(實用)校園安全宣傳演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的校園安全宣傳演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全宣傳演講稿1
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《文明交通,從我做起》。
隨著經濟的發展,人們的生活水平逐漸提高,自行車代替了步行,汽車代替了自行車。經濟在發展,危險也在增加。
家里富裕了,生活毫無困難了,我們的家長想到的頭一件事可能就是買車。就是因為人們有了這個念頭,馬路上的車才越來越多。在我們不曾發現的時候,馬路就已經變成了無情的`殺手,汽車、摩托車像那銳利的尖刀,肆意宰割著幸福和安寧,交通問題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區最近發生過這樣一個真實的故事:一對中年夫婦回家看望他們年邁的父母,在回來的路上,由于車速太快,在拐彎的時候,駛入逆行車道,與一輛農用一遵守交通規則,這也許就會釀成大禍。
交通安全,是十分難以保障的事情,因為人們天天離不開交通,現在生活越來越好,交通工具也發達了,車輛也越來越多了,人們一不留神,就難以避免交通事故的發生。
我幾乎每天都騎著自行車從學校到家庭兩點一線來回跑,每天晚上放學的路上我最為緊張,那時正是下班高峰期,馬路上人山人海,車來車往,一不留神就會有閃失。所以,我每天放學,在路上都謹小慎微,惟恐“一失足成千古恨”。
其實,交通安全說大也大,說小也小,每一個人都加以小心,謹慎駕駛,不違章,交通安全就不會出現什么差錯。而如果每一個人對交通規則視而不見,聽而不聞的話,那交通安全真是一件十足的大事情了,所以,為了個人及他人的安全,應從自己做起。
以前我認為偶爾闖個紅燈沒有什么大不了,不會出什么事,可仔細想想,每次闖紅燈都膽戰心驚,充滿后怕。闖紅燈既不道德又很危險,實在不應該。作為一名中學生,我應該遵守行為規范,做文明學生;作為一位小公民,我應該遵紀守法,做文明市民。只有平時多加小心,才不會讓事故有機可乘。今后我會始終牢記:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
我的老師反反復復教育我們:交通安全十分重要,千萬要注意交通安全,在馬路上不得并排行走,不得打鬧,要謹慎小心地騎車子。通過老師對我們的教育,我明白:交通安全是件大事,關系到生命的健康,家庭的幸福,社會的安定,絕對不可等閑視之,交通安全的警鐘要長鳴!
校園安全宣傳演講稿2
為進一步推進交通安全宣傳進校園活動,切實增強中小學生養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣,10月28日早上,縣公安局交警大隊民警走進我校,以國旗下講話的形式,為全校20xx余名師生上了一堂生動有趣的校園交通安全法宣教課。
民警結合中小學生日常出行特點及轄區道路交通安全現狀,用通俗易懂的語言講解“安全出行靠右走”、“文明禮讓斑馬線”、“跨越護欄最危險”、“你追我趕有危險”等交通安全常識。重點結合中學生駕駛電動車的'現象,從法律層面告知,未滿12周歲不準在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車,未滿16周歲不準在道路上騎電動車,未滿16周歲騎電動車上下學是一種交通違法行為。
針對電動車常見的違法行為分析安全隱患和危害性,提醒大家年滿16周歲時選擇標準電動車,上路行駛要遵守交通規則,文明出行,不追趕、不逆向、不闖紅燈、走非機動車道。呼吁同學們從我做起,從現在做起,帶頭遵守交通法律,充分發揮“小手拉大手”作用,與家人外出時充當“監督員”,提醒家長摒棄交通陋習,文明禮讓行車,不酒后駕駛、開車不玩手機、不闖紅燈,駕乘摩托車不超員、戴好安全頭盔、主動拆除違規加裝的遮陽傘,共同營造安全、和諧的道路交通環境。
最后,組織全校師生觀看了交通事故典型案例展板,通過法律法規、安全知識普及和事故案例警示,以提高學生交通法規的認知水平,強化警示教育作用。
校園安全宣傳演講稿3
各位老師、同學們:
大家好!
