大學團委競選演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的大學團委競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。

大學團委競選演講稿1

尊敬的各位領導、老師、代表們：

　　大家下午好！

　　今天很榮幸能來參加本次團委委員的競選，我競選的職務是團委委員。

　　我的名字叫xx，來自xx級xx班，相信在座的各位一定有很多人跟我接觸過吧？可以這么說，平時的交往讓我給大家留下了學習刻苦，成績良好。工作認真負責，做事踏實、團結同學，熱愛集體的形象。進入大學以來，我曾先后擔任過班長、xx級新生指導員，現任校學生會辦公室副主任。曾獲校級“三好學生”、院級“優秀學生干部”、“優秀青年志愿者”、國家勵志獎學金等榮譽。進入大學至今一直在校學生會辦公室工作，使我對校團委、學生會有一個比較全面的認識，也使自己的工作能力有了較大的提高。

　　我認為自己具備擔任團委委員的素質，我有正直的人品、良好的修養以及踏實的工作作風。作為一名團學干部，必須先學會做人。“用心、用情”是我處事的原則，“把自己擺到一個很低的位置，虛心向別人學習”是我的處人的原則、“愛心、耐心、責任心、心貼心”是我工作的體現。

　　1、對于本次競選，我認為我有以下幾個方面的優勢：

　　第一是，豐富的團學工作經驗。班級、院級、校級三級團學活動的組織和策劃工作，不僅使我的閱歷豐富多彩，還使我的工作思路與思考層面也上升到一個新的高度

　　第二，高度的責任心，在參加學生工作的兩年里，我不僅是一個活動組織策劃者，更是一個活動的積極參與者，不論活動的大小，始終懷著高度責任心對待。

　　第三、認真踏實的工作作風。要求別人做到的事，我自己首先做到。我懂得什么叫做以身作則，什么叫做以理服人。具有強烈的團隊意識，能正確處理好老師和同學之間的關系。

　　過去屬于死神，未來屬于自己！我很清楚今天參加競選的都是我院團學工作中的精英，也許我不是最好的，但我擁有不懈奮斗的意念，越戰越強的精神和勤懇踏實的工作作風，這才是最重要的。

　　一切為大家，能為大家謀利益，使團委成為一個更加優秀的團體，成為學校的得力助手和同學信賴的組織，是我參選的.目的和未來工作的不懈追求。我信心滿懷、我豪情壯志、我認真務實，相信大家一定會支持我。

　　2、如果我當選，我將配和各位老師和同學，做好以下幾個方面的工作：

　　第一、我會做團委書記的好助手。我將更進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。我將以良好的精神狀態，管理好團委，做好本職工作。

　　第二、經常與同學談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把團委工作做好而努力，我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為做出正確的策略提供可靠的保證。

　　第三、擴大團委的影響力，開展豐富多彩的團學活動，為廣大同學提供展現自我的平臺。既然是團委，開展活動就應該以“團”為中心，緊扣主題。加大宣傳力度，將團委常規工作上傳到網上，便于同學們及時了解我們。同時還可以提前知道我們的最新動態和近期即將開展的活動。

　　第四、深入同學內部，了解同學們對學校及團委的看法。做到有錯就改，有好的意見就接受。更重要的是對團委委員的意見，使我們的期末評優更為透明化。我們將努力使團委成為學院領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，讓同學們知道團委名副其實的存在！

　　第五、切實加強團的基層組織建設，完善團學工作體系，包括強化團的各類制度建設，不斷完善包括例會制度、評議制度、組織生活制度等，增強團組織內在活力，強化服務意識與服務能力。樹立和打造全新的組織理念和團隊文化，推進共青團工作的新發展。

　　各位領導、老師、代表們，珍惜你們的機會，作出果斷的決定，告訴自己，選他――xx，準沒錯！

　　請相信我，相信xx！我的演講完畢，謝謝大家！

大學團委競選演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天競選的是團支書這個職務，我高中學的理科，我來自于東北的一個美麗的城市松原，我叫黃河。首先介紹一下我的成長歷程，高中我一直擔任著：團支書，組織委員，校團委干部等統籌規劃的職務。

　　在班委的工作中，我開闊了視野，理解班委的一些職能，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的.入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恒的財富―――激情，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。

　　同時，我喜歡幫助同學，為人民服務是我的人生準則，我認為：班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發點。

　　我會團結同學，共同度過美好的大學時光，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，黃河是你們最好的選擇。

