(集合)關(guān)于青春的優(yōu)秀演講稿2篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于青春的優(yōu)秀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于青春的優(yōu)秀演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是一杯濃濃的咖啡，輕輕的呷上一口，初覺(jué)苦澀，但細(xì)細(xì)品味，卻苦中帶甜，唇齒留香。

　　自從進(jìn)入了初中，我們就飽受摧殘，每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下，還得求人給補(bǔ)缺補(bǔ)差。臨行前，我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。好在我們幾個(gè)“難友”能苦中作樂(lè)，課余天南地北胡吹神侃，買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高，蹦得不亦樂(lè)乎。涵甘拜下風(fēng)，躺到沙發(fā)上裝睡覺(jué)，眼睛卻偷偷的瞄著他們。源由于用力過(guò)猛，上衣下擺開(kāi)了。涵以每秒380米的速度說(shuō)了一句：“喂，露出來(lái)了！”兩個(gè)大男生當(dāng)場(chǎng)石化，我和涵在旁發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。 到了畢業(yè)班，各種考試接踵而來(lái)。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不，剛考完一場(chǎng)英語(yǔ)，同學(xué)們還沒(méi)有回過(guò)神，思品老師就抱著一沓試卷，極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆。老師，不帶這樣突然襲擊的。您可知道？下節(jié)課還要考化學(xué)，下午還有一場(chǎng)語(yǔ)文！就這樣，日復(fù)一日，一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花，一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。唉，怎一個(gè)“苦”字了得！每天在苦海中翻滾，幸運(yùn)的是我的成績(jī)?cè)诼�慢攀升，心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子，圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考，我成績(jī)提高的`幅度比較大。記得班頭在進(jìn)展成績(jī)分析時(shí)，我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表，就差將那紙燒出兩個(gè)洞來(lái)。被表?yè)P(yáng)的滋味真是美得無(wú)法形容，以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。

　　你也別以為我真的會(huì)樂(lè)得找不到北了，看著走在前面的莘莘學(xué)子，我異常冷靜。“待從頭，收拾舊河山”！

關(guān)于青春的優(yōu)秀演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，提起青春，總會(huì)引起人們無(wú)限遐想，激情，發(fā)奮，向上……青春就好似那從地平線上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著好似永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個(gè)人的心。

　　仍然記得剛剛升入初中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年級(jí)的政治課上，老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上，代表著我們?cè)跓o(wú)意間成長(zhǎng)”從那時(shí)起，我對(duì)青春有了最初的認(rèn)識(shí)。 初二初三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：青春是艱辛的，在這個(gè)試卷滿天飛的時(shí)代，想真正體驗(yàn)青春的甜蜜，是何等的不容易，那時(shí)我想“青春真的那么苦么？”一載春秋過(guò)后，隨著九年級(jí)的離去，我們也踏入八年級(jí)的教室，當(dāng)我真正捧起八年級(jí)的書本，對(duì)以后的生活依舊充滿了好奇“青春終究是怎樣的呢？”

　　一個(gè)月后，才真正體驗(yàn)到青春的苦。

　　握著漫卷的紅叉卷紙，望著課桌上成堆的課本，我深深嘆了一口氣，初中真苦啊，再苦也得抗啊。

　　每次經(jīng)過(guò)七年級(jí)的教室，總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)�三兩兩的`在打鬧，只到老師進(jìn)班他們才安靜下來(lái)，可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容；然后聽(tīng)到老師的大聲訓(xùn)斥，我不然停下了腳步，心中再一次的回蕩著“青春到底是什么？”

　　回到家，問(wèn)爸爸，“青春是什么？”爸爸聽(tīng)后拍拍我的腦袋笑著說(shuō)：“青春，需要你自己去體會(huì)，解開(kāi)謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中。”

　　時(shí)間在飛速運(yùn)動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好似從中讀懂了什么，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(zhǎng)……成長(zhǎng)中的每一件小事，我好想體會(huì)到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。

　　總算放下手中的筆，拖著疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，熟悉的音樂(lè)在耳邊響起……

　　珍惜所擁有的青春。

【青春的優(yōu)秀演講稿】相關(guān)文章：

青春的優(yōu)秀作文09-16

青春優(yōu)秀作文02-17

青春優(yōu)秀作文02-15

青春無(wú)悔優(yōu)秀作文02-15

我的青春優(yōu)秀作文02-21

青春高中優(yōu)秀作文01-04

青春無(wú)悔優(yōu)秀作文01-09

青春優(yōu)秀作文（優(yōu)）07-23

[實(shí)用]青春優(yōu)秀作文07-23

我的青春優(yōu)秀作文02-21