今天很高興來到這里和大家一起參加交通安全宣傳活動。大家對道路和車輛并不陌生,因為天天要上路、騎車、乘車。隨著改革開放的深入,國民經濟的飛速發展,繁忙的馬路生機勃勃。路上車水馬龍,交通流量兇猛增長,人們的生活節奏也隨之加快,外出更加頻繁。就在這一片祥和、歡樂的環境里,同學們可否知道,馬路又是一個“無硝煙的戰場”,與在校學生有關的道路交通事故更加嚴重,交通事故已成為學生意外傷亡的一大原因,學生交通傷亡事故給社會、家庭帶來無法彌合的傷痛。這些事故發生的原因當然很多,但缺乏必要的交通安全意識和自我保持能力及應急避險能力是主要原因,因此加強對中小學生的.交通安全宣傳教育工作,十分必要。
同學們自身也要加強學習道路交通法律、法規,進一步增強自身的交通法制觀念,養成執法、懂法、守法的良好習慣,同時也要學會自包自救的知識,加強防范道路交通事故的能力。下面就和大家一齊來共同學習交通安全方面的一些知識。
一、交通基本通行原則
1.右側通行原則。我國實行的是右側通行原則。
2.各行其道原則。簡單說就是各走各的路。
二、橫過道路的安全常識
在道路上的行人,應當盡量避免與汽車發生沖突。但是,人在道路上行走,不可避免要橫穿公路呀。行人在道路上最大的危險就在于橫穿公路,因為你橫穿公路時,一是要通過專供汽車行駛的車行道。這就無可避免地要和汽車發生沖突。人與高速行駛的汽車相比,那簡直就是雞蛋碰石頭。為了保證行人橫穿公路的安全,在沒有人行橫道的路段上橫穿公路時,應當注意觀察道路上來往車輛的情況,先看左,走到中間在看右,確認安全后,直行通過,不準在車輛臨近時突然加速橫穿,也不準在橫穿公路時倒退或者折返回來,更不要與汽車相爭。
有的同學認為在馬路上亂跑沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。不少交通事故就是因為行人在馬路上亂跑造成的,血的教訓應該引以為戒。
過馬路時應該先看左邊,走到路中央時再看右邊,當看清沒有來車時才可橫過馬路。
當你學會騎車、興沖沖地騎車上馬路時,可千萬要注意騎車安全啊!
在道路上騎自行車,必須集中思想,雙手把住籠頭。轉彎前,需看清楚來往車輛,伸手示意再轉彎,不能突然猛拐。騎自行車在混合路上行駛的過程中,不能超出路邊的1.5米;騎自行車在非混合路上行駛,一定要走非機動車道;自行車載物高度從地面起不得超過1.5米,寬度左右各不得超出車把0.15米,長度前端不得超出車輪,后端不得超出車身0.3米。
希望通過今天的學習,大家能從中學到一點交通安全知識。受到一點教育、得到一點啟發、吸取一點教訓,改正平時在生活中的一些錯誤行為,做個學法、知法、守法的好學生,為“珍惜生命,拒絕違章”做出好榜樣!小朋友們,你們是祖國的未來。為了你的健康成長,請你自覺遵守交通安全法規!今天我就講到這里,在此預祝大家學習愉快,謝謝大家!
校園安全宣傳演講稿4
有同學說;“人生如火焰,默默燃燒,但到時候會慢慢熄滅;有同學說,人生是一棵小樹。不管刮風下雨,它總是堅強的站在前面,但是小樹會慢慢長大枯萎,所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛自己的生活!
我們學校環境優美,老師和藹可親,學生互相幫助,到處都是快樂的`氛圍。小學就像蓋房子的地基。基礎好了才能蓋高樓,所以我們好好學習,為祖國未來的建設做出更大的貢獻!
