競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿(匯總12篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何（情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的`。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！！
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要！
我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的'缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。 假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是小宜，今天很高興站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)。 通過(guò)一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉，我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)一職。第一，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)習(xí)優(yōu)異；第二，我樂(lè)于助人，協(xié)助老師，幫助同學(xué)；第三，我還熱愛(ài)勞動(dòng)；最主要的一點(diǎn)，我有一年的班干部經(jīng)驗(yàn)。
這次如果我能當(dāng)選，我一定一如既往做好老師的`助手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)，圍繞我們的班級(jí)工作，奮發(fā)努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
希望大家支持我，投我一票。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是小雨，今天，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職務(wù)。
說(shuō)完這些，想必有同學(xué)要對(duì)我提出一些問(wèn)題：“你能做好嗎？你的優(yōu)勢(shì)在哪？你在競(jìng)選上后如何開展工作？。對(duì)此我想說(shuō)的是。”我能做好這一切，并能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，這不僅要配合好班主任，也需要為大家服務(wù)。說(shuō)實(shí)話，我也當(dāng)了時(shí)間不短的班干部，大家應(yīng)該相信我的能力。再說(shuō)，人不是十全十美的，總有瑕疵，我也希望大家包容我，理解我。 班長(zhǎng)顧名思義就是一班之長(zhǎng)。是整個(gè)中隊(duì)中心，是承接老師與同學(xué)的紐帶。也是一班里的“領(lǐng)頭羊”，在當(dāng)班干部的這些日子我付出著，也在感受著。雖然，我不敢說(shuō)我?guī)椭^(guò)多少同學(xué)，但是我在努力著和同學(xué)們擰成一股繩。在今天我不僅想取得同學(xué)們手里神圣的一票，也想更多同學(xué)幫我提出我的不足，將自我完善。
競(jìng)選成功后，我將爭(zhēng)取老師的`意見(jiàn)開展一些課外活動(dòng)例如：舉辦一些安全主題班會(huì)，讀書交流會(huì)，等等。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下多舉辦些提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。 對(duì)于我上崗后需要做的就是如何使我們班更強(qiáng)！很多老師對(duì)于我們班的評(píng)價(jià)就是聰明，但紀(jì)律欠缺。所以第一個(gè)問(wèn)題先從紀(jì)律下手。還有吧同學(xué)的學(xué)習(xí)和能力進(jìn)行提高，讓任何人一說(shuō)起我們五三班就贊不絕口！當(dāng)然，這一切的前提就是大家齊心協(xié)力，互相幫助。
對(duì)于這次競(jìng)選，我是持一顆平常心來(lái)對(duì)待，但絕不缺自信。如果失敗，這一次的失敗將會(huì)成為我下次努力的動(dòng)力。
即使不成功，我也會(huì)去按照我提出的方案幫助大家，請(qǐng)相信我。我也知道，競(jìng)選班長(zhǎng)的人不止我一個(gè)，無(wú)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待。謝謝我的講話完畢。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很開心今天的我是勇氣十足的我，也很興奮自己能夠?yàn)樽约鹤鲆淮坞y得的爭(zhēng)取。我相信大家都知道我在班里一直是一個(gè)默默無(wú)聞的人，但是我的內(nèi)心卻不是這樣的。我渴望自己更大的能量和力量，我想通過(guò)自己的力量，多去幫助一個(gè)人，多為他人做一件有意義的事。以前，我的默默無(wú)聞是因?yàn)橄胍龊米约海挥绊懰耍俏抑饾u認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只做好自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)該去突破自己開創(chuàng)新的天地！因此，我想爭(zhēng)取大家的支持，我想成為我們班的班長(zhǎng)，為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)我所有的力量。
大家也許很驚訝這次我竟然也會(huì)上臺(tái)為自己演講，我一直認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)最有威信的人，因此，對(duì)班長(zhǎng)的要求也是很高的，不僅要有好的成績(jī)，更要有良好的`管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣才會(huì)樹立屬于班長(zhǎng)的威信，更好的帶好一個(gè)班級(jí)，幫助老師更好的管理好班長(zhǎng)。今天的我，充滿了自信，充滿了追求，也充滿著渴望，希望大家能夠感受到我的熱忱，能夠仔細(xì)考慮，多多支持我！我想做一個(gè)更好的自己，想做老師更好的小幫手，也想做大家更好的朋友，希望大家能夠?yàn)槲业挠職庳Q起大拇指，也能夠?yàn)檫@個(gè)自信又勇敢的我投出你們寶貴的一票。
其實(shí)我已經(jīng)考慮了很久了，我很想去完成自己這個(gè)心愿，為自己的成長(zhǎng)歷史增一筆鮮艷的色彩，我也很渴望在這次歷程中得到一些成就，促使自己不停的進(jìn)步，讓自己不會(huì)后悔當(dāng)初自己的決定。如果大家愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信我在今后的工作中一定會(huì)一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的做好每一件事情，我也希望我和大家能夠成為更好更親密的伙伴，為班級(jí)建設(shè)，為我們的學(xué)習(xí)，作出努力。讓老師為我們感到欣慰，讓父母為我們感到驕傲，讓自己為自己自豪。
我相信每個(gè)同學(xué)都有一顆想要做班長(zhǎng)的心，但是往往阻止你去做這樣一件事情的，就是你的懶惰和懦弱。一個(gè)有所作為的人，一定是勇敢的，一定是勤奮的，一定是積極向上的，一定是努力的。所以，想要成為一個(gè)更好的人，需要我們的不斷努力啊！只有自己對(duì)自己嚴(yán)格了，對(duì)自己自信了，對(duì)自己充滿著期待了，我們才會(huì)迎來(lái)那個(gè)更精彩的自己，更絢爛的未來(lái)！
所以，我這樣做了。不斷的為自己發(fā)聲，不斷的為自己爭(zhēng)取，不言失敗，勇敢踏出這一步，給自己一個(gè)交代，給自己一次機(jī)會(huì)。所以，希望大家能夠明白我的心意，也希望大家能夠感受到我的勇敢，感受到我的渴望，為我投一票吧！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我先感謝大家給我這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選不僅是對(duì)我的一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)我的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把我競(jìng)選班長(zhǎng)的一些想法向各位老師和各位同學(xué)們匯報(bào)一下。
在班里，我一直和同學(xué)們和睦相處，從未發(fā)生過(guò)矛盾，就因?yàn)檫@個(gè)原因，才為我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選奠定了基礎(chǔ)。還有，我樂(lè)于助人，同學(xué)們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)上有不懂的地方，我一定會(huì)盡我所能的幫助你們。
今天，我如果當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將按照“管好自己，帶好班級(jí)、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的信任。
一、加強(qiáng)鍛煉每一個(gè)人的身體素質(zhì)，每天上午的跑操，如果沒(méi)有特別情況，必須參加。這件事由我親自負(fù)責(zé)檢驗(yàn)。
二、帶領(lǐng)同學(xué)們重新回歸到優(yōu)秀班級(jí)的行列中。
