初二感恩演講稿(經典)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初二感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二感恩演講稿1
大家好!
今日我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動物真是千奇百怪、各種各樣。現在我向大家介紹一種動物,它跟我們中國人一樣有著對后代劇烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛誕生的幼蜘蛛而‘犧牲’,我們的父母也在無微不至的照看我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開頭,已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛,一天大約能產下5000多個卵子。這些卵需要經過12~14天,方可出來。大量剛誕生的蜘蛛仔體內存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就會受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而漸漸死去,最終只剩下殘殼。它們是宏大的母親,我們的`父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無私的愛。
在生活中,父母又著像蜘蛛的精神。或許我們生活中一點一滴都經過父母的照料,如今我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰、驕傲;或許父母在遇到困難,感 到不適時,都不與我們訴說,卻要為我們的生活而不操勞,現在我們已經獨立了,假如我們也能多與他們。談說自己學校生活中的歡樂,他們也會變地快樂,不為我們人操勞。在父母誤會我們時,需求不要苦惱,此時我們應當體諒他們,主動與他們傾談。
其實父母不是萬能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實上他們每時每刻都為我們而努力進展和改造自己。總而言之我們要學會敬重、感恩父母,不要向蜘蛛仔學習,去感恩、孝順他們吧,我也會努力的!
感謝大家!
初二感恩演講稿2
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是樂觀,感謝困難,感謝挫折,感謝對手,感謝敵人;感恩是禮貌,感謝付出,感謝幫助,感謝關懷,感謝挾持,學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩是畫筆,描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。
感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態,懷有感恩之情,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的`一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去匯報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生。
初二感恩演講稿3
大家早上好!
我今日在這里要演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩著雨露,由于是雨露才讓它滋潤;蒼鷹感恩著長空,由于是長空讓它飛行;高山著感恩大地,由于是大地讓它高聳。我所感恩的,卻有許多許多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,由于感恩才會有真摯的友情,由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才讓我們的生活更加美妙。那么,就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為同學的我們,最要感恩的就是學校了。
學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞光明的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們供應了一個美麗的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們供應了暢游學問的海洋;平坦漂亮的大操場,為我們供應了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?莫非就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛惜、維護和愛護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓舞著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應當感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的伴侶,老師敬重、理解和愛惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應當理解和敬重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應當相互鼓舞,相互關心,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的'勝利與歡樂,我們應當感謝每天與我們相伴的同學。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照看我們。
盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一每天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成果去報答父母,而不是讓父母成天為我們操勞。
我們需要感恩的還有許多。有一首唱歌到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許很多多的人和物!
我的演講完畢,感謝大家!
初二感恩演講稿4
尊敬的XX:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業;老師是祖國棟梁的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的`心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。感恩您,我的老師。
謝謝大家!
初二感恩演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
教師是我們一生中最重要的人,他們告訴我們做人的道理,傳授我們知識,他們是一群智者,是一個個撫育祖國花朵的培育人,是值得我們尊敬的一個群體。
教師的模樣是怎樣樣的?高的、矮的、胖的、瘦的。不管他們的模樣如何,我們只管記得,人生的教師其實隨處可見。
在學校里,教我們知識的是教師,帶我們運動的是教師;但在家里,生我們養我們的父母同樣是我們的教師,我們第一次模糊不清的喃喃語,張開小嘴第一次發音不準的媽媽,父母就是我們生活中的教師。
感恩教師,我們不能僅僅停留在嘴邊,話誰都會說,但真正做起來的人很少。
每年一度的教師節,這就是我們感恩教師的最佳時機,我們不需要做得太多,一句祝福語,一張賀卡,或者一個鞠躬,這些也足夠表達我們對教師的敬意。
同樣在其他時間中,課堂上老老實實的聽教師的話,不插諢打滑,不發呆睡覺,認認真真,規規矩矩,這些誰又能說不是對教師表達的一種感恩的行為。
感恩教師我們能夠有很多種方式去感恩,只要心誠,哪怕你一言不發,從那些小細節中,從你上課認真的眼神中,從你摘抄的`筆記中......感恩二字是能夠瞧得出,看得見的,是能夠讓教師真實體會到的,這些行為人人都能夠做得到。
教師是知識的傳授者,我們是知識的接收者,感恩教師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識認認真真的吸收嗎? 我們認真學了,好好學了,這也是一種感恩。都說教師是一種無私奉獻的人群,他們任勞任怨,他們朝夕備課,修改作業,他們是一群照護良田里禾苗的農者,為的就是要我們茁壯成長。
所以,我們要懂得感恩教師。
初二感恩演講稿6
親愛的李老師:
您好!
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受知識。老師,作為您的學生,我們感謝您為我們無私的'風奉獻出青春。
有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔。
老師您讓我從一個天真無知的頑童,在您的教導下,我學會了a,o,e,……學會了1,2,3,……學會了A,B,C……
老師我代全班同學向您問好祝您天天開心!