此刻,社會在談論“和諧社會”和“安全施工”,但它就在我們身邊,但事故每天都在發生,人們失去了生命,他們的家庭支離破碎。當我們看到這一切時,難道我們不應該冥想和吸取教訓嗎?學生必須遵守學校的規章制度,課后不要追。也許當你追我的時候,危險正在向我們逼近。如果不注意摔倒,可能會摔倒,甚至住院或死亡。下樓一定要服從命令,按順序走,但不能推推搡搡。放學后過馬路,一定要遵守交通規則,“一慢二看,三過”,不能有車搶路,不能在路上追打。假期過后,學生們可以放松和快樂,但當他們快樂的時候,他們應該時刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門一定要跟父母說一起去,讓父母和老師放心。
我們的父母和老師說“快樂上學,安全回家”,這樣“安全地看著我,遠離我的危險。”我們是祖國的花朵,我們家的寶貝,我們即將綻放美麗的青春,開出璀璨的花朵,但如果它提前凋謝,我們家將陷入悲痛的深淵。
我真誠呼吁大家牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。
校園安全宣傳演講稿5
各位領導、各位老師、同學們:
大家早上好!
過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預防甲型H1N1流感的高度重視,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:
(一)小學生校園安全演講稿一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
(二)做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。
(三)注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
(四)遵守交通規則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
(五)講究飲食衛生,養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
家庭永遠失去了未來這些血的事實一次次地警示我們,中小學生安全隱患令人震驚,加強中小學生安全保護措施刻不容緩。
同學們,我們xxxx區小學的領導和老師歷來也非常重視安全工作,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤,每天都有老師組織路隊,護送同學們放學;校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多上下樓梯靠右行小心碰頭等溫馨的提示,學校請了專業的保安護校,這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。
但是校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等,要維護校園安全,僅靠學校領導和老師的努力是不夠的`,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。
同學們你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。安全關系你我他,校園安全靠大家。
在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:
1、上學、放學遵守交通規則,注意交通安全。高年級的同學不要騎車上學,更不能在馬路上追逐瘋鬧;
2、不吃路邊攤點上的不衛生食品,有病要及時到醫院就診;
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞;
4、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護;
5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
老師們,同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!我的演講到此完畢,謝謝大家。
校園安全宣傳演講稿6
尊敬的各位領導,親愛的員工朋友們:
大家好!
首先感謝各位領導能給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆,表達我們對安全的一點微薄之見,從古至今,誰不想幸福安樂,誰不想平安到老?“關注安全,平安是福”是所有人共同的心愿,值此全國“安全生產月”之際,讓我們再一次唱響“遵章守法反三違,關愛生命保安全”的主旋律,平安并幸福著度過每一天。我演講的題目就是“安全在于細節——平安并幸福著度過每一天”。
有一句話大家都聽過,有一句話大家都會說,那就是“高高興興上班去,平平安安回家來”。無論是一個企業的發展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,平安都是構筑企業大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。
然而,隨著一聲聲振聾發聵的巨大爆炸,隨著一團團濃煙的飄升,又有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生?所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中,腦中,久久,久久,輝之不去,是淚水抹不掉的回憶,是時間沖不去的印記。
__年3月3日,煉油廠裝運車間操作工在進行污油回收作業時,違章作業,發生爆炸著火,釀成兩死一傷的重大亡人事故。__年4月13日,化肥廠鉗工冷德純在尿素車間回裝尿液泵401—j時,發生了一起尿液燙人事故。
這都是典型的由于作業人員違章作業導致的“三違”責任事故,同時也暴露出在生產過程中存在著“要求不嚴,落實不到位”的嚴重問題,尤其是一些習慣性違章行為是事故頻繁發生的根本原因。
了解事故經過的人不難發現,3.03事故的發生是因為回收污油時,操作工藝噴濺形式卸油,致使產生大量靜電,放電著火爆炸傷人。
而4.13事故發生時,當班班長,操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了,經驗不可謂不豐富,那事故為什么又發生在我們面前了呢?
