校園安全教育講話稿
現如今,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編精心整理的校園安全教育講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園安全教育講話稿1
同學們,老師們,大家早上好!
今天我演講的題目是“拒絕校園暴力共建和諧校園”。
校園本是靜美之所,然而這片凈土也染上了血腥。
20xx年12月,山西襄汾縣的古城中學發生了一起稀釋硫酸慘劇,致使20人受傷,13人被毀容;20xx年1月3日,陜西銅川15歲的初中學生余某與一四川者,向同班同學李某勒索錢財,因涉嫌綁架被警方拘捕;20xx年貴州省興義市一中學生搶劫團伙近日落入法網,其中50多名成員均是11-17歲無業青年和在校學生,非法斂財1。6萬元,打傷5人。同年1月19日,一名好13歲少年在其就讀的廣東省南海市鹽步第三中學的廁所內,被突然闖入的兩名學生狂砍致嚴重受傷,造成其右手殘害;20xx年,武漢新洲區李集鎮,李集中學初三(4)班學生張猝死在校內,這名16歲少年的.死在當地引起來軒然大波;
20xx年4月28日15時,制造南平的慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學生死亡)剛被依法執行不到6小時,廣東省雷州市雷城第一小學就又一次發生校園的兇殺案。從3月23日發生在福建南平的血案,到4月30日發生在山東濰坊校園的血案,在不到40天的時間內全國就發生了5起重特大校園慘劇。
也許不知什么時候昨天還是歡笑的臉,今天就已消失不見,昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還砰砰搏動的心,今天就已經停止跳動。生命是如此沉重,沉重的讓我不敢正視。這些孩子,在花季的歲月里失去了生命,給家人留下無窮的悲痛。生命無價,每個人只有一次,我們在保護自己生命的同時也要懂得去愛惜他人的生命。
我常常看到有些同學摧殘一些生命。比如,把一些小草連根拔起來,遇到什么小蟲子都把它們折磨一番后,才讓它們死去。記得有個小男孩找到一只蝴蝶,先把它長長的吸管扯下來,然后是觸角、翅膀,最后把它放在桌子上,饒有興趣地看它動又不動的樣子。直到看煩了,才把它送到西天去。現在回想起來,那是多么的殘忍,那個幼小的生命,就葬身在男孩手里,雖然它是一小蟲子,可它畢竟也是一個生命呀!
那么作為中學生的我們應該如何避免校園暴力呢?
在此,我倡議在校園內不做以下不良行為:
1、不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話,不使用文明語言;
2、不破壞環境衛生,破壞公物;
3、不欺負同學,不搞小幫派,不與社會不良青年打交道;
4、不染頭發,不燙頭發,不穿奇裝異服,不佩戴首飾;
5、放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂場所;
我相信,只要我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大姐一起攜起手來,拒絕校園暴力,共建一個和諧美麗的校園!
校園安全教育講話稿2
學校安全比泰山重要,恰逢第15屆“全國中小學生安全教育日”。3月29日中午班會期間,學校召開安全教育主題班會,臧永善副校長對全體師生進行安全教育培訓。
在一個多小時的安全教育培訓中,嚴校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全知識和預防自然災害等主題,要求學生嚴格遵守交通規則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;盡量在家吃,不吃腐爛、過期的食物,防止食物中毒;出去活動的時候,要有家長陪同或者幾個同學陪同。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災害時,我們應該學會保護自己。
學校將以第15屆“全國中小學生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、學校廣播、互聯網等方式開展學生宣傳教育。在學生上下學的.高峰期,加強領導值班和安全工作。配合有關部門做好學校周邊環境和治安狀況的調查整改工作,全力營造安全和諧的學校環境,為維護正常的教育教學秩序創造有利條件。
生活是完美的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時刻強化安全意識,落實安全措施,讓警鐘長鳴!
校園安全教育講話稿3
各位教師、各位同學:
大家早上好!
