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小學(xué)校長競聘報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)校長競聘報告 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校長競聘報告 1
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們:
大家好!
感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對***小學(xué)的關(guān)心,我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點,將使我校的用人機(jī)制更加民主化、規(guī)范化,給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機(jī)會,使我們年輕人有機(jī)會展示自己的才華,為***小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為***小學(xué)副校長,我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,為***小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、本人簡歷:
本人于1997年7月畢業(yè)于XXX師范學(xué)院,同年分配到XX區(qū)xxxx小學(xué)任教,并一直擔(dān)任學(xué)校的會計主管,1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科,本人擔(dān)任xxxx小學(xué)保衛(wèi)科科長,20xx年8月調(diào)入XX區(qū)***小學(xué)任教,從事教育事業(yè)11年。
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德。任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、認(rèn)真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風(fēng)。總務(wù)處工作的質(zhì)和特點,要求總務(wù)人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務(wù)工作。認(rèn)真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展。
4、有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),有利于工作的程序化管理。
三、學(xué)校工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協(xié)助校長強(qiáng)化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務(wù)”的觀念,為教育教學(xué)一線服務(wù)。
財務(wù)競聘報告 ·辦公室主任競聘報告 ·教師競聘報告 ·核算員競聘報告
2、工作思路
⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項管理的制度,以適應(yīng)信息時期的'要求。
⑵做好學(xué)校的財務(wù)管理
認(rèn)真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度,加大學(xué)校財務(wù)的管理。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學(xué)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標(biāo)準(zhǔn)和收費審批制度,不亂收費,并實行財務(wù)公開。
⑶建立嚴(yán)格的采購制度
制定嚴(yán)格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。
⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用。
①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。
②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對財產(chǎn)進(jìn)行動態(tài)管理,做到合理調(diào)配物質(zhì)。
③完善物品的領(lǐng)用制度,每學(xué)年做好物品的清點工作。
④節(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支。
⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。
⑸提高總務(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
①每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主,加強(qiáng)對常見病的防治知識宣傳,對各種流行傳染病及時防治和管理。
②根據(jù)學(xué)校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。
⑺建立日常工作規(guī)章制度,調(diào)動處室人員的工作積極,團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作,保證教育教學(xué)工作的正常開展。
小學(xué)校長競聘報告 2
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們:
大家好!
非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的關(guān)注和支持。作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點學(xué)校,我們將推行更加民主化、規(guī)范化的用人機(jī)制,為年輕人提供了公開競聘中層干部的機(jī)會。這樣的舉措讓我們年輕人有機(jī)會展示自己的才華,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和能力。如果我有幸當(dāng)選為學(xué)校副校長,我將充滿信心和能力,全力做好總務(wù)處的工作,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、本人簡歷:
本人于20xx年7月順利從師范學(xué)院畢業(yè),并在同年被分配到XX區(qū)x小學(xué)開始擔(dān)任教職。一直以來,我都負(fù)責(zé)學(xué)校的會計工作,擔(dān)任著會計主管的職責(zé)。當(dāng)時正值20xx年,我所屬的學(xué)區(qū)決定成立保衛(wèi)科,我有幸被委任為x小學(xué)的保衛(wèi)科科長。隨后的20xx年8月,我調(diào)至XX區(qū)xx小學(xué)繼續(xù)從事教育工作,至今已經(jīng)積累了11年的豐富教育經(jīng)驗。
二、工作能力
1、良好的'職業(yè)道德。任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、認(rèn)真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風(fēng)。總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點,要求總務(wù)人員,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務(wù)工作。
3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展。
4、有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),有利于工作的程序化管理。
三、學(xué)校工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
秉持嚴(yán)格遵守上級部門的財政制度和財會制度,我將協(xié)助校長加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理,致力于優(yōu)化理財工作和后勤保障工作,培養(yǎng)對“服務(wù)”的理念,為教育教學(xué)一線提供卓越的支持。
2、工作思路
⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項管理的制度,以適應(yīng)信息時期的要求。
⑵做好學(xué)校的財務(wù)管理
嚴(yán)格遵守上級部門的財務(wù)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。精心編制學(xué)校預(yù)算,科學(xué)有效地利用資金,確保有限的資源得到最佳利用,提升資金使用效率,保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。嚴(yán)格按照上級部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)和審批程序進(jìn)行收費,杜絕亂收費,并積極推行財務(wù)公開。
⑶建立嚴(yán)格的采購制度
制定嚴(yán)格的購物策略,優(yōu)化審批、采購和管理流程,確保產(chǎn)品質(zhì)量的同時進(jìn)行多方比較,有效節(jié)約開支。
⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用。
①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。
②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對財產(chǎn)進(jìn)行動態(tài)管理,做到合理調(diào)配物質(zhì)。
③完善物品的領(lǐng)用制度,每學(xué)年做好物品的清點工作。
④節(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支。
⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。
⑸提高總務(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
①每年都要對學(xué)生進(jìn)行一次全面的體檢,建立學(xué)生健康檔案,并對有特殊疾病的同學(xué)進(jìn)行及時反饋和跟蹤工作。我們將堅持以預(yù)防為主的理念,加大對常見疾病預(yù)防和治療知識的宣傳力度,及時應(yīng)對和管理各類傳染病的流行。
②根據(jù)學(xué)校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。
⑺制定并實施日常工作規(guī)章制度,以激發(fā)處室人員的工作熱情,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
小學(xué)校長競聘報告 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫___,大專學(xué)歷。___年分配到實驗小學(xué),___年和___、___、___等幾個位同志一起,被任命為實驗小學(xué)的中層副職,從此,便走向了教育教學(xué)的管理之路。
