如果擁有夢想，即使曾經被眾星捧月的校花變成蓬頭垢面的在菜市場和小販討價還價的包租婆，但誰又能確定她不是深藏不露的小龍女呢?
在比爾蓋茨之前，沒人相信大學輟學的人可以讓人人都擁有一臺電腦;在喬布斯之前，沒人相信另一個大學輟學的人可以讓電腦握在手中;在謝爾蓋布林之前，沒人相信博士輟學的人甚至可以讓電腦藏到眼鏡里;在馬云之前，沒人相信考了三次大學才考上的普通人可以創建電子商務帝國，而且銷售額超過亞馬遜和ebay之和;在俞敏洪之前，沒人相信考了兩次大學才考上并且后來被學校開除工作的普通人可以靠英語輔導去納斯達克敲鐘;在任正非、柳傳志之前，沒人相信40多歲的人可以創建跨國公司并成為行業巨頭;在丁磊之前，沒人相信電子科大的畢業生可以成為全國首富，并且可以華麗轉身去養豬。
夢想之所以偉大，是因為她超越了你所處的現實世界，可以引領你往前一步;奇跡之所以偉大，是因為普通人成就了非凡的成就，把不可能變成了可能。
親愛的同學們，我還是需要提醒你們：夢想只是開啟奇跡的鑰匙，堅持和時間才能送你抵達奇跡的彼岸。追求夢想就像乘坐長途飛機，起飛的過程無疑是激動人心的，因為你眼中的大地越來越小，而藍天越來越近。但是，當你飛上云霄，你面對的卻是白茫茫的云海和漫長的人生旅途。這里沒有gps和北斗導航，能指引我們不迷失方向的只有夢想，能讓我們堅持飛向成功的彼岸的也只有夢想。
在我寫下這篇文字的過程中，我不停的和90后、00后，甚至10后——我3歲半的兒子——談人生、談理想。我問兒子，你長大以后要干什么，他真誠而快樂的對我說，我要買好多公交車。
瞧，3歲的孩子就已經擁有夢想了。那么親愛的同學們，在孕育了20多年夢想后，從今天開始請勇敢的放飛并追求你們的夢想吧。我希望20年后，我可以再次站在這里，自豪的向你們的學弟學妹們講述著你們的傳奇，讓電子科大為你們驕傲。謝謝大家。
大學畢業典禮校長致辭 篇14
位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好!
對于在座的每一位同學來講，今天都是一個值得特別記憶的日子。在這個特殊的日子里，我要向即將畢業的你們——可愛的同學、可愛的孩子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們正自信地打開一段人生更精彩的華章!同時我也相信此時此刻你們的內心涌動著你們這個年齡最真摯的情意——對老師、父母、同學深深的感謝，“確認過眼神”，他們都是為了你們的成長甘心奉獻和陪伴的人。
前兩天，網上有一條關于華師附中人氣飯堂的推送，引起了眾多校友和在校同學的共鳴。離開一個地方的方式不盡相同，但記憶一個地方的方式卻是如此相似。那位每天清晨準時等候你到來的班主任，那群在失落之后給你溫暖的同窗，那場別具意義的成人禮或誓師大會，抑或是那一次次為了省時間從教室到食堂的百米沖刺……但，青春的歲月本就不是對過往的久久相念，而應是向著未來的縱馬馳騁。
即便有著太多的話語需要表達，我和你們的老師，最希望你們在畢業過后，早日踏上人生前程，舒展人生大志，實現人生價值。因為我們深知你們成長于華附，卻是屬于國家，屬于時代。
同學們，你們是紀元變更后，站在人類文明的歷史坐標神奇C位的千禧一代，承載著千年交替的使命，延續著千載文明的希望。作為你們的長者，在你們即將開啟新的夢想征程之際，我有兩句話想與你們共勉。
第一句，希望你們“不要拋棄學習。這是著名學者胡適在中國公學畢業典禮上說的一句話。學生的天職是學習，而學習又是一個漫長且艱難的過程，非要下真功夫、求真學問不可。篤學是求真學問的不二法門。“篤學”之道在樂于學習、勤于學習、善于學習。樂于學習，就是要培養學習的興趣，汲取知識的營養;勤于學習，就是要踏踏實實去研究、去探討、去追尋，去求索;善于學習，就是要學會自主地、自律地、創造性地學習，培養自己的洞察力、思辨力和判斷力。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。唯有“篤學”，才能厚積薄發、成才成器、有所作為。
第二句話，希望你們堅守“愛國情懷”。“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅動，是胸懷天下的責任和擔當。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，我們的.精神才有方向，人生才有價值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。對同學們來說，愛國是立身之本、成才之基。面對人生，要硬核，不能太佛系。苦練本領、增長才干，以砥礪奮斗來體現愛國情懷是你們人生的應有之義!
中山華附雖是一所年輕的學校，但從未敢松懈“為國育才”的重任。翻開恢弘圖卷，是一屆屆卓越校友始終堅定向學之心、追求壯美人生的壯麗詩行，是一批批卓越師者以堅毅的奮斗培育國家棟梁、構筑教育大廈的人生華章。我更堅信，今天，同學們從中山華附畢業只是一個序幕，畢業以后的你們必將展開更加精彩的人生，必將以自己的品德和能力，為中華民族的偉大復興作出貢獻，為人類發展作出卓越的服務。
畢業之后，萬水千山、星辰大海便是征途。有你們的地方便是中山華附人展開的氣象所在。縱使我們未能相見，但希望大家共同守護好我們今天的諾言：牢記“篤學成才”，堅守“愛國情懷”，做對國家、對人類文明有積極貢獻之人。
最后，我謹代表學校向辛勤培育2019屆畢業生的全體老師致以崇高敬意!希望同學們在最后的復習時間里，緊隨老師的步伐，相信“那個管你最狠的老師，才是愛你最深。”祝愿同學們在即將到來的小學畢業考、中考、高考中取得優異的成績，擁有美好的未來和幸福的人生!祝各位來賓、老師和家長朋友們工作順利、身體健康!
謝謝!
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