校園安全與我們每個師生親密相關。它關系到同學們能否安康地成長,能否順當地完成學業:它關系到教師們能否在一個安靜、安全的環境中教書育人,為國家培育和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的根底和前提,是學校教育的首要任務之一,務必長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
第一,我們全校師生要有高度的.安全意識,充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要幫助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅,還有教室的角角落落進展一次安全隱患的排查,若發覺問題,請準時向教務處匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要留意運動安全。上體育課和課外活動前預備活動要充分,運動時要留意不能猛烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要留意交通安全。同學們必需要嚴格遵守交通規章,共性是在公路上,車速比擬快,走路、騎車必需要留意慎重,以防發生意外。乘車的同學要等車停穩了再上下車、不能跟著汽車跑,另外,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告知家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。
第四、我想提示大家的是要預防食物中毒。春天到來,氣溫漸高,食物中毒大事開頭增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。
同學們,生命是完善的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必需要時刻加強安全意識,努力增加自我防范潛力,做到警鐘長鳴。
教師們,同學們,讓我們共同努力“加強安全治理,共建和諧校園”。
校園安全教育講話稿4
各位老師、同學們:
今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 隨著經濟的日益發展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的.悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,督促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個懂交規遵交規的中學生。
校園安全教育講話稿5
親愛的老師、同學們:
安全出行是我們生活中必不可少的,但很多人卻忽視了它,才最終發生了悲慘的事故。
現在我們小學生放暑假了,有的同學不注意安全,在沒有大人的帶領下,去小河邊玩耍,其實是特別危險的。這不,前不久就發生了一件讓我們很痛心的事件。有一天,有幾個小女孩去河邊玩耍,有一個小女孩一不小心掉進了河里,其她幾個小女孩向在河邊釣魚的兩個大哥哥求救,兩個哥哥二話沒說,在沒有任何防護措施的情況下,就跳進了河里救人,可這時,小女孩卻被河水沖走了,兩個哥哥也不見了蹤影,至今也沒有打撈上來。看,一條河瞬間奪走了幾個人鮮活的`生命。
上帝是小氣的,他只給予每個人一條生命,失去了將不會再有。所以,我們要保護自己,才可以躲過危險。
我們小學生更要從自身做起,過馬路時一定要看紅綠燈,更要左右看看,確保安全后再通行。可是,這并不是每個人都能做到的。報紙上曾有這樣一條新聞:
一個四五歲的小男孩在馬路邊上玩皮球,可皮球滾到了大馬路上,小男孩便跑著去撿皮球,就在此時,一輛車呼嘯而過,司機根本沒看見他,結果把小男孩撞得高高的,重重地摔了下來,永遠離開了人世。也許,小男孩年紀小,根本想不到他的這個舉動會釀成嚴重的后果。所以作為家長,一定要對孩子進行這方面的安全教育,多給孩子講一些這方面的事例,讓小朋友在外玩耍時多長個心眼。
同樣,食品安全也需多多注意。同學們在購買食品的時候一定要注意看清楚食品的保質期,過期的東西一定不要買。注意觀察食品是否衛生,比如買肉的時候,就要看清肉是否新鮮、是否變質、是否干凈衛生、是否是農家飼養。
我們小學生要學會保護自己。不僅要努力提高自己的安全意識,也要學會傳播安全知識,學會幫助別人,把安全知識傳播的越來越廣。
校園安全教育講話稿6
各位老師、同學們:大家好!
當你每天上班上學時,你看到斑馬線和紅綠燈了嗎?當你乘車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照了嗎?當你上下樓梯時,你看到“上下樓梯請靠右行”的溫馨提示了嗎?在我們記憶里,父母和老師總在不厭其煩地叮囑我們要時刻注意安全。安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恒的主題,因為生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是全國第十六個校園安全教育日。今年的安全教育主題是“強化安全意識,提高避險能力”。
安全教育是一個沉重的話題,校園安全更是社會關注的熱點。踩踏事件、交通事故、食物中毒、溺水、自殺、各種自然災害造成中小學生傷亡的事件真實地發生在我們的生活中,發生在我們身邊。據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在世界上“消失”,這些悲劇發生的一個重要原因,就是青少年欠缺安全防衛
知識,自我保護能力差,針對校園安全的實際情況,我希望大家具體能做到以下幾點:
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識,本著對生命負責的態度,要有一定的應對自然災害的基本常識,當危險來臨時,能沉著應對,并經常對學生進行安全教育,加強對學生的安全管理。要把安全教育想全做細,嚴格落實學生請銷假和課前清點人數制度,時時掌握學生的在校情況,對不明原因未到校的學生,班主任應立即與家長取得聯系。把安全工作放在學校工作的首要位置。真正做到:“放在心上,講在口上,落實在行動上!”