謝謝大家!
初二感恩演講稿7
親愛的老師們,友愛的同學們:
今日我演講的題目是《牢記感恩》。
每年秋天,當候鳥英勇地向前飛向南方暖和的濕地時,我總是望著天空,想知道南方的候鳥是否遺忘了它們誕生的森林和留在巢里的羽毛。然而,其次年春天,它又消失在打電話給伴侶的時候。
這一刻,我想到了感恩。候鳥的回歸莫非不是對樹林的感恩嗎?是的,花感謝雨露,由于雨露滋潤了他的成長;蒼鷹感謝天空,由于天空讓他飛行;山感謝大地,由于大地使它雄偉。這個多彩的世界會由于感恩而被制造,真摯的親情會由于感恩而被制造,我們會由于感恩而明白生命的真諦。
從寶寶的“呱呱”落地到培育我們成長,父母的關懷和愛惜是最廣泛最無私的,父母的哺育之恩是永久無法完成的:吮吸母親的乳汁,離開寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜蜜的兒歌中酣睡,在無微不至的呵護中健壯成長。父母不知道他們為我們付出了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,讓我們在這個五彩繽紛的世界里體驗生活的暖和和暖和,享受生活的幸福。父母之愛,柔如水,柔如煙,深似海,重如恩情。這種天高地厚的和善,我們能體會到多少?我們償還了多少?
當我們淡然地彈出剩下的煙頭,當我們以輕松的語氣談論我們鋪張的時間,當我們以浪漫的心情和伴侶出去閑逛,當我們以傲慢的態度逃課上網,當我們以精明的態度應對生活,那我們的父母呢?總是用很有錢的方式給我們錢,總是用輕松的語氣告知我們工作不累,總是用很浪費的方式讓我們吃餃子,總是用很快樂的語氣告知我們他很興奮能有我們這樣的.孩子。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事不勝枚舉:古代有養親丟米的孩子,他們的成就讀母親讀橘子。今日,田把腎捐給了他的母親,鄒尊熙和他的父親一起上了高校。
這些故事觸動了我們,讓我們感到慚愧。
伴侶們,感謝我們的父母!
父母的生活可能很平凡,平凡到不能在別人面前說;父母的生活可能很貧困,貧困讓我們不情愿在全部人面前贊美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會幫你站起來,教你站起來,在你跌倒的時候一步一步指引你走向勝利。
伴侶們,讓我們記住父母的好,感謝他們的哺育。讓感恩與你我同在。
初二感恩演講稿8
尊敬的XX:
老師,是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻;詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的`花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
記得五年級的第一堂課嗎?那時我對你感到陌生、害怕,上課時我不敢舉手發言,您那雙會說話的大眼對我說:“吳淑慧,別怕,你能行的!”我突然舉手了,您點了我的名字讓我回答,我說出了答案,您對我微微一笑,并肯定了我的答案,我便對您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的長發和一張小嘴。我漸漸對您產生了好感。
還記得那天,我不舒服媽您著急地問我用不用去醫務室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下,當時媽媽帶我走了。
老師,您對我們的奉獻,如同天上星、地下沙,數也數不清,在這個教師節,我想對您說:“老師謝謝您!”
謝謝大家!
初二感恩演講稿9
親愛的同學們:
大家下午好!
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的`時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,一代偉人~在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”
老子曾訓言:“上若善水,水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
初二感恩演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!(鞠躬表敬意)
首先我來做一個小調查,感謝大家給予積極的配合!
第一個問題:你的父母知道你的生日并且每個生日都會陪伴你一起度過的,請鼓個掌!
咔!
第二個問題:在坐的各位知道自己父母的生日并且能如期送上祝福的,請再次鼓個掌!
咔!
那我來講一講我的故事吧。
20xx年初春,從小免疫力不好的我進醫院如家常便飯。而我又再一次來到這個滿眼都是冰冷的白色、蔓延著消毒水的地方。可這次卻有個十分不幸的消息:我的扁桃體大部分已經壞掉,要進行扁桃體切除手術。“手術”這個詞在當年8歲的孩子心里是個多么嚴肅的事情。如期而至,我到醫院里去做手術。術前我打了鎮定劑,心中的緊張全然褪去。手術十分成功,整個過程不到10分鐘,我安然無恙地從手術室里走了出來。
走出手術室后,我第一個看見的是我的爸爸。爸爸的眼里盡是憐愛,好似剛才我受了多大委屈似的。術后反應比較明顯,我猛地咳嗽起來,爸爸也伴隨著我的咳聲拍拍我的`背,希望我可以好一些。稍微舒服一些后,我再次抬起頭,看到爸爸的眼圈紅了,睫毛也隨之打濕。我不敢看他,隨他一起走到病房。
到了病房,媽媽坐在床沿,聞腳步聲轉臉望向我。眼神和爸爸在手術室前接我時的眼神一樣,只是比爸爸的紅腫許多。我鼻子一酸,隨之閉上眼睛。我不能哭,因為哭對自己的手術很不利。可是我就不明白為什么整個手術我很堅強可是哭的卻是我的父母!難道父母承受的要比我們還要多嗎?
