競選班干部的發言稿

時間：2024-03-16 08:23:10 演講稿我要投稿

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競選班干部的發言稿[優秀]

　　在現在社會，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的競選班干部的發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競選班干部的發言稿[優秀]

　　競選班干部的發言稿篇1

敬愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我叫張雨廷，有幸站在這里參加競選班干部活動，希望大家能支持我！

　　我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得淘氣，老師幾乎是每天說，可就是不頂用。為了變更這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。我愛好廣泛，喜愛電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特殊喜愛了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪欲地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我信任自己有管理實力。假如我競選勝利，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的'好幫手。早晨，按時到校，仔細的早讀;上課時，仔細聽講，踴躍老師提出的回答問題。

　　假如我競選勝利，我會當同學們遇到困難時，伸出救濟之手，幫助同學們解決難題。當老師安排給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。假如我競選勝利，我肯定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。

　　總而言之，假如我勝利競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。

　　同學們，請信任我，支持我吧！

　　競選班干部的發言稿篇2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！我叫xx，很高興能參加這次班干部的選舉，多謝大家的提拔和選舉！因為有了你們的信任和支持才使我有了機會參加這次選舉。

　　我認為我很適合當班長，因為我熱愛我的`工作，我也很樂意為大家效勞，如果我當上了班長，你們有不會的難題和我共同探討，如果有同學吵架或打架，我會替你們調解，在班上，我認為我很有管理能力，我會讓那些調皮的同學改正缺點。

　　我還可以幫老師送作業本子，老師辛苦了我還可以給老師送茶水，替老師收拾一些力所能及的事情，我認為我完全有能力當上班長，之所以我這么有信心，是因為作為班長該做的事我都做到了，我才會那么有信心！即使我落選了，那也沒有關系，我還是一如既往的為大家效勞，因為下次競選也可以選到我。

　　另外，我還要謝謝培養我的老師們，謝謝曾經幫助過我的同學們，謝謝我的'父母多年來對我的愛護和教育，是你們把我從一個只會顧著自己的孩子教育成一個穩重，懂事的孩子，希望大家支持我！再次謝謝大家！

　　競選班干部的發言稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自五（五）班的王xx，雖然多次登上優秀學生競選的舞臺，但此刻心情還是無比的激動、興奮，只有祝福今天能有好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

　　回想過去的時光，在xx中心小學這個充滿花香、書香的校園里；在老師們的精心培育下，我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。

　　從一年級開始，我一直擔任班長職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協調能力。在班里，我能團結同學，處理好同學之間的關系，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋梁。

　　在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，——連續三年我都被評為“xx區優秀學生”。還獲得了第二課堂優秀小讀者稱號。在xx鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得二等獎。

　　我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。9月，我代表學校參加了xx文化站舉辦的“少年強國家強”講故事比賽，獲得了銀獎。學校舉辦的歌唱比賽，我獲得了二等獎。字跡清秀也是我的一大特點，學校舉辦的書法比賽中，我榮獲一等獎。

　　在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家從——連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的'不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。

　　“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。

　　謝謝大家

　　競選班干部的發言稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。

　　我想，我會和大家一樣用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

　　我，從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的`璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎？請大家投給我吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　競選班干部的發言稿篇5

競選稿作文550字

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我是六年(1)班的張岳龍。今天，是一個特別的日子，老師給了我一個非常好的機會，來競選我們班的班干部。

　　我十分榮幸能再次站在這個舞臺上。我這次想競選的職位是“中隊長”。“中隊長”這個職務當起來十分不容易，要管理整個班級。雖然很難，但我已經做好了準備，隨時都可以勝任。我的性格開朗，而且顧全大局，以班級的利益為重，做事也負責任，從來不半途而廢。四年級的時候，我成功當上了“中隊長”，但我覺得自己沒有當好，不過也總結了許多寶貴的經驗，我希望能在這個學期用上。

　　如果我當上了“中隊長”，我一定會帶領大家一起準備好每一次的活動；如果我當上“中隊長”，我一定會盡力而為地幫助大家，解決困難；如果我當上了“中隊長”，我一定會管理好班級的紀律，讓同學們少打鬧，多讀好書，下課后也做一些有意義的活動；如果我當上了“中隊長”，我一定會按照大隊部的要求，關注并解決班級中存在的問題……

　　另外，在工作的時候，我肯定有些地方做得不夠好，你們可以隨時向我提意見，我一定虛心接受，改正不好的缺點，保持好的'優點，盡力而為的為大家服務。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我這名“士兵”一定要當一名讓大家滿意的“將軍”，如果大家信任我的話，就為我投上寶貴的一票吧！

　　競選班干部的發言稿篇6

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天，我作為xx小學三（1）班的'學生，站在這里競選班干部，我太高興了！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我的優點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。