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,;不買不食用垃圾食品,不在流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品而造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意室內外的安全。上下樓梯靠右慢行,不在樓梯、走道上追趕打鬧,互相推搡。放學后,不許在教學樓內外逗留;嚴禁將危險物品帶進學校,寢室內嚴禁點蠟燭。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;在同學間遇到矛盾時,要冷靜理智,以免給自己和同學帶來不良后果。
4、要注意交通安全。嚴守交通規則,上學、放學路上,必須在人行道內行走;通過有交通信號控制的斑馬線,必須遵守信號
的.規定,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家,不準在機動車道上騎自行車。
5、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀,培養樂觀向上的品格。要學會保護自己,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,只有做到遵守紀律,才能形成良好的行為規范、形成良好的班風、校風,只有在良好秩序的維持下,我們的安全才有保障,因此全體學生都必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,加強自律、誠實守紀、遵守公德。
同學們,老師們,安全是一種責任,它是家庭的大事、集體的大事、社會的大事;安全是一種態度,只有時時刻刻把安全放在心中,才能杜絕事故的發生;安全是一種經驗,要從事故中汲取教訓,警鐘常鳴,才能真正做到防微杜漸。“生命誠可貴,人人應自重”,生命靠自己去珍惜,平安靠大家共同創造。我們要時時刻刻提醒自己注意安全,讓平安永遠伴隨著我們的生活。最后我衷心地祝愿全體老師和同學時時平安,事事平安!
校園安全教育講話稿7
老師們、同學們:
大家上午好!
今天,我要講的題目是加強安全教育,反對校園欺凌。一是來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,遠離校園傷害,同時也希望每位同學自覺積蓄關愛他人、自我保護的正能量,營造和諧、友善、平安的校園氛圍,攜手進步成長!
什么是校園欺凌
所謂“校園欺凌”,就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的'欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規校紀,重者構成違法犯罪。
在校園里,有時課間時間,有的同學就會報告反映:某某大同學過來搶住我們的球就跑;有的是幾個同學不由分說,拿起來別人的玩具,不打招呼,自己樂呵呵開玩起來;有的是,看見別的同學在一起,過去用眼睛瞪人家,一副兇巴巴的樣子;有的甚至把人家吃的東西奪過來就張嘴享受;甚至還出現過脅迫別的同學帶錢、帶物,并且威脅不能報告老師、家長等等,其實這就是校園欺凌的邊緣現象,我們必須高度警惕,應該盡快杜絕這些行為。
如何預防校園欺凌
1
學會寬容
同學間要友善相處。如果和同學發生了矛盾,要懂得寬容。《弟子規》中的“言語忍,忿自泯”,講“人有短,切莫揭,人有私,切莫說;揚人惡,即是惡,疾之甚,禍且作;勿諂富,勿驕貧”,告訴他切忌瞧不起別人,以免惹來殺身之禍。
2
尋求幫助
如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找師長幫助。
3
言語規勸
向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。
4
機智沉著
如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會報告老師、家人或者是110報警。有個男孩在人煙稀少的草原遇到狼,呼救時他不喊“狼來了”,而是抓住人們愛看熱鬧的心理大喊“耍猴的來啦”,這個逆向思維使男孩最終獲救。
老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,特別是高年級同學,要認真自查自糾,看看班級內存在的問題,大家相互提醒、督促,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的團結小校園。
謝謝大家!
平原縣江山國際學校
20xx年10月22日
校園安全教育講話稿8
同學們:
大家上午好!
昨天這個時候,我們大家才在這里集會進行防溺水演練,今天又集中開會了。今天又要做什么事呢?一件事:安全!今天的會上,與大家談七個方面的事,有的原來說過了,而且多次說過,我們還要繼續說,就像吃飯一樣,前天中午、昨天中午我們吃過中餐了,今天中午還要繼續吃中餐。
一、防性侵
防性侵是近一年來我們安全教育最重要的內容,我們以各種各樣的方式進行學習,盡最大努力做好防性侵教育,確保同學們的安全。
一年級的小朋友們都知道自己身上哪些地方是隱私部位,不能讓除父母、給自己做必要檢查治療的醫生以外的人摸,然而,卻有極個別大哥哥、大姐姐“不知道”!這些大哥哥大姐姐不一定是我們學校的,但說明了什么?說明極個別同學不聽老師的教育、不聽家長的教育,有意犯錯!一年級的小朋友都聽懂了,作為五、六年級、初中、高中的大哥哥大姐姐難道聽不懂!所以,防性侵,現在關鍵要靠同學們自覺地按照老師和家長的教導去做,不該去的地方不去,不該吃的東西不吃,不該交往的人不交往,這些知識、方法我和老師們已經告訴同學們很多次了。
同學們,我們人與人之間要相互信任,但信任必然建立在保護自己的基礎上,所以,我們還要防止我們身邊的壞人侵犯我們、傷害我們,不能讓壞人有機會侵害我們。比如說不與身邊除父母、爺爺奶奶、外公外婆、哥哥姐姐等其他人單獨相處。
二、防溺水
我們的'身邊有江、河、湖、水庫、山塘,我們也看到有小孩子私自下到這些地方游泳。每年的五一假期里,全國總有學生溺水死亡,這個假期會不會有?我們不知道,我們期望沒有,人的生命只有一次,死了就死了。要杜絕溺水死亡事件的發生,要靠我們自己!靠我們自覺地在沒有安全保障的前提下遠離深水——就是能淹死人的地方。我們反復強調,沒有專業的游泳教練員、沒有父母的陪同,千萬不能去江河、湖泊、水庫、山塘里游泳!同學們,我們的生命掌握在自己手里!要想擁有美好的未來生活,那就按老師的要求,遠離水患!