___年到99年期間,輔助過三位教導(dǎo)主任,致力于實驗小學(xué)的教育教學(xué)管理,并主管學(xué)校語文教學(xué)的研究和管理。九年的時間,寫過17個學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作計劃,18個課題實驗方案。
在語文教學(xué)管理和研究方面,針對學(xué)校教師的實際狀況,制定實施了《分層推進(jìn)、全面提升》的教師培養(yǎng)計劃,把全校語文教師分三個梯隊,進(jìn)行分層管理,按照一年一提高,三年全提升的培養(yǎng)思路,使全校幾十位語文教師的業(yè)務(wù)水平和研究能力有了大幅度的提高,并且對外形成了實驗小學(xué)人才輩出的良好局面,98年在市語文優(yōu)質(zhì)課評選中,市教研室領(lǐng)導(dǎo)曾帶著疑惑的語氣問我:你們學(xué)校每次參評都是新面孔,每個選手都很優(yōu)秀,你們學(xué)校還有多少這樣的人才。
在9年的語文教學(xué)研究和管理中,聽過并指導(dǎo)過的語文課在500節(jié)以上,其中獲縣市級以上獎勵的課在100節(jié)以上,95年指導(dǎo)的《偉大的友誼》一課,獲省級優(yōu)質(zhì)課獎,填補(bǔ)了我縣小學(xué)語文課在省級獲獎的空白。
99年到03年期間,擔(dān)任實驗小學(xué)教導(dǎo)主任,我把管理語文教學(xué)的經(jīng)驗和做法推廣到各個學(xué)科的管理中,有效地加快了各個學(xué)科研究水平的提高,先后和廣大教師一起,進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、勞動、音樂、體育、思想品德、活動等學(xué)科的研究,四年的時間,有7節(jié)課獲得省級獎勵,其中語文兩節(jié),數(shù)學(xué)一節(jié),勞動兩節(jié)。音樂、體育、思想品德、活動等學(xué)科的研究也同時達(dá)到了市級先進(jìn)水平。
99年到00年期間,理順了學(xué)校教科研組織,分六大塊分化了31個縣級以上的實驗課題,編寫了《實驗小學(xué)教科研手冊》,從組織到制度,一直到課題的'分布,都進(jìn)行了細(xì)化,使學(xué)校教科研工作有章可循、有規(guī)可依,形成了全校上下齊心搞科研的良好局面。這期間,學(xué)校被確定為省級重點課題實驗基地,被授予省級和全國級創(chuàng)造教育先進(jìn)集體。
03年8月到04年7月,擔(dān)任現(xiàn)代學(xué)校的校長,新辦學(xué)校,新的工作環(huán)境,迫使我重新調(diào)整自己的工作思路。
首先,調(diào)整管理思路,狠抓內(nèi)部管理。教學(xué)、德育、醫(yī)務(wù)、生活、保衛(wèi)五塊管理層層有序,制定了學(xué)校24小時管理程序和管理規(guī)定,保證了學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、健康、安全等管理有條不紊。
其次,拓寬辦學(xué)思路,尋求發(fā)展特色。作為民辦學(xué)校,如果和普通學(xué)校一樣,也就沒有存在的價值和發(fā)展的空間,因此,辦學(xué)特色是這類學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。
一年來,圍繞“特色”做了以下幾方面的工作:
1、培養(yǎng)教師的特長。對于首批聘用的教師,雖然都比較優(yōu)秀,但對于創(chuàng)辦特色學(xué)校來說,還有一定程度的不足。因此,初步構(gòu)思了教師三年培訓(xùn)計劃,在過去的一年里,主要依據(jù)開展的各種活動提高教師的基本素質(zhì)。如普通話、英語會話比賽,目的在于提高教師的雙語會話水平;形體訓(xùn)練主要是提高教師的外表形象;讀兩本好書活動,主要是增強(qiáng)教師的內(nèi)在修養(yǎng);課件制作比賽,目的是提高教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的水平;每周堅持開展的聽評課活動,主要是提高教師的業(yè)務(wù)研究水平,并且通過互相研究,逐步形成每位教師的課堂教學(xué)風(fēng)格;全員系列健身運動的開展,目的在于鍛煉教師的身體素質(zhì),而且教師和學(xué)生共同參與的趣味體育活動,便于拉近師生之間的距離,建立朋友式的平等師生關(guān)系。
2、發(fā)掘?qū)W生的特長。本著人人能提高,個個有特長的原則,在全體學(xué)生中先后開展了繪畫、泥塑、歌詠、背誦、寫字、洗衣、救助、制作、演藝、朗讀等學(xué)科、生活、技藝方面的系列比賽活動。使每個學(xué)生在活動中找到了樂趣,增強(qiáng)了自信。16個與學(xué)科和活動課緊密相關(guān)的區(qū)域?qū)n},幾百件泥塑作品的展示,幾十米長的巨幅畫卷,為每個學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。同時,在一年的時間里,學(xué)生的12件作品和3篇作文獲國家級獎勵,學(xué)校也被命名為國家級藝術(shù)示范學(xué)校。
3、開發(fā)了特色課程。從一年級開始,增設(shè)了英語、泥塑、信息技術(shù)、文學(xué)欣賞、綜合實踐活動等課程,并且親自靠上,狠抓這五門特色課程的研究。目前,均有不同的收獲,國家級刊物《小畫家》上,刊登了我們的作法;《歡歌笑語鬧玉盤》綜合實踐活動課光盤,已經(jīng)通過了市、省兩級的評比,并代表省送往中央教科所參評。
總之,現(xiàn)代學(xué)校在創(chuàng)辦不到一年的時間里,取得了良好的社會效應(yīng),得到了家長的認(rèn)可,招生人數(shù)由去年的212名,目前已經(jīng)超過600名。
回顧14年的管理工作,自己覺得沒有什么成績可談,有的只是許許多多的收獲和自身的提高。
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