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學習方法演講稿

時間:2023-12-07 07:35:56 關于學習的演講稿 我要投稿

有關學習方法演講稿7篇(實用)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都在不斷地學習,找到適合的學習方法,能夠讓大家學習更有效率!你知道都有哪些學方法嗎?下面是小編收集整理的有關學習方法演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關學習方法演講稿7篇(實用)

有關學習方法演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  爸爸媽媽的話語常在耳畔回響:“只有學習成績好了,才會有好工作,才會有幸福美滿的未來……”可是如何提高成績呢?我個人覺得,這不僅需要上課認真吸收老師講的知識點,更離不開平時的積累。

  就拿語文來說吧,課上老師的知識點畢竟是有限的,正所謂:師父領進門,修行靠個人。想要更加透徹地理解、分析課文,就得自己去探索。而這時,我們最好的朋友、老師――書箱,就起到了不可或缺的作用。

  同學們都知道,學語文就是要多讀書,多讀好書。我們曾學過一篇《精讀與略讀》,相信大家都對怎樣的書該精讀而怎樣的.書該略讀有了一定了解。可有些同學卻仍找不到正確的閱讀方向。一些小人書和童話、小說仍不時出現在教室里,這些書確實有趣,我也看過一段時間,也曾沉迷那些天馬行空的虛幻世界之中無法自拔。可是不得不說,它們確實也對我們的學習起不到一星半點的作用,僅是令我們減減壓,笑一笑,這樣的書,就該略讀,一帶而過,因為里面供我們吸收的知識實在是少得可憐。

  那我們該精讀什么書呢?雖不愿承認,但那些名家寫的,所謂“字多的”“枯燥無趣的”,確定是我們該精讀的。它們一眼看上去無聊、字多、一個段子也沒有,可當你翻開他,認真品讀、體會,你會發現里面有多深的涵意,連一個詞,一個字,一句話,都是恰當的,都值得反復推敲回味。讀著讀著,就會有一種“英雄所見略同”的感覺,仿佛心里埋藏的想法,不知如何用語言描述的想法,作者完美的替你表達了出來,清麗典雅,字字生香。當我們在時光深處相遇的一瞬間,靈魂搖曳,情投意合。那些看似不起眼的文字,不僅憂郁而且響亮,不僅沉靜而且飛揚,不僅犀利而且溫暖,不僅理性而且唯美。好書如香茗,芬芳醇厚,意味悠長。與其一比,那些漫畫、小說簡直是快餐店里的可樂,只圖一時爽快,反倒有百害而無一利,后患無窮。

  春日午后,在溫暖的陽光下翻開一本好書,那些文字不端架子,行云流水,如云端紫燕。當你“書讀百遍”后,相信也就對事物有了自己獨特的見解。語文,就是這一個個字組成的龐大的,深不見底的美好的世界。當你真正將書中龐大的知識量化解為自己的力量,語文也不會差到哪去了。

  讓我們從現在開始,掌握正確有效的學習方法,我的學習我做主,我的未來我做主!

有關學習方法演講稿2

尊敬的各位老師、同學:

  你們好。我代表六年級,在這里演講感到很榮幸。

  每個學生都要熱愛學習、主動學習、學會學習。對于好學生來說比較簡單,可是對與學習成績比較差的同學就不一定了,這并不是他們不想學,而是控制不了那玩的心。那么下面我就想大家介紹幾中比較好的學習方法吧~

  一、講究學習衛生

  聽到這點大叫可能會說:“學習還講究衛生?”對此,我的回答是:“是!學習也講究衛生。”

  學習衛生首先是生活要有規律,體力和腦力要結合使用,合理安排學習、娛樂等作息時間,要按時休息。

  據我說制,在小學階段就已經有很多同學近視了吧,那是因為坐姿不正確而導致的。

  讀寫姿勢正確,當然是要上身自然坐正,前胸與課桌之間的距離在6厘米為宜;眼睛與書本只的.距離保持在33厘米左右為宜;手握筆的距離要離筆尖到3厘米左右為宦(huàn)。

  不在走路時看書,不在躺臥時看書,當燈光太亮或太暗時不要看書,看書近1小時左右時要向遠方眺望幾分鐘或是看看近處綠色的植物,還要堅持做眼保健操,這樣都對眼睛有益。

  二、優化學習過程

  優化,就是壓縮到嘴尖、最好。優化學習也就是最簡單,最好的學習方法。

  學習,首先要做,學習計劃也是主要分為三部分:

  1、個人學習現狀分析;

  “個人學習現狀分析”主要是分析自己的學習基礎、習慣、方法。

  2、重點制定學習目標;

  3、措施’也就是前面提到的怎樣合理安排時間。

  學習,不僅要做計劃還要施行計劃。

  學習計劃一、預習

  預習,主要分為課前預習、學期預習和階段預習。

  課前預習是關鍵,想必每個老師都這樣要求過自己的學生吧~

  預習,也就是為上課作準備。

  上課的時候同學們要認真聽講,認真做筆記,積極舉手發言,跟著老師的思維走,認真讀課文,這樣才能保證學習成績直線上升,成為班里的學習尖子,考試的成績才能讓老師.家長為你而高興。在此,我希望大家聽了我的學習規范演講之后成績能步步上升。

  謝謝!