三、防校園欺凌
我在大會上與大家談過很多次關于校園欺凌的話題,什么是校園欺凌,同學們都知道。輕微的校園欺凌行為是犯法的開始,嚴重的校園欺凌行為是違法、犯罪的!年齡達到12周歲的人,如果有嚴重校園欺凌行為,是要負刑事責任的,也就是我們平常所說的要坐牢!大家讀了那么多書,寫了那么多日記,應該知道如何避免校園欺凌行為在自己身上發生。一個方面,不欺負別人,管好自己;另一方面,不要怕校園欺凌,在保護好自己的前提下,迅速向老師、家長、警察報告!不要擔心這些人的報復,公安機關一定會按法律收拾他們的!
四、防交通事故
同學們,不知道為什么,每個學校的老師反復說不能乘坐“三無”車輛,不能乘坐摩托車、三輪車、超載車、小黃車、電單車等,但還是有一些小學生違反規定!有的還振振有詞地說:這車是我家里的!是我爸爸、媽媽用摩托車帶我的!開三輪車的是我爺爺!等等。同學們,安全隱患就藏在這些行為中!為了我們的生命安全,若要坐車,就坐符合安全要求的車。
五、做家務
當代教育家魏書生老師,我們學校絕大部分老師認識他,聽過他的課,魏書生老師非常重視學生做家務。他說:一個人愛祖國愛人民,看不見摸不著,如果這個人不肯做家務,他說愛祖國愛人民,一定是假的!連家庭責任都不愿意承擔,連自己的父母都不愛,這個人不可能愛祖國愛人民!愛祖國愛人民,從做家務開始!
我們非常贊同魏書生老師的觀點。勞動創造美好生活,愛勞動,我們從做家務開始!
六、做文明學生
外面的人都說我們第二小學的同學們講文明、有禮貌。在校外,很多同學跟我打招呼,包括從我們學校畢業,現在讀初中、高中、大學的同學也常與我打招呼。文明,是人進步的標志。
我們的行為要文明,不論在什么地方、什么時候,都不要亂丟垃圾,不破壞別人的東西及公眾財物,不欺負別人;要團結同學,要尊敬長輩、家人、老師;在校園里見到不熟悉的成年人都稱為“老師”。稱別人為“老師”是對這個人最大的尊敬,我見到大教育家魏書生、朱永新、李鎮西都稱呼為“老師”,而不是局長、教授、校長。我喜歡同學們稱我為“老師”,而不是“校長”。我經常給稱我為“校長”的同學糾正:不要稱我為“校長”,稱我為“老師”,因為“老師”比“校長”大!當我們稱呼人家為“老師”時,有的會回答,有的沒有回答。沒有回答的可能是沒有聽到,也可能是不想回答。人家沒有聽到,我們要理解;人家沒有回答,說明這個人真的沒有禮貌,我們不學習他,我們與他打招呼了,說明我們有禮貌,他沒有回答,說明他沒有禮貌。
七、放學后直接回家
同學們,任何時候放學后,都不要在路上逗留,不要打打鬧鬧做危險活動,不要走親訪友,千萬不能私自下河下塘下水庫游泳!今天放學后,直接回到家里去!時刻注意安全,假結束后,大家都要平平安安回到學校上課!
謝謝!