請大家伸出雙手跟我學習一個動作好嗎?因為當時我手術后不能說話,要用手勢或文字向父母表達自己的意思。這句手語的意思是:我愛你們。(“我”:雙手交叉放在胸前;“愛”:伸出左手的大拇指在胸前,用右手的手掌在大拇指上方作撫摸狀;“你們”:雙手交叉向外送出。)
當你和父母吵架時,當你和父母之間有隔閡時,當你懷疑你的父母到底愛不愛你時,不妨換位思考。你是否還記得父母曾經給予你的愛?父母做的一切,到底是為了誰!
若沒有雨露,哪有花朵的美麗?
若沒有天空,哪來蒼鷹的高飛?
若沒有大地,哪來高聳的雄山?
若沒有父母,就沒有現在在這里演講的我以及在這里聽我演講的你們!
我剛開始的調查,為的是引起大家思考一下,你為父母到底給予了多少?
請學會感恩吧!在這個寒冷的12月,把溫暖送給父母,讓這個冬天不再寒冷,讓黑夜不再漫長!
記得在屬于父母的特殊的日子,對他們真誠地說一聲:爸,媽,你們辛苦了!
初二感恩演講稿11
人生路程上,是您豐富了我的心靈,是您開發了我的智力,為我點燃希望的光芒。謝謝您,老師……
春雨,染綠了世界,而自己卻變得無聲無息。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。您是海洋,我是貝殼,您給了我斑斕的色彩…………我當怎樣的感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬息。從夙風凜烈的戶外來到冬日雪夜的爐邊,您的關懷就如這爐碳的嫣紅,給我無線的溫暖,我怎能不感謝您?
對于您教誨的苦心,我無比感激冰涼永遠銘記于心。天涯海角有盡出,只是師恩無窮期!感謝您,老師! 感謝您心中全部的愛,染成了我心中全部的色彩,感謝您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈…………老師,您是我心中閃耀的火花! 當鳥兒遇到風雨,它會躲進它的巢里,我心上風雨來襲,也總是躲進您的懷里!——您是我遮雨的傘,擋風的墻,避浪的港灣! 我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天!
是您把精魂給了我,把柔情給了我把母親般一腔的愛給了我…………您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼睛是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的.熱力;是美麗的風帆,讓我無限遠航!這將久久地,久久地映在我心中,永不忘記……
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!在今天我們身上散發的智慧的光芒里,依然閃爍著您點燃的火花!往日,您在我心中播下了知識的種子,今天,才有我在學習中結出的碩果——這是您的豐收啊,老師! 您淳淳的教誨,化作我腦中的智慧,化作我心中的熱血,話做我行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培養!
忘不了,您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了,您浩蕩東風般的叮嚀,俗氣我前進的勇氣!,因為您的一番辛苦的耕耘,您的一片愛心的澆灌,才會有桃李的炫麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化作一束不調的鮮花,給您的生活帶來芬芳……
——老師,感謝您,感謝您用自己的生命之光,指引了我前進的方向! 初二感恩老師演講稿范文 (4)
敬愛的老師、親愛的同學:
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓,望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導,指引我方向。當學習中我為了一道題而發起小脾氣,老師并沒有責怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它,就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。
初二感恩演講稿12
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫給我關愛的每一個人。
從我呱呱落地的那一刻,到我成為寶寶快樂玩耍,再到一個學子踏上求學旅途,再到再到這其中都飽含著多少噓寒問暖、提心吊膽?父母總是這樣,時刻都為自己的孩子擔心著、關懷著。
記得小時候,家里經濟條件不是很好,每一次家里做了幾道好菜,爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜,自己卻不吃,面帶微笑的看著我,就這樣一直看著,那種眼神我至今記憶猶新,那是愛的眼神,充滿著快樂,充滿著關懷,充滿著滿足,只要自己的孩子吃好了,似乎自己就吃好了。父母永遠都是這么無私,這么偉大。
如今我們長大了,我們的成長歷程涌著多少父母的愛,含著多少父母的含辛茹苦?光陰易逝,歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕,小時候從沒有意識到父母有一天會變老,當我不經意發現他們臉上的那一道道皺紋時,我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著,怎能不老?