讓我們以4.13事故為例來分析一下事故發生的原因:在4.13事故中,首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底,其次是鉗工在處理機泵口環過程中沒有做好自身的安全防護,再次是在檢修過程中,鉗工是單獨作業,沒有人在場監護,致使事故發生時應急寫作熱線專業幫你寫作各類的文章稿件,如有需要請與我們聯系。
措施不當,燙傷面積增大。難道這些我們都不能防范嗎?當然不是!
假如當時我們能夠更關注細節,處處做到,事事做好,每一個環節都能夠解決好,事故也不會發生。那么究竟什么才是導致事故發生的最終的罪魁禍首呢?
究其根本是長期以來的“習慣性違章”行為,忽略工作中的細節,不按規定穿戴勞動防護用具,不按規章制度監護作業,傷人傷己,也又一次為我們敲響了安全警鐘,敲醒了我們麻痹已久的神經。
而這也讓我們聯想到在日常的工作中也存在著很多習慣性違章,如班前崗位預檢時經常不戴安全帽就進裝置,夜間巡檢掛牌時也常常不隨身攜帶手電筒等等,這無疑會將我們自身暴露于這個高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險環境之中;而失去安全防護的我們的生命脆弱的一如秋風中瑟瑟發抖的黃葉,不堪一擊。
安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我們要從細節入手,不放過任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的.遺憾。
一時的放松,一時的偷懶,換來的可能是“禍從天降”,悔不當初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛,那我們就要牢記這血的教訓,“強三基,反三違,除隱患,保安全”,時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位,因為只有在保障自身安全的前提下,才能更加專注的投入到工作中去。
因此,也只有杜絕三違行為,整改工作中的習慣性違章行為,關注細節,追求完美,才能更好的保護自己遠離“三不傷害”,即不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
六月的天空蔚藍清澈,六月的鮮花嬌艷芬芳,六月的兒童活潑可愛,值此全國安全生產月之際,我們更要加強自身的安全意識,細節入手保平安。
親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫,幸福到老,請牢記:安全在于細節,不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂的陽光,讓我們時時刻刻關注細節,把握細節,平安著,幸福著,度過生命中的每一天!
最后祝所有奮戰在石油干線上的兄弟姐妹們快樂永遠,幸福安康!
校園安全宣傳演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一句“安全牽動萬人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發展,人們的生活也跟著好起來,一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。
小的時候,媽媽教我一些安全小知識,到現在我還記憶猶新:在路上行走要向走在右邊;見著車的時候,不與車搶著走,要讓車先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來越發達,人們的友誼意識也應該增強。小轎車也越來越多了,司機也越來越多,司機也必須要遵守交通規則,司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責,不應醉酒駕車,闖紅燈,導致有的司機不遵守交通規則。導致一場場悲劇的發生,致使無辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學的時候,有一天下午放學,我走在路上的時候,一輛藍色的風車飛馳而過。放我要拐彎的時候,突然聽見一聲剎車的聲音,當我轉過頭時,慘劇已經發生。時風車因為開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無情的催產了,小男孩還未來的及經歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因為風車主不遵守交通規則致使了慘劇的發生,風車主的家庭也隨之破碎。如果風車主遵守交通規則我想這時小男孩應該還快樂的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規則,讓平安進萬家,和睦聯天下,讓我們一起學習交通知識,共創和諧社會,交通安全在我心中,時刻伴我安全出行。
簡短的校園交通安全宣傳演講稿
在街上,你經常看到“奔馳”開著喇叭,踩著油門呼嘯著離開你嗎?下雨天,你有沒有被飛馳的汽車濺到的泥弄濕衣服?在步行街,你有沒有被超速的司機詛咒過沒有眼睛?