三、大公無(wú)私，如果有人犯了錯(cuò)誤，就算是我的朋友，我也會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣對(duì)待他。
如果這次競(jìng)選失敗，那說(shuō)明我的知識(shí)還有所欠缺，能力有待提高，我不會(huì)氣餒，一定會(huì)一如既往地協(xié)助好班干部做好各項(xiàng)工作，為班級(jí)的明天再創(chuàng)輝煌。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小宇，是三年級(jí)四班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任班長(zhǎng)。
走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了，在老師們的辛勤培育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加語(yǔ)言訓(xùn)練和劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任過(guò)班里的語(yǔ)文課代表和語(yǔ)、數(shù)、英組長(zhǎng)，使我的能力進(jìn)步了許多，也使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。我相信自己是夠條件的：
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
第二，我會(huì)以更大的`努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大家做好榜樣。
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行！
因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、管理好班級(jí)秩序，建立互幫小組，創(chuàng)建和諧班集體。 3、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望！請(qǐng)你們相信我！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我的名字叫小華。今天，我站在演講臺(tái)上，是想競(jìng)選小記者班長(zhǎng)的職位。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的，但是我想挑戰(zhàn)自己，為同學(xué)服務(wù)，幫老師分擔(dān)。
接下來(lái)，由我為大家分享，我在小記者培訓(xùn)班里看到了什么，學(xué)到了什么。在小記者培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我看到了老師的'辛苦；看到了同學(xué)們、伙伴們的努力；看到了外出時(shí)，實(shí)踐地點(diǎn)工作人員對(duì)我們的關(guān)心與照顧。當(dāng)然，我也學(xué)到了許多。在活動(dòng)作文中，我學(xué)到了作文的魅力與技巧；在閱讀課堂中，我學(xué)到了換位思考，積累運(yùn)用；在外出活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了自律、團(tuán)結(jié)和勇于提問(wèn)。是這個(gè)班級(jí)讓我明白了許多許多。此外，我競(jìng)選班長(zhǎng)，還有一個(gè)目的——我想當(dāng)老師的小助手，因?yàn)槲也幌肟吹嚼蠋熎v的面容，不想看到老師熬夜備課的黑眼圈，不想聽(tīng)到老師上課時(shí)沙啞的嗓音，所以我渴望成為班長(zhǎng)，渴望成為老師的小幫手。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我肯定不會(huì)讓大家失望。當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事兒時(shí)，我會(huì)像知心姐姐一樣去幫助他分析原因；當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)像小老師一樣耐心的把題講解給他聽(tīng)；當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)，我會(huì)像小天使一樣哄她開心；外出時(shí)，我會(huì)提醒同學(xué)們集中注意力，認(rèn)真記筆記；集合時(shí)，我會(huì)以最快的速度整好隊(duì)形，數(shù)好人數(shù)，讓同學(xué)們能無(wú)憂無(wú)慮的在小記者培訓(xùn)班里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)的好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也一定不是好學(xué)生”，希望同學(xué)們能把手中神圣的一票投給我，讓我為同學(xué)服務(wù)，幫老師分擔(dān)，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9
老師好，同學(xué)們：
大家好！
我是我們初一（4）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的.，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。 我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
幾年的朝夕相處，相信大家對(duì)我有所了解。這天我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，原因有二：
其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。
其二，我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾盡自己一點(diǎn)微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力，擅長(zhǎng)寫作，更有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愿意為大家服務(wù)。
是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè)。有一位名人以前說(shuō)過(guò)：如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機(jī)。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。 如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我必須會(huì)一如既往地用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，以身作則，在學(xué)習(xí)上百尺竿頭，更進(jìn)一步；在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好老師的幫手，當(dāng)好班委會(huì)的領(lǐng)頭雁和同學(xué)的代言人，為我們班爭(zhēng)光添彩。 如果我在這次競(jìng)選中落選，我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，自我完善，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：就班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)而言，我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請(qǐng)你們相信，我絕對(duì)會(huì)是最努力，最盡職的那個(gè)人。真誠(chéng)而自信的我期盼大家手中那寶貴的一票。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能夠向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的'說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能夠“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等； 9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能夠搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能夠躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12
老師好，同學(xué)們：
我是小宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。 我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語(yǔ)天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱，周五對(duì)集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同解決問(wèn)題。
總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的`第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了！ 最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
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