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努力學習演講稿

時間:2023-10-03 07:36:36 關于學習的演講稿 我要投稿

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  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的努力學習演講稿范文集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  大家好,今天我演講的題目是《曾不努力學習的人》,日月如梭,光陰似箭,過不了幾年,我們將成為大名鼎鼎的大人了,也許你在讀書,也許也正在為生活奔波,過著漂泊不定的生活,你也可能正坐在辦公室中享受著濃茶,過著衣來伸手、飯來張口的生活,你天堂一般,這所有的一切只有一項事業-學習。 學習、學習,光說不練,那些一心想學卻又一心想玩的同學們,就算你成績優異、品行端正,但邊玩邊學又有什么意思呢?早知現在,不如當初,坐在家中享受著"陽光"生活,一心想學又一心貪玩的'人最后只能學一半丟一半,終歸是淺薄的,長大后只能是越來越"玩",方能學無所成,長大以后,你能干什么呢?不是用體力賺錢,就是坐在地上等著喝西北風,這是誰造成的,沒錯,是自己,這就是當年不努力學習的下場,之所以目前沒有良好的生活,是因為當年不學習的后果,堅強起來,對著學習吶喊:"我可以打敗你",因為"世上無難事,只怕有心人"嘛。 就像我一樣,一心只讀圣閑書,不用經過大腦思考就直接獲得成功,也就是不勞而獲,這個爛習慣隨時刺激著我,這也使我變得貪婪,便對學習產生了蔑視,虛榮心 一點點是我走向"黑暗",經過兩年的思考,我知道了學習的樂趣,恰好,有一天,我便來到了這個大作文家族,也就是我的啟蒙老師他讓我成熟,他讓我成長,他讓我理解朋友的真愛,讓我一步一步站了起來,讓我懂得學習、努力的學習,強勁的學習,站,是一盞照亮人生前進的燈火,一杯濃茶,可使人去除倦意,一盞明燈,可使人站起來詠唱未來,一份學習,可使人成功或失敗,站起來,為了夢想站起來。

  之所以我要告訴大家不努力學習的下場,是因為我小學時曾經歷過這樣的時光,浪費了太多的青春和光陰,有一句名言叫"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",相信大家都聽過,浪費時間,就如一顆沒有光芒的耀星一樣,你想虛度光陰嗎?當然,你肯定不會,時間一去不復返,學習也一樣,中國沒有留級,只有上級,如果跌落,你可能就永遠站不起來了,眼下最重要的事:努力學習,學習是伴隨人進步的階梯。 記得有一次,媽媽的老同學來做客,我以為是一個文質彬彬的阿姨,從他剛進門我就開始留意她了,我滿懷希望,只聽房門發出吱-吱-的聲響,我立馬從沙發上跳了下來,準備去迎接遠客,一見,我下巴都快要掉地上了,我的天哪!他一臉沍水味,頭上幾乎黑的發亮,兩只黑糊糊的手,手上裹著一層層灰,一雙鞋都沒有,衣服、褲子不是這個破個洞就是那爆開一朵"花",不時發出咕咕的叫聲,甚至頭上還不是散發出幾只蒼蠅,讓我作嘔,我心想:"不看不知道,一看嚇一跳,"我連忙跑入臥室,偷偷地觀察著,生怕錯過了她驚人的一幕,媽媽給了她幾百塊,也不知怎么地,那人又匆匆離去,聽媽媽說,他小時候不努力學習,要不是看她救過我一面的份上,我才懶得理他們,我聽得入了迷。 看見了吧!不努力學習就如窮人一般,我相信只要是一個聰明的人,就會愿意用18年的時光來學習,用50多年的時光來玩耍,而不是先開心著18年的學習時期,用接下來50年的光陰賣體力,努力學習吧,少年!

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同學們:

  時間似流水,歲月如東風,度過了一個火熱而又激情的暑假,又迎來新學期的到來。在此我代表校長室,向同學們致辭:祝同學們一努力學習、實現理想、報效祖國!