　　我有信心，我一定能成為一名好班干部！

　　再次感謝大家！

　　競選班干部的發言稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的`事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

　　競選班干部的發言稿篇8

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是五（4）班的xxx，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的'同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的xxx。

　　競選班干部的發言稿篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

我是來自512班的陸芷晴同學。

　　上個學期，我競選了宣傳委員的崗位。這是一門才藝類的工作。我喜愛畫畫，畫畫的天賦也很好。這個崗位令我自信了起來，每周都可以展現自己的畫作。當然，這也是團隊合作的職位。

　　一眨眼，就升到了五年級，新的.崗位也都等待著同學的競選。

　　這個學期，我還是想競選宣傳委員這個位置。因為我太喜歡繪畫了，它就像我的影子，與我不離不棄。在這個學期里，我回想了上學期的不足：

　　1、想象不夠豐富;

　　2、速度太慢;

　　3、繪畫時聲音太多。我一定會在本學期改正這些!

　　我在班級的成績不錯，字也書寫工整、干凈。做得好的地方也會被老師表揚。

　　我有點粗心，上課也會開小差，希望同學們多提醒我，幫助我改正缺點。

　　如果我競選上了，會在畫黑板前在腦子里設想好要畫什么，并且與同學們交流一下，提出一些建議修改一下，會努力讓班級展現最美的一面。

　　如果沒有選上，我也不會放棄，會以為班級服務這個宗旨行動。也請大家投我一票，謝謝大家。

　　競選班干部的發言稿篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。

　　我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔任班長，想必有足夠的經驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。

　　如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的`紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業，不讓老師操心。

　　但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為老師的得力助手！

　　同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　五年級:陳樂彤

　　競選班干部的發言稿篇11

　　同學們好！我叫王永意。我競選的職務是中隊學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任著四組組長。組長的主要工作是為組員收發生發火業，幫助老師批改部門功課。我很熱愛我的工作。由于它給我帶來了無限的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了隨隨便便的毛病。進步了我的工作效率，更增進了我和同學們之間的情誼。在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在造作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們具體地多方面地解答功課中泛起的各種問題。假如沒有前一天的預備，就不能為同學們具體地解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　我之所以要競選中隊學習委員，是由于我不僅想進步自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。由于學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的.不足，使自己更加努力的學習和工作。我但愿通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們把握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

　　通過擔任組長，我覺得我有能力，也有決心信念干好這個工作。假如大家相信我的話，我會加倍的努力，團結和尊重每一個同學，對于同學們提出的學習中的問題，我會當真解答，毫不會浮皮潦草，隨隨便便。

　　固然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡心盡力地為同學們服務，請大家相信我，支持我。謝謝！

　　競選班干部的發言稿篇12

親愛的同學：

　　大家上午好！

　　今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。

　　每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的.小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”

　　可是一想到羅衛治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”

　　但是，我知道：這一種事情發生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。

　　我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。

發言人：李思潔

　　20xx年4月4日

　　競選班干部的發言稿篇13

　　今天是一個非常重要的日子，因為，今天是班長競選，選手們都非常緊張。

　　第一位選手是廖子彤同學，過了一會兒，她發言完畢，驟然間，教室里響起了熱烈的掌聲，她的發言非常精彩，我決定投她一票。下一位選手是歐凱淇，過了一會兒，歐凱淇同學發言完畢，教室里響起了熱烈的掌聲歐凱淇說得非常有道理，令我也佩服她了，我也決定投她一票，歐凱淇回來的時候，我跟她說：&;”挺你。&;“歐凱淇說：&;”我決定鄭坤建見一票，給他一次當班長的機會。&;“我說：&;”嗯，也是。&;“下一位選手是王善哲，他拿著演講稿，沖上講臺，過了一會兒，他演講完畢，教室里響起了熱烈的掌聲。下一位選手就是張誠康，過了一會兒，張成康同學演講完畢了，教室里也一樣響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡家宇，蔡家宇同學說的也很好，演講完畢了，教室里響起了熱烈的.掌聲，歡送蔡家宇同學回去。下一位選手是陳俊希，陳俊熙同學是現場作文，因為他上個星期沒寫，現場就寫完了，他拿著演講稿，沖上講臺，過了一會兒，演講完畢，我覺得陳俊希說的也不錯，教室里響起了熱烈的掌聲。最后一位選手就鄭坤建了，鄭坤建雖然給我們心里留下了不好的印象，但是，我們要給他一次機會，不要那么小氣。我同意歐凱淇同學跟我說的話，鄭坤建雖然說得很少，但我也會投一票給他的。

　　下午的時候，結果出來了，廖子彤40票，張誠康23票，王善哲和陳俊希19票，蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票。鄧老師說只能投給四個人，我分別投給了廖子彤，歐凱淇，王善哲，鄭坤建。廖子彤還是正班長，還有三位副班長，那就是張誠康、王善哲、陳俊希。