車主也是有“脾氣”和“性格”的人。他們忙著搶路,闖紅燈,加速,卻無暇顧及車輪下的文明。輪子改變了世界,但輪子同時享有“特權”。那些爭分奪秒的司機,那些在行人面前傲慢地按喇叭的司機,那些橫沖直撞的司機,甚至那些示意行人給汽車讓路的司機,早就被踐踏在車輪下,成為司機最基本的文明。或許,在這些拋棄了駕駛文明的人心中,汽車不僅僅是一種交通工具,更是他們炫耀自己統治地位的力量和資本的'象征。然而,那些享受舒適汽車的司機有任何理由與行人競爭。
我曾經在書上看過這樣一個故事:A和B在一個路口等紅燈。a說這里人少,眼睛周圍沒有車輛的影子。闖紅燈沒有危險。為什么要以適當的方式等待?乙解釋說:在街頭行人中,兒童是交通事故中受傷最多的群體。為了孩子,唯一正確的方法就是放棄穿越。在這個故事里,我被B對別人的尊重和駕駛文明的標準所敬畏。這能不能也給那些準備冒險的人一點壓力?
開車文明是對他人和自己的一種尊重。重要的是,這是對生命的尊重。它需要的是寬厚的人格和文明的生態的積淀。
開車的時候,如果我們多一個手勢,對別人會更理解;多一點等待,就是多一點對別人的愛;多一點分享,就意味著對別人多一點溫暖。我們很容易發現,駕駛文明觸手可及。車輪改變世界,車輪也塑造人。當我們給過馬路的行人讓路,當我們要求行人投以虔誠的微笑,當我們停止超速行駛,你會發現車輪帶給我們的不僅僅是速度超越,還有人格飛躍和文明開放。
也許,現代快節奏的生活也給了司機一個不開心的理由。然而,這個理由需要生命作為代價.你有沒有想過飛馳的車輪可能會碾壓美好的夢想?你有沒有想過,汽車飛馳而過的那一刻,可能是一個破碎的家庭?你有沒有想過酒駕可能會造成自己的悲劇?你想過這些嗎?你想想,這些血淋淋的教訓會讓你放棄一切投機取巧的行為,文明地遵守規則嗎?如果你沒想過,那些失去了駕駛文明的司機該不該反思自己,收斂自己?
石曾說:“寧為無罪,不為無罪。”是的,當你開著車,吹著口哨,呼嘯著經過老人、孕婦或孩子身邊時,你是否感到舒適?當你車輪濺出的泥巴弄臟了行人的白衣服時,你是否感受到了內心隱隱的歉意?當你因為超速闖紅燈撞倒一個行人,你會為事故負責嗎?當你這樣做的時候,你可能會覺得它“不值什么”,但你真的能“無愧于心”嗎……
車輪下的文明是司機自身深度修養的身體,車輪下的文明才是真正的文明。
校園安全宣傳演講稿8
各位老師、同學們:
今天,我演講的題目是《珍愛性命,善待自己,筑起思想、行為和性命的安全長城》,我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我堅信,同學們都明白“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對性命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、愉悅、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、兄弟姐妹表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的性命線,更是維系個人享受生活和群眾持續穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和領悟方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育戶外損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每一天有40多人,就是說幾乎每一天有一個班的學生在“消失”。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“性命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“愉悅”一個多么美妙的境界。
同學們,一人安全,全家愉悅;性命至上,安全為天;安全第一,預防為主。性命只有在安全中才能永葆活力,愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務必要防范在先、警惕在前,務必要警于思,合于規、慎于行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要筑起思想、行為和性命的.安全長城。
也許不少同學習并領悟認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關聯緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及性命,它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們,我們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的密切的關聯當中。因此,個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未
來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的愉悅,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和性命的安全長城,做個好人。只有好人,生命才能平安;祝愿好人,生命平平安安。
校園安全宣傳演講稿9
老師、同學們:
大家早上好!
今年11月9日是第x屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。
提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的.未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:
1、懂得火災的危險性,增強消防意識;
2、懂得火災形成的原理,不玩火;
3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。
1、學會火災報警方法。
2、學會使用滅火器撲救小火;
3、學會火災自護自救的方法。
隨著對大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導消防車迅速趕到火災現場。
5、如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調整力量部署。
二、火災自救知識
一、遭遇火災怎么辦?
