[通用]學會感恩小學生演講稿2篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學會感恩小學生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學會感恩小學生演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
下午好!我是高二(12)班的xxx,我演講的專題是——學會感恩,感恩父母。
親愛的同學們,鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。
相信大家對于孟郊的《游子吟》都朗朗上口,詩中寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。字里行間都流露著母子深情,字字句句都傾訴著母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光,吮吸著母愛的.瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂上,玩耍與操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波。每周回家,見到父母有耐心地等著我吃飯,這一刻,我覺得等待也是一種幸福。而我們,會為年老的父母而等待嗎?
我們應該學會感恩,應該學會感激。但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然的。漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝。
他們的愛像一杯苦茶,需要我們細細品味;
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海,點燃我們心中的希望;
如果母愛的真情,點燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風。
我們仍是高中生,能給予父母的并不多,好好學習是我們能給他們的唯一回報,優異的成績是給他們最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成,父母才會感到他們的付出是值得的,他們的辛苦沒有白費。
我們都是有思想的群體,父母,每個人都養我者父母,生我者父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!
學會感恩小學生演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我們應該學會感恩》。
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業于哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過,我覺得這一切都是應該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,她給我們創設了良好的學習環境,給我們提供了很多鍛煉的機會,她讓我們健康快樂地成長。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的少年。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界,使我們的生活無限廣闊。
同學們,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!
學會感恩吧,為父母留下一個真心的微笑;
學會感恩吧,為朋友伸出一雙友誼之手;
學會感恩吧,讓我們的學校因我而更加精彩。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦。
提到感恩,我們首先應該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。現在我們都已經成年了,不是那個衣來張口飯來張手的小孩了,我們該去感恩父母了。先要學會如何做人,如果連最起碼的父母的養育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏得誰的尊重呢?
擁有一顆感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;擁有一顆感恩的心,對別人、對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞,你的心中也因此會多一抹春日的陽光。
一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:
因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;
第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;
第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發我們該如何感恩生活。
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。
感謝那些曾傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者,是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個健全的身體健康的體魄;我總會告誡自己,如果我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事,那么我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神,一個微笑,一句謝謝。
如果你是一個懂得感恩的人,象這樣的點滴就如同大海里的浪花,多得數也數不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節吧,你會愈發地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛,會發現世界是多么美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……愛在左,感恩在右,帶著它們前行,你不會失去平衡,你的明天會更加絢麗多彩。
“愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的.道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協調。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。
在此,向大家發出如下倡議:
愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;
愛護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;
愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水;
同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢!
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