有關學習方法演講稿3

親愛的同學們:

  你們好!在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

  第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的.學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發現了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

  以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。”

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關學習方法演講稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自xxx系xx班的xx,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經驗。

  通過兩年經驗的積累,我個人的體會是:

  第一,要調整良好的心態,樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養我們接受和適應一個新環境的能力。20xx學習經驗演講稿20xx學習經驗演講稿。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。

  第二,注意培養自己的興趣愛好和善于發現生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里。現在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。

  第三,學會度過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當的自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業學習帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

  建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的'腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力。

  1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習,初步熟悉課程內容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環節,帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決。

  2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態,對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考,通過聽講來解決預習時提出的問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

  3、課后復習。及時對聽課內容進行復習,進行積極的回憶和必要的重新學習,以加深對學習內容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據遺忘發生的規律,可以采取適當的復習策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產生之前,通過復習來避免遺忘,所以,在復習時要注意復習的時間安排。

  4.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句沒興趣就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發生。

  5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學內容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。

  所以我們要多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!謝謝!

有關學習方法演講稿5

親愛的同學們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

  第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:興趣就是最好的老師。有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個為什么,于是他發現了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個為什么,于是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的'人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說天才需要百分之九十九的汗水。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:溫故而知新,可以為師矣。不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

  以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關學習方法演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我十分榮幸的能夠站在這里,為各位同學分享我的學習方法以及學習經驗。在此之前,我想先與大家共同探討一下,我們該如何盡快的適應高中的生活。 1.樹立高中生的意識。作為高一新生的我們要從思想上意識到自己已經成為一名高中生了。必須時刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不斷進行自我調整。盡快促成自己角色的轉換,為適應高中階段的學習生活奠定基礎。

  2.了解高中階段的學習特點。據我所知初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中階段學科知識較多、綜合性強,以理解和應用為主,要求我們要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力。其具體表現為:知識量大,難度大;系統性強,綜合性強,各學科互相影響;能力要求高。在高中階段,不能只局限于知識的學習,而要重視觀察、思維、分析、閱讀等各方面能力的培養。

  3.養成良好的學習習慣。我們可以說是面臨著從初中“保姆型”學習方式,向高中“半開放型”學習方式進行轉變,從而為我們以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎。因此,學會學習、主動學習,掌握科學的學習方法,養成良好的學習習慣,是我們高中生獨立獲取知識和能力的基礎。

  4.盡快適應環境。進入高一,我們就進入了一個全新的環境。來到了新的學校、新的班級,看到的不再是自己熟悉的校園、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一張張陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鮮好奇的同時,會產生緊張、不安的心理。因此,對在新環境中將出現的各種現象和問題,我們必須要有足夠的'認識,做到思想上重視,心理上有所準備,到時行為上才能夠有所接受。相信大家已經有了一個對高中生活的更具體的了解與體會了,所以在此基礎之上,我想先結合我個人的學習情況,來概括一下有關高中學習的方法和經驗。首先我們必須重視自己的學習方法,在學習中,學習方法非常重要,兩個智力和勤奮程度差不多的人,方法好的可能會優秀很多。對我們高中生來說,重視一道錯題或許比你做一百道習題也許更為重要,自己準備一個筆記本,把平時做題中出現的錯誤都整理上去,寫上造成錯誤的原因和啟示,如果平時做出錯較多,比如一張練習卷要錯五、六或者更多,抄題恐怕得不償失,這時可以在試卷上把錯題做上標記,在題目的旁邊寫上評析,然后把試卷保存好,每過一段時間,就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷翻著看一看,好處會很大。在看參考書時,也注意把精彩之處或者做錯的題目做上標記,這樣以后你再看這本書就有所側重了,不必再整個看一遍了。還有一點就是,在做完題后可以寫一些總結和感想,尤其是對那些想了半天沒做出來的和會做但做錯的題目尤為重要,在上課善于做筆記,以便課后可以更好地復習,能夠分析錯題,就可以知道自己的缺點,更好地進行查缺補漏。

  此外,作為藝術生的我們,專業課的學習也是不容忽視的。有句話說得好叫魚和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟,特別是在突擊藝術專業類成績時千萬不能落下文化課。在某種程度上,文化課的學習比專業課更重要。據了解,近幾年報考藝術類的考生數量呈逐年上升趨勢,國家為平衡考生數量,已在逐步提高藝術生的文化課考試分數線。專業成績再好,文化課成績不過關,一樣會與藝術殿堂失之交臂。那么,我們究竟該如何進行文化課復習呢?其實,專業課學習與文化課學習是可以兼顧的。雖然現階段我們因為剛剛進校,出于對專業課的喜愛,可能會以專業課補習為中心,但是每周應該要有一多半的時間來學習文化課。另外,從心理上來講,長時間的專業課學習也會讓我們產生一些厭倦的情緒,使學習效率不高,如果我們能把文化課與專業課學習合理規劃,每天分時段學習,對我們藝術生兩方面成績的共同提高都較為有利。雖然每位同學的學習情況不同,但總體而言,作為藝術生的我們主要需在語、數、英三科上加強學習。以及文化課堂上的常規學習,應跟隨老師的步驟,明確各科大綱的考試要點。抓住了各學科的必考點,有的放矢地逐一攻克,便會在幾年后的高考時取得關鍵性的勝利。在此,我希望各位同學在日后的兩年多的高中學習生涯中,抓緊每分每秒的時間,努力

  學習,刻苦鉆研,為自己的理想而奮斗,讓自己的青春無悔!謝謝大家!

有關學習方法演講稿7

親愛的同學們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

  第一,我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

  第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字“為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么,于是他發現了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么,于是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的'作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

  以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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