當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之后依然
是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區,是他們教會我們向困難挑戰,是他們讓我們在失敗之后,重新揚起生命的風帆。
父母給予我們生命,在人生的旅途中不停地教我們如何揚起生命之帆,給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語就能夠表達的完的?我們能做的只有奮發圖強,用自己的實際行動來回報他們,多幾聲問候,多幾次關懷,常回家看看。
在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的'手,那手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發,一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。人們常說,戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,
我們擁有其一,難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。
永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝所有的所有,感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
初二感恩演講稿13
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《感恩父母》。
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。
知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?是感恩節。每年的那時,人們都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時候,我總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
我看過這樣一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫生束手無策,最后是一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候,也同樣會為我們付出的,因為我們是父母的孩子,父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。
當我離開父母,來到了學校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:“不會,肯定不會!”
可是來了學校,面對陌生的環境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的'時候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍著才沒讓她發覺。
當慢慢適應新學校了后,雖然不再如當初那么想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學校好嗎?家里什么都好,不要掛念。”
母親時時刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠方的我是否還習慣學校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關愛,又如何不讓我不掛念她呢?
電話里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。”但是我心里很清楚,父親用他的勤勞養育著他的孩子,用他的質樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
可是同學們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
初二感恩演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報答天空最好的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。
學會感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會最基本,最關鍵的一步。
一個人,縱然他知識再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語,不需要驚天動地的舉動,只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝,這是多么有力的兩個字,我們很容易說出口,但往往意義非凡。
例如:同學幫助了我們,我們只需說聲謝謝,便會令人心中一暖;同學們指出我們的缺點時,如果我們不是反駁,而是主動說聲謝謝,就會令人開心不已。
老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說話,小動作,跑神,而是規規矩矩的'聽講,認認真真的完成作業,便會然疲憊的老師精神抖擻;老師家長批評我們的不足時,如果我們不是毫無意義的強詞奪理,而是謙虛的改正錯誤,那么,大家會喜歡指出我們的錯,我們也會慢慢完善自己。
如果說老師,同學是我們成長道路上的引導者,那么父母則是終身的朋友。
同學們,我們擁有一個幸福的家庭。
母親無私的奉獻出她的愛,那愛源源不斷,綿綿不絕,似春風似朝陽;父愛如山,堅定,穩重。
如果說母親的愛能培養我們的愛心,讓我們懂得如何去愛,那么,父親的愛則教給我們怎樣面對困難,直面人生,培養我們面對困難的勇氣!
母親節就要到了,當年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。
讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動來表達對父母真摯,純潔的愛!
愛真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。
只索取而不愿回報,這樣的人怎能不讓人失望?一個人撐不起一片愛的天空,但大家一起努力,就會成功。
老師們,同學們,讓我們從此刻開始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!
謝謝大家,我的演講完畢。
初二感恩演講稿15
尊敬的各位老師、友愛的同學們:
大家早上好!
特別興奮也特別榮幸今日能夠站在這里和大家一起參與我校八年級同學升旗儀式,和大家一起共享這神圣的時刻。
更加感謝大家給我這個時間和機會讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉,我有時候真的挺艷羨的,我有時候就會想假如時間可以倒流該多好,假如可以回到十年前的話,我肯定會怎樣怎樣的,惋惜這是不行能的。
你們知道嗎?作為90后,你們手中有一張最大的'王牌。那是我們80后,還有70后,60后乃至50后都特別艷羨的,那就是年輕的活力!90后的你們青春靚麗,你們聰慧自信,你們有追趕有幻想,你們敢于去表達自己。
現在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地,前途的風景很美,很迷人,但是你們最好不要由于他們牽扯你們大多的精力,而要使目光始終朝前看,朝著終點的方向看。假如忍不住跳下車去觀賞臨時的美景,這輛車就開走了,或許你還會看到另一輛車,但是你最終同樣可以到達目的地,但那已不是你人生準點的時刻了!
新的學期已經給我們帶來了新的挑戰,也孕育著新的盼望和向往。那么,同學們現在請你們想一想,你與剛進學校時相比有著怎樣的進步,你身邊的同學又有了怎樣的變化呢?
已經升入八年級的你們就像是一塊夾心餅,你們現在已經到了半山亭,這個時候你是要再接再厲,勇攀高峰;還是心滿足足,盡情享樂;或者是畏難卻步,半途而廢呢?呢們每一個人都在受到一次考驗,尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹雨打!
同學們,人在特定的階段是有著特別的使命的。求學的階段,就是為了實現人生目標邁出重要一步的時候。假如錯過機會,你將會追悔莫及的。
同學們,人生不拼不精彩。“有信念的人,可以化渺小為宏大,化平凡為奇妙。”我信任你們會用信念用槳,用堅持做帆,駕駛著學問的小舟在老師的引導下到達抱負的彼岸!
同學們,你們有沒有信念?請大聲的告知自己!
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