  同學們:人的一生洋溢著美好,充滿著激情,多姿多彩,空間無限;但又坎坷遍布,困難重重,迷霧團團,不知所向。但是,“有心人事竟成”“天下無難事,中要肯登攀”,每個人只要在師長的指引下,認準方向,把握機會,不懈努力,堅持拼搏,一定能夠跨越坎坷,克服困難,沖出迷霧,捕捉到激情洋溢,多姿多彩,美好的未來。努力吧!——人類的驕子!堅持吧——明天的太陽!拼搏吧——二十一世紀的接班人!飛翔吧一博擊世界的雛鷹!

  俗話說:“才者德之資也,德者才之帥也”。非學無以廣才,非志無以成學。樹雄心,立壯志,才能有所作為。勤奮是實現理想的橋梁。“不經一番徹骨寒,那有梅花撲鼻香”,要想到達理想的彼岸,攀登上科學的高峰,絕非一日之功,一舉就成。一定得付出百般的艱辛,千次的挫折,萬倍的磨難……同學們!我們要相信自己、自立、自愛、自尊、自強,不怕起點低,就怕無毅力,一曝十寒最無益,學海f涯,年華有限。以有限的`年華,搏擊無涯學海,只有不斷進取的人,才能永葆青春,建功立業,前途無限。

  學習是百業的基礎,知識是圖強的本錢,如《說苑》中說“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明”。知識需要日積月累,成功絕非一蹴而就。一帆風順的事是不存在的,矢志奮斗者的腳步是任何艱難險阻都無法阻擋的。你們是青少年,是國家的未來,是民族的希望。國家的興旺發達,民族的崛起騰飛,召喚著有志青年去開拓,去創造,去描繪。

  同學們!戰鼓已擂響,號角已吹起,讓我們勇敢地肩負起時代賦予的歷史使命,從我做起,從現在做起,確立志向,鍛煉意志,滿懷信心,刻苦學習,礪志拼搏,銳意進取。為實現美好的理想,開創光輝燦爛的明天而奮斗吧!

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  選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標,一個通往黑暗,一個通往光明。

  我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面。”人生面臨的選擇無數,但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。

  那是暑假里的一次培優考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分數已經批改出來。我的心又因緊張再次飛快的`跳動起來,似乎覺得心臟已經到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會跳出來,眼看著老師已經抱著試卷朝我們教室走來。完了完了,要不找個借口離開教室出去躲躲,等報完分數再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對,我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結中,老師已經開始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。

  這時老師開始講卷子了,錯誤的地方都仔細地改正。突然,我發現有一道選擇題,詩的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后面大了個勾,老師閱卷卻沒有發現……頓時我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個誠實的學生才是好學生,這是千古不變的真諦,可是這是一個2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時舒展了許多。怎么辦,去還是不去說?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說:“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說:“老師,這一題你改錯了……”

  事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯了,但是在我人生的選擇題中已經留下了完美的勾!

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老師們、同學們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是:努力學習,享受學習。孔子云 “知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,講的是學習要有興趣,就能享受到快樂。 同學們,我們天天都在學習!可是有的同學是“樂學”;有的同學是“隨意”,甚至有的同學還存在“厭學”,由于學習態度的不同,我們的學習結果也大不一樣。樂學的同學能多一份快樂的心情。當你認真思索后攻破一道道數學難題時,體會到無窮的快樂,因為你收獲了;當你學得好并能幫助同學時,一定會很快樂,因為有了你的存在,你的同學可以學得更好。樂學的同學能多一雙發現的眼睛。當你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時,你一定會有感慨,原來生活中就閃爍著科學的光輝。樂學的同學能多一份創造的激情。當你思考著一道數學題并能用不同的方法解答出來時,那一刻,你是不是油然而生一種成就感?