1、基本要求
小學生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發生火災應如何報警?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
(4)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。
(5)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以選擇二樓跳下,但絕不可盲目跳下,一定要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(6)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(7)逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。以往火災發生時,真正被火直接燒死的人員不多,大多數是死于有毒煙霧造成的窒息。
二、煤氣中毒怎么辦?
日常生活中,家庭用火、取暖、洗澡時缺乏預防措施,是導致煤氣中毒的主要原因。煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳是一種無色、無味的氣體,幾乎不溶于水。進入人體后,與體內血紅蛋白的親和力比氧高300倍,使血紅蛋白喪失了攜帶氧的能力和作用,對全身的組織細胞均有毒性作用,尤其對大腦皮質的影響最為嚴重。
輕度中毒者僅有頭暈、頭痛、眼花、心慌、胸悶、腿軟、惡心等癥狀;中度者除有上述癥狀外,還有呼吸及脈搏增快、四肢冰涼、嗜睡、全身無力;重者可昏迷、
呼吸困難、大小便失禁、全身軟癱,瞳孔也散大,皮膚呈青紫色或灰白色,重者危機生命。
發現中毒病人后,要迅速打開門窗,搬掉煤爐或關閉煤氣開關;立即將病人移出中毒處,轉移到空氣新鮮的地方,解開衣扣,但要注意保暖。輕度中毒病人經充分吸入新鮮空氣,休息2—3小時,一般可不治自愈。對昏迷者應立即將病人送醫院救治。
預防煤氣中毒的最有效的辦法是:(1)冬季烤炭火取暖的一定要適時開窗換氣,夜晚睡覺前要將取暖煤爐的煤炭燒盡,特別是燒蜂窩煤的,要將火爐移出屋外。(2)燃氣熱水器、燃氣灶等應放置在通風處,經常保持室內良好通風狀況。冬天用燃氣熱水器洗澡的,洗澡時間不要過長。
同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,重視安全,是我們每個公民的義務,更是我們每個公民的責任。
最后,祝愿大家身體健康,平平安安!
校園安全宣傳演講稿10
同學們:
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的`安全教育工作,現提出以下幾點要求:
一、加強宣傳教育,提高安全意識。
認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,已發現有同學涂口紅、指甲油,還有同學染發帶首飾、掛件,男同學留長發等。教學區不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。
八、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
校園安全宣傳演講稿11
老師和學生:
早上好。我今天演講的題目是“安全教育”。
現實生活中,并不是每個人都有很高的安全感。在我國各類安全事故中,學校安全事故占很大比例。這些事故涉及食物中毒、運動傷害、網上交友安全、交通事故、火災危險、溺水、毒品危害等。專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生可以避免意外傷害。
這里向全校學生提出以下要求:
一、樹立自我安全意識
要有高度的安全文明意識,時刻想著安全,凡事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的.重要性和緊迫性。各班學生應協助班主任檢查本班教室內各種教學設施和電氣設備的安全隱患。如發現問題,請及時向總務處反映,防止其發生。
第二,提高個人思想素質
團結學生,與學生和睦相處,善于化解學生之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,但是有的同學罵人成了口頭禪,極其不文明。我們應該努力成為文明的中學生,因為我們不和同學為小事爭吵,打架斗毆,在校園內外實施暴力。
第三,注意班與班之間的安全
學生上下樓梯要有秩序,不要急著上下,養成走樓梯右側的好習慣,防止校園被擠被踩。下雨天,我們教學樓、辦公樓、食堂的走廊和樓梯都很滑。行走時請緩慢而輕盈地行走。大家上課要注意文明休息,不追不打,不打架,不爬高,不擠人,不搶路;請勿在教學樓內打球、飛行或踢毽子。
第四,注意運動安全
上體育課和課外活動前,要做好活動準備,嚴格按照體育老師的要求,千萬不要做危險動作,運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。當然,體育課也應該遵守學校的課堂紀律,不要在課堂上吃東西或亂扔垃圾。
5.遵守交通規則和交通秩序上學回家要文明,不騎車帶人;不乘坐無牌、無牌車輛或超載車輛;不是兩個人一排,三個人一排,靠在路的右邊。
第六,注意食品衛生,養成良好的習慣
拒絕吃三食,不吃腐壞的食物,在校外攤點無障礙買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
我建議學校多開展安全教育活動,要遵守交通安全。生命是寶貴的,一旦失去,還會在嗎?