　　那么請將你們手中神圣的一票投給我吧，我會用我的努力證明給大家的，半年后，縱觀學校風云，風景這邊獨好。

大學團委競選演講稿3

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝學校為我們創造了這次公平競爭的機會，同時特別感謝給予我勇氣和信任的領導和老師們。我競聘的職務是校團委書記，此次競聘，一是因為我熱愛此項工作，二是在有可能的情況下達到鍛煉自我提升自我的目的。因此，還望得到領導和老師們的鼓勵與支持。

　　我現年xx歲，大學本科學歷，在xx大學就讀，并擔任系學生會秘書長與宣傳部長，組織、策劃了一系列學校活動。

　　x年x月至今，在我校擔任xx教學工作，順利帶完x級學生的初二會考，取得了優異的成績，優秀率、及格率均超出級部平均水平。同時，還兼任著學校辦公室的部分工作。2年的工作經歷不僅磨練了我的人格和意志，也增長了我的知識、能力和才干，使我多了一份閱歷、理性，也多了一份沉穩與干練。在教書育人的工作中提高了理論素養，鍛煉了自身才能。在辦公室工作中積累了一定的工作經驗和技巧，學會了觀察事物和處理問題的方法，也掌握了一定的文字組織和協調統籌的工作方法，并在學校其他工作中，樹立了勇挑重擔、默默奉獻、低調處理的態度，培養了實實在在做人、踏踏實實做事的良好習慣。這些成績的取得應歸功于領導的關懷與厚愛以及老師們的支持與幫助。

　　2年的工作也使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。學校是個人才濟濟的大家庭，在這個大家庭中我還顯得略有稚嫩，也沒有輝煌的過去，但我只求把握現在和將來。在恰逢學校大發展的形勢下，我想我更應該在求真務實中認識自己的價值，在拼搏奉獻中實現自己的價值。雖然我的工作經驗有限，但有各位領導的關心和各位老師的幫助，我有信心、也有決心做好這項工作。

　　對于團委工作，我覺得我的優勢在于：

　　一是性別優勢：更容易與師生溝通交流，協調師師、生生、師生之間的關系。

　　二是年齡優勢：剛走出校園的我有激情，有活力，可以全身心投入到工作中去。

　　三是特長優勢：我學過2年美術和5年樂器，并考取了琵琶七級，能夠適應團委工作的多樣性。

　　四是經驗優勢：大學期間做過4年的學生會工作，成功組織了各類文體活動，具備較高的組織、策劃能力。

　　如果能競聘成功，我將滿懷熱情、精神飽滿地開展團內的各項工作，使我校的團委緊密結合共青團的性質，把握共青團的任務，并緊緊圍繞教書育人這一工作重心，抓重點，創特色，團結實干，努力拼搏，爭創輝煌業績。我的工作方針是“以育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，大力推進校園文化建設。

　　一是通過團課，利用我校先進的電教設備定期放映教育片等對學生進行思想政治教育，辦好每一期團課，做好每年的新團員發展工作。

　　二是繼續利用周一的升旗儀式，開展形式多樣具有意義的教育活動。

　　三是組建校園新聞宣傳體系，包括組辦團刊、組建校園學生廣播站、創建文學社團、創辦校園文學期刊等。

　　四是加強校園文化建設。

　　五是開展實用而多樣的組織活動，如志愿者服務，義賣資助貧困學生，在服務社會、服務大局和服務青年的.最佳結合點上，培養學生的社會責任感，爭取實現工作的新突破。

　　六是實行團委工作制度化、規范化，包括團委例會制、團委考核制，規范學生會工作制度，推優入團制，定期評選“先進團支部”、“優秀團員”等。

　　七是做好每年的軍訓工作，努力開展我校特色教育。

　　另外，在教育工作的開展上，要把文化育人，實踐育人和服務育人融入到日常教學工作中去，計劃舉辦“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“知識競賽”、“答辯比賽”等活動，結合體育組將“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，從而鍛煉我校學生的體質，陶冶他們的情操，使我校團委充分發揮職能作用，培養思想先進、行動務實的進步少年，把我校團委工作提升到一個新的高度。

　　如果我競崗落選，說明我在某些方面距離崗位要求還有一定的差距，我將在日后的學習工作中繼續提高自己的綜合能力。不管成功與否，也無論結果如何，我都會在自己的工作崗位上勤奮努力，為我校的發展盡職盡責，爭取更大的成績。

　　最后我愿與大家共同努力，迎接x中輝煌燦爛的明天。再次希望，能夠得到領導和老師們的鼓勵與支持。謝謝！

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