  當你精心的制作出一個模型時,同學們溢滿了羨慕的神情。這一刻,你的心情是否特別自豪?原來學習是件愉快的事情!因此,樂學的同學能享受著學習,會收獲著快樂!享受學習,首先要學會認真聽講。上課時認真地聆聽老師的講解,自己也開動腦筋,積極思考。這樣,你會發現每一篇課文都是那么引人入勝,每一道數學題的數理都是清晰明了,每一個英語故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識豐富了,能力增強了。享受學習,就是享受聽課!享受學習,要自覺養成良好的學習習慣。 有些同學上課愛講小話,玩小動作,做作業時喜歡邊玩邊做,邊做邊說小話,這些都是不良的學習習慣。當大家有這些不良習慣時,就要受到老師的批評。這是老師在幫助大家改變不良習慣。這時候,同學們要有毅力,改掉這些不良習慣。希望同學們明白這樣的道理:“種下一種行為,收獲一個習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!” 享受學習,還需要找個比自己強的人做自己的競爭伙伴,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會進步更大的。在不斷的競賽中,你不斷超越自己,也不斷地享受到了成長的快樂!享受學習,最重要的是擁有積極的心態、樂觀的精神。尤其是在學習有困難時,你要把困難看成是磨練,磨練你的.心志;你要把挫折看成是考驗,考驗你的韌性。記住,同學們,解決困難的辦法永遠比困難多!享受挫折,因為他教導了你應該自強自立;享受困難,因為他強化了你的能力;享受學習,因為他助長了你的智慧!同學們,現代社會是學習型社會!我們應該樹立終身學習的觀念!如果我們今天懂得了享受學習,那么,親愛的同學們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會在你心中生根、發芽、長葉、開花,最終結出甜美的果實!最后,衷心地祝愿大家在考試中取得優秀的成績。

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敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備。

  對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的.光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

  在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。 同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

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  十月的陽光依然燦爛,隆重的開學典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動還意猶未盡,賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去,時間在不知不覺中把一個嚴峻的考驗擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。

  本次考試對于每一個同學,都有著特別的意義。初一的小同學,這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規考試,你的成功,表明你適應了新的學習和生活,是你成功跨越小學到初中門檻的證明。初二的同學們,應該好好把握每一次機會,樹立好向新目標挑戰的信心。初三的同學們,現在你們的時間已很有限,每一次考試都是一場戰爭,你們更渴望把握認識自己的機會,認真對待每一次練兵,以此來迎接真正的考驗,實現夢寐以求的理想。

  在結束不久的校運會上,運動員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線,獲取成功。同樣,面對期中考試,也需要這種精神。

  那么,如何面對本次期中考試?

  首先,要端正態度,重視這次期中考試,把它看作為自己學習生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰,一次機會,全力以赴。

  其次,要有良好的心態。樂于學習,勤于學習。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”豁達的精神、樂觀的心態會讓你坦然面對考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負的心理狀態。要有毅力,滴水穿石的現象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  有了自信和毅力,還要掌握科學的學習方法。用四個詞概括就是:先易后難、循序漸進、各科交替、強弱交叉。1、課前預習,學會提問,多問幾個“是什么”,“為什么”,“怎么樣”;2、課上聽講,積極思考,踴躍發言,解決問題;3、課后溫習,回顧一天的.學習內容,再做作業。在做作業的過程中再發現新的問題,再尋求解決的途徑;4、考前復習,最好將以前練習中、考試中做錯的題目拿出來再看一看,做一做。

  同學們,你們正值青春,正是清晨七八點鐘的太陽,你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標飛奔!面對期中考試,面對挑戰,請拿出不甘失敗的韌勁兒,請拿出永爭第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會白費。當你拼搏過、競爭過,你會得到屬于你的成熟。那是時間的思考,也是歷史的見證,那是健康的成長,更是無悔的青春。身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著誠信上路,踏出一路風光。

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