校園安全教育講話稿9
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
校園安全是與我們每個師生密切相關的重要問題。它直接關系到我們學生能否健康成長,順利完成學業;它也關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養各種人才。因此,校園安全是學校各項工作的基礎和前提,也是教育的首要任務之一。為了進一步加強我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真遵守。
首先,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
其次,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理面對的困難。
第三,參與各項運動時要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免發生撞傷或摔傷的情況。
第四,要注意食品衛生安全。不要到無牌小店購買食品,以免食品安全問題引發健康問題。
第五,要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廊上踢球,這種行為不僅違反了校規,還存在著很大的'安全隱患。試想一下,如果把玻璃窗踢碎了,玻璃片可能會飛入哪位同學的眼中,后果不堪設想。希望有這種違紀行為的同學能立即改正。
第六,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項,在做實驗時要嚴格按照要求來做,以免發生意外事故。
第七,要注意交通安全。出行時要遵守交通規則,不乘坐無牌無證的車輛,不在道路上亂穿橫過。特別是騎自行車的同學,要戴好頭盔,保證騎行的安全。
第八,我們每個人都要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學帶來不良后果。
最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,但要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
同時,希望家長們也能積極配合學校的安全教育工作,與學校一起共同關注孩子的安全,共同營造一個安全、健康的學習環境。
校園安全教育講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我今天要演講的題目是《注意火災安全》。
同學們,你們知道火警電話是多少嗎?是“119”。那你們知道消防安全教育是哪一天嗎?是11月9日。說到“消防”這個詞,我們自然會想到火災。火災與人們的日常生活、工作和學習息息相關。火,既能給人類帶來福祉,又能給人類造成巨大的傷害。常言道:“水火無情”。火災發生時,往往會對人們的生命和財產造成巨大損失,因此,消防安全非常重要!作為中學生,無論是在校內還是校外,我們都應該具備強烈的`防火意識和消防知識,認真學習和掌握消防安全知識,養成良好的行為和習慣,自覺維護消防設施。如果在生活中遇到火災,希望同學們不要驚慌失措、無所適從,而是要快速反應、靈活應變,盡快脫險,確保自己的安全。
每個人都渴望過美好的人生,追求多彩絢麗的人生,希望擁有幸福美滿的家庭,然而這一切都與“安全”二字息息相關。可以說,沒有“安全”,一切都無從談起!人類最寶貴的財富就是生命,沒有生命就沒有一切。
同學們,讓我們時刻銘記消防安全,關注消防安全,讓平安、吉祥、美滿和幸福永遠伴隨著我們。
接下來,我要和大家分享一些防災避災的方法,希望能對大家有所幫助。
一、火災自救知識
如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂或家庭發生火災,我們可以采取以下方法進行逃生。首先要保持鎮定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
火場煙氣具有高溫、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,吸入后容易導致呼吸系統燙傷或中毒。因此,在疏散過程中,我們應該用濕毛巾或手帕捂住口鼻(但不要超過六層厚度),迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應該彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
可以用浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋身體,確定逃生路線后,以最快的速度沖出火場,到達安全地點。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或鄰居門口的火勢很大,無法疏散,可以退入衛生間內,用濕毛巾、毛毯等封住門縫,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止火焰和煙氣侵入,從而抑制火勢蔓延的速度,延長逃生時間。
二、火場求救方法
當發生火災時,可以在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,大聲呼喊、敲打金屬物件、投擲軟質物品,夜間可以使用手電筒、打火機等發出聲光信號,引起救援人員的注意,爭取逃生的機會和時間。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。"遠離火災,創造和諧社會"是我們共同的目標,讓我們銘記"隱患險于明火,防范勝于救災",共同攜手關注消防,珍愛生命,實現共享平安!
我的演講到此結束,謝謝大家!
校園安全教育講話稿11
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家早上好!
時間荏苒,本學期馬上完畢,同學們也都進入了緊急的期末復習階段。信任在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊急的學習之中,不少同學都覺得非常勞累疲乏,這些都是正常的現象,應對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈,那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進展的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測,那么你會發覺你的學習也能夠是愉悅的!
本學期立即就要完畢了,在緊急的復習中,同學們也不要無視安全問題。
我觀看了近階段的課間活動,發覺多數同學能夠遵守課間規定,做有益的.活動,但是少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追趕,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不留意撞上了教師,撞倒了同學。還有些同學禮貌意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得處處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種種表現是和我們提倡的禮貌新風相違反的。為了讓我們的校園更干凈、漂亮、禮貌,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人許多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一齊很擔心全,簡單消失擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天,大家不要奔馳,要留意行走,以免打滑,造成不必要的損害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追趕打鬧,更不能拿利器玩耍、玩耍。同學之間要團結友愛,互幫互助。
四、持續教室、走道、校園的環境衛生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為,訂正自己不標準的做法,使自己和同學不再受損害,使我們擁有禮貌歡樂的校園生活。
期望同學們能夠利用好最終的幾天時間,以專心的狀態復習迎考,信任自己,鼓勵自己!為本學期的學習,譜寫下最終的篇章。賜予自己一份完整、滿足的答卷!