校園安全宣傳演講稿12
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的主題是:建設平安校園,與文明同行。
同學們:關注安全就是關注生命,關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和諧。在這個世界上,每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在,我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線,她把我們每一個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細節的處理,而安全就在于防患于未然。
校園安全,涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷,甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠離意外傷害。同學們,請注意學習自我保護的方法,在日常的學習生活中要有安全意識,提高面對危險的.逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上,請遵守交通規則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備,上體育課和課外活動前要作好準備活動,要注意與他人合作,在各項運動中要注意運動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
一、注意交通安全
我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
二、注意活動安全
在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120122119等。由于我們特殊的地理環境,暑假都喜歡去溪里游泳,在這里我鄭重的聲明,你們若沒有家長陪同,不要去游泳,我們要愛惜自己的生命。
三、注意飲食安全
現在進入了夏季,同學們都喜歡吃冷飲,所以購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買"三無"食品;防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。特別是旅游在外,提醒父母注意飲食衛生。
四、提高自我保護意識和能力
小學生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護!
謝謝大家!
校園安全宣傳演講稿13
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故
有效方法之一。常言道“紅燈無數次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學后幾個同學在一起走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由于著急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那后果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂過馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下
來,還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。小學生交通安全演講稿遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社
會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
大手拉小手,我們一起走
從我懂事起,爸爸媽媽就告訴我:“什么是最寶貴的?那就是生命。”是呀!生命誠可貴,對每個人來說,生命只有一次,所以人們都百倍愛惜生命。“衣”“食”“住“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通,隨著社會的`高速發展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了.不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也存在很大的安全隱患。
小時候,我們不懂得保護自己,爸爸、媽媽,給我們無微不至的照顧,每次出門,總是寸步不離。過馬路時,媽媽帶著我認識了紅綠燈、斑馬線,告訴我“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”爸爸指著呼嘯而過的大汽車,諄諄教導我一定要避開它們,只要是有天橋的地方,我們呀,就從大汽車的“頭上”走。
終于,我們上小學了,小鷹要離開父母的呵護,展翅飛翔了。爸爸媽媽領著我們踏進學校的大門,還不忘叮囑我們聽從老師的教導,放學時一定要跟著路隊走,“安全第一”呀!媽媽,還記得嗎?第一次放學的時候,遠遠地,我就看到您在指定接送地點翹首以盼,我多么希望早一點撲進您的懷抱,可您一直站在那里,直到我跟著路隊走到您的身邊,您才急忙牽過我的小手。我說:“媽媽,您干嘛不到學校門口接我呀?好幾個同學的家長都在那里等。”您微笑著對我說:“孩子,學校不是規定家長到指定地點接送嗎?要是所有的家長都不守規則,那學校的大門都該被堵上了。學校這樣要求,是為了所有小朋友的安全著想啊!我們一定要遵守規定呀!”您,就是這樣,用自己的一言一行教會我遵守規則。爸爸媽媽,你們就是我們學習的榜樣!
時間流逝,我們一天天長大,親愛的爸爸媽媽,我們已經懂得,“文明交通,從我做起”。我們向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規。以前,是你們,用大手拉著我們的小手,現在,我們要用小手去拉著你們的大手,文明交通一起走,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車”,時時處處,做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。珍愛生命,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下,一路歡歌,一路芬芳!