我的國旗下講話到此完畢,感謝大家!
校園安全教育講話稿12
最近,每一天都在播送有關 小學生游泳溺水事故,學校也很重視安全教育,每一天都會提醒我們要注意安全。
周一上午班會課,教師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道,全國各個地區平均每一天有三名 小學生溺水死亡。因溺水死亡的 小學生高達六十人。當看到溺水死亡的那些 小學生的家長哭得十分悲痛時,我想:原先,安全是最重要的。其實,有時候危險就離我們很近,稍不注意,就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次,我們要好好的愛惜它,不能隨意踐踏它。視頻 的游泳教練說:“在游泳的時候,不要和同伴嬉戲,打鬧,不要進行比賽,一旦發現有人溺水,不得擅自救助,應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人,就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的.地方游泳,以免發生溺水時,沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話,我對游泳安全有了更進一步的理解。這時,教師說:“前幾天有三件溺水事故連續發生,死亡的 小學生共有十六人。”我的心一顫,心想:“這對于游泳溺水事故來說,是一個多么巨大的數字啊!
安全是最重要的,我們要時時刻刻注意安全,如果因為不注意安全而失去生命,那是多么不應當啊。
校園安全教育講話稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
時光荏苒,本學期即將結束,同學們也都進入了緊張的期末復習階段。相信在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學習中,不少同學都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你重視。如若將考試看作一種無奈,那學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的,但,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測,那你會發現你的學習也可以是愉悅的!
本學期立刻就要結束了,在緊張的復習中,同學們也不要忽視安全問題。
我觀察了近階段的課間活動,發現多數同學能遵守課間規定,做有益的.活動,但少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師,撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種、種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環境衛生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自身的行為,糾正自身不規范的做法,使自身和同學不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。
希望同學們能利用好最后的幾天時間,以積極的狀態復習迎考,相信自身,激勵自身!為本學期的學習,譜寫下最后的篇章。給予自身一份完整、滿意的答卷! 我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
校園安全教育講話稿14
老師們,同學們:
大家好!
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學明確提出以下要求:
一.樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二.不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三.游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
四.要清楚自身的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的`準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
五.對自身的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
六.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
七.在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
八.從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發目前的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢? 當發目前人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:
5.放假期間至少學雷鋒做一件好事。
八不準:
1.不準玩火,不準私自上山野炊,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆仗。
2.不準在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩、逗留,嚴禁到施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3.不準騎自行車上路,自覺遵守交通規則,不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。
4.不隨便接觸電源和帶電電器。
5.不準參與非法組織活動,不準參與賭博活動,不偷不搶不騙,不打架斗毆,不酗酒鬧事。
6.不準未告知家長私自外出、外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
7.不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生。
8.不準私自到學校嬉鬧,不準弄壞公共財產。
學校對嚴格遵守上述規定的同學給予表彰,對違反安全規定或學校安全制度的,將給予嚴重警告,嚴肅處理。
校園安全教育講話稿15
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我演講的題目是:與春風作伴,與安全同行。
“暖日清風出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心,四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一,在此,我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠,也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在,也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,甚至構成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字,不安全的行為其實就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護傘,它保護著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始,誰失去了生命就等于失去了一切。現實生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。就其原因,我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調查,當中學生被問到“如果上學快遲到了,在過馬路時正好趕上紅燈,你會怎樣”時,6。2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9。6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27。4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項累計高達43。2%,即將近一半的學生選擇不遵守交通規則。還有資料顯示,我國每年死于的人數超過10萬人,其中中小學生占死亡人數的三成左右;步行中,15歲至18歲男生發生車禍數字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見,加強安全教育,提高安全意識勢在必行。安全,容不得一點疏忽和大意,如果你無視它,就會為此付出代價!作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的`管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們學校作為一所全寄宿制學校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學們,時光飛逝的物是人非,帶來的是傷感,我們要學會接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來的是悲痛,我們要有意識預防。安全第一,警鐘長鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。
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