校園安全宣傳演講稿14
親愛的同學們:
當我們背著書包,扛起家人的希望,帶著美好的未來藍圖來到美麗的校園,走在人來人往的寬闊街道上,常常感嘆美麗的家鄉發展之快。但你有沒有注意到交通線里面隱藏的.危險?隨著自行車、機動車等交通工具的增多,校園交通事故隱患也在增多。不遵守交通規則相當于不珍惜自己的生命。
我們有年輕的身體,美好的理想,卻常常忽視交通安全的“小事”;我們談理想,談報國,往往忽略了“珍愛生命”的底線。遵守交通規則不但是我們所有人的義務,也是我們不可推卸的責任。為了遠離流血和悲傷、傷疤和憂慮,我們明確提出了以下倡議:
第一,杜絕不良騎車行為。不逆向行駛,轉彎時提前減速,看清周圍情況,不在校園內騎行,不急著急轉彎;一起騎的人不多,不要互相攀越,不要互相追逐打鬧;帶人不騎車,并排騎行等。為了自己和他人的安全,要從自己做起,培養不錯文明的騎車習慣,為校園交通創造一個安全舒適的環境。
第二,注意校園行車安全。校園里的一些學生已經使用電動汽車作為他們的旅行方式。我們建議學生開車時必須嚴格遵守交通法規,以禮貌和慢行為主,保證校園出行的和平氛圍,注意控制行駛速度,不要隨意停車,為自行車和行人出行創造安全便捷的環境。
第三。積極反映存在的問題。校園安全隱患關系到我們每個人的人身安全。我們每天在校園旅游的時候,要結合自己的經驗,積極明確提出改善校園安全問題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻,為自己創造一個安全舒適的校園環境。
校園安全宣傳演講稿15
學校是我們每天生活和學習的地方。每天大約三分之二的時間在學校度過。校園的隱患直接關系到我們的生命安全,所以校園安全非常重要。
3月是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園事故頻發。
20日29日中午12點,正是學校放假的時間。孩子們從樓上沖下來,準備在校園里上課練習。在二樓到一樓的左邊樓梯上,走在前面的一個女生因為鞋子被踩掉了。當她蹲下來提鞋時,后面的孩子蜂擁而至,造成了踩踏事件。那里的值班老師準備把摔倒在地上的孩子們拉起來。后面的孩子不知道前面發生了什么,繼續擁擠,從而在這次事件中造成了更多的'傷害。共有123名學生被送往阿克蘇第一人民醫院治療。踩踏事故發生在阿克蘇市第五小學,造成41名學生受傷,其中輕傷34人,重傷6人,危重1人。
同學們,這些可怕的踩踏事件給我們敲響了警鐘,那么如何防止學校發生踩踏事件呢?當我們處理踩踏事故時,我們應該做些什么來確保自己的安全?
1.在樓梯上,上下樓梯時,你應該始終表現得有禮貌。人多的時候,不要擁擠,不要起哄,不要打架,不要故意大吵大鬧制造緊張或恐慌。
2.下樓的同學要盡量避免在擁擠的人群中,必要的時候盡量走在人流的邊緣。
3.當你發現擁擠的人群正向自己行走的方向走來時,要立即避開一邊,不要驚慌,不要奔跑,避免摔倒。
4.跟著人流走,往前走是不可逆的。否則很容易被人流推倒。
5.當有人突然摔倒時,你應該立即呼救,并告訴身后的人不要向前靠近。
6.如果你運氣不好,被人群摔倒了,盡量靠近墻角,身體蜷成一團,雙手別在脖子后面,保護身體最脆弱的部位。
7.如果掉進擁擠的人流中,一定要先站穩,不要傾斜身體失去重心,一只手握住另一只手腕,將手肘張開,平放在胸前,微微前傾形成必要的空間,保證呼吸順暢,避免擁擠時窒息暈倒。即使你的鞋子被踩掉了,也不要彎腰撿起鞋子或者系鞋帶。如果可能的話,盡快抓點扎實可靠的東西慢慢走或停,等人群過去后再迅速離開現場。
同學們,生活是完美的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。因此,我們必須始終增強安全意識,努力增強自我防范的潛力,讓警鐘長鳴,關愛生命的健康成長。學生是國家的期望,是民族的未來,是社會主義事業的接班人。學生一定要注意安全,要有安全感。同學們,讓我們永遠記住“珍愛生命